Diplomatura de Especializacin

Uso pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin para la Docencia

Curso 3
Actividades de
aprendizaje

Pontificia Universidad Catlica del Per Facultad de Educacin

Diplomatura de Especializacin
Uso pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin para la Docencia

Ttulo de la actividad Evaluacin de Modelos de integracin curricular de

calificada las TIC
Tipo de actividad y N Trabajo grupal

Carcter de la
Trabajo colaboratIvo
actividad
Coordinacin virtual de microgrupos: 2 de marzo
Asesora virtual a consultas generales en foro general
Fecha de entrega
desde el 1 al 30 de marzo. Entrega de trabajo: 31 de
marzo

Aplicar los marcos tericos estudiados en el anlisis,

Propsito u objetivo de
revisin y evaluacin de modelos de integracin.
la actividad

Coordinar virtualmente la realizacin del trabajo

colaborativo en los foros creados para los
microgrupos.
Leer el material de estudio, materiales anexos y
sugeridos para luego compartir ideas en el anlisis
de los modelos de integracin.
Trabajar con Google docs para compartir los
Indicaciones/
avances y realizar el trabajo de manera virtual
Instrucciones
(incluir al docente del curso).
Hacer consultas en el foro general.
Revisar las indicaciones del foro general.
Subir el trabajo en la Plataforma Paideia, el
documento en Word con el nombre:
evamodeloP1 si corresponde al grupo 1.

Insumos Materiales de lectura, anexos y sugeridos

Puntaje Revisar rbrica

Caractersticas
Revisar rbrica
formales del trabajo
Indicadores de
Revisar rbrica
evaluacin

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RBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO

Evaluacin de modelos de integracin curricular de las TIC

Criterios 4 3 2 1

Analiza los Analiza los Analiza los Analiza alguno

siguientes puntos: siguientes puntos: siguientes de los
Teoras Teoras puntos: siguientes
implcitas implcitas Teoras puntos:
Elementos del Elementos del implcitas Teoras
diseo diseo Elementos implcitas
Etapas de Etapas de del diseo Elementos
Anlisis del
insercin insercin Etapas de del diseo
modelo
Recursos TIC Recursos TIC insercin Etapas de
(2)
evidencindose evidencindose un Recursos insercin
completo buen conocimiento TIC Recursos
conocimiento de los temas. evidencindose TIC
de los temas. mediano evidencindose
conocimiento poco
de los temas. conocimiento
de los temas.

Califica el modelo de Califica el modelo de Califica el modelo Califica el modelo

insercin: insercin: de insercin: de insercin pero
Realiza varias Realiza algunas Realiza pocas las
recomendaciones y recomendaciones y recomendacio- recomendaciones,
Evaluacin sugerencias sugerencias nes y sugerencias,
del modelo Observa y comenta Observa y comenta sugerencias observaciones y
(2) varias situaciones algunas situaciones Observa y comentarios
que pueden que pueden comenta pocas requieren mayor
generar debate. generar debate. situaciones que sustento y/o
pueden anlisis.
generar debate.

Todos participan Presenta 3 de los Presenta 2 de los Presenta 1 de los

aportando ideas. criterios planteados. criterios criterios planteados.
Se motivan y animan planteados.
Trabajo de
unos a otros.
equipo
Se delegan
virtual
responsabilidades,
(grupal)
evidencindose el
(1)
liderazgo.
Puntualidad en la
entrega.

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Ttulo de la actividad Planificacin de un programa educativo para el uso de

calificada las TIC en una institucin educativa

Tipo de actividad y N Trabajo individual

Carcter de la
Trabajo individual
actividad
Asesora virtual a consultas generales en foro general del 1
al 22 de abril.
Fecha de entrega
Entrega de la organizacin del plan el 9 de abril.
Entrega de trabajo final: 23 de abril
Aplicar los marcos tericos estudiados en la realizacin de
Propsito u objetivo de un plan de integracin curricular TIC, proponiendo y
la actividad sustentando para ello un modelo de diseo pedaggico
coherente con la realidad de una institucin educativa.

Leer el material de estudio, materiales anexos y

sugeridos.
Elegir el tipo de planificacin a realizar.
Desarrollar el plan de trabajo segn las partes indicadas
en el anexo respectivo.
Trabajar con Google docs para compartir los avances y
Indicaciones/Instruccio
realizar el trabajo de manera virtual. Incluir al docente
nes
del curso.
Hacer consultas en el foro general.
Subir el trabajo a la Plataforma Paideia con el nombre
indicando: inicial del nombre y apellido y colocar PA, si
es programacin anual y PC si es plan de capacitacin.
Ejemplo: BJOOPA

Insumos Materiales de lectura, anexos y sugeridos.

Puntaje Revisar rbrica

Caractersticas
Revisar rbrica
formales del trabajo

Indicadores de
Revisar rbrica
evaluacin

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Uso pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin para la Docencia

RBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO INDIVIDUAL

Planificacin de un programa educativo para el uso de las TIC en
una institucin educativa
Criterios 4 3 2 1

Presenta un plan de Presenta un plan de Presenta un plan Presenta un plan

integracin TIC integracin TIC de integracin TIC de integracin TIC
contemplando todos los contemplando la contemplando contemplando
elementos de este: mayora de los algunos de los solo un par de
1. Presentacin donde se elementos de este. elementos de elementos.
describe el contexto, la este.
realidad donde se va a Desarrolla
trabajar o desarrollar el medianamente los Desarrolla
plan. Se incluye en este puntos 1 y 2. vagamente los
punto el diagnstico. puntos 1 y 2.
Organizacin del 2. Presentacin y
plan fundamentacin del
(1) modelo de integracin
a trabajar.
3. Objetivos generales y
especficos
4. Estrategia
metodolgica TIC
5. Recursos TIC
6. Plan de seguimiento y/o
evaluacin
Desarrolla de manera
completa los puntos 1 y 2.

Desarrolla el plan de Presenta 3 de los Presenta 2 de los Presenta 1 de los

integracin demostrando: criterios sealados. criterios criterios
Ideas claras sealados. sealados.
Desarrollo del Coherencia con la
plan realidad
(2) institucional
Argumenta las
propuestas
Es creativo.

Se evidencia coherencia Se evidencia la Se evidencia la Se evidencia la

entre las capacidades, coherencia en 3 de coherencia en 2 coherencia en 1
Propuesta TIC contenidos, estrategias y los criterios de los criterios de los criterios
(2) recursos TIC en funcin al mencionados. mencionados. mencionados.
modelo pedaggico de
integracin planteado.

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