CAPITULO 11. LAS DISCIPLINAS TRADICIONALES (I).

DEL
COMPARATISMO A LA NEOGRAMTICA
El comparatismo
1. Los inicios del comparatismo.
Lingstica histrico-comparativa: nace y se consolida como disciplina a
lo largo del siglo xix. En este siglo se empiezan a estudiar sistemticamente
las lenguas indoeuropeas. Se toma el mtodo comparativo y el de
reconstruccin interna.

Rasmus K. Rask (1787-1832) y Franz Bopp (1791-1867)

R. Rask y F. Bopp inician una comparacin sistemtica de las lenguas
indoeuropeas y se consideran los fundadores del comparatismo lingstico.
Ideas del comparatismo en la obra de Rask:
a) a la hora de establecer un parentesco entre lenguas, hay que dar prioridad
a las coincidencias gramaticales sobre las lxicas, ya que estas ltimas
son ms susceptibles de obedecer a un contacto lingstico (lo que
comparamos no son palabras aisladas sino sistemas);
b) a la hora de establecer comparaciones lxicas es preferible centrarse en
el lxico bsico de las lenguas (nombres de parentesco, numerales, partes
del cuerpo), ya que esta parte del vocabulario es ms resistente a la
influencia de otras lenguas;
c) para la confirmacin de un parentesco de lenguas, el carcter
sistemtico y regular de las correspondencias entre sonidos tiene gran
importancia.
Adems, diferencia en su obra los conceptos de prstamos y formas
heredadas, aportando un criterio fundamental para discernir qu partes de
un lxico estaban menos expuestas al prstamo.
En la obra de Bopp, el snscrito, la lengua clsica de la India, se convierte
en el punto de referencia en torno al que se articula la comparacin. Bopp
tambin da preferencia a la comparacin gramatical sobre la comparacin
lxica.
La comparacin de Bopp tiene como objeto explicar cmo se han
constituido los sistemas verbales de diferentes lenguas cuyo parentesco
se asume como hiptesis de partida. Bopp pretenda explicar las aparentes
disparidades entre ellos como el resultado de cambios particulares operados
sobre un sistema originariamente comn, que vendra siendo el snscrito.
Bopp se preocupa de explicar de qu manera se han constituido los sistemas
gramaticales de las lenguas indoeuropeas. Para l, lo principal es que el
snscrito se convierte en muchas ocasiones en la clave para entender la
estructura gramatical de los dems dialectos indoeuropeos gracias a que
tiene un sistema flexivo ms complejo que el del resto de las lenguas y una
enorme regularidad.
Desde la neogramtica, este tipo de comparaciones en las que se parte de lo
morfolgico ser descartado, ya que, la neogramtica est basada en las
correspondencias fonticas regulares como condicin para la comparacin
y reconstruccin morfolgica. Segn la neogramtica, Bopp est
empezando la casa por el tejado (?).

Jacob Grimm (1785-1863)

