Enegep2008 TN STO 075 534 11422

XXVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUO
A integrao de cadeias produtivas com a abordagem da manufatura sustentvel.

Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 13 a 16 de outubro de 2008
ESTUDO DIRIGIDO S REDES DE

COLABORAO NO BRASIL: UM
ENFOQUE REDE DE PESQUISA IFM
Angelita Moutin Segoria Gasparotto (EESC-USP)
angelita@usp.br
As progressivas mudanas nos campos cientfico-tecnolgico nos

ltimos anos tornaram necessrio o encurtamento dos ciclos pesquisa-
desenvolvimento-produto, passando a exigir das organizaes, centros
de pesquisa, universidades e rgos goveernamentais, maior
dinamismo e flexibilidade na produo de seus bens e servios. Neste
referido ambiente surgem estruturas denominadas redes de
colaborao, como uma opo para atender s oportunidades de
negcio ou projetos especiais. Relatadas como uma classe de rede de
colaborao, as redes de pesquisa congregam diversos grupos
geograficamente isolados, apoiados por tecnologias de comunicao e
informao. O objetivo do presente artigo destacar as principais
iniciativas brasileiras no campo de redes de colaborao,
apresentando tambm as melhores prticas e dificuldades presenciadas
pelas redes em seu ciclo de vida. Uma nfase especial Rede de
Pesquisa Colaborativa IFM - Instituto Fbrica do Milnio - dada, a
qual faz parte do Programa Institutos do Milnio, apoiado pelo
Ministrio da Cincia e Tecnologia em conjunto com o CNPq. Tpicos
que requerem pesquisa adicional so identificados.
Palavras-chaves: Redes de colaborao, redes de pesquisa

colaborativa. IFM.
1. Introduo
De acordo com Castells (1999) o mundo contemporneo estrutura-se por meio de
relacionamentos sociais e econmicos, nos quais h pouco espao para aes isoladas ou
particulares. Nesse contexto surgem estruturas baseadas em redes de colaborao, como uma
proposta para atender s oportunidades de negcio ou projetos peculiares.
Uma rede de colaborao permite que as entidades (empresas pblicas e privadas,
universidades, centros de pesquisa e rgos governamentais) compartilhem informaes,
processos e responsabilidades para juntas planejar, implementar e avaliar um conjunto de
atividades que busquem alcanar um objetivo comum (CAMARINHA-MATOS e
AFSARMANESH, 2006).
Referenciadas como uma classe de rede de colaborao, as redes de pesquisa so tambm
denominadas laboratrios de ensino, de pesquisa e desenvolvimento, nos quais os grupos de
pesquisa so formados por equipes multidisciplinares escolhidos por interesses e
competncias essenciais.
O objetivo deste artigo destacar um estudo sobre as iniciativas que o Brasil vem
empreendendo no mbito de redes de colaborao. D-se incio apresentando um referencial
terico sobre redes de colaborao, assim como suas principais classes. Destacam-se as
melhores prticas e dificuldades presenciadas pelas redes durante seu ciclo de vida. Em
seguida apresentam-se as iniciativas brasileiras sobre redes de colaborao. Uma nfase
especial dada Rede de Pesquisa Colaborativa denominada Instituto Fbrica do Milnio,
um projeto que faz parte do Programa Institutos do Milnio, apoiado pelo Ministrio
Brasileiro da Cincia e Tecnologia em conjunto com o CNPq. uma rede de mbito nacional
que agrega 800 pesquisadores, em 39 grupos de pesquisas, alocados em 32 instituies de
ensino superior.
Por meio da presente pesquisa espera-se que as iniciativas brasileiras no campo de redes de
colaborao sejam reconhecidas em maior amplitude, proporcionando uma demanda por
melhores condies por parte das instituies de ensino, indstrias, profissionais liberais,
organizaes no-governamentais, pblicas e privadas, no sentido de sistematizarem o
trabalho colaborativo em rede.
2. Referencial terico sobre redes de colaborao
2.1. Introduo
Colaborao no um termo recente. Williamson em sua obra (Williamson, 1975) j
destacava que as empresas manufatureiras poderiam prosperar estabelecendo parceiras na
compra de bens e servios, ao invs de os produzirem internamente. Este paradigma foi
disseminado ainda mais por meio do outsourcing e atualmente lean organization, onde os
gestores diminuem as esferas da organizao, buscando eliminar servios que integram suas
competncias essenciais, transferindo-os a terceiros.
Nesse sentido, o termo redes de colaborao tem sido empregado para descrever um sistema
que contm agentes (instituies de ensino, indstrias, profissionais liberais, organizaes
no-governamentais, pblicas e privadas) que buscam criar sinergia em meios competitivos
ou no. Entre os principais objetivos de uma rede de colaborao encontram-se:
2
Transferncia de tecnologia de uma empresa para outra: segundo os autores, um dos

principais objetivos da relao entre empresas (MARITI e SMILEY, 1983);
Complementaridade tecnolgica: por meio do compartilhamento tecnologias e
conseqentemente, dos conhecimentos tecnolgicos entre os envolvidos;
Desenvolvimento de economias de escala: visando aproveitar de forma racional os fatores
de produo, com conseqente reduo de custo e ganho de competitividade;
Diviso de riscos: ocorre essa diviso entre os participantes da relao. Esses riscos esto
associados ao volume de recursos financeiros disponibilizados pelos parceiros;
Acordos de comercializao: visando superao de barreiras de mercado;
A possibilidade que cada empresa tem para se especializar (RIBAULT et al., 1995);
Por meio da implementao de redes, percebe-se que principalmente as pequenas e mdias
empresas podem tornar-se igualmente competitivas se agregarem as vantagens que as
grandes possuem, como por exemplo, a tecnologia (CASAROTTO FILHO, 1996;
CASAROTTO FILHO, 1998; MALLIDI, PARASKEVOPOULOS e PAGANELLI,
1999);
Comunicao e compartilhamento de informao na busca de benefcios mtuos
(MURPHY, GANZ e KARAPIDIS, 2000);
Por meio da diviso das tarefas entre as empresas da rede (competncias e recursos), h a
diminuio do tempo de resposta ao mercado (CAMARINHA-MATOS e
AFSARMANESH, 2003);
Otimizao de recursos: por meio do compartilhamento de infra-estrutura e conhecimento
(GOYAL e MORAGA-GONZALEZ, 2001);
Reunir em uma nica estrutura as caractersticas essenciais ao novo ambiente competitivo,
sustentada por uma governana centralizada, evitando que as empresas envolvidas percam
a flexibilidade e agilidade (CAMARINHA-MATOS e AFSARMANESH, 2003);
Especialmente no caso de pequenas empresas, a rede faz com que a dimenso
oportunidade torne-se cada vez maior;
A rede propicia a abertura de oportunidades para o confronto e mudana de idias, por
meio de prticas, combinao de recursos e tecnologia e sinergia, elementos bsicos para a
inovao (CAMARINHA-MATOS e AFSARMANESH, 1999);
Reduzir as dificuldades que se traduzem como custos de transao, oferecendo a
possibilidade de dispor de tecnologias aumentando a eficincia econmica e, por
conseqncia, a competitividade das empresas (OLAVE e AMATO NETO, 2005);
Para que o trabalho colaborativo seja exercido e os objetivos atingidos, diversas pesquisas
apontam para a existncia de um ciclo de vida mnimo (CAMARINHA-MATOS e
AFSARMANESH, 1999) para as redes de colaborao, o qual consiste nas seguintes fases
criao, operao, evoluo e dissoluo/re-configurao. Este ciclo de vida representado a
seguir por meio da Figura 1:
3
Figura 1 Ciclo de vida mnimo de uma rede de colaborao
Criao: esta fase em geral compreende as etapas de prospeco de oportunidades

(identificar, refinar e/ou caracterizar a oportunidade de negcio), busca de parceiros (uma
vez a oportunidade de negcio ter sido identificada, o prximo passo buscar parceiros
para atuar na rede);
Operao: aps a identificao da oportunidade e de parceiros, um plano de trabalho
detalhado elaborado. Depois de estabelecida, a rede colocada em funcionamento;
Evoluo: esta fase fundamental, pois estabelece regras, por exemplo, para a entrada de
novos parceiros na rede;
Dissoluo/re-configurao: em um ponto pr-estabelecido, a oportunidade ter sido
explorada integralmente ou necessitar ser modificada.
O objetivo da prxima seo destacar as principais classes de redes de colaborao.

