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Consejo Tcnico Escolar

Fase Intensiva
Tercera Sesin
2017- 2018

El consejo inicio el da 16 de agosto de 2017 con la participacin por parte de los


directivos, en seguida ser realizo un momento de reflexin con los docentes
llamados mi experiencia de contar con una estrategia global escrita en una
papeleta cada docente debe poner los beneficios, el significado y experiencia de
tener una estrategia de mejora.

-Se comparti lo escrito mediante una lluvia de ideas dirigida por la directora y cada
docente pego su papeleta en la pared.

-Se ley en voz alta el texto de la pgina 28 de la gua de consejo tcnico escolar y
se relacion las frases escritas que describieron alguna idea que haya llamado su
atencin en el contenido de la lectura.

-Se presento un video que habla de la estrategia global de mejora (trabajo en


equipo)

- Participacin Sub. Martha

- Se formaron los equipos de trabajo y se dividieron las dimensiones de la estrategia


global

-El equipo 1 integrado por Gustavo, Jos, Efran y Alfonso les toco hablar de
la dimensin en el saln de clases

-El equipo 2 integrado por Leti, Isaas, Nancy y Felipe le toco hablar de la
dimensin entre maestros.

-El equipo 3 integrado por Marcela, Eder y Samantha le toco hablar de la


dimensin en la escuela.
-Y por ltimo el equipo 4 integrado por Ariana, Antonio, Bonifacio y Marlene
les toco hablar de la dimensin con los padres de familia.

Estos equipos deben llenar el formato de la estrategia global que se encuentra en la pgina 29 de
la gua de CTE. La cual debe tener Acciones Materiales e Insumos Tiempos- Responsables
Para medir avances.

-los maestros socializan las diferentes ideas para llegar a un acuerdo sobre los termino y
condiciones para completar el formato

- los equipos regresaron a las sillas para socializar los acuerdos escritos por cada dimensin
establecida.

Se inicio la participacin del equipo 1 en el saln de clases con el Mtro. Gustavo,

ESTRATEGIA Acciones Materiales Tiempos Responsables Para medir


GLOBAL e insumos Avances

Asentar Listas y Todo el -Nancy G. Lista de


acuerdo con bitcoras curso valoracin y
alumnos bitcora

Aplicar Cuaderno y Todo el Mtro. De Cuadernillo


ejercicios de Bitcora curso Matemticas de
clculo matemticas
mental -Mariana SiSat por
grado
-Isaias

Rotacin de Lista de Permanente Cada Docente Calificacin


lugares para observacin en su
alumno asignatura

En el saln de -Gustavo
clases
Compromiso Normas de Lista de
de convivencia Permanente asistencia y
puntualidad dentro dela bitcora
de docentes aula
Docente
y alumnos
Asistencia Normas de Lista de
de docentes convivencia asistencia
y alumnos dentro dela Permanente Docente
aula

Segunda la participacin del siguiente equipo 3 En la escuela con la Mtra. Samantha

ESTRATEGIA Acciones Materiales Tiempos Responsables Para medir


GLOBAL e insumos Avances

Platicas y Videos Permanente -Samantha Lista de


videos para -Marcela Cotejo
fomentar la
sana
convivencia

Proyecto de Pizarrn Semanal Docentes del Bitacora


Clculo Aula
mental Micas

Actualizacin
En la escuela de lista de
datos de los
alumnos en
rezago

Tercera participacin del equipo 2 entre maestros con el Mtro. Isaias

ESTRATEGIA Acciones Materiales Tiempos Responsables Para medir


GLOBAL e insumos Avances

Citatorios de Bitcoras Permanente Docente Liste de


padres y cotejo
alumnos
Proyecto de Bitcora Permanente -Leti Lista de
Tics cotejo
-Felipe

Entre maestros -Nancy

Estrategias Bitcora Permanente Docente Lista de


de cotejo
intervencin SAE
de los
alumnos
entre
maestros

Cuarta participacin y ultima del equipo 4 con los padres de familia con la Mtra. Ariana.

ESTRATEGIA Acciones Materiales Tiempos Responsables Para medir


GLOBAL e insumos Avances

Revisar el Cuaderno Bimestral Docente Lista de


cuaderno de de alumno cotejo
los alumnos Coordinacin

Citar a -Expediente Todo el SAE Lista de


padres de de trabajo ciclo escolar cotejo
familia de los social
Con los padres de alumnos
focalizados -Citatorios
familia.

Establecer -Expediente Todo el Nancy Lista de


acuerdo y de trabajo ciclo escolar cotejo
compromisos social
con los
padres de -Citatorios
familia.
-Despus Sae habl

-Despus la coordinacin (Mtro. Joel) Menciono la organizacin y el reconocimiento del


aprovechamiento y las caractersticas de los alumnos (fichas del grupo y de los estudiantes que
requieren apoyo).

Se dieron a firmar los acuerdos que estn a propuesta para considerarse, en relacin a la
impresin de diagnsticos

Se dieron a conocer la fechas para la aplicacin de exmenes diagnsticos, el cual se har en dos
das 24 y 25

-Las fechas para la aplicacin de examen estilo de aprendizaje, el cual se har en dos das 28 y 29

-Los tutores aplicaran estilos de aprendizaje nicamente a 1 y alumnos que lleguen a 2 y 3

-La directora Soni dio el cierre con mucha motivacin

Relatores.

-Prof. Oscar Salazar Rios

-Prof. Carlos Arzate Colin

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