7304-(2)
75 17 de abril de 2017
PARTE C
EDUCAO
Gabinetes da Secretria de Estado Adjunta
e da Educao e do Secretrio de Estado da Educao
Despacho normativo n. 1-B/2017
O regime de matrcula e de frequncia no mbito da escolaridade
obrigatria das crianas e dos jovens entre os 6 e os 18 anos, regulado
no Decreto-Lei n. 176/2012, de 2 de agosto, determina no n. 2 do
artigo 12. que a informao necessria ao controlo do cumprimento
do dever de matrcula disponibilizada pelos servios centrais com
competncia na rea da estatstica da educao.
Neste mbito, importa acautelar a Resoluo da Assembleia da Re-
pblica n. 244/2016, de 27 de dezembro, que recomenda ao Governo
que reduza progressivamente o nmero de alunos por turma a partir do
ano letivo 2017/2018, que defina um modelo de reduo do nmero de
alunos por turma e que adeque a reduo do nmero de alunos por turma
s condies fsicas dos estabelecimentos escolares e aos percursos
formativos que estes oferecem.
A reduo do nmero de alunos por turma dever acautelar no apenas
os aspetos relacionados com condies logsticas e com os percursos
formativos, mas sobretudo inscrever-se como medida potenciadora de
melhores aprendizagens para todos os alunos. Importar, pois, que esta
medida se associe a impactos pedaggicos claros.
Avaliados os benefcios pedaggicos de turmas mais pequenas,
verifica-se o impacto superior nos resultados de alunos em contextos
socioeconmicos desfavorecidos. Conforme demonstrado em estudos
comparativos e evidenciado pela OCDE (2016), a reduo do nmero de
alunos por turma tem maior correlao com o sucesso escolar em con-
textos escolares mais desfavorecidos social, econmica e culturalmente.
Por este motivo, assume-se como prioritria, na reduo progressiva
assumida do nmero de alunos por turma, a adoo desta medida nas
escolas integradas nos territrios educativos de interveno prioritria.
Os limites expressos no presente Despacho so os que permitem a
organizao de grupos e turmas, no constituindo obstculo a dinmicas
de reconfigurao previstas nos planos de interveno pedaggica em
curso nas escolas, enquanto medidas de promoo do sucesso escolar.
Complementarmente, so ainda introduzidas alteraes em algumas
normas relativas aos procedimentos de matrcula e renovao de ma-
trcula e de validao de turmas com vista a uma melhor apreenso e
aplicao das mesmas.
O presente despacho foi dispensado de audincia dos interessados nos
termos das alneas a) e b) do n. 3 do artigo 100. do Cdigo do Proce-
dimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n. 4/2015, de 7 de
janeiro, porquanto a realizao da mesma no estaria concluda antes da
ltima semana de maio, comprometendo a execuo do despacho.
Com efeito, para salvaguarda dos interesses dos alunos, das famlias
e do pessoal docente e acautelando a tempestiva organizao interna
das escolas, revelou-se premente a necessidade de facultar aos visados
o conhecimento imediato das alteraes aos procedimentos de matrcula
e renovao de matrcula e de distribuio de crianas e constituio
de grupos, com vista a permitir a sua aplicao a partir de 15 de abril,
objetivo que no seria possvel cumprir se se levasse a efeito a audincia
dos interessados.
Nestes termos:
Ao abrigo do disposto no n. 4 do artigo 7. e no artigo 12. do Decreto-
-Lei n. 176/2012, de 2 de agosto, na alnea c) do artigo 5. da Lei
n. 5/97, de 10 de fevereiro, e no uso dos poderes delegados pelos Des-
pachos n.os 1009-A/2016 e 1009-B/2016, publicados no Dirio da Rep-
blica, 2. srie, n. 13, de 20 de janeiro de 2016, determina-se o seguinte:
1 Os artigos 6., 8., 9., 14., 15., 19., 20., 21. e 22. do Des-
pacho Normativo n. 7-B/2015, publicado no Dirio da Repblica,
2. srie, n. 88, de 7 de maio de 2015, alterado pelo Despacho Norma-
tivo n. 1-H/2016, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 73,
de 14 de abril de 2016, que determina os procedimentos da matrcula e
respetiva renovao, passam a ter a seguinte redao:
Artigo 6.
[...]
1 O pedido de matrcula apresentado, preferencialmente, via
internet na aplicao informtica disponvel no Portal das Escolas
Dirio da Repblica, 2. srie N.
[www.portaldasescolas.pt], com o recurso autenticao atravs de
carto de cidado.
2 No sendo possvel cumprir o disposto no nmero anterior,
o pedido de matrcula pode ser apresentado de modo presencial nos
servios competentes do estabelecimento de educao e de ensino
da rea da residncia do aluno, independentemente das preferncias
manifestadas para a frequncia, procedendo esses servios ao registo
eletrnico da matrcula na aplicao informtica referida no nmero
anterior.
3 [...].
4 [...].
5 [...].
6 [...].
7 [...].
8 [...].
9 [...].
10 [...].
11 [...].
12 [...].
13 [...].
14 [...].
15 [...].
Artigo 8.
[...]
1 Na educao pr-escolar, no ensino bsico e no ensino secun-
drio, em qualquer uma das suas ofertas educativas e sem prejuzo
do nmero seguinte, a renovao de matrcula realiza-se automati-
camente no estabelecimento de educao e de ensino frequentado
pela criana ou pelo aluno no ano escolar anterior quele em que se
pretende inscrever.
2 A renovao de matrcula para o ano inicial de frequncia do
ensino secundrio e a renovao de matrcula que implique transfe-
rncia de estabelecimento de educao ou ensino no se realizam
automaticamente, devendo ser efetuadas nos termos dos n.os 1 a 4 do
artigo 6., sem prejuzo do disposto no nmero seguinte.
3 Quando a renovao de matrcula implicar a transferncia de
estabelecimento de educao ou ensino, deve ser comunicada pelo
encarregado de educao ao estabelecimento de educao e de ensino
frequentado no ano anterior, que por sua vez remete o processo, com
celeridade, ao estabelecimento de educao e de ensino pretendido,
de acordo com a indicao das prioridades.
4 [...].
5 [...].
6 [...].
7 [...].
8 [...].
Artigo 9.
[...]
1 Na educao pr-escolar, as vagas existentes em cada esta-
belecimento de educao, para matrcula ou renovao de matrcula,
so preenchidas de acordo com as seguintes prioridades:
1. Crianas que completem os cinco e os quatro anos de idade at
dia 31 de dezembro, sucessivamente pela ordem indicada;
2. Crianas que completem os trs anos de idade at 15 de setembro;
3. Crianas que completem os trs anos de idade entre 16 de se-
tembro e 31 de dezembro.