En 1819 y 1822 aparecen dos volmenes de la Gramtica alemana de
Grimm. En el segundo se presenta lo que se conoce como ley de Grimm,
hito de la historia de la lingstica histrico-comparativa. Estudia las
correspondencias entre las oclusivas y fricativas del germnico y las del
latn y el griego. Compara el sistema de las oclusivas griegas y de las
oclusivas y fricativas latinas con el del germnico y con el del antiguo alto
alemn.
Tres aspectos que destacar de Grimm:
a) en la comparacin adquieren una importancia fundamental las
diferencias sistemticas. Es posible comparar sonidos diferentes y
atribuirles un mismo origen si obedecen a correspondencias claras. Esto
permite poner en relacin formas aparentemente muy distantes;
b) la ley de Grimm nos presenta unos principios evolutivos que afectan a
sonidos diferentes pero que comparten rasgos. Dicho de otro modo, se
estudian los cambios sonido a sonido para establecer principios generales
que afectan a las clases de sonidos (las oclusivas sordas (p, t, k) que se
fricativizan ([f], [], [x]), las oclusivas sonoras que se ensordecen, etc.);
c) la ley de Grimm establece con claridad la nocin de cambio fontico: se
asume que el estadio del latn y del griego es anterior al del germnico
comn (gtico), y este, a su vez, es anterior al del antiguo alto alemn.
La lingstica histrico-comparativa prefiere siempre la comparacin de
formas muy diferentes, pero remontables, mediante otras evidencias, a un
origen comn; a la comparacin de formas engaosamente semejantes, ya
que en tales casos pueden ser el resultado de prstamos.
Uno de los principales defectos de la formulacin de Grimm es la falta de
precisin fontica: no fue capaz de establecer con exactitud qu tipos de
sonidos haba detrs de los grafemas griegos, latinos y gticos. El posterior
desarrollo de la fontica sobre bases realmente cientficas permiti establecer
la verdadera naturaleza de la ley de Grimm.

2. La segunda generacin de comparatistas preneogramticos

August Pott (1802-1887), Georg Curtius (1820-1885), Rudolf von Raumer
(1815-1876)
Aos 30 y 40 del siglo XIX: Aparecen las obras comparatistas de A. Pott,
G. Curtius, R. von Raumer y A. Schleicher (autor culmine del periodo de la
lingstica indoeuropea).
Pott crea la investigacin etimolgica moderna. El nuevo comparatismo
favoreca al estudio etimolgico.
Curtius introdujo el estudio histrico-comparativo del latn y el griego.
Observ que el comparatismo ayudara en el estudio de las lenguas clsicas.
Hasta ese entonces, el estudio gramatical del latn y el griego era el heredado
de la tradicin grecorromana, que era de carcter puramente descriptivo y
normativo.
Von Raumer contribuy a la lingstica histrico-comparativa con el
mrito de ser el primero en sealar lo relevante de la precisin fontica en
el estudio comparativo. Precis el carcter diferente de las aspiradas griegas
con respecto a las fricativas germnicas y anticip la formulacin de la ley
de Grassman.

Friedich Diez (1794-1876) y el nacimiento de la lingstica romnica

F. Diez es considerado el fundador de la lingstica romnica. La literatura
romnica medieval, cuyas ciertas obras estaban editadas y traducidas por
Grimm, provoc el inters del autor por la lingstica romnica. Elabor la
primera Gramtica de las lenguas romnicas entre 1836 y 1843.
La principal diferencia entre la lingstica romnica y el comparatismo
indoeuropeo, o del germnico, es que el romanista dispone de
documentacin de la fase originaria de las lenguas que compara, en su caso,
el latn. As, a pesar de la confusin que exista en la poca entre letras y
sonidos, pudo establecer que existe una continuidad entre la lengua latina y
las lenguas romnicas surgidas de ella.
Su obra se divide en III volmenes:
 I. Fontica histrica: presenta las letras y sus resultados romances,
lo que le permite trazar los grandes rasgos de la evolucin latino-
romnica.
II. Morfologa y formacin de palabras: presenta la reduccin de la
declinacin latina y demuestra que en la Romania occidental los
sustantivos provienen del acusativo.
III. Sintaxis: por ser un campo menos observado por los romanistas, es el
que conserva mayor vigencia.
En 1853 publica el primer diccionario etimolgico de las lenguas
romnicas donde sienta las bases del estudio cientfico del lxico
romnico. Se contrapone al mtodo acrtico, consistente en el uso de las
simples semejanzas formales y conexiones puramente arbitrarias, sealando
que es imprescindible someterse a los principios y reglas de la fontica
(mtodo crtico).
Diez intenta encontrar un origen latino para las palabras romances y estaba
consciente que otras lenguas distintas del latn haban influido al lxico
romnico. Quiere poner de relieve la unidad del lxico romnico.
En 1875, antes de su muerte, publica la Creacin lxica romnica, obra de
gran importancia para la lexicologa romnica. La obra constituye un
precedente de los estudios onomasiolgicos ya que analiza cmo el latn,
comparado con otras lenguas romnicas, designan un concepto, sin
desempear la funcin etimolgica del latn. Intuye que los conflictos
homonmicos, refuerzos de palabras con escaso cuerpo fontico, la
expresividad, la etimologa popular, la onomatopeya, etc. influyen en la
formacin, renovacin y evolucin del lxico romnico.

August Schleicher (1821-1868)

A. Schleicher es la figura de la transicin del comparatismo haca la
reconstruccin. Lleva ms all la combinacin de comparacin y
evolucin: propugna un origen comn, personificado en una protolengua
(Ursprache) que puede ser reconstruida a partir de los testimonios de las
lenguas comparadas (estudios diacrnicos gracias a la ley de Grimm, que
estableci diferencias entre lenguas como resultado de sus respectivas
evoluciones en el tiempo]). Esta protolengua explicara el parentesco de las
lenguas indoeuropeas, de acuerdo con un esquema binario, en pares de
lenguas (influencia de teoras de Darwin). Se le debe tambin la introduccin
del asterisco (*) para sealar las formas reconstruidas.
Se propuso reconstruir el sistema fonolgico y morfolgico de la lengua
madre: el indoeuropeo. Su reconstruccin, sin embargo, presentaba graves
deficiencias: el inventario de protofonemas resultaba insuficiente para
explicar los resultados documentados en las diversas lenguas indoeuropeas.
As, su esquema de oclusivas indoeuropeas resultaba tambin incapaz de
explicar la enorme variedad de resultados que encontramos en los diferentes
dialectos. Estas deficiencias fueron evidenciadas por los posteriores estudios
neogramticos. Debi conformarse con la reconstruccin de formas
hipotticas de una protolengua no atestiguada.

Hugo Schuchardt (1842-1927)

H. Schuchardt fue alumno de A. Schleicher y un pionero de la lingstica
romnica. En su obra El vocalismo del latn vulgar (3 vols. publicados
entre 1866 y 1868) busca reconstruir el latn vulgar, entendido como la
fase originaria de las lenguas romnicas, que no coincide exactamente con
el latn clsico. La vasta documentacin de la lengua latina lo ayud a
rastrear las huellas del latn vulgar del cual procedan directamente las
lenguas romnicas. Al establecer un modelo de diferenciacin dialectal de
dichas lenguas, se encontr con la realidad de los datos, que se aproximan a
una articulacin ms compleja que la del esquemtico modelo binario del
rbol genealgico schleicheriano.
Se le debe tambin la primera formulacin de la teora de las ondas, que
dicta que cualquier cambio lingstico general procede de un espacio
limitado y se difunde lentamente sobre el rea lingstica completa a la
manera de las ondas que se producen al arrojar una piedra al agua. Esta visin
da prioridad a las relaciones espaciales y al contacto lingstico entre reas
cercanas, contraria a la visin de ruptura puramente temporal del modelo
de rbol genealgico. Sin embargo, estas visiones perduran en la actualidad
como interpretaciones complementarias del cambio lingstico y la
diferenciacin dialectal.

Los neogramticos
1. Los inicios de la neogramtica
Aos 70 del siglo XIX: aparece una nueva generacin de indoeuropestas,
los neogramticos (tambin conocidos como Junggramatiker), que eran
jvenes lingistas de Leipzig que rompieron con su maestro, G. Curtius.
Los neogramticos centrarn su atencin en la reconstruccin fonolgica.
Nace la nocin de ley fontica, conocida como la base del mtodo
comparativo (que, a su vez, es un instrumento fundamental de la lingstica
histrico-comparativa), se caracteriz por resolver de manera elegante y
rigurosa algunas de las deficiencias del primer comparatismo, tomando
como eje la ley de Grimm.
Herman Grassman (1809-1877), en un artculo publicado en 1863, explic
satisfactoriamente una anomala en la ley de Grimm, con sus mencionadas
deficiencias. Ms adelante, Karl Verner (1846-1896) resuelve otro
importante conjunto de excepciones en la ley de Grimm.

