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https://doi.org/10.1590/1982-3703004032016
Abstract: The practice of judicial testimony of children and adolescents is currently commonplace
in all the Brazilian territory. So far, the studies on this subject have not systematically explored the
available international standards and their relationship with the current protocols. Thus, the objectives
of this research are: (i) to verify if there is correspondence between two national protocols and the
guidelines established by the Resolution 20/2005 of the United Nations Economic and Social Council
- Ecosoc and (ii) to examine the differences between the national practices and the international
chosen reference, in particular with regard to the roles of the intermediary and the support person.
National protocols from the Court of Justice of the state of So Paulo and the Court of Justice of the
State of Rio de Janeiro were evaluated. This is a qualitative research, based on bibliographical and
documentary investigation. In conclusion, the protocol of the Court of Justice of the State of So Paulo
is more similar to the Resolution 20/2005 of Ecosoc than the protocol of Rio de Janeiro, in which the
support person is not foreseen. However, the role of the intermediary is defined in both protocols.
The Resolution 20/2005 of Ecosoc and the protocols evaluated foresee the possibility of interventions
before, during and after the judicial testimony, though in different ways. The international experience
and the Resolution 20/2005 of Ecosoc indicate that the support person is a successful factor for child
protection; nevertheless, it is not currently analyzed or taken into account in Brazil.
Keywords: Children and Adolescents; Judicial Testimony; Support Person; Juridical Psychology.
Disponvel em www.scielo.br/pcp
Psicologia: Cincia e Profisso Jul/Set. 2017 v. 37 n3, 595-607.
Resumen: Las prcticas de declaracin judicial de nios y adolescentes son ahora una realidad
en todo Brasil. Los anlisis realizados hasta ahora no exploran de modo sistemtico normas
internacionales sobre el tema y su relacin con los protocolos existentes. Con el propsito de
cubrir esa laguna, esta investigacin tiene como objetivos (i) verificar si habra correspondencia
entre dos protocolos nacionales y las directrices establecidas en la Resolucin 20/2005 del
United Nations Economic and Social Council - Ecosoc y, (ii) analizar en las fuentes mencionadas
los papeles de intermediario y persona de apoyo. Los protocolos nacionales analizados fueron
los del Tribunal de Justicia del Estado de San Pablo y del Tribunal de Justicia del Estado de Ro
de Janeiro. Se trata de una investigacin cualitativa, pautada en levantamiento bibliogrfico
y documental. La conclusin apunta a que el protocolo del Tribunal de Justicia del Estado de
San Pablo tiene ms en comn con la Resolucin Ecosoc 20/2005 que el de Ro de Janeiro. Se
observa la inexistencia de la previsin de la persona de apoyo en el protocolo de Ro de Janeiro.
El papel de intermediario es definido en ambos protocolos. La Resolucin Ecosoc 20/2005 y los
protocolos analizados prevn la posibilidad de intervenciones antes, durante y despus de la
declaracin judicial, aunque de formas diferentes. Experiencias internacionales y la Resolucin
Ecosoc 20/2005 apuntan a que la persona de apoyo es factor de xito en la proteccin de los
nios, no siendo, sin embargo, tema de anlisis y evaluaciones en Brasil.
Palavras-chave: Nios y Adolescentes; Declaracin Judicial; Persona de Confianza; Psico-
loga Jurdica.
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sionais) que recebem indagaes do juiz relacionadas na Resoluo no 20/2005 do United Nations Economic
ao suposto ocorrido e as reproduz para a criana ou o and Social Council e (ii) analisar nas fontes mencio-
adolescente. Assim, o intermedirio no Brasil, em que nadas o uso relativo aos papis do intermedirio e da
pese distines entre as prticas em curso, aparece pessoa de apoio. Os protocolos analisados foram os
com grande destaque. Esse papel acaba por ser utili- do Tribunal de Justia do Estado de So Paulo (TJSP)
zado como sinnimo de atuao em prol do melhor e do Tribunal de Justia do Estado do Rio de Janeiro
interesse da criana ou do adolescente e de incompe- (TJRJ). Trata-se de pesquisa qualitativa, pautada em
tncia dos atores jurdicos para realizar diretamente levantamento bibliogrfico e documental.