2 [...].
3 [...].
Artigo 14.
[...]
1 Em cada estabelecimento de educao e de ensino so elabora-
das e afixadas as listas de crianas e alunos que requereram ou a quem
foi renovada a matrcula, de acordo com os seguintes prazos:
a) At 5 de julho, no caso de matrculas na educao pr-escolar
e no ensino bsico;
b) At ao 8. dia til aps o perodo estipulado no n. 2 do ar-
tigo 5. do presente despacho normativo, no caso de matrculas no
ensino secundrio.
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
2 As listas dos alunos admitidos so publicadas:
a) No dia 21 de julho, ou no 1. dia til imediatamente anterior, no
caso da educao pr-escolar e no ensino bsico;
b) No dia 29 de julho, ou no 1. dia til imediatamente anterior, no
caso do ensino secundrio.
Artigo 15.
[...]
1 Sempre que se verifique a inexistncia de vaga para a criana
ou o aluno em todos os estabelecimentos de educao ou de ensino,
de acordo com as preferncias manifestadas, aps a aplicao das
prioridades referidas no presente despacho normativo, o pedido de
matrcula ou a renovao de matrcula fica a aguardar deciso no
estabelecimento de educao e de ensino indicado como ltima es-
colha, remetendo este o referido pedido aos servios competentes do
Ministrio da Educao, para se encontrar a soluo mais adequada
imediatamente aps afixao que por ltimo ocorra das pautas dos
exames.
2 [...].
3 [...].
Artigo 19.
[...]
1 [...].
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de interven-
o prioritria as turmas do 1. ano de escolaridade so constitudas
por 24 alunos.
3 (Anterior n. 2.)
4 (Anterior n. 3.)
5 (Anterior n. 4.)
6 (Anterior n. 5.)
Artigo 20.
[...]
1 [...].
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de inter-
veno prioritria as turmas dos 5. e 7. anos de escolaridade so
constitudas por um nmero mnimo de 24 alunos e um mximo de
28 alunos.
3 (Anterior n. 2.)
4 (Anterior n. 3.)
5 (Anterior n. 4.)
Artigo 21.
[...]
1 [...].
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de inter-
veno prioritria, no 10. ano de escolaridade, nos cursos cientfico-
-humansticos e nos cursos do ensino artstico especializado, nas reas
das artes visuais e dos audiovisuais, o nmero mnimo para abertura
de uma turma de 24 alunos e o de uma disciplina de opo de
20 alunos, sendo o nmero mximo de 28 alunos.
3 (Anterior n. 2.)
4 (Anterior n. 3.)
5 O reforo nas disciplinas da componente de formao espe-
cfica ou de formao cientfico-tecnolgica, decorrente do regime
de permeabilidade previsto na legislao em vigor, pode funcionar
com qualquer nmero de alunos, depois de esgotadas as hipteses
de articulao e de coordenao entre estabelecimentos de ensino da
mesma rea pedaggica, mediante autorizao prvia dos servios
do Ministrio da Educao competentes.
6 (Anterior n. 5.)
7 Nas escolas integradas nos territrios educativos de interven-
o prioritria, no 10. ano de escolaridade, nos cursos profissionais,
as turmas so constitudas por um nmero mnimo de 22 alunos e um
mximo de 28 alunos, exceto nos Cursos Profissionais de Msica, de
Interpretao e Animao Circenses e de Intrprete de Dana Contem- comprovada, por parte de qualquer das entidades referidas nas suba-
pornea, da rea de Educao e Formao de Artes do Espetculo, lneas anteriores;
em que o limite mnimo de 14.
8 (Anterior n. 6.)
9 (Anterior n. 7.)
10 (Anterior n. 8.)
Artigo 22.
[...]
1 [...].
2 [...].
7304-(3)
3 [...].
4 A constituio ou a continuidade, a ttulo excecional, de tur-
mas com nmero inferior ao estabelecido nos artigos 18. a 21. e no
nmero anterior, carece de autorizao dos servios do Ministrio da
Educao competentes, mediante anlise de proposta fundamentada
do diretor do estabelecimento de educao e de ensino ou de orien-
taes do membro do Governo responsvel pela rea da educao,
em casos em que se mostre oportuno implementar ofertas educativas
ou disciplinas para as quais no exista a garantia de ter o nmero
mnimo de alunos estipulado, atendendo, nomeadamente, densidade
populacional estudantil local ou especificidade da oferta.
5 A constituio ou a continuidade, a ttulo excecional, de turmas
com nmero superior ao estabelecido nos artigos 19. a 21. carece de
autorizao do conselho pedaggico, mediante anlise de proposta
fundamentada do diretor do estabelecimento de educao e de ensino,
sem prejuzo do disposto no n. 1 do artigo 15..
2 As referncias a turma constantes no Despacho Normativo
n. 7-B/2015, de 7 de maio, com a redao dada pelo Despacho Nor-
mativo n. 1-H/2016 e pelo presente despacho, no caso da educao
pr-escolar, devem considerar-se feitas a grupo.
3 republicado, em anexo, que parte integrante do presente
despacho, o Despacho Normativo n. 7-B/2015, de 7 de maio, com a
redao atual.
4 O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua
publicao.
13 de abril de 2017. A Secretria de Estado Adjunta e da Educao,
Alexandra Ludomila Ribeiro Fernandes Leito. O Secretrio de
Estado da Educao, Joo Miguel Marques da Costa.
ANEXO
Republicao do Despacho normativo
I Disposies gerais
Artigo 1.
Objeto e mbito
1 O presente despacho normativo estabelece:
a) Os procedimentos da matrcula e respetiva renovao;
b) As normas a observar na distribuio de crianas e alunos, consti-
tuio de turmas e perodo de funcionamento dos estabelecimentos de
educao e de ensino.
2 O presente despacho normativo aplica-se, nas respetivas dis-
posies:
a) Aos agrupamentos de escolas e s escolas no agrupadas da rede
pblica;
b) Aos estabelecimentos de ensino particular e cooperativo com con-
tratos de associao;
c) A outras instituies de educao e ou formao, reconhecidas
pelas entidades competentes.
Artigo 2.