La nocin de ley fontica

Los nuevos indoeuropestas concluyeron que lo que aparentaban ser
excepciones que impedan considerar la ley de Grimm como algo ms que
desviaciones arbitrarias, fortuitas o imposibles de coordinar, resultaban ser
leyes perfectamente regulares y que, a su vez, reforzaban la regularidad de
la propia ley de Grimm. De este modo, se tuvo conciencia de que el cambio
fontico era regular y que la tarea del lingista es establecer con precisin
las leyes que lo determinan. La ley fontica result ser un instrumento
poderoso e imprescindible para la comparacin y la reconstruccin: el
cambio fontico no es arbitrario. Si lo fuera, la tarea del comparatista sera
imposible de realizar.
Karl Brugmann (1849-1919) y Hermann Osthoff (1847-1909) mencionan
que todo cambio fontico, en tanto que acta mecnicamente (influencia
de la fsica el que acte mecnicamente, como la ley de gravedad), se
cumple siguiendo leyes sin excepciones, es decir, la direccin del cambio
fontico es siempre la misma en todos los miembros de una misma
comunidad lingstica, salvo en los casos de separacin dialectal, y todas
las palabras en que figura el sonido sometido, a cambio se ven afectadas sin
excepciones.
El pensamiento neogramtico se reflej en la nocin de que el cambio
fontico est sometido a leyes que no conocen excepciones. Sin embargo,
los estudios posteriores, provenientes de la lingstica romnica,
evidenciaron que el cambio fontico se produce por situaciones mucho ms
complejas que un proceso automtico en todos los miembros de la
comunidad lingstica.
Graziadio Isaia Ascoli (1829-1097) es considerado el fundador de la
dialectologa romnica. Compara el esquematismo neogramtico, que se
basa en la comparacin de lenguas extintas en su mayor parte y solo
conocidas a travs de textos, con la riqueza y heterogeneidad de los dialectos
romnicos vivos.
El mencionado lingista romnico, H. Schuchardt, se opone a pretender que
las leyes fonticas sean como las de la fsica, ya que las leyes fonticas son
predictivas y de validez universal, por lo que no se deberan, por ejemplo,
limitar a un determinado dialecto.

Excepciones a las leyes fonticas: prstamo y analoga

Los neogramticos fueron conscientes de que indudablemente en las lenguas
se encontraban formas que no encajaban en la supuesta regularidad mecnica
de la ley fontica con el uso del riguroso mtodo comparativo. Sin embargo,
ellos mismos teorizan acertadamente sobre los factores fundamentales que
anulaban la accin de la ley fontica: el prstamo y el cambio analgico.
Hermann Paul (1846-1921) publica, en 1880, Principios de la historia
lingstica donde impulsa la nocin de analoga, que posteriormente ser
incorporada por los neogramticos. El cambio analgico se basa en que las
palabras aisladas tienden atraerse por asociacin, ya sea fontica o semntica
o ambas a la vez. Estas atracciones pueden explicar resultados anmalos.