esse tipo de atividade. Curiosamente, para o United Consultam-se tambm nesta pesquisa as orien-
Nations Economic and Social Council (2005) e para taes de modelizao da tomada de depoimento de
o United Nations Office on Drugs and Crime (2009), crianas e adolescentes propostas pelo United Nation
o papel de intermedirio, ainda que previsto, no Office on Drugs and Crime (Unodc, 2009) e a Reco-
apresentado como central no procedimento. mendao n 33/2010 do CNJ (Brasil, 2010). O apelo
Na experincia canadense, por exemplo, no h s resolues de agncias da Organizao das Naes
sequer a figura do intermedirio. No procedimento, Unidas (ONU) tem uma dupla funo. A primeira,
junto a um conjunto de atores que ocupam papis verificar o que um documento sobre o depoimento
distintos antes e depois das audincias, nota-se a pre- judicial de crianas e adolescentes, oriundo de duas
sena proeminente da denominada pessoa de apoio. agncias do mais representativo rgo multilateral
Esse ator no interfere no depoimento da criana ou do planeta, em particular no que se refere aos direitos
do adolescente. Sua funo acompanhar e fornecer humanos, teria a oferecer em termos de possibilida-
com sua presena amparo emocional ao depoente. des de anlise. A segunda, avaliar se ali os argumentos
Esse procedimento segue as orientaes do United e nfases encontrados nos protocolos nacionais tam-
Nations Economic and Social Council (2005) e do Uni- bm seriam identificveis. No se trata de postular que
ted Nations Office on Drugs and Crime (2009), priori- as diretrizes emanadas das agncias da ONU sejam
zando, acima de tudo, as necessidades da criana e do isentas de crticas. Mas, de poder mirar as linhas pre-
adolescente (Cunningham, & Hurley, 2007a). vistas por um documento supranacional, cotejando-o
No Brasil, a implementao da prtica de depoi- com o que estaria previsto para os dois maiores tribu-
mento judicial de crianas e adolescentes gerou nais do Brasil. Frise-se que as referncias da ONU uti-
considervel desconforto a psiclogos e assistentes lizadas aqui no so de adoo obrigatria pelos seus
sociais. Esse quadro revelou posicionamentos con- Estados-Membros.
trrios do Conselho Federal de Psicologia (2008) e do A Resoluo Ecosoc no 20/2005 foi elaborada
Conselho Federal de Servio Social frente ao enten- pelo Conselho Econmico e Social, publicada em
dimento majoritrio dos atores jurdicos. O papel de 22 de julho de 2005, e apresenta o Guia sobre justia
psiclogos e assistentes sociais junto a prticas mar- em problemas envolvendo crianas vtimas e testemu-
cadas pela inquirio foi um dos pontos centrais de nhas de crimes. Esse guia tem o objetivo de auxiliar
discordncia. Nesse sentido, Arantes (2008), Fvero os Estados-Membros da ONU no reforo da proteo
(2008) e Leite (2008) problematizam qual seria a parti- s crianas vtimas e testemunhas, quando envolvidas
cipao do psiclogo em depoimentos infantojuvenis no sistema de justia criminal (United Nations Econo-
e qual seria a contribuio da Psicologia em casos de mic and Social Council, 2005). A Resoluo Ecosoc no
abuso sexual contra criana e o adolescente. A Lei no 20/2005 e a modelizao proposta pelo United Nations
13.431/17 (Brasil, 2017), por seu turno, ao distinguir Office on Drugs and Crime (2009) so similares em suas
depoimento especial e escuta especializada, aponta linhas gerais, ao menos no que se refere aos objetivos
caminhos importantes nesse campo. desta pesquisa, motivo pelo qual explorado mais deti-
Apresentadas as linhas gerais do cenrio no qual damente o primeiro documento.
