Sesin 5 : MARCO TERICO

MARCO TERICO

Consiste en sustentar tericamente el

estudio, ello implica analizar y exponer las
teoras, los enfoques tericos, las
investigaciones y los antecedentes en
general que se consideren validos para el
correcto encuadre del estudio ( Rojas,
1981).
Espacio del investigador donde puede
describir, comprender, explicar e interpretar el
problema.
 Funciones del Marco Terico
Prevenir Errores.
1.
Orienta sobre como habr de realizarse el
2.
estudio.
Amplia el horizonte del estudio y gua.
3.
Conduce al establecimiento de hiptesis o
4.
afirmaciones.
Inspira nuevas lneas y reas de investigacin.
5.
Provee de un marco de referencia.
6.
 Elaboracin del Marco Terico
La Elaboracin de marco terico
comprende dos etapas:
La revisin de literatura correspondiente.
Maletta (2009) lo denomina pesquisas
literarias.
un de
- La adopcin de una teora o desarrollo
una perspectiva terica
 Revisin de la Literatura
Consiste en detectar, obtener y consultar la
bibliografa y otros materiales que pueden ser
tiles para los propsitos del estudio, de donde
Se debe extraer y recopilar la informacin
relevante y necesaria.
La revisin de ser selectiva, puesto que cada
ao se publican en diversas partes del mundo
miles de artculos de revistas, peridicos, libros
y otras clases de materiales en las reas del
conocimiento.
Fuentes Primarias (Directas).

recopilacin de obra
Fuentes Secundarias: Fuentes Terciarias:

Se trata de documentos que

comprendan nombres y ttulos de
revistas y otras publicaciones
peridicas, as como nombres de
boletines, conferencia y simposios
Al construir el marco terico, debemos
centrarnos en el problema de investigacin
que nos ocupa y no divagar en otros temas
ajenos.

Construir el Marco Terico no quiere decir

nada ms reunir informacin, sino tambin
ligarla.
 ANTECEDENTES TEORICOS.
Investigaciones pasadas respecto
al problema que se investiga.

ANTECEDENTES ANTECEDENTES
TEORICOS GENERALES TEORICO ESPECIFICOS
Investigaciones realizadas
anteriormente fuera del Investigaciones anteriores
lmite espacial del problema realizadas dentro del
de investigacin. lmite espacial delimitado
para el problema de
investigacin.
 Cmo buscar informacin?
EJEMPLO:
El marketing social y el consumo del
producto.en el distrito de Ate-Vitarte en el
ao de 2017 - 2018

PASO N 1:
IDENTIFICAR LAS VARIABLES.
 PASO N 2
DETERMINACIN Y SELECCIN DE LOS TEMAS
EJES O GENERALES:
VARIABLES DIMENSIONES

MARKETING
- Calidad de venta
- Capacidad de distribucin
SOCIAL - Calidad de servicio

Formacin General
CONSUMO Formacin profesional bsica
DEL Formacin profesional
especializada
PRODUCTO
 EJEMPLO:
Calidad de gestin y la construccin de un centro
comercial en el
distrito de Villa Maria del Triunfo, 2017

VARIABLE DIMENSIONES
CALIDAD DE --Calidadde planificacin
GESTIN -Calidad de ejecucin
-Calidad de control y
evaluacin
CONSTRUCCI -Infraestructura
N DE UN C. -Financiamiento
COMERCIAL
- Equipamiento
 ESTILO ISO Y APA
Cuando se elige un estilo se siguen sus reglas en la
redaccin de TODO el documento de estudio y de
investigacin: MONOGRAFA, RESEAS,
REPORTES, ARTCULO CIENTFICO, TESIS,
ETC.
Comprende las siguientes consideraciones::

CITAS TEXTUALES REFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS

No existe citas textuales ni referencias bibliogrficas sin

fichas de investigacin..
 QU ES UNA CITA BIBLIOGRFICA?
Una cita es la presentacin de conceptos, o ideas de
otros autores que se han tomado para apoyar y
sustentar el trabajo elaborado. Se distinguen varios
tipos de citas:
Tipos de citas
1. Textuales
2. Contextuales (no textuales)
3. Citas de citas

IMPORTANCIA:
- ACLARAR UN CONCPETO O UNA IDEA
- APOYARNOS EN OTROS AUTORES
- PROFUNDIZAR
- FUNDAMENTAR UNA TEORA
 Las citas textuales

Las citas textuales ocurren cuando se transcribe un texto

literalmente: conceptos, definiciones, apartados e ideas concisas
tal como estn escritas. Deben acompaarse del apellido del autor,
fecha y N de pgina.

La autoestima es el sentimiento ms profundo que

constituye la persona sobre el valor que se da a s misma;
Concepto
es experimentarse como alguien valioso y competente para
salir adelante y sentirse merecedor de sus logros (Lpez y
Gonzales, 2006: 84) .

Autor o Nmero
autores Ao de de pgina
edicin
 CITAS TEXTUALES SEGN LOS
NFASIS
TEMA: Investigacin Cientfica
NFASIS EN EL AUTOR:
Yuni y Urbano (2003: 33), sealan que: la investigacin cientfica es un modo
especfico de plantear y resolver problemas de conocimiento acerca de la
realidad.

NFASIS EN EL CONTENIDO
El concepto de la investigacin cientfica es la siguiente: La investigacin
cientfica es una investigacin sistemtica, controlada, emprica, amoral, pblica y
crtica de fenmenos naturales (kerlinger, 2008:13)

NFASIS EN LA FECHA
En el ao 2010, Toro y Parra, en su trabajo Fundamentos Epistemolgicos de la
Investigacin y Metodologa de Investigacin Cuantitativa y Cualitativa, anotaron:
La investigacin cientfica busca conocer-saber, abrir un camino al conocimiento,
por eso a la vez que debe procurarse conocer, tambin debe hacerse un
conocimiento de conocimiento, una comprensin del mtodo y del conocimiento
(P.41).
Sesin 6 : HIPTESIS
 HIPTESIS: CONCEPTUALIZACIN
Hernandez Sampieri : Indican lo que estamos buscando o
tratando de probar y pueden definirse como explicacines
tentativas del fenmeno a investigar, formuladas a
manera de proposiciones

Tamayo (2010) "La hiptesis es un enunciado de una

relaciones entre dos o mas variables sujetos a una prueba
emprica

Sierra (2004) La hiptesis son pues, ante todo y en

primer lugar, enunciados que expresen liguisticamente
juicios; es decir afirmaciones o negaciones sobre la
realidad
RESUMEN

1) Hiptesis es la respuesta a los problemas de

investigacin
2) Afirmaciones que supone una respuesta no esperada
3) Hiptesis puede ser una negacin.
4) Relacin entre dos variables deben ser clara
5) Enunciados no verificados
6) Alternativas de solucin
7) Son tentativas de explicacin de los hechos y
fenmenos a estudiar
8) Es lo que buscamos o tratamos de probar
9) Consiste en delimitar el problema de investigacin
Componentes de una hiptesis. Son aquellos que permiten al
investigador operacionalizar el problema, disear y elaborar los instrumentos
de recoleccin de datos y formular las respectivas conclusiones.

Construccin de un Impacta de Distrito 2017

mirador impacta de Construccin de Comunidad manera Palca -
un mirador Campesina significativa Huancav
manera significativa 2018
en al calidad de vida elica
de los pobladores de
Sustento o
la comunidad
Calidad de vida finalidad
campesina de distrito Genera el
Palca regin turismo y
Huancavelica a tal desarrollo
punto genera el
econmico y
sociocultural
turismo y desarrollo
econmico y
sociocultural
TIPOS DE HIPTESIS
Se agrupan teniendo en cuenta dos criterios:

1) Por su funcin: Se refiere al rol o papel que

desempea en el proceso de investigacin, sobre todo
en la elaboracin de las conclusiones finales. Pueden
ser descriptivas, explicativas, correlacionales o
experimentales
2) Por su componente: Se refiere al nmero de
variables y su nivel de relacin entre ellas. Pueden
ser de una, dos o ms de dos variables.
 POR SU FUNCIN QUE CUMPLEN EN EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIN.

La edad, el peso y la talla

Determinacin la edad, Cul es la edad, peso y en los estudiantes de
peso y talla de los talla de los estudiantes de Carrera de Ingeniera Civil
estudiantes de Carrera de Carrera de ingeniera Civil de UCV de Ate Vitarte,
ingeniera Civil de UCV de de UCV de Ate Vitarte en son proporcionales en el
Ate Vitarte en el ao 2017 el ao 2017? ao 2017
 POR SU FUNCIN QUE CUMPLEN EN EL PROCESO DE
LA INVESTIGACIN.

Una de las causas de la

cada del puente
Las causas y el efecto que Cules son las causas y el Solidaridad en San Juan
produjo la cada del dao que produjo la cada de Lurigancho en el ao
puente Solidaridad en San del puente Solidaridad 2017 es debido al
Juan de Lurigancho en el en San Juan de Lurigancho desconocimiento en la
ao 2017 en el ao 2017? cimentacin de las bases
del puente que efectu
una perdida millonaria
incalculable en materia de
economa.
 POR SU FUNCIN QUE CUMPLEN EN EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIN.

Cul es la relacin La relacin existente es

La construccin de un existente entre la significativa entre la
mirador y la calidad de construccin de un construccin de un
vida de los pobladores de mirador y la calidad de mirador y la calidad de
la comunidad campesina vida de los pobladores de vida de los pobladores de
de Palca regin la comunidad campesina la comunidad campesina
Huancavelica en ao 2017 de Palca regin de Palca regin
-2018 Huancavelica en los aos Huancavelica en los aos
2017-2018? 2017 -2018
 POR SU FUNCIN QUE CUMPLEN EN EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIN.

La incidencia del diseo Cmo incide el diseo

El diseo geomtrico y
geomtrico y estructura geomtrico y estructura
estructura de pavimento
de pavimento de la va de pavimento de la va
de la va que une entre el
que une entre el distrito que une entre el distrito
distrito de Puente Piedra
de Puente Piedra y Huaral de Puente Piedra y
y Huaral incide en la
en la calidad de vida de Huaral en la calidad de
mejora de calidad de
los pobladores vida de los pobladores?
vida de los pobladores
Por su estructura o componente: Se agrupan por el
numero de variables.
UNA SOLA VARIABLE:
CUANTITATIVA O CUALITATIVA

DE DOS O MS VARIABLES.
Se pueden combinar variables cuantitativas y cualitativas

CON DOS O MS VARIABLES CORRELACIONALES:

Su comprobacin tiene como propsito demostrar el grado de relacin entre
las dos variables (1) y (2)
Por su estructura o componente: Se agrupan por el
numero de variables

La situacin deficiente del diseo y de la

estructura de la cimentacin en la construccin
de un puente peatonal generar perdidas
incalculables en materia econmica, social,
seguridad, laboral y comunicacin.

El ejemplo anterior (Variable Independiente)

El diseo y la estructura de pavimento

 CLASES DE HIPTESIS

Ejemplo: Los factores socioeconmico y el rendimiento acadmico ( nula niega)

Desempeo docente. ( alterna)