2.2. Classes de redes de colaborao
Uma variedade de redes de colaborao tem emergido durante os ltimos anos (LASTRES,
2003; KLEN, CARDOSO e CAMARINHA-MATOS, 2005; CAMARINHA-MATOS e
AFSARMANESH, 2008) como resultado de mudanas nos ambientes de negcios, de
pesquisa e desenvolvimento. Como exemplos de classes de redes de colaborao esto: supply
chain, governo virtual, empresas virtuais, organizaes virtuais, empresa estendida, equipes
virtuais, clusters industriais, distritos industriais, ecossistemas empresariais, arranjo produtivo
local e redes de pesquisa.
Segue uma breve descrio de cada um dos exemplos:
Suppy chain: uma rede estvel de empresas, onde cada uma possui papis claros na
cadeia de valor, cobrindo todos os passos do processo produtivo.
Governo virtual: uma aliana de entidades governamentais, que combinam seus
servios por meio do uso de ferramentas computacionais com o objetivo de promover
servios integrados ao cidado.
Empresa virtual: uma aliana temporria de empresas que compartilham recursos e
habilidades, com o objetivo de responder mais competitivamente s oportunidades de
negcios.
Organizao virtual: representa o conceito similar empresa virtual, incluindo um
conjunto de entidades (com e sem fins lucrativos) que compartilham recursos e
competncias essenciais.
Empresa estendida: um conceito aplicado s empresas consideradas dominantes que
4
estendem seus domnios a todos ou a alguns dos seus fornecedores.

Equipe virtual: um conceito similar empresa virtual, porm formado por pessoas,
no por empresas. um grupo temporrio de profissionais que trabalha unido visando a
um objetivo comum (por exemplo: projeto ou trabalho de consultoria).
Cluster industrial: consiste em um grupo de empresas, normalmente localizado em uma
mesma regio geogrfica, que mantm uma relao para aumentar a competitividade em
uma esfera maior do negcio.
Distrito industrial: um termo mais utilizado na Itlia visando representar um conceito
similar ao cluster. Ele pode ser focado em um setor ou cobrir vrios setores em uma
determinada regio.
Ecossistema empresarial: essa rede procura preservar especificidades locais, tradio e
cultura, e so freqentemente beneficiada com aes governamentais.
Arranjo produtivo local: so aglomeraes territoriais entre agentes econmicos,
polticos e sociais, com foco em um conjunto especfico de atividades e que apresentam
vnculos e interdependncia. Geralmente envolvem a participao de empresas at
fornecedores de insumos e equipamentos, prestadoras de consultoria e servios,
comercializadoras e clientes. Incluem tambm outras instituies pblicas e privadas
voltadas para formao e capacitao de recursos humanos, como escolas tcnicas,
universidades, institutos de pesquisas e rgos governamentais.
Rede de pesquisa: tambm referenciada como laboratrios virtuais de pesquisa e
desenvolvimento, as redes de pesquisa so formadas por equipes multidisciplinares de
professores e alunos, tanto de graduao quanto de ps-graduao, relacionados a
determinadas linhas de pesquisa e escolhidos por interesses e competncias pessoais;
representa uma aliana entre rgos de pesquisa, cada um com seus recursos prprios
(equipamentos, ferramentas e lies aprendidas) onde seus pesquisadores, localizados em
diferentes centros, congregam competncias visando soluo de diversos problemas.
O objetivo da prxima seo destacar as melhores prticas encontradas durante o ciclo de