El mtodo comparativo y la reconstruccin del indoeuropeo

Karl Brugmann y Berthold Delbrck publicaron, entre 1886 y 1916, el
Compendio de la gramtica comparada de las lenguas europeas. En l,
Brugmann ofrece una reconstruccin del indoeuropeo que logra superar
las deficiencias del modelo schleicheriano a travs del mtodo
comparativo, instrumento surgido de la nocin de ley fontica. El mtodo
comparativo permite reconstruir el sistema fonolgico de la protolengua a
partir de la comparacin de las correspondencias sistemticas entre sonidos
de las diferentes lenguas emparentadas.
La solucin de Schleicher consista en que el snscrito deba considerarse
como la lengua que mejor conservaba el vocalismo indoeuropeo, sin
embargo, sus reconstrucciones resultaban ser insatisfactorias, ya que no
explicaban la emergencia de ciertas variaciones. El mtodo comparativo de
Brugmann, por su parte, rechaza la explicacin de Schleicher debido a su
arbitrariedad, dado que no hay una ley fontica que lo explique. Luego, a
partir de las correspondencias entre los sonidos voclicos, Brugmann
reconstruye un sistema fonolgico mucho ms amplio y complejo que el
de Schleicher.
El mtodo comparativo permite no solo comparar elementos lxicos, sino
tambin gramaticales; marca la pauta de la reconstruccin morfolgica de
una protolengua. As, es posible reconstruir desinencias del latn,
snscrito, etc. dado que las correspondencias fonticas son sistemticas
(entre sistemas).
Brugmann y los neogramticos reconstruyeron diferentes categoras
nominales, pronominales y verbales, estableciendo, adems, la forma
fontica de las mismas. Sumado a la proyeccin de las categoras
gramaticales del snscrito y las claras afinidades entre el snscrito y el
griego, fue posible avanzar en un sistema gramatical indoeuropeo.

La aproximacin neogramtica a la lingstica romnica: Willhelm Meyer-

Lbke (1861-1936)
Meyer-Lbke es un sistematizador de los resultados obtenidos a partir de
la aplicacin rigurosa del mtodo comparativo de Brugmann y los
neogramticos, para aplicarlos en el mbito de la lingstica romnica.
Publica, entre 1890-1902, en Leipzig, la Gramtica de las lenguas
romnicas, y el Diccionario etimolgico romano. Su gramtica es una
estructura clsica, empezando por la fontica y acabando por la sintaxis.
Sistematiza en el volumen de fontica histrica, la gran cantidad de datos
que se haban publicado hasta el momento. Su otra obra, el Diccionario
etimolgico romano, se caracteriza por su admirable concisin; toma en
consideracin todas las lenguas y variedades romnicas, integrando
tambin abundantes materiales dialectales. Sin embargo, no ofrece
dataciones ni formas antiguas; la semntica est descuidada y no se citan las
fuentes, lo que hace imposible comprobar la veracidad de las formas
mencionadas. El diccionario no ha sido an reemplazado por un nuevo
diccionario etimolgico romnico, tarea que hoy en da parece inalcanzable.

La reconstruccin interna
Ferdinand de Saussure (1857-1913) es considerado el creador de la
lingstica moderna y de un instrumento habitualmente empleado en la
lingstica histrico-comparativa: la reconstruccin interna. En 1879, a
sus 21 aos, public un trabajo que repercuti el posterior desarrollo de la
lingstica indoeuropea: su monografa Mmoire sur le systme primitif des
voyelles dans les langues indoeuropnnes, donde, sin saberlo, estaba
poniendo las bases de la llamada teora laringal, que, ms adelante, junto
con el empleo de la reconstruccin interna como mtodo complementario
del mtodo comparativo, favorecer con avances significativos a la
reconstruccin del indoeuropeo durante el siglo xx.
Lo que en esencia conocemos como reconstruccin interna es:
a) la reconstruccin del indoeuropeo, proceso sobre el cual se usa el
mtodo comparativo para detectar irregularidades en la protolengua
(las races con vocalismo anmalo, por ejemplo);
b) la reconstruccin de un estadio anterior ms regular
(coeficientes sonnticos, ahora laringales, permiten establecer un
patrn nico para las formas bsicas de las races).

CAPITULO 12. LAS DISCIPLINAS TRADICIONALES (II).

