COLEGIO CHILLN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE:___________________________________________________ CURSO:_____________

Instrucciones: Lee los textos que se presentan y desarrolla las actividades propuestas

TEXTO 1
ISABEL: (Con aire fro y severo): Qu tenis que decirme, lady Estuardo? Vos querais hablarme. Olvido que soy una reina
cruelmente ofendida para cumplir un piadoso deber de hermana y daros el consuelo de que me veis. (...)
MARA: Por dnde he de comenzar, y cmo podr aplicar suficiente prudencia a mis palabras para conmover vuestro corazn
y no ofenderlo? (...) No puedo hablar en mi defensa sin acusaros gravemente y eso no quiero hacerlo. Habis obrado conmigo
de una manera que no es justa, pues yo soy reina como vos y me habis retenido prisionera. He venido a vos como suplicante,
y vos, despreciando en m las sagradas leyes de la hospitalidad y el derecho de los pueblos, me habis encerrado entre los
muros de un calabozo. (...) Ved: quiero atribuir todo esto al Destino. Vos no sois culpable, y yo no lo soy tampoco.
ISABEL: No acusis al Destino, sino a vuestra negrura de alma y la ambicin desenfrenada de vuestra casa. Ninguna enemistad
haba estallado entre nosotras, cuando vuestro to, ese prncipe arrogante y ambicioso, me desafi, os inculc ideas de guerra,
os sedujo locamente a tomar mi blasn, a apropiaros mis ttulos reales y a emprender una lucha a muerte contra m. Mas
Dios est conmigo y no han triunfado: el golpe fatal ha amenazado mi cabeza, y es la vuestra la que cae.
MARA: Estoy en las manos de Dios. Vos no abusaris tan cruelmente de vuestro poder.
ISABEL: Quin puede impedrmelo? Vuestro to ha mostrado, con su ejemplo, a todos los reyes de la Tierra cmo se hace la
paz con los enemigos. Qu me importan los lazos de la sangre, los derechos de los pueblos? Ninguna alianza con la raza de
las serpientes!
MARA: Reinad en paz; renuncio a toda pretensin sobre este reino. Ay! El impulso de mi espritu est paralizado; la grandeza
no me atrae ya. Vos habis conseguido vuestro fin: ya no soy ms que la sombra de Mara.
ISABEL: Os reconocis, al fin, vencida? Se han acabado ya vuestras intrigas? No hay en camino nuevos asesinos, nuevos
aventureros que anhelen acometer por vos una lamentable accin caballeresca? S; se acab lady Mara: ya no seduciris a
nadie; el mundo tiene otros cuidados; nadie tiene deseos de llegar a ser vuestro cuarto esposo, pues vos matis a vuestros
amantes y a vuestros maridos.
Federico Schiller, Mara Estuardo (fragmento).

1. Entre las acusaciones de Isabel a Mara, se puede(n) mencionar

I. la traicin poltica II. el libertinaje amoroso. III. el asesinato.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I, II y III

2. La indicacin Con aire fro y severo, que aparece entre parntesis, en el primer parlamento, tiene importancia para:
A) el desarrollo del conflicto dramtico. B) la evolucin psicolgica del personaje.
C) la representacin teatral de la obra. D) la comprensin de la problemtica planteada.

3. De acuerdo con el dilogo precedente,

A) el conflicto se resuelve a favor de Isabel. B) el desenlace de la obra ser fatal.
C) Mara Estuardo es la protagonista. D) Isabel ha usurpado el trono de Mara.