vida das redes de colaborao.
2.3. Melhores prticas identificadas em redes de colaborao
O termo melhores prticas tem sido utilizado para descrever o modo pelo qual as empresas e
seus colaboradores empreendem as atividades de negcio em todos os seus processos-chave,
tais como: planejamento, gesto de relacionamento com o cliente, fornecedores, relaes com
a comunidade, produo e fornecimento de produtos e o uso de benchmarking (ROZENFELD
et al., 2004; BEAUMONT, 2005; MANSAR e REIJERS, 2005). Essas prticas, quando
integradas, podem levar a resultados de classe-mundial em qualidade, inovao e
competitividade.
Destacam-se a seguir as melhores prticas presentes no ciclo de vida de uma rede de
colaborao:
Aprendizagem/educao: a aprendizagem mtua por meio da sinergia de competncias
entre os membros em uma rede de colaborao promove um produto ou servio, no qual
de forma isolada, uma empresa seria incapaz de produzir em tempo e qualidade
competitivos (ZAHARIA e GIBERT, 2005);
Benchmarking: o objetivo fazer com que as empresas participantes da colaborao
tenham indicadores para melhoria contnua (BREMER et al., 2001);
Capacitao gerencial e administrativa: no caso de haver maior nmero de pequenas
5
empresas, predominantemente empresas familiares, uma boa capacitao em

administrao de custos e em mtodos gerenciais, propicia a estas empresas, no apenas a
convivncia em rede, mas tambm a possibilidade de se manterem competitivas no
mercado (SUZIGAN, GARCIA e FURTADO, 2002; DI-SERIO e FIGUEIREDO, 2006);
Compatibilidade de direitos e deveres: a troca justa de benefcios e contribuies
fundamental para que a rede funcione. Quando um dos parceiros percebe que h
desequilbrio, no v benefcios em colaborar, ameaando o sucesso da rede;
Comprometimento: quando o parceiro comprometido com a rede, ir despender
esforos para que essa rede obtenha sucesso. O parceiro no comprometido age como
oportunista, deixando com que o outro parceiro se responsabilize por todos os esforos
(HKANSSON e FORD, 2002);
Confiana: Quando um parceiro percebe que o outro lhe atribui confiana, mais fcil a
criao de um ciclo de construo de confiana (THOBEN e JAGDEV, 2001). A
confiana deve ser construda ao longo do tempo, pois, caractersticas como honestidade,
disposio e eficcia, podem ser percebidas apenas aps um longo perodo de relao
(LAJARA, LILLO e SEMPERE, 2002);
Controle: uma vez que podem existir conflitos entre os membros de uma rede, tornam-se
necessrios mecanismos de controle. Entre os mecanismos de controle mais citados na
literatura esto os contratos, acordos registrados e procedimentos documentados;
Fontes de financiamento: as fontes de financiamento tm alavancado a possibilidade de
diversas empresas organizadas em rede de poderem participar do meio competitivo, com o
objetivo de gerarem desenvolvimento econmico e mudana do patamar competitivo da
indstria rumo diferenciao e inovao de produtos (SALERNO e DAHER, 2006);
Infra-estrutura fsica, legal, social/cultural, comunicao e de informao: a infra-
estrutura fsica refere-se fabricao, aos equipamentos, ao layout, ao transporte,
manipulao ou quaisquer caractersticas fsicas da rede; a infra-estrutura legal relaciona-
se com processos que lidam com instrumentos legais, como clusulas contratuais, por
exemplo; infra-estrutura scio-cultural refere-se s regras implcitas e explcitas e
questes polticas; infra-estrutura de informao inclui mecanismos usados para criar,
administrar e disseminar as informaes na rede (GORANSON, 1999; WOGNUM e
FABER, 2002);
Inovao: Nesse contexto, a inovao torna-se um diferencial, podendo garantir padres e
regras que somente mais tarde outras empresas devero assumir para poderem participar
do meio competitivo (KLOTZLE, 2002; BIRCHALL e CHANARON, 2006);
Modelagem: O processo de modelagem uma das atividades-chave para entendimento,
projeto, implementao e operao de uma rede de colaborao. A modelagem tem sido
empregada como forma de documentar os processos, promovendo a integrao, alm de
permitir o registro de conhecimentos, a racionalizao e a visualizao do fluxo de
informaes na rede (PERRIN e GODART, 2004; CAMARINHA-MATOS e
AFSARMANESH, 2007);
Uso de tecnologias computacionais: as tecnologias tm sido utilizadas no apenas como
forma de dinamizar e melhorar a qualidade do trabalho, mas tambm como forma de
medio do desempenho da rede (porm pouco realizado), delineando pontos que possam
ser mais bem explorados (CAMARINHA-MATOS, 2007).
A prxima seo tem como objetivo destacar as principais dificuldades encontradas durante o
ciclo de vida das redes de colaborao.
6
2.4. Principais dificuldades identificadas em redes de colaborao

