Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Jilid 1 Latihan PDF

Buku Pelajaran Bahasa Korea yang Disesuaikan untuk Pelajaran
Bahasa Korea yang Efisien bagi Orang Indonesia
untuk Orang Indonesia

Buku Latihan
Bahasa Korea Terpadu
Buku ini mengacu pada sistem pendidikan bahasa Korea yang diterapkan
di universitas-universitas di Indonesia dan merujuk pada banyaknya
pengalaman serta teori-teori pembuatan buku pelajaran bahasa Korea
Buku Latihan
yang dibicarakan di seluruh dunia dan di Korea agar dapat digunakan
secara efektif di universitas-universitas di Indonesia. Selain itu, buku ini
disusun melalui pemahaman akan kebutuhan dan tujuan belajar para
pelajar di Indonesia serta pendalaman data serta pengalaman proses
belajar mengajar bahasa Korea, agar dapat menjadi buku pelajaran
bahasa Korea yang sesuai bagi pelajar Indonesia. Ahn Kyung Hwa / Cho Hyun Yong
- dari Kata Pengantar - Rura Ni Adinda / Suray Agung / Florian Hutagalung
KB Kookmin Bank
Dasar
KB Kookmin Bank KB Kookmin Bank
1()_(2).indd 3 2013-08-23 3:29:10

()_1_(3).indb 1 2013-08-23 4:07:27

Tim Pengarang
Ahn Kyung Hwa Dosen Korean Language Education Center, Language Education Institute, Seoul National University
Cho Hyun Yong Dosen Kyung Hee University, Wakil Direktur International Institute of Education, Presiden IAKLE
Rura Ni Adinda Ketua Program Studi Bahasa Korea Universitas Nasional, Staf Pengajar Universitas Indonesia,
Magister Humaniora Seoul National University
Suray Agung Ketua Program Studi Bahasa Korea Universitas Gajah Mada, Magister Humaniora Hankook University of
Foreign Studies (HUFS)
Florian Hutagalung Program Doktor Program Studi Korea Kyung Hee University, Staf Pengajar Program Studi
Penerjamahan Bahasa Malaysia Indonesia HUFS, Magister Humaniora Kyung Hee Univrsity
Asisten Pengarang : K
im Nang Ye Staf Pengajar Bahasa Korea IIE Kyung Hee University, Program Doktor Program
Studi Korea Kyung Hee University
Kim Eun A Staf Pengajar Korean Language Education Center, Language Education Institute,
Seoul National University, Program Doktor Program Studi Pendidikan Bahasa Asing Seoul
National University

Bahasa Korea Terpadu untuk Orang Indonesia 1
Pengarang A hn Kyung Hwa / Cho Hyun Yong / Rura Ni Adinda / Suray Agung / Florian
Hutagalung
Ilustrasi Wishingstar
Dibuat Oleh CMASS COMMUNICATION
Cetakan Pertama September 2008
Cetakan Ketiga Agustus 2013
Penerbit Yu Hyun-seok
Perusahaan Penerbit The Korea Foundation
Korean Studies Department, The Korea Foundation
Seocho P.O. Box 227
Diplomatic Center Building, 2558 Nambusunhwanno,
Seocho-gu, Seoul 137-863, Korea
Tel : 82-2-2046-8535 Fax : 82-2-3463-6075
Copyright2008, The Korea Foundation
Buku ini tidak boleh diperbanyak sebagian atau seluruhnya tanpa ijin dari The Korea
Foundation. Buku dengan cetakan yang tidak baik akan diganti. Pertanyaan mengenai
buku pelajaran ini dapat ditujukan kepada tim The Korea Foundation.
Harga : Tidak untuk dijual

ISBN : 978-89-5995-802-3 18710
978-89-5995-801-6 (set)
http://www.kf.or.kr
-WB 01 (3).indd 2 2013-08-30 9:31:32

KATA PENGANTAR
Buku ini dibuat untuk memaksimalkan target pelajaran pada buku utama, Bahasa Korea Terpadu
untuk Orang Indonesia. Buku ini adalah buku pertama yang dibuat khusus menyesuaikan keadaan di
Indonesia oleh para ahli bahasa Korea baik di Korea maupun di Indonesia. Pelajar yang menggunakan
buku utama tentunya memerlukan latihan-latihan lebih lanjut yang dapat meningkatkan kemampuan
bahasa Korea. Buku ini diyakini sebagai buku yang dapat mewujudkan hal tersebut.
Buku ini diperuntukkan bagi para pelajar yang sudah menggunakan buku Bahasa Korea
Terpadu untuk Orang Indonesia yang ingin melatih kemampuan berbahasa Korea lebih lanjut. Buku
ini merangsang pelajar untuk memecahkan soal-soal yang bentuknya berbeda dari buku utama, serta
meningkatkan kemampuan mengolah kosakata serta tata bahasa melalui tugas latihan yang ideal.
Setiap bab pelajaran dalam buku ini terbagi menjadi 3 bagian. Bagian pertama adalah bagian
kosakata. Bagian ini menekankan latihan lebih lanjut kosakata baru yang terdapat pada buku utama
sesuai dengan tema bab pelajaran. Bagian kedua adalah bagian tata bahasa, yang juga menekankan
latihan tata bahasa baru lebih lanjut. Selain itu, di buku latihan ini ditunjukkan perbandingan serta
berbagai macam aspek tata bahasa lain. Bagian ketiga adalah bagian latihan 4 aspek komunikasi;
berbicara, mendengar, menulis, dan membaca. Bagian ini menekankan latihan lebih lanjut yang dapat
meningkatkan kemampuan pelajar berkomunikasi dalam bahasa Korea.
Sangat diharapkan bahwa melalui buku ini pelajar dapat meningkatkan pengetahuan kosakata dan
tata bahasa, serta mampu memahami dan membuat percakapan-percakapan yang ideal bagi kehidupan
sehari-hari. Semoga semua pengguna buku ini dapat meraih hasil yang terbaik dalam proses belajar
bahasa Korea.
Tim Pengarang
()_1_(3).indb 3 2013-08-23 4:07:27

Daftar Isi
Bahasa Korea dan Hangul 05
PELAJARAN 01 Perkenalan 13
PELAJARAN 02 Sekolah 21
PELAJARAN 03 Kegiatan Sehari-hari 31
PELAJARAN 04 Tanggal Dan Hari 39
PELAJARAN 05 Kegiatan Keseharian 47
PELAJARAN 06 Akhir Pekan 57
PELAJARAN 07 (1) Membeli Sesuatu (1) 67
PELAJARAN 08 Makanan 75
PELAJARAN 09 Rumah 82
PELAJARAN 10 Keluarga 90
PELAJARAN 11 Cuaca 100
PELAJARAN 12 (1) Telepon (1) 109
PELAJARAN 13 Ulang Tahun 116
PELAJARAN 14 Hobi 123
PELAJARAN 15 (1) Lalu Lintas (1) 132
Apendiks
Kunci Jawaban 142
()_1_(3).indb 4 2013-08-23 4:07:27

Ayo Belajar Bahasa Korea
dengan Bahasa Korea Terpadu

()_1_(3).indb 5 2013-08-23 4:07:27

BAHASA KOREA DAN HANGUL
1. Vokal
(1) Baca dan tulislah.
Urutan
Huruf Nama Lafal Latihan
Menulis
[a]
[ja]
[]
[j]
[o]
[jo]
[u]
[ju]
[]
[i]
6
()_1_(3).indb 6 2013-08-23 4:07:28

gigi lima timun musang anak susu

Urutan
Menulis

[]

[j]

[e]

[je]

[wa]

[w]

[we]

[wo]

Bahasa Korea Dan Hangul 7
()_1_(3).indb 7 2013-08-23 4:07:28

[we]

[wi]

[ i]

atas sopan santun mengapa
2. Konsonan
Urutan
Menulis

[k], [g]
[n]

[t], [d]

[r], [l]
()_1_(3).indb 8 2013-08-23 4:07:28

[m]
[p], [b]
[s], [sh]
[ ]
[c]
[ch]
[kh]
[th]
[ph]
[h]
Urutan
Menulis
[kk]
[tt]
()_1_(3).indb 9 2013-08-23 4:07:28