DIALECTOLOGRA Y GEOLINGUSTICA.
La Dialectologa
Qu es la dialectologa? La disciplina lingstica que estudia los dialectos.
Qu es un dialecto? Un dialecto es lo particular en cada lengua, lo suyo
propio; as, podemos distinguir un castellano nuevo, un castellano viejo,
un castellano andaluz, etc., que, aunque pertenecen al mismo lenguaje
(castellano), poseen una pronunciacin y formacin de vocablos que los
hace distinguirse unos de otros.
Por qu es difcil definir un dialecto? Su definicin se dificulta porque
lingsticamente tiene lmites difusos o poco tajantes, ya que en el uso se
mezclan connotaciones de los hablantes que no pueden ser explicadas desde
el criterio cientfico.
Otras definiciones de dialecto:
a) DRAE. Ling. Sistema lingstico considerado con relacin al grupo
de los varios derivados de un tronco comn.
b) DRAE Ling. Sistema lingstico derivado de otro, normalmente con
una concreta limitacin geogrfica, pero sin diferenciacin suficiente
frente a otros de origen comn.
c) DRAE Ling. Estructura lingstica, simultnea a otra, que no alcanza
la categora social de lengua.
d) E. Coseriu. Dialecto tiene su origen en el griego , que
significa modo de hablar. Se llega a la conclusin de que entre
dialecto y lengua no hay diferencia sustancial. Sin embargo, el
concepto de dialecto muchas veces se subordina al de lengua, puesto
que se hace referencia a una lengua que tiene un estatus histrico,
constituida por una lengua comn por encima de la variedad
dialectal, o, si no hay lengua comn, por la conciencia de los
hablantes que en sus diversos modos de hablar corresponden a una
tradicin nica.
El inters por el dialecto no era slido hasta el reconocimiento de las
lenguas minoritarias y los derechos de sus hablantes, que dieron paso
a una etapa de gran sensibilizacin con relacin a las distintas variedades
lingsticas a las que la categora de dialecto era insatisfactoria hasta ese
entonces.
Antes del siglo XX, los hablantes dialectales eran considerados
ingenuos desde el punto de vista lingstico, esto porque carecan de
instruccin y habitaban aislados en su cultura y en comunidades
autosuficientes en sus necesidades bsicas. Ya en el siglo XX, producto
de los grandes movimientos demogrficos (campo-ciudad, migraciones
internacionales), los hablantes dialectales no son considerados como
ingenuos, ya que han recibido, casi todos, instruccin bsica en la
lengua de cultura; son hablantes que pueden situarse culturalmente en
su contexto y que no estn aislados gracias a las carreteras que llegan
hasta sus comunidades (y tambin, por la omnipresencia de los medios de
comunicacin).
1. Un poco de historia.
La valoracin de la dialectologa ha dependido del contexto poltico en
que se encuentre. Por ejemplo, en la Revolucin Francesa se incit a
acabar con los dialectos para universalizar e imponer el Francs,
mocin que fue apoyada por los Ilustrados. Posteriormente, los
movimientos romnticos, proclamaron que los ideales de identidad
nacional tenan estrecha relacin con la lengua, habla o dialecto,
despertando as los sentimientos por valorar el dialecto popular.
Para la Filologa Romnica, la dialectologa fue fundamental, ya que, al
descubrir el valor de los dialectos como reserva de materiales valiosos,
les fue posible ir mucho ms all en sus procesos de reconstruccin de
lo que haban logrado a partir de las lenguas normativas. Por otra parte,
un nmero importante de los hablantes de las lenguas romances eran
hablantes dialectales, como corresponda a unos pases eminentemente
rurales, lo que era una fuente rica de dialectos para los lingistas locales.
La Dialectologa de principios del siglo XX se orientaba hacia la
reconstruccin lingstica, fundamentalmente de las etapas en la
evolucin de los sonidos. Los lingistas de ese entonces, con ideas
cercanas a los neogramticos, consideraron los dialectos como
archivos vivos, llenos de datos inditos que podan ilustrar el pasado y
as realizar un avance en el estudio filolgico. Sin embargo, la realidad
de los dialectos dio paso a que los lingistas se alejaran de la rigidez
neogramtica y prosperaran en una evolucin de esta.
Graziadio Isaia Ascoli fue el iniciador de la dialectologa romnica. En
su obra Saggi ladini, abord el estudio de los dialectos rticos y
plante cuestiones importantes para la reflexin terica (si una lengua
fragmentada podra considerarse lengua, por ejemplo). Tambin
observ que las variedades romnicas venan a constituir un continuum
lingstico sin lmites claramente marcados.
La valoracin de los dialectos produjo en Europa que la Escuela de
romanistas de Hamburgo, enviaran doctorandos a hacer tesis con el
objetivo de recoger urgentemente hablas dialectales, testimonios vivos,
ya que se daba por supuesto que el desarrollo cultural e industrial iba
a hacerlos desaparecer, como ocurri en pases romnicos atrasados y
de carcter rural, aunque los datos y otros materiales culturales fueron
reunidos antes que eso sucediera. Adems, los estudios dialectales
significaron una introduccin para situar geogrfica e histricamente
el lugar que se iba a estudiar; se escribieron grandes apartados
dedicados a la fontica, la morfologa, la sintaxis y el lxico
complementados por fotografas, edicin de documentos y
representaciones del anlisis acstico de algunas realizaciones fonticas
especialmente significativas. Derivaron grandes trabajos de sntesis
dialectal como los de Ramn Menndez Pidal y Manuel Alvar.

