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TAREA DESDE CAP 1 HATSA PROBLE G, Y ESPECI.

MATRIZ DE TRABAJO


EXPERIMENTAL ESTAR EN EL CAMPO, HACER EL SEGUIMIENTO

TITULO de qu manera el programa experimental vida en la sostenibilidad ambiental en los


estudiantes de la facultad de ingeniera de la universidad Ricardo Palma de lima en el ao 2011
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General General General
Demostrar Positivamente
(Determinar) de qu manera el el programa experimental vida Significativamente
Determinarprograma experimental vida INFLUYE POSITIVAMENTE en Negativamente
Se formula igual a G. cada variable tiene sus INFLUYE en la sostenibilidad la sostenibilidad ambiental en
teoras y se considra una sola y de ah sacar las Analizar
ambiental en los estudiantes los estudiantes de la facultad
DIMENSIONES - DEBO CONSIDERAR
RELACIONAR LAS DIMENSIONES de la facultad de ingeniera de de ingeniera de la universidad
la universidad Ricardo Palma Ricardo Palma de lima en el
de
Identificar
lima en el ao 2011 ao 2011
Especifico Especifico Especifico
QUE RELACION EXISTE entre IDENTIFICAR qu relacin Existe relacin directa entre el
estilo AUTOCRATICO Y A Existe entre estilo estilo AUTO CRATICO Y LA
PRODUCTIVIDAD AUTOCRATICO Y LA PRODUCTIVIDAD
VARIABLE 1 VARIABLE 2 PRODUCTIVA Existe relacin directa entre
ESTILO PERMIDSIVO Y LKA
ESTI DE LIB DES. LAB
CAPACITACION
D1-AUTOCRATICO D1 PRODUCTIVO
TITULO la auditora de gestin en la evaluacin del desempeo profesional en los trabajadores
D2 DEMOCRATICO del gobiernoD2 PROFESIONALISMO
local de la Municipalidad distrital de san Agustn de cajas Huancayo 2011
D3 PERMISION PROBLEMA
D3 CAPACITACION
OBJETIVO HIPTESIS
General General General
ANALIZAR la auditoria de DETERMINAR la auditoria d
gestin INFLUYE en la gestin INFLUYE
evaluacin del desempeo POSITIVAMENTE en la
profesional en los evaluacin del desempeo
trabajadores del gobierno profesional en los
local de la Municipalidad trabajadores del gobierno
distrital de san Agustn de local de la Municipalidad
cajas Huancayo 2011 distrital de san Agustn de
cajas Huancayo 2011

Especifico Especifico Especifico

TITULO la estrategia didctica solucin de problemas EN el aprendizaje de la matemtica en los


alumnos del 5to grado de la institucin educativa Mariscal Castilla de Huancayo 2011
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General Demostrar General General Positivamente
ANALIZAR de que manera la la estrategia didctica
Determinar estrategia didctica de solucin de problemas Significativamente

solucin de problemas FAVORECE NEGATIVAMENTE


Analizar Negativamente


FAVORECE el aprendizaje de aprendizaje de la matemtica
la matemtica en los alumnos en los alumnos del 5to grado
del 5to grado de la institucin de la institucin educativa
educativa Mariscal Castilla de Mariscal Castilla de Huancayo
Huancayo 2011 2011

Especifico Especifico Especifico

NO HAY EXPERIMENTO
CORRELACIONAL ES RECOMENDABLE ESTA PARA TU TRABAJO

TITULO El sndrome de Burnout Y la gestin educativa en los docentes y administrativos de la


institucin educativa Jos Carlos Maritegui de la Oroya en el ao 2011 En el titulo debe estar presenta las variables
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General Analizar General General Positivamente

Establecer ESTABLECER qu relacin existe RELACION POSITIVA Significativamente


existe entre el sndrome de entre el sndrome de Burnout
Determinar Burnout Y la gestin Y la gestin educativa en los Negativamente
educativa en los docentes y docentes y administrativos d DIRECTA
administrativos d ela ela institucin educativa Jos
institucin educativa Jos Carlos Maritegui de la Oroya Indirecta
Carlos Maritegui de la Oroya en el ao 2011
en el ao 2011
Especifico Especifico Especifico

TITULO INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL CLIMA INSTITUCIONAL EN EL PERSONAL DOCENTE Y


ADMINISTRATIVO EN LA FACULTAD DE INGENIERA DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO DE
TRUJILLO 2011
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General General General
ESTABLECER qu relacin Existe RELACION DIRECTA
existe entre la inteligencia entre la inteligencia
emocional y el clima emocional y el clima
institucional en el personal institucional en el personal
docente y administrativo en docente y administrativo en
la facultad de ingeniera de la la facultad de ingeniera de la
universidad cesar vallejo de universidad cesar vallejo de
Trujillo 2011 Trujillo 2011
Especifico Especifico Especifico

TITULO
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General General General

Especifico Especifico Especifico


TITULO
PROBLEMA OBJETIVO HIPTESIS
General General General

Especifico Especifico Especifico

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