Conceitos
Para efeitos do presente despacho normativo, entende-se por:
a) Encarregado de educao quem tiver menores a residir con-
sigo ou confiados aos seus cuidados:
i) Pelo exerccio das responsabilidades parentais;
ii) Por deciso judicial;
iii) Pelo exerccio de funes executivas na direo de instituies
que tenham menores, a qualquer ttulo, sua responsabilidade;
iv) Por mera autoridade de facto ou por delegao, devidamente
v) O progenitor com quem o menor fique a residir, em caso de divrcio
ou de separao e na falta de acordo dos progenitores;
vi) Um dos progenitores, por acordo entre estes ou, na sua falta, por
deciso judicial, sobre o exerccio das funes de encarregado de edu-
cao, estando estabelecida a residncia alternada do menor;
vii) O pai ou a me que, por acordo expresso ou presumido entre
ambos, indicado para exercer essas funes, presumindo-se ainda,
at qualquer indicao em contrrio, que qualquer ato que pratica rela-
tivamente ao percurso escolar do filho realizado por deciso conjunta
do outro progenitor.
7304-(4)
b) Ano escolar perodo de tempo compreendido entre o dia 1 de
setembro de cada ano e o dia 31 de agosto do ano seguinte;
c) Ano letivo perodo de tempo contido dentro do ano escolar
no qual so desenvolvidas as atividades escolares, correspondente a um
mnimo de 180 dias efetivos;
d) Estabelecimento de educao e de ensino os jardins de infn- ttulo condicional, dependendo a sua aceitao definitiva da existncia
cia, as escolas integrados em agrupamentos de escolas da rede pblica,
as escolas no agrupadas e os estabelecimentos de ensino particular e
cooperativo com contrato de associao;
e) Agrupamento de escolas a unidade organizacional, dotada de
rgos prprios de administrao e gesto, constituda pela integrao ao longo do ano letivo, e aceite definitivamente desde que haja vaga,
de estabelecimentos de educao pr-escolar e escolas de diferentes
nveis e ciclos de ensino da rede pblica;
f) Matrcula ato formal pelo qual a criana, jovem ou adulto
ingressa, nas situaes previstas no n. 1 do artigo 4.
II Frequncia, matrcula e renovao de matrcula
Artigo 3.
Frequncia
1 A frequncia de estabelecimentos de educao e de ensino implica
a prtica de um dos seguintes atos:
a) Matrcula;
b) Renovao de matrcula.
2 A frequncia da educao pr-escolar facultativa e destina-se estabelecimento de educao e de ensino frequentado pela criana ou, se
s crianas com idades compreendidas entre os trs anos e a idade de
ingresso no 1. ciclo do ensino bsico.
3 A frequncia do ensino bsico ou do ensino secundrio obri-
gatria para os alunos com idades compreendidas entre os seis e os
18 anos.
4 A obrigatoriedade de frequncia, referida no nmero anterior,
cessa com a obteno do diploma de curso conferente de nvel secun-
drio de educao ou, independentemente da obteno de diploma de
qualquer ciclo ou nvel de ensino, no momento do ano escolar em que
o aluno perfaa 18 anos de idade.
5 Os alunos com necessidades educativas especiais que frequen-
taram o ensino bsico com currculo especfico individual, nos termos
da alnea e) do n. 2 do artigo 16. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de
janeiro, alterado pela Lei n. 21/2008, de 12 de maio, frequentam o
ensino secundrio ao abrigo da referida disposio legal.
6 A frequncia do ensino bsico ou do ensino secundrio aps a
cessao da obrigatoriedade prevista no n. 4 tem carter facultativo,
sendo promovida nas condies definidas nos nmeros 5 e 6 do ar-
tigo 11. do Decreto-Lei n. 176/2012, de 2 de agosto.
7 A frequncia do ensino recorrente, de nvel secundrio, obedece
ao disposto nos artigos 10. e 11. da Portaria n. 242/2012, de 10 de
agosto.
8 A frequncia de outras modalidades de ensino obedece s res-
petivas disposies legais em vigor.
9 A frequncia de estabelecimentos de ensino particular e coopera-
tivo com contrato de associao, na parte do apoio financeiro outorgado
pelo Estado, a correspondente rea geogrfica de implantao da
oferta abrangida pelo respetivo contrato.
Artigo 4.
Matrcula
1 A matrcula tem lugar para ingresso, pela primeira vez:
a) Na educao pr-escolar;
b) No 1. ciclo do ensino bsico;
c) Nos ensinos bsico ou secundrio recorrente;
d) Em qualquer ano de escolaridade dos nveis e modalidades de
ensino, por parte dos alunos que pretendam alterar o seu percurso for-
mativo, nas situaes e nas condies legalmente permitidas;
e) Em qualquer ano de escolaridade dos nveis e modalidades de
ensino, por parte dos candidatos que pretendam retomar o seu percurso
formativo, nas situaes e nas condies legalmente permitidas;
f) Em qualquer ano de escolaridade dos nveis e modalidades de
ensino, por parte dos candidatos titulares de habilitaes adquiridas
em pases estrangeiros.
2 A responsabilidade pela matrcula cabe:
a) Ao encarregado de educao, quando o aluno seja menor;
b) Ao aluno, quando maior.
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
3 A matrcula de crianas que completem trs anos de idade at
15 de setembro, ou entre essa idade e a idade de ingresso no 1. ciclo
do ensino bsico, efetuada na educao pr-escolar.
4 A matrcula de crianas, na educao pr-escolar, que completem
trs anos de idade entre 16 de setembro e 31 de dezembro aceite, a
de vaga nas turmas j constitudas, depois de aplicadas as prioridades
definidas no artigo 9. do presente despacho normativo.
5 A matrcula, na educao pr-escolar, das crianas que completam
trs anos de idade entre 1 de janeiro e o final do ano letivo, pode ser feita
depois de aplicadas as prioridades definidas no artigo 9. do presente
despacho normativo, podendo frequentar a partir da data em que perfaz
a idade mnima de frequncia da educao pr-escolar.
6 A matrcula no 1. ano do 1. ciclo do ensino bsico obri-
gatria para as crianas que completem seis anos de idade at 15 de
setembro.
7 As crianas que completem os seis anos de idade entre 16 de
setembro e 31 de dezembro podem ingressar no 1. ciclo do ensino bsico
se tal for requerido pelo encarregado de educao, dependendo a sua
aceitao definitiva da existncia de vaga nas turmas j constitudas,
depois de aplicadas as prioridades definidas no n. 1 do artigo 10. do
presente despacho normativo.
8 Em situaes excecionais previstas na lei, o membro do Governo
responsvel pela rea da educao pode autorizar, a requerimento do
encarregado da educao, a antecipao ou o adiamento da matrcula
no 1. ano do 1. ciclo do ensino bsico.
9 O requerimento referido no nmero anterior apresentado no
no for o caso, no estabelecimento de educao e de ensino que pretende
frequentar, at 15 de maio do ano escolar imediatamente anterior ao
pretendido para a antecipao ou adiamento da matrcula, acompanhado
de um parecer tcnico fundamentado, o qual integra, obrigatoriamente,
uma avaliao psicopedaggica da criana.
