Caracterizacion Secretaria de Educacion Municipal

ALCALDIA MUNICPAL DE VILLAVICENCIO
SECRETARIA DE EDUCACIN
PERFIL DEL SECTOR EDUCATIVO
CALIDAD Y PERTINENCIA
JULIO 2016
DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Calle 40 N 33-64 Edificio Alcalda Piso 4 /Cdigo Postal 500001/ Telfono: 6715844
despachoseceducacion@semvillavicencio.gov.co / www.semvillavicencio.gov.co
2
WILMAR BARBOSA ROZO
Alcalde de Villavicencio
HERNANDO FONTECHA MENESES

Secretario Educacin Municipal
JHONY ALEXANDER MORENO MONTOYA

Director de Calidad y Pertinencia
JOHAN ALAIN RODRIGUEZ RESTREPO

Director Administrativo
JUAN PABLO CAON URIBE

Director de Cobertura y Permanencia
GUSTAVO ROJAS CRUZ

Director Financiero
EQUIPO DE PROFESIONALES
Direccin de calidad y pertinencia
Secretaria Educacin Municipal
Recoleccin y compilacin de informacin

ALBINA QUEZADA BARRERA
Profesional Especializado de Apoyo
Direccin de Calidad y Pertinencia

3
TABLA DE CONTENIDO
1. GENERALIDADES
a) Ubicacin Geogrfica
a) Extensin
b) Clima
c) Densidad
d) Divisin Poltica
e) Zonas educacionales
f) Total de Establecimientos Educativos
g) Georeferenciacin de los Establecimientos Educativos
b) Aspecto Socioeconmico
a) Nivel del Sisben
b) Estrato socioeconmico
c) Voluntad productiva de la regin
d) Estado de desarrollo de la regin
e) Agenda de competitividad territorial
1.3 Aspecto Demogrfico
a) Poblacin Total
b) Poblacin Negra
c) Poblacin Mulata
d) Poblacin Indgena
e) Poblacin Blanca
f) Otras
g) ndice de inclusin
h) Primera infancia
1.4 Aspectos Organizacionales de la Secretaria de Educacin
a) Misin
b) Visin
c) Objetivos
d) Principios
e) Valores

4
2. COBERTURA
2.1 Oferta Educativa
a) Preescolar
b) Bsica
c) Media: Acadmica y Tcnica
d) Superior
e) Educacin no Formal
f) Escuela Normales Superiores

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PERFIL DEL SECTOR EDUCATIVO
CARACTERIZACIN SECRETARIA DE EDUCACIN
Villavicencio es una ciudad colombiana, capital del departamento del Meta, y es el centro
comercial ms importante de los Llanos Orientales. Est situada en el Piedemonte de la
Cordillera Oriental, al noroccidente del departamento del Meta, en la margen izquierda del
ro Guatiqua y cuenta con una poblacin urbana de 407. 977 habitantes en 2010.
1 Presenta un clima clido y muy hmedo, con temperaturas medias de 27 C.
Como capital departamental, alberga las sedes de la Gobernacin del meta, la Empresa de
Acueducto y Alcantarillado de Villavicencio, la Electrificadora Del Meta, la sucursal del
Banco de la Repblica de Colombia y la Cmara De Comercio De Villavicencio. La ciudad
se encuentra a 86 kilmetros al sur de la capital de Colombia, Bogot, a dos horas y media
por la Autopista al Llano. De momento la consolidacin de Villavicencio como rea
Metropolitana est descartada, de ser posible la integrara los municipios de Acacias,
Camaral y Restrepo.
Pas: Colombia Departamento: Meta Regin: Orinoqua

Cdigo DANE: 50001 Ubicacin: 0409 N 7338 O Altitud: 467 msnm
Distancia: 86 km a Superficie: 1.328 km Temperatura media: 27 C
Bogot
Fundacin: 1840 Poblacin: 452.472 habitantes Densidad: 332,80 hab/km
Gentilicio: Villavicense Alcalde: Wilmar Orlando Secretario de educacin:
Barbosa Rozo Hernando Fontecha Meneses
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I. GENERALIDADES
1. UBICACIN GEOGRFICA
a) Extensin: 1.328 km
Villavicencio se ubica en el piedemonte de la Cordillera Oriental, al noroccidente del

departamento del Meta, en la margen derecha del ro Guatiqua.
Topogrficamente se distinguen dos regiones: una montaosa ubicada al Occidente y

Noroccidente, formada por el costado de la Cordillera Oriental; la otra, una planicie
inclinada ligeramente hacia el Oriente y el Nororiente, corresponde al piedemonte de la
cordillera, bordeada al Norte por el ro Guatiqua. En la parte central de esta planicie cruzan
los ros Ocoa y Negro, adems de numerosos caos y afluentes menores. En el noroccidente
se encuentra el P.N.N Chingaza con sus alrededores de El calvario y San Juanito, al
occidente del departamento se encuentra el P.N.N Sumapaz con cercana a Bogot.
b) Clima
Debido a su cercana a la lnea del ecuador y su baja altitud, comparte el clima ecuatorial, la
ciudad tiene un clima clido con temperaturas desde la mnima 20C, hasta la mxima
39C, anuales promedio durante el da que van desde 21 hasta 36 grado celsius. La
temperatura guarda cierta relacin con la precipitacin, de manera que los meses ms
calurosos son aquellos en que la lluvia es menor, en especial febrero y marzo, en 2015
7
enero era el mes de verano pero lo ms raro era que durante ese mes era solo lluvias. En los
cuales la temperatura mxima sobrepasa en la zona urbana los 35 C, y los meses ms
frescos son aquellos considerados como los meses ms lluviosos, en enero Mayo y julio
siendo la temperatura mxima alrededor de 29 y 32C.
c) Densidad:
242,26 habitantes por kilometro cuadrado
d) Divisin poltica:
Organizacin territorial
La ciudad se ubica dentro del Departamento del

Meta, departamento que junto al Vichada, Arauca,
Casanare, Guaina y el Guaviare conforman los
Llanos Orientales. El municipio se encuentra
dividido en 8 comunas, 235 barrios (de los cuales
solo 32 son legalizados), 101 asentamientos, 2
zonas de invasin, 7 corregimientos y 61 veredas
en total.
COMUNA BARRIOS
No. 1 Comprende barrios Nueva Granada, Rondinela, Galn, Chapinerito Alto

y Bajo, Los Cerezos, La Campia, Catalana, El Poblado, Doce de
octubre, Santa Josefa, El Recuerdo, Manaure, Panorama, San Felipe, El
Triunfo, Caudal, El Prado, Virrey, La Grama, El Rosal, Emporio,

8
Alcazares, La Esmeralda, San Pablo y la Victoria.
No. 2 Comprende los barrios Nueva Andaluca, Centro, la Salle, las Colinas,
Azotea, San Fernando, Barzal Alto y Bajo, Maizaro, Villaflores, Siete
de agosto, Buque, Trapiche, Villa Mara, Villacentro, Camoa, Balat,
Los Pinos, Bonanza, Villa Codem, La Isla, San Jos, Balcones de
Toledo, Sansouc, Libertadores, Pozo Veinte, Venecia, Alta Gracia y
Torres de San Juan.
Comprende los barrios Guayabal, Santa fe, Brisas del Guatiquia, Las
No. 3
Delicias, Villa Julia, San Isidro, Santa Ins, El Porvenir, San Gregorio,
Gaitn, Veinte de julio, Las Ferias, Antonio Ricaute, Industrial, La
Vainilla, Santander Y La Lambada.
Comprende los barrios Villa Surez, El Paraso, Florencia, la Ceiba,
No. 4
Jrdan, Santa Helena, El Bamb, Madrigal, La Bastilla, Seis de abril,
Urbanizacin el consuelo, Santa Martha, Antonio Villavicencio,
Morichal, San Luis, El Recreo, La Desmotadora, Prados De Ciberia,
Cedritos, Bosques de abajam, Covisn, Calamar, El Cedral, Los
Girasoles, Portales del Llano, Villa Fabiola, El Milagro, Rosales,
Pontevedra, San Felipe, San Carlos, El Rodeo, Villa Encanto, Marco A.
Pinilla, Los Maracos, Ciudad Salitre, Los Caracoles, Camino Real y
Parques de Castilla.
NO. 5 Comprende los barrios Popular, Dos Mil, Olmpico, Villa Ortiz,
Camelias, Catalua, Bello Horizonte, Cantarrana, Nueva Floresta,
Estero, Bochica, Macunaima, Ariguani, Vizcaya, Hacaritama, Kirpas,
Villa Samper, Villa Melida, Ciudadela San Antonio, Rincn De Las
Marias, Aguas Claras, Alameda del Bosque, Nueva Esperanza,
Sindamanoy, Cerro Campestre, Toscana, Villa Alcaravn, Altos de

9
Morelia, Danubio, Doa Luz, Remanso, Menegua y Buenos Aires, La
Reliquia, Trece de Mayo, Gaviotas, Pacand y La Rosita.
Comprende los barrios Pastrana, Caney, Simn Bolvar, Macarena,

No. 6
Retiro, Amaral, Canaima, Nuevo Maizaro, Catatumbo, Nogal, San
Benito, Guatiquia, Florida, Canta Rana, Nuevo Ricaute, El Embudo,
Marsella, Henry Garca Bohrquez, San Francisco, Brisas del Caney,
Sausalito y Cantarrana.
No. 7 Comprende los barrios: La Esperanza, Paraso, cooperativo, Jardn,

Cambulos, La Serrania, La Vega, La Coralina, Comuneros, La
Alborada, Villa Bolvar, Rosa Blanca, Villa Humberto, Palmar, Santa
Marta, Los Centauros, La Rosita, Villa Claudia, Sesquicentenario, Las
Acacias, Piamonte, Rosa Linda, Plena Vida, Esperanza 2001, Balmoral,
Los Cerezos, Villa Hermosa, Multifamiliares los centauros y Remansos
de Rosablanca.
No. 8 Comprende los barrios Ariguanery, Porfia, Las Amricas, Playa Rica,
Catumare, Guatape, lamos, Santa Rosa, Montecarlo, La Rochela, Villa
Marina, La Florida, Villa Carola, Villa Lorena, El Refugio, Guaicramo,
San Jorge, Villa del Ro, Caminos de Montecarlo, La Nora, Nueva
Jerusaln, Villa Oriente, Len XIII, Llano Lindo, Teusaquillo, Los
Hroes, Semillas de Paz, Villa Juliana, Samn de la Rivera, Darin,
Brasilia, La Madrid, Pinares de Oriente, y Charrascal.

10
Densidad
poblacional por
comunas
e) Zonas Educacionales
Ubicacin fsica de la secretaria de educacin
Ubicacin instituciones educativas Villavicencio
Villavicencio cuenta con 295 instituciones educativas, distribuidas en todos los sectores de
la ciudad en OCHO UNIDADES DE DESARROLLO EDUCATIVO LOCALES- UDEL,
de estas DOS, la I.E.O. LUIS F GOMEZ NIO que funcional en la BASE AEREA y
Nuestra seora de FATIMA, que funciona en el comando de la polica son de rgimen

11
especial, esto indica que la Infraestructura fsica, el predio y la dotacin pertenecer a estas
fuerzas pblicas pero lo docentes son suministrados por la Secretaria de Educacin
Municipal, 51 I.E.O. Pertenecen al sector oficial y estn integradas por 158 sedes
educativas de las cuales dos se encuentran inactivas por falta de estudiantes, estas
sedes educativas que funcionan en 163 infraestructuras fsicas, de las cuales 4 son
arrendadas por el Municipio de Villavicencio a particulares; 3 I.E.O. son
Instituciones educativas que funcionan mediante la modalidad de CONCESION
EDUCATIVA (El municipio es el dueo del predio, de la infraestructura y el
concesionario administra la planta con rgimen privado) y por ultimo 241 pertenecen al
sector privado o no oficial.
f) Total de establecimientos educativos
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS URBANOS RURALES TOTAL
Pblicos 40 11 51
Concesionados 3 3
Privados 244 5 249

12
g) Establecimientos Educativos y Centros Educativos Urbanos y Rurales
Establecimientos pblicos urbanos
Fuente informe de resultados del ISCE
Total: 39 Establecimientos pblicos urbanos

13
Establecimientos pblicos rurales
Total: 11 establecimientos pblicos rurales
Para los establecimientos pblicos utilizamos la informacin de los que presentaron ndice
Sinttico de calidad Educativa (ISCE)

14
Establecimientos privados urbanos
Total: 89 establecimientos Privados Urbanos

15
Total: 5 establecimientos Privados rurales
Establecimiento Establecimiento Establecimiento Establecimiento Establecimiento

s pblicos s pblicos s privados s privados s educativos en
urbanos rurales urbanos rurales Concesin
39 11 89 5 3
Total E.E 50 Total privados 94 3
Pblicos
Fuente Informe ISCE 2016
El total de privados son 249 pero solo tienen ISCE 94
1.2 ASPECTO SOCIOECONMICO
En los ltimos aos la ciudad ha alcanzado un desarrollo econmico fortalecido por el

sector del comercio, gracias a la dinmica generada por las vas de comunicacin, que
canalizan hacia el interior y centro del pas la produccin agropecuaria y agroindustrial del
Llano; como tambin la de productos que ingresan a la regin, provenientes de diferentes
lugares de Colombia. Es muy importante la actividad de la construccin. La explotacin de
gas y de petrleo en el campo de Apiay, son un patrimonio energtico de la regin. La
creciente industria turstica y hotelera tambin va en aumento proyectando a la ciudad
como uno de los principales destinos del pas.
La transicin poblacional es el cambio en la estructura por edades y sexo de la poblacin,

que influye en el crecimiento demogrfico y econmico debido a los cambios en los
patrones de consumo, en los requerimientos de bienes y servicios para la satisfaccin de las
16
necesidades de la poblacin y en las capacidades de produccin de la ciudad en trminos de
la disponibilidad de su recurso humano.
Proyeccin poblacional
Fuente: Proyeccin DANE
a) Nivel de Sisben
El Sisbn es un instrumento de focalizacin individual que identifica los hogares, las

familias o los individuos ms pobres y vulnerables Es el sistema de informacin
colombiano que permite identificar a la poblacin pobre potencial beneficiaria de
programas sociales (etapa de identificacin)
La utilizacin del Sisbn ha generado beneficios importantes en la medida que los

diferentes programas no tienen que efectuar el proceso de recoleccin de informacin de
sus potenciales beneficiarios de manera directa. El DNP se encarga de implementar y
administrar el instrumento Sisbn, y suministrar la informacin recolectada a los
encargados de operar los programas sociales
Su utilizacin: Por lo menos 8 instituciones y 22 programas del orden nacional utilizan

actualmente el Sisbn como criterio principal o complementario Las versiones: A la fecha,

17
se han desarrollado dos versiones del instrumento, Sisbn I, Sisbn II, y la ltima versin
Sisbn III.
Estado de la base de datos a corte de marzo de 2016
Casos de suspensin

18
Caractersticas de la poblacin
Fuente Sisben Villavicencio
Potenciales beneficiarios

19
Tipos de solicitud

20
HOMBRES 181.588
TOTAL PERSONAS SISBENIZADAS 385.147
MUJERES 203.559
MUJERES HOMBRES
0-6 22.764 0-6 23.378
7 - 11 18.275 7 - 11 18.317
12 - 16 19.221 12 - 16 18.545
17 - 25 39.531 17 - 25 34.096
26 - 59 86.154 26 - 59 70.430
+ 60 17.614 + 60 16.822
TOTAL MUJERES SISBENIZADAS 203.559 TOTAL HOMBRES SISBENIZADAS 181.588

21
SISBENIZADOS NIVEL 1 Y 2
NIVEL 1 190.560 HOMBRES 76.224

MUJERES 114.336
NIVEL 2 105.630 HOMBRES 42.252

MUJERES 63.378
b) Estrato Socio-econmico
De acuerdo con la certificacin expedida del Departamento Administrativo de Estadstica

DANE Importancia econmica grado 2, radicado 2015-313-0064-001de julio 22 de 2015,
el grado de importancia econmica para el 2013, que le corresponde al municipio de
Villavicencio (meta), resultado de la aplicacin metodolgica descrita en la resolucin No.
1474 del 17 de julio de 2015 y de conformidad con los pargrafos 2 y 4 del art. 7 de la ley
1551 de 2012: Importancia econmica grado 2, establecer el municipio de Villavicencio
en 1 categora (decreto 197 de 2015).
c) Voluntad productiva de la regin y estado de desarrollo de la regin
Villavicencio histricamente ha articulado la regin central con la regin Llanos, como una
ciudad intermedia, que mantiene un equilibrio inter-regional sustentado en el intercambio
de bienes, alimentos y materias primas a la capital recibiendo de Bogot bienes de consumo
final para el abastecimiento tanto de la ciudad como de los municipios vecinos.
Todo lo anterior se concreta en los servicios complementarios funcionales que

Villavicencio debe hacer a Bogot para contrarrestar la influencia sobre los departamentos
y municipios de la regin llanos, especialmente, sobre las ciudades vecinas, que permiten a

22
Villavicencio ser una ciudad cooperante que tiende a disminuir los desequilibrios
regionales, conservando la dinmica y liderazgo para afrontar los retos de la globalizacin e
internacionalizacin de nuestra economa.
Para sostener este liderazgo, la ciudad debe prestar unos servicios superiores (educacin
superior, servicios especializados de salud, servicios bancarios y financieros, servicios
tecnolgicos, entre otros.) que los municipios de su entorno no alcanzan a ofrecer por bajas
demandas, bajos niveles poblacionales y falta de planeacin en general, que le permite a
Villavicencio mantener un equilibrio interregional.
La agricultura, la ganadera, y la minera son pilares de la economa de la ciudad

desarrollada por un importante y agitado comercio, respaldado en el recurso financiero, que
la convierten en el polo de desarrollo de todos los llanos orientales.
En los ltimos aos la ciudad ha alcanzado un desarrollo econmico fortalecido por el

sector del comercio, gracias a la dinmica generada por las vas de comunicacin que
canalizan hacia el interior y el centro del pas la industria agropecuaria y agroindustrial del
Llano; como tambin la de productos que ingresan a la regin provenientes de diferentes
lugares de Colombia. Es muy importante la actividad de la construccin. La explotacin de
gas y petrleo en el campo de Apiay hacen parte de la actividad minera de la regin.
Es un importante centro de acopio y paso obligado para la mayora de la cosecha y el

ganado pecuario que se produce en la regin de los llanos orientales de paso al centro del
pas. En la ciudad o en sus alrededores se encuentra una importante industria procesadora
de arroz y de aceite de palma al igual que produccin de concentrados y semillas adems de
una incipiente industria metalmecnica.

23
La ciudad cuenta con varios centros comerciales, siendo los principales:
Centro Comercial Llanocentro: con almacenes Metro, Bodytech, adems del Grand
Hotel.
Centro Comercial Unicentro: con xito Vivero, Pepe Ganga, Arturo Calle, Cine
Procinal, entre otros.
Centro Comercial Viva Villavicencio: (anteriormente Centro Comercial La Sabana):
con xito Amigo, Panamericana, Cine Colombia, entre otros.
Centro Comercial Villacentro: con almacenes Olmpica, Cine Multiplex, La bolera
de Villavicencio, entre otros.
Centro Comercial nico.
Destacan tambin los almacenes Homecenter, Constructor, sus almacenes xito que son
(xito Amigo, xito Vecino, xito Vivero, xito Express y SurtiMax), Makro, Alkosto,
Tiendas Metro, YEP, Tiendas Olmpica, Tiendas El Triunfo y el Centro Comercial La
Hacienda.
Sector agrcola
Entre los productos agrcolas ms extendidos en la regin se encuentran: arroz, soya, maz,
frutales, yuca, algodn y cacao. Algunos de los anteriores cultivos se sembraban amplia-
mente durante los aos 80 y 90. Debido a reformas del estado estos cultivos fueron
desapareciendo en la regin y llevando a los campesinos a prdidas importantes de sus
fundos.
En el ao 2008 hubo crisis con el cultivo del arroz por importaciones ilegales que entraban
por Ecuador y llegaban a Colombia; Los arroceros de las diferentes zonas del pas entraron
en huelgas y protestas contra el estado, ya que no haba una solucin rpida, pues el
ministro de agricultura profesaba arreglos econmicos con los molinos pero no resultaba en
realidad. Para el ao 2009 hubo una mejora para este cultivo, significando tranquilidad
24
para algunos campesinos. Sin embargo otra vez se vio afectado este sector, debido al
surgimiento de una enfermedad no reportada en este cultivo, presuntamente ocasionada por
una bacteria, la cual hasta el ao en curso (2010), es un dolor de cabeza para los arroceros.
Sector pecuario
En este rengln la ganadera bovina reporta unas 88 000 cabezas de ganado, de las cuales
aproximadamente 7200 son vacas de ordeo que producen unos 24 000 litros diarios de
leche. De igual manera guarda importancia la produccin porcina, pisccola y la avcola de
engorde y postura.
Sector minero
Si bien la variedad de los suelos de su jurisdiccin le brinda grandes beneficios, tambin su

subsuelo le depara riqueza a partir de los yacimientos de petrleo en el cercano Complejo
Apiay-Ariari con sus estaciones Apiay, Sura y Reforma-Libertad, que reportan un
promedio diario de barriles extrados que oscila entre 90 000 y 100 000 unidades (mayo de
2009).
Sector financiero
Tienen asiento en la ciudad diferentes firmas financieras del pas, casi unas cincuenta
oficinas bancarias, la gran mayora con servicios de cajeros automticos. Cuenta tambin
con oficinas de cambios de divisas en los principales centros comerciales como Unicentro,
Llanocentro, Viva Villavicencio (Anteriormente La Sabana), Villacentro, Los Centauros y
Unico (Centro Comercial Outlet)

25
1.3 ASPECTO DEMOGRAFICO
a) Poblacin total
POBLACION POR ESTRATO
POBLACION 495227 DESAGREGADA HOMBRES MUJERES

ESTRATO 1 22,40 110.931 54.356 56.575
ESTRATO 2 28,10 139.159 68.188 70.971
ESTRATO 3 38,90 192.643 94.395 98.248

ESTRATO 4 7,20 35.656 17.472 18.185
ESTRATO 5 2,60 12.876 6.309 6.567
ESTRATO 6 0,80 3.962 1.941 2.021
TOTAL 100 495.227 242.661 252.566
POBLACION POR COMUNA
COMUNA 1 5,82 28.825,121 14.124,309 14.700,812

COMUNA 2 6,44 31.895,839 15.628,961 16.266,878
COMUNA 3 6,61 32.737,810 16.041,527 16.696,283
COMUNA 4 21,65 107.227,471 52.541,461 54.686,010
COMUNA 5 22,16 109.753,383 53.779,158 55.974,225
COMUNA 6 5,24 25.952,515 12.716,732 13.235,783
COMUNA 7 11,86 58.739,852 28.782,528 29.957,325
COMUNA 8 20,22 100.145,009 49.071,055 51.073,955
TOTAL 100 495.277,000 242.685,730 252.591,270
Pob. 2016 495277
Pob. 2017 506012

Pob. 2018 516831
Pob. 2019 527673

Pob. 2020 538523
Fuente: DANE

26
b) Poblacin Negra
Estudiantes matriculados en establecimientos Educativos pblicos
EDAD GNERO No. AFROCOLOMBIANOS?
Nios 7
06
Nias 2
Nios 115
7 14
Nias 107
Hombres Jvenes 48
15 17
Mujeres jvenes 48
Hombres Jvenes 9
18 26
Mujeres jvenes 9
Hombres 0
27 59
Mujeres 1
Hombres 0
60 en adelante
Mujeres 0
Estudiantes matriculados en establecimientos Educativos concesionados
EDAD GNERO No. AFROCOLOMBIANOS?
Nios 0
06
Nias 0
Nios 2
7 14
Nias 15
Hombres Jvenes 1
15 17
Mujeres jvenes 3
Hombres Jvenes 1
18 26
Mujeres jvenes 0
Hombres
27 59
Mujeres
Hombres
60 en adelante
Mujeres

27
c) Poblacin Mulata
No se encontraron estadsticas
d) Poblacin Indgena
EDAD GNERO No. DE PERSONAS No. DE INDGENAS?
06 Nios 5462 8
Nias 5560 8
7 14 Nios 25427 154
Nias 25154 132
15 17 Hombres Jvenes 6764 44
Mujeres jvenes 6798 41
18 26 Hombres Jvenes 940 9
27 59 Hombres 188 0
Mujeres 419 1
60 en adelante Hombres 17 0
Mujeres 34 0
EDAD GNERO No. DE PERSONAS No. DE INDGENAS?
Nios 350 1
06
Nias 335 1
Nios 1203 1
7 14
Nias 1263 3
Hombres Jvenes 309 1

15 17
Hombres Jvenes 36 0
18 26
Mujeres jvenes 30 0
Hombres
27 59
Mujeres
Hombres
60 en adelante
Mujeres

28
e) Poblacin blanca
f) Otras poblaciones
No. EN
No. DE
EDAD GNERO No. DE ROM? POBREZA
DESPLAZADOS?
EXTREMA?
Nios 0 237 49
06
Nias 0 222 67
Nios 0 2044 280
7 14
Nias 0 2057 307
Hombres Jvenes 0 578 78
15 17
Mujeres jvenes 0 596 86
18 26
Hombres 0 9 3
27 59
Mujeres 0 48 0
Hombres 0 2 0
60 en adelante
Mujeres 0 0 1

No. EN
No. DE
EDAD GNERO No. DE ROM? POBREZA
DESPLAZADOS?
EXTREMA?
Nios 0 12 31
06
Nias 0 9 37
Nios 0 167 62
7 14
Nias 0 193 58
15 17
18 26
Hombres
27 59
Mujeres
Hombres
60 en adelante
Mujeres

29
g) ndice de Inclusin
Poblacin con registro para la localizacin y caracterizacin de las personas con

discapacidad
rea de residencia y sexo, segn grupos de edad, a nivel nacional
Grupos de Total Cabecera municipal Centro poblado Rural disperso

edad (aos)
Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres
Total 8.619 4.708 3.911 6.823 3.650 3.173 582 333 249 1.214 725 489
Menores de
131 70 61 104 54 50 9 5 4 18 11 7
tres
De 3 a 4 150 79 71 118 62 56 3 2 1 29 15 14
De 5 a 9 566 342 224 460 278 182 35 23 12 71 41 30
De 10 a 14 615 350 265 487 276 211 51 32 19 77 42 35
De 15 a 19 501 310 191 387 251 136 37 20 17 77 39 38
De 20 a 24 401 264 137 329 215 114 19 13 6 53 36 17
De 25 a 29 423 238 185 329 187 142 24 13 11 70 38 32
De 30 a 34 374 210 164 296 156 140 27 17 10 51 37 14
De 35 a 39 429 219 210 339 169 170 21 16 5 69 34 35
De 40 a 44 472 234 238 394 193 201 22 9 13 56 32 24
De 45 a 49 418 214 204 343 171 172 17 8 9 58 35 23
De 50 a 54 457 226 231 351 165 186 38 20 18 68 41 27
De 55 a 59 515 260 255 400 194 206 46 25 21 69 41 28
De 60 a 64 588 301 287 449 219 230 42 21 21 97 61 36
De 65 a 69 667 358 309 522 267 255 52 24 28 93 67 26
De 70 a 74 695 386 309 543 294 249 54 35 19 98 57 41
De 75 a 79 570 316 254 448 236 212 45 29 16 77 51 26
De 80 a 84 372 193 179 305 152 153 28 15 13 39 26 13
De 85 y ms 275 138 137 219 111 108 12 6 6 44 21 23
Fuente: DANE Marzo 2010 - Direccin de Censos y Demografa

30
rea de residencia y sexo, segn grupos de edad, a nivel Municipal
Grupos de Total Cabecera municipal Centro poblado Rural disperso
edad (aos)
Total 1.779 993 786 1.663 929 734 84 44 40 32 20 12
Menores de
31 14 17 30 13 17 0 0 0 1 1 0
tres
De 3 a 4 40 20 20 40 20 20 0 0 0 0 0 0
De 5 a 9 194 114 80 183 108 75 8 4 4 3 2 1
De 10 a 14 219 125 94 193 109 84 20 12 8 6 4 2
De 15 a 19 164 106 58 143 94 49 17 9 8 4 3 1
De 20 a 24 129 78 51 116 69 47 10 7 3 3 2 1
De 25 a 29 120 69 51 111 67 44 7 0 7 2 2 0
De 30 a 34 98 46 52 97 46 51 1 0 1 0 0 0
De 35 a 39 77 47 30 73 46 27 2 1 1 2 0 2
De 40 a 44 93 57 36 92 57 35 1 0 1 0 0 0
De 45 a 49 89 50 39 86 48 38 2 1 1 1 1 0
De 50 a 54 68 33 35 67 33 34 0 0 0 1 0 1
De 55 a 59 81 43 38 72 38 34 6 5 1 3 0 3
De 60 a 64 72 40 32 67 37 30 3 1 2 2 2 0
De 65 a 69 97 54 43 93 52 41 2 1 1 2 1 1
De 70 a 74 83 43 40 80 41 39 2 1 1 1 1 0
De 75 a 79 56 26 30 53 23 30 2 2 0 1 1 0
De 80 a 84 40 18 22 40 18 22 0 0 0 0 0 0
De 85 y ms 28 10 18 27 10 17 1 0 1 0 0 0
Fuente: DANE Marzo 2010 - Direccin de Censos y Demografa
rea de residencia y sexo, segn estructuras o funciones corporales que presentan

alteraciones
Total Cabecera municipal Centro poblado Rural disperso

Estructuras o funciones
corporales
Total 4.831 2.567 2.264 4.549 2.408 2.141 190 102 88 92 57 35
El sistema nervioso 985 523 462 895 474 421 71 37 34 19 12 7
Los ojos 666 351 315 640 336 304 15 8 7 11 7 4
Los odos 371 179 192 356 169 187 7 4 3 8 6 2
Los dems rganos de los
sentidos (olfato, tacto, 90 44 46 89 43 46 0 0 0 1 1 0
gusto)
La voz y el habla 737 413 324 681 381 300 41 24 17 15 8 7
El sistema
cardiorrespiratorio y las 363 195 168 352 190 162 5 2 3 6 3 3
defensas
La digestin, el
298 151 147 283 141 142 9 6 3 6 4 2
metabolismo, las hormonas
El sistema genital y
102 58 44 95 53 42 2 1 1 5 4 1
reproductivo

31
El movimiento del cuerpo,
991 543 448 940 515 425 34 17 17 17 11 6
manos, brazos, piernas
La piel 108 53 55 108 53 55 0 0 0 0 0 0
Otra 120 57 63 110 53 57 6 3 3 4 1 3
Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales NEE
Tipo Discapacidad 2016**

Sordera Profunda 17
Hipoacusia o Baja Audicin 16
Baja Visin Diagnosticada 272
Ceguera 8
Parlisis Cerebral 3
Lesin Neuromuscular 5
Autismo 23
Deficiencia Cognitiva (Retardo Mental) 1.047
Sndrome de Down 314
Mltiple 83
Otro 162
Sordos Usuarios de Lenguas y Seas 52
Sordos Usuarios de Castellano Usual 4
Sordo ceguera 1
Limitacin Fsica (Movilidad) 51
Enanismo 1
Sistmica 9
Psicosocial 15
Voz y Habla 19
Total Estudiantes NEE 2.059
Para el 2016, tendremos el acompaamiento de la fundacin Carvajal con prioridad en 2

colegios (Escuela Normal y E.E. Jorge Eliecer Gaitan)

32
h) primera infancia
Porcentaje de nios y nias (0-5 aos) en programas de atencin integral.
El 10,90% se atiende de manera integral
Porcentaje de nios y nias (0-5 aos) matriculados en prejardin, jardn y transicin.
El 9,55% se encuentra asistiendo a aula escolar.
1.4 ORGANIZACIONALES DE LA SECRETARIA DE EDUCACIN
a) MISION:
La administracin municipal de UNIDOS PODEMOS del municipio de Villavicencio

buscando que lo pblico pueda ser mejor, bajo un enfoque colectivo, integral y sistmico
enfocara su gestin para que el ente territorial sea responsable de garantizar el
cumplimiento de los fines esenciales del Estado Colombiano y los servicios a su cargo,
consistentes en la promocin del desarrollo integral, la garanta de los derechos humanos y
el fortalecimiento de la democracia participativa y pluralista, que beneficie positivamente
la calidad de vida de sus comunidades y la sostenibilidad territorial.
b) VISIN:
La visin o escenario deseado en comn se propone en los siguientes trminos:
"Villavicencio, Ciudad Segura y de Oportunidades" a inicios del ao 2020...Ser una

ciudad en consolidacin y transformacin hacia un modelo propio de ciudad sostenible y
ms competitiva, enfocada a consolidar progresivamente sus indicadores de calidad de
vida, bienestar general y sostenibilidad territorial, con muestras serias de avance

33
responsable sobre procesos de cultura ciudadana de respeto, igualdad, convivencia y
garanta de los derechos humanos para todos.
c) Objetivo de calidad
Una gestin publica participativa y orientada al cumplimiento del plan de desarrollo

Villavicencio sin miedo, constituye el propsito del gobierno de la ciudad; para garantizar
la transparencia, eficacia, y satisfaccin de los requerimientos de los ciudadanos y partes
interesadas, mediante el compromiso del talento humano competente, encaminado al logro
del mejoramiento continuo de los procesos.
Objetivo del sector educacin
Promover una educacin incluyente, pertinente e integral para los nios, nias y
adolescentes, que incorpore procesos innovadores, que contribuyan de manera estratgica al
desarrollo y la competitividad de la ciudad, que a su vez permita avanzar y consolidar una
convivencia en paz y ambientalmente sostenible.
d) Principios ticos
Los principios ticos descritos en el presente Cdigo, sern asumidos y cumplidos de

manera consciente y responsable por todos los servidores pblicos de la Alcalda de
Villavicencio, sern promovidos y difundidos de manera especial por el equipo directivo y
dems particulares que ejerzan funciones pblicas o sean delegados para desarrollar las
mismas, con el propsito de consolidarlos en nuestra cultura organizacional.

34
Los Principios ticos son las creencias bsicas sobre la forma correcta como debemos
relacionarnos, son postulados que cada servidor pblico y la dependencia a la que pertenece
asume como las normas rectoras que orientan sus actuaciones Los principios bsicos son:
El inters pblico prevalece sobre el inters particular.

Es imperativo de la funcin pblica el cuidado de la vida en todas sus formas.
La Gestin pblica es transparente, democrtica y participativa
Los bienes pblicos son sagrados.
La finalidad del Estado es contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida
de toda la poblacin.
La funcin primordial del servidor pblico es servir a la ciudadana. Quien
administra recursos pblicos rinde cuentas a la sociedad sobre su utilizacin y
los resultados de su gestin.
Los ciudadanos tienen derecho a participar en las decisiones pblicas que los
afecten.
Las personas que trabajan para la Alcalda de Villavicencio son honestas,
competentes y comprometidas con los proyectos de desarrollo para la ciudad
Comunicar y divulgar a la comunidad de manera veraz, gil y oportuna la
gestin realizada por la administracin municipal.
e) Valores ticos
TRANSPARENCIA: Los servidores pblicos del Municipio de Villavicencio orientaran

su gestin dentro de principios de legalidad y equidad, en sus relaciones con la ciudadana y
abiertos a toda veedura, comprometindose a entregar informacin clara, veraz, completa y
oportuna a quien lo solicite.
RESPETO: Los servidores pblicos del Municipio de Villavicencio mantendrn una

actitud de permanente respeto hacia los ciudadanos, compaeros de trabajo, superiores,
35
proveedores y usuarios en general de los servicios de cada una de las dependencias. En tal
sentido se incluye en el concepto de actitud respetuosa la asociada con relaciones
interpersonales, manejo confidencial de la informacin, consideracin hacia los defectos o
limitaciones de las dems personas, sus creencias, tendencias polticas, religiosas, culturales
o sexuales as como hacia las instrucciones que le sean impartidas por parte de los
superiores, los bienes de los dems y especialmente aquellos que le sean encomendados.
RESPONSABILIDAD: Cada uno de los funcionarios y colaboradores de la Alcalda de

Villavicencio, responde por sus actos, acciones, equipos y recursos puestos a su disposicin
para la realizacin de la labor asignada y en general los bienes de la entidad. Esta
responsabilidad se evidencia en el cumplimiento oportuno y satisfactorio de las funciones
especficas o las actividades delegadas, as como en la atencin que presta al cuidado de los
bienes de la entidad. Igualmente, cuando se presentan fallas en el funcionamiento de un
rea, dependencia o en la atencin a las necesidades de los ciudadanos, el funcionario o
colaborador involucrado es objeto de la retroalimentacin necesaria para lograr que se
corrija y evite cualquier situacin similar en el futuro.
CONFIANZA: Confiamos los unos en los otros, partiendo del principio universal de la
buena fe, en cuanto a la informacin que nos brindan los compaeros, los ciudadanos, los
proveedores y contratistas. La creacin de un ambiente de confianza depende de la
responsabilidad hacia la verdad en lo que se dice y lo que se hace.
HONESTIDAD: los servidores pblicos debemos actuar con la verdad, con decencia,
justicia y honradez, Es responsabilidad de los servidores pblicos de la Alcalda de
Villavicencio incorporar buenas prcticas en la cotidianidad de nuestras acciones. Los
recursos pblicos son sagrados, ningn funcionario debe participar, propiciar, favorecer o
permitir directa o indirectamente actos que atenten contra este principio. La Administracin
Municipal actuar de manera decidida y firme con el concurso de los organismos de control
del estado, para proteger el principio de Honestidad.
36
EQUIDAD: Todo funcionario pbico debe recibir y brindar un trato respetuoso y
considerado, en igualdad de condiciones, sin discriminacin alguna por su posicin,
religin, y condicin social.
COMPROMISO: La Alcalda de Villavicencio a travs de sus servidores pblicos dirigir

sus actividades de cumplimiento de las metas propuestas en el plan de desarrollo, en la
bsqueda de elevar, comprometerse va ms all de una obligacin, es poner en juego
nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado. Es la
coincidencia entre nuestra palabra dada, la disposicin para cumplir nuestras metas, la
poltica y objetivos de la calidad.
SERVICIO: Los servidores pblicos de la Alcalda de Villavicencio prestarn la

importancia debida a las solicitudes de la comunidad villavicense brindando respuesta
oportuna y veraz, orientando el cumplimiento de la gestin a la satisfaccin de sus
necesidades.
SOLIDARIDAD: Disposicin de ayuda a los dems, trabajando en equipo, apoyndose

mutuamente en las dificultades, causas y proyectos.
TOLERANCIA: Definida como la expresin ms clara del respeto por los dems, y como
tal es un valor fundamental para la convivencia pacfica entre las persona. Tiene que ver
con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su
individualidad y su diferencia.
LEALTAD: Los servidores pblicos cumplirn con honor sus obligaciones, guardando la
debida prudencia en el manejo de la informacin y el ejercicio de las relaciones
interpersonales.

