Los Telfonos Mviles estrategia En Su Uso Educativo

Brayan Smith Fernndez Ospino

Agosto de 2017.

Institucin Educativa Simn Bolvar.

Arauca-Arauca.
Informtica
 ii

Copyright 2017 por Brayan Fernndez Todos los derechos reservados.

 Dedicatoria iii

Dedico esta plantilla a las personas que me ha apoyado en todo momento en

especial al profesor Javier
 Agradecimientos iv

Agradezco a esas personas que me apoyaron cuando lo ms necesitaba me ayudaron a terminar

este trabajo
 Abstract v

La telefona mvil o telefona celular es un medio de comunicacin inalmbrico a travs de ondas

electromagnticas. Como cliente de este tipo de redes, se utiliza un dispositivo denominado telfono
mvil o telfono celular.

A partir del ao 2000, los telfonos mviles han adquirido funcionalidades que van mucho ms all
de limitarse a slo llamar, traducir o enviar mensajes de texto: se puede decir que han incorporado
las funciones de los dispositivos tales como PDA, cmara de fotos, cmara de video, consola de
videojuegos porttil, agenda electrnica, reloj despertador, calculadora, micro-proyector, radio
porttil, GPS o reproductor multimedia a este tipo de evolucin del telfono mvil se le conoce
como telfono inteligente (o telfono autmata). (Wikipedia, 2017)

Cmo convertir el mvil en una herramienta educativa?

- Uso de la cmara de fotos para realizar tareas de observacin y discriminacin de elementos

especficos. Por ejemplo, en clase de tica les peda a los alumnos que fueran a un supermercado
e hicieran fotos a zonas en las que creen que se ha hecho uso de una tcnica de merchandising.
Despus, se ven las fotos en clase y se discrimina qu tipo de tcnica comercial aparece.

- Uso de la cmara de vdeo para observar determinados procesos o comportamientos.

Especialmente en clase de Ciencias Naturales y Tecnologa puede ser un buen aliado. Tambin
puede ser til en Lengua Espaola e Lenguas Forneas para realizar simulaciones,
dramatizaciones, etctera.

- Grabacin de voz: listenings, lecturas colectivas, podcasts. Especialmente en clase de msica

puede ser un instrumento ideal para grabar y utilizar herramientas de edicin de audio. Existen
numerosas aplicaciones gratuitas para mvil que pueden ser un complemento para las clases de
msica.

- Uso del diccionario (Lenguas), la calculadora (Matemticas) y el cronmetro (Educacin

Fsica).

- Ver y modificar apuntes, presentaciones, cuestionarios online que facilite el profesor.

- Intercambio de archivos y visualizacin de materiales multimedia a travs de Whatsapp.

- Hacer una foto a los contenidos que el profesor ha escrito en la pizarra. Especialmente til en las
clases de Matemticas, Fsica, Qumica, Dibujo y Tecnologa. (@ramos_besonias, 2017)
 Prefacio vi

La telefona mvil desde la antigedad ha venido evolucionado con el pasar del tiempo en la
pocas antiguas no se saba que era la tecnologa hoy en da la tecnologa ha evolucionado tanto
que ya ni la podemos controlar la tecnologa ha evolucionado tanto que ya un nio de cuatro
aos o ms ya sabe que es un telfono ya sabe cmo se usa un telfono y para qu sirve este
trabajo se los traigo para explicarle el uso de LOS TELEFONOS MOVILES Y CUALES ES
SU ESTRATEGIA EN SU USO EDUCATIVO ya que algunas personas creen que los
telfonos nos hacen personas brutas menos inteligentes etc. Este trabajo les voy a probar que se
equivocan.
 Tabla de Contenidos vii

Contenido
Captulo 1 Los Telfonos Mviles .................................................................................................. 1
Ttulo 2 ........................................................................................................................................ 1
Ttulo 2 ........................................................................................................................................ 1
Captulo 2 Cmo convertir el mvil en una herramienta educativa? ........................................... 2
Ttulo 2 ........................................................................................................................................ 2
Ttulo 4 ........................................................................................................................................ 2
Lista de Referencia ........................................................................................................................ 3
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Captulo 1

Los Telfonos Mviles

Ttulo 2

Un telfono mvil o celular es un telfono porttil que puede hacer y

recibir llamadas a travs de una portadora de radiofrecuencia mientras el usuario se

est moviendo dentro de un rea de servicio telefnico.

Ttulo 2

El 3 de abril de 1973,16 Martn Cooper directivo de Motorola realiz la primera

llamada desde un telfono mvil del proyecto DynaTAC 8000X desde una calle de

Nueva York.17 precisamente a su mayor rival en el sector de telefona: Joel Engel, de los

Bell Labs de AT&T.

El DynaTAC 8000X es presentado oficialmente en 1984, ao en que se empez a

comercializar. El telfono pesaba cerca de 1 kg, tena un tamao de 33.02 x 4,445 x 8,89

centmetros y su batera duraba una hora de comunicacin o una jornada laboral (ocho

horas) en espera, con pantalla led.

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 2

Captulo 2

Cmo convertir el mvil en una herramienta educativa?

Aunque es necesario adaptar el proyecto al contexto determinado de cada clase,

existen varios recursos e iniciativas que te pueden servir como inspiracin. A
continuacin, te hemos seleccionado cuatro de ellos, esperamos que te sean de utilidad!:
Ttulo 2

1. Directrices para el aprendizaje mvil: Consejos recogidos por la UNESCO para sacar el mejor
partido a los dispositivos mviles en la educacin, desde preescolar hasta la universidad.

2. Aprende a sacar todo el partido a tu mvil!: Agenda escolar, planificador de estudio, tabln
virtual de ideasson muchas las aplicaciones, y las propias funcionalidades del aparato, que
pueden ser aplicadas al mbito educativo y del estudio. Quieres conocerlas?

3. Y si convertimos el mvil en cmara de cine?: Para sacar el mximo partido a este tipo de
dispositivos, nada mejor que organizar un proyecto que lo convierta en la herramienta principal.
En el instituto Concepcin Arenal de Ferrol se han convertido en cineastas, y con muy poco
material. Un buen puado de buenas ideas y un mvil es lo nico que hace falta para realizar
interesantes cortometrajes, vdeos artsticos, reportajesel lmite lo pone el gui

4. El manual de Edutopa: Edutopa es una fundacin sin nimo de lucro que trabaja en apoyar n!

estrategias educativas innovadoras, y que ha elaborado esta gua introductoria sobre los
dispositivos mviles en clase. Est dirigida tanto a docentes como a familiares, e incluye una
completa lista con aplicaciones que pueden ser de gran utilidad en las clases.

Ttulo 4.La telefona mvil o telefona celular es un medio de comunicacin

inalmbrico a travs de ondas electromagnticas. Como cliente de este tipo de redes, se

utiliza un dispositivo denominado telfono mvil o telfono celular.

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Lista de referencias

(Wikipedia c. d., 2017)

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Telefon%C3%ADa_m%C3%B3vil&oldid=102036976

(tichingblog, 2016)http://blog.tiching.com/el-movil-en-el-aula-problema-o-herramienta/