[pp]
[ss]
[jj]
3. Suku Kata

(1) Susunlah huruf berikut seperti contoh.
+ =
<Contoh>
+= + = +=
+ = + = +=
+ = + = +=

kepala ibu

rok kakak
perempuan

tissue kartu pos

pohon radio

topi kartu

apel kursi
10
()_1_(3).indb 10 2013-08-23 4:07:28

babi kelinci

()_1_(3).indb 11 2013-08-23 4:07:28

4. Konsonan Akhir
(1) Susunlah huruf berikut seperti contoh.
+ + =
<Contoh> ++=
+ + = ++=
+ + = ++=
+ + = ++=
+ + = ++=
+ + = ++=
+ + = ++=

buku ayam

meja belajar ikan

bunga buah

kaca mata sekolah

pakaian Korea

tas mulut
12
()_1_(3).indb 12 2013-08-23 4:07:28

PELAJARAN
01 PERKENALAN
Kosakata dan Ungkapan
1 Perhatikan gambar berikut dan tulislah dalam bahasa Korea seperti contoh.
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Pilihlah satu yang berbeda kategori.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4) ?
Pelajaran 01 13
()_1_(3).indb 13 2013-08-23 4:07:28

3 Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.
<Contoh>
(1) (2)

(3) (4)

4 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.
? . . .
A B
(1) A ?
B
A B
(2) A .
B
A B
(3) A .
B
14
()_1_(3).indb 14 2013-08-23 4:07:29

Tata Bahasa
<Contoh>
(1) (2)

(3) (4)

<Contoh>
(1) (2)
(3) (4)
Pelajaran 01 15
()_1_(3).indb 15 2013-08-23 4:07:29

?
<Contoh>
(1) (2)

(3) (4)

2 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah percakapan di bawah seperti contoh.
<Contoh>
A ?
B , .
(1) A (2) A
B , . B , .
(3) A (4) A
B , . B , .
16
()_1_(3).indb 16 2013-08-23 4:07:30

/
1 Lingkarilah jawaban yang benar.
(1) ( , ) .
(2) ( , ) .
(3) ( , ) .
(4) ( , ) .
(5) ( , ) .
2 Buatlah kalimat seperti contoh berikut.
<Contoh> / .
(1) ,
(2) ,
(3) ,
(4) ,
(5) ,
(6) ,
Pelajaran 01 17
()_1_(3).indb 17 2013-08-23 4:07:30

Membaca
1 Pilihlah kalimat yang sesuai dengan situasi berikut.
(1)
A ?
B
, . , .
(2)
A ?
B
, . , .
(3)
A ? .
B
? .
. .
(4)
A ?
B
, . , .
18
()_1_(3).indb 18 2013-08-23 4:07:30

2 Pilihlah pertanyaan dari kotak berikut yang sesuai dengan jawaban di bawah ini.
? .
. ?
?
(1) A
B .
(2) A
B , .
(3) A
B , .
(4) A
B , .
(5) A
B .
3 Baca dan catatlah seperti contoh.
<Contoh> ?
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Pelajaran 01 19
()_1_(3).indb 19 2013-08-23 4:07:30

4 Bacalah dan jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.
Blogger
?
.
.
.
(1) ?

(2) ?

(3) ?

20
()_1_(3).indb 20 2013-08-23 4:07:30

PELAJARAN
02 SEKOLAH
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Pilihlah satu yang berbeda kategori.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
Pelajaran 02 21
()_1_(3).indb 21 2013-08-23 4:07:31

3 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah percakapan di bawah ini.
<Contoh>
A ?
B .
(1) A ?
B
(2) A ?
B
(3) A ?
B
(4) A ?
B
4 Pilihlah jawaban yang sesuai.
(1) A ? (2) A ?
B . B .
(3) A ? (4) A ?
B . B , .
22
()_1_(3).indb 22 2013-08-23 4:07:31

Tata Bahasa
Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.
<Contoh>
/
. .
(1)

/
(2)

/
(3)

/
(4)

/
Pelajaran 02 23
()_1_(3).indb 23 2013-08-23 4:07:32

Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.
<Contoh>
A ?
B .
(1) (2)
A A
B B
<Contoh>
A ?
B .

(3) (4)
A A
B B
24
()_1_(3).indb 24 2013-08-23 4:07:32

/
<Contoh> ( , ) .
(1) ( , ) . (2) ( , ) .
(3) ( , ) . (4) ( , ) .
(5) ( , ) .
<Contoh>
. .
( ) ( )
(1)
( ) ( )
(2)
( ) ( )
(3)
( ) ( )
(4)
( ) ( )
Pelajaran 02 25
()_1_(3).indb 25 2013-08-23 4:07:33

Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
26
()_1_(3).indb 26 2013-08-23 4:07:33

/
<Contoh> ( , ) .
(1) ( , ) .
(2) ( , ) .
(3) ( , ) .
(4) ( , ) .
(5) ( , ) .
<Contoh>
A ?
B , . .
(1) A ?
B ,
(2) A ?
B ,
(3) A ?
B ,
(4) A ?
B ,
Pelajaran 02 27
()_1_(3).indb 27 2013-08-23 4:07:33

Membaca
(1)
A ?
B
. .
(2)
A ?
B
, . , .
(3)
A ?
B
, . , .
(4)
A ?
B
, . , .
(5)
A ?
B
, . , .
28
()_1_(3).indb 28 2013-08-23 4:07:34

2 Pilihlah pertanyaan dari kotak berikut yang sesuai dengan jawaban di bawah ini.
?
?
?
?
?
?
?
(1) A
B , .
(2) A
B , .
(3) A
B .
(4) A
B , .
(5) A
B .
Pelajaran 02 29
()_1_(3).indb 29 2013-08-23 4:07:34

3 Baca dan jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.
. . .
. .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

4 Baca dan jawablah pertanyaan berikut.
. . .
. . .
. . .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

30
()_1_(3).indb 30 2013-08-23 4:07:34

PELAJARAN
03 KEGIATAN SEHARI-HARI
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Carilah dan hubungkanlah lawan kata-kata berikut ini.
(1)
(2)
(3)
(4)
3 Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata-kata dari kotak di bawah ini.
A / ?
B .
A () ?
B .
A ?
B .
A / ?
B .
Pelajaran 03 31
()_1_(3).indb 31 2013-08-23 4:07:34

4 Perhatikan gambar berikut ini dan pilihlah jawaban yang benar dari kotak di bawah ini.
(1)
<Contoh>
(2)
(3)
(1) (2) (3)

<Contoh> .

32
()_1_(3).indb 32 2013-08-23 4:07:34

Tata Bahasa
-/, -/?
-/ -/?
?
?
1 Lengkapilah tabel berikut ini.
-/ -/?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
Pelajaran 03 33
()_1_(3).indb 33 2013-08-23 4:07:34

2 Perhatikan gambar dan sebutkan apa yang terjadi sekarang.
(1) (2)
A ? A ?
B , B ,
(3) (4)
A ? A ?
B , B ,
Lingkarilah jawaban yang tepat.
(1) ( , ) . ( , ) .
(2) ( , ) . ( , ) .
(3) ( , ) .
(4) ( , ) .
(5) ( , ) .
(6) ( , ) . ( , ) .
34
()_1_(3).indb 34 2013-08-23 4:07:34

1 Hubungkanlah A dengan B lalu buatlah sebuah kalimat.
A B
<Contoh>
(1)
(2)
(3) .
(4)
(5)
(6)
(7)
2 Pilihlah dan isikanlah pada tempat yang disediakan.
/ / /
A ? (1) . (2) ?
B ? (3) .
A , ?
B , (4) . .
A (5) ?
B (6) . (7) ?
A (8) . ?
B , (9) .
A , (10) ?
B (11) . .
A , (12) .
B (13) (14) ?
A (15) .
Pelajaran 03 35
()_1_(3).indb 35 2013-08-23 4:07:35

Membaca
1 Pilihlah kalimat yang cocok dengan situasi di bawah ini.
(1)
A ?
B
, . , .
(2)
A ?
B
. , .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A , ?
B
. ?
(5)
A , ?
B
, . , .
36
()_1_(3).indb 36 2013-08-23 4:07:35

2 Bacalah percakapan berikut dan jawablah pertanyaan di bawahnya.
, ?
. .
?
.
?
. . ?
. .
(1) ? .

,
(2) ?
3 Bacalah dan jawablah pertanyaan di bawahnya.
, ?
, .
?
.
?
, . .

(1) .

(2) .

Pelajaran 03 37
()_1_(3).indb 37 2013-08-23 4:07:35

4 Bacalah bacaan berikut berikut dan jawablah pertanyaan di bawahnya.
? . .
. . , , ,
, , , , , , .
.
. .
.
. .
. . .
.
(1) ?

(2) ?

(3) ?

(4) ?

(5) ?

38
()_1_(3).indb 38 2013-08-23 4:07:35

PELAJARAN
04 TANGGAL DAN HARI

1 Perhatikan gambar berikut dan tulislah dalam bahasa Korea sesuai dengan urutannya.
(1) (2) (3) (4)
1 2 3 4 5 6
(5) (6)
7 8 9 10 11 12
(7) (8)
2 Hubungkanlah kata yang berhubungan.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
Pelajaran 04 39
()_1_(3).indb 39 2013-08-23 4:07:35

SUN MON TUE WED THU FRI SAT

2011 12 13 14 15 16 17 18

12
A ?
B . .
A , / ? .
B , ?
A , .
B ?
A .
4 Berikut ini adalah jadwal Soo Bin. Perhatikan kalender dan tulislah jadwal Soo Bin.
< >

< > <>

<>
<Contoh> 6 5 : .
(1) 6 11 :
(2) 6 13 :
(3) 6 16 :
40
()_1_(3).indb 40 2013-08-23 4:07:35

Tata Bahasa
Tulislah bilangan di bawah ini dalam Hangeul seperti contoh.
<Contoh>
, .
(1) .

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Pelajaran 04 41
()_1_(3).indb 41 2013-08-23 4:07:36

/
Lingkarilah jawaban yang benar.
<Contoh> ( , ) .
(1) ( , ) .
(2) ( , ) .
(3) ( , ) .
(4) ( , ) .
(5) ( , ) .
()
1 Lengkapilah kalimat berikut seperti contoh.
<Contoh>
A ?
/
B .
(1) / A ?
B
(2) / A ?
B
(3) / A ?
B
(4) / A ?
B
42
()_1_(3).indb 42 2013-08-23 4:07:36

2 Pilihlah jawaban yang benar.
/ / /
(1) 6 14 .
(2) .
(3) .
(4) .
(5) .
(6) . .
(7) . .
(8) .
(9) .
.
(10) 1 .
Pelajaran 04 43
()_1_(3).indb 43 2013-08-23 4:07:36

Membaca
(1)
A ?
B ,
. .
(2)
A ?
B
. .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A
B .
? ?
(5)
A
B 326.
? ?
44
()_1_(3).indb 44 2013-08-23 4:07:36

2 Bacalah percakapan berikut dan jawablah pertanyaan di bawah ini.
?
. .
?
. .
?
, . .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

3 Berikut adalah jadwal mingguan Minjae. Tulislah kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di
bawah ini.
PM6 PM6

. 6 12 .
. (1) .
. . (2)
(3) . (4)
. . (5)
. .
Pelajaran 04 45
()_1_(3).indb 45 2013-08-23 4:07:36

4 Baca dan jawablah dengan tepat.
. .
. . .
17, 18 .
16 . 18
.
(1) ?

(2) ?

(3) ?
16 17 18
(4) ?

46
()_1_(3).indb 46 2013-08-23 4:07:36

PELAJARAN
05 KEGIATAN KESEHARIAN
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Hubungkanlah dengan lawan katanya.
(1)
(2)
(3)
(4)
<Contoh>
A ?
B (1) .
A (2) ?
B 9 (3) .
A (4) ?
B 12 50 (5) .
A ?
B (6) .
Pelajaran 05 47
()_1_(3).indb 47 2013-08-23 4:07:36

4 Mereka melakukan apa? Perhatikan gambar berikut dan tulislah kalimat dari kata dalam
kotak di bawah.
(1) <Contoh>
(2)
(3)
(1) (2) (3)

<Contoh> .

48
()_1_(3).indb 48 2013-08-23 4:07:36

Tata Bahasa
-/
-/ -/?
?
?
?
?
1 Isilah bagian kosong dalam tabel berikut.
-/ -/?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
Pelajaran 05 49
()_1_(3).indb 49 2013-08-23 4:07:36

2 Perhatikan gambar dan tulislah apa yang sedang dilakukan.
(1) (2)
A ? A ?
B , B ,
(3) (4)
A ? A ?
B , B ,
Perhatikan gambar berikut dan tulislah dalam bahasa Korea seperti contoh.
<Contoh>
/ .
(1)
/
(2)
/
50
()_1_(3).indb 50 2013-08-23 4:07:37

(3)
/
(4)
/
1 Lengkapilah percakapan di bawah ini seperti contoh.
<Contoh> A ?
B , .
(1) A 7 ?
B , 7
(2) A ?
B ,
(3) A ?
B ,
(4) A ?
B ,
(5) A ?
B ,
Pelajaran 05 51
()_1_(3).indb 51 2013-08-23 4:07:37

2 Buatlah kalimat dengan menggunakan kata yang diberikan seperti contoh.
<Contoh> 8:30 / , .
(1) 7:30 / ,
(2) 8:00 / ,
(3) 9:00 / , ,
(4) 1:00 / , ,
(5) 2:00 / ,
(6) 4:00 / ,
(7) 6:00 / ,
(8) 7:00 / ,
(9) 8:00 / ,
(10) 10:00 / ,
52
()_1_(3).indb 52 2013-08-23 4:07:37

Membaca
(1)
A ?
B ,
. .
(2)
A ?
B ,
. .
(3)
A ?
B
, 7 . 7 .
(4)
A ?
B
. , .
(5)
A ?
B
. .
(6)
A ?
B
. .
Pelajaran 05 53
()_1_(3).indb 53 2013-08-23 4:07:37

, ?
7 . ?
7 . ?
, . ?
, . ?
8 30 .
?
9 .
?
1 .
(1) Pada jam berapa serta Apa yang Indah lakukan? Catatlah dalam memo.

7:00 . 9:00
8:30 13:00
(2) ?
54
()_1_(3).indb 54 2013-08-23 4:07:37

?
2 . .
4 . .
?
7 . ?
7 30 . 8 .
8 . 9 .
. .
(1) ?

(2) 9 ?

(3) ?

Pelajaran 05 55
()_1_(3).indb 55 2013-08-23 4:07:37

? . .
. . .
7 . 7 . 8 .
. 8 30 . 9 . 12 50
. 1 . 2 .
. . 6
. 7 . 8 . 9
. 10 . .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

(4) ?

(5) ?

56
()_1_(3).indb 56 2013-08-23 4:07:37

PELAJARAN
06 AKHIR PEKAN
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
A ?
B , .
A ?
B .
A ?
B .
Pelajaran 06 57
()_1_(3).indb 57 2013-08-23 4:07:38

3 Biasanya mereka melakukan apa? Perhatikan gambar berikut dan tulislah kalimat dari kata
dalam kotak di bawah.
(1) <Contoh>
(2)
(3)
(1) (2) (3)

<Contoh> .

58
()_1_(3).indb 58 2013-08-23 4:07:38

Tata Bahasa
-/-
-/ -/? -/
?
?
?
-/ -/? -/
(1) ?
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
Pelajaran 06 59
()_1_(3).indb 59 2013-08-23 4:07:38

2 Ubahlah bentuk -/ ke bentuk -/- seperti contoh.
<Contoh>
. .
. .
. .
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
(5) .
(6) .
1 Ubahlah ke bentuk seperti contoh.
<Contoh> . .
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
(5) .
(6) .
60
()_1_(3).indb 60 2013-08-23 4:07:38

<Contoh> A . (, )
B .
(1) A ? (, )
B
(2) A ? (, )
B
(3) A ? ( , )
B
(4) A ? (, )
B
-()
-()

-() -()
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
Pelajaran 06 61
()_1_(3).indb 61 2013-08-23 4:07:38

<Contoh> A . (, )
B , .
(1) A . (, )
B ,
(2) A . (, )
B ,
(3) A . (, )
B ,
(4) A . (, )
B ,
62
()_1_(3).indb 62 2013-08-23 4:07:38

Membaca
(1)
A ?
B
(2)
A .
B
, . .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A .
B
. , .
(5)
A ?
B
. .
Pelajaran 06 63
()_1_(3).indb 63 2013-08-23 4:07:38

, ?
.
?
. .
?
. ?
. .
?
, . .
(1) ? .

(2) ?
64
()_1_(3).indb 64 2013-08-23 4:07:39

, ?
, . .
.
, .
?
. .
, 2 .
, . .
(1) ?

