Mtodos de Relacin Causal de los Fenmenos

Mtodo de Concordancias
El mtodo de concordancias constituye un razonamiento o inferencia por concordancia
se basa en la comparacin de las condiciones que han acompaado varias veces la
aparicin de un fenmeno, es decir las causas que lo provocan.
Al referirse al Mtodo de Concordancias, Se establece que, si A va seguida de a, entonces
presumiblemente A es la causa de a. La palabra presumiblemente se utiliza a propsito,
pues es obvio que A no es necesariamente la causa de a aunque siempre la haya precedido.
Ejemplo
Un mdico fue llamado a altas horas de la noche para atender a unos excursionistas que
presentaban problemas gastrointestinales, al interrogarlos sobre lo que haban comido en
las ltimas horas, obtuvo las siguientes respuestas:
-Liz: frijoles enlatados, carne seca, queso, atn y duraznos en almbar.
-Pablo: duraznos en almbar, queso, camarones enlatados, carne seca y frijoles enlatados.
-lvaro: camarones enlatados, atn, jugo de naranja, frijoles enlatados y salchichas
-Ana: salchicha, jugo de naranja, carne seca, frijoles enlatados y atn.
Con estos datos, el mdico concluy que la causa del problema gastrointestinal de ellos
haban sido los frijoles enlatados.
Mtodo de Diferencia
Este mtodo se encuentra cuando si en un fenmeno se observa comnmente y una
circunstancia especfica desaparece, tambin desaparece el fenmeno comn y, por lo
tanto, aquella es causa directa de sta.
Dicho de otra forma, si un caso en que se presenta el fenmeno que investigamos y otro
en que no se presenta tienen las mismas circunstancias en comn excepto una, que ocurre
slo en el primero, esa circunstancia sola en la que los dos casos difieren es
(probablemente) el efecto o la causa o una parte indispensable de la causa del fenmeno.
El mtodo necesita de un caso positivo y uno negativo, con las circunstancias
antecedentes que difieren en un solo aspecto.
Ejemplo
En un mundo paralelo, los mismos excursionistas se enfermaron menos Ana. Entonces,
el mdico les pregunta qu comieron.
-Liz: frijoles enlatados, carne seca, queso, atn y durazno en almbar.
-Pablo: durazno en almbar, queso, camarones enlatados, carne seca y frijoles enlatados.
-lvaro: camarones enlatados, atn, jugo de naranja, frijoles enlatados y salchicha.
-Ana: salchicha, jugo de naranja, carne seca, durazno en almbar y atn.
Por lo tanto, lo que caus el dao fueron los frijoles enlatados, porque Ana fue la nica
que no los comi.
Mtodo de Variaciones Concomitantes
Este mtodo nos dice que, si en un fenmeno se observa que al variar una de las
circunstancias que concurren en l, vara de manera proporcional, entonces, esta
circunstancia es la que causa el fenmeno. Ms fcil, cuando un fenmeno vara en
proporcin directa o inversa a la variacin de una circunstancia dada, sta es su causa.
Ejemplo
En Mxico, entre 1970 y 1991, por cada 100 mil habitantes se pas de 22.83 a 43.4
personas alcohlicas. Asimismo, la incidencia de cirrosis se increment en estos aos.
Podemos suponer, por lo tanto, que un elemento causante del aumento de cirrosis en
Mxico es el alcoholismo.
Mtodo de Residuos
Este mtodo nos dice que cuando en un fenmeno pueden separarse algunos elementos,
por saber que no lo determinan, en el resto de las circunstancias debe estar la causa del
efecto producido.
O mejor leamos lo que dijo Mill: Restad de un fenmeno la parte de la cual se sabe, por
inducciones anteriores, que es el efecto de ciertos antecedentes; el residuo del fenmeno
es, entonces, el efecto de los antecedentes restantes.
Ejemplo
La pobreza en El Salvador puede deberse a su cercana con Estados Unidos, a la forma
de gobierno.
No puede ser la cercana de Estados unidos ya que Canad tambin lo est y ste
tiene una economa y nivel de vida buenos para sus habitantes.
No puede ser nuestra forma de gobierno ya que otros pases poseen la misma que
nosotros y tienen buena situacin econmica.
Por lo tanto, la causa de la pobreza en El Salvador es la mala distribucin de la
riqueza ya que pocos tienen mucho y muchos tienen poco.
Mtodo Histrico
Est vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesin
cronolgica, para conocer la evolucin y desarrollo del objeto o fenmeno de
investigacin se hace necesario revelar su historia, las etapas fundamentales de su
desenvolvimiento y las conexiones histricas fundamentales.
Ejemplo
Un ejemplo claro es el conocimiento del hombre a travs de su desarrollo histrico. Ha
sido un verdadero reto para la ciencia explicar el origen del hombre y las teoras de
Charles Darwin.
Mtodo Sinttico
Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula
una teora que unifica los diversos elementos. Consiste en la reunin racional de varios
elementos dispersos en una nueva totalidad.
Ejemplo
Ejemplos de proposiciones analticas, sobre la definicin de Kant, incluyen:
Todos los solteros no estn casados. Todos los tringulos tienen tres lados.