TEXTO 2
Los 33 miembros fundadores que se dieron cita el 13 de enero de 1888 en el Club Cosmos de
Washington DC no sospechaban el impacto que tendra la creacin de la Nacional Geographic Society con su mandato de
aumentar y difundir el conocimiento geogrfico ni la enorme popularidad que alcanzara la revista que crearon diez meses
despus. 119 aos ms tarde, la NGS es un gigante de las comunicaciones (revistas, canal de TV, radios, cartografa, catlogos,
internet) y un financista de importantes expediciones e investigaciones cientficas.
Revista Cultura, Diario La Tercera.
4. Aumentar y difundir el conocimiento geogrfico corresponde a un(a)
A) declaracin de principios. B) objetivo fundacional de la NGS.
C) propsito que no ha perdurado. D) deseo de los editores de la revista NGS.

5. De acuerdo con el fragmento, actualmente la NGS cumple labores de

I. apoyo a la ciencia. II. difusin de contenidos geogrficos. III. organizacin de expediciones cientficas.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II

6. De acuerdo con el fragmento, los fundadores de la NGS

I. incumplieron las expectativas. II. crearon una revista exitosa.
III. pensaron expandirse a travs de la televisin e internet.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III

7. En el texto anterior se presentan

I. comentarios. II. datos objetivos. III. expresiones totalizadoras.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II
TEXTO 3

El erizo era feo y lo saba. Por eso viva en sitios apartados, en matorrales sombros, sin hablar con nadie, siempre
solitario y taciturno, siempre triste, l, que en realidad tena un carcter alegre y gustaba de la compaa de los dems. Slo
se atreva a salir a altas horas de la noche y, si entonces oa pasos, rpidamente erizaba sus pas y se converta en una bola
para ocultar su rubor.
Una vez alguien encontr una esfera hspida, ese tremendo alfiletero. En lugar de rociarlo con agua o arrojarle humo
como aconsejan los libros de zoologa-, tom una sarta de perlas, un racimo de uvas de cristal, piedras preciosas, o quiz
falsas, cascabeles, dos o tres lentejuelas, varias lucirnagas, un dije de oro, flores de ncar y de terciopelo, mariposas
artificiales, un coral, una pluma y un botn, y los fue enhebrando en cada una de las agujas del erizo, hasta transformar a
aquella criatura desagradable en un animal fabuloso. Todos acudieron a contemplarlo. Segn quin lo mirase, semejaba la
corona de un emperador bizantino, un fragmento de la cola del Pjaro Roco, si las lucirnagas se encendan, el fanal de una
gndola empavesada para la fiesta del Bucentauro, o, si lo miraba algn envidioso, un bufn. El erizo escuchaba las voces, las
exclamaciones, los aplausos, y lloraba de felicidad. Pero no se atreva a moverse por temor de que se le desprendiera aquel
ropaje miliunanochesco. As permaneci durante todo el verano. Cuando llegaron los primeros fros, haba muerto de hambre
y de sed. Pero segua hermoso.
Marco Denevi, La inmolacin por la belleza.
8. Qu tipo de narrador se aprecia en el fragmento anterior?
I. Omnisciente. II. Testigo. III. Personaje.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III

9. Cul es el tema del fragmento anterior?

A) La frivolidad de querer mejorar la apariencia. B) La discriminacin debido a la fealdad.
C) La soledad que provoca la falta de belleza. D) La bsqueda de la belleza a cualquier precio.

10. Con respecto a lo afirmado en el primer prrafo, es VERDADERO que

A) los erizos se aslan debido a su fea apariencia. B) el erizo tom conciencia de lo que gener su soledad.
C) los erizos suelen vivir en lugares apartados del mundo. D) el erizo se converta en bola para defenderse de sus atacantes.

11. En el primer prrafo, el emisor

I. describe un erizo. II. narra la vida de un erizo. III. se involucra en la historia del erizo.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III

TEXTO 4
Yo conozco, con el natural entendimiento que Dios me ha dado, que todo lo hermoso es amable; mas no alcanzo que, por
razn de ser amado, est obligado lo que es amado por hermoso a amar a quien le ama.
Miguel de Cervantes y Saavedra, Defensa de la pastora Marcela en El Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
12 Cul de las siguientes tesis se puede desprender del texto anterior?
A) Se debe amar todo lo hermoso de la creacin de Dios.
B) La reciprocidad en el amor no puede ser una obligacin.
C) Todo ser amado es, por naturaleza, hermoso para quien ama.
D) No todo lo hermoso es amable ni todo lo amable es hermoso.

