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Mogrovejo
FACULTAD DE INGENIERA
Escuela de Ingeniera Industrial
I. DATOS INFORMATIVOS
II. FUNDAMENTACIN
El hombre es un ser moral por naturaleza; est hecho para vivir de acuerdo a unas normas de
conducta inscritas en su propio ser. Ningn hombre puede eludir las preguntas fundamentales: qu debo
hacer?, cmo puedo discernir el bien del mal?. El estudio de la tica y la moral es de una importancia
trascendente ya que, por un lado ayuda al hombre a conocerse y por otro le ayuda en su buen vivir.
As pues, la moral catlica, es decir, la moral enseada por la Iglesia, quiere dar al hombre todas las
pautas de cmo debe vivir; de cmo tiene que encauzar su conducta que lleve a una vida en plenitud. Por
tanto, el estudio de sta es de mucha importancia por parte de los jvenes universitarios ya que ellos estn
en la etapa de su formacin integral: la parte formativa profesional y la parte humana-cristiana.
III. COMPETENCIAS
- El alumno aprender los conceptos bsicos sobre los cuales se fundamenta la moral catlica de modo
que pueda luego aplicarlos en el desempeo profesional propio con soltura y sin equivocaciones,
discerniendo cul ha de ser su actuacin correcta en las diversas circunstancias q ataen a su labor
profesional.
- Capacidad adquirida para relacionar los contenidos de la moral catlica con los dems saberes.
- Capacidad para hacer un juicio crtico de las vivencias propias derivadas de los aspectos personales o
profesionales.
IV. CONTENIDOS
Unidad Da Temas
Nocin y naturaleza de La
19 de agosto
Teologa moral
UNIDAD 1: Cuestiones
Introductorias El fundamento de la
26 de agosto moralidad
Duracin: 03 clases
02 de
El fin ltimo Del hombre
septiembre
09 de
Prctica calificada - Video
septiembre
16 de
Los actos humanos
septiembre
23 de
La ley moral
UNIDAD 2: Moral fundamental septiembre
Seminario de casos I:
Duracin: 08 clases 30 de
Resolver un caso moral en
septiembre
aula
V. METODOLOGA
Para el desarrollo de la asignatura proponemos las acciones siguientes:
Exposicin de los temas por parte del profesor
Lectura previa por parte de los alumnos de los apuntes de la asignatura
Realizar esquemas por parte de los estudiantes de los temas a desarrollar
Trabajos personales
Asesora acadmica: resolucin de casos, fichaje, etc.
Cuestionarios acerca de videos puestos en clase
La aprobacin se obtendr principalmente de los resultados obtenidos en los dos evaluaciones escritas
del curso (parcial y final).
VII. BIBLIOGRAFA