(2) ?

(3) .

Pelajaran 06 65
()_1_(3).indb 65 2013-08-23 4:07:39

4 Baca dan Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat.
. .
.
. .
.
. .
. .
. .
. .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

(4) ?

(5) ?

66
()_1_(3).indb 66 2013-08-23 4:07:39

PELAJARAN
07 (1) MEMBELI SESUATU (1)

<Contoh> (1) (2) (3) (4)
A ?
B (1) .
A ?
B (2) (3) .
A ?
B (4) (5) .
A (6) ?
B (7) .
3 Hubungkanlah pertanyaan serta jawaban yang biasa digunakan saat membeli sesuatu di
bawah ini.
(1) ? 15,000.
(2) ? , .
(3) ? .
(4) ? .
Pelajaran 07 67
()_1_(3).indb 67 2013-08-23 4:07:39

Tata Bahasa
-/ -/ -/

-/ -/ -/
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
68
()_1_(3).indb 68 2013-08-23 4:07:39

<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
<Contoh> ( , ) . ( , ) .
(1) ( , ) . ( , ) .
(2) ( , ) . ( , ) .
(3) ( , ) . ( , ) .
(4) ( , ) . ( , ) .
Pelajaran 07 69
()_1_(3).indb 69 2013-08-23 4:07:39

<Contoh>
. .
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
1 Hubungkanlah kata dalam kotak A dengan kotak B kemudian buatlah kalimat seperti contoh.
A B
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4) .
70
()_1_(3).indb 70 2013-08-23 4:07:39

2 Lengkapilah kalimat berikut dengan bentuk - .
<Contoh> . ( ) .
(1) . ( )
(2) . ( )
(3) . ( )
(4) . ( )
<Contoh>
A ?
B .
(1) A ?
B
(2) A ?
B
(3) A ?
B
(4) A ?
B
Pelajaran 07 71
()_1_(3).indb 71 2013-08-23 4:07:40

Membaca
(1)
A ?
B
. .
(2)
A ?
B
3 . .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A , ?
B
. .
(5)
A , .
B
, . , .
72
()_1_(3).indb 72 2013-08-23 4:07:40

, ?
. ?
. ?
. !
? , ?
.
, .
, ? .
. ?
.
.
(1) ? .
(2) ?

Pelajaran 07 73
()_1_(3).indb 73 2013-08-23 4:07:40

.
. .
. .
DVD . CD . CD
. . .
(1) ?

(2) ?

(3) DVD ?

.
. . . .
. .
. . .
. . .
.
(1) ?
(2) ?
(3) ?
(4) ?
74
()_1_(3).indb 74 2013-08-23 4:07:40

PELAJARAN
08 MAKANAN
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Pelajaran 08 75
()_1_(3).indb 75 2013-08-23 4:07:41

3 Pilihlah satu kata yang berbeda kategorinya.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
? ? ? ?
(1) A
B .
(2) A
B .
(3) A
B , .
(4) A
B , .
76
()_1_(3).indb 76 2013-08-23 4:07:41

Tata Bahasa
--
1 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat berikut seperti contoh.
<Contoh>
(1) (2)
(3) (4)

<Contoh>
A ?
B .
(1) A ?
B
(2) A ?
B
(3) A ?
B
(4) A ?
B
Pelajaran 08 77
()_1_(3).indb 77 2013-08-23 4:07:41

-
1 Isilah bagian kosong berikut dengan bentuk - seperti contoh.
- -
(1) (5)
(2) (6)
(3) (7)
(4) (8)
<Contoh>
A ?
B , .
(1) A ?
B , _____________________
(2) A ?
B , _____________________
(3) A ?
B , _____________________
(4) A ?
B , _____________________
78
()_1_(3).indb 78 2013-08-23 4:07:42

-()
1 Isilah bagian kosong berikut dengan bentuk -() seperti contoh.
-() -()
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
2 Perhatikan gambar dan lengkapilah kalimat berikut dengan bentuk -() seperti
contoh.
<Contoh>
. ()
(1)
. ()

(2)
. ()

(3)
. ()

(4)
. ()

Pelajaran 08 79
()_1_(3).indb 79 2013-08-23 4:07:42

Membaca
(1)
A ?
B
. .
(2)
A ?
B
. .
(3)
A ?
B
, . , .
(4)
A ?
B
, . , .
(5)
A ?
B
, . , .
80
()_1_(3).indb 80 2013-08-23 4:07:42

2 Perhatikan gambar dan lengkapilah percakapan dengan pelayan rumah makan berikut ini.
?
(1) ( 1 + 1)
. .
(2) ()
, .
. .
. . .
. .
. .
(1) ?
(2) ?

(3) ?

. .
. .
. . .
. .
.
(1) ?
(2) ?
(3) ?
Pelajaran 08 81
()_1_(3).indb 81 2013-08-23 4:07:42

PELAJARAN
09 RUMAH
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Tulislah nama tempat berikut ini dalam bahasa Korea seperti contoh.
<Contoh> (1) (2)

(3) (4) (5)
3 Hubungkanlah dengan lawan katanya.
(1)
(2)
(3)
(4)
82
()_1_(3).indb 82 2013-08-23 4:07:43

(1)
(2) / (3) /
<Contoh> /
(4)
Pelajaran 09 83
()_1_(3).indb 83 2013-08-23 4:07:43

Tata Bahasa
()
<Contoh> ( , ) .
(1) ( , ) ?
(2) ( , ) .
(3) 1 ( , ) .
(4) ( , ) .
<Contoh>
A ?
B .

(1) A ?
B
(2) A ?
B
(3) A ?
B
84
()_1_(3).indb 84 2013-08-23 4:07:43

-()?
/
-? -?
-? -?
1 Perhatikan gambar dan lengkapilah kalimat berikut dengan bentuk -() seperti contoh.
<Contoh>
(1) (2)
(3) (4)
2 Lengkapilah kalimat berikut seperti contoh.
<Contoh> ? .
, .
(1) ? ?
. .
(2) ?
.
(3) ?
, .
(4) ? , .
, , . ?
Pelajaran 09 85
()_1_(3).indb 85 2013-08-23 4:07:44

/ /
(1)
.
.
.
(2) .
.
.
(3)
.
.
.
. .
.
2 Lengkapilah percakapan berikut.
(1) A ?
B , . ()
(2) A ?
B , . ()
(3) A ?
B . ()
(4) A ?
B , ( )
(5) A ?
B . ()
86
()_1_(3).indb 86 2013-08-23 4:07:44

Membaca
(1)
A ?
B
, . 1 . 1 .
(2)
A ?
B .
. .
(3)
A ?
B
, . , .
(4)
A ?
B
, . , .
(5)
A , ?
B .
. .
Pelajaran 09 87
()_1_(3).indb 87 2013-08-23 4:07:44

? , ?
... .
15m .
. .
.
, . .
? .
.
(1) ?

(2) ?

(3) ?

88
()_1_(3).indb 88 2013-08-23 4:07:44

3 Baca dan jawablah dengan tepat.
. . .
. . .
, , , . .
. .
. . .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

(4) .

(5) .

Pelajaran 09 89
()_1_(3).indb 89 2013-08-23 4:07:44

PELAJARAN
10 KELUARGA
<Contoh> (1) (2) (3) (4)

2 Pilihlah kata yang berhubungan dari dalam kotak di bawah ini.
(1) :
(2) :
(3) :
(4) :
3 Simak dan carilah siapa yang dimaksud.
(1) . .
(2) .
(3) .
(4) .
90
()_1_(3).indb 90 2013-08-23 4:07:44

4 Perhatikan gambar berikut dan isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang tepat.
(56) (52)
(26) (25) (22) (18)
. , , (1) , (2) ,
(3) . (4) (56) .
(5) (52) .
.
(6) . .
(7) . . .
. . (8)
. (9) . .
5 Perhatikan informasi di dalam kotak dan lengkapilah teks di bawah ini.
: - 28 - - /
- 10 10 -
. .
(1) . (2) .
. (3) .
(4) .
(5) .
Pelajaran 10 91
()_1_(3).indb 91 2013-08-23 4:07:44