Com o propsito de garantir que os objetivos intermedirios sejam satisfeitos e tambm para
uma reflexo sobre os tpicos que requerem uma pesquisa complementar, o Quadro 1 a seguir
representa uma sntese das dificuldades presentes no ciclo de vida de uma rede de
colaborao:
Dificuldades
Ausncia de processos sistemticos de intercmbio e divulgao de fontes de informaes.
Barreiras culturais entre as entidades que constituem a rede.
Deficincias na capacitao gerencial e administrativa da rede.
Desconhecimento de fontes de informaes para inovaes.
Dificuldades para se adequar aos padres.
Elevados custos da inovao.
Escassez de fontes de financiamento.
Falta de informao sobre tecnologia e mercado
Falta de motivao e de pessoal qualificado.
Falta de pessoal tcnico para identificar oportunidades de inovao e desenvolver pesquisas de produtos e
processos.
Falta de qualidade e custos altos decorrentes de baixos investimentos em tecnologia.
Falta de recursos financeiros da empresa para a compra de mquinas e equipamentos.
Escassa medio de desempenho da rede.
Questes sobre propriedade intelectual no so claras ou no existem.
Reconhecimento de oportunidades.
Quadro 1 - Principais dificuldades presentes durante o ciclo de vida de uma rede de colaborao
Fonte: Arenius e Clercq (2005); Ermilova e Afsarmanesh (2007); Camarinha-Matos e Abreu (2007)
3. Redes de pesquisa colaborativa
3.1 Introduo
Nos ltimos anos, um nmero crescente de projetos de pesquisa tem sido concebido e
viabilizado sob a forma de colaborao, onde diferentes instituies assumem tarefas
peculiares com o objetivo de alcanarem um determinado resultado.
Neste contexto, as redes de pesquisa (WEISZ e ROCO, 1996) tm sido mencionadas
tipicamente como centros no-fsicos, que contam com meios de comunicao a fim de
promover a interao dos membros com qualificaes complementares. Uma rede
normalmente conta com mltiplos patrocinadores e, freqentemente, uma durao que se
limita ao tempo necessrio para a consecuo de suas metas.
O objetivo da prxima seo apresentar as principais classes de redes de pesquisa
colaborativa.
3.2 Classes de redes de pesquisa colaborativa
As principais classes de redes de pesquisa presentes na literatura so assim caracterizadas:
Redes distribudas: uma ligao tnue de diferentes organizaes de pesquisa e ensino,
relacionadas entre si, sem a presena de um agente central. Nesse tipo de rede, cada
organizao-membro participa e conduz uma rea especfica de sua competncia. Da
mesma forma, as responsabilidades so partilhadas em igualdade de condies por todos
os participantes;
Redes com organizao central: nesse tipo de rede, uma organizao exerce a funo de
7
liderana nas atividades da rede. A organizao central fica ligada a instituies

geograficamente distribudas que atuam em campos diversos, as quais podem ter algum
tipo de interesse no tema da pesquisa. A busca pela oportunidade realizada por meio da
organizao central;
Rede de intercmbio de pesquisa e ensino: uma rede que congrega diferentes grupos e
organizaes em torno de projetos de ensino e pesquisa de prazo limitado e em um dado
campo de interesse. O caso tpico aquele em que uma rede de intercmbio de ensino e
pesquisa prope tarefas que sejam de interesse de diversos grupos.
4. O Brasil no contexto de redes de colaborao