o depoimento judicial de crianas e adolescentes Em 2010, o tema Depoimento Especial foi deba-
ocorre, os objetivos desta investigao so: (i) verificar tido pelo CNJ em colquio nacional, originando uma
se haveria correspondncia entre as prticas de depoi- Recomendao. Essa Recomendao dirigida aos
mento judicial de crianas e adolescentes previstas em tribunais para a criao de servios e treinamento de
dois protocolos nacionais e as diretrizes estabelecidas profissionais especializados para a escuta de crianas
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lar, dever ser ento encaminhada para o Paefi, que Quanto ao protocolo do TJRJ, no foi encontrado
est articulado com a delegacia de polcia e com o Ins- nos Atos Normativos a articulao entre o atendimento
tituto Mdico Legal. Se houver confirmao da sus- inicial (sistemas de segurana pblica, assistncia
peita de abuso ou explorao sexual, encaminhado social e sade) e o Sistema de Justia. Segundo infor-
um relatrio do Creas ao Ministrio Pblico. Em prin- maes do Portal Brasil (2015), foi inaugurado em 17
cpio, essa articulao no atendimento tem por resul- de junho de 2015, no Hospital Municipal Souza Aguiar,
tado que a criana e o adolescente no tenham que o Centro de Atendimento de Adolescentes e Crianas.
expor, reiteradamente, os fatos em cada um dos Ali a criana (ou o adolescente) atendida por dois
rgos de atendimento, evitando, em tese, a repetio profissionais capacitados na tcnica cognitiva e nele
de procedimentos e a vitimizao secundria. a vtima recebe todos os atendimentos necessrios.
Somente aps a anlise do relatrio, o juiz No local tambm expedido o Boletim de Ocorrncia,
designa a data de audincia em um intervalo de apro- realizado exame de corpo de delito, havendo ainda sala
ximadamente 15 dias. Durante esse perodo dever para a entrevista de Depoimento Especial. Essa entre-
intervir a equipe tcnica. Espera-se que esse tempo vista filmada, a fim de que a vtima seja preservada
seja suficiente para que a criana ou o adolescente quanto ao nmero de depoimentos. No entanto, caso
assimile as informaes dadas pela equipe e tome a o Ministrio Pblico receba a denncia e venha a abrir
deciso, junto com sua famlia, de participar ou no o processo criminal, poder a criana ou o adolescente
do procedimento (Estado de So Paulo, 2012). passar mais uma vez pelo procedimento de depoi-
As informaes dadas criana e ao adolescente mento especial no Poder Judicirio, pois o rito prprio
tm como objetivo a proteo, a garantia de direitos e quele tipo de processo no ter sido cumprido at
a participao deles, como orienta a Resoluo Eco- ento. A Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017) prev explici-
soc no 20/2005 (Ecosoc, 2005). Essa Resoluo enfatiza tamente um lugar para o setor sade distinto daquele
que os profissionais e responsveis devem respeitar os inerente ao aparato de justia no sistema de garantia
direitos transversais da vtima que so: a dignidade, a de direitos que estabelece.
no discriminao, o interesse superior, a proteo, o O Ato Normativo Conjunto n 21/2013 do TJRJ
desenvolvimento harmonioso e a participao. (Estado do Rio de Janeiro, 2013) esclarece que os
O Protocolo do TJSP est em conformidade com requerimentos para uso das salas de audincia devem
a Resoluo Ecosoc no 20/2005 (Ecosoc, 2005), que ser encaminhados com no mnimo 10 dias de ante-
confere criana, ao adolescente e ao seu respon- cedncia. Essa antecedncia permitiria que o Nudeca
svel o direito a serem informados no atendimento indicasse os entrevistadores e que se pudesse con-
inicial; concede criana e ao adolescente o direito cluir acerca da pertinncia da oitiva. Se a avaliao for
fala para que possam expressar livremente suas opi- favorvel, agendada a data da audincia; se for des-
nies, terem esclarecidas suas dvidas, serem ouvi- favorvel, o caso encaminhado ao Juzo solicitante.
dos em todos os momentos do processo judicial e at Um aspecto importante no protocolo de Depoi-
optarem por no depor. Em concordncia com esses mento Especial do TJSP e do TJRJ a diferena no
direitos e garantias criana e ao adolescente, a Lei critrio de idade. No protocolo do TJSP, a idade do
no 13.431/2017 (Brasil, 2017) tambm prev que eles depoente no impedimento, mas no Ato Normativo
sejam ouvidos, expressem seus desejos e opinies, e, Conjunto n 21/2013 do TJRJ (Estado do Rio de Janeiro,
ainda, permaneam em silncio se desejarem. 2013) isso citado como um dos critrios a serem leva-
Destaque-se, no protocolo, o direito da criana dos em considerao. A despeito disso, o protocolo do
e do adolescente a serem escutados na modalidade TJRJ no estipula a idade mnima do depoente.
especial e em local (considerando a possibilidade de Aparentemente, em relao ao critrio idade para
sua ocorrncia em ambiente distinto do frum) e hor- depor, o protocolo do TJSP est em conformidade
rio mais convenientes, quando for possvel. Assim, com a Resoluo Ecosoc no 20/2005 (Ecosoc, 2005).
quanto ao local do depoimento, o procedimento do Ambos os documentos no consideram a idade como
TJSP diferencia-se dos outros projetos implementados barreira inicial para participar do processo judicial,
no Brasil. A Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017) considera pois subjaz ali o entendimento de que cada criana
igualmente que a criana e o adolescente sejam ouvi- deve ser tratada como uma pessoa capaz, conforme
dos em horrio mais adequado e conveniente a eles. seu desenvolvimento biopsicossocial. De qualquer
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modo, vale ressaltar que h indicaes para que a dia da audincia e no momento de pausa da mesma.
idade e a maturidade sejam observadas, a fim de que o Vale apontar que o protocolo aceita, na ausncia do
depoimento seja compreensvel e admissvel (United psiclogo e do assistente social, outros profissionais
Nations Economic and Social Council, 2005). Abre-se para realizar o procedimento. Atualmente, a atribui-
nesse aspecto um importante campo de investigao, o do assistente social a de realizar o estudo social
no contemplado neste trabalho, acerca do enten- da famlia da criana e do adolescente e no a da rea-
dimento dos diferentes tribunais do pas quanto lizao da tomada de depoimento. A atribuio do
idade mnima para a realizao de depoimentos e os psiclogo a de intermedirio, reformulando e tradu-
contra-argumentos existentes. zindo perguntas e respostas relacionadas ao ocorrido
Outro critrio para definir o uso de procedimento em uma linguagem compreensvel para a criana e
no Rio de Janeiro, e que est de acordo com a Reco- para o adolescente (Brito, & Parente, 2012).
mendao n 33/2010 do CNJ (Brasil, 2010), so os O protocolo do TJSP orienta que o psiclogo esta-
indcios ou notcias de Alienao Parental, tambm belea o rapport com o depoente. Esse mesmo psic-
alvo da Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017). logo realiza a avaliao da criana, a fim de verificar se
Na avaliao dos entrevistadores devem ser con- ela tem condies de prestar o depoimento, e conduz
siderados os seguintes critrios: o procedimento de tomada de depoimento (Estado de
So Paulo, 2012).
Idade da vtima; decurso do tempo entre a data Quanto escuta da criana ou do adolescente no
do fato e a data da audincia; eventuais oitivas TJSP: o Juiz decide sobre o modo como se proceder a
anteriores sobre o mesmo fato; indcios ou not- escuta diante da manifestao da criana/adolescente
cias de Alienao Parental; verificao no banco e informao da equipe (Estado de So Paulo, 2012,
de dados do NUDECA sobre oitivas anteriores no p. 248). No modelo tradicional, o depoente ouvido
formato do Depoimento Especial (Estado do Rio diretamente por um juiz, na sala de audincias. Na
de Janeiro, 2013, p. 1). escuta especial existe uma sala prpria, onde h equi-
pamentos de vdeo e udio que captam o que a criana
e o psiclogo esto conversando. O juiz, o promotor
de justia e o defensor pblico ou advogado de defesa
Dos quesitos e das respostas durante assistem a tudo atravs de circuito fechado de TV.
o depoimento - O intermedirio Quanto ao uso do recurso de gravao no depoi-
Segundo o protocolo do TJSP, o psiclogo que mento, a criana ou o adolescente e a sua famlia
intermedeia o testemunho da criana ou do adoles- autorizam a gravao ao assinarem o termo de con-
cente no utiliza ponto auricular, pois o juiz, o pro- cordncia, explicado a todos pelos profissionais em
motor de justia, o defensor pblico e os assistentes momento anterior (Estado de So Paulo, 2012).
