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"EL MAESTRO CRISTIANO"

FUNDAMENTANDONOS EN LA PALABRA

ELMAESTRO CRISTIANO

Un ministerio, una vocacin y una oportunidad de servir.

DEFINICIONES Y CONCEPTOS

Maestro: el que ensea una ciencia, arte u oficio. (Del lat. magister, -tri), en sentido
general, es una persona a la que se le reconoce una habilidad extraordinaria en una
determinada rea del saber, con capacidad de ensear y compartir sus conocimientos
con otras personas, denominadas discpulos.

La enseanza es el corazn de la educacin. Lucien E. Coleman define a la enseanza


como el proceso en que una persona acta con la intencin de ayudar a otra
persona a aprender. En una concepcin ms amplia, se puede definir la enseanza
como el proceso de cambio del conocimiento, creencias, valores, actitudes,
sentimientos, habilidades o conductas como resultado de las vivencias en el ambiente
natural o sobrenatural.

En el Antiguo Testamento, aprender (hebreo: Lamad) se refiere a un proceso en el que


la Ley de Dios, su voluntad y sentir el amor de Dios se convierten en accin y
obediencia, correspondiente con la Ley. El aprendizaje incluye un nfasis en que la
persona o comunidad haga la voluntad de Dios. Esta perspectiva complementa los
resultados deseados de la educacin cristiana, es decir, que la totalidad de la vida de las
personas ser transformada como resultado de la enseanza divina.

En el Nuevo Testamento, el aprendizaje est entrelazado con el llamamiento a ser un


discpulo de Jesucristo. En este contexto, aprendizaje (griego: manthano) significa
seguir a Cristo en obras de compasin y servicio. En el sentido bblico implicaba una
vida de discipulado, servicio, amor y obediencia a Dios. Para cumplir con las
obligaciones del aprendizaje, el creyente de la era neo testamentaria deba fiarse en la
obra continuada y completa del Espritu Santo.

Trminos utilizados para maestros en la Biblia:

Rab: Doctor, Maestro (el que ensea): ttulo de respeto que los judos dan a sus jefes
espirituales. En la poca de Jess, los judos distinguan entre tres ttulos honorficos; a
partir del ttulo inferior eran: rab, Maestro; rab, mi Maestro; rabboni, mi seor.

SER MAESTRO ES UN MINISTERIO


- Un llamado de Dios Y l mismo constituy a unos, apstoles; a otros, profetas; a
otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para
la obra del ministerio, para la edificacin del cuerpo de Cristo, (Ef. 4: 11, 12)

- Dado por Dios 12:6 De manera que, teniendo diferentes dones, segn la gracia que
nos es dada, si el de profeca, sese conforme a la medida de la fe; 12:7 o si de servicio,
en servir; o el que ensea, en la enseanza; (Rom. 12: 6,7;)

Y a unos puso Dios en la iglesia, primeramente apstoles, luego profetas, lo tercero


maestros, luego los que hacen milagros, despus los que sanan, los que ayudan, los que
administran, los que tienen don de lenguas. 1 Co. 12: 28)

Debe haber llamamiento y vocacin

Definicin:

Algunos pueden preguntarse Qu quiere decir la palabra llamamiento? No se


encuentra en la Biblia, pero la idea se encuentra varias veces. Una definicin sencilla
podra ser: El hecho de invitar a uno para que tome una accin especfica o que acepte
una tarea, un puesto, una responsabilidad, una carrera o profesin para su vida. Un
llamamiento divino es cuando Dios invita a sus hijos a hacer una decisin relacionada a
una tarea o que acepte un puesto, una tarea una responsabilidad especial en su reino.
(BALBIER MARTNEZ MNDEZ)

Vocacin:

Inclinacin a cualquier estado, profesin o carrera. (RAE) Es el descubrir que hay en


nosotros capacidades, intereses, potencialidades, recursos. Las universidades dan grados
en educacin, pero no hacen maestros.