La Geografa Lingstica
Sever Pop seala que algunas monografas dialectales publicadas a
finales del siglo XIX ya se servan de mapas para reflejar diferencias y
establecer lmites de la lengua en el espacio (diatpica).
Geor Wenker, en 1881, trat de establecer la existencia de lmites entre
dialectos, lo que sera la semilla de la Geografa Lingstica o
Geolingstica.
Qu es la Geografa Lingstica?
Es un mtodo para la investigacin lingstica que permite reunir
grandes cantidades de materiales recogidos de un modo riguroso segn
pautas previamente pactadas, y todo en una sincrona relativa. Los
resultados son reflejados sobre mapas, formando as mapas lingsticos,
que en conjunto forman atlas lingsticos. Geografa Lingstica es
todo el proceso que va desde la recogida de materiales por medio de
encuestas hasta su cartografiado en mapas. Adems, cubre la etapa del
estudio para interpretar la informacin contenida en los mapas.
Se ocupa de a) cmo se presentan las lenguas en el espacio; b) isoglosas;
c) lmites; d) fronteras; e) reas de transicin
 Segn E. Coseriu, la Geografa Lingstica es un mtodo
dialectolgico y comparativo que presupone el registro en mapas
especiales de un nmero relativamente elevado de formas lingsticas
(fnicas, lxicas o gramaticales) comprobadas mediante encuesta
directa y unitaria en una red de puntos de un territorio determinado.
Jules Gilliron (1854-1926): I Tomo Atlas linguistique de la France
(ALF). Publicado en 1902, signific el nacimiento de la Geografa
Lingstica. Realiza un trabajo revolucionario en cuanto a cartografa
lingstica, edicin de resultados de encuestas e interpretacin de
mapas. Descubri la verdadera vida de las palabras (cmo viven,
cmo sobreviven, cmo viajan, cmo mueren) a partir de la
lingstica aferrada a los esquemas rgidos de la neogramtica que
imperaba en ese entonces, basada en reglas fijas que trataban de explicar
la evolucin de los sonidos siempre de la misma manera. Esto lo
complement con su familiarizacin con las hablas dialectales y los
mapas. Su objetivo al hacer el Atlas era conseguir un instrumento
vlido para emprender con garantas el estudio comparativo de los
dialectos romnicos franceses. Rechaz posteriormente las ideas
neogramticas y sus rgidas reglas, porque no le servan para explicar la
variacin que encontraba en las hablas vivas, pero tambin cuestion
sus mtodos y la validez de los materiales en los que se basaban.
La Geografa Lingstica consigui superar el trabajo repetitivo y
meramente descriptivo de las monografas dialectales de ese entonces
para alcanzar una etapa interpretativa de sus mapas e impulsar corrientes
tericas como la neolingstica.
Mateo Bartoli propuso las normal areales que mostraban cmo la
distribucin geogrfica de los hechos lingsticos dejar ver su cronologa
y cmo las innovaciones parten del centro y se detienen ante unos
obstculos, que son los que marcan los lmites.