Tata Bahasa
(2)
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

A ? A ?
B . B .
Tulislah bilangan umur di bawah ini seperti contoh. Tulis juga penulisan usia orang yang dituakan.
<Contoh> 23 .
(1) 20
(2) 21
(3) 22
(4) 26
(5) 28
(6) 31
(7) 33
(8) 34
(9) 37
(10) 39
<Contoh> 70 .
(11) 44
(12) 49
(13) 51
(14) 52
(15) 63
92
()_1_(3).indb 92 2013-08-23 4:07:44

,
1 Isilah bagian kosong berikut dengan bentuk formal atau sopan.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
Pelajaran 10 93
()_1_(3).indb 93 2013-08-23 4:07:44

2 Lengkapilah kalimat berikut dengan bentuk formal yang tepat.
(1) .
()
(2) .
()
(3) 7 30 .
() ()
(4) .
() ()
(5) .
() ()
(6) 7 .
() () ()
(7) .
() ()
(8) 3 .
() ()
94
()_1_(3).indb 94 2013-08-23 4:07:44

3 Berikut ini adalah kegiatan kalian hari Sabtu yang lalu. Ubahlah bagian yang digarisbawahi
dengan kegiatan yang kakek lakukan dalam bentuk sopan.
. 9 .
9 . .
1 . .
.
5 . 7 .
. .
. 12 .
Pelajaran 10 95
()_1_(3).indb 95 2013-08-23 4:07:44

Membaca
(1)
A ,
B .
? ?
(2)
A ?
B
. .
(3)
A
B .
? ?
(4)
A
B .
? ?
(5)
A ,
B .
? ?
96
()_1_(3).indb 96 2013-08-23 4:07:44

?
.
, ?
, . .
?
, . .
?
.
? ?
. .
(1) ?

(2) ?
.
.
.
5.
Pelajaran 10 97
()_1_(3).indb 97 2013-08-23 4:07:44

?
, .
? ?
, .
?
. .
.
.
(1) .

(2) .

(3) .

98
()_1_(3).indb 98 2013-08-23 4:07:44

4 Bacalah artikel Dewi dan jawablah pertanyaan berikut.
. .
. . 2
. 1
. . .
.
. .
. .
. . .
. .
(1) ?

(2) ?

(3) .
.
.
.
(4) ?

(5) ? ?

Pelajaran 10 99
()_1_(3).indb 99 2013-08-23 4:07:44

PELAJARAN
11 CUACA
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Pilihlah kata yang tidak berhubungan.
(1)
(2)
(3)
(4)
<Contoh>
.
.
(1) (2) (3)
. . .
. . .
100
()_1_(3).indb 100 2013-08-23 4:07:45

4 Apa yang akan mereka lakukan pada musim berikutnya? Perhatikan gambar dan tulislah
dalam kalimat.
(1) <Contoh>

(2)

(3)

(4)
(1) <Contoh> . (2)

(3) (4)

Pelajaran 11 101
()_1_(3).indb 101 2013-08-23 4:07:46

Tata Bahasa
-()
-()

1 Isilah bagian kosong berikut.
-() -()
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
2 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah percakapan berikut.
(1) ?
.
.
? .
(2) ?
3 .
?
.
102
()_1_(3).indb 102 2013-08-23 4:07:46

(3) ?
.
?
.
(4) ?
.
?
.
1 Perhatikan tabel dan lengkapilah kalimat berikut.
<Contoh>
9:00~10:30 .
(1) 10:30~12:00
(2) 14:00~16:00
(3) 18:00~21:00
Pelajaran 11 103
()_1_(3).indb 103 2013-08-23 4:07:46

(1) ?
.

.

(2) ?
3 .
.
(3) ?
. < >
?
7/20 ~ 8/25
, .
(4) ?
.
, ?
, .
104
()_1_(3).indb 104 2013-08-23 4:07:46

-
1 Lengkapilah kalimat berikut menggunakan kata dalam kotak di bawah.
<Contoh> 4 .
(1) 7 .
(2) 11 .
(3) 1 .
2 Hubungkanlah kedua kalimat berikut menjadi satu kalimat.
<Contoh>
. .
(1) . .

(2) . .

(3) . .

(4) .
.

Pelajaran 11 105
()_1_(3).indb 105 2013-08-23 4:07:47

-/ -/ -/
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7) *
(8) *
(1) 1 ?

(2) ?
.
(3) ?
.

(4) ?
.
(5) ?
.

106
()_1_(3).indb 106 2013-08-23 4:07:47

Membaca
(1)
A ?
B
. .
(2)
A ?
B
. .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A ?
B
3 . 5 .
(5)
A ?
B
. .
Pelajaran 11 107
()_1_(3).indb 107 2013-08-23 4:07:47

, ? ?
.
9 6 .
?
?
1 2 .
1 ?
. .
?
?
?
.
. . .
. .
. .
(1) ?

(2) ?
(3) ?
108
()_1_(3).indb 108 2013-08-23 4:07:47

PELAJARAN
12 (1) TELEPON (1)

1 Hubungkanlah gambar berikut dengan ungkapan yang tepat.
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
(5) .

Pelajaran 12 109
()_1_(3).indb 109 2013-08-23 4:07:48

<Contoh>
(1) .

/ .
(2)
/ .
.
(3) . .

/ .
(4) . / .
(5 ) . .

/ .
<Contoh> ,
(1) ?
.
?
(2) , . .
( )
, .
(3) ?
. .
110
()_1_(3).indb 110 2013-08-23 4:07:48

Tata Bahasa
, ,
(1) .
.
.
.
(2) .
.
10 .
.
.
(3) .
.
.
.
.
Pelajaran 12 111
()_1_(3).indb 111 2013-08-23 4:07:48

-
1 Hubungkanlah kata di kotak A dengan kata di kotak B kemudian tulislah dalam kalimat
seperti contoh.
A B
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
<Contoh> .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(1) (, ) .
(2) (, ) .
(3) (, ) .
(4) (, ) .
(5) (, ) 10 .
112
()_1_(3).indb 112 2013-08-23 4:07:48

-()
-()

-() -()
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
(1) ?
. .
(2) ?
.
, .
(3) , . ?
.
?
, .
(4) ?
. .
?
, .
Pelajaran 12 113
()_1_(3).indb 113 2013-08-23 4:07:48

Membaca
(1)
A .
B
. , .
(2)
A ?
B .
. .
(3)
A ?
B
. , .
(4)
A ?
B
5 . .
114
()_1_(3).indb 114 2013-08-23 4:07:48

2 Urutkanlah kalimat-kalimat percakapan berikut ini.
.
. .
? ?
. ?
.
. . ?
, .
. .
( )-( )-( )-( )-( )
2 .
. . .
.
.
.
. .
.
. .
(1) ?

(2) ?

(3) ?
.
.
.
Pelajaran 12 115
()_1_(3).indb 115 2013-08-23 4:07:48

PELAJARAN
13 ULANG TAHUN
<Contoh> (1) (2) (3)
2 Perbaiki ungkapan yang tidak benar berikut ini.
(1) . (1) .
(2) . (2) .
(3) (4) . (3) (4) .

. .
. .
(5) . . (5) . .
(1)
/ .
. .
(2) . .

/ .
(3) .

/ .
(4) .

/ . .
116
()_1_(3).indb 116 2013-08-23 4:07:48

Tata Bahasa
-/
-/

-/ -/
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
(1) ?
, .
(2)
?

.
(3) ?
, .
(4) ?
, .
.
(5) ?
.
Pelajaran 13 117
()_1_(3).indb 117 2013-08-23 4:07:48

-()?
-()?
?
?
-()? -()?
(1) (6)
(2) (7)
(3) (8)
(4) (9)
(5) (10)
(1) ?
?
, 3 ?
, .
(2) , .
?
, .
(3) ?
.
.
(4) ?
. .
(5) ?
, . ?
. .
118
()_1_(3).indb 118 2013-08-23 4:07:48

Lengkapilah percakapan berikut.
(1) .
? .
(2) ?
,
, .
(3) ?
, .
(4)
.
5 . ?

.
Pelajaran 13 119
()_1_(3).indb 119 2013-08-23 4:07:48

Membaca
(1)
A ?
B ,
. .
(2)
A ?
B .
. 3 .
(3)
A ?
B
. .
(4)
A ?
B
. .
120
()_1_(3).indb 120 2013-08-23 4:07:48

. ?
?
.
?
.
, ?
! .
. .
(1) ?

(2) ?

(3) ?

Pelajaran 13 121
()_1_(3).indb 121 2013-08-23 4:07:48

, .
. .
. ,
. ,
. .
. .
, . .
(1) ? .