tcnicos elaboram quesitos prvios por escrito antes Percebe-se que, mesmo recorrendo ao inter-
do dia da escuta especial. Os quesitos formulados so medirio, um conjunto significativo de personagens
discutidos pela equipe, podendo ser os mesmos defe- acaba por se relacionar com a criana ou o adoles-
ridos ou indeferidos pelo juiz. Somente no final do cente, ainda que indiretamente, ao longo da tomada
procedimento, a criana (ou o adolescente) liberada de depoimento. Assim, para que a criana possa vir a
por alguns instantes. Nesse momento, o profissional depor num tribunal e essa experincia lhe seja favor-
consulta o juiz por ramal telefnico para saber se vel, necessrio, dentre outros fatores, que ela esteja
necessrio algum outro esclarecimento sobre o depoi- preparada emocionalmente e receba a ateno dos
mento. Se houver algum esclarecimento, a criana (ou servios de apoio e proteo vtima e de todos que
o adolescente) volta entrevista com o psiclogo; venham a ter contato com ela (Goodman, Ogle, Troxel,
caso contrrio, conclui-se a escuta com o fechamento Lawler, & Cordon, 2009). Nesse sentido, as sugestes e
da entrevista (Estado de So Paulo, 2012). recomendaes oriundas do I Encontro Nacional de
Ainda de acordo com o Protocolo de So Paulo, o Experincias de Tomada de Depoimento, realizado
procedimento realizado por psiclogos que recebem em Braslia, em 2011, tais como citadas por Coimbra
quesitos do juiz, do promotor de justia, do advogado, (2014), ressaltam a importncia de Formar juzes,
do defensor pblico e dos assistentes tcnicos antes do promotores de justia e defensores pblicos para par-
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assuntos amenos do seu cotidiano, encerrando o depoi- A importncia da pessoa de apoio tema de
mento formal e desligando os equipamentos eletrnicos. diferentes estudos, como os de Cunningham e Hur-
Na etapa da Finalizao, os entrevistadores I e ley (2007b) e Goodman, Taub e Jones (1992) sobre a
II atendero o depoente e seu responsvel e faro os experincia canadense. No entanto, para que a pes-
encaminhamentos necessrios. De acordo com o Ato soa de apoio tenha o seu lugar, a criana ou o adoles-
Normativo Conjunto n 21/2013 do TJRJ (Estado do cente precisa manifestar a necessidade de querer ser
Rio de Janeiro, 2013), os depoimentos colhidos per- acompanhada, havendo confiana entre um e outro
manecem registrados no sistema do TJRJ, alm de (Cunningham, & Hurley, 2007b). Quanto formao
gravados em dois DVDs, que so lacrados e anexados da pessoa de apoio, Hill e Hill (1987) atestam:
ata de audincia.
Uma pessoa de apoio no precisa ser um advo-
A pessoa de apoio gado ou um especialista em psicologia infantil.
A pessoa de apoio aparece com frequncia no Qualquer pessoa que faa com que a criana
protocolo do TJSP, quando afirmado que um dos fique confortvel um pai, tia ou tio, professor,
direitos a serem considerados no atendimento inicial assistente social, ou pai adotivo pode dar esse
criana ou adolescente o Direito a ser acompa- apoio (p. 810).
nhado por algum de sua confiana durante o depoi-
mento (desde que no seja testemunha no processo) Cabe frisar que se estar impedido de assumir
ou durante a escuta especial (Estado de So Paulo, simultaneamente o papel de pessoa de apoio e o de
2012, p. 246, itlico nosso). testemunha. Isso porque a pessoa de apoio acompa-
Tambm vale ressaltar que, no Protocolo do TJSP, nhar a criana (ou adolescente) em todos os depoi-
mentos, mantendo com ela estreita proximidade
[...] o papel da equipe tcnica do programa de (Cunningham & Hurley, 2007b; Myers, 1994).
atendimento [consiste em] acompanhamento, se Vrios estudos realizados confirmam os benef-
a criana/adolescente o desejar; suporte durante cios que a pessoa de apoio oferece criana ou ao ado-
o depoimento ou a escuta, nas pausas e recesso, lescente. Esses benefcios compreendem a minimiza-
em momentos de crise, sem interveno sobre o o dos impactos negativos do depoimento judicial, a
contedo do depoimento ou escuta (Estado de reduo do stress, o fator proteo e apoio emocional
So Paulo, 2012, p. 250, itlico nosso). para a criana ou adolescente antes, durante e depois
do depoimento judicial (Cunningham, & Hurley, 2007a;
Essa afirmao da importncia da pessoa de apoio Goodman et al.,1992; 2009; Myers, 1994; Oates, 1990).