Por vocacin, por un lado, se designar a la inclinacin que un individuo tiene por
emprender una determinada carrera, profesin o cualquier otro tipo de actividad en la
vida. En algunos casos puede ser que ese especial deseo surja espontneamente durante
los primeros aos de la persona, que aunque no lo entienda o sepa ver por una cuestin
de edad, de todas maneras, por actitudes, comportamientos y algunas preferencias
dejar entrever su inclinacin hacia una profesin.

Principios generales e implicaciones para la prctica, el modelo de Jess:

1. La enseanza de Jess tena autoridad.


Esta autoridad fue autenticada por el contenido de lo que ense y por su persona.
El contenido de su enseanza fue la revelacin de Dios, pues el hablo con las
palabras de Dios el Padre. Adems, su vida y ministerio confirmaron la autoridad de
su enseanza (Marcos 1:21-22; Juan 14:23-24)
2. La enseanza de Jess no fue autoritaria.
Aunque la enseanza de Jess tena autoridad, l no la impona a sus oyentes. El no
trat de forzar la aceptacin o de imponer sus ideas a los estudiantes. (Juan 6:60-69)
3. La enseanza de Jess animaba a las personas.
Jess estimul el pensamiento serio y la valorizacin de su enseanza. El pretenda
que sus oyentes consideraran con cuidado su compromiso personal en cuanto a las
verdades expresadas. Al responder a muchos de los planteamientos, no proporcion
respuesta rpida y prefabricada para cada problema de la vida. (Juan 6:60-69
4. Jess hacia lo que deca. Jess encarn su mensaje con fidelidad en la vida y el
ministerio.
Antes de mandar a sus discpulos a servirse y amarse unos a otros l les haba
amado, demostr la dimensin de su amor al lavarles los pies. Luego llev la
demostracin de su amor a un plano ms elevado, al dar su vida por sus amigos,
hermanos y hermanas. (Juan 13:12- 17, 34-35; 15:12-13)

5. Jess amaba a quienes predicaba. (Mateo 9:35-38)

6. La enseanza de Jess fue por transmisin oral. Jess habl con sus discpulos y
oyentes, pero sus palabras no fueron registradas en forma escrita durante su ministerio
terreno. Esto es consistente con la tradicin oral que caracteriz a la nacin hebrea.

ROLES DEL MAESTRO CRISTIANO

El Maestro Cristiano dentro de sus atribuciones tiene roles determinantes en el proceso de


enseanza- aprendizaje: es un consejero, un gua, un instructor, un ejemplo, un espejo y un
constructor del edificio de la fe cristiana. No todo el mundo rene estos dotes, sin embargo,
el autntico, el verdadero, el que ha recibido el llamado de la enseanza, el que esta
consciente de su rol, tiene que gemir, ayunar, vigilar y hacer todo lo indecible para que el
Seor le provea de esas cualidades y atributos imprescindible para gozar del agrado
absoluto de Dios y de su Iglesia. Efesios 4:11-16

1- Ayudar a madurar a los santos ( Ef. 4: 11)


2- Llevar a la gente a conocer a Cristo (Mr. 16: 15)
3- Edificar a los santos
4- Corregir
5- Ampliar el conocimiento de los hermanos
6- Est llamado a modificar junto al pastor la conducta de los discpulos

CUALIDADES O CARACTERISTICAS DEL MAESTRO CRISTIANO

1- Es nacido de nuevo (Jn. 3: 1-16 )


2- Lleno del Espritu Santo , y como resultado ser:
a) Enseado por el ES (1 Jn. 2: 27; Jn. 14: 26)
b) Portador de palabras sanadoras, libertadoras, restauradoras y de uncin.
c) Enseara, como quien tiene autoridad. (Mt. 7: 29)
3- Una vida de oracin
4- Conocedor y estudioso de las Escrituras
5- Humildad ( Jess lavo los pies de sus discpulos)
6- El Maestro Cristiano debe ser un ejemplo en todos los rdenes. 1 Timoteo 4:12,
adems, debe ser ejemplo en los siguientes aspectos: oracin, ayuno, asistencia al
Templo, hora de llegada, forma de hablar, cooperacin, diezmos, visita a los
hermanos, mansedumbre, etc... Como Maestro, en un momento dado tiene que
ensear estos aspectos, entonces Con qu fuerza moral lo enseara? Un ejemplo
ensea ms que la palabra.
7- Amigo
8- Amable
9- Sacrificado, mientras otros duermen; el maestro ora, estudia, ayuna