4.1. Introduo
As transformaes na sociedade contempornea mundial tm exigido das empresas,
universidades e centros de pesquisa, maior dinamismo e flexibilidade na produo de seus
bens e servios. Neste contexto, surgem as redes de colaborao como forma de responder a
essas exigncias com mais pontualidade e qualidade.
Diversas manifestaes em mbito mundial tm sido apresentadas sobre redes de colaborao
(ECOLEAD: http://virtual.vtt.fi/virtual/ecolead/; CODESNET: http://codesnet.polito.it/;
SOCOLNET: http://www.uninova.pt/~socolnet/joomla/), at mesmo esforos para
sistematiz-la como disciplina cientfica (http://www.uninova.pt/~thinkcreative). O objetivo
do prximo tpico apresentar as iniciativas brasileiras no mbito de redes de colaborao.
4.2. Iniciativas brasileiras no mbito de redes de colaborao

A seguir so apresentados os esforos brasileiros empreendidos no contexto de redes de
colaborao:
VIRTEC: moldada no contexto de organizao virtual e baseada no critrio confiana
(Bremer et al., 2001), sua origem deu-se no Ncleo de Manufatura Avanada da Escola de
Engenharia de So Carlos (http://www.numa.org.br) composto por nove empresas de
pequeno porte, as quais oferecem produtos e servios de alto valor agregado;
Cluster So Carlos de Alta Tecnologia: resultado de uma iniciativa das empresas locais
para tornar o municpio de So Carlos uma referncia tecnolgica, com foco no
desenvolvimento de software e com base na formao do trabalho colaborativo entre
empresas, rgos de fomento, universidades e governo
(http://www.clustersaocarlos.com.br). Por meio de acordos formais em contrato, o Cluster
busca os seguintes objetivos:
o Melhorar o processo de desenvolvimento de software da empresas, por meio da
definio de modelos fundamentados em melhores prticas sobre o trabalho
colaborativo e do estado da arte em ferramentas de gerenciamento do processo de
desenvolvimento de software;
o Criar soluo de software livre, utilizando licenas para os artefatos produzidos e
com a integrao de componentes ou mdulos pr-existentes disponveis
8
publicamente;
o Criao de modelos que permitam a aplicao dos processos e ferramentas em
outras empresas do Cluster.
VIRFEBRAS: the Brazilian VO of Tooling Companies (http://www.virfebras.com.br)
uma iniciativa da Universidade Caxias do Sul. Composta por um grupo de empresas do
segmento de ferramentarias, a organizao virtual trabalham de forma colaborativa,
propondo solues no ramo de moldes e matrizes.
Em se tratando de grupos de pesquisa em redes de colaborao:
GSIGMA: o Grupo de Sistemas Inteligentes da Manufatura foi criado em 1996 cujo

objetivo atuar na pesquisa de temas relevantes rea industrial com foco nos problemas
associados ao paradigma de organizaes em redes de colaborao (CNO);
REDECOOP: o Grupo Redes de Cooperao e Gesto do Conhecimento procura
identificar as oportunidades e as barreiras relativas gerao, difuso e gesto do
conhecimento atravs das redes inter-organizacionais
(http://www.poli.usp.br/pro/redecoop/), sob o contexto da globalizao dos mercados e da
reestruturao industrial com o advento do paradigma de produo enxuta/gil/flexvel;
GEI: o Grupo de Engenharia Integrada (http://www.numa.org.br/grupos.htm) composto
por pesquisadores (professores, alunos de graduao e ps-graduao) cujo objetivo
desenvolver projetos em colaborao com outras entidades nos seguintes temas: gesto de
desenvolvimento de produtos, ciclo de vida de produtos, arquiteturas de referncia para
redes, modelagem de processos, gesto da qualidade, logstica e otimizao de processos
de fabricao.
Em se tratando de programas de apoio governamental em redes de colaborao destacam-se:

