CAPI TULO 2 MANUAL ANTIBULLYING

Quais sao as principais caracteristicas do bullying?

O bullying e um fenomeno que tem sido descrito em escolas de todo o mundo e

infelizmente e uma experie ncia comum para criancas e adolescentes. Estudos realizados
em diferentes paises indicam que mais de 30% de todas as crianc as em idade escolar sa
o ou ja foram vitimas de bullying nas escolas e pelo menos 10% dessas crianc as sao
vitimas regulares desse tipo de viole ncia.

Um levantamento realizado no Brasil pela ABRAPIA (Associac ao Brasileira

Multidisciplinar de Protec ao a Infa ncia e a Adolesce ncia) em 2002, envolvendo quase
seis mil estudantes de quinta a oitava serie, de onze escolas do municipio do Rio de
Janeiro revelou que 40,5% dos estudantes admitiram um envolvimento com o
comportamento bullying, sendo 16,9% como vitimas de bullying, 12,7% agressores e
10,9% afirmaram ser vitimas e tambe m agressores.

Posso afirmar que o problema esta mais perto de nos do que qualquer um possa imaginar.
De uma forma geral podemos dizer que aproximadamente um em cada tre s alunos esta
diretamente envolvido nesse problema, como alvo ou autor de bullying. Sao crianc as e
adolescentes em idade escolar vivenciando ativamente esse comportamento doentio que
machuca e violenta toda uma gerac ao de estudantes dia apo s dia.

Os estudos tambem identificam os locais onde esses atos agressivos mais ocorrem e o
grande palco dessa tragedia grega e a propria sala de aula, seguido pelo patio do recreio
escolar, alem das imediac oes da escola, durante o periodo de chegada e saida dos alunos.
Basicamente os sintomas do bullying podem ser divididos entre quatro categorias: fisica,
verbal, moral ou psicologica e sexual. Os sintomas de agressao fisica estao relacionados
com atos fisicamente violentos como bater, chutar, empurrar, derrubar, ferir e perseguir.

Os sintomas verbais sao os xingamentos, ameac as, intimidac o es e gritos. A viole ncia
moral ou psicologica esta relacionada com outros atos violentos que agridem a alma da
pessoa. Nesse caso a auto-estima do agredido e devastada por ac oes que visam humilhar,
desqualificar, amedrontar e aterrorizar o estudante atraves de apelidos, ofensas,
discriminac oes, intimidac oes, gozac oes e exclusao social.

A quarta categoria de agressoes se refere as intimidac oes de carater sexual, caracterizado

por insinuacoes, assedios e tentativas de abusar e violentar a vitima. Nesse tipo de
bullying as grandes vitimas sa o as meninas, pre -adolescentes e adolescentes que na
maioria das vezes convivem com esse tipo de viole ncia tambem em outros ambientes
sociais como em festas, clubes e ou durante a pratica esportiva.

TIPOS DE AGRESSA O NO BULLYING

FI SICA: bater, chutar, empurrar, derrubar, ferir, perseguir.

VERBAL: xingamentos, ameac as, intimidac oes e gritos.

MORAL OU PSICOLO GICA: amedrontar, aterrorizar, apelidar, ofender, zoar,
discriminar, humilhar, gozar, intimidar, dominar, sacanear, encarnar, tiranizar,
excluir, isolar, ignorar, assediar e perseguir.

SEXUAL: assediar, insinuar, abusar e violentar

Podemos tambem classificar o bullying pela forma como as agressoes sao dirigidas a s
suas vitimas em duas categorias: o bullying direto e o bullying indireto. No bullying direto
presenciamos ataques deliberados, onde o agressor ataca sua vitima de forma verbal,
atraves de xingamentos, ameac as e intimidac oes ou fisicamente, atraves de chutes, socos
e empurroes. Sao os atos mais facilmente identificados e executados principalmente pelos
meninos.

No bullying indireto presenciamos atos velados, escondidos, onde o agressor ataca sua
vitima de forma subliminar. Normalmente esse assedio e executado atraves de difamac
ao, isolamento e exclusa o social, por exemplo.

Essas caracteristicas sao marcantes na hora que descrevemos os perfis masculinos e

femininos de agressores. Nos meninos costumamos identificar atos mais agressivos e
hostis prevalecendo a forc a fisica e ac oes mais diretas e violentas, enquanto que as
meninas tendem a serem mais indiretas nas agressoes, praticando principalmente atos de
exclusao, inventando histo rias difamatorias, criando intrigas, espalhando fofocas, por
exemplo. Talvez pela presenc a de comportamentos mais disfarc ados e muitas vezes
escondidos, o bullying entre as meninas pode ser mais dificil de identificar e tratar.

BULLYING NA ESCOLA

Ameac ar
Amedrontar
Agredir
Assediar
Bater
Colocar apelidos Chutar
Dominar
Derrubar
Discriminar
Excluir
Empurrar
Ferir
Furtar
Isolar
Hostilizar
Humilhar
Intimidar
Insinuar
Ofender
Perseguir
Quebrar objetos pessoais