37
f) Estructura Orgnica:

38
2. COBERTURA
2.1 OFERTA EDUCATIVA
La Oferta Educativa para Villavicencio es de 81895 donde se incluyen programas de

metodologa flexible entre ellos aceleracin del aprendizaje, extra edad adultos, pos
primaria, entre otros. Se evidencio que existen 2017 aulas disponibles para atender la
demanda educativa en el sector oficial de la ciudad de Villavicencio. El reporte de
proyecto y de cupos, nos deja sealado que de las 51 Instituciones Educativas el 0% cumple
con las especificaciones de la norma tcnica 4595, igualmente el 18% tienen una dimensin
superior o igual al 40 m2 reflejando asinamiento en las aulas de clase. Es claro que todas
las Instituciones Educativas tienen condiciones estructurales diferentes, lo que implica que
el 82% a pesar de no cumplir con las condiciones anteriormente sealadas, atienden una
demanda superior a la que pueden ofertar, por la cantidad de nios que desean forman parte
del sistema educativo.
Proyecciones de Poblacin por Edades Simples (2007 - 2016) - Censo DANE 2005
Edad 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016**
5 7.825 7.883 7.880 7.813 8.245 8.627 8.337 8.466 8.606 8.717
6 7.880 7.943 7.991 7.969 7.921 41.056 8.356 8.485 8.626 8.736
7 7.856 7.990 8.052 8.092 8.090 0 8.380 8.505 8.639 8.747
8 7.840 7.979 8.099 8.158 8.215 0 8.405 8.525 8.649 8.753
9 7.842 7.950 8.093 8.202 8.280 0 8.432 8.543 8.654 8.753
10 7.882 7.954 8.062 8.219 8.341 0 8.461 8.562 8.653 8.745
11 7.942 7.983 8.054 8.172 8.330 33.547 8.492 8.578 8.647 8.730
12 7.971 8.037 8.076 8.150 8.278 0 8.512 8.589 8.645 8.724
13 7.981 8.069 8.132 8.162 8.250 0 8.512 8.590 8.653 8.739
14 8.021 8.065 8.160 8.213 8.261 0 8.501 8.585 8.664 8.763
15 8.110 8.122 8.167 8.274 8.315 16.793 8.489 8.580 8.674 8.785
16 8.197 8.192 8.210 8.244 8.340 0 8.473 8.574 8.689 8.814

39
5 aos 7.825 7.883 7.880 7.813 8.245 8.627 8.337 8.466 8.606 8.717
6 a 10 39.300 39.816 40.297 40.640 40.847 41.056 42.034 42.620 43.221 43.734
11 a 14 31.915 32.154 32.422 32.697 33.119 33.547 34.017 34.342 34.609 34.956
15 a 16 16.307 16.314 16.377 16.518 16.655 16.793 16.962 17.154 17.363 17.599
5 a 14 79.040 79.853 80.599 81.150 82.211 83.230 84.388 85.428 86.436 87.407
5 a 16 95.347 96.167 96.976 97.668 98.866 100.023 101.350 102.582 103.799 105.006
Poblacin: Proyecciones Censo 2005 DANE - Poblacin: DANE - PUBLICACIN JUNIO DE 2012
a) Primaria, preescolar, bsica y media en el ltimo cuatrienio
Matricula por sector y nivel 21012
Nivel Oficial Contratada Contratada No Oficial Total

Oficial Privada
Pre y Jardn 109 0 206 2.394 2.709

Transicin + Disc 5.424 0 1.031 1.822 8.277
Primaria + Acel 34.872 0 5.201 6.478 46.551
Secundaria 28.644 0 2.668 4.798 36.110
Media 9.850 0 468 2.589 12.907
Bsica (0-9) 68.940 0 8.900 13.098 90.938
Total 78.899 0 9.574 18.081 106.554

40
Nivel Oficial Contratada Oficial Contratada No Oficial Total

Privada
Pre y Jardn 73 0 211 3.223 3.507

Transicin + Disc 5.323 0 1.252 2.058 8.633
Primaria + Acel 35.204 5 5.527 7.932 48.668
Secundaria 28.195 1 3.008 6.308 37.512
Media 10.058 0 515 5.329 15.902
Bsica (0-9) 68.722 6 9.787 16.298 94.813
Total 78.853 6 10.513 24.850 114.222

Privada
Pre y Jardn 0 0 6 2.614 2.620

Transicin + Disc 5.060 0 1.353 1.648 8.061
Primaria + Acel 35.328 0 5.833 7.896 49.057
Secundaria 29.380 0 3.305 6.403 39.088
Media 10.077 0 727 4.315 15.119
Bsica (0-9) 69.768 0 10.491 15.947 96.206
Total 79.845 0 11.224 22.876 113.945
Nivel Oficial Contratada Contratada No Oficial Total

Oficial Privada
Pre y Jardn 0 0 0 3.076 3.076

Transicin + Disc 4.675 0 1.073 2.031 7.779
Primaria + Acel 33.292 0 5.057 8.830 47.179
Secundaria 27.217 0 3.172 6.894 37.283
Media 9.356 0 768 6.254 16.378
Bsica (0-9) 65.184 0 9.302 17.755 92.241
Total 74.540 0 10.070 27.085 111.695

41

Privada
Pre y Jardn 202 0 0 2.772 2.974

Transicin + Disc 4.676 0 0 2.775 7.451
Primaria + Acel 33.639 0 0 13.222 46.861
Secundaria 28.597 0 0 8.818 37.415
Media 10.260 0 0 4.168 14.428
Bsica (0-9) 66.912 0 0 24.815 91.727
Total 77.374 0 0 31.755 109.129
REPORTE ESTADISTICO - SUBDIRECCION DE ACCESO - MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
ETC - VILLAVICENCIO 2011 2012 2013 2014 2015 2016**
Matrcula Oficial
79.017 78.899 78.853 79.845 74.540 77.374
% Matrcula Oficial 74,8% 74,0% 69,0% 70,1% 66,7% 70,9%
Matrcula Contratada -
11.187 9.574 10.519 11.224 10.070
% Matrcula Contratada 10,6% 9,0% 9,2% 9,9% 9,0% 0,0%
Matrcula Contratada Oficial - - - -
13 6
% Matrcula Contratada Oficial 0,1% 0,0% 0,1% 0,0% 0,0% #DIV/0!
Matrcula Contratada Privada -
11.174 9.574 10.513 11.224 10.070
% Matrcula Contratada 99,9% 100,0% 99,9% 100,0% 100,0% #DIV/0!
Privada
Matrcula No Oficial
15.384 18.081 24.850 22.876 27.085 31.755
% Matrcula No Oficial 14,6% 17,0% 21,8% 20,1% 24,2% 29,1%
Matrcula Total
105.588 106.554 114.222 113.945 111.695 109.129

42
CARACTERIZACION DE LA MATRICULA (SECTOR Y ZONA)
Oficial 79.017 78.899 78.853 79.845 74.540 77.374

% Oficial 74,8% 74,0% 69,0% 70,1% 66,7% 70,9%
Urbana 71.376 70.968 71.062 71.733 67.189 69.971

% Urbana 90,3% 89,9% 90,1% 89,8% 90,1% 90,4%
Rural 7.641 7.931 7.791 8.112 7.351 7.403

% Rural 9,7% 10,1% 9,9% 10,2% 9,9% 9,6%
Contratada 11.187 9.574 10.519 11.224 10.070 -

% Contratada 10,6% 9,0% 9,2% 9,9% 9,0% 0,0%
Urbana 10.554 9.062 9.965 10.894 9.844 -

% Urbana 94,3% 94,7% 94,7% 97,1% 97,8% #DIV/0!
Rural 633 512 554 330 226 -
% Rural 5,7% 5,3% 5,3% 2,9% 2,2% #DIV/0!
No Oficial 15.384 18.081 24.850 22.876 27.085 31.755

% No Oficial 14,6% 17,0% 21,8% 20,1% 24,2% 29,1%
Urbana 14.935 17.322 24.141 21.690 26.064 30.650

% Urbana 97,1% 95,8% 97,1% 94,8% 96,2% 96,5%
Rural 449 759 709 1.186 1.021 1.105

% Rural 2,9% 4,2% 2,9% 5,2% 3,8% 3,5%
Urbana 96.865 97.352 105.168 104.317 103.097 100.621

Rural 8.723 9.202 9.054 9.628 8.598 8.508

Matrcula Total 105.588 106.554 114.222 113.945 111.695 109.129

43
CARACTERIZACION DE LA MATRICULA (NIVELES EDUCATIVOS)
Pre y Jardn 1.801 2.709 3.507 2.620 3.076 2.974

% Pre y Jardn 1,7% 2,5% 3,1% 2,3% 2,8% 2,7%
Transicin 7.067 8.277 8.633 8.061 7.779 7.451

% Transicin 6,7% 7,8% 7,6% 7,1% 7,0% 6,8%
Primaria + Acel 45.512 45.977 48.205 48.498 46.247 46.438
% Primaria 43,1% 43,1% 42,2% 42,6% 41,4% 42,6%
Secundaria 33.611 33.513 34.026 34.863 33.794 34.185
% Secundaria 31,8% 31,5% 29,8% 30,6% 30,3% 31,3%
Media + Normales 11.291 10.730 11.428 11.457 11.060 11.406
% Media + Normales 10,7% 10,1% 10,0% 10,1% 9,9% 10,5%
Ciclo 0 N/A N/A N/A - - -
% Ciclo 0 N/A N/A N/A 0,0% 0,0% 0,0%
Ciclo 1 218 282 183 227 681 143

% Ciclo 1 0,2% 0,3% 0,2% 0,2% 0,6% 0,1%
Ciclo 2 a 6 6.088 5.066 8.240 8.219 9.058 6.532

% Ciclo 2 a 6 5,8% 4,8% 7,2% 7,2% 8,1% 6,0%
Matrcula Total 105.588 106.554 114.222 113.945 111.695 109.129
COBERTURA NETA (NIVELES EDUCATIVOS)
Transicin 59,9% 62,9% 66,4% 60,3% 59,8% 56,6%

Primaria 93,6% 94,3% 96,7% 95,8% 91,1% 90,7%
Secundaria 81,5% 80,4% 81,9% 83,3% 79,2% 79,2%
Media 47,3% 45,3% 50,7% 48,2% 47,2% 46,3%
Cobertura Neta Total 95,5% 94,9% 97,9% 97,5% 92,7% 92,0%
COBERTURA BRUTA (NIVELES EDUCATIVOS)
Transicin 85,7% 95,9% 103,6% 95,2% 90,4% 85,5%

Primaria 112,7% 113,4% 115,8% 115,1% 109,2% 107,2%
Secundaria 109,4% 107,6% 110,3% 113,8% 107,7% 107,0%
Media 86,9% 76,9% 93,8% 88,1% 94,3% 82,0%
Cobertura Bruta Total 105,0% 103,8% 109,2% 108,5% 104,6% 101,1%

44
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES Y PRIVADOS
Oficial 52 51 51 50 50 57
% Oficial 38,0% 29,5% 24,1% 23,3% 22,6% 26,9%
Privados 85 122 161 165 171 155
% Privados 62,0% 70,5% 75,9% 76,7% 77,4% 73,1%
Total Nmero de Establecimientos 137 173 212 215 221 212
NUMERO DE SEDES OFICIALES (URBANA - RURAL)
Urbana 100 99 99 97 101 104

% Urbana 66,2% 66,4% 66,4% 64,7% 66,0% 66,2%
Rural 51 50 50 53 52 53
% Rural 33,8% 33,6% 33,6% 35,3% 34,0% 33,8%
Total Nmero de Sedes Oficiales 151 149 149 150 153 157
CARACTERIZACION DE LA MATRICULA (GRADOS EDUCATIVOS)
Prejardn 847 1.071 1.306 1.042 1.336 1.019

% Prejardin 0,8% 1,0% 1,1% 0,9% 1,2% 0,9%
Jardn 954 1.638 2.201 1.578 1.740 1.955

% Jardn 0,9% 1,5% 1,9% 1,4% 1,6% 1,8%
Transicin 7.067 8.277 8.633 8.061 7.779 7.451
% Transicin 6,7% 7,8% 7,6% 7,1% 7,0% 6,8%
Primero 9.766 9.888 10.663 10.435 9.487 9.445

% Primero 9,2% 9,3% 9,3% 9,2% 8,5% 8,7%
Segundo 9.037 9.056 9.613 9.791 9.335 9.145
% Segundo 8,6% 8,5% 8,4% 8,6% 8,4% 8,4%
Tercero 9.079 9.090 9.371 9.717 9.354 9.449

% Tercero 8,6% 8,5% 8,2% 8,5% 8,4% 8,7%
Cuarto 8.628 8.817 9.117 8.994 9.115 9.126

45
% Cuarto 8,2% 8,3% 8,0% 7,9% 8,2% 8,4%
Quinto
8.842 8.800 9.133 9.252 8.730 9.023
% Quinto 8,4% 8,3% 8,0% 8,1% 7,8% 8,3%
Sexto
9.817 10.508 10.397 10.580 10.226 10.213
% Sexto 9,3% 9,9% 9,1% 9,3% 9,2% 9,4%
Septimo
8.620 8.398 9.160 9.096 8.872 8.954
% Septimo 8,2% 7,9% 8,0% 8,0% 7,9% 8,2%
Octavo
8.150 7.623 7.639 8.304 7.745 7.928
% Octavo 7,7% 7,2% 6,7% 7,3% 6,9% 7,3%
Noveno
7.024 6.984 6.830 6.883 6.951 7.090
% Tercero 6,7% 6,6% 6,0% 6,0% 6,2% 6,5%
Decimo
6.237 5.958 6.190 6.214 5.954 6.218
% Cuarto 5,9% 5,6% 5,4% 5,5% 5,3% 5,7%
Once
4.934 4.691 5.135 5.149 5.036 5.108
% Cuarto 4,7% 4,4% 4,5% 4,5% 4,5% 4,7%
Doce
62 42 59 52 55 55
% Doce 0,1% 0,0% 0,1% 0,0% 0,0% 0,1%
Trece
58 39 44 42 15 25
% Trece 0,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
Ciclos 0 a 6 (Jvenes en Extraedad y

Adultos) 6.306 5.348 8.423 8.446 9.739 6.675
% Ciclos 0 a 6 (Jvenes en Extraedad y 6,0% 5,0% 7,4% 7,4% 8,7% 6,1%
Adultos)
Aceleracin
160 326 308 309 226 250
% Aceleracin 0,2% 0,3% 0,3% 0,3% 0,2% 0,2%
Matrcula Total
105.588 106.554 114.222 113.945 111.695 109.129
Fuente: Cobertura en Cifras - Informacin 2010 al 2014 Cifras Definitivas (**) 2016 Corte SIMAT
Estudiantes en estado MATRICULADO 29 de Abril de 2016 - Subdireccin de Acceso MEN
NOTA: La informacin del ao 2010 - 2015 se considera definitiva / 2012 a 2015 Cifras Matrcula
Consolidada
b) Escuelas normales. 1 (una)

46
2.2 METODOLOGA O PROYECTOS QUE ATIENDEN LA COBERTURA PARA
POBLACIONES OFICIALES:
En el marco de la poltica de calidad, y tomando como base la experiencia en la aplicacin

de metodologas flexibles, el Ministerio de Educacin Nacional, presenta a la comunidad
un portafolio de modelos educativos. stos, diseados con estrategias escolarizadas y semi-
escolarizadas, procesos convencionales y no convencionales de aprendizaje, metodologas
flexibles, diseo de mdulos con intencionalidad didctica, articulacin de recursos
pedaggicos, desarrollo de proyectos pedaggicos productivos y a travs de la formacin
de docentes y el compromiso comunitario, fortalecen el ingreso y retencin de la poblacin
en el sistema. Los modelos tienen su sustento conceptual en las caractersticas y
necesidades presentadas por la poblacin a la cual busca atender y se apoya en tecnologas
y materiales educativos propios.
Estos modelos se han adaptado para la prestacin del servicio educativo, de manera
pertinente y diferenciada a un grupo poblacional, dentro de un contexto especfico. Los
modelos tienen su sustento conceptual en las caractersticas y necesidades presentadas por
la poblacin a la cual busca atender y se apoya en tecnologas y materiales educativos
propios. A travs de la implementacin de los mismos, se busca generar los mecanismos
necesarios para que, reconociendo sus especificidades, se le brinde a estas poblaciones
oportunidades de acceder, permanecer y promocionarse en condiciones apropiadas de
calidad, pertinencia, eficiencia y equidad.
La Secretaria de Educacin de Villavicencio, En cumplimiento de la resolucin 2565 del 24

del 24 de octubre de 2003; Por la cual se establecen parmetros y criterios para la
prestacin del servicio educativo a la poblacin con necesidades educativas especiales.
Presenta la estadstica de modelos educativos:

47
Modelo Educativo 2012 2013 2014 2015 2016** Diferencia 2016 - 2015
Educacin Tradicional 98.834 103.391 103.318 100.062 100.810 748 101%

Escuela Nueva 1.298 1.190 1.220 1.094 954 -140 87%
Post Primaria 452 285 334 350 327 -23 93%
Telesecundaria 0 0 0 0 0 0 0%
SER 0 0 0 0 0 0 0%
CAFAM 0 0 0 0 0 0 0%
SAT 0 0 0 0 0 0 0%
Etnoeducacion 0 0 0 0 0 0 0%
Aceleracin del Aprendizaje 325 306 309 219 250 31 114%
Programa para Jvenes en Extraedad y Adultos 5.253 8.229 8.232 9.069 6.675 -2.394 74%
Preescolar Escolarizado 0 385 6 0 0 0 0%
Preescolar No Escolarizado 114 123 107 76 49 -27 64%
SAT Presencial 0 0 0 0 0 0 0%
Crculos de Aprendizaje 164 21 108 188 0 -188 0%
Media Rural 114 98 97 97 64 -33 66%
Transformemos 0 0 0 0 0 0 0%
Grupos Juveniles Creativos 0 194 214 7 0 -7 0%
Modalidad Virtual Asistida UCN 0 0 0 0 0 0 0%
A Crecer 0 0 0 533 0 -533 0%
Bachillerato Pacicultor 0 0 0 0 0 0 0%
Ser Humano 0 0 0 0 0 0 0%
Caminar en Secundaria 0 0 0 0 0 0 0%
Espere 0 0 0 0 0%
ACIN Escuela Indgena Intercultural de Jvenes y 0 0 0 0 0%
Adultos
Formacin para la Reintegracin 0 0 0 0 0%
Otro 0 0 0 0 0 0 0%
Total 106.554 114.222 113.945 111.695 109.129 -2.566 98%
(**) 2016 Corte SIMAT Estudiantes en estado MATRICULADO 29 de Abril de 2016 - Subdireccin de Acceso MEN

48
2.3 MATRICULA - EFICIENCIA INTERNA
Anlisis por Sector y Zona de Atencin
De acuerdo al ltimo Corte de informacin de 2016**, en VILLAVICENCIO hay 109.129

estudiantes Matriculados, de los cuales el 70,9% (77.374) corresponde a Matrcula Oficial,
el 0,0% (00) corresponde a Matrcula Contratada y el 29,1% (31.755) corresponde a
Matrcula No Oficial.
Segn el l reporte histrico, en 2013 se registr la mayor Matrcula Total (114.222). Entre
2007 y 2016** la Matrcula al ltimo Corte** ha disminuido en -700 estudiantes. En el
Sector Oficial la Matrcula ha aumentado en 6.125 estudiantes, en el Sector Contratado la
Matrcula ha disminuido en -12.787 estudiantes y en el Sector No Oficial, la Matrcula ha
aumentado en 5.962 estudiantes.
(**) 2016 Corte SIMAT Estudiantes en estado MATRICULADO 29 de Abril de 2016 -

Subdireccin de Acceso MEN
a) Matricula bruta y neta por niveles 2012 2015
Ao 2012
OFICIAL CONTRATADA
Grado
Fin de Fin de
Completa Maana Tarde Nocturna nica Total Completa Maana Tarde Nocturna nica Total
Semana Semana
-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
-1 36 52 21 0 0 0 109 0 23 183 0 0 0 206
0 28 3.052 2.344 0 0 0 5.424 258 475 298 0 0 0 1.031
1 39 2.927 4.085 0 0 0 7.051 252 554 464 0 0 0 1.270
2 40 2.918 3.729 0 0 0 6.687 248 420 410 0 0 0 1.078
3 38 3.013 3.688 0 0 0 6.739 253 444 316 0 0 0 1.013
4 46 2.958 3.767 0 0 0 6.771 235 449 293 0 0 0 977
5 47 3.456 3.302 0 0 0 6.805 244 369 250 0 0 0 863
6 48 5.366 3.101 0 0 0 8.515 255 438 196 0 0 0 889
7 38 4.556 2.173 0 0 0 6.767 222 334 151 0 0 0 707