(2) ?
(3) ? .

. . .
3 30 3 31 4 30

122
()_1_(3).indb 122 2013-08-23 4:07:49

PELAJARAN
14 HOBI
<Contoh> (1) (2) (3) (4)
2 Hubungkanlah kata-kata berikut dengan kata kerja yang tepat.
<Contoh>
(1)
(2)
(3) .
A ?
B , (1) .
A .
B ? .
A
.
.
, (2) .
B (3) . .
Pelajaran 14 123
()_1_(3).indb 123 2013-08-23 4:07:49

4 Apa hobi mereka? Perhatikan gambar dan tulislah dalam kalimat.
<Contoh>
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
124
()_1_(3).indb 124 2013-08-23 4:07:50

Tata Bahasa
-() , -()
-()

-() -()
(1) (9)
(2) (10)
(3) (11)
(4) (12)
(5) (13)
(6) (14)
(7) (15)
(8)
2 Perhatikan gambar dan tulislah apa yang dapat mereka lakukan.
(1) (2)
??
A ? A ?
B , B ,
Pelajaran 14 125
()_1_(3).indb 125 2013-08-23 4:07:50

(3) (4)
A ? A ?
B , B ,
-/-
- -

Isilah bagian kosong berikut.
- -
(1) (11)
(2) (12)
(3) (13)
(4) (14)
(5) (15)
(6) (16)
(7) (17)
(8) (18)
(9) (19)
(10) (20)
126
()_1_(3).indb 126 2013-08-23 4:07:50

: +
-() -/ -/ -()?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2 Rubahlah kata kerja berikut ini ke dalam bentuk yang benar.
(1) . (, -/)
(2) . (, -/)
(3) . (, -/)
(4) . (, -())
(5) . (, -() )
(6) ? (, -()?)
(7) . (, -())
(8) . (, -())
(9) . (, -/)
(10) . (, -/)
(11) . (, -/)
(12) . (, -/)
(13) . (, -())
(14) . (, -())
(15) . (, -())
Pelajaran 14 127
()_1_(3).indb 127 2013-08-23 4:07:50

Membaca
(1)
A ?
B
, .
, .
(2)
A ?
B
, .
, .
(3)
A , ?
B
, . , .
(4)
A ?
B
, .
, .
(5)
A ?
B
, . , .
128
()_1_(3).indb 128 2013-08-23 4:07:50

, ?
, .
, ? ?
. .
, ?
, . .
?
, .
?
.
, ?
, .
(1) ?
.
.
(2) .

(3) .

(4) ?

Pelajaran 14 129
()_1_(3).indb 129 2013-08-23 4:07:50

, !
? .
.
. .
?
, , , .
, . .
. .
, ?
, . .
.
(1) .

(2) .

(3) .

(4) ?

(5) ?

130
()_1_(3).indb 130 2013-08-23 4:07:50

. , , , , .
.
. .
. .
DVD DVD . .
.
, .
.
.
(1) ?

(2) ?
DVD
(3) ?

(4) ?

(5) ? ?

Pelajaran 14 131
()_1_(3).indb 131 2013-08-23 4:07:50

PELAJARAN
15 (1) LALU LINTAS (1)

<Contoh> (1) (2) (3)

(4) (5) (6) (7)
2 Pilihlah kata yang berhubungan dari dalam kotak di bawah ini.
(1) KTX :
(2) :
(3) :
(4) 4 :
132
()_1_(3).indb 132 2013-08-23 4:07:50

A ?
B .
A (1) ?
B .
A (2) ?
B .
A (3) ?
B .
A (4) ?
B 35 .
4 Apa yang mereka lakukan? Perhatikan gambar dan pilihlah jawaban yang sesuai.
/ / / /
/ / / /
(1) . (2)
(3) (4)
(5) (6)
Pelajaran 15 133
()_1_(3).indb 133 2013-08-23 4:07:51

Tata Bahasa
-()
1 Lengkapilah dengan atau .
(1) . (2) .
(3) . (4) .
(5) 3 . (6) .
(7) . (8) .
(9) . (10) .
2 Perhatikan bagan berikut dan lengkapilah bagaimana cara pergi dari Seoul ke pulau Jeju
berikut ini.
(1) (KTX)
. .
(1) .
. (2) .
(3) . KTX (4) .
(5) . .
134
()_1_(3).indb 134 2013-08-23 4:07:51

~
1 Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang disediakan.
<Contoh> / .
(1) / .
(2) / .
(3) / .
(4) / .
(5) / .
() /
(1) .
(2) ?
(3) ? .
(4) .
(5) .
(6) .
(7) 12 20 2 .
(8) .
(9) 10 .
(10) . .
Pelajaran 15 135
()_1_(3).indb 135 2013-08-23 4:07:51

-()
1 Isilah bagian kosong berikut dengan bentuk -() .
-() -()
(1) (9)
(2) (10)
(3) (11)
(4) (12)
(5) (13)
(6) (14)
(7) (15)
(8)
2 Pilihlah kata kerja yang sesuai dan lengkapilah kalimat berikut.
(1) A ? (2) A ?
B . B .
(3) A ? (4) A ?
B . B . ?
(5) A ?
B . .
(6) A , .
B ? .
136
()_1_(3).indb 136 2013-08-23 4:07:51

Membaca
(1)
A ?
B
. 9 .
(2)
A .
B
A 15 .
? ?
(3)
A ?
B
. .
(4)
A . ?
B
8 . .
(5)
A ?
B
. .
Pelajaran 15 137
()_1_(3).indb 137 2013-08-23 4:07:51

2 Berikut adalah tabel waktu KTX. Perhatikan dan jawablah dengan tepat.

10:50 11:46 12:36 13:30
14:40 15:36 16:26 17:20
() 21,400 38,400 51,800
(1) . .
(2) .
(3) . . ?

(4) ?

138
()_1_(3).indb 138 2013-08-23 4:07:51

, ?
, . 18 .
, 18?
45 .
1 .
.
, .
.
?
(1) .

(2) .

(3) .

(4) ?

Pelajaran 15 139
()_1_(3).indb 139 2013-08-23 4:07:51

. .
. 25
. 1 . .
.
. .
. 15 .
.
.
. .
. . .
(1) ?

(2) ?
15 20 25
(3) ?

(4) .

(5) .

(6) ?

140
()_1_(3).indb 140 2013-08-23 4:07:51

Apendiks
Kunci Jawaban
()_1_(3).indb 141 2013-08-23 4:07:51

Kunci Jawaban
2 (1) ? (2) ?
(3) ? (4) ?
/
Bahasa Korea dan Hangul
1 (1) (2) (3) (4) (5)
2 (1) .
3 (1)
(2) .

(3) .
4 (1) (4) .
(5) .
(6) .
Mambaca
PELAJARAN 01 PERKENALAN
1 (1) (2) (3) (4)
Kosakata dan Ungkapan 2 (1) . (2) ?

(3) ? (4) ?
1 (1) (2) (3) (4) (5) .
2 (1) (2) (3) (4) 3 , ,
3 (1) . 4 (1) (2) , .

(2) . (3) , .
(3) .
(4) .
4 (1) ? PELAJARAN 02 SEKOLAH

(2) .
(3) .
1 (1) (2) (3) (4)
Tata Bahasa
2 (1) (2) (3) (4)

1 (1) . (2) . 3 (1) . (2) .
(3) . (4) . (3) . (4) .
(1) . 4 (1) (2) (3) (4)

2
(2) .
(3) . Tata Bahasa
(4) .
, ,
?
(1) . .
1 (1) ? (2) ? (2) . .
(3) ? (4) ? (3) . .
142 Apendiks
()_1_(3).indb 142 2013-08-23 4:07:51

(4) . .
, ,
PELAJARAN 03 KEGIATAN SEHARI-HARI
(1) A : ?
B : . Kosakata dan Ungkapan
(2) A : ?
1 (1) (2) (3) (4)
B : .
(3) A : ? 2 (1) (2) (3) (4)
B : .
3 , , ,
(4) A : ?
B : . 4 (1) : . .
(2) : . .
/ .
1 (1) (2) (3) (4) (5) (3): . .
.
2 (1) . .
(2) . .
(3) . . Tata Bahasa
(4) . .
-/, -/?
1 (1) ? (2) , ?
(1) . (3) , ? (4) , ?
(2) . (5) , ?
(3) . (6) , ?
(4) . (7) , ?
(8) , ? (9) , ?
/
(10) , ? (11) , ?
1 (1) (2) (3) (4) (5) (12) , ?
(1) . . (13) , ?
2
(2) . . (1) . (2) .
2
(3) . . (3) . (4) .
(4) . .
/
(1) (2) , (3) (4) (5) (6) ,
Mambaca
(1) (2) (3) (4) (5)