TEXTO 5
Identifican la vergenza en el cerebro.
Estos estudios y conocer qu parte del cerebro es la encargada de entregar la capacidad de la vergenza, podra ayudar a
diagnosticar precozmente las enfermedades neurodegenerativas.
Cientficos de la University of California consiguieron identificar mediante un experimento realizado a 79 pacientes,
cul es la parte de nuestro cerebro que se acciona cuando sentimos vergenza. Esta parte es la llamada corteza cingulada
Pregenual anterior, lo cual lo presentaron en la reunin anual de la Academia de Neurologa en Hawai. El experimento fue
muy sencillo: se inst a 79 pacientes que tenan enfermedades neurodegenerativas a que cantaran la cancin My Girl del
grupo Temptations, mientras iban midiendo sus signos vitales y se les grababa en video. Despus hicieron que los mismos
pacientes se vieran sin la msica de fondo.
Las personas sanas al verse a s mismas generaron una fuerte reaccin de vergenza. Las reacciones corporales se
definieron en un aumento de la presin sangunea, aumento del ritmo cardiaco y alteracin de la respiracin. Sin embargo
las personas que tienen daos neurolgicos en la corteza frontal respondieron a estos actos con cierta indiferencia. Se
concluy que a mayor deterioro menor era la vergenza que sentan los pacientes al verse en el video. www.lasegunda.com

13. Segn el texto, la cancin My girl

A) caus vergenza en los pacientes. B) fue parte del experimento reseado.
C) contiene frases difciles de recordar. D) es un tema popular y reconocido.

14. De acuerdo con el contenido del ltimo prrafo,

A) la falta de vergenza causa dao neurolgico. B) las personas sanas son muy vergonzosas.
C) la vergenza tiene efectos fsicos. D) los que se avergonzaron cantan mal.
15. Segn el texto, podramos calificar a la corteza cingulada pregenual anterior como el
I. generador de la vergenza. II. freno de la vergenza. III. centro de la vergenza.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III

16. En el texto,
I. se describe un experimento. II. se asocia la vergenza a una parte del cerebro. III. se comenta un avance cientfico.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II

TEXTO 6
1. El hombre mira a su alrededor. Entra en el bao. Se lava las manos.
El jabn huele a violetas.
2. Cuando ajusta la canilla, el agua sigue goteando. Se seca. Coloca la toalla en el lado izquierdo del toallero: el derecho es el
de su mujer. Cierra la puerta del bao para no or el goteo.
3. Otra vez en el dormitorio. Se pone una camisa limpia: es de puo francs. Hay que buscar los gemelos. La pared est
empapelada con dibujos de pastorcitas y pastorcitos. Algunas parejas desaparecen debajo de un cuadro que reproduce Los
amantes de Picasso, pero ms all, donde el marco de la puerta corta un costado del papel, muchos pastorcitos se quedan
solos, sin sus compaeras. Pasa al estudio. Se detiene ante el escritorio. Cada uno de los cajones de ese mueble grande como
un edificio es una casa donde viven cosas. En una de esas cajas las cuchillas de la tijera deben de seguir odindoles como
siempre. Con la mano acaricia el lomo de sus libros. Un escarabajo que cay de espaldas sobre el estante agita
desesperadamente sus patitas. Lo endereza con un lpiz. Son las cuatro de la tarde. Pasa al vestbulo. Las cortinas son rojas.
En la parte donde les da el sol, el rojo se suaviza en un rosado. Ya a punto de llegar a la puerta de salida se da vuelta. Mira a
dos sillas enfrentadas que parecen estar discutiendo todava! Sale. Baja las escaleras. Cuenta quince escalones. No eran
catorce? Casi se vuelve para contarlos de nuevo pero ya no tiene importancia. Nada tiene importancia. Se cruza a la acera de
enfrente y antes de dirigirse hacia la comisara mira la ventana de su propio dormitorio. All dentro ha dejado a su mujer con
un pual clavado en el corazn. Enrique Anderson Imbert, Las ltimas miradas.

