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Repblica de Colombia
2014
Ejemplo metodolgico de proyecto de para el Diseo e Fecha: Abril de 2014
implementacin de una lnea tcnica y operativa para la Versin 2.0
prevencin de la delincuencia juvenil Pgina 2 de 19
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Tabla de Contenido
Tabla de contenido
Introduccin ..................................................................................................................................................... 5
Diseo e implementacin de una lnea tcnica y operativa de servicios a poblacin adolescente como
estrategia para la prevencin de la delincuencia juvenil ................................................................................. 7
7. Beneficios ............................................................................................................................................... 18
9. Bibliografa ............................................................................................................................................ 19
Advertencia
Un proyecto de inversin debe contar con los siguientes atributos: (i) ser nico; es decir que no
exista ningn otro proyecto con el mismo objetivo, tiempo de implementacin, mbito
geogrfico, actividades especficas, beneficiarios definidos y (ii) tener identificados en forma
concreta los objetivos; lo anterior en funcin de la cadena de valor y la matriz del marco lgico
descritas en los manuales de la Metodologa General Ajustada - MGA.
El presente documento ha sido preparado como producto de identificar cierto tipo de necesidades
o problemticas que aparentemente son comunes en algunas comunidades y que han conducido a
que varios Entes Territoriales establezcan como alternativa de solucin el caso aqu
ejemplarizado.
La informacin contenida en este documento es una opinin y de naturaleza puramente
informativa, y en ningn caso ha de ser considerado como recomendacin o consejo. La
informacin de aspectos claves de los proyectos aqu ejemplarizados como el problema mismo,
las causas, sus efectos, la alternativa de solucin, los objetivos, las acciones, los riesgos, los
indicadores de seguimiento, entre otros, corresponden a interpretaciones de potenciales
situaciones.
El Departamento Nacional de Planeacin, en adelante el DNP, no ha auditado ni comprobado
que el tipo de proyectos aqu ejemplarizados resulten exitosos en la vida real, razn por la que no
acepta ninguna responsabilidad en el xito o el fracaso de proyectos formulados con base en este
documento.
En este documento el DNP plantea diversos ejemplos, planteados de manera genrica dentro de
un contexto delimitado, que pretenden guiar a cualquier persona interesada en formular y
estructurar un proyecto cuyas motivaciones resulten similares a las aqu planteadas. Sin embargo,
la realidad de las necesidades de cada comunidad, las reales condiciones del mercado, las
posibilidades de gestin de cada Ente Territorial, podra hacer que este documento se quedara
obsoleto despus de un periodo de tiempo relativamente corto. Adicionalmente el presente
documento puede contener proyecciones y estimaciones de valores o necesidades que pueden
reflejar intenciones, planes, expectativas, supuestos y creencias acerca de eventos futuros, que
estn sujetos entre otros factores al riesgo e incertidumbre, algunos de los cuales no estn bajo
control del DNP por lo que se deber analizar con precaucin los planteamientos aqu
contenidos.
El DNP considera que los planteamientos aqu consignados constituyen una opinin
independiente e imparcial sobre el tema.
El DNP, sus funcionarios y contratistas, no aceptan ninguna responsabilidad relacionada con el
uso que los interesados den a este material, toda vez que su nico propsito es proponer ideas
genricas para formular un proyecto similar.
Introduccin
El presente documento tiene por objeto suministrar una gua til, rpida y sencilla para formular
un proyecto de especial inters para la poltica pblica nacional de seguridad y convivencia como
lo es la Prevencin a la Delincuencia Juvenil. El contexto actual de vulnerabilidad de la
poblacin adolescente frente a la utilizacin en la comisin de delitos, es un reto para la
prevencin temprana de la delincuencia y la construccin de la cultura de la legalidad. Una
intervencin de este tipo, requiere de respuestas integrales y multisectoriales, que en primera
medida garanticen de manera prioritaria el goce efectivo y proteccin integral de la adolescencia,
ofreciendo oportunidades que minimicen el riesgo ante la vinculacin a actividades ilegales.
El presente documento nace como producto de identificar este tipo de proyectos en forma
repetitiva en varias regiones del pas, lo que hace de la alternativa de solucin planteada en este
documento resulte una posible solucin a las necesidades de ciertos Entes Territoriales.
Por lo anterior, resulta importante advertir que cada interesado en formular un proyecto como el
que se ejemplariza en este documento deber realizar sus propias investigaciones, as como
tambin plantear su propia problemtica, la cual puede distar de lo aqu propuesto.
Resulta de la mayor importancia indicar que la formulacin y estructuracin de un proyecto
consiste en un proceso de anlisis, recoleccin y generacin de informacin, as como de
definiciones, que deben quedar registradas en uno o varios documentos y estudios que se
complementan y que en su conjunto demuestran la necesidad de implementar un proyecto.