1
1 (1) .
2 (1) ? (2) ?
(2) .
(3) ? (4) ?
(3) .
(5) ?
(4) .
(1) . (2) , . (5) .
3
(3) , . (6) .
(7) .
4 (1) (2) . (3) , .
2 (1) (2) (3) (4) (5)
Benar 143
()_1_(3).indb 143 2013-08-23 4:07:51

(6) (7) (8) (9) (10) (2) .
(11) (12) (13) (14) (15) (3) .
(4) .
Mambaca 2 (1) , (2) , (3) , (4)

(5) , (6) (7) , (8) , ,
1 (1) (2) (3) (4) (5)
(9) , , (10) , /
2 (1) () , (, )
, / ,
(2) .
Mambaca
1 (1) (2) (3) (4) (5)
3 (1) (2)
2 (1) (2) (3)

4 (1) (2) (3) (4) .
(5) . 3 (1) (2) (3)
(4) (5) (618)
4 (1)
PELAJARAN 04 TANGGAL DAN HARI (2) () .
(3)
(4) .
1 (1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
PELAJARAN 05 KEGIATAN KESEHARIAN
2 (2) (3) (4)
3 , , Kosakata dan Ungkapan

4 (1) () . 1 (1) () (2)
(2) . (3) (4)
(3) .
2 (1) (2) (3) (4)
3 (1) (2) (3)

Tata Bahasa
(4) (5) (6)

4 (1) . .
(1) . .
(2) . . .
(2) .
(3) . . .
(3) .
(4) .
(5) . Tata Bahasa
(6) .
-/
/ 1 (1) ?
(1) (2) (3) (4) (5) (2) / ?
(3) / ?
() (4) / ? (5) / ?
1 (1) . (6) / ? (7) / ?
144 Apendiks
()_1_(3).indb 144 2013-08-23 4:07:51

(8) / ?
(9) / ? PELAJARAN 06 AKHIR PEKAN
(10) / ?
(11) / ?
(12) / ?
(13) / ? 1 (1) (2)
2 (1) . (2) . (3) (4)
(3) . (4) .
2 ,

3 (1) .
(1) . (2) . (2) . / .
(3) . (4) . (3) . / .

1 (1) . (2) () . Tata Bahasa
(3) . (4) () .
-/-
(5) () .
1 (2) / ? /
2 (1) . (3) / ? /
(2) . (4) / ? /
(3) . (5) / ? /
(4) . (6) / ? /
(5) . (7) / ? /
(6) . (8) / ? /
(7) . (9) /? /
(8) . (10) / ? /
(9) . (11) / ? /
(10) . (12) / ? /

Mambaca (13) / ? /

1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (14) / ? /
(1) . (15) / ? /
2
() . / .
2 (1) .
(2) , . (2) .
(1) (2) (3) (3) .

3
(4) .
4 (1) (2) (3) (4) . (5) .
(5) 9 . (6) .

1 (1) .
(2) .
(3) .
(4) .
Benar 145
()_1_(3).indb 145 2013-08-23 4:07:51

(5) . Tata Bahasa
(6) .

2 (1) .
(2) .
1 (1) / /
(2) / /
(3) .
(3) / /
(4) .
(4) / /
-() (5) / /
(6) / /
1 (2) (3) (4)
(7) / /
(5) (6) (7)
(8) (9) (10) (1) . (2) . (3) . (4) .
2
2 (1) .
/
(2) .
1 (1) , (2) , (3) , (4) ,
(3) .
(4) . 2 (1) . (2) .
(3) . (4) () .
Mambaca -
1 (1) (2) (3) (4) (5) 1 (1) .

(2) () .
2 (1) . / .
(3) .
. /
(4) .
.
(2) . 2 (1) .
(2) .
3 (1) (2) (3)
(3) .
4 (1) (2) (3) (4) .

(4) .
3 (1) .
(5) .
(2) .
(3) .
(4) .
PELAJARAN 07 (1) MEMBELI SESUATU (1)
Mambaca
Kosakata dan Ungkapan 1 (1) (2) (3) (4) (5)
1 (1) (2) (3) (4) (1) - , 30,000 ( )

2
- , 15,000 ( )
2 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
(7) (2) . () .
(1) (2) (3) (4) 3 (1) (2) (3)

3
4 (1) , , , , , ,
(2) , ,
(3) ,
(4) ,
146 Apendiks
()_1_(3).indb 146 2013-08-23 4:07:51

Mambaca
PELAJARAN 08 MAKANAN (1) (2) (3) (4) (5)
1
2 (1) .
(2) () .
1 (1) (2) (3) (4)
3 (1) .
2 (1) . (2) . (3) . (4) . (2) (3)
(5) .
4 (1) , .
3 (1) (2) (3) (4) (2) .
(3) .
4 (1) ? (2) ?
.
(3) ? (4) ?
Tata Bahasa
PELAJARAN 09 RUMAH
--
1 (1) . (2) .
(3) . (4) .
1 (1) (2) (3) (4)
2 (1) .
(2) . 2 (1) (2) (3) (4) (5)
(3) .
3 (1) (2) (3) (4)
(4) .
4 (1) (2) / (3) / (4)
-
1 (1) (2)
Tata Bahasa
(3) (4)
(5) (6) ()
(7) (8)
1 (1) (2) (3) (4)
2 (1) . (2) .
2 (1) .
(3) . (4) .
(2) .
-() (3) .
1 (1) (2) -()?

(3) (4)
1 (1) ? (2) ?
(5) (6)
(3) ? (4) ?
(7) (8)
(9) (10) 2 (1) (2)
(3) (4)
2 (1) (2)
(3) (4)
1 (1) (2)
(3)
Benar 147
()_1_(3).indb 147 2013-08-23 4:07:52

2 (1) . (2) . (15)
(3) . (4) .
,
(5) .
1 (2) (3)
(4) , (5)
Mambaca (6) (7)
1 (1) (2) (3) (4) (5) (8) (9)
(10) (11)
2 (1) . (12) , (13) ,
(2) .
(14) (15)
(3) .
2 (1) (2)
3 (1) (3) ,
(2) , , .
(4) , ()
(3) , , , , , .
(5) ,
(4) (5)
(6) , , ()
(7) ,
(8) ,
PELAJARAN 10 KELUARGA 3 ( .)
9 .
Kosakata dan Ungkapan 9 (
). (
1 (1) (2) (3) (4) ). 1 .
(1) (2) (3) (4) .
2
. 5
3 (1) (2) (3) (4) . 7
().
4 (1) (2) (3) ()
(4) (5) (6) .
(7) (8) (9) () .
. 12 .
5 (1) 28() (2)
(3) 10() 10() (4)
(5) Mambaca
1 (1) (2) (3) (4) (5)
Tata Bahasa 2 (1) , , , .