17. De acuerdo con el texto, cul(es) de los siguientes enunciados es (son) VERDADERO(S)?
I. La pareja discuta constantemente. II. El dormitorio est adornado con una copia de un cuadro de Picasso.
III. El hombre sale de su casa cuando todava alumbra el sol.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III

18. Cul de los siguientes rasgos sicolgicos caracteriza al protagonista del relato?
A) Orgulloso. B) Arrogante. C) Tranquilo D) Temeroso.

19. A partir de lo expresado en el texto, se puede inferir que el hombre

A) decidi entregarse a las autoridades por el crimen que cometi.
B) lleg al lmite de su paciencia con el comportamiento de la mujer.
C) reconoci en algunos objetos la presencia incriminadora de la mujer.
D) sinti profundos remordimientos ante los hechos.

TEXTO 7
1. Para muchos es una cuestin de supervivencia, pero cada vez son ms las industrias editoriales que estn viendo en el
formato digital la mejor forma de distribucin de sus obras: diarios, revistas y libros han encontrado, a su manera, la forma
de entregar contenido ya no solo para sus lectores habituales, sino para las nuevas generaciones.
2. Y as est ocurriendo tambin con el mundo de los cmics, industria que, si bien es cierto es movida por los millones de
fanticos para los que la edicin en papel posee un valor especial, tambin busca acercarse a los consumidores ms casuales,
o bien, a los que quieren maltratar lo menos posible sus preciadas adquisiciones.
Diario La Tercera.

20. De la lectura del primer prrafo, es posible inferir que

A) las nuevas generaciones conocen formatos de lectura distintos a los tradicionales.
B) los lectores habituales consideran inadecuado el formato digital para disfrutar la lectura.
C) la industria de diarios y revistas abandon la publicacin en papel, dando paso al formato digital.
D) los lectores de ediciones en papel tienen una visin negativa del texto en formato digital.

21. Del segundo prrafo, se infiere que

A) los cmics digitales son los preferidos por las nuevas generaciones de lectores.
B) los consumidores actuales de cmics optan por cuidar en demasa los ejemplares.
C) los fanticos determinan los contenidos que se abordan en los cmics.
D) los lectores habituales de cmics prefieren en su mayora la edicin en papel.
TEXTO 8
Carrete Juvenil
Seor Director:
1 Me gustara hacer algunas apreciaciones respecto de la carta de Diego Greene, titulada Carrete juvenil.
2 En ella, se hace una exposicin generalizada de los jvenes de hoy, el comportamiento y las actitudes que
demuestran en las vacaciones.
3 Finaliza interrogando a los lectores sobre qu opciones se pueden proponer para salvar esta situacin
4 Encuentro sumamente injusto generalizar de esta manera. Especialmente, tomando en cuenta la gran cantidad de
iniciativas que se han venido desarrollando desde hace mucho tiempo en materias de voluntariado y accin social. Si el seor
Greene investigara un poco ms, descubrira que cada verano e invierno miles de jvenes entregan parte de sus vacaciones
para ayudar a los dems. Cristin Valenzuela, Diario El Mercurio.
22. Cul es el propsito de Cristin Valenzuela al enviar la carta?
A) Abrir un debate ideolgico. B) Terminar con una discusin.
C) Prolongar una antigua polmica. D) Responder una idea expuesta previamente.

23. Cmo puede sintetizarse la postura del emisor de la carta?

A) Refuta las generalizaciones que se hacen acerca de la juventud.
B) Cree que la solucin al problema del carrete juvenil es el trabajo voluntario.
C) Reconoce en los jvenes el deseo de cambiar las percepciones que existen acerca de ellos.
D) Valora que se ofrezcan recursos para modificar las conductas de la juventud actual.