La informacin que contiene un proyecto correctamente formulado excede la estructura de la
MGA. Efectivamente, es importante tener en cuenta que la MGA es una herramienta de registro
de alguna informacin del proyecto, que permite acopiar datos para el posterior seguimiento.
En consecuencia, no es correcto suponer que la MGA contiene toda la informacin de un
proyecto o que es el proyecto mismo.
El presente documento es un aporte adicional que complementa la informacin de ayuda que el
DNP ofrece en su pgina web www.dnp.gov.co en lo relacionado con el Sistema General de
Regalas SGR.
Para finalizar, es importante resaltar que, a pesar que este documento trata sobre el planteamiento
de un proyecto tipo, es decir, un proyecto que aparentemente se repite en varias zonas del pas y
que por esa razn puede ser tratado como ejemplo, no se puede olvidar que cada proyecto es
nico, toda vez que se supone que resuelve necesidades especficas de una comunidad. En
consecuencia, se solicita a los interesados tomar esta informacin como una referencia que puede
ayudar a formular y estructurar un proyecto con problemticas similares, evitando copiar
textualmente los ejemplos expuestos.
Fuente: Acuerdo No. 0013 de 2012 de la Comisin Rectora del SGR. Adaptacin Grupo de Estructuracin de Proyectos DNP.
Si bien el ejemplo planteado se desarrolla tomando como gua los requerimientos de informacin
de la MGA1, se insiste en que el proyecto debe ser formulado previamente en forma completa en
uno, o varios, documento(s), que en conjunto contienen toda la investigacin necesaria para
justificar la necesidad de realizar la inversin, suministrando toda aquella documentacin
tcnica que se utiliz como fuente.
1. Nombre del Proyecto
Diseo e implementacin de una lnea tcnica y operativa de servicios a poblacin adolescente
como estrategia para la prevencin de la delincuencia juvenil
1
La estructura de la MGA tiene como fundamento terico la Metodologa de Marco Lgico y la Planeacin por
Objetivos, por lo cual resulta pertinente la secuencia de los mdulos y captulos que presenta para el presente
documento.
Desde la entrada en vigencia de la Ley 1048 de 2006, que determina el nuevo esquema
de funcionamiento del Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente, se ha registrado
un incremento en los adolescentes en conflicto con la ley penal, de estos solo el
(porcentaje) es judicializado por delitos graves, el (porcentaje) son sancionados por
delitos menores, de esta manera, se determina tomar acciones para la prevencin a la
delincuencia juvenil, situaciones como la pobreza, la desescolarizacin, el embarazo
adolescente, el consumo de sustancias psicoactivas, falta de acceso a espacios de
participacin, culturales y recreativos, trabajo infantil, explotacin sexual y desempleo
juvenil, entre otros, hacen mayor el riesgo de los adolescentes frente a las permanentes
amenazas de bandas criminales y delincuencia organizada.
En el municipio (_________) se ha presentado un alza en los indicadores de comisin de
delitos por menores de 18 aos de edad, este grupo es percibido por la comunidad como
un riesgo, situaciones como la desercin escolar, los embarazos adolescentes, la
parentalizacin, trabajo infantil, consumo de sustancias psicoactivas y pocas
oportunidades de acceso al mercado laboral, inciden en la desesperanza de la poblacin
juvenil, esto sumado a amenazas como la presencia de bandas criminales, redes de
delincuencia organizada y diversas ofertas ilcitas, expone a la poblacin a ser utilizada
para la comisin de delitos.
Aproximadamente (______) adolescentes se cuentan con varias situaciones que los
hacen vulnerables frente a este fenmeno. De igual manera, es cada vez mayor el
esfuerzo que desde la Administracin se hace para garantizar la seguridad ciudadana,
de esta manera, el gasto desde al ao (____) se ha incrementado en un (porcentaje), lo
cual no permite focalizar acciones para la convivencia comunitaria sino hacia la
proteccin, sanciones y judicializacin.
sobre posibles soluciones, o sobre el problema en s mismo, con lo que se espera se complemente
el anlisis a realizar.
3.1.1.3. rbol de Problema
La metodologa a utilizar requiere de la construccin del denominado rbol del Problema, de
esta manera, se recomienda que la identificacin del problema sea producto de la deduccin a
travs del anlisis de, primero, los efectos generados por la situacin, y segundo, las causas del
mismo. De esta manera se establecen:
Efectos: Corresponden a situaciones que se observan a causa del problema que se ha
evidenciado. Se recomienda ser concreto y hacer referencia a los verdaderos efectos del
problema.
Causas que generan el problema: Corresponden a situaciones que se consideran originan o
contribuyen al problema, de esta manera, se registran de acuerdo a la incidencia que tienen
en el mismo.
Problema Central o Crtico: Una vez analizados los efectos y las causas, resulta ms
sencillo deducir el problema central o crtico que deber ser resuelto.
Figura 2. Diagrama rbol de Problema
Aumento de mortalidad
violenta por el accionar Mayores costos en
de bandas de control seguridad pblica
social y limpieza social
Alta percepcin de
inseguridad de la
poblacin relacionada
con los adolescentes y
jvenes
Alto No. de
Reducidas Adolescentes
Alto consumo de Altas tasas de embarazo
oportunidades para el cumpliendo
sustancias psicoactivas adolescente
empleo juvenil obligaciones de adultos
(Parentalizacin)
Contribucin o
Tipo de entidad Tipo de actitud razn del
Roles de los Inters de participar en el desacuerdo
Actores
actores proyecto
Incrementar la percepcin de
seguridad de la comunidad.
Contribucin o
Tipo de entidad Tipo de actitud razn del
Roles de los Inters de participar en el desacuerdo
Actores
actores proyecto
Disminuir la participacin
Disminuir las rias
Incluir a la poblacin o conformacin de
Integrar la comunidad ocasionadas por eventos
adolescente y joven pandillas por
futbolsticos
adolescentes y jvenes
Disminuir la percepcin de
inseguridad ciudadana asociada a la
comisin de delitos de la poblacin
adolescente
6 7 8 9 10
La metodologa plantea que la solucin del problema, objetivo principal del proyecto, resulta ser
el enfoque positivo del problema planteado. Para ello, las causas se plantean como objetivos
especficos que se constituyen en medios a travs de los cuales se lograr el objetivo general y
los efectos en los fines que se quieren alcanzar.
En consecuencia, al enfrentar cada causa del problema, se logra combatir sus orgenes,
asegurando el xito del proyecto. De esta manera, al analizar el rbol del Problema frente al
rbol de Objetivos se comprende fcilmente la dinmica de la metodologa.
3.1.1.6. Metas asociadas
De acuerdo al planteamiento de los objetivos se relacionan las metas que se considerarn, estas
inciden en la determinacin de una alternativa.
4. Alternativas de Solucin
Lo idneo cuando se plantea el problema es la exploracin de varias alternativas para
solucionarlo, esto permite cuantificar los beneficios de las mismas y tener elementos objetivos
para la eleccin, para este ejemplo se continuar con el desarrollo de la alternativa seleccionada.
4.1. Descripcin de la Alternativa
4.1.1. Alternativa
Se debe plantear en forma concreta la alternativa de solucin al problema planteado en el
numeral 3.1.1.
Para el caso en desarrollo, la alternativa puede ser:
Disear e implementar la lnea tcnica y operativa para la prevencin de la delincuencia
juvenil a partir de servicios sociales complementarios especializados y focalizados a
- Programa del Plan de Desarrollo Municipal. Indicar el nombre del programa del Plan de
Desarrollo Municipal que le aplica al proyecto que se quiere formular.
2Determinadas en consenso con las entidades participantes: Sector Educativo, Sector Salud, Sector Desarrollo Social, Polica Nacional, Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar.
Se sugiere evitar la utilizacin de supuestos irreales o ilgicos, como por ejemplo, si aplicara,
que el proyecto cubre la totalidad del dficit en el mercado. Se invita a realizar un anlisis
objetivo del mercado y del alcance del proyecto, utilizando siempre informacin real tomada del
mercado a travs de estudios o de informacin confiable.
4.1.7. Beneficiarios
El nmero de beneficiarios del proyecto debe ser coherente con el nmero de personas afectadas
e identificadas en el captulo Estudio de Mercado.
4.1.8. Localizacin
En el captulo de localizacin debe identificarse el municipio donde ser ejecutado el proyecto y
seleccionar los factores que determinan dicha ubicacin. Paralelamente se solicita indicar todos
aquellos factores que condujeron a seleccionar la localizacin.
Resulta de la mayor importancia registrar que el municipio solo puede realizar inversiones o
intervenciones en predios de su propiedad, en consecuencia, se hace necesario anexar los
documentos que as lo acreditan. Esta condicin parece obvia, sin embargo se invita a los
interesados en revisar la propiedad de las instalaciones, toda vez que se ha observado que en
varios casos los municipios se encuentran con que los terrenos disponibles, en este caso, no son
ni han sido de su propiedad.
