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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS

U.E.C.
Mtodos
De INTEGRANTES:
Estudios 1. MONTERO TICSE Medgar Nelson
Universitarios 2. POCCO BALTAZAR Cintya
3. AGUILAR CORONACIN Rene
4. NUEZ MEZA Luz Marleny
Docente: 5. AQUINO JUSTANO Gabriela Fabiola
6. BARRIENTOS BARRA Herlinda
Edith 7. PALANTE YAAC Edeyana
Portocarrero 8. LOROA VELI Lilia
Condezo 9. LOBATO SUAREZ Dorcas
10. ROJAS JIMENEZ Robinson
11. OSORIO VALERO Mirian
12. GUTIERREZ MATIAS Missida Rayna
13. DIAZ GUERRA Irania Ayme
2017 14. VILCATOMA SUASNABAR Raquel Noem
15. CABRERA CORNEJO Teresa
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Los estudiantes que se preparan


con anticipacin a los exmenes y
de una forma adecuada, tiene
mayor probabilidad de xito que
aquellos que no lo hacen. As te
damos una serie de
consideraciones que debes tener
en el momento que te enteras que
vas a tener un examen. SUERTE!
Y ojal te sea de provecho.
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El mtodo Black-Red-Green (desarrollado a travs del


Royal Literary Fund) ayuda al estudiante a asegurarse que cada
aspecto de la pregunta planteada haya sido considerado, tanto en
exmenes como en ensayos. El estudiante subraya partes
relevantes de la pregunta usando tres colores separados (o algn
equivalente) BLAck, negro, se refiere a instrucciones obligadas
(ingls: blatant, asfixiante), por ejemplo algo que especficamente
indica que debe ser hecho; una directiva o una instruccin obvia.
REd, rojo, es un Punto de REferencia o informacin de ingreso
REquerida de algn tipo, generalmente relacionada con definiciones,
trminos, autores citados, teora, etc. (a los que se refiere
explcitamente o se implica fuertemente). GREen, verde, relacionado
con GREmlins, que son seales sutiles que puede olvidarse
fcilmente, o una luz verde que d una pista de cmo proceder, o
dnde hacer un nfasis en las respuesta.
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PASOS PARA DAR UN BUEN EXAMEN


PREPARACIN AUTOEVALUACIN CONVICCIN
Seguir un proceso Disear, buscar Creer en nuestra
de aprendizaje y realizar propia
activo y ejercicios y Capacidad; valorar
programado, exmenes muy nuestros
ajustado tambin similares al que se conocimientos y la
al tipo de examen- vaya a realizar, adecuada
test, escrito, oral, ajustando tiempos, preparacin;
prctico-. Dedicar revisando las confiar en nuestra
la vspera respuestas y competencia para
repasar, reforzar aprendiendo de los realizar la prueba
y afianzar. errores. adecuadamente.
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PASOS PARA DAR UN BUEN EXAMEN


NERVIOS TIEMPO AUTOCONTROL
Llegar descansado, Conocer, distribuir Centrarse en
con tiempo y controlar el pensamientos
suficiente, con el tiempo disponible positivos; si nos
material necesario; para realizar toda quedamos en
antes de empezar, la prueba, y para blanco la
intentar no responder a cada tranquilidad nos
repasar, ni hablar pregunta. Leer, ayudar a
del examen y planificar, escribir, recordar; podemos
evitar a los revisar. pasar a la pregunta
compaeros siguiente y
nerviosos. retomarla despus.
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PASOS PARA DAR UN BUEN EXAMEN


PRECISIN RESPUESTAS PRESENTACIN

Seguir las Ajustarse a lo que Cuidar el


instrucciones, leer piden. Resume, contenido,
atentamente los define, estructura, rigor,
enunciados y la esquematiza, la forma,
informacin que compara, caligrafa,
nos proporcionan. desarrolla si es ortografa,
Conocer el valor de posible, no dejar gramtica- y la
cada pregunta y el cuestiones en presentacin;
sistema de blanco, responder facilitar la
puntuacin. al menos con correccin al
alguna idea, un examinador.
esquema.
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PASOS PARA DAR UN BUEN EXAMEN

REVISIN
Releer, revisar y repasar todo el contenido antes de
entregarlo. Confirmar que se ha respondido
correctamente. Si es posible, ir a la revisin posterior del
examen para aprender. Los ejercicios de evaluacin son
un reto, una oportunidad de aprendizaje. Son una ocasin
para demostrar que se han adquirido, asimilado e
interiorizado una serie de conocimientos que
probablemente tendremos que aplicar despus en
entornos reales.
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