TEXTO 9
Tiene el brazo izquierdo ms largo. Su mirada seductora la dirige a la visera del gorro gardeliano de l. Le hace un sensual
juego de piernas. l tiene estilo. Su terno no est pulcro ni impecable. Es de lino blanco arrugadsimo. Imposible verle el rostro.
Ella lo arrima hacia s, mientras l mironea el par de diamantes por el escote del vestido. Lo lamentable son sus zapatos, que
parecen alpargatas y no estn a la altura de un caballero. Ms an si se las va a dar de galn y de experto bailarn de tango,
que es lo mismo. Francisco Quiroz, Tango, Santiago en 100 palabras
24. En el microcuento anterior, la temtica principal es
A) el encuentro entre un hombre y una mujer. B) el baile de tango realizado por una pareja.
C) la seduccin entre un hombre y una mujer. D) la descripcin de un hecho de la vida diaria.

25. Con relacin al personaje masculino, el narrador

I. expone hechos. II. manifiesta opinin. III. define actitudes.
A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo II y III

TEXTO 10
1. Analizando el cabello de las momias de tres nios incas que vivieron en Argentina hace 500 aos, cientficos de la
Universidad de Bradford (Reino Unido) han identificado que los menores consumieron un cctel de alcohol y hojas de coca
durante varios meses antes de ser sacrificados. El trabajo, publicado en Proceedings of the National Academy of Sciences
(PNAS), arroja de este modo nuevos datos sobre las causas de la muerte de estos nios, cuyos restos fueron hallados en 1999
cerca de la cumbre del volcn Llullaillaco, a unos 6.700 metros de altura.
2. La mayor de las momias era una nia que rondaba los 13 aos de edad, y que ha sido apodada como la Doncella de Hielo.
Su cuerpo se encontr con las piernas cruzadas, la cabeza cada hacia adelante y las manos apoyadas en el regazo. Llevaba un
tocado de plumas sobre su cabello bien trenzado y haba hojas de coca entre los dientes, junto a su mejilla.
3. Los expertos han indicado que pudieron ser sacrificados como parte de una ceremonia llamada capacocha, un ritual que
se utilizaba para infundir miedo entre la poblacin y que ayudaba al control de los mandatarios de un imperio Inca en rpida
expansin.
4. El anlisis del cabello de los nios, que todava contiene huellas qumicas de su dieta, muestra que los tres fueron tratados
con drogas y alcohol desde casi un ao antes de su muerte. Los investigadores sugieren que las hojas de coca pudieron
suministrarse a estos jvenes para hacer frente a las consecuencias de la altitud, mientras que el alcohol, que consistira en
una bebida hecha a partir de maz fermentado conocida como chicha, habra ayudado a los menores a lidiar con el fro,
adems de proporcionarles un estado de embriaguez que, segn las creencias incas, les permita acceder al mundo de los
espritus. Revista Muy Interesante

26. En el texto se afirma que los nios que fueron momificados,

A) seguramente, consumieron drogas desde pequeos. B) claramente, eran hijos de incas importantes para el pueblo.
C) indudablemente, contribuyeron a la expansin del imperio Inca. D) probablemente, formaron parte de sacrificios rituales.

27. El propsito del prrafo dos, es

A) describir una de las momias encontradas. B) informar un hallazgo de los investigadores.
C) criticar el estado en que se encontraban los nios. D) narrar la bsqueda de la Doncella de Hielo.

28. De la lectura del ltimo prrafo, se infiere que

A) las drogas pueden ayudar a encontrar la espiritualidad. B) los jvenes incas disfrutaban de los antiguos rituales.
C) la bebida denominada chicha, fue inventada por los incas. D) la religin de los incas est ligada al consumo de alcohol.