49
8 37 4.276 1.775 0 0 0 6.088 198 310 81 0 0 0 589
9 42 3.849 1.619 0 0 0 5.510 159 255 69 0 0 0 483
10 33 3.612 1.341 0 0 0 4.986 0 193 21 0 0 0 214
11 32 2.983 823 0 0 0 3.838 0 247 7 0 0 0 254
12 0 42 0 0 0 0 42 0 0 0 0 0 0 0
13 0 39 0 0 0 0 39 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 2 1 180 67 0 250 0 0 0 0 0 0 0
C2 0 5 2 166 70 0 243 0 0 0 0 0 0 0
C3 0 10 2 591 216 0 819 0 0 0 0 0 0 0
C4 0 20 0 701 224 0 945 0 0 0 0 0 0 0
C5 0 0 0 285 154 0 439 0 0 0 0 0 0 0
C6 0 4 0 411 91 0 506 0 0 0 0 0 0 0
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 184 142 0 0 0 326 0 0 0 0 0 0 0
Total 504 43.324 31.915 2.334 822 0 78.899 2.324 4.511 2.739 0 0 0 9.574
NO OFICIAL
Completa Maana Tarde Nocturna Fin de Semana nica Total TOTAL

GRADO
2012
-2 698 209 164 0 0 0 1.071 1.071
-1 815 284 224 0 0 0 1.323 1.638
0 762 684 376 0 0 0 1.822 8.277
1 660 680 227 0 0 0 1.567 9.888
2 627 535 129 0 0 0 1.291 9.056
3 610 591 137 0 0 0 1.338 9.090
4 509 443 117 0 0 0 1.069 8.817
5 550 417 165 0 0 0 1.132 8.800
6 472 457 175 0 0 0 1.104 10.508
7 446 362 116 0 0 0 924 8.398
8 405 392 149 0 0 0 946 7.623
9 458 386 147 0 0 0 991 6.984
10 371 288 99 0 0 0 758 5.958
11 308 165 126 0 0 0 599 4.691
12 0 0 0 0 0 0 0 42
13 0 0 0 0 0 0 0 39
C1 0 0 4 28 0 0 32 282
C2 0 0 0 47 2 0 49 292
C3 0 33 12 127 101 0 273 1.092
C4 0 110 22 265 163 0 560 1.505
C5 0 52 14 170 301 0 537 976

50
C6 0 49 3 102 541 0 695 1.201
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 0 0 0 0 0 0 326
Total 7.691 6.137 2.406 739 1.108 0 18.081 106.554
Disc= Discapacitados Acel = Aceleracin del aprendizaje
Ao 2013
OFICIAL CONTRATADA
Grado
Fin de Fin de
Completa Maana Tarde Nocturna Unica Total Completa Maana Tarde Nocturna nica Total
Semana Semana
-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2
-1 34 25 14 0 0 0 73 0 12 197 0 0 0 209
0 41 3.022 2.260 0 0 0 5.323 312 475 465 0 0 0 1.252
1 58 2.997 4.305 0 0 0 7.360 322 532 558 0 0 0 1.412
2 47 2.954 3.740 0 0 0 6.741 306 394 482 0 0 0 1.182
3 37 3.096 3.584 0 0 0 6.717 291 385 348 0 0 0 1.024
4 38 2.860 3.833 0 0 0 6.731 280 359 340 0 0 0 979
5 46 3.237 3.638 0 0 0 6.921 293 363 279 0 0 0 935
6 46 5.336 2.789 0 0 0 8.171 340 445 193 0 0 0 978
7 42 4.591 2.507 0 0 0 7.140 301 391 159 0 0 0 851
8 37 4.215 1.664 0 0 0 5.916 254 292 73 0 0 0 619
9 34 3.756 1.481 0 0 0 5.271 214 270 77 0 0 0 561
10 40 3.562 1.353 0 0 0 4.955 153 183 8 0 0 0 344
11 27 2.971 1.076 0 0 0 4.074 0 169 2 0 0 0 171
12 0 59 0 0 0 0 59 0 0 0 0 0 0 0
13 0 44 0 0 0 0 44 0 0 0 0 0 0 0
C0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 138 42 0 180 0 0 0 0 0 0 0
C2 0 0 0 186 60 0 246 0 0 0 0 0 0 0
C3 0 46 81 576 136 0 839 0 0 0 0 0 0 0
C4 0 19 48 586 205 0 858 0 0 0 0 0 0 0
C5 0 0 0 423 128 0 551 0 0 0 0 0 0 0
C6 0 0 0 260 115 0 375 0 0 0 0 0 0 0
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 160 148 0 0 0 308 0 0 0 0 0 0 0
Total 527 42.950 32.521 2.169 686 0 78.853 3.066 4.270 3.183 0 0 0 10.519

51
GRADO NO OFICIAL TOTAL
2013
Completa Maana Tarde Nocturna Fin de Semana nica Total
-2 909 195 200 0 0 0 1.304 1.306
-1 1.149 360 410 0 0 0 1.919 2.201
0 1.175 491 392 0 0 0 2.058 8.633
1 985 653 253 0 0 0 1.891 10.663
2 898 625 167 0 0 0 1.690 9.613
3 891 571 168 0 0 0 1.630 9.371
4 740 560 107 0 0 0 1.407 9.117
5 631 516 130 0 0 0 1.277 9.133
6 638 444 166 0 0 0 1.248 10.397
7 591 397 181 0 0 0 1.169 9.160
8 578 375 151 0 0 0 1.104 7.639
9 526 353 119 0 0 0 998 6.830
10 472 326 93 0 0 0 891 6.190
11 460 330 100 0 0 0 890 5.135
12 0 0 0 0 0 0 0 59
13 0 0 0 0 0 0 0 44
C0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 2 0 0 1 0 0 3 183
C2 0 0 4 25 5 0 34 280
C3 1 57 33 92 496 0 679 1.518
C4 1 188 76 168 677 0 1.110 1.968
C5 0 144 63 80 610 0 897 1.448
C6 0 275 109 1.335 932 0 2.651 3.026
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 0 0 0 0 0 0 308
Total 10.647 6.860 2.922 1.701 2.720 0 24.850 114.222

52
Ao 2014
GRADO OFICIAL CONTRATADA
Completa Maana Tarde Nocturna Fin de nica Total Completa Maana Tarde Nocturna Fin de nica Total
Semana Semana
-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
-1 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6
0 23 2.941 2.096 0 0 0 5.060 305 393 655 0 0 0 1.353
1 50 3.157 4.062 0 0 0 7.269 386 462 576 0 0 0 1.424
2 60 2.910 3.878 0 0 0 6.848 391 391 451 0 0 0 1.233
3 44 3.019 3.817 0 0 0 6.880 402 389 413 0 0 0 1.204
4 40 3.081 3.487 0 0 0 6.608 399 262 318 0 0 0 979
5 37 3.244 3.647 0 0 0 6.928 365 321 307 0 0 0 993
6 39 5.514 2.811 0 0 0 8.364 434 396 218 0 0 0 1.048
7 42 4.883 2.077 0 0 0 7.002 387 345 171 0 0 0 903
8 41 4.386 1.915 0 0 0 6.342 333 316 134 0 0 0 783
9 39 3.880 1.360 0 0 0 5.279 269 221 81 0 0 0 571
10 31 3.626 1.236 0 0 0 4.893 211 210 14 0 0 0 435
11 42 3.119 906 0 0 0 4.067 143 139 10 0 0 0 292
12 0 52 0 0 0 0 52 0 0 0 0 0 0 0
13 0 42 0 0 0 0 42 0 0 0 0 0 0 0
C0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 165 57 0 222 0 0 0 0 0 0 0
C2 0 0 0 239 81 0 320 0 0 0 0 0 0 0
C3 0 25 60 898 332 0 1.315 0 0 0 0 0 0 0
C4 0 27 84 738 229 0 1.078 0 0 0 0 0 0 0
C5 0 0 18 412 188 0 618 0 0 0 0 0 0 0
C6 0 0 0 339 66 0 405 0 0 0 0 0 0 0
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 159 94 0 0 0 253 0 0 0 0 0 0 0
Total 488 44.065 31.548 2.791 953 0 79.845 4.025 3.851 3.348 0 0 0 11.224

53
NO OFICIAL
TOTAL
GRADO
2014
-2 774 200 68 0 0 0 1.042 1.042
-1 1.031 323 218 0 0 0 1.572 1.578
0 1.032 396 220 0 0 0 1.648 8.061
1 1.002 497 243 0 0 0 1.742 10.435
2 904 535 271 0 0 0 1.710 9.791
3 860 585 188 0 0 0 1.633 9.717
4 756 481 170 0 0 0 1.407 8.994
5 687 438 206 0 0 0 1.331 9.252
6 609 427 132 0 0 0 1.168 10.580
7 624 433 134 0 0 0 1.191 9.096
8 581 439 159 0 0 0 1.179 8.304
9 579 334 120 0 0 0 1.033 6.883
10 504 314 68 0 0 0 886 6.214
11 437 268 85 0 0 0 790 5.149
12 0 0 0 0 0 0 0 52
13 0 0 0 0 0 0 0 42
C0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 0 5 0 5 227
C2 2 0 0 0 10 0 12 332
C3 2 110 9 61 383 0 565 1.880
C4 1 229 42 158 837 0 1.267 2.345
C5 3 234 72 148 698 0 1.155 1.773
C6 1 220 13 93 1.157 0 1.484 1.889
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 56 0 0 0 0 56 309
Total 10.389 6.519 2.418 460 3.090 0 22.876 113.945

54
Ao 2015
Semana Semana
-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
-1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 2.761 1.914 0 0 0 4.675 319 315 439 0 0 0 1.073
1 0 2.780 3.513 0 0 0 6.293 297 417 551 0 0 0 1.265
2 0 2.726 3.737 0 0 0 6.463 378 321 357 0 0 0 1.056
3 0 2.845 3.608 0 0 0 6.453 336 326 384 0 0 0 1.046
4 0 2.930 3.600 0 0 0 6.530 369 255 320 0 0 0 944
5 0 3.120 3.294 0 0 0 6.414 258 250 236 0 0 0 744
6 0 5.280 2.478 0 0 0 7.758 357 469 164 0 0 0 990
7 0 4.747 2.042 0 0 0 6.789 339 359 146 0 0 0 844
8 0 4.365 1.525 0 0 0 5.890 295 332 103 0 0 0 730
9 0 3.822 1.424 0 0 0 5.246 273 269 66 0 0 0 608
10 175 3.535 920 0 0 0 4.630 212 231 0 0 0 0 443
11 138 3.017 731 0 0 0 3.886 163 162 0 0 0 0 325
12 0 55 0 0 0 0 55 0 0 0 0 0 0 0
13 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0
C0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 321 197 129 34 0 681 0 0 0 0 0 0 0
C2 0 0 0 194 45 0 239 0 0 0 0 0 0 0
C3 0 0 0 522 170 0 692 0 0 0 0 0 0 0
C4 0 0 0 581 261 0 842 0 0 0 0 0 0 0
C5 0 0 0 254 118 0 372 0 0 0 0 0 0 0
C6 0 0 7 309 82 0 398 0 0 0 0 0 0 0
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 124 95 0 0 0 219 0 2 0 0 0 0 2
Total 313 42.443 29.085 1.989 710 0 74.540 3.596 3.708 2.766 0 0 0 10.070

55
GRADO NO OFICIAL TOTAL
2015
Completa Maana Tarde Nocturna Fin de Semana Unica Total
-2 917 224 165 0 0 30 1.336 1.336
-1 1.071 339 301 0 0 29 1.740 1.740
0 966 591 453 0 0 21 2.031 7.779
1 1.014 552 363 0 0 0 1.929 9.487
2 988 574 254 0 0 0 1.816 9.335
3 940 711 204 0 0 0 1.855 9.354
4 836 646 159 0 0 0 1.641 9.115
5 853 554 165 0 0 0 1.572 8.730
6 697 555 226 0 0 0 1.478 10.226
7 623 435 181 0 0 0 1.239 8.872
8 607 366 152 0 0 0 1.125 7.745
9 558 389 150 0 0 0 1.097 6.951
10 512 295 74 0 0 0 881 5.954
11 466 298 61 0 0 0 825 5.036
12 0 0 0 0 0 0 0 55
13 0 0 0 0 0 0 0 15
C0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 0 0 0 0 681
C2 0 3 1 0 8 0 12 251
C3 0 134 21 29 417 0 601 1.293
C4 0 332 42 64 916 0 1.354 2.196
C5 0 228 56 93 706 1 1.084 1.456
C6 0 506 115 305 2.538 0 3.464 3.862
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 5 0 0 0 0 5 226
Total 11.048 7.737 3.143 491 4.585 81 27.085 111.695

56
Ao 2016
Semana Semana
-2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
-1 0 72 130 0 0 0 202 0 0 0 0 0 0 0
0 19 2.887 1.770 0 0 0 4.676 0 0 0 0 0 0 0
1 33 2.854 3.623 0 0 0 6.510 0 0 0 0 0 0 0
2 50 2.856 3.495 0 0 0 6.401 0 0 0 0 0 0 0
3 47 3.113 3.574 0 0 0 6.734 0 0 0 0 0 0 0
4 57 3.131 3.397 0 0 0 6.585 0 0 0 0 0 0 0
5 45 3.275 3.433 0 0 0 6.753 0 0 0 0 0 0 0
6 40 5.172 2.884 0 0 0 8.096 0 0 0 0 0 0 0
7 38 4.753 2.152 0 0 0 6.943 0 0 0 0 0 0 0
8 43 4.517 1.578 0 0 0 6.138 0 0 0 0 0 0 0
9 46 4.078 1.399 0 0 0 5.523 0 0 0 0 0 0 0
10 226 3.709 1.088 0 0 0 5.023 0 0 0 0 0 0 0
11 171 3.070 848 0 0 0 4.089 0 0 0 0 0 0 0
12 0 55 0 0 0 0 55 0 0 0 0 0 0 0
13 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0
C0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 100 41 0 141 0 0 0 0 0 0 0
C2 0 0 0 192 73 0 265 0 0 0 0 0 0 0
C3 0 0 0 707 211 0 918 0 0 0 0 0 0 0
C4 0 0 0 707 272 0 979 0 0 0 0 0 0 0
C5 0 0 0 599 295 0 894 0 0 0 0 0 0 0
C6 0 0 0 142 32 0 174 0 0 0 0 0 0 0
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 208 42 0 0 0 250 0 0 0 0 0 0 0
Total 815 43.775 29.413 2.447 924 0 77.374 0 0 0 0 0 0 0

57
NO OFICIAL
TOTAL
GRADO
2016
-2 576 243 168 0 0 32 1.019 1.019
-1 958 373 334 0 0 88 1.753 1.955
0 1.295 668 762 0 0 50 2.775 7.451
1 1.351 907 629 0 0 48 2.935 9.445
2 1.318 852 542 0 0 32 2.744 9.145
3 1.374 810 486 0 0 45 2.715 9.449
4 1.212 820 477 0 0 32 2.541 9.126
5 1.164 765 317 0 0 24 2.270 9.023
6 1.027 795 295 0 0 0 2.117 10.213
7 978 786 247 0 0 0 2.011 8.954
8 922 652 216 0 0 0 1.790 7.928
9 891 497 179 0 0 0 1.567 7.090
10 711 387 97 0 0 0 1.195 6.218
11 641 335 43 0 0 0 1.019 5.108
12 0 0 0 0 0 0 0 55
13 0 0 0 0 0 0 0 25
C0 0 0 0 0 0 0 0 0
C1 0 0 0 0 2 0 2 143
C2 0 2 0 0 13 0 15 280
C3 0 175 17 20 327 0 539 1.457
C4 0 282 25 42 445 0 794 1.773
C5 0 273 38 36 569 0 916 1.810
C6 0 153 16 79 790 0 1.038 1.212
Disc 0 0 0 0 0 0 0 0
Acel 0 0 0 0 0 0 0 250
Total 14.418 9.775 4.888 177 2.146 351 31.755 109.129

58
Resumen por aos
Ao OFICIAL CONTRATADA
Semana Semana
2012 504 43.324 31.915 2.334 822 0 78.899 2.324 4.511 2.739 0 0 0 9.574
2013 527 42.950 32.521 2.169 686 0 78.853 3.066 4.270 3.183 0 0 0 10.519
2014 488 44.065 31.548 2.791 953 0 79.845 4.025 3.851 3.348 0 0 0 11.224
2015 313 42.443 29.085 1.989 710 0 74.540 3.596 3.708 2.766 0 0 0 10.070
2016** 815 43.775 29.413 2.447 924 0 77.374 0 0 0 0 0 0 0
Ao NO OFICIAL Total
2012 7.691 6.137 2.406 739 1.108 0 18.081 106.554
2013 10.647 6.860 2.922 1.701 2.720 0 24.850 114.222
2014 10.389 6.519 2.418 460 3.090 0 22.876 113.945
2015 11.048 7.737 3.143 491 4.585 81 27.085 111.695
2016** 14.418 9.775 4.888 177 2.146 351 31.755 109.129
NOTA: La informacin del ao 2007 - 2015 se considera definitiva / 2012 a 2015 Cifras Matrcula Consolidada
b) ndice de cobertura
Evolucin de la Tasa de Cobertura Bruta y Neta por Niveles Educativos
Matrcula para coberturas brutas
AO TRANSICIN PRIMARIA + SECUNDARIA MEDIA BSICA TOTAL SIN

+ DISC. ACEL. PRE Y
JARDN
2012 8.277 46.551 36.110 12.907 90.938 103.845
2013 8.633 48.668 37.512 15.902 94.813 110.715
2014 8.061 49.057 39.088 15.119 96.206 111.325
2015 7.779 47.179 37.283 16.378 92.241 108.619
2016** 7.451 46.861 37.415 14.428 91.727 106.155

59
Matrcula para coberturas Netas
AO TRANSICIN + PRIMARIA + SECUNDARIA MEDIA BSICA TOTAL SIN

DISC. ACEL. PRE Y
JARDN
2012 5.430 38.719 26.975 7.600 80.419 94.905
2013 5.534 40.650 27.847 8.598 83.382 99.270
2014 5.108 40.843 28.605 8.268 84.132 100.047
2015 5.145 39.379 27.394 8.191 80.769 96.178
2016** 4.933 39.648 27.701 8.142 80.838 96.566
Poblacin: Proyecciones Censo 2005 - DANE
Poblacin en Edad Escolar Sin Ajustes de la OAPF (Oficina Asesora de Planeacin y

Finanzas)
AO 5 AOS 6 A 10 AOS 11 A 14 AOS 15 A 16 AOS 5 A 14 AOS 5 A 16 AOS
2012 8.627 41.056 33.547 16.793 83.230 100.023

2013 8.337 42.034 34.017 16.962 84.388 101.350
2014 8.466 42.620 34.342 17.154 85.428 102.582
2015 8.606 43.221 34.609 17.363 86.436 103.799
2016** 8.717 43.734 34.956 17.599 87.407 105.006
Tasa de Cobertura Bruta
AO TRANSICIN PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA BSICA TOTAL
2012 95,94% 113,38% 107,64% 76,86% 109,26% 103,82%

2013 103,55% 115,78% 110,27% 93,75% 112,35% 109,24%
2014 95,22% 115,10% 113,82% 88,14% 112,62% 108,52%
2015 90,39% 109,16% 107,73% 94,33% 106,72% 104,64%
2016** 85,48% 107,15% 107,03% 81,98% 104,94% 101,09%

60
Tasa de cobertura Neta
AO TRANSICIN PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA BSICA TOTAL
2012 62,94% 94,31% 80,41% 45,26% 96,62% 94,88%

2013 66,38% 96,71% 81,86% 50,69% 98,81% 97,95%
2014 60,34% 95,83% 83,29% 48,20% 98,48% 97,53%
2015 59,78% 91,11% 79,15% 47,18% 93,44% 92,66%
2016** 56,59% 90,66% 79,25% 46,26% 92,48% 91,96%
c) ndice de desercin
Desercin 2012 - 2015
2012 Numerador Denominador Resultado Masculino Femenino Resultado m Resultado f
PRIMARIA 1422 46551 3,1% 805 617 57% 43%
SECUNDARIA 1568 36110 4,3% 897 671 57% 43%
MEDIA 417 12907 3,2% 207 210 50% 50%
Fuente: men_seguimiento desercin 2012_ transicin a 11_villavicencio
PRIMARIA 466 48668 1,0% 249 217 53% 47%

SECUNDARIA 415 37512 1,1% 231 184 56% 44%
MEDIA 103 15902 0,6% 43 60 42% 58%

PRIMARIA 268 49057 0,5% 136 132 51% 49%
SECUNDARIA 173 39088 0,4% 88 85 51% 49%
MEDIA 29 15119 0,2% 14 15 48% 52%
PRIMARIA 437 35000 1,25% 235 202 52% 49%
SECUNDARIA 322 27604 1,17% 160 162 35% 39%
MEDIA 110 9125 1,21% 58 52 13% 13%

61
d) ndice de Repitencia 2012 - 2015
Ao Primaria Matrcula Porcentaje Secundaria Matrcula Porcentaje Media Matrcula Porcentaje
2012 1115 46551 2,40% 1208 36110 3,35% 165 12907 1,28%
2013 494 48668 1,02% 791 37512 2,11% 133 15902 0,84%
2014 506 49057 1,03% 697 39088 1,78% 110 15119 0,73%
2015 925 35000 2,64% 978 27604 3,54% 181 9125 1,98%
Fuente: anexo6a simat
Anlisis de Poblaciones Especiales
Del total de la Matrcula registrada en el ltimo Corte de 2016**, el 0,63% (684

estudiantes) son Indgenas y el 0,4% (423 estudiantes) son Afrocolombianos.
Grfico 6. Evolucin de la Matrcula para Indgenas y Afrocolombianos 2006 - 2016**

Fuente: Ministerio de Educacin Nacional - Subdireccin de Acceso
Del total de la Matrcula registrada en el ltimo Corte de 2016**, el 1,89%(2.059

estudiantes) tienen Necesidades Educativas Especiales y el 8,37% (9.129 estudiantes)
corresponde a Poblacin Vctima de la Violencia.