(2)
(2)
1 (1) (2) 3 (1) (2) (3)
(3) (4)
4 (1) (2) (3)
(5) (6)
(4) 1 .
(7) (8)
(5) .
(9) (10)
.
(11) (12)
(13) (14)
148 Apendiks
()_1_(3).indb 148 2013-08-23 4:07:52

(3) .
PELAJARAN 11 CUACA (4)

(1) (2) (3) (4) 1 (2) , ,

1
(3) , ,
2 (1) (2) (3) (4) (4) , ,
(1) (2) (3) (5) , ,

3
(6) , ,
4 (1) . (7) , ,
(2) . (8) , ,
.
(3) . 2 (1) . (2) . (3) .
. (4) . (5) .
(4) .
. Mambaca
1 (1) (2) (3) (4) (5)
Tata Bahasa
2 1, ,
-()
3 (1)
1 (1) (2) (3)
(2) .
(4) (5) (6)
(3) .
(7) (8) (9)
(10)
2

(2) . / .
(3) . / .
PELAJARAN 12 (1) TELEPON (1)
(4) . / .
~
1 (1) (2) (3) (4) (5)
1 (1) .
(2) .
2 (1) (2) (3)
(3) . (4) (5)
2 (1) 3 (1) ,
(2) 6 (2) ,
(3) 7 20 8 25 (3)
(4) 2
- Tata Bahasa
1 (1) (2) (3)
, ,
2 (1) . 1 (1) , , (2) , ,
(2) . (3) , ,
Benar 149
()_1_(3).indb 149 2013-08-23 4:07:52

- (5) (6) (7) (8)
1 (1) . (9) (10)

(2) .
2 (1) (2) (3)
(3) .
(4) (5)
(4) .
(5) . -()?
(6) .
1 (1) ? (2) ? (3) ?
(7) . (4) ? (5) ? (6) ?
(7) ? (8) ? (9) ?
2 (1) (2) (3)
(10) ?
(4) (5)
-() 2 (1) (2) (3)

(4) (5)
1 (1) (2)
(3) (4)

(5) (6)
(1) . (2) . (3) .
(7) (8)
(4) .
(9) (10)
2 (1) (2)
Mambaca
(3) (4)
1 (1) (2) (3) (4)
Mambaca 2 (1) (2)

(3)
1 (1) (2) (3) (4)
3 (1) , , ,
2 , , , , (2) (3)
3 (1) . (2) (3)
PELAJARAN 14 HOBI
PELAJARAN 13 ULANG TAHUN
1 (1) (2) (3) (4)
1 (1) (2) (3)

2 (1) .
2 (1) (2) (3) (2) .
(4) (5) (3) .
3 (1) (2) (3) (4) 3 (1) (2) (3)
4 (1) .
Tata Bahasa (2) ().
(3) .
-/ (4) .
1 (1) (2) (3) (4) (5) ().
150 Apendiks
()_1_(3).indb 150 2013-08-23 4:07:52

Tata Bahasa (4) , , , ,
(5) .
-() , -()
4 (1) (2) (3) (4)
1 (2) (3)
(5)
(4) (5)
() .
(6) (7)
(8) (9)
(10) (11)
(12) (13) PELAJARAN 15 (1) LALU LINTAS (1)
(14) (15)
2 (1) . Kosakata dan Ungkapan

(2) .
(3) . 1 (1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7)
(4) .
2 (1) (2) (3) (4)

-/-
(1) (2) (3) 3 (1) (2) (3) (4)
(4) (5) (6)
4 (2) .
(7) (8) (9)
(3) .
(10) (11) (12)
(4) .
(13) (14) (15)
(5) .
(16) (17) (18)
(6) .
(19) (20)
Tata Bahasa
1 (1) / / / ?
-()
(2) / / / ?
(3) / / / ? 1 (1) (2) (3) (4) (5)
(4) / / / ? (6) (7) (8) (9) (10)
(5) / / / ?
2 (1) / (2) (1)
2 (1) (2) (3) (3) (4) (5)
(4) (5) (6)
~
(7) (8) (9)
1 (1)
(10) (11) (12)
(2)
(13) (14) (15)
(3)
(4)
Mambaca (5)
1 (1) (2) (3) (4) (5) 2 (1) , (2) (3) (4) ,

(5) (6) (7) (8)
2 (1) , () (2) (3)
(9) , (10)
(4) .
3 (1) (2) (3)
Benar 151
()_1_(3).indb 151 2013-08-23 4:07:52

-()
1 (2) (3)
(4) (5)
(6) (7)
(8) (9)
(10) (11)
(12) (13)
(14) (15)
2 (1) (2) (3)

(4) (5) (6)
Mambaca
1 (1) (2) (3) (4) (5)
2 (1) 11, 46 (2) 50

(3) .
(4) 51,800 ( ).
3 (1) (2) (3) (4) 19 45
4 (1) (2)
(3) .
(4) (5)
(6) .
152 Apendiks
()_1_(3).indb 152 2013-08-23 4:07:52

Buku Pelajaran Bahasa Korea yang Disesuaikan untuk Pelajaran
Bahasa Korea yang Efisien bagi Orang Indonesia

Buku Latihan
Bahasa Korea Terpadu
Buku ini mengacu pada sistem pendidikan bahasa Korea yang diterapkan
di universitas-universitas di Indonesia dan merujuk pada banyaknya
pengalaman serta teori-teori pembuatan buku pelajaran bahasa Korea
Buku Latihan
yang dibicarakan di seluruh dunia dan di Korea agar dapat digunakan
secara efektif di universitas-universitas di Indonesia. Selain itu, buku ini
disusun melalui pemahaman akan kebutuhan dan tujuan belajar para
pelajar di Indonesia serta pendalaman data serta pengalaman proses
belajar mengajar bahasa Korea, agar dapat menjadi buku pelajaran
bahasa Korea yang sesuai bagi pelajar Indonesia. Ahn Kyung Hwa / Cho Hyun Yong
- dari Kata Pengantar - Rura Ni Adinda / Suray Agung / Florian Hutagalung
KB Kookmin Bank
Dasar
KB Kookmin Bank KB Kookmin Bank
1()_(2).indd 3 2013-08-23 3:29:10

Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Jilid 1 Latihan PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bahasa Korea Terpadu Untuk Orang Indonesia Jilid 1 Latihan PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Buku Pelajaran Bahasa Korea yang Disesuaikan untuk Pelajaran

Bahasa Korea yang Efisien bagi Orang Indonesia

untuk Orang Indonesia

KB Kookmin Bank KB Kookmin Bank

1()_(2).indd 3 2013-08-23 3:29:10

()_1_(3).indb 1 2013-08-23 4:07:27

Harga : Tidak untuk dijual

-WB 01 (3).indd 2 2013-08-30 9:31:32

()_1_(3).indb 3 2013-08-23 4:07:27

Bahasa Korea dan Hangul 05

PELAJARAN 03 Kegiatan Sehari-hari 31

PELAJARAN 04 Tanggal Dan Hari 39

PELAJARAN 05 Kegiatan Keseharian 47

PELAJARAN 06 Akhir Pekan 57

PELAJARAN 07 (1) Membeli Sesuatu (1) 67

PELAJARAN 11 Cuaca 100

PELAJARAN 12 (1) Telepon (1) 109

PELAJARAN 13 Ulang Tahun 116

PELAJARAN 14 Hobi 123

PELAJARAN 15 (1) Lalu Lintas (1) 132

Kunci Jawaban 142

()_1_(3).indb 4 2013-08-23 4:07:27

dengan Bahasa Korea Terpadu

()_1_(3).indb 5 2013-08-23 4:07:27

()_1_(3).indb 6 2013-08-23 4:07:28

(2) Baca dan tulislah.

Bahasa Korea Dan Hangul 7

()_1_(3).indb 7 2013-08-23 4:07:28

()_1_(3).indb 8 2013-08-23 4:07:28

()_1_(3).indb 9 2013-08-23 4:07:28

3. Suku Kata

(2) Baca dan tulislah.

()_1_(3).indb 10 2013-08-23 4:07:28

(3) Baca dan tulislah.

()_1_(3).indb 11 2013-08-23 4:07:28

(2) Baca dan tulislah.

()_1_(3).indb 12 2013-08-23 4:07:28

<Contoh> (1) (2) (3) (4)

2 Pilihlah satu yang berbeda kategori.

()_1_(3).indb 13 2013-08-23 4:07:28

4 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.

()_1_(3).indb 14 2013-08-23 4:07:29

1 Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.

2 Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.

()_1_(3).indb 15 2013-08-23 4:07:29

1 Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.

2 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah percakapan di bawah seperti contoh.

()_1_(3).indb 16 2013-08-23 4:07:30

1 Lingkarilah jawaban yang benar.

2 Buatlah kalimat seperti contoh berikut.

()_1_(3).indb 17 2013-08-23 4:07:30

1 Pilihlah kalimat yang sesuai dengan situasi berikut.

()_1_(3).indb 18 2013-08-23 4:07:30

3 Baca dan catatlah seperti contoh.

()_1_(3).indb 19 2013-08-23 4:07:30

()_1_(3).indb 20 2013-08-23 4:07:30

2 Pilihlah satu yang berbeda kategori.

()_1_(3).indb 21 2013-08-23 4:07:31

4 Pilihlah jawaban yang sesuai.

()_1_(3).indb 22 2013-08-23 4:07:31

Perhatikan gambar berikut dan tulislah seperti contoh.

()_1_(3).indb 23 2013-08-23 4:07:32

Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.

3. Suku Kata

4 Perhatikan gambar berikut dan lengkapilah kalimat di bawah ini.