PIPE/FAPESP: o Programa de Inovao Tecnolgica em Pequena Empresa existe desde
1997 e procura apoiar o desenvolvimento de pesquisas inovadoras sobre problemas em
cincia e tecnologia, a serem executadas em empresas com at 100 empregados, que
tenham alto potencial de retorno comercial ou social, possibilitando que as pequenas
empresas se associem aos pesquisadores em mbito acadmico em projetos de inovao
tecnolgica (http://www.fapesp.br);
CONSITEC/FAPESP: o programa Consrcios Setoriais para Inovao Tecnolgica tem
como objetivo estimular a colaborao de grupos de pesquisa com aglomerados de
empresas, para estudar assuntos relevantes e resolver problemas tecnolgicos gerados pela
atividade comum (http://www.fapesp.br);
RHAE/CNPQ: o Programa de Desenvolvimento de Recursos Humanos para Atividades
Estratgicas em apoio inovao tecnolgica, criado em 1988, tem como objetivo
promover a melhoria nas empresas, estimulando associaes empresariais e entidades
tecnolgicas setoriais que desenvolvam planos e programas de desenvolvimento
tecnolgico (http://www.cnpq.br);
Institutos do milnio: o Programa Institutos do Milnio uma iniciativa do Ministrio da
Cincia e Tecnologia, cujo objetivo ampliar as opes de financiamento de projetos
mais abrangentes e relevantes de pesquisa cientfica e de desenvolvimento tecnolgico.
Destinado a promover a formao de redes de pesquisa em todo territrio nacional, o
programa busca a excelncia cientfica e tecnolgica em qualquer rea do conhecimento.
O foco estender os padres de excelncia a um nmero crescente de instituies em
9
diferentes regies do pas (http://www.cnpq.br);

FINEP: A Agncia Brasileira de Inovao (http://www.finep.gov.br/) uma empresa
pblica subordinada ao Ministrio da Cincia e Tecnologia, tem como foco, promover e
financiar a inovao e a pesquisa cientfica e tecnolgica em empresas, universidades,
centros de pesquisa, mobilizando recursos financeiros e integrando instrumentos para o
desenvolvimento econmico do pas. Entre os principais programas destacam-se:
o COOPERA: o Programa de Cooperao entre ICTs (Institutos de Cincia e
Tecnologia) e empresas estabelece o apoio financeiro aos projetos de P&D e
inovao entre empresas brasileiras e instituies cientficas e tecnolgicas;
o PPI-APLs: o Programa de Apoio Pesquisa e Inovao em Arranjos
Produtivos Locais estabelece o apoio financeiro s atividades desenvolvidas por
instituies cientficas e tecnolgicas, voltadas para assistncia tecnolgica,
prestao de servios e soluo de problemas tecnolgicos de empresas, formando
aglomerados caractersticos de arranjos produtivos locais.
5. A rede de pesquisa colaborativa IFM - Instituto Fbrica do Milnio

5.1 Introduo
Em se tratando de redes de pesquisa colaborativa, o Programa Institutos do Milnio uma
iniciativa brasileira do Ministrio da Cincia e Tecnologia, cujo objetivo ampliar as opes
de financiamento de projetos mais abrangentes e relevantes de pesquisa cientfica e de
desenvolvimento tecnolgico.
Entre os projetos aprovados no contexto do programa, encontra-se o Instituto Fbrica do
Milnio (http://www.ifm.org.br), cujos objetivos podem ser entendidos como a proposio, o
desenvolvimento e a disseminao de mecanismos para o aumento da competitividade e do
conhecimento cientfico e tecnolgico das indstrias de manufatura, especialmente as de bens
de capital, instaladas no Brasil.
Um dos principais propsitos da rede de pesquisa IFM est na formao de pessoas nos
diversos avanos tecnolgicos criados e sistematizados pela rede. Entre esses mecanismos de
transferncia esto:
Cursos e workshops: tratam de temas especficos onde o aluno atua de forma prtica
dentro do projeto, aumentando assim a sua capacidade de aprendizado;
Assessoria: As intervenes do IFM nas empresas so diferenciadas de consultorias, uma
vez que so aplicados novos conceitos, fazendo com a empresa seja um celeiro, no qual
os novos avanos so validados;
Desenvolvimento de cenrios presenciais: so criados ambientes que simulam empresas
reais. So utilizados scripts que indicam o que ocorreria em casos reais de aplicao da
tecnologia. So definidos papis nesses scripts que so distribudos para as pessoas que
participam das simulaes. Assim experimenta-se como seria a aplicao real de novas
tecnologias;
Criao de empresas de alta tecnologia em torno do IFM: aproveita-se o ambiente de
negcios em torno das universidades (incubadoras e parques tecnolgicos) promovendo a
gerao de empreendedorismo;
Desenvolvimento de trabalhos acadmico/empresariais: permite que sejam
desenvolvidas pesquisas voltadas aos problemas prticos;
Ambiente na web de auto-aprendizado: os conhecimentos mais apropriados s
10
empresas de bens de capital so sistematizados simplificando a sua assimilao e uso.