El Maestro Cristiano debe ser profesional en su rea.

a. Es la persona que va a transmitir los sanos conocimientos.

b. Es el que va a investigar acerca de lo que va a ensear.

c. Debe ensear con propiedad y estabilidad.

d. Debe dominar a cabalidad el contenido de lo que va a ensear.

e. Los alumnos esperan de l recibir enseanzas que les ayudarn en el conocimiento


tanto espiritual y secular en su vida.

El Maestro Cristiano como profesional debe:

a. Ser organizado.

b. Tener buena y variada fuente de investigacin.

c. Debe ser una persona confiable.

d. Debe saber transmitir los conocimientos.

e. Debe saber seleccionar y sintetizar las cosas ms valiosas del contenido que ensea.

EL MAESTRO CRISTIANO Y SU PREPARACION

Este debe ser conocedor de la palabra, no un nefito. El xito de una leccin que motive,
conquiste y mueva el nimo de los participantes, est en la buena preparacin del Maestro
Cristiano. Para ello es necesario que el Maestro con tiempo suficiente vaya.

Condensando y aadiendo todos aquellos elementos que adornen y hagan programtico el


contenido que est por ensear. Lo contrario de la preparacin es la improvisacin, que
quiere decir no buscar los elementos que constituyen la leccin del da, es decir, no estudiar
la clase a fondo con anticipacin, y buscar todos aquellos elementos que se hagan necesario
para poner al estudiante en contacto con el universo del tema que se estudia.
Lineamientos Bsicos:

1. Debemos ser flexibles en el planeamiento metodolgico, permitiendo mltiples opciones


y variabilidad en respuesta a los estudiantes.

2. Debemos tener claridad en la presentacin de los procedimientos y el contenido.

3. Debemos conocer a nuestros estudiantes.

4. Ambientacin, conocer la situacin.

5. Dependencia de Dios y el Ministerio del Espritu Santo.

El Maestro cristiano debe ser conocedor de la Doctrina.

1.- El conocimiento doctrinal proporciona lo necesario para una exposicin autorizada y


sistemtica de la verdad.

2.- El conocimiento doctrinal es esencial para el desarrollo completo del carcter cristiano.
3.- El conocimiento doctrinal protege del error. Mateo 22:29: Glatas 1:6-9; 2 Timoteo 4:2-
4.- El conocimiento doctrinal es parte necesaria del bagaje del maestro cristiano. JEHOVA
dijo: "Oye, Israel: Jehov nuestro Dios, Jehov uno es. Y amaras a Jehov t Dios de todo
tu corazn, y de toda tu alma y con todas tus fuerzas. Y estas Palabras que yo te mando
HOY, estarn sobre tu corazn; y las repetirs a tus hijos, y hablaras de ellas estando en tu
casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes." Deuteronomio 6:4-9.
"Nunca se apartara de tu boca este libro de la ley, sino que de da y de noche meditaras en
l, para que guardes y hagas conforme a todo lo que en l est escrito; porque entonces
hars prosperar tu camino, y todo te saldr bien." Josu 1:8

JESUS dijo: "Escudriad las Escrituras; porque a vosotros os parece que en ellas tenis la
vida eterna; y ellas son las que dan testimonio de m;..." JUAN 5:39 "Escrito est: No solo
de pan vivir el hombre, sino de toda Palabra que sale de la boca de Dios".

MATERIAL DE CONSULTA

Biblia de Estudio El Diario Vivir


La Preparacin Espiritual e Intelectual del Maestro Cristiano, Ing. Rubn Daro
Estrella Snchez, MBA

El ministerio espiritual del maestro, Pastor- Jos L. Ocasio

Diccionario Bblico Mundo Hispano

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