que aparece no protocolo do TJSP est em conformi- Outros benefcios que os estudos de Cunningham e
dade com a Resoluo Ecosoc no 20/2005 (Ecosoc, Hurley (2007b) e Goodman et al. (1992) apresentam
2005) e com a modelizao proposta pelo UNODC que a pessoa de apoio aumenta a capacidade da criana
(2009). Esses documentos mencionam que as testemu- ou do adolescente de responder as perguntas feitas
nhas e vtimas devem receber assistncia de pessoas de e, consequentemente, sentindo-se segura e menos
apoio no incio, durante e aps o depoimento judicial. ansiosa, fornece evidncia de melhor qualidade.
No se encontrou nos Atos Normativos do TJRJ De acordo com Cunningham e Hurley (2007b),
nenhuma meno pessoa de apoio para acompanhar cada criana no Canad que realiza o depoimento
a criana ou adolescente durante o processo judicial e tem direito de ser acompanhada em todo o processo
no momento do depoimento. Constata-se tambm sua no judicirio por uma pessoa de apoio. Nos estudos
ausncia na Recomendao n 33/2010 do CNJ (Brasil, desenvolvidos por Cunningham e Hurley (2007b)
2010) e na Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017). Justifica-se, acerca do que as crianas ou adolescentes pensam
de certo modo, a inexistncia da pessoa de apoio no sobre ter uma pessoa de apoio, muitos relatam que
Ato Normativo Conjunto n 09/2012 (Estado do Rio de precisavam de algum por perto para se sentirem
Janeiro, 2012c, no artigo 3, 3, item i, do TJRJ, quando confiantes, pois estavam com medo e no queriam
cita a [...] no permanncia do responsvel pela estar sozinhos. Contudo, a funo de uma pessoa de
criana/adolescente na sala de escuta, salvo hipteses apoio no elimina a necessidade de preparao para
excepcionais autorizadas pelo Juiz (p. 2). as sesses no tribunal e nem a assistncia dos servios
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voltados vtima. Para os autores mencionados, as assim o quiser (art. 12). Nesse caso, a interveno da
responsabilidades da pessoa de apoio resumem-se a: pessoa de apoio, tal como descrita neste artigo, pode-
ria ser de valia, luz das referncias analisadas.
[...] acompanhar a testemunha para a sala de tes- importante destacar novamente que usual-
temunho ou quarto de testemunho CCTV (prote- mente a discusso relativa s prticas de tomada
gendo a viso dele/a do acusado, se necessrio); de depoimento de crianas e adolescentes no Brasil
estar perto da testemunha durante o testemu- silencia diante da possibilidade de depoimento direto
nho; ficar com a criana durante os intervalos, ao juiz e dos cuidados que a devem ter vez. Essa pos-
tais como tempo de recesso ou almoo (Cunnin- sibilidade, contudo, faz-se agora explicitamente pre-
gham, & Hurley, 2007b, p. 12). sente na Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017) e tambm no
artigo 12 da Conveno dos Direitos da Criana. Esse
O direito de ser acompanhado por uma pessoa de silncio ocorre geralmente em prol de intervenes
apoio fundamental, conforme sugerido no art. 24 da que ressaltam a relevncia exclusiva da intermediao
Resoluo Ecosoc no 20/2005 (ECOSOC, 2005). Cabe entre a testemunha e o juiz (Coimbra, 2014; 2017a).
ressaltar que o artigo 100, XII, do Estatuto da Criana Deve ser sinalizado que a literatura pesquisada
e do Adolescente, relativo s medidas de proteo e questiona a efetividade da pessoa de apoio em uma
oitiva obrigatria de criana e adolescente, explicita circunstncia especfica: ao comparar crianas que
que o depoente pode estar na companhia dos pais, de foram acompanhadas durante o depoimento e outras
responsvel ou de pessoa por si indicada (Brasil, 1990). que permaneceram sozinhas quando expostas ao jri.
A pessoa de apoio precisa estar habilitada a lidar Os resultados obtidos apontam melhor percepo de
com o seu estado emocional ao passar pelo impacto do credibilidade por parte dos jurados de crianas (ou
que ouve, v e experimenta, estando ao lado da criana adolescentes) que permanecem sozinhas durante o
ou do adolescente no depoimento judicial (Cunnin- depoimento. Essas pesquisas expressam que os pro-
gham, & Hurley, 2007a). No que diz respeito ao estar cedimentos que tm como objetivo auxiliar emocio-
habilitado para desempenhar a funo da pessoa de nalmente a testemunha podem resultar em deprecia-
apoio, Cunningham e Hurley (2007b) orientam: Para o e desqualificao do seu depoimento, ao menos,
evitar a frustrao e a confuso, certifique-se de que como se destaca, quando est em jogo a opinio do
entende seu papel e os seus limites [...] (p. 16). jri (Mcauliff, Lapin, & Michel, 2015; Nefas, Neal, Mau-
Em que pese a importncia da pessoa de apoio, rice, & Mcauliff, 2008). No entanto, pode-se levantar a
a Lei no 13.431/2017 (Brasil, 2017), que estabelece o hiptese de que as mesmas ressalvas seriam aplicveis
sistema de garantia de direitos da criana e do ado- ao uso de intermedirio, nas circunstncias descritas.
lescente vtima ou testemunha de violncia, apresen- De todo modo, deve ser notado que as prticas
tando parmetros para o depoimento especial, no voltadas para o apoio da testemunha, em particular
tece sequer uma considerao sobre esse papel. Tra- de crianas e adolescentes, vm sendo ampliadas
ta-se de legislao que normatiza, inclusive, a aborda- e encontrando novas formas de funcionamento e
gem da revelao da situao de violncia quando ela expresso, ao menos nos EUA e Canad, valendo-se,
ocorre de modo espontneo, em servio no ligado ao inclusive, de ces treinados (Coimbra, 2017b).
aparato judicial (art. 4). Ela realiza tambm a distin-
o entre escuta especializada e depoimento especial Avaliao das necessidades da
nos artigos 7 e 8 e tem como uma de suas referncias criana e do adolescente e da sua
a Resoluo Ecosoc no 20/2005 (Ecosoc, 2005). famlia aps o depoimento
A nova legislao exige a formalizao dos pro- O Protocolo de So Paulo (Estado de So Paulo,
cedimentos do depoimento especial na figura de pro- 2012) prev o acompanhamento do depoente e de
tocolos e aponta para que cuidados sejam tomados sua famlia aps a audincia judicial. Nesse sentido,
a fim de se restringir a uma nica vez sua execuo, ele se encontra em conformidade com a Resoluo
salvo quando justificada a necessidade imprescind- Ecosoc no 20/2005 (Ecosoc, 2005) quando pontua o
vel de repetio (art. 11). Da mesma forma, ela invoca direito assistncia efetiva, e com a Recomendao
a possibilidade de que o depoimento possa ser pres- n 33/2010 do CNJ: [...] os servios tcnicos do sis-
tado diretamente ao juiz, se a vtima ou a testemunha tema de justia devem estar aptos a promover apoio,
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Arantes, E. M. M. (2012). Direitos da criana e do adolescente: um debate necessrio. Psicologia Clnica, 24(1), 45-56.
https://doi.org/10.1590/S0103-56652012000100004
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Recebido: 31/10/2016
Reformulado 29/05/2017
Aprovado 02/08/2017
Received 31/10/2016
Reformulated 05/29/2017
Approved 08/02/2017
Recebido 31/10/2016
Reformulado 29/05/2017
Aceptado 02/08/2017
Como citar: Santos, A. R., & Coimbra, J. C. (2017). O depoimento judicial de crianas e adolescentes entre apoio e
inquirio. Psicologia: Cincia e Profisso, 37(3), 595-607. https://doi.org/10.1590/1982-3703004032016
How to cite: Santos, A. R., & Coimbra, J. C. (2017). The judicial testimony of children and adolescents between
support and inquiry. Psicologia: Cincia e Profisso, 37(3), 595-607. https://doi.org/10.1590/1982-3703004032016
Cmo citar: Santos, A. R., & Coimbra, J. C. (2017). La declaracin judicial de nios y adolescentes entre apoyo y
inquisicin. Psicologia: Cincia e Profisso, 37(3), 595-607. https://doi.org/10.1590/1982-3703004032016
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