Ficha de Avaliao Texto Narrativo

Lngua Portuguesa 5 Ano

Ano Lectivo 2006 / 2007

Nome: ____________________________________________________ Data: ________________________________

Obs: ___________________________________________________________________________________________
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I - L com ateno o texto que se segue:

Estranho Julgamento

Quando eles chegaram, o Rei e a Rainha de Copas estavam sentados no seu trono e uma grande multido
aglomerava-se sua volta. Era composta por pequenos pssaros e toda a espcie de outros animais, bem
como pelo baralho de cartas completo: o Valete estava de p, na frente deles, acorrentado, com um soldado
de cada lado para o guardar; junto do Rei estava o Coelho Branco, com um clarim numa das mos e um rolo
de pergaminho na outra. Mesmo no centro do tribunal, encontrava-se uma mesa que tinha em cima um
grande prato cheio de tortas. Tinham um aspecto to delicioso que Alice ficou esfomeada s de olhar para
elas. Quem me dera que o julgamento acabe depressa pensou, e sirvam os refrescos! mas tal coisa no
parecia possvel e Alice comeou a observar tudo o que havia sua volta, para passar o tempo.
A propsito, o juiz era o Rei. Usava a coroa sobre a peruca; no parecia sentir-se muito confortvel e no se
podia dizer que ficasse atraente.
E ali a bancada do jri, pensou Alice, e aquelas doze criaturas (ela era obrigada a dizer criaturas, porque
se tratava de animais de diferentes espcies) creio que so os jurados. Muito orgulhosa, repetiu esta ultima
palavra duas ou trs vezes para si prpria, pois pensou e acertadamente que muito poucas meninas da
sua idade sabiam o seu significado.
Contudo tambm se podia dizer membro do jri.
Os doze jurados estavam muito atarefados a escrever em lousas.
Ao escrever, um dos jurados fez ranger o lpis. Isto era uma coisa que a Alice no podia suportar. Por isso
deu a volta ao recinto, ps-se atrs dele e, assim que teve oportunidade, tirou-lhe o lpis. F-lo com tal
rapidez que o pobre jurado (que era Bill, o Lagarto) nem percebeu o que fora feito dele. Por isso, depois de o
procurar sua volta, viu-se obrigado a escrever com um dos dedos durante o resto do dia, o que no tinha
qualquer utilidade pois nada ficava gravado na lousa.
- O arauto que leia a acusao! ordenou o Rei.
Ao ouvir isto, o Coelho Branco deu trs toques de clarim, desenrolou o pergaminho e leu o seguinte:
A Rainha de Copas fez umas tortas
Num dia de Vero
O Valete de Copas roubou-lhe as tortas
Grande gluto!
- Considerem o vosso veredicto disse o Rei, dirigindo-se aos jurados.
- Ainda no! Ainda no! apressou-se a interromper o Coelho Branco. H ainda muita coisa a fazer antes
disso!
- Chamem a primeira testemunha disse o Rei.
O Coelho Branco deu trs toques de clarim e exclamou:
- Apresente-se a primeira testemunha!

Carrol, Lewis Alice no Pais das Maravilhas, D. Quixote

A professora:
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II - Agora que j leste o texto, responde:

1. Assinala com um X a resposta certa:

O narrador do texto
Participante.
No participante.

1.1. Justifica a tua resposta com uma frase ou expresso do texto.

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2. Quando estudas um texto narrativo como este, h vrios aspectos que podem ser analisados. Vais
fazer essa anlise, completando o esquema que se segue.

AUTOR
OBRA
TEMPO
ESPAO
PERSONAGENS

Nesta histria vai fazer-se um julgamento.

2.1. Quem o Juiz?

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2.2. Qual o papel do Coelho neste julgamento?

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2.3. Transcreve do texto a acusao.

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2.4. Estranho julgamento o ttulo deste texto. Explica por que razo.
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2.5. E ali a bancada do jri.

2.5.1. Indica a razo por que no texto esta frase est entre aspas.

A professora:
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2.6. Quantas criaturas constituam o jri?

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2.7. Alice sentiu-se orgulhosa por j conhecer a palavra jurado. Porqu?

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2.8. Apresente-se a primeira testemunha!

2.8.1 Imagina que s a primeira testemunha de defesa. Diz o que sabes sobre o roubo das tortas.
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III Funcionamento da Lngua

1. Escreve uma frase simples.

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2. Escreve uma frase complexa.

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3. Faz a anlise sintctica das seguintes frases:

3.1. A mulher vendia ovos.

3.2. O Joo e o Ricardo brincaram toda a tarde.

3.3. O co ladra.

3.4. H muitos peixes.

4. Muda o gnero (masculino ou feminino) dos nomes que se encontram nas seguintes frases, fazendo
as restantes alteraes necessrias para que o sentido de cada uma no fique alterado.

4.1. O av vive muito feliz na companhia do neto.

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A professora:
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4.2. A mulher foi boa testemunha.

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4.3. A menina foi com o pai ao Funchal.

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4.4. A gatinha fugiu do co.

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5. Passa para o plural as frases seguintes:

5.1. O nariz daquele senhor grande.

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5.2. O carro azul tem um farol redondo.

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5.3. O campons colheu um limo, uma avel e uma noz.
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5.4. O pintor desenha um co com um lpis.
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6. Classifica as palavras quanto posio da slaba tnica.

A professora:
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Acar ltima Caneca P
Viva Jos Penltima Armrio
Tnel Estmago Futebol

AGUDAS GRAVES ESDRXULAS

7. Divide as seguintes palavras em slabas:

Pea _______________________________________
Ftil ________________________________________
Associao __________________________________
P _________________________________________
Farmcia ____________________________________
Trabalhador __________________________________
Possibilidade_________________________________
Lem _____________________________________

8. Reescreve as frases, acentuando as palavras correctamente.

8.1. Ontem a tarde fui a farmcia.
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8.2. La, ha muita poluiao maritima.

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8.3. A noite eles no veem tao bem a beleza da estatua.

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9. Coloca os seguintes nomes no local adequado da tabela:

cinema Primavera carro arquiplago

Funchal frota Bolinhas cfila
manada turma multido aluno
Rita ilha gua
co pomar peixe
vidro ponte cardume

NOME COMUM NOME PRPRIO NOME COLECTIVO

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IV Expresso Escrita

Imagina que, como a Alice, podias visitar um mundo diferente. Como seria esse mundo? Que tipo de seres existiriam?
Puxa pela tua imaginao e escreve uma pequena histria. No te esqueas de dar um ttulo ao teu trabalho.

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A professora: