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1. QU ES PRODUCIR TEXTOS?
Es la forma de comunicacin escrita donde el nio expresa sus ideas por medio del
escrito, sus idas sentimientos, experiencias personales, anhelos, ancdotas, etc. Ya sea
en forma libre o dirigida.
PRODUCCIN DE UN TEXTO
2.2.1. Escritura.
Sustantivos.
Una produccin escrita (texto) debe ser concebida como un todo, ejemplo:
Un libro de cuentos, un poemario, un recetario, una antologa, etc.
1. Planificacin y Organizacin:
En este momento se dialoga con los
nios.
Cul es mi necesidad?
Tipo de texto.
Destinatario
Intencin o proposicin de texto
plantear el contenido.
2. Escritura:
Este es el momento en que se plasma
el escrito con libertad y creatividad.
(Primer borrador).
4. Publicacin:
Este es el momento en que la
produccin toma el sentido de
trascendencia pues se enva el
mensaje al destinatario o se publica.
CAPACIDADES QUE DEBE LOGRAR EL NIO DURANTE LA PRODUCCION DE TEXTOS
1.1. Superestructura.
Bloques de textos.
Relaciones sintcticas.
Microestructuras ortogrficas.
2. Saber usar las estrategias requeridas para producir el texto escogido , ejemplo.
Empezar a escribir utilizando la silueta ya elaborada de un tipo de texto ( en el
caso de textos expresivos como la carta, receta, etc.)
1. El contexto.
2. Elementos de cohesin
Cohesin es la capacidad de conectar las distintas frases que forman un texto mediante
al puntuacin , es decir, las oraciones a travs de las cuales un texto se organiza y
mantiene entre s relaciones internas de significado.
3. Superestructura.
Las superestructuras son estructuras globales que pueden determinar el orden general
de las partes del texto. No define en relacin con las oraciones o secuencias aisladas
sino, en coherencia al texto como totalidad.
5. Primera escritura.
Las primeras escrituras son esbozos completos, llevados lo ms lejos posible para cada
nio y no simples parciales.
Esta clase es esencial, nos sirve para que cada nio puede:
La silueta de un texto: son los contornos de los bloques de texto que la componen
y ocupan y ocupan sobre la pgina.
1. Coherencia.
Los nexos o conectores que articulan los prrafos de un mismo texto, facilitan
la lectura en su progresin.
ESQUEMA DE TEXTOS
1. De un cuento.
2. De una receta
3. De una carta.
4. De una poesa.
5. De un acrstico
6. De una noticia.
7. De un aviso.
8. De una adivinanza.
ESQUEMA DE UN CUENTO
II
ESQUEMA DE UN ACROSTICO
..
..
Para escribir un texto, se debe tener en cuenta siempre que un escrito a producirse tiene los
siguientes elementos:
Entonces como primer punto debemos partir de una lectura como ejemplo y debe ser adecuada
al entendimiento del nio, estas pueden ser: cuentos, fbulas, poesas, cartas recetas, etc. Con
el fin de realizar el anlisis: ejemplo Anlisis de un cuento
Se ejecuta un anlisis del contexto de la superestructura del cuento: parte interna, en este caso
se tiene que determinar el titulo, nmero de prrafos, nombres del autor, sangras, entre otros;
en esta parte del anlisis el profesor debe hacer conocer a los nios el esquema del cuento:
Titulo
1
Nmero de
prrafos y
Sang nmero de
ra 2 lneas de
cada
prrafo.
Datos del
autor
Posteriormente se realiza un anlisis de la estructura interna o lgica del cuento , detectando
para este caso lo siguiente:
El elemento principal.
El elemento perturbador
Los sustitutos.
Etc.
Finalmente, el carpintero joven hizo una gran fiesta e invit a todas las aves y
Estructu
Estructu animales de lugar, quienes le dieron la bienvenida y agradecieron el banquete, de igual
ra
ra lgica
espacial
Para conocer ms:
Se refiere al persona principal o personajes principales del cuento y estos pueden ser
personas, animales, objetos, lugares, plantas, etc.
2. Qu es el elemento perturbador?
Se constituye como y una persona, animal, objeto, circunstancia, etc. Que tienen
caractersticas propias y que cumple en el cuento la funcin de romper o quebrar el
equilibrio armonioso que se presenta en un inicio del cuento.
3. Qu es un conector?
Son palabras claves que tiene como funcin determinar pausas de tiempo en el cuento.
Estas palabras van a permitir secuenciar las ideas, dando como resultado un cuento
con orden secuencial bien estructurado.
Por lo general, los conectores temporales se presentan al inicio de cada prrafo del
texto. Ejemplo:
Un da
Entonces.
Finalmente
5. Qu es una red lexical?
Es el conjunto de palabras que forman oraciones y frases bien estructuradas, las cuales
van a servir para resaltar u opacar las caractersticas de los personajes.
Ejemplo: El pjaro sacudiendo su erguida cresta amarilla El sapo recordaba sus aos
mozos.
6. Qu son sustitutos?
Los sustitutos viene a ser el uso de los sinnimos, antnimos, pronombres, adjetivos,
etc. Que van a sustituir o reemplazar a los sustantivos o nombres de personajes dentro
de cuento.
II Especialidad PRONAFCAP
UNSA MED