62
Grfico 7. Evolucin de la Matrcula para Poblacin con NEE y Poblacin Afectada por la Violencia 2006 -
2016** Fuente: Ministerio de Educacin Nacional - Subdireccin de Acceso
Anlisis de Poblacin por Fuera del Sistema:

Al calcular la diferencia entre la matrcula de 5 a 16 aos y la cifra de poblacin en esta
misma edad proyectada por DANE para 2016, se encontr que el 7,9% (8.337) de la
poblacin en edad escolar se encuentra fuera del sistema, cifra que ha aumentado desde
2009. Ver detalle por Edades en la TABLA 10. POBLACION POR FUERA TOTAL de la
hoja 'Resumen' de este archivo.
Grfico
8. Evolucin de la poblacin por fuera del sistema escolar 2008 - 2016**

63
Fuente: Ministerio de Educacin Nacional - Subdireccin de Acceso
(**) 2016 Corte SIMAT Estudiantes en estado MATRICULADO 29 de Abril de 2016 - Subdireccin de
Acceso MEN
Consolidada
2.4 RETENCION ESCOLAR

a) ndice de Retencin Escolar
b) Gratuidad
c) Almuerzos y refrigerios:
El programa de ALIMENTACION ESCOLAR del municipio de Villavicencio benefici
en el ao 2015 luego de la ampliacin de su cobertura a 33.823 nios y nias de todas las
Instituciones Educativas oficiales de Villavicencio, opera con 28 comedores escolares, en
igual nmero de sedes educativas, en los cuales se atiende a 3.478 estudiantes con
almuerzos y 30.345 con Complementos alimentarios (refrigerios)
Son 17 comedores en rea urbana y 11 en rea rural. Igualmente se gestion con el

Departamento del Meta complementos alimentarios logrando 19.381 raciones para nuestros
estudiantes. (Cobertura del 100% sector rural).
La cobertura del PAE en 2012 era del 21% y para el ao 2015 se lleg a una cobertura del
45%, con 21.039 cupos del Ministerio de Educacin Nacional MEN y 12.784 cupos de
ampliacin de cobertura del Municipio de Villavicencio, cobertura calculada sobre una
matrcula promedio de 76.000 estudiantes.

64
Se ha gestionado con el Departamento del Meta la ampliacin de cobertura para el PAE con
28.386 cupos en 2013 y 2014. En la vigencia 2015 se redujo la cobertura por parte del
Departamento.
Se suscribieron convenios interadministrativos con el MEN para la cofinanciacin del
Programa de Alimentacin Escolar, a saber, el convenio 685 de 2013 y el convenio 830 de
2014.
Estadstica incremento de cobertura programa de alimentacin escolar
AO 2012 2013 2014 2015

INVERSIN $538.000.000 $1.619.000.000 $8.078.000.000 $6.388.940.880
DIAS CONTRATADOS 33 94 168 130
POBLACIN BENEFICIADA 11.357 33.823 33.823 33.823
Matricula cubierta por el programa de alimentacin escolar en zona rural
4 - 6 aos 7 - 12 aos 13 - 17 aos

NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA OFICIAL UBICACION
11 meses 11 meses 11 meses
CENT EDUC LUIS F. GOMEZ NIO Rural 44 219 144
COL. AGROPECUARIO LAS MERCEDES Rural 39 205 239
ESCUELA RURAL RIONEGRITO Rural 3 10 1
COLEGIO CENTAUROS Rural 64 290 279
ESCUELA EL AMOR Rural 39 139 15
ESCUELA LA CECILIA Rural 25 69 3
JUAN PABLO II Rural 26 123 7
ESCUELA BETANIA Rural 3 12 0
I.E. LAS PALMAS Rural 152 667 438
LOS CMBULOS Rural 89 260 21
ESCUELA SIMON BOLIVAR Rural 70 296 13
ESCUELA RURAL SAN ISIDRO ALTO DE LA CUMBRE Rural 6 13 3
INST EDUC COL DEPTAL SIMON BOLIVAR Rural 0 63 322

ESCUELA ANTONIO NARIO Rural 7 65 1
ESCUELA JOS ANTONIO GALN Rural 1 21 2
ESCUELA NUEVA LUCITANIA Rural 7 27 1
ESCUELA NUEVA SANTA HELENA Rural 2 23 2
ESCUELA RINCN DE POMPEYA Rural 89 226 17

65
ESCUELA RURAL ARRAYANES Rural 3 36 2
I. E ALFONSO LPEZ PUMAREJO Rural 49 208 344
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES Rural 77 296 203
COLEGIO GUILLERMO CANO ISAZA Rural 55 141 179
ESCUELA NUEVA RURAL NUEVA SAN CRISTOBAL Rural 1 12 0

ESCUELA RURAL NUEVA CONTADERO Rural 2 10 2
ESCUELA RURAL NUEVA LA ARGENTINA Rural 7 28 1
ESCUELA RURAL NUEVA NRA. SEORA DEL CARMEN Rural 5 26 1
ESCUELA RURAL NUEVA PIPIRAL Rural 4 17 1
ESCUELA RURAL NUEVA SAMARIA Rural 1 13 1
ESCUELA RURAL NUEVA SAN JUAN DE OCOA Rural 0 13 0
ESCUELA RURAL NUEVA SANTA MARIA ALTA Rural 1 14 10

ESCUELA RURAL NUEVA SERVITA Rural 9 18 2
ESCUELA RURAL PALMICHAL Rural 2 2 1
ESCUELA RURAL SAN PEDRO CLAVER Rural 3 4 3
ESCUELA RURAL SANTA MARIA BAJA Rural 2 2 1
ESCUELA BARCELONA Rural 16 167 13
U. EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS H. Rural 20 37 149
ESCUELA QUEBRADA HONDA Rural 9 19 14
ESCUELA RURAL CAIRO ALTO Rural 61 63 1
ESCUELA RURAL CAIRO BAJO Rural 15 51 0
ESCUELA RURAL DIVINA PROVIDENCIA Rural 5 16 14
ESCUELA RURAL LA POYATA Rural 15 45 4
ESCUELA RURAL LOURDES Rural 4 4 1
ESCUELA RURAL PUENTE ABADIA Rural 6 21 25
ESCUELA RURAL SAN JOSE Rural 2 20 1
ESCUELA RURAL STA HELENA ALTA Rural 3 9 15
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA Rural 11 241 274
COL VEGAS DEL GUAYURIBA Rural 5 17 6
ESC NUEVA BELLA SUIZA Rural 24 52 4
ESC NUEVA PAVITO Rural 0 14 0
ESC RUR APIAY Rural 44 250 244
ESC RUR LA LLANERITA Rural 9 48 5
ESC SANTA ROSA DE RIO NEGRO Rural 14 33 1
EL GUAMO Rural 1 12 1
ISAAC TACHA NIO Rural 75 125 156
JUAN BOSCO Rural 4 27 0
SEDE RELIQUIA Rural 15 322 268

66
Matricula cubierta por el programa de alimentacin escolar en zona urbana
4-6 7 - 12 13 - 17
aos aos aos
NOMBRE DE LA SEDE EDUCATIVA OFICIAL Ubicacin
11 11 11
meses meses meses
CATUMARE Urbano 88 316 16
ESCUELA LA ROCHELA Urbano 85 471 30
ESCUELA LEON XIII Urbano 24 89 3
ESCUELA NUEVO HORIZONTE Urbano 61 357 23

ESCUELA SAN JORGE Urbano 88 420 25
SEDE CAMPESTRE Urbano 0 227 643
EL TOPACIO Urbano 22 97 0
ESC EL JORDAN Urbano 75 365 14
ESC EL MANANTIAL Urbano 65 465 29
ESC SAN ANTONIO DE PADUA Urbano 69 272 7
IE COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES Urbano 0 239 600
NUEVA COLOMBIA Urbano 59 206 6
COL.GENERAL CARLOS ALBAN Urbano 99 194 7
COLEGIO ABRAHAM LINCOLN Urbano 83 333 293
ESCUELA LA VAINILLA Urbano 51 233 15
COL DPTAL LA ESPERANZA Urbano 0 181 119
ESCUELA DE SORDOS Urbano 2 22 10
ESCUELA ICCE Urbano 119 131 0
ESC ATANASIO GIRARDOT Urbano 91 1003 30
ESC MARCO ANTONIO PINILLA Urbano 76 373 14
ESC SAN CARLOS Urbano 68 484 31
I E COL JORGE ELIECER GAITAN AYALA Urbano 90 724 1068
ESCUELA CHAPINERITO Urbano 15 209 9
ESCUELA DOCE DE OCTUBRE Urbano 72 454 5
ESCUELA GALAN Urbano 84 138 6
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JUAN PABLO II Urbano 0 213 414
COLEGIO BASICO MARCO FIDEL SUAREZ Urbano 76 411 308
ESCUELA VILLA JULIA Urbano 29 164 6
CAMILO TORRES RESTREPO Urbano 45 233 3
FIDEL AUGUSTO RIVERA Urbano 82 477 9
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL Urbano 0 253 591
SAN LUIS DE BOYACA Urbano 67 305 5
COL BAS GUATIQUIA Urbano 103 533 170
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA Urbano 29 251 302
GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Urbano 35 167 4
INSTITUCION EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS Urbano 62 469 364
ESCUELA CONCEPCION PALACIOS Urbano 71 326 6

67
ESCUELA FRANCISCO DE MIRANDA Urbano 170 678 12
INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Urbano 0 273 509
COLEGIO EDUARDO CARRANZA Urbano 1 142 289
ESCUELA LA CEIBA Urbano 98 495 14
INSTITUCION EDUCATIVA GARCIA MARQUEZ Urbano 72 281 116
ESCUELA TEUSAQUILLO Urbano 0 19 2
ESCUELA VILLA LORENA Urbano 43 190 10
UNIDAD BASICA PLAYA RICA Urbano 40 341 196
CON ESC VILLA BOLIVAR Urbano 44 56 0
ESCUELA LA PRIMAVERA Urbano 63 242 9
Comedores escolares de las instituciones educativas oficiales
CANTIDA
D DE
NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SECT BENEFICI
No. NOMBRE DE LA SEDE
OFICIAL OR ARIOS
ALMUER
ZO
1 INSTITUCIN EDUCATIVA SIMON BOLIVAR ESCUELA SIMON BOLIVAR Rural 120
2 COL DEPARTAMENTAL CATUMARE ESCUELA LA ROCHELA Urbano 144
3 COL DEPARTAMENTAL CATUMARE ESCUELA SAN JROGE Urbano 144

4 COL GENERAL CARLOS ALBAN COL.GENERAL CARLOS ALBAN Urbano 300
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO BASICO INSTITUCION EDUCATIVA
5 Rural 100
BUENOS AIRES COLEGIO BASICO BUENOS AIRES
6 UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA ESCUELA VILLA LORENA Urbano 100
COLEGIO DEPARTAMENTAL GILBERTO ALZATE
7 CON ESC VILLA BOLIVAR Urbano 100
AVENDAO
8 COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES ESC EL MANANTIAL Urbano 180
9 COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES ESC SAN ANTONIO DE PADUA Urbano 173
10 I E COL JORGE ELIECER GAITAN AYALA ESC ATANASIO GIRARDOT Urbano 163
11 I E COL JORGE ELIECER GAITAN AYALA ESC SAN CARLOS Urbano 170
I E COL JORGE ELIECER GAITAN
12 I E COL JORGE ELIECER GAITAN AYALA Urbano 260
AYALA
INSTITUCIN EDUCATIVA ALFONSO LPEZ
13 ESCUELA ANTONIO NARIO Rural 73
PUMAREJO
INSTITUCION EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA
14 COL VEGAS DEL GUAYURIBA Rural 28
APIAY
INSTITUCION EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA
15 ESC RUR APIAY Rural 165
APIAY
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO GUILLERMO ESCUELA RURAL NUEVA NRA.
16 Rural 32
CANO ISAZA SEORA DEL CARMEN
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO GUILLERMO
17 ESCUELA RURAL NUEVA PIPIRAL Rural 22
CANO ISAZA
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO GUILLERMO
18 ESCUELA RURAL NUEVA SERVITA Rural 29
CANO ISAZA
ESCUELA RURAL DIVINA
19 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA Rural 35
PROVIDENCIA
20 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA ESCUELA RURAL LOURDES Rural 9
21 INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA ESCUELA RURAL STA HELENA Rural 27
68
ALTA
22 I. E. JUAN PABLO II ESCUELA CHAPINERITO Urbano 180
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO TECNICO CONCENTRACION ESCOLAR
23 Urbano 105
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER POLICARPA SALAVARRIETA
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO TECNICO GENERAL FRANCISCO DE PAULA
24 Urbano 124
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SANTANDER
25 COLEGIO ABRAHAM LINCOLN COLEGIO ABRAHAM LINCOLN Urbano 200
COLEGIO BASICO MARCO FIDEL
26 I. E. TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ Urbano 150
SUAREZ
INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO FRANCISCO ESCUELA FRANCISCO DE
27 Urbano 160
JOSE DE CALDAS MIRANDA
COLEGIO EDUARDO CARRANZA,
28 UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA ESCUELA LA CEIBA, INSTITUCION Urbano 185
EDUCATIVA GARCIA MARQUEZ
TOTAL 3478
Para el 2016
Se ha contratado el servicio por un valor de $5.274.519.214 para operar el PAE durante 79
das del calendario escolar, los cuales se tiene previsto el inicio desde el 05 de julio hasta el
02 de noviembre de 2016.
La cobertura del PAE es de 33.823 cupos, para atender igual nmero de nios diariamente.
Son 30345 CAJM/JT y 3478 Almuerzos.
De la zona rural se ha priorizado al 100% de Instituciones educativas oficiales son 11;

teniendo en cuenta la matrcula de 0 a 11 y 99. Cupos rurales 7829, as: 6428 CAJM/JT
y 861 Almuerzos.
De la zona urbana se ha priorizado 47 de 52 Instituciones educativas oficiales; teniendo en

cuenta la matrcula de 0 a 4 y en algunos casos hasta 5. Cupos urbanos 26534, as:
23917 CAJM/CAJT y 2617 Almuerzos.
En Villavicencio existen 28 comedores escolares. 11 rurales y 17 urbanos.
e) Transporte
En cumplimiento de metas del cuatrienio en donde La metodologa utilizada, permite
visualizar la ubicacin de las actividades desarrolladas dentro de cada una de las metas del
Plan de Desarrollo Municipal, Villavicencio Gobierno de la Ciudad 2012-2015. En este
orden se presenta la ejecucin de cada actividad que muestran los logros alcanzados, la
inversin comprometida y ejecutada

69
Desafo estratgico:
(3) CIUDAD PLANIFICADA PROGRESO PARA TODOS
Estrategia:
(3.2) SIN MIEDO APRENDER
Objetivo estratgico:
DISMINUIR LA DESERCIN ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
OFICIALES DE LA ZONA URBANA Y RURAL A TRAVS DE LA PRESTACIN
DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR.
Programa:
(13) SIN MIEDO A PRESTAR EL SERVICIO EDUCATIVO.
Meta:
(113) AUMENTAR EL SERVICIO DE TRANSPORTE ANUAL A LOS NIOS, NIAS
Y JVENES DE LA ZONA RURAL DISPERSA Y POBLACIN CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES. LINEA BASE: 2.2296 META: 2.876 NIOS
BENEFICIADOS CON SERVICIO DE TRANSPORTE
Proyecto:
PRESTACIN DE SERVICIO DE TRANSPORTE PBLICO ESCOLAR PARA LOS
ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE
VILLAVICENCIO.
CODIGO SSEPI REGISTRO PROYECTO: 2012-050001-00193
CODIGO SSEPI REGISTRO PROYECTO: 2014-050001-0015
Transporte escolar
Con la prestacin del servicio de transporte pblico especial escolar para los estudiantes de
las instituciones educativas oficiales del municipio de Villavicencio se ha pretendido
generar condiciones de acceso y permanencia en las aulas de clase de aquellos estudiantes
que por distancias, discapacidad entre otros no podan acceder y si accedan no podan
70
acceder se les haca difcil permanecer todo el ao lectivo en las aulas de clase para de esta
forma acabar con las barreras de acceso al sistema educativo oficial, logrando de esta
manera qu nuestros nios y nias puedan gozar del derecho a la educacin como lo
contempla la ley 115 y la constitucin Poltica de Colombia y adems disminuir la
desercin escolar.
La administracin al asumir la estrategia del servicio de transporte pblico escolar como un

compromiso importante logr aumentar la cobertura y garantizar la permanencia de los
estudiantes que requieren por diferentes motivos que se les garantice el transporte escolar
en las aulas de clase de las instituciones educativas oficiales. Es as como ao tras ao la
administracin realiz incremento de cupos, rutas y asignacin de recursos.
Son beneficiados con este servicio los estudiantes del sector rural, los estudiantes con
necesidades educativas especiales que se les dificulta llegar a clase por sus propios medios
y algunos estudiantes que aun viviendo en el sector urbano se les dificulto conseguir el
cupo en este sector y tuvieron que estudiar en algunas instituciones educativas oficiales del
sector rural
TRANSPORTE ESCOLAR 2012 2013 2014 2015

INVERSION 1.723.437.618 4.541.128.126 5.559.987.485 4.137236.733
RUTAS ASIGNADAS 48 54 64 64
POBLACION BENEFICIADA 3.040 3.607 4.819 4.819
INSTITUCIONES EDUCATIVAS ATENDIDAS Y NMERO DE NIOS BENEFICIADOS CON

TRANSPORTE ESCOLAR EN EL AO 2015
No INSTITUCION EDUCATIVA No. RUTAS No. NIOS
1 NARCISO MATUS TORRES 2 500
2 SIMN BOLIVAR 3 473
3 VANGUARDIA 9 751
4 ALFONSO LOPEZ PUMAREJO 6 399
5 GUILLERMO CANO ISAZA 5 200
6 FELICIDAD BARRIOS 4 360
7 ISAAC TACHA NIO 1 110

71
8 LAS MERCEDES 5 350
9 LAS PALMAS 2 292
10 JUAN B. CABALLERO 1 65
11 APIAY 5 334
12 CENTAUROS 3 179
13 BUENOS AIRES 2 32
14 CATUMARE 1 125
15 ABRAHAM LINCOLN 1 21
16 DEPARTAMENTAL ESPERANZA 3 44
17 ALBERTO LLERAS CAMARGO 2 17
18 SANTANDER 3 75
19 FRANCISCO ARANGO 2 51
20 JHON F. KENNEDY 1 50
21 ANTHONY A PHISSP 1 46
22 LUIS CARLOS GALN SARMIENTO 2 335
TOTALES 64 4.809