Constitui uma coleo estruturada e gratuita de guias, ferramentas, templates, white-
papers, descrio de casos, cursos on-line, avaliaes on-line e cenrios virtuais.
5.2 O perfil da rede de pesquisa colaborativa IFM
Para que as aes conferidas entre os agentes da rede IFM resultassem em objetivos
concretos, foi necessria a estruturao (Figura 2) e gesto do trabalho colaborativo da
seguinte forma:
Work Packages: identificados como WPs (pacotes de trabalho) prevem a realizao de
aes que integram os ns da rede (entidades que fazem parte da rede) propondo solues
para problemas previamente identificados. Os WPs por sua vez contemplam os SPs:
o Subprojetos: identificados como SPs (subprojetos) prevem, cada um, uma lista
de tarefas que alocada a um ou mais pesquisadores (agentes) para sua realizao.
Os subprojetos podem envolver desde levantamentos, benchmarking, desenvolvimentos de
aplicativos e sites, experimentos laboratoriais, ensaios de mquinas, aplicao de inovaes
em empresas, desenvolvimento de equipamentos, entre outros.
Figura 2 Exemplo de um WP (pacote de trabalho) e seus respectivos SPs (subprojetos)
A concepo em se trabalhar por pacotes de trabalho e subprojetos resulta da experincia dos

pesquisadores do IFM em projetos anteriores, uma vez que:
Favorece a integrao entre os ns da rede;
Contextualiza e foca as aes programadas, reunindo-as em torno de problemas
comprovados ou detectados por meio de levantamentos em campo de modo a alavancar a
sustentabilidade da cadeia produtiva de bens de capital.
Desde o incio de seu funcionamento, a rede j interagiu com mais de 400 empresas do setor
de manufatura resultando em cerca de 50 projetos de pesquisa de mestrado ou doutorado que
se transformaram efetivamente em solues para o setor produtivo. Em se tratando de
inovao, os projetos vinculados ao IFM j resultaram em 17 patentes de tecnologia
11
industrial, com publicao de mais de 280 artigos em revistas cientficas, como prova do
potencial inovador da rede e da capacidade de melhorar a produtividade e oportunidades das
empresas nacionais.
6. Concluses
O artigo procurou destacar as principais iniciativas brasileiras no campo de redes de
colaborao, em especial Rede de Pesquisa Colaborativa IFM. O embasamento terico deu-
se por meio dos conceitos e classes de redes, alm de destacar as melhores prticas e
dificuldades presenciadas durante o ciclo de vida das redes de colaborao. Os principais
projetos, grupos de pesquisa e programas de apoio governamental brasileiros foram descritos.
Foi dada uma nfase Rede de Pesquisa Colaborativa IFM, apresentando seus objetivos,
modelo de atuao, aspectos inovativos e contribuies. Como reflexes para trabalhos
futuros deve-se destacar que uma vez que a alavanca econmica do Brasil representada
pelas pequenas e mdias empresas, uma questo a ser empreendida pelas redes de pesquisa
poderia envolver os aspectos scio-econmicos do pas. Os problemas industriais nacionais
podem auxiliar a rede de pesquisa a formar recursos humanos com uma viso mais realista do
mercado, com um claro entendimento do negcio em si, com domnio de tecnologias de
informao e comunicao e maior poder de gerao de inovaes.
Referncias
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