Metodologa bsica dialectolgica y geolingstica

Haba una parte importante de la dialectologa que se orientaba hacia el
estudio del pasado, hacia la reconstruccin de los dialectos en su evolucin
a partir de materiales histricos. La Geografa Lingstica, por su parte,
busca la visin general, de conjunto, de la lengua en el espacio.
Metodologa del atlas:
a) traza una red de puntos o red de encuesta, formada por las
poblaciones donde se ha decidido investigar;
 b) se tiene que conformar con seleccionar un nro. representativo de
poblaciones, porque no pueden hacer encuesta en todas las que
existen en un dominio;
c) para buscar lo ms arcaizante, se buscaba la lengua de los pueblos
ms apartados;
d) aspira a dar una imagen global de la realidad lingstica que
abordan;
e) se cartografan unos materiales representativos de los distintos
aspectos lingsticos y culturales en una seleccin de puntos que
sirven para dar una panormica del territorio estudiado a partir del
testimonio de unos hablantes determinados;
f) se debe tener en cuenta la realidad de los hablantes (medio social,
intereses y cultura).

El Atlas se compone de:

a) Mapas fonticos: mapas tradicionales que presentan las respuestas
en transcripcin fontica.
b) Mapas elaborados: estos mapas tienen una evidente dimensin
didctica. Se aleja de lo fontico para sealar lmites, marcar reas,
crear simbologas. Permite una facilidad de lectura imposible en
los mapas fonticos.
c) Mapas etnogrficos: mapas atentos a la cultura popular. Poseen
lminas con dibujos y fotografas.
Hoy, en cambio, desde un enfoque que busca captar la realidad del
conjunto y la vida de hablas en el espacio, se presta atencin a no solo los
pueblos sino tambin a las ciudades y su radio de influencia.
Karl Jaberg estableci las bases tericas para diferenciar los atlas de gran
dominio y los atlas de pequeo dominio y su necesaria coexistencia (vista
macro y micro del espacio).
1. Encuesta: trabajo que el investigador hace para recoger
adecuadamente los materiales que busca.
2. Cuestionario: en el caso de los atlas, corresponde a la serie de
preguntas con las que espera conseguir determinados datos, que luego
suelen corresponder a mapas. Los geolingstas suelen hacer
cuestionarios para asegurarse de que van a preguntar por los mismos
conceptos de la misma manera en todos los puntos de la red, esto es la
esencia de su investigacin. UN cuestionario debe ajustarse a la
realidad que estudia y estar organizado de la forma ms lgica posible.
Para redactar un buen cuestionario es imprescindible conocer la
bibliografa sobre la zona, no solo sobre aspectos lingsticos, sino
tambin cultura material, patrimonio intangible, historia, etc.
3. Encuestador: es un investigador preparado para hacer el trabajo de
campo, que consiste en seleccionar a los informantes, dirigir la
encuesta siguiendo el cuestionario y recoger las respuestas de la mejor
manera (transcripcin fontica o grabacin).
4. Informantes: para que refleje bien el habla del lugar, el informante
no puede haber estado sometido a procesos de instruccin que
pudiesen haber influido en su modo de hablar. Un informante bien
elegido puede ser representativo de toda su comunidad.