Todos los cuerpos son extensos, es decir, ocupan un espacio.
Cada uno de estos es un juicio afirmativo sujeto-predicado, y en cada uno, el concepto
predicado est contenido en el concepto sujeto. El concepto de soltero contiene el
concepto de solteros, el concepto de solteros es parte de la definicin del concepto
de soltero. Del mismo modo para tringulo y tiene tres lados, y as sucesivamente.
Todos los solteros son infelices. Todas las criaturas con corazones tienen los riones.
Todos los cuerpos son pesados
Mtodo Analtico
Consiste en la extraccin de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y
examinarlas por separado, para, ver por ejemplo las relaciones entre estas. Dichas
operaciones no existen independientes una de la otra. El anlisis de un objeto se realiza a
partir de la relacin que existe entre los elementos que conforman dicho objeto como un
todo; a su vez la sntesis se produce sobre la base de los resultados previos del anlisis.
Por lo dicho anteriormente, este mtodo implica la separacin de un todo en sus elementos
constitutivos se apoya en que para conocer un fenmeno es necesario descomponerlos en
sus partes.
Desde el momento en que anlisis es igual a descomposicin y sntesis a
composicin se denominara mtodo analtico al que procede de descomposicin en sus
partes o factores simples y mtodo sinttico es el que procede de lo simple o general a lo
compuesto y particular. Sealamos que estos dos mtodos corresponden a los dos gneros
de razonamiento la induccin y la deduccin respectivamente.
Ejemplo
Estudio de una muestra mdica para determinar su composicin o naturaleza qumica.
Resultado:
Descubrir los distintos elementos que componen la naturaleza o esencia del
fenmeno u objeto investigado, las causas y los efectos.
Integrar los elementos en una unidad nueva, en una comprensin total de la
esencia de lo que ya se conoce en todos sus elementos y particularidades.
Mtodo Dialctico
La caracterstica esencial del mtodo dialectico es que considera los fenmenos histricos
y sociales en continuo movimiento. Dio origen al material histrico, el cual explica las
leyes que rigen las estructuras econmicas y sociales, sus correspondientes
superestructuras y el desarrollo histrico de la humanidad.
Aplicado a la investigacin, afirma que todo el fenmeno se rige por la ley de la dialctica
es decir que la realidad no es algo inmutable; sino que est sujeta a contradicciones y a
una evolucin y desarrollo perpetuo.
Este mtodo describe la historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del pensamiento a
travs de una concepcin de lucha de contrarios y no puramente contemplativa ms bien
de transformacin. Esta concepcin por su carcter dinmico expone no solamente los
cambios cuantitativos sino los radicales o cualitativos
Ejemplo
La dialctica tiene las siguientes caractersticas:
a) Todo est unido, nada est aislado, hay una conexin universal. La accin recproca
entre dos cosas y sus relaciones complejas.
b) Todo cambia. La realidad est en constante transformacin.
As, la dialctica consiste en trabajar un tema visualizado su evolucin en tres momentos
sucesivos: Tesis (planteamiento, primera idea) Anttesis (oposicin, segunda idea)
Sntesis (resultado o combinacin de la Tesis y la Anttesis, tercera idea)
 Introduccin
Relaciones de causalidad es el descubrimiento de la Lgica para comprender las
multifacticas funciones entre la causa y el efecto, como esencias del movimiento de la
materia. Tambin se puede denominar ley de causa y efecto, causa y efecto e incluso se
trabaja la idea de diagrama de causa y efecto.
Asimismo, el tema relaciones de causalidad forma parte del mtodo cientfico, ms an
de los pasos del mtodo cientfico y constituye una herramienta fundamental de la
metodologa de la investigacin.
El mtodo deductivo de investigacin, en cualquiera de sus formas, y como parte de los
diversos tipos de investigacin, exige el conocimiento y dominio de las llamadas
Condiciones Necesarias, pero, al mismo tiempo, la utilizacin y dominio de las
conexiones necesarias entre los fenmenos, en particular la conexin necesaria que
llamaremos Relaciones de Causalidad.
 Conclusin
Las Relaciones de Causalidad son solo una de las diversas formas de dependencia,
relacin, interrelacin y correlacin de los objetos del mundo material, incluyendo la
Naturaleza, la Sociedad, la Informacin y el Conocimiento. Es decir, reconociendo que
los diversos sistemas componentes del Universo estn ligados entre s, constituyendo,
estableciendo relaciones.
Universidad San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Occidente
Divisin de Ciencias de la Ingeniera
rea Comn
Lgica

Mtodos de Relacin Causal de los Fenmenos

Integrantes de Grupo
Mijangos Cot Daniel Alejandro 201430456
Coyoy De Len Lzaro Juan Diego 201431528
Vicente Xicar Mario Alexander 201431599
Cifuentes Lpez Luis Fernando 201531961
Mayorga Archila Ronny Stuardo 201532540

Quetzaltenango, lunes 2 de octubre del 2017