3 Se debe realizar con cada uno de los servicios que ampliara cobertura.
- Diagnstico Ambiental
- Plan de Manejo Ambiental
- Otros permisos ambientales
Los planos tcnicos deben estar vigentes e incluir las escalas y convenciones que permitan su
entendimiento, de acuerdo con las normas tcnicas aprobadas para instalaciones deportivas y las
normas vigentes respecto de las Personas con Movilidad Reducida PMR.
5. Cadena de Valor
De esta manera, siguiendo con el ejemplo, es posible determinar la cadena de valor que permite
entre otras visibilizar la coherencia desde el planteamiento del problema hasta las soluciones
identificadas.
Objetivo Objetivo
Productos Actividades Insumos
General Especfico
OG. Disminuir la
percepcin de 1. Disear la propuesta.
*Equipos
inseguridad 2. Socializar con los grupos de inters.
OE1. Disminuir P1. Campaa multidisciplinarios
ciudadana 3. Contratar las personas que harn parte de la
el consumo de educativa para la *Papelera
asociada a la estrategia.
sustancias prevencin temprana *Canales locales
comisin de 4. Capacitar y formar de los equipos tcnicos.
psicoactivas del consumo difundiendo el
delitos de la 5. Transferir la metodolgia al cuerpo docente.
mensaje
poblacin 6. Implementardel componente.
adolescente
4
Acuerdo No. 013 del 19 de octubre de 2012 de la Comisin Rectora del Sistema General de Regalas.
INDICADORES
FUENTE DE
Enunciado Frmula de clculo VERIFICACIN SUPUESTOS
Registros Polica
Nacional
Registros Distritos
Judiciales
Porcentaje de
Registros Secretara
disminucin en el
(1 )
de Salud Municipal Se consideran los
OE1. Disminuir el consumo registro de consumo de
= registros de la
de sustancias psicoactivas. sustancias psicoactivas 1
Registros Polica Secretara de Salud.
en poblacin
Nacional
adolescente
Nmero de IEV = ( 1 ) Documento de
P1. Campaa educativa
instituciones educativas soporte conceptual y
para la prevencin N.A
que se vinculan a la metodolgico
temprana del consumo.
campaa
Actas de vinculacin
Nmero de PAV = ( 1 ) entidades educativas
adolescentes que
participan de la Listados de asistencia
campaa de adolescentes
IDPA= ndice de Delitos Poblacin Adolescente
1 = Nmero de delitos de la Poblacin Adolescente ao (n-1)
= Nmero de delitos de la Poblacin Adolescente ao (n)
IDPCSPS = ndice de Consumo de Sustancias Psicoactivas Poblacin Adolescente
1 = Nmero de adolescentes que consumen sustancias psicoactivas ao (n-1)
= Nmero de adolescentes que consumen sustancias psicoactivas ao (n)
IEV = Nmero de Instituciones Educativas Vinculadas
= Nmero de Instituciones Educativas ao (n)
1 = Nmero de Instituciones Educativas ao (n-1)
PAV = Poblacin Adolescente Vinculada
= Adolescentes ao (n)
1 = Adolescentes ao (n-1)
Se recomienda que una vez revisada la informacin consignada en la Matriz, en aquellos casos
en que se evidencien inconsistencias en la formulacin, se realicen los ajustes pertinentes en los
captulos respectivos.
7. Beneficios
El proyecto debe demostrar que resuelve los problemas que motivaron su planteamiento, razn
por la que se hace necesario definir los beneficios que l reporta. Estos beneficios 5 deben
consultar los fines perseguidos en el proyecto.
En el caso que ocupa el presente documento, se pueden plantear los beneficios de la siguiente
manera:
Costos evitados. En este caso, por ejemplo, se recomienda valorar el costo en que los municipios
incurren en mecanismos de sancin y judicializacin, mayores costos en pie de fuerza, de igual
manera, los costos que tienen para el sistema de salud el consumo de sustancias psicoactivas y
los embarazos adolescentes.
5
Para mayor documentacin sobre el planteamiento de beneficios se recomienda consultar el Manual de Valoracin
y Cuantificacin de Beneficios, en la pgina web del DNP, en la que se describen de manera concreta las diferentes
metodologas para definir y cuantificar los beneficios que reporta un proyecto.
Rivera Len Jos Manuel, Robayo Carreo Marln, Velasco Lorena Sofa; Manual de Soporte
Conceptual - Metodologa General para la Formulacin y Evaluacin de Proyectos; Versin 1.2;
Bogot Colombia; Enero de 2012
Camargo Magin Wilson Orlando, Rivera Len Jos Manuel; Manual Conceptual - Metodologa
General para la Formulacin y Evaluacin de Proyectos de Inversin Pblica MGA; Versin
1.1; Bogot Colombia; Febrero de 2013
Departamento Nacional de Planeacin. (2011). Poltica Nacional de Seguridad y Convivencia
Ciudadana.