72
Rutas atendidas en el ao 2015
No.
RUTA INICIA PASANDO POR HASTA
ALUMNOS
Nueva Colombia 2, topacio, parcelas del

Institucin educativa Narciso
1 Nueva Colombia 1 progreso, vencedores, portales y 400
Jos Matus torres
manantial
2 Portales Nueva Colombia Sede manantial 100

Bomba de gasolina entrada
3 Entrada san Luis de oca, la Nohora Colegio simn bolvar 377
al barrio ciudad porfa
Hacia acacias inicio puente Va antigua acacias, puente antiguo rio
4 nuevo sobre el rio guayuriba, finca el mirador, puente nuevo Colegio simn bolvar 85
guayuriba rio guayuriba
Vereda san isidro (alto de
5 la cumbre) finca las acacias Fincas del sector Colegio simn bolvar 11
escuela
Vereda Cairo bajo, finca el Puente quebrada salinas, fincas del sector,
6 Colegio rural vanguardia 117
madrigal Cairo medio, Cairo alto
Vereda Cairo medio, finca Cruce av. Principal vereda el Cairo, fincas
villa don adn y doa teresa del sector, cruce av. Restrepo
Sedes de preescolar del

8 Colegio rural vanguardia Cairo alto, Cairo medio, Cairo bajo, 81
colegio rural vanguardia
Vereda san Jos bajo, finca acacias, cruce

9 Escuela puente abada Colegio rural vanguardia 63
av. Antigua Restrepo, rotonda arpas
Finca alto pelado , alto la poyata, finca la

Vereda la poyata, puente julia, escuela la poyata, maloca huitotos,
cao poyata entrada vereda el Cairo, pozo azul, glorieta
de las arpas
Vereda santa mara baja,
500 mts arriba zona Pte. quebrada negra, vereda la argentina,
poblada, inspeccin santa Pte. rio guatiquia, glorieta de las arpas
mara
Puente rio guatiquia, arenera, sector la

12 Glorieta la grama rivera sobre el dique, entrada posterior Colegio rural vanguardia 79
aeropuerto, glorieta de las arpas
13 Parque de banderas Antigua ruta Restrepo Colegio rural vanguardia 75

Espalda central Ecopetrol
Colegio Alfonso Lpez
14 apiay-via a laguna seca Escuela peralonzo 24
Pumarejo
pasando
Puerto tembleque 100

Estacin de servicio el castao, escuela Colegio Alfonso Lpez
15 metros abajo escuela 200
arrayanes, bajo Pompeya Pumarejo
lucitania

73
Vereda santa rosa, cruce av. Puerto Lpez,
Vereda vegas del guayuriba entrada vereda zuria, estadero chigiros, Colegio Alfonso Lpez
16 50
( los tubos) vereda santa helena, pista las brisas, Pumarejo
entrada a vereda rosaleo(a)
Cruce av. Puerto Lpez, condominio

Vereda indostan (escuela Colegio Alfonso Lpez
17 horizonte, vereda peralonso (escuela 100
indostan) Pumarejo
peralonso), Ecopetrol, vereda quenane
18 Vereda rosaleo(a) Cruce avenida puerto Lpez 15
Pumarejo
Inspeccin pipiral, puente Quebrada el charco, la reforma, escuela
19 Colegio Guillermo cano Isaza 80
nuevo servita
Barrio rondinela, alto del tigre, vereda

20 Glorieta la grama Colegio Guillermo cano Isaza 80
contadero alto y bajo
Vereda san juan de oca
hasta la escuela de san juan Vereda samaria, escuela samaria, buena
21 Colegio Guillermo cano Isaza 15
de oca, vereda samaria vista
hasta la escuela samaria
Vereda buena vista sector
22 Fincas del sector, buena vista Colegio Guillermo cano Isaza 15
la "u" torre de energa
23 Vereda la bendicin Colegio Guillermo cano Isaza 10
Paradero de buses barrio Acapulco, villa melida, kirpas, gaviotas, Institucin educativa felicidad
24 150
san Antonio anllanos, Barcelona, cruce zuria, regreso barrios
Estacin de servicios barrio Villa melida, gaviotas,chorillanos, Institucin educativa felicidad

25 110
Acapulco barcelona, cocuy, vereda la Cecilia, cocuy barrios
Institucin educativa felicidad

26 Vivero Juan pablo, zuria, barcelona, cocuy 60
barrios
Vereda el cocuy, sitio Guayuriba, fincas de la zona, cocuy, Institucin educativa felicidad
27 40
conocido como casa roja Barcelona barrios
Casero puerto limn, finca la pista, puente
Vereda el guamo, escuela
28 amarillo, vereda juan Bosco, escuela juan Colegio Isaac tacha 110
el guamo
bosco
Vereda la unin, 300
Antigua escuela la unin, cruce entrada las Institucin educativa las
29 metros adelante antigua 8
mercedes mercedes
escuela la unin
Institucin educativa las

30 Vereda rio negrito, iglesia Fincas del sector 37
mercedes
Institucin educativa las

31 Paradero barrio san Jorge Bomba de gasolina entrada porfa, la Nora 229
mercedes
Vereda las brisas, estacin Institucin educativa las

32 Fincas del sector 43
pisccola las brisas mercedes
Vereda san Luis de oca, Fincas del sector, puente rio oca, avenida Institucin educativa las
33 33
arenera acacias mercedes

74
Fincas la primavera, alhambra, mi terruo,
Cruce entrada a sector
entrada escuela betania, cruce izquierda
porfia, multifamiliares Institucin educativa las
34 hasta puente rio negrito (estadero cielo 70
centauros, universidad de palmas
azul) regreso, cruce urbanizacin la
los llanos
madrid, hotel las garzas
35 Madrid Sede principal- cambulos Las palmas 222
barrio juan pablo ii, primero de mayo,

36 barrio Villahermosa puente cado, multifamiliares los colegio juan b. caballero 65
centauros, anillo vial, parque fundadores
vereda la reforma - 600 mts pozo la libertad ecopetrol. cruce la

37 entrando por la va puerto reforma, es cuela bella suiza, cruce va institucion educativa apiay 34
Lpez puerto Lpez (entrada ppal bella suiza)
malocas, avenida nueva maracos, san

barrio kirpas, paradero de
38 Carlos, pinilla, rotonda sptima brigada,la institucion educativa apiay 34
buses
cecilia,
via puerto lopez entrando

por la vara, cruce la entrada santa rosa, rancho chicha, entrada
39 institucion educativa apiay 81
colombiana, tienda de doa vereda la llanerita
consuelo, villa del rio
vereda santa helena, cruce

cruce la reforma, sede escuela la llanerita,
40 entrada escuela santa institucion educativa apiay 147
cruce av. puerto Lpez (sun rise)
helena
vereda vegas del guayuriba, escuela brisas del guayuriba, vereda santa
41 institucion educativa apiay 38
cruce gravilleras rosa, cruce puerto Lpez
vereda el amor cruce

42 entrada colegio juan pablo ii, puente ocoa, colegio centauros 57
entrada caracol
paradero de buses de kirpas, se devuelve
paradero buses barrio san
43 hasta avenida maracos, terminal, rotonda colegio centauros 65
antojo
sptima brigada
vereda villa hermosa, entrada colegio juan pablo, entra hasta la

44 colegio centauros 57
barrio primero de mayo vereda la cecilia y se devuelve
45 sector la nohora sector catumare, entrada a las amricas, colegio buenos aires 17
46 vereda buenos aires colegio buenos aires 15
saman de la rivera, la rochela, montecarlo,

bomba de gasolina entrada escuela len xiii (sede colegio
47 playa rica, catumare, amricas colegio 125
al barrio ciudad porfia catumare)
buenos aires
La vega, acacias, serrana, estero, mi

llanura, villa Ortiz, olmpico alto,
Guadalajara, dos mil bajo, joran,
48 Barrios equidistantes Colegio Abraham Lincoln 21
industrial, 20 de julio, antonio, ricaurte,
macarena, simn Bolvar, retiro, san
Benito.

75
Gaitn, san marcos, camelias, villa mlida,
san antonio,, 13 de mayo, covisan,
bosques de abajan, seis de abril, camino Colegio departamental la
49 Barrios equidistantes 20
real, dos mil, bello horizonte, Vizcaya, esperanza
vereda vanguardia (finca la rochela), rosita
iii etapa.
Equidistantes vanguardia (finca la Colegio departamental la
rochela). La rosita iii esperanza
La madrid, charrasal, brasilia, porfia, Colegio departamental la
montecarlo, lamos, catumare esperanza
Ay mi llanura, san marcos, barcelona, Colegio Alberto lleras

recreo, reliquia, canahan, retiro. Camargo sede Betty Camacho
Antonio Villavicencio, charrascal, porfia,

Colegio Alberto lleras
53 Barrios equidistantes retiro, comuneros, buque, rincn de la 9
Camargo sede Betty Camacho
mara.
Porfia, charrascal, nuevo amanecer,

rochela, catumare, alborada la serrana, la Colegio francisco de paula
florida, azotea, barzal, la salle, villajulia, Santander
la pradera, chapinerito, virrey, el triunfo.
Juan pablo, rosa blanca, manantial, nueva

colombia, san ignacio, san isidro,
Colegio Francisco de paula
55 Barrios equidistantes guatiquia, vereda vanguardia, vereda el 19
santander
cairo, la poyata, sector la playa, vereda la
llanerita, multifamiliares centauros, otros
Las mercedes antigua va bogota, cuncia,

santa ines, reliquia, san Jos, libertadores, Colegio Francisco de paula
reliquia, el rodeo, el prado, Santaf, el santander
topacio, san Carlos, villa Suarez
57 Vereda mesetas bajas Francisco Arango 40
Puerto colombia resguardo Cruce av. Puerto Lpez, condominio

58 indgena vereda indostan horizonte, vereda peralonso (escuela 10
Pumarejo
(escuela indostan) peralonso), Ecopetrol, vereda quenane
59 Vereda el Carmen Colegio francisco Arango 11
Vereda la poyata, fabrica de aceites

60 Colegio rural vanguardia Escuela la poyata 53
entrada a la vereda la poyata
61 Barrio villa hermosa Colegio jhon f. Kennedy 50
Piamonte, nueva floresta, cooperativo,

comuneros, primero de mayo, brisas de
esperanza, valles de Aragn, florida,
marsella, malib,esperanza 6a, 7a. 8a,
charrascal, florida, jordan, ciudad salitre,
62 Barrio equidistante Colegio Anthony apphys 46
covisan, americas, recreo, guaduales,
olimpico, americas, siete de agosto,
centauros, porvenir, Teusaquillo, estero,
ricaurte, gaviotas, Bochica, maracos, la
rosita.

76
Cambulos, villa juliana, villa del rio, villa Colegio Luis Carlos galn
63 Ciudadela la madrid 203
del carmen sarmiento
Colegio Luis Carlos galn
64 Ciudadela la madrid 132
sarmiento
Subtotal 4.809
2.5 INCLUSION POBLACIONES VULNERABLES
Todo ser humano evidencia una serie de compromiso en los sistemas lingstico, cognitivo,
afectivo y comunicativo que le permitan la competencia y la interactividad en su medio
familiar, social, educativo y laboral; es as como se puede aportar y transmitir sus
sentimientos, necesidades, sueos, ilusiones, actitudes y valores.
Cuando un individuo presenta una serie de capacidades sin desarrollar, bien sea por falta de
estmulos o inhabilidades intelectuales, motoras y / o sensoriales, se afecta en mayor o
menor grado su personalidad y afectividad, crendole dificultades de comunicacin y
adaptacin con el medio que lo rodea.
La discapacidad es una realidad social que a lo largo de la historia ha sido, sigue siendo y
ser en un futuro, objeto de mximo inters al momento de definir las polticas sociales,
considerada a travs de diferentes puntos de vista, y aunque la forma de abordarla ha
cambiado radicalmente, en cada etapa histrica han existido actitudes de apoyo o
discriminacin hacia las personas con discapacidad.
En Villavicencio, solo 10 INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES ofrecen atencin

a la poblacin con necesidades educativas especiales atiendo en total una poblacin de
1885 estudiantes con necesidades educativas especiales, siendo inclusivas en su oferta
educativa, pero estos estudiantes son aun atendidos con metodologas tradicionales de
enseanza de acuerdo a sus deficiencias, y no se atienden segn sus necesidades educativas

77
particulares, criterio que no posibilitaba el alcance de los objetivos que platea el Sistema
Educativo, y terminamos siendo nuevamente excluyentes en un marco de educacin
inclusiva.
Es difcil aun lograr la inclusin de todos los nios nias y adolescentes con
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, en las instituciones educativas, ya que
ellas no cuentan con el personal docente y profesional suficiente para atender esta
poblacin que por su necesidad se convierten en una poblacin frgil que exige
dedicacin. Sin embargo actualmente el sector educativo oficial de Villavicencio atiende
1885 estudiantes con NNE, poblacin que representan el 1.67% de la matricula total.
a) Matrcula de Poblacin Vulnerable -Poblacin atendida - Grupos tnicos
Grupos tnicos 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016**
Indgenas 809 584 424 433 436 448 788 746 690 684
Afrocolombianos 280 330 317 373 395 443 439 474 467 423
ROM 1 1 1 1 1 1 1 0 . 0
Otras Etnias 0 0 2 2 10 16 22 32 30 32
Total Grupos tnicos 1.090 915 744 809 842 908 1.250 1.252 1.187 1.139

78
Acceso MEN
Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales NEE
Tipo Discapacidad 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016**
Sordera Profunda 61 61 56 40 15 46 36 29 15 17
Hipoacusia o Baja Audicin 33 50 47 66 113 100 92 41 26 16
Baja Visin Diagnosticada 283 428 389 255 197 309 261 232 346 272
Ceguera 6 9 13 16 16 16 11 11 12 8
Parlisis Cerebral 1 2 7 4 5 6 4 8 4 3
Lesin Neuromuscular 19 30 28 29 27 19 22 24 11 5
Autismo 1 1 2 1 3 6 8 13 25 23
Deficiencia Cognitiva (Retardo Mental) 71 181 230 275 333 612 662 718 1.009 1.047
Sndrome de Down 789 1.044 990 780 574 352 680 549 408 314
Mltiple 58 99 125 119 77 64 62 64 65 83
Otro 0 0 0 0 2 36 46 121 131 162
Sordos Usuarios de Lenguas y Seas 0 0 0 0 0 0 3 61 60 52
Sordos Usuarios de Castellano Usual 0 0 0 0 0 0 2 3 4 4
Sordo ceguera 0 0 0 0 0 0 2 2 5 1
Limitacin Fsica (Movilidad) 0 0 0 0 0 3 13 24 41 51
Enanismo 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
Sistmica 0 0 0 0 0 0 0 0 10 9
Psicosocial 0 0 0 0 0 0 0 0 9 15
Voz y Habla 0 0 0 0 0 0 0 0 10 19
Total Estudiantes NEE 1.322 1.905 1.887 1.585 1.362 1.569 1.904 1.901 2.163 2.059

79
Estudiantes Atendidos Afectados por la Violencia
Estudiantes Vctimas del Conflicto 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016**
En Situacin de Desplazamiento 4.180 6.099 7.346 8.892 9.109 8.472 8.781 10.277 9.958 8.933
Desvinculados de Grupos Armados 83 226 418 419 440 309 220 186 91 69
Hijos de Adultos Desmovilizados 69 92 99 139 132 112 109 103 116 106
Vctimas de Minas 0 0 0 1 3 5 10 13 19 21
Total Estudiantes 4.332 6.417 7.863 9.451 9.684 8.898 9.120 10.579 10.184 9.129
Acceso MEN
Consolidada

80
2.6 Educacin contratada
Contratacin de la prestacin del servicio educativo
Uno de los mecanismos utilizados por la Secretara de Educacin para garantizar el derecho
a Educacin, ha sido la contratacin con Instituciones Educativas Privadas o no oficiales
pertenecientes al Banco de Oferentes el cual tiene el objetivo de garantizar la prestacin del
servicio educativo de los nios, nias y jvenes en los sectores focalizados de la ciudad de
Villavicencio, donde hay mayor demanda de la poblacin en edad escolar y hay carencia de
capacidad instalada; principio basado en la constitucin poltica, derecho a la educacin,
calidad e igualdad.
Dicho Banco de Oferentes fue actualizado en la vigencia 2013 mediante resolucin N

15000.91.04-0586 del 15 de febrero de 2013 para la vigencia 2013 -2014 y prorrogada
mediante resolucin 15000.56.03-4281 del 16 de diciembre de 2014, este banco est
conformado por 14 Instituciones Educativas Ubicadas en las Udeles 3, 6 y 7; en las cuales
se detect insuficiencia de educativa.
1. Benposta Nacin De Muchachos
2. Colegio Santa Teresita Del Nio Jess

3. Instituto Jos Asuncin Silva
4. Colegio Bilinge Del Llano

5. Colegio Travesuras Sede La Reliquia
6. Colegio Pedaggico Teresita Vidal
7. Instituto Rafael Nez

8. Liceo Psicopedaggico Jos Mart
9. Instituto De Educacin Integral Lder
10. Colegio Cervantes Saavedra
11. Liceo Anglo Francs
12. Colegio Juanita De Arco
13. Bilinge Shalom

14. Colegio Arnulfo Briceo

81
Con dicha estrategia se garantiz el derecho a la educacin a 29.023, nios y nias
pertenecientes a poblaciones vulnerables y desplazados del municipio de Villavicencio
ubicados en sectores donde existe insuficiencia educativa.
Detalle de la contratacin del servicio educativo durante los aos 2012 - 2015
Vigencia Vulnerables Valor Invertido Desplazados Valor Invertido Total de Valor Total
Nios Invertido
Atendidos
2012 4.647 3.345.840.000 2.814 2.026.080.000 7.461 5.371.920.000
2013 4.139 3.311.200.000 3.486 2.788.800.000 7.625 6.100.000.000
2014 3.781 3.024.800.000 3.523 2.818.400.000 7.304 5.843.200.000
2015 3579 2.863.200.000 3054 2.443.200.000 6633 5.306.400.000
Total 16.146 12.545.040.000 12.877 10.076.480.000 29.023 22.621.520.000
Estas inversiones se realizaron mediante los proyectos:
2012-050001-0056 - Administracin para la prestacin del servicio educativo a

NNA en condiciones de vulnerabilidad en zonas marginales del municipio de
Villavicencio
2012-050001-0055 - Apoyo para garantizar la prestacin del servicio educativo a

NNA en situacin de desplazamiento, extrema pobreza y riesgo social en zonas
marginales y deprimidas del municipio de Villavicencio
Detalle de la prestacin del servicio educativo mediante contratos de concesin

educativa durante los aos 2012-2015

82
El Municipio de Villavicencio con el nimo de ampliar y mantener dicha cobertura
educativa en el tiempo celebro en el ao 2010 tres contratos de concesin del servicio
educativo, mediante estos contratos se les entrego a los oferentes seleccionados TRES
INFRAESTRCUTURTAS FISICAS EDUCATIVAS OFICIALES para que ellos en
calidad de concesionarios operen, administren y presten en ellas el servicio educativo a los
nios, nias y adolescentes de los sectores de la RELIQUIA, SAN ANTONIO Y CIDAD
PORFIA
Dichos contratos son los contratos 1230, 1231 y 1242 de 2010 y se detalla a continuacin
Contratista Nombre de la IEO Vigencia actual Poblacin a Valor del contrato Plazo
Contrato de del contrato atender segn segn tipologa restante
concesin contrato 2010
1242 De Comunidad SHAMPAGNAT 2012-2022 1.440 $20.569.517.760 7 Aos
Octubre 27 De Hermanos
De 2010 Maristas
1231 De 27 Colegio RODOLFO LLINAS 2012-2022 1.440 $20.569.517.760 7 Aos
Octubre De Alafas Del
2010 Norte
1230 De 27 Unin LICEO MAYOR DE 2012-2022 1.440 $20.569.517.760 7 Aos
Octubre De Temporal VILLAVICENCIO
2010 Minuto De JAIME TRIANA
Dios-Alfonso RESTREPO
Jaramillo
3. CALIDAD
CALIDAD EDUCATIVA
Por fin la educacin entr de lleno en la agenda pblica del pas. A pesar de los grandes
avances en cobertura de los ltimos aos, los resultados de las pruebas internacionales que
permiten comparar a Colombia con otros pases, han mostrado la necesidad de reflexionar y
tomar acciones para mejorar sustancialmente la educacin. Existe una gran cantidad de
informacin disponible en innumerables estudios que permiten documentar a fondo qu ha