10 O aluno maior de 16 anos considera-se matriculado se estiver
inscrito e a frequentar com assiduidade um curso, em regime parcial,
por sistema modular ou por disciplina, e tenha autorizao comprovada
do encarregado de educao para o efeito.
11 O dever de proceder matrcula aplica-se tambm ao ensino
individual e domstico, ao ensino distncia e ao ensino presencial
para a itinerncia.
12 matrcula no ensino recorrente, de nvel secundrio, aplica-se
o disposto no artigo 9. da Portaria n. 242/2012, de 10 de agosto.
13 A matrcula noutras ofertas educativas ou formativas obedece
ao disposto no presente despacho normativo, sem prejuzo do previsto
em disposies legais que lhes sejam especificamente aplicveis.
Artigo 5.
Perodo de matrcula
1 Na educao pr-escolar e no 1. ciclo do ensino bsico o perodo
normal para matrcula fixado entre o dia 15 de abril e o dia 15 de junho
do ano escolar anterior quele a que a matrcula respeita.
2 Nos ensinos bsico e secundrio, nas situaes previstas nas
alneas c), d) e e) do n. 1 do artigo 4., o perodo normal para matrcula
fixado pelo diretor do estabelecimento de educao e de ensino, no
podendo ultrapassar:
a) O 3. dia til subsequente definio da situao escolar dos alunos
que pretendam alterar o seu percurso formativo;
b) O dia 15 de junho para os alunos que pretendam retomar o seu
percurso formativo;
c) O dia 31 de dezembro para os alunos que pretendam matricular-se
no ensino recorrente.
3 Expirado o perodo fixado na alnea b) no nmero anterior po-
dem ser aceites matrculas, em condies excecionais e devidamente
justificadas, nas condies seguintes:
a) Nos oito dias teis imediatamente seguintes mediante o pagamento
de propina suplementar, estabelecida no regulamento interno do esta-
belecimento de educao e de ensino, a qual no dever exceder os 5;
b) Terminado o perodo fixado na alnea anterior, at 31 de dezembro,
mediante existncia de vaga nas turmas constitudas e pagamento de
propina suplementar, estabelecida no regulamento interno do estabe-
lecimento de educao e de ensino, a qual no dever exceder os 10.
4 No ensino recorrente de nvel secundrio a matrcula efetua-se
nos termos da Portaria n. 242/2012, de 10 de agosto.
5 Para os candidatos titulares de habilitaes adquiridas em pases
estrangeiros a matrcula, no ensino bsico ou no ensino secundrio, pode
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
ser efetuada fora dos perodos fixados nos n.os 1 e 2 e a sua aceitao
depende apenas da existncia de vaga nas turmas j constitudas.
Artigo 6.
Apresentao do pedido de matrcula
1 O pedido de matrcula apresentado, preferencialmente, via
internet na aplicao informtica disponvel no Portal das Escolas
[www.portaldasescolas.pt], com o recurso autenticao atravs de
carto de cidado.
2 No sendo possvel cumprir o disposto no nmero anterior, o
pedido de matrcula pode ser apresentado de modo presencial nos servi-
os competentes do estabelecimento de educao e de ensino da rea da
residncia do aluno, independentemente das preferncias manifestadas
para a frequncia, procedendo esses servios ao registo eletrnico da
matrcula na aplicao informtica referida no nmero anterior.
3 No ato de matrcula, o encarregado de educao ou o aluno,
quando maior, indica, por ordem de preferncia, at cinco estabelecimen-
tos de educao ou de ensino, cuja escolha de frequncia a pretendida,
sem prejuzo do disposto no n. 12.
4 Para os efeitos previstos no nmero anterior, devem os estabele-
cimentos de educao e de ensino informar previamente os alunos ou os
encarregados de educao da rede e oferta educativa existente.
5 O pedido de matrcula, efetuado de acordo com o previsto no
n. 1 do artigo 4. do presente despacho normativo, dirigido ao esta-
belecimento de educao e de ensino indicado como primeira escolha.
6 Para os candidatos titulares de habilitaes adquiridas em pases
estrangeiros, quer se trate do ensino bsico quer do ensino secundrio,
o pedido de matrcula, com base na equivalncia concedida, dirigido
ao estabelecimento de educao e de ensino pretendido.
7 Aos candidatos referidos no nmero anterior concedida a
possibilidade de requererem a matrcula em ano de escolaridade ime-
diatamente inferior quele a que corresponderia a matrcula relativa
habilitao concedida atravs de equivalncia, dentro do mesmo ciclo
de ensino.
8 O pedido de matrcula referido no nmero anterior deve ser
devidamente justificado com base em dificuldades de integrao no
sistema de ensino portugus, cabendo a deciso sobre o mesmo ao
diretor do estabelecimento de educao e de ensino em que seja efeti-
vada a matrcula.
9 No ensino recorrente, em regime de frequncia presencial, os
candidatos dirigem o pedido de matrcula ao estabelecimento de edu-
cao e de ensino da sua escolha, onde seja ministrada a referida mo-
dalidade de ensino.
10 Os candidatos frequncia de cursos do ensino recorrente, em
regime no presencial, dirigem o seu pedido de matrcula ao estabele-
cimento de educao e de ensino onde decorrero as atividades letivas.
11 A escolha do estabelecimento de educao ou de ensino est
condicionada existncia de vaga, depois de aplicadas as prioridades
definidas nos artigos 9. e seguintes do presente despacho normativo.
12 A matrcula considera-se condicional, s se tornando definitiva
quando estiver concludo o processo de distribuio das crianas e dos
alunos pelos estabelecimentos de educao e de ensino.
13 Quando o estabelecimento de educao e de ensino pretendido
no for aquele que serve a respetiva rea de residncia e neste tambm
for disponibilizada a oferta educativa pretendida, o encarregado de
educao ou o aluno suportam a expensas prprias os encargos ou o
acrscimo de encargos que da possam resultar, designadamente com
a deslocao do aluno, salvo se for diferente a prtica das autarquias
locais envolvidas.
14 Para os efeitos referidos no nmero anterior, no ensino secun-
drio, considera-se a mesma oferta educativa o mesmo curso, com as
mesmas opes e ou especificaes pretendidas pelo aluno.
15 No ato de matrcula, os estabelecimentos de educao e de en-
sino recolhem o nmero de identificao fiscal (NIF) de todas as crianas
e jovens, no caso de o terem atribudo, e o nmero de identificao da
segurana social (NISS) das crianas e jovens beneficirias da prestao
social de abono de famlia que seja pago pela segurana social.
Artigo 7.
Renovao de matrcula
1 Na educao pr-escolar, a renovao de matrcula tem lugar nos de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
anos escolares subsequentes ao da matrcula e cessa no ano escolar em
que a criana atinja a idade de ingresso na escolaridade obrigatria, ou
seja autorizada a ingressar no 1. ano do 1. ciclo do ensino bsico, nos
termos do presente despacho normativo e demais legislao aplicvel.
2 A renovao de matrcula tem ainda lugar nos anos escolares
subsequentes ao da primeira matrcula no 1. ano do 1. ciclo do ensino
bsico e at concluso do ensino secundrio, em qualquer uma das
suas ofertas educativas.
7304-(5)
3 A renovao de matrcula referida nos nmeros anteriores
efetuada at ao 3. dia til subsequente definio da situao escolar
do aluno.
Artigo 8.
Procedimentos para renovao de matrcula
1 Na educao pr-escolar, no ensino bsico e no ensino secun-
drio, em qualquer uma das suas ofertas educativas e sem prejuzo do
nmero seguinte, a renovao de matrcula realiza-se automaticamente
no estabelecimento de educao e de ensino frequentado pela criana
ou pelo aluno no ano escolar anterior quele em que se pretende ins-
crever.
2 A renovao de matrcula para o ano inicial de frequncia do
ensino secundrio e a renovao de matrcula que implique transferncia
de estabelecimento de educao ou ensino no se realizam automati-
camente, devendo ser efetuadas nos termos dos n.os 1 a 4 do artigo 6.,
sem prejuzo do disposto no nmero seguinte.
3 Quando a renovao de matrcula implicar a transferncia de
estabelecimento de educao ou ensino, deve ser comunicada pelo
encarregado de educao ao estabelecimento de educao e de ensino
frequentado no ano anterior, que por sua vez remete o processo, com
celeridade, ao estabelecimento de educao e de ensino pretendido, de
acordo com a indicao das prioridades.
4 O disposto no n. 1 no se aplica s disciplinas de oferta obrigat-
ria pela escola e de frequncia facultativa pelos alunos e nas disciplinas
de opo, neste caso, quando aplicvel.
5 Na renovao de matrcula na educao pr-escolar, o estabele-
cimento de educao e de ensino deve obter, previamente, do encarre-
gado de educao uma declarao em como este se responsabiliza pela
frequncia e assiduidade do seu educando.
6 No decorrer do processo de renovao de matrcula, o estabe-
lecimento de educao e de ensino frequentado pelo aluno faculta ao
encarregado de educao ou ao aluno, quando maior, informao que
lhes permita:
a) Tomar decises sobre o percurso formativo, designadamente na
transio do ensino bsico para o ensino secundrio;
b) Verificar a correo dos registos pessoais e proceder sua atuali-
zao, se necessrio.
7 A renovao de matrcula deve considerar-se condicional, s
se tornando definitiva quando estiver concludo o processo de distri-
buio das crianas e dos alunos pelos estabelecimentos de educao
e de ensino.
8 Na renovao de matrcula, os estabelecimentos de educao
e de ensino verificam o NIF das crianas e jovens, no caso de o terem
atribudo, e o NISS das crianas e alunos beneficirios da prestao social
de abono de famlia que seja pago pela segurana social.
III Prioridades na matrcula ou renovao de matrcula
Artigo 9.
Prioridades na matrcula ou renovao de matrcula
na educao pr-escolar
1 Na educao pr-escolar, as vagas existentes em cada estabe-
lecimento de educao, para matrcula ou renovao de matrcula, so
preenchidas de acordo com as seguintes prioridades:
1. Crianas que completem os cinco e os quatro anos de idade at dia
31 de dezembro, sucessivamente pela ordem indicada;
2. Crianas que completem os trs anos de idade at 15 de setem-
bro;
3. Crianas que completem os trs anos de idade entre 16 de setembro
e 31 de dezembro.
2 No mbito de cada uma das prioridades referidas no nmero
anterior, e como forma de desempate em situao de igualdade, so
observadas, sucessivamente, as seguintes prioridades:
1. Com necessidades educativas especiais de carter permanente,
na sua redao atual;
2. Filhos de mes e pais estudantes menores, nos termos previstos
no artigo 4. da Lei n. 90/2001, de 20 de agosto;
3. Crianas com irmos a frequentar o estabelecimento de educao
pretendido;
4. Crianas cujos encarregados de educao residam, comprova-
damente, na rea de influncia do estabelecimento de educao pre-
tendido;
7304-(6)
5. Crianas mais velhas, contando-se a idade, para o efeito, sucessi-
vamente em anos, meses e dias;
6. Crianas cujos encarregados de educao desenvolvam a sua
atividade profissional, comprovadamente, na rea de influncia do
estabelecimento de educao pretendido;
7. Outras prioridades e ou critrios de desempate definidos no regu-
lamento interno do estabelecimento de educao e de ensino.
3 Na renovao de matrcula na educao pr-escolar dada prio-
ridade s crianas que frequentaram no ano anterior o estabelecimento
de educao que pretendem frequentar, aplicando-se sucessivamente as
prioridades definidas nos nmeros anteriores.
Artigo 10.
Prioridades na matrcula ou renovao
de matrcula no ensino bsico
1 No ensino bsico, as vagas existentes em cada estabelecimento
de ensino para matrcula ou renovao de matrcula so preenchidas
dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos:
1. Com necessidades educativas especiais de carter permanente que
exijam condies de acessibilidade especficas ou respostas diferencia-
das no mbito das modalidades especficas de educao, conforme o
previsto nos n.os 4, 5, 6 e 7 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de
7 de janeiro, na sua redao atual;
2. Com necessidades educativas especiais de carter permanente
no abrangidos pelas condies referidas na prioridade anterior e com
currculo especfico individual, conforme definido no artigo 21. do
Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, na sua redao atual;
3. Que no ano letivo anterior tenham frequentado a educao pr-
-escolar ou o ensino bsico no mesmo estabelecimento de educao e
ou de ensino;
4. Com irmos j matriculados no estabelecimento de educao e
de ensino;
5. Cujos encarregados de educao residam, comprovadamente, na
rea de influncia do estabelecimento de ensino;
6. Que no ano letivo anterior tenham frequentado a educao pr-
-escolar em instituies particulares de solidariedade social na rea
de influncia do estabelecimento de ensino ou num estabelecimento
de ensino do mesmo agrupamento de escolas, dando preferncia aos
que residam comprovadamente mais prximo do estabelecimento de
ensino escolhido;
7. Cujos encarregados de educao desenvolvam a sua atividade
profissional, comprovadamente, na rea de influncia do estabeleci-
mento de ensino;
8. Mais velhos, no caso de matrcula, e mais novos, quando se trate
de renovao de matrcula, exceo de alunos em situao de reteno
que j iniciaram o ciclo de estudos no estabelecimento de ensino;
2 Com respeito pelas prioridades estabelecidas no nmero anterior,
podem ser definidas no regulamento interno do estabelecimento de edu-
cao e de ensino outras prioridades e ou critrios de desempate.
Artigo 11.
Prioridades na matrcula ou renovao de matrcula
no ensino secundrio
1 No ensino secundrio, as vagas existentes em cada estabeleci-
mento de ensino para matrcula ou renovao de matrcula so preen-
chidas dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos:
1. Com necessidades Educativas especiais de carter permanente que
exijam condies de acessibilidade especficas ou repostas diferencia-
das no mbito das modalidades especficas de educao, conforme o
previsto nos n.os 4, 5, 6 e 7 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de
7 de janeiro, na sua redao atual;
2. Com necessidades educativas especiais de carter permanente
no abrangidos pelas condies referidas na prioridade anterior e com
currculo especfico individual, conforme definido no artigo 21. do
Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, na sua redao atual;
3. Que frequentaram o mesmo estabelecimento de ensino no ano
letivo anterior;
4. Alunos com irmos j matriculados no estabelecimento de edu-
cao e de ensino;
5. Alunos que comprovadamente residam ou cujos encarregados de
educao comprovadamente residam na rea de influncia do estabele-
cimento de educao e de ensino;
6. Que frequentaram um estabelecimento de ensino do mesmo agru-
pamento de escolas, no ano letivo anterior;
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
7. Alunos que desenvolvam ou cujos encarregados de educao
desenvolvam a sua atividade profissional na rea de influncia do esta-
belecimento de educao e de ensino;
8. Outras prioridades e ou critrios de desempate definidos no regu-
lamento interno do estabelecimento de educao e de ensino.
Artigo 12.
Prioridades na matrcula ou renovao de matrcula
no ensino artstico especializado
Nos cursos de ensino artstico especializado nas reas das artes visuais
e dos audiovisuais, aos candidatos matrcula ou renovao de matrcula
pela primeira vez no 10. ano de escolaridade, sem prejuzo do previsto
no artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, na sua redao
atual, dada prioridade aos alunos com melhor classificao final na
disciplina de Educao Visual, aplicando-se, em caso de igualdade de
classificaes, as prioridades referidas no n. 2 do artigo anterior.
Artigo 13.
Prioridades na matrcula ou renovao de matrcula
nos ensinos bsico e secundrio recorrente
Nos ensinos bsico e secundrio recorrente, as vagas existentes em
cada estabelecimento de educao e de ensino, para matrcula ou renova-
o de matrcula, so preenchidas dando-se prioridade, sucessivamente,
aos alunos:
a) Com necessidades educativas especiais de carter permanente, de
acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, na
sua redao atual;
b) Com maior proximidade geogrfica sua respetiva residncia ou
local de atividade profissional;
c) Outras prioridades e ou critrios estabelecidos pelo estabelecimento
de educao e de ensino.
IV Listas, distribuio, transferncias e mudana de curso
Artigo 14.
Divulgao das listas de crianas e alunos que requereram
ou a quem foi renovada a matrcula
1 Em cada estabelecimento de educao e de ensino so elaboradas
e afixadas as listas de crianas e alunos que requereram ou a quem foi
renovada a matrcula, de acordo com os seguintes prazos:
a) At 5 de julho, no caso de matrculas na educao pr-escolar e
no ensino bsico;
b) At ao 8. dia til aps o perodo estipulado no n. 2 do artigo 5. do
presente despacho normativo, no caso de matrculas no ensino secundrio.
2 As listas dos alunos admitidos so publicadas:
a) No dia 21 de julho, ou no 1. dia til imediatamente anterior, no
caso da educao pr-escolar e no ensino bsico;
b) No dia 29 de julho, ou no 1. dia til imediatamente anterior, no
caso do ensino secundrio.
Artigo 15.
Distribuio das crianas e dos alunos pelos estabelecimentos
de educao ou de ensino pretendidos
1 Sempre que se verifique a inexistncia de vaga para a criana
ou o aluno em todos os estabelecimentos de educao ou de ensino, de
acordo com as preferncias manifestadas, aps a aplicao das priori-
dades referidas no presente despacho normativo, o pedido de matrcula
ou a renovao de matrcula fica a aguardar deciso no estabelecimento
de educao e de ensino indicado como ltima escolha, remetendo este
o referido pedido aos servios competentes do Ministrio da Educao,
para se encontrar a soluo mais adequada imediatamente aps afixao
que por ltimo ocorra das pautas dos exames.
2 A soluo a que se refere o nmero anterior tem sempre em conta
a prioridade da criana ou do aluno em vagas recuperadas em todos os
outros estabelecimentos de educao ou de ensino pretendidos.
3 O processo da criana ou do aluno permanece no estabelecimento
de educao e de ensino de origem, ao qual ser solicitado pelo estabe-
lecimento de educao e de ensino onde vier a obter vaga.
Artigo 16.
Transferncia e mudana de curso
1 Ao regime de transferncia aplicvel o previsto no artigo 10.
do Decreto-Lei n. 176/2012, de 2 de agosto, e nos diplomas legais que
regulamentam as diferentes ofertas educativas e formativas.
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
2 A autorizao da mudana de curso, requerida pelo encarregado
de educao ou pelo aluno, quando maior, dentro da mesma ou para outra
oferta educativa ou formativa, pode ser concedida at ao 5. dia til do
2. perodo letivo, desde que exista vaga nas turmas constitudas, sem
prejuzo do disposto no n. 7.
3 O disposto no nmero anterior no se aplica no caso de outras
ofertas educativas ou formativas para as quais esteja expressamente
prevista diferente regulamentao.
4 Aos candidatos habilitados com qualquer curso do ensino se-
cundrio s permitida a frequncia de outro curso, bem como uma
nova matrcula e inscrio em outras disciplinas do curso j concludo
ou de outros cursos, desde que, feita a distribuio dos alunos, exista
vaga nas turmas constitudas.
5 Aos candidatos habilitados com qualquer curso do ensino recor-
rente permitida a frequncia de outro curso da mesma oferta educativa,
ou de outras disciplinas do curso j concludo, nas condies mencio-
nadas no nmero anterior.
6 A realizao de disciplinas do ensino secundrio, aps os prazos
referidos anteriormente, regulada pelo regime de avaliao em vigor
aquando da sua realizao e, embora no produza efeitos no diploma
do ensino secundrio, sempre certificada.
7 Os alunos do 12. ano que, no final do ano letivo, pretendam
realizar exames nacionais ou provas de equivalncia frequncia de
disciplinas no includas no seu plano de estudos, com a finalidade de
reformular o seu percurso formativo, por mudana de curso, devem
solicitar a mudana do curso at ao 5. dia til do 3. perodo letivo. nvel secundrio de educao, o nmero mnimo para abertura de uma
V Constituio de turmas, funcionamento e rede escolar
Artigo 17.
Constituio de turmas
1 Na constituio das turmas prevalecem critrios de natureza
pedaggica definidos no projeto educativo e no regulamento interno
do estabelecimento de educao e de ensino, competindo ao diretor
aplic-los no quadro de uma eficaz gesto e rentabilizao de recursos
humanos e materiais existentes e no respeito pelas regras constantes do
presente despacho normativo.
2 Na constituio das turmas respeitada a heterogeneidade das
crianas e jovens, podendo, no entanto, o diretor, aps ouvir o conselho
pedaggico, atender a outros critrios que sejam determinantes para a
promoo do sucesso e para a reduo do abandono escolares.
Artigo 18.
Constituio de turmas na educao pr-escolar
1 Na educao pr-escolar as turmas so constitudas por um mero mnimo de 24 alunos e um mximo de 30 alunos, exceto nos Cursos
nmero mnimo de 20 e um mximo de 25 crianas.
2 As turmas da educao pr-escolar que integrem crianas com
necessidades educativas especiais de carter permanente, cujo programa
educativo individual o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o
justifique, so constitudas por 20 crianas, no podendo incluir mais
de duas crianas nestas condies.
3 A reduo do grupo prevista no nmero anterior fica dependente
do acompanhamento e permanncia destas crianas no grupo em pelo
menos 60 % do tempo curricular.
Artigo 19.
Constituio de turmas no 1. ciclo do ensino bsico
1 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico so constitudas por
26 alunos.
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de interveno
prioritria as turmas do 1. ano de escolaridade so constitudas por
24 alunos.
3 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico, nos estabelecimentos
de ensino de lugar nico, que incluam alunos de mais de dois anos de
escolaridade, so constitudas por 18 alunos.
4 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico, nos estabelecimentos de
ensino com mais de 1 lugar, que incluam alunos de mais de dois anos
de escolaridade, so constitudas por 22 alunos.
5 As turmas que integrem alunos com necessidades educativas
especiais de carter permanente, cujo programa educativo individual
o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o justifique, so cons-
titudas por 20 alunos, no podendo incluir mais de dois alunos nestas
condies.
6 A reduo das turmas prevista no nmero anterior fica dependente
do acompanhamento e permanncia destes alunos na turma em pelo
menos 60 % do tempo curricular.
7304-(7)
Artigo 20.
Constituio de turmas nos 2. e 3. ciclos do ensino bsico
1 As turmas dos 5. ao 9. anos de escolaridade so constitudas por
um nmero mnimo de 26 alunos e um mximo de 30 alunos.
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de interveno
prioritria as turmas dos 5. e 7. anos de escolaridade so constitudas
por um nmero mnimo de 24 alunos e um mximo de 28 alunos.
3 Nos 7. e 8. anos de escolaridade, o nmero mnimo para a
abertura de uma disciplina de opo do conjunto das disciplinas que
integram as de oferta de escola de 20 alunos.
4 As turmas que integrem alunos com necessidades educativas
especiais de carter permanente, cujo programa educativo individual
o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o justifique, so cons-
titudas por 20 alunos, no podendo incluir mais de dois alunos nestas
condies.
5 A reduo das turmas prevista no nmero anterior fica dependente
do acompanhamento e permanncia destes alunos na turma em pelo
menos 60 % do tempo curricular.
Artigo 21.
Constituio de turmas no ensino secundrio
1 Nos cursos cientfico-humansticos e nos cursos do ensino ar-
tstico especializado, nas reas das artes visuais e dos audiovisuais, no
turma de 26 alunos e o de uma disciplina de opo de 20 alunos,
sendo o nmero mximo de 30 alunos.
2 Nas escolas integradas nos territrios educativos de inter-
veno prioritria, no 10. ano de escolaridade, nos cursos cientfico-
-humansticos e nos cursos do ensino artstico especializado, nas reas
das artes visuais e dos audiovisuais, o nmero mnimo para abertura de
uma turma de 24 alunos e o de uma disciplina de opo de 20 alunos,
sendo o nmero mximo de 28 alunos.
3 Nos cursos do ensino artstico especializado, o nmero de alunos
para abertura de uma especializao de 15.
4 Na especializao dos cursos do ensino artstico especializado,
o nmero de alunos no pode ser inferior a oito, independentemente do
curso de que sejam oriundos.
5 O reforo nas disciplinas da componente de formao espec-
fica ou de formao cientfico-tecnolgica, decorrente do regime de
permeabilidade previsto na legislao em vigor, pode funcionar com
qualquer nmero de alunos, depois de esgotadas as hipteses de articu-
lao e de coordenao entre estabelecimentos de ensino da mesma rea
pedaggica, mediante autorizao prvia dos servios do Ministrio da
Educao competentes.
6 Nos cursos profissionais, as turmas so constitudas por um n-
Profissionais de Msica, de Interpretao e Animao Circenses e de
Intrprete de Dana Contempornea, da rea de Educao e Formao
de Artes do Espetculo, em que o limite mnimo de 14.
7 Nas escolas integradas nos territrios educativos de interven-
o prioritria, no 10. ano de escolaridade, nos cursos profissionais,
as turmas so constitudas por um nmero mnimo de 22 alunos e um
mximo de 28 alunos, exceto nos Cursos Profissionais de Msica, de
Interpretao e Animao Circenses e de Intrprete de Dana Contem-
pornea, da rea de Educao e Formao de Artes do Espetculo, em
que o limite mnimo de 14.
8 As turmas de cursos profissionais que integrem alunos com
necessidades educativas especiais de carter permanente, cujo programa
educativo individual o preveja e o respetivo grau de funcionalidade o
justifique, so constitudas por 20 alunos, no podendo incluir mais de
dois alunos nestas condies.
9 possvel agregar componentes de formao comuns, ou disci-
plinas comuns, de dois cursos diferentes numa s turma, no devendo
os grupos a constituir ultrapassar nem o nmero mximo nem o nmero
mnimo de alunos previstos no n. 5.
10 As turmas dos anos sequenciais dos cursos profissionais s
podem funcionar com um nmero de alunos inferior ao previsto no n. 5,
quando no for possvel concretizar o definido no nmero anterior.
Artigo 22.
Disposies comuns constituio de turmas
1 O desdobramento das turmas e ou o funcionamento de forma
alternada de disciplinas dos ensinos bsico e secundrio e dos cursos
profissionais autorizado nos termos definidos em legislao e ou
regulamentao prprias.
2 As turmas dos anos sequenciais do ensino bsico e dos cursos de
nvel secundrio de educao, incluindo os do ensino recorrente, bem
como das disciplinas de continuidade obrigatria, podem ser constitudas
7304-(8)
com um nmero de alunos inferior ao previsto nos artigos 19. a 21.
e no nmero seguinte, desde que se trate de assegurar o prossegui-
mento de estudos aos alunos que, no ano letivo anterior, frequentaram
o estabelecimento de ensino com aproveitamento e tendo sempre em
considerao que cada turma ou disciplina s pode ser constituda com
qualquer nmero de alunos quando for nica, mediante prvia autori-
zao, nos termos do n. 4.
3 Nos cursos cientfico-humansticos ser criada, nos estabeleci-
mentos de ensino que para tal disponham de condies logsticas e de
modo a proporcionar uma oferta distribuda regionalmente, a modalidade
de ensino recorrente. O nmero mnimo de alunos para abertura de uma
turma de ensino recorrente de 30. No caso de haver desistncias de
alunos, comprovadas por faltas injustificadas de mais de duas semanas,
reduzindo-se a turma a menos de 25 alunos, a mesma extingue-se e os
alunos restantes integram outra turma do mesmo estabelecimento de
ensino ou de outro.
4 A constituio ou a continuidade, a ttulo excecional, de turmas
com nmero inferior ao estabelecido nos artigos 18. a 21. e no nmero
anterior carece de autorizao dos servios do Ministrio da Educao
competentes, mediante anlise de proposta fundamentada do diretor do
estabelecimento de educao e de ensino ou de orientaes do membro
do Governo responsvel pela rea da educao, em casos em que se
mostre oportuno implementar ofertas educativas ou disciplinas para as
quais no exista a garantia de ter o nmero mnimo de alunos estipulado,
atendendo, nomeadamente, densidade populacional estudantil local
ou especificidade da oferta.
5 A constituio ou a continuidade, a ttulo excecional, de turmas
com nmero superior ao estabelecido nos artigos 19. a 21., carece
de autorizao do conselho pedaggico, mediante anlise de proposta
fundamentada do diretor do estabelecimento de educao e de ensino,
sem prejuzo do disposto no n. 1 do artigo 15.
Artigo 23.
Perodo de funcionamento dos estabelecimentos
de educao e de ensino
1 A definio do perodo de funcionamento dos estabelecimentos
de educao e de ensino, incluindo atividades letivas e no letivas,
deve ter sempre em considerao o nmero de turmas a acolher, sem
prejuzo do disposto no n. 4 do artigo 2. da Portaria n. 644-A/2015,
de 24 de agosto, nos casos da educao pr-escolar e do 1. ciclo do
ensino bsico.
2 Os estabelecimentos de educao e de ensino organizam as suas
atividades em regime normal, de segunda-feira a sexta-feira.
3 Excecionalmente, sempre que as instalaes no permitam o
funcionamento em regime normal, as atividades do 1. ciclo do ensino
bsico podero ser organizadas em regime duplo, com um turno de
manh e outro de tarde, de acordo com o disposto no n. 3 do artigo 2.
da Portaria n. 644-A/2015, de 24 de agosto, mediante autorizao dos
servios competentes do Ministrio da Educao.
PARTE H
MUNICPIO DA PVOA DE LANHOSO
Aviso n. 4089-A/2017
Procedimentos concursais notificao dos candidatos
para realizao do 2. mtodo de seleo
Para efeitos do estipulado na alnea d) do n. 3 do artigo 30. da Por-
taria n. 83-A/2009, de 22/01, republicada pela Portaria n. 145-A/2011,
Dirio da Repblica, 2. srie N. 75 17 de abril de 2017
4 Sempre que as atividades escolares decorram nos perodos da
manh e da tarde, o intervalo do almoo no poder ser inferior a uma
hora para estabelecimentos de educao e de ensino dotados de refeitrio
e de uma hora e trinta minutos para os restantes.
5 As aulas de Educao Fsica s podero iniciar-se uma hora
depois de findo o perodo definido para almoo no horrio da respetiva
turma.
Artigo 24.
Cumprimento
1 Compete aos rgos de direo e de administrao e gesto dos
estabelecimentos de educao e de ensino assegurar o cumprimento das
normas constantes do presente despacho normativo.
2 Compete Inspeo-Geral da Educao e Cincia e Direo-
-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), em articulao, de-
senvolver os procedimentos inerentes verificao do cumprimento das
normas constantes do presente despacho normativo.
Artigo 25.
Homologao da constituio de turmas
1 Compete DGEstE homologar a constituio das turmas no
mbito da rede de oferta educativa e formativa.
2 Compete, ainda, DGEstE proceder divulgao da rede es-
colar, com informao sobre a rea de influncia dos estabelecimentos
de educao e de ensino integrantes da mesma, devendo a divulgao
ocorrer at ao dia 30 de junho de cada ano.
3 Compete Inspeo-Geral da Educao e Cincia, em articulao
com a DGEstE, proceder verificao do cumprimento, pelos estabele-
cimentos do ensino particular e cooperativo com contrato de associao,
da respetiva rea geogrfica de implantao da oferta abrangida pelo
contrato outorgado.
VI Disposies finais
Artigo 26.
Disposies finais
1 O servio do Ministrio da Educao responsvel pela
gesto do Portal das Escolas disponibiliza, no referido portal
[www.portaldasescolas.pt], um manual de utilizao da aplicao in-
formtica para os efeitos previstos no presente despacho normativo do
qual constar tambm o endereo eletrnico de contacto preferencial e
a linha direta de helpdesk.
2 As competncias atribudas ao diretor no presente despacho
normativo podem ser delegadas e subdelegadas no subdiretor e nos
adjuntos.
310434317
de 06/04, torno pblico que a data, hora e local de realizao do
2. mtodo de seleo avaliao psicolgica, relativa aos concursos
publicados no aviso n. 13202/2016 na 2. srie do Dirio da Repblica
n. 206, de 26 de outubro de 2016, se encontram afixadas no edifcio
dos Paos do Concelho da Pvoa de Lanhoso e na pgina eletrnica do
Municpio (www.mun-planhoso.pt).
12 de abril de 2017. O Presidente da Cmara Municipal, Manuel
Jos Torcato Soares Baptista.
310429741