ACTIVIDAD: 2

Cmo podra aplicar la teora del desarrollo cognoscitivo y del

lenguaje en el aula de clase?

Rta: frente a la educacin tradicional hay que hacer que el

aprendizaje sea una alternativa donde el estudiante sea ms
significativo que conduzca a una enseanza centrada y de
pensamiento. Que no afecte esto a la comprensin sobre su
entorno por que los nios a cada edad tienen capacidad para
resolver determinadas cuestiones y problemas esto se aplica
otorgando relevancia a los conocimientos previos.

Qu podra hacer para enfrentar los problemas especficos de

los alumnos que tienen necesidades especiales?
Rta:en este caso podemos hacer de material para alumnos con
deficiencia auditiva como equipos de amplificacin ejemplo
audfonos bucle magntico alarmas luminosas y para deficiencia
visual cartillas de sensibilizacin tctil materiales para favorecer la
comunicacin escrita. Con deficiencia motora ascensores rampas
barras y materiales para facilitar la comunicacin.

Ante esta situacin hay que sealar la importancia del uso de las
TIC ya que son recursos tcnicos en informticos en la atencin
educativa a los alumnos con necesidades.
Requiere adaptaciones en el software educativo programas
especficos que estimulen y desarrollen los procesos cognitivos y
aprendizajes escolares.
Incluir a los dems docentes y a los recursos personales ajuste
de programas y evaluaciones y a las familias de los alumnos
establecer relaciones fluidas implicndoles en las actividades de
apoyo y educacin.