83
estado pasando y dilucidar las estrategias que podran permitirnos avanzar con certeza hacia
la meta de convertirnos en el pas ms educado de Amrica Latina en 2025
La Secretara de Educacin Municipal como entidad territorial certificada; en el ao 2015

fue integrada mediante decreto 0325 de 2015 dentro de la estrategia DA E, establecido por
el Presidente de la Repblica; dicha estrategia est orientada a directivos, docentes y
personal administrativo que les permita reflexionar y analizar el desempeo educativo de su
colegio, representado en el ndice Sinttico de Calidad Educativa - ISCE, y logren
concertar un plan de accin para lograr su mejoramiento. Da E, es un compendio prctico
que permite a las Instituciones Educativas dirigirse por la Ruta a la Excelencia a partir de la
generacin de un "Acuerdo por la Excelencia" para cada IE.
En el 2015, 35 Instituciones Educativas Oficiales en conjunto con los docentes y directivos

docentes y administrativos; el rector del colegio y el Secretario(a) de Educacin firmaron
acuerdos en su momento. Los mencionados acuerdos, cada comunidad educativa se
compromete con una serie de acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones:
(desempeo actual, progreso en los ltimos aos, eficiencia y ambiente escolar) Estas
acciones repercutirn en la calidad de la educacin de cada colegio y ayudarn a lograr una
meta de Mejoramiento Mnimo Anual (MMA). De esta manera se alcanzarn mayores
niveles de excelencia educativa en todos los estudiantes del territorio nacional desde lo
local.
Evaluacin
Sistema Institucional de Evaluacin de los Aprendizajes de los Estudiantes:
Resultados Acadmicos Evaluacin Interna:

84
Resultados Pruebas Saber:
Resultados pruebas SABER 3, 5 Y 9 2015

LENGUAJE 3 2014 2015 V/cio COMPORTAMIENTO 2015 COMPORTAMIENTO
V/cio Colombia NACIONAL
INSUFICIENTE 11 11 MANTIENE 21 DEBAJO
MNIMO 27 26 BAJO 30 DEBAJO
SATISFACTORIO 38 38 MANTIENE 31 ENCIMA

AVANZADO 24 25 SUBIO 19 ENCIMA
Frente al ao 2014 en el rea de lenguaje 3, Villavicencio se comport de la siguiente

manera: Nivel avanzado subi un punto, nivel satisfactorio se mantiene, nivel mnimo bajo
un punto, nivel insuficiente se mantiene.
Villavicencio se encuentra por encima de los resultados nacionales en los niveles de

satisfactorio y avanzado, los niveles mnimo e insuficiente estn por debajo de los
promedios nacionales.
2015 COMPORTAMIENTO
MATEMTICA 3 2013 2014 2015 COMPORTAMIENTO
Colombia NACIONAL
INSUFICIENTE 10 10 9 BAJO 19 DEBAJO
MNIMO 26 27 26 BAJO 28 DEBAJO

SATISFACTORIO 32 33 30 BAJO 26 ENCIMA
AVANZADO 33 31 35 SUBIO 27 ENCIMA
Frente al ao 2014 en el rea de matemticas 3, Villavicencio se comport de la siguiente

manera: Nivel avanzado subi cuatro puntos, nivel satisfactorio subi tres puntos, nivel
mnimo bajo un punto, nivel insuficiente bajo un punto.
85
LENGUAJE 5 2013 2014 2015 COMPORTAMIENTO 2015 COMPORTAMIENTO

Colombia NACIONAL
MNIMO 38 40 38 BAJO 41 DEBAJO

SATISFACTORIO 33 31 33 SUBIO 27 ENCIMA
Frente al ao 2014 en el rea de Lenguaje 5, Villavicencio se comport de la siguiente

manera: Nivel avanzado subi dos puntos, nivel satisfactorio subi dos puntos, nivel
mnimo bajo dos puntos, nivel insuficiente bajo dos puntos.

MATEMATICA 5 2013 2014 2015 COMPORTAMIENTO 2015 COMPORTAMEINTO

Colombia NACIONAL

MNIMO 33 30 31 SUBIO 30 DEBAJO
SATISFACTORIO 26 21 26 SUBIO 21 ENCIMA

manera: Nivel avanzado subi cuatro puntos, nivel satisfactorio subi cuatro puntos, nivel
mnimo subi un punto, nivel insuficiente bajo once puntos.

86
LENGUAJE 9 2013 2014 2015 COMPORTAMIENTO 2015 COMPORTAMIENTO

Colombia

AVANZADO 6 8 8 MANTIENE 12 ENCIMA
Frente al ao 2014 en el rea de lenguaje 9, Villavicencio se comport de la siguiente

manera: Nivel avanzado se mantiene, nivel satisfactorio bajo un punto, nivel mnimo subi
dos puntos, nivel insuficiente bajo un punto.

promedios nacionales
MATEMATICA 9 2013 2014 2015 COMPORTAMIENTO 2015 Colombia COMPORTAMIENTO


manera: Nivel avanzado subi un punto, nivel satisfactorio bajo un punto, nivel mnimo
subi cuatro puntos, nivel insuficiente bajo tres puntos.
87
promedios nacionales
Resultados pruebas SABER 11 2015
Para el ao 2014 las pruebas SABER 11 cambiaron, con el fin de alinear estas pruebas
con los estndares que desarrolla el Ministerio de Educacin Nacional en materia de
Evaluacin, de hecho SABER 11, son las nicas pruebas estandarizadas que no estn
alineadas, algunos cambios son de 10 reas que se evaluaban ahora pasamos a seis, se
incluyen preguntas de competencias ciudadanas y se incluye preguntas abiertas.
Las reas a evaluar son:
Lectura Critica
Matemtica
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Competencias Ciudadanas
Ingles
Se acaba los niveles Muy Superior, Superior, Alto, Medio, Bajo
Pasamos a niveles: A+, A, B, C, D
CLASIFICACIN SABER 11 2015 V/CIO OFICIALES
A+ -------- 1 = 2.1 %
A --------- 11 = 22.4

88
B ---------- 24 = 49 %
C ------------ 13 = 26.5 %
COMPARATIVO CLASIFICACIN DE PLANTEL 2014/2015 IE OFICIALES

CLASIFICACIN 2014 2015
A+ 1 1
A 9 11
B 18 24
C 20 13
D
TOTAL IEO 48 49
Observamos que para el ao 2015 el nmero de IEO con clasificacin A+ se mantiene,

para el ao 2014 tenamos nueve IE en nivel A, para el ao 2015 dos IE ms lograron esta
posicin, para un total de 11 IE, se refleja claramente que las IE que estaban en el nivel C
de clasificacin subieron a nivel B, lo que muestra que venimos mejorando y se hace
necesario seguir esta tendencia.
Fuente: www.icfes.gov.co , www.icfesinteractivo.gov.co
Consolido: Andrea del Pilar Torres, Profesional de la SEM
Resultados Pruebas ICFES:
Autoevaluacin Institucional:

89
Evaluacin del Desempeo:
3.2 Estndares
Instituciones Educativas con PEI

El PEI: Es la carta de navegacin de los Establecimientos Educativos, en donde se
especifican entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos
docentes y didcticos disponibles y necesarios, la estrategia pedaggica, el reglamento para
docentes y estudiantes y el sistema de gestin.
Segn el Artculo 2.3.3.1.4.1 del Decreto 1075 de 2015, toda institucin educativa debe
elaborar y poner en prctica con la participacin de la comunidad educativa, un proyecto
educativo institucional que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la
educacin definidos por la ley, teniendo en cuenta las condiciones sociales, econmicas y
culturales de su medio.
El proyecto educativo institucional debe responder a situaciones y necesidades de los

educandos, de la comunidad local, de la regin y del pas, ser concreto, factible y evaluable.
Los componentes de un Proyecto Educativo Institucional son 4:

90
La secretaria de Educacin Direccin de Calidad y pertinencia hay realizarle un
seguimiento a la plataforma SIGCE se encuentra con que la informacin que all reposa
esta desactualizada en razn a que la plataforma tiene algunas fallas tcnicas razn por la
cual en el 2015 toma la decisin de solicitar a los establecimientos educativos el PEI, el
PMI y el PO y nicamente se realiza la matriz del s cumple o no cumple.
Instituciones educativas con PEI

PLAN DE ESTUDIOS
No.
No. DE CRITERIOS
ENFOQUE MODELO MAYA PROYECTO PROYECTO PROYECTO
COLEGIOS ESTUDIANTES DE
METODOLOGICO PEDAGOGICO CURRICULAR SEXUALIDAD AMBIENTAL BILINGUISMO
INSCRITOS EVALUACION
1 Apiay SI SI SI SI SI SI SI SI

91
Simn
2 NO NO NO SI NO NO NO NO
Bolvar
Nuestra
3 seora de NO SI SI SI SI SI SI SI
la paz
4 Playa rica NO SI SI NO NO NO NO NO
Carlos
5 NO SI SI SI SI SI NO NO
Albn
Antonio
6 NO SI SI SI SI NO NO NO
Nario
Francisco
7 de paula SI NO SI SI SI NO NO NO
Santander
Las
8 NO NO SI NO SI NO NO NO
mercedes
9 Santa Ins NO SI SI NO SI SI SI SI
10 Pio XII NO SI SI SI NO SI SI NO
Alfonso
11 Lpez NO SI SI SI NO SI SI NO
Pumarejo
12 Vanguardia NO SI SI SI NO SI SI NO
Felicidad
13 NO NO NO NO NO NO NO NO
barrios
Juan b
caballero
15 Las palmas NO SI SI SI SI SI SI NO
16 Normal NO SI SI SI NO SI NO NO
17 Casd NO SI SI NO NO SI NO NO
18 Femenino NO SI SI NO NO SI NO NO

92
19 Inem NO SI SI NO NO NO NO NO
Eduardo
20 NO SI SI SI NO NO NO NO
Carranza
Abraham
21 NO SI SI NO SI NO NO NO
Lincoln
Alberto
22 NO SI SI NO NO NO SI NO
lleras
Arnulfo
23 SI SI SI SI SI NO NO NO
Briceo
Manuela
Beltrn
25 Industrial NO NO NO NO NO NO NO NO
Seis de
26 NO NO SI NO NO NO NO NO
abril
Narciso
27 Jos Matus SI SI SI SI NO SI SI NO
torres
Juan pablo
28 NO SI SI SI NO SI SI SI
ii
Francisco
29 Jos de SI SI SI SI NO SI SI NO
Caldas
Jorge
Eliecer
30 SI NO SI NO NO SI SI NO
Gaitn
Ayala
Marco
31 Fidel SI SI SI NO Si SI NO NO
Suarez
Guillermo
32 NO NO NO NO NO SI NO NO
cano Isaza
Isaac tacha
33 SI SI NO NO NO SI NO NO
nio
Francisco
Arango
Buenos
35 NO NO SI SI NO SI NO NO
Aires

93
Luis Carlos
36 SI SI NO NO NO SI SI NO
Galn
37 Catumare SI SI SI SI NO SI NO NO
Anthony
38 NO NO SI NO NO SI NO NO
Appys
39 Guatiquia SI NO NO SI Si SI SI NO
40 CDE SI SI SI SI NO SI SI NO
Jhon F
41 NO NO NO NO NO NO SI NO
Kennedy
German
42 SI SI SI NO NO SI SI NO
Arciniegas
Gilberto
43 lzate SI SI SI SI NO SI NO NO
Avendao
San
44 Francisco NO NO NO NO NO SI NO NO
de Ass
Miguel
45 ngel NO NO SI SI NO SI NO NO
Martin
Analizando algunos de los documentos al azar se evidencio:

No hay coherencia con los modelos pedaggico, esto indica que no se realiza una
reflexin sobre el propsito de realizar un cambio en la prctica cotidiana. Los
conceptos expresados a travs del escrito, ms que proporcionar erudicin sobre el
tema, buscan motivarlos a seguir investigando y, especialmente, para llevar a la
prctica aquellos aspectos que contribuyen a mejorar nuestra labor educativa. Al
analizarlos su componente pedaggico no guarda relacin con sus prcticas diarias.
Su Horizonte Institucional no est alineado con las nuevas prcticas docentes, y las
nuevas estrategias de formacin.

94
Se evidenciaron mallas curriculares donde los DBA, estn contemplados en cursos
diferentes y esto se deja ver en los resultados de las pruebas saber.
El anlisis del entorno no se tiene.
Se tom la decisin de aprovechar la coyuntura de un nuevo Plan de Desarrollo y se les

informa en circular 090 de agosto 20 de 2015 y se dan algunos lineamientos para iniciar un
2016 en esta actualizacin.
De esta misma forma se evidenciaron PMI incoherentes debido a que los copian y se les
olvida la actualizacin.
En el tema de Acompaamiento se trabaj DIA E, y se acompaaron 35 Establecimientos

Pblicos en siempre da E, y se dieron a conocer los documentos enviados por el MEN y se
fortalecieron en estrategias pedaggicas y didcticas orientadas al mejoramiento de los
aprendizajes de nios, nias y jvenes de los E.E. de la Entidad Territorial Certificada.
3.3. Gestin
a) Plan de apoyo al mejoramiento (PAM)
La Secretaria de Educacin cuenta con el documento Plan de Apoyo para el Mejoramiento

PAM, el cual fue realizado por un equipo conformado por: Directores de Ncleo, Rectores,
el Equipo de Calidad de la Secretaria de Educacin y Funcionarios de la SE, donde se
estableci el plan de trabajo para la Secretaria de Educacin para tres aos, realizndole
evaluacin de metas anualmente que contiene aspectos como la caracterizacin, entorno de
la comunidad educativa, Cmo vamos en pruebas Saber?; Socio economa y dems
componentes; el mencionado documento se encuentra habilitado en SIGCE, aunque es
necesario actualizarlo con la trazabilidad del nuevo plan de desarrollo.

95
Acompaamiento a los establecimientos educativos de bajo logro y estrategia de
acompaamiento a establecimientos educativos.
El acompaamiento a las Instituciones Educativas se realiza a travs de operadores como

FUNDACIN TERPEL, PROGRAMA ESCUELAS QUE APRENDEN que desde el ao
2.012 acompaa a 10 Instituciones Educativas Oficiales de bajo logro, y, MINISTERIO DE
EDUCACIN NACIONAL que desde el ao 2012 hace seguimiento y acompaamiento a
16 Instituciones Educativas Oficiales de bajo logro a travs de 10 tutores del programa
nacional TODOS A APRENDER, actualmente se viene trabajando segn la ruta dada por el
Ministerio de Educacin en lenguaje y matemticas.
Por parte de la FUNDACIN TERPEL, su Estrategia de acompaamiento a

Establecimientos Educativos se desarroll as:
Se realiz un diagnstico por Institucin Educativa, en el cual se evidenci la situacin

actual de la IE en cuanto a:
Plan de estudios
Evaluacin por competencias o evaluacin inteligente
Ambientes de aprendizaje
El propsito de este diagnstico fue identificar el estado actual de los aspectos antes
mencionados, para as realizar la conformacin de los grupos de trabajo de acuerdo al nivel
de necesidades.
Se conform Comits de Calidad de acuerdo al orden de importancia, realizndose un

cronograma de trabajo, donde se obtuvo como resultado el nmero de instituciones
participantes, promedio de asistencia, horas por sesin y total de horas dictadas.

96
Estado institucional.
Las Instituciones Educativas Oficiales recibieron una capacitacin en reingeniera,

pedagoga y didctica y da cuenta del estado actual de las instituciones educativas con el
acompaamiento de aliados estratgicos, las perspectivas Pedaggicas, Plan de Estudio,
Evaluacin y Rutas Didcticas.
Estado actual de las instituciones educativas tras el proceso realizado con en los diferentes
acompaamientos
1. Establecimiento Educativo Apiay:

Cuenta con modelo pedaggico (aprendizaje significativo y constructivista, escuela nueva),
aprobado por el consejo acadmico y socializado con la comunidad educativa.
Recomendaciones para la institucin; Evaluar el proceso de los miembros del grupo de
calidad, ya que el trabajo realizado hasta la fecha no ha sido consecuente a los
requerimientos de la Secretara de Educacin Municipal.
2. Establecimiento Educativo Nuestra Seora de la Paz:

Cuenta con la caracterizacin institucional, adems de la propuesta de re-estructuracin
general del PEI, la cual ha quedado finalizada para la revisin de la planta docente y el
consejo acadmico. Se recomienda que dentro del proceso de socializacin, se enfatice en
la innovacin del modelo pedaggico propuesto, de acuerdo a las condiciones evidenciadas
tras la realizacin del proceso de caracterizacin institucional. Adems se recomienda
iniciar el ejercicio de re-estructuracin de los planes de estudio contemplando las
indicaciones y los documentos entregados por los asesores pedaggicos y estos ser
registrados en SIGCE dentro de los mdulos correspondientes tanto a la retroalimentacin
del PEI y el seguimiento a PMI.

97
3. Establecimiento Educativo Anthony Phipps
Presenta caracterizacin institucional y se encuentra en el ejercicio de modernizar el PEI, el
cual debe ser estudiado y discutido por el consejo acadmico, para pasar a su posterior
socializacin con la comunidad acadmica.
4. Establecimiento Educativo Playa Rica

Cuenta con un documento de re-estructuracin del modelo pedaggico, aprobado por el
consejo para su posterior socializacin con la comunidad acadmica, adems se lograron
importantes avances en la propuesta de una ruta didctica de acuerdo a lo trabajado desde el
modelo pedaggico. Se recomienda llevar a cabo la socializacin del desarrollo didctico
para que todos los maestros de la institucin, comprendan los momentos que orientan los
procesos de enseanza aprendizaje partiendo del modelo pedaggico consolidado; as
mismo que todos los docentes profundicen en los aspectos tericos que orientan el modelo
pedaggico institucional. El nfasis de las necesidades de esta Institucin educativa est
basado en la ampliacin de la infraestructura de su planta fsica.
5. Establecimiento Educativo San Francisco de Ass

Cuenta con un Modelo Pedaggico restructurado, aprobado por el consejo acadmico y
socializado con la comunidad educativa, adems se vienen implementando una serie de
ejercicios por reas para la actualizacin del plan de estudios, reflejados por ahora en
SIGCE, aunque se debe seguir registrando las acciones en PEI y PMI. Recomendamos
trabajar con los directivos docentes y docentes en la apropiacin del Modelo pedaggico,
as mismo llevar a cabo la consolidacin del plan de estudios por competencias de acuerdo
a los procesos vivenciados y orientaciones propuestas por Todos a Aprender.
6. Establecimiento Educativo Abraham Lincoln

98
Aunque cuenta con su grupo de calidad, cuenta con una potencial re-estructuracin del PEI
para que sea aprobado por el consejo acadmico.
Se recomienda que dentro del proceso de socializacin del documento de re-estructuracin
del PEI, el grupo de calidad lidere la presentacin de la conceptualizacin realizada,
adems es necesario iniciar el proceso de estudio del mdulo de trabajo de la re-
estructuracin del plan de estudios, igualmente registrarse en SIGCE.
7. Establecimiento Educativo Alfonso Lpez Pumarejo

El comit de calidad de esta institucin ha venido trabajando en la re-estructuracin del
modelo pedaggico institucional, la cual se encuentra en proceso de aprobacin por el
consejo acadmico, adems se est llevando a cabo el estudio para la consolidacin y
reforma por reas del plan de estudios, es de anotar que igualmente son acciones que se
deben organizar en SIGCE.
8. Establecimiento Educativo las Mercedes

Por lo pronto cuenta con un PEI desactualizado. Se recomienda al grupo de calidad la
realizacin de ejercicios base para la interaccin y apropiacin de los procesos de calidad
por parte de la comunidad educativa.
9. Establecimiento Educativo Tcnico Industrial

A pesar de la falta de comunicacin de parte de los miembros del grupo de calidad, cuenta
con un PEI, medianamente actualizado; se debe insistir en el acompaamiento y sobretodo
con la aprobacin de los directivos docentes. Se le recomienda al grupo de calidad y a los
directivos docentes unificar los criterios dentro del proceso de calidad educativa, esto debe
orientarse a la realizacin del PEI, de acuerdo a las condiciones institucionales y registrar
en SIGCE.

99
10. Establecimiento Educativo Guillermo Cano Isaza
Aunque cuenta con una caracterizacin institucional an no se ha trabajado en la
actualizacin del PEI. Se recomienda al grupo de calidad continuar con el proceso de
construccin del PEI, retomando los elementos evidenciados tras la realizacin de la
caracterizacin institucional y recibir el acompaamiento de asesores pedaggicos que
enve el Ministerio de Educacin Nacional y/o la Secretara de Educacin Municipal.
11. Establecimiento Educativo John F. Kennedy

Aunque se cuenta a la fecha con caracterizacin institucional an no se ha finalizado la
actualizacin del PEI. Se recomienda al grupo de calidad retomar la caracterizacin
institucional realizada como insumos actualizados, aprovechando que es de las
Instituciones Educativas con la que cuenta con el acompaamiento de TODOS A
APRENDER.
12. Establecimiento Educativo Miguel ngel Martin

Han trabajado en la restructuracin del plan de estudios por reas, unificando criterios en la
utilizacin y el diligenciamiento de los formatos, adems de capacitar a la planta docente en
la formulacin de los niveles de desempeo por competencias y procesos para la
certificacin de calidad. Se recomienda a la institucin iniciar procesos de articulacin del
plan de estudios ya consolidado con el desarrollo didctico institucional partiendo del
modelo pedaggico, para establecer una ruta o secuencia didctica que oriente las acciones
del maestro en los procesos de enseanza aprendizaje.
13. Establecimiento Educativo German Arciniegas

El proceso de esta institucin inicia desde los procesos de actualizacin de plan de estudios
por reas, unificando criterios en la utilizacin y el diligenciamiento de los formatos

100
llegando hasta la planeacin de un periodo de clase, para todos los grados y desde todas las
reas, contemplando la formulacin de los niveles de desempeo por competencias.
14. Establecimiento Educativo Santa Ins

El proceso de esta institucin cuenta con la re-estructuracin del modelo pedaggico
institucional adems de los avances en el marco terico por reas requerido para reforma
del plan de estudios.
Se recomienda llevar a cabo Jornadas Pedaggicas para que se realice una apropiacin de
modelo y de sus principales caractersticas por parte de los maestros, adems para
consolidar el proceso de reestructuracin del plan de estudios, orientados por el grupo de
calidad. Esta Institucin ha sido de las que mejor desarroll el proceso de fortalecimiento
que culmin la FUNDACIN TERPEL con ESCUELAS QUE APRENDEN.
15. Establecimiento Educativo las Palmas

El proceso de esta institucin se lleva a cabo desde la planeacin de un primer periodo de
clases y posterior re-estructuracin del marco terico por reas para el plan de estudios,
adems de dotar a la planta docente en la formulacin de los niveles de desempeo por
competencias. Se recomienda culminar el proceso de plan de estudios para los cuatro
periodos acadmicos, siguiendo las pautas brindadas por el asesor pedaggico y con las
orientaciones del grupo de calidad.
16. Establecimiento Educativo Catumare

Presenta planes de estudio unificando criterios y caractersticas de utilizacin y
diligenciamiento para todos los grados y desde todas las reas, contemplando la
formulacin de los niveles de desempeo por competencias. Se recomienda a esta
institucin realizar la identificacin de la ruta o secuencia didctica teniendo en cuenta el
modelo pedaggico bajo el cual se orientan y apropiarse ms de SIGCE.

101
17. Establecimiento Educativo Luis Carlos Galn Sarmiento
Ha sido de las Instituciones Educativas mejor caracterizadas por su emprendimiento para
que fuera tenida en cuenta dentro de las PRUEBAS PISA; lo cual le da un nfasis para el
mejoramiento desde la planeacin de un primer periodo de clase y posterior re-
estructuracin del marco terico del plan de estudios por reas. Se recomienda la
consolidacin de los planes de estudio para la planeacin en su totalidad de los periodos
acadmicos y registrarlos o actualizarlos en SIGCE.
18. Establecimiento Educativo Pio XII

Presenta planes de estudio para todos los grados y desde todas las reas, unificando
criterios y caractersticas de utilizacin y diligenciamiento, adems de dotar a toda la planta
docente con las herramientas necesarias para la formulacin de niveles de desempeo por
competencias, es algo con lo que se debe mejorar desde la Secretara de Educacin
Municipal. Se recomienda a la institucin realizar ejercicios de planeacin acadmica en
todos los grados y para todas las reas desde los primeros periodos del ao en curso, con el
fin de fortalecer los procesos de planeacin e implementacin de calidad al interior de la
institucin.
19. Establecimiento Educativo Felicidad Barrios

A pesar que cuenta con las herramientas pedaggicas y estratgicas para actualizar PEI y
por ende, planes de estudio; se recomienda a los maestros y maestras formar redes de
comunicacin y de orientacin por medio del grupo de calidad para que las propuestas
tengan un impacto significativo y aporten al mejoramiento de la calidad educativa.

102
20. Establecimiento Educativo Buenos Aires
Se recomienda a la institucin continuar con el proceso de ejercitacin para la planeacin
en cada uno de los grados y las reas respectivamente. Adems es necesario retomar las
observaciones realizadas en la ltima entrega por el asesor pedaggico.
21. Establecimiento Educativo Juan Pablo II

Ha logrado avances significativos, aunque se hace necesario generar empoderamiento en
el grupo de calidad para consolidar el plan de estudios teniendo en cuenta las orientaciones
realizadas por los capacitadores. Se recomienda a la institucin fortalecer los procesos de
implementacin de calidad educativa integrando de manera progresiva a un mayor nmero
de docentes a este ejercicio y registrarlos en SIGCE.
22. Establecimiento Educativo Escuela Normal Superior

El proceso de esta institucin se consolida tras la realizacin de un plan estratgico con la
participacin de los asesores pedaggicos y los directivos docentes desde el cual se busca
continuar con el proceso de consolidacin acadmica y adems contara (como
compromiso) con la participacin de la totalidad de los docentes. Se recomienda continuar
con los procesos para la terminacin del plan estratgico por reas con la participacin de
todos los maestros.
23. Establecimiento Educativo Arnulfo Briceo Contreras

Aunque hay una falta de comunicacin de los miembros del comit de calidad, al menos se
ha podido trabajar en el proceso de actualizacin del PEI y no se ha podido evidenciar los
registros en SIGCE.

103
24. Establecimiento Educativo Francisco Jos de Caldas
Presenta plan de estudios para todos los grados y pos reas, adems cuenta con el
documento propuesta para la re-estructuracin del acuerdo evaluativo de acuerdo al decreto
1290. Presenta buenas experiencias significativas y manuales de implementacin didctica,
aunque se hace necesario plasmarlas en SIGCE.
25. Establecimiento Educativo Marco Fidel Suarez

Cabe resaltar que el grupo de calidad docente ha contado con los insumos asignados,
adems de haber asistido a las capacitaciones dictadas por la Secretara de Educacin
Municipal a travs de operadores. Se recomienda llevar a cabo la implementacin de lo
que en documentos del PEI se en cuenta en cada uno de los Mdulos de SIGCE.
26. Establecimiento Educativo Eduardo Carranza

El proceso de esta institucin no culmino, debido a las modificaciones realizadas desde el
inicio de las visitas de campo, las cuales no permitan implementar el mdulo de
evaluacin, puesto que no existan los elementos necesarios para su desarrollo, de acuerdo a
los dicho la institucin inicio el proceso desde el mdulo de perspectivas pedaggicas, el
cual solo se llev hasta la entrega de la ficha de caracterizacin para la reforma del PEI.
A la fecha la institucin cuenta con el material asignado y capacitaciones necesarias,
aunque an no se ha generado un documento borrador para la reforma total del PEI.
Adems es necesario dar continuidad a este ejercicio integrando los principales elementos
del mdulo inscrito (evaluacin), para la implementacin de las reformas de acuerdo al
decreto 1290.
27. Establecimiento Educativo General Carlos Albn

El proceso de esta institucin no culmino en su totalidad, la realizacin del manual
evaluativo ha quedado en la primera fase (fase construccin de parte de la planta docente),

104
adems este proceso solo ha generado una primera entrega del documento y an falta la
retroalimentacin, socializacin y posterior finalizacin del manual evaluativo. Se
recomienda a esta institucin continuar con el proceso de construccin del manual
evaluativo contemplando las observaciones realizadas por el asesor pedaggico en la
ltima sesin. Dichas observaciones se orientan a implementar los elementos exigidos por
el decreto 1290, adems de las caractersticas correspondientes a la revisin del modelo
pedaggico institucional (PEI).
28. Establecimiento Educativo Antonio Ricaurte CASD

El proceso de esta institucin culmino con la entrega del documento propuesta para la re-
estructuracin del acuerdo evaluativo, dicho documento est estructurado de acuerdo al
decreto 1290 y a su PEI, dando paso para su aplicacin a partir del ao 2010. Se
recomienda al grupo de calidad iniciar el proceso de socializacin con los miembros de la
comunidad educativa de acuerdo a la metodologa propuesta desde las orientaciones del
asesor pedaggico y el decreto 1290.
29. Establecimiento Educativo Guillermo Nio Medina

El proceso de esta institucin no tuvo un desarrollo dentro del tiempo destinado para este
proyecto, puesto que tras la reunin de apertura realizada en las instalaciones de la misma,
no se realizaron ms encuentros entre el grupo de calidad y el asesor pedaggico. Cabe
resaltar que la institucin cuenta con el material asignado de acuerdo al mdulo y asisti a
las capacitaciones realizadas por los asesores Externos. Se recomienda a esta institucin
evaluar el proceso del actual grupo de calidad, puesto que a la fecha no se cuenta con la
informacin necesaria para brindar una recomendacin en torno a lo acadmico, esto
debido al nivel de desarticulacin entre los docentes y el asesor.

105
30. Establecimiento Educativo Alberto Lleras Camargo
estructuracin del acuerdo evaluativo, el cual est estructurado de acuerdo al decreto 1290
y a su PEI, dando paso para su aplicacin a partir del ao 2010. Se recomienda al grupo de
calidad iniciar el proceso de socializacin con los miembros de la comunidad educativa de
acuerdo a la metodologa propuesta desde las orientaciones del asesor pedaggico y el
decreto 1290.
31. Establecimiento Educativo Vanguardia

El proceso de esta institucin no culmino en su totalidad, aunque a la fecha los miembros
del grupo de calidad cuentan con un documento (provisional y corregido) base para la
reforma evaluativa, de acuerdo a los lineamientos del decreto 1290. Se recomienda a la
institucin educativa culminar el proceso construccin del documento propuesta y para esto
es necesario retomar las observaciones realizadas durante la ltima entrega por el asesor
pedaggico.
32. Establecimiento Educativo Jorge Eliecer Gaitn Ayala

El proceso de esta institucin culmino satisfactoriamente con la realizacin del documento
propuesta para la re-estructuracin del manual evaluativo el cual se estructura de acuerdo al
decreto 1290 y a su PEI, dando paso para su aplicacin a partir del ao 2010. Adems
dentro de este proceso se cuenta con la capacitacin total de la planta docente en la
formulacin y utilizacin de un banco de preguntas para la implementacin de pruebas
tcnicas en todas las reas y para todos los grados. Se recomienda a esta institucin
culminar con la creacin del banco de datos de preguntas tcnicas para todos los grados y
desde todas las reas. Adems se debe iniciar con el proceso para la implementacin de los
simulacros en los grados previos a los quintos, los novenos y en decimo y once

106
respectivamente, con el objetivo de institucionalizar las pruebas tcnicas en consonancia al
ejercicio realizado con el manual evaluativo.
33. Establecimiento Educativo Francisco Arango

El proceso de esta institucin no culmino debido a la falta de comunicacin de parte de los
miembros del grupo de calidad y el asesor pedaggico. Cabe resaltar que la institucin
cuenta con el material asignado de acuerdo al mdulo y asisti a las capacitaciones
realizadas por los asesores Externos. Se recomienda a esta institucin evaluar el proceso
del actual grupo de calidad, puesto que a la fecha no se cuenta con la informacin necesaria
para brindar una recomendacin en torno a lo acadmico, esto debido al nivel de
desarticulacin entre los docentes y al asesor pedaggico.
34. Establecimiento Educativo Narciso Jos Matus

estructuracin del manual evaluativo, el cual se estructura de acuerdo al decreto 1290 y a
su PEI, dando paso para su aplicacin.
Acompaamiento a PEI
El acompaamiento a los PEI, se realiza a travs de la direccin de calidad y pertinencia
con acompaamiento de los Directores de Ncleo en las Instituciones de su sector. Este
acompaamiento se realiza a travs de visitas, orientaciones en talleres y asesoras
individuales segn las necesidades de cada Institucin.
Acompaamiento a PMI
Despus de realizada la capacitacin de la ruta del Mejoramiento se viene haciendo
acompaamiento individual de acuerdo a los requerimientos de cada Institucin Educativa.
Igualmente en las visitas de Inspeccin y Vigilancia el grupo de Directores de Ncleo

107
realizan control y asesora a los Planes de Mejoramiento, Autoevaluacin Institucional y
PEI.
Planes de apoyo al mejoramiento PAM.

Despus de realizadas las diferentes capacitaciones de la ruta del Mejoramiento se vienen
haciendo acompaamientos a cada IE de acuerdo a los requerimientos de cada Institucin
Educativa. Igualmente en las visitas de Inspeccin y Vigilancia el grupo de Directores de
Ncleo realizan control y asesora a los Planes de Mejoramiento, Autoevaluacin
Institucional y PEI.
Con el acompaamiento del PROGRAMA ESCUELAS QUE APRENDEN y la

concertacin de anlisis del PEI y PMI, en SIGCE habilitados en este sistema el PEI y
despus de realizar la autoevaluacin Institucional formularn el PMI, para que
posteriormente la Direccin de Calidad realice asesora y seguimiento a travs de los Planes
de Apoyo al Mejoramiento PAM.
Acompaamiento a E.E. de bajo logro.

Se vienen haciendo acompaamiento tcnico y pedaggico a 26 Instituciones Educativas
Oficiales de bajo logro por parte de FUNDACIN TERPEL, Escuelas que Aprenden y
TODOS A APRENDER, se han generado los debidos seguimientos para el mejoramiento
desde las aulas de clase.
Acompaamiento a E.E. rurales.

Villavicencio cuenta con 10 IEO, Rurales y 38 Sedes las cuales se realiz acompaamiento
con la implementacin del programa Modelos Educativos Flexibles, financiado por el
Ministerio de Educacin Nacional

108
Post primaria: Focalizada 1 IE, Vanguardia
Media Acadmica rural: Esta focalizadas
con 60 estudiantes. en el ao 2013. Escuela Nueva. En el ao 2012, se
tres IE, Apiay, Vanguardia y Felicidad
Preescolar Escolarizado: 9 Aulas en 6 IE, capacito a 160 docentes del rea rural, en
Barrios con este programa con el cual se
donde se benefician 120 estudiantes en el el modelo Escuela Nueva.
beneficia 120 estudiantes. en el ao 2014.
ao 2013
Aceleracin del Aprendizaje. Del ao 2011 al ao 2013, se han Crculos del Aprendizaje, Desde el ao 2012 se viene
implementado trece aulas de Aceleracin del Aprendizaje. implementado las aulas de Crculos del Aprendizaje con el
Beneficiando a 275 estudiantes en extra edad. objeto de nivelar a los estudiantes.
3.4 formacin docente
Comit Territorial de Formacin:
Resolucin No. 046 de 2006: por medio de la cual se establece el Comit Municipal de
Capacitacin docente y reglamenta el programa de formacin de educadores. Est
compuesto por:
Secretario de Educacin o su delegado
Director o directora Tcnica administrativa de la SEM
Director Tcnico de Calidad y Pertinencia de la SEM
Representante de los Directores de Ncleo (1)
Representante de la Escuela Normal Superior (1)
Representante de las Universidades oficiales y privadas con sede en el municipio de
Villavicencio y que desarrollen programas de formacin docente (1por cada una)
Representante del sindicato con mayor representatividad
Cuyas funciones son:

109
a. Identificar y analizar las prioridades sobre las necesidades de actualizacin,
especializacin, investigacin y perfeccionamiento de los educadores en el
municipio.
b. Formular propuestas de polticas para la elaboracin del Plan de Formacin de
Educadores.
c. Definir y establecer criterio de seguimiento, control, y evaluacin de los planes de
formacin de los educadores
d. Definir mecanismos para la organizacin y actualizacin de registro de programas
de formacin de educadores
e. Formular criterios para el seguimiento y verificacin de los programas registrados
f. Estudiar y analizar los proyectos sobre formacin de educadores presentados por los
centros de educacin superior y someterlos a consideracin del comit
g. Presentar el plan anual sobre costos de programas referentes a la formacin de
educadores
h. Establecer el cronograma de actividades donde se indique claramente fechas y
programas a realizarse
i. Coordinar conjuntamente con la direccin tcnica administrativa de la secretaria de
educacin las acciones de capacitacin y mejoramiento del desempeo de los
docentes del municipio.
j. Propiciar la efectiva participacin de los centros de educacin superior
(Universidad pblica y privada), en la presentacin de programas referentes a la
formacin docente.
k. Determinar la intensidad presencial mnima de los programas especiales de estudio
pedaggico que deben cursar los profesionales con ttulo distinto al del licenciado
que ejerza la docencia
l. Avalar las propuestas de capacitacin de docentes que presenten las entidades con
presencia e idoneidad reconocida.

110
Plan territorial de formacin docente.
La Secretaria de Educacin cuenta con el documento de Plan Territorial de Formacin
Docente, debidamente adoptado mediante Resolucin que contiene las necesidades
priorizadas, la poltica de formacin de la entidad territorial 2012-2015, con las estrategias
de evaluacin y seguimiento, socializados mediante SIGCE ante las Instituciones
Educativas Oficiales de Villavicencio y el Ministerio de Educacin Nacional.
Para el 2015 2020, en este momento se est recolectando la informacin.
ESTADISTICA DE DOCENTES POR AREAS

No. De Docentes
DOCENTES DE:
HOMBRES MUJERES
Rectora 35 14
67 75
Coordinacin Acadmica
Coordinacin de disciplina
1 11
reas de Apoyo para Educacin Especial
5 2
Ciencias Econmicas y Poltica
12 24
Ciencias Naturales Fsica
25 32
Ciencias Naturales Qumica
33 106
Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
82 95
Ciencias Sociales
0 2
Educacin Artstica Artes Escnicas.
19 41
Educacin Artstica Artes Plsticas.
0 0
Educacin Artstica Danzas.
7 1
Educacin Artstica Msica.
11 10
Educacin tica y en Valores.

111
12 24
Educacin Fsica, Recreacin y Deporte.
14 14
Educacin Religiosa.
1 10
Filosofa
47 143
Humanidades y Lengua Castellana.
33 102
Idioma Extranjero Ingls.
114 106
Matemticas
50 53
Media tcnica
3 176
Docentes de Preescolar.
189 832
Docente de Primaria
45 43
Tecnologa de Informtica.
5 28
Psi orientacin
TOTAL 708 1855
3.5 MEDIOS Y TECNOLOGAS DE INNOVACIN
Dotacin de equipos de cmputo
Es pertinente sealar que una adecuada dotacin escolar en tecnologa incide positivamente
en el aumento de los ndices de cobertura y mejoramiento de la calidad, al igual que
disminuye los indicadores de desercin, reprobacin y repitencia educativa, durante el
cuatrienio la Secretara de Educacin ha invertido recursos propios y de gestin por valor
de ( $ 2.298.000.000) de pesos, lo que ha permito llegar al totalidad de la Instituciones
Educativos (50 I.E.O) con equipos de cmputo (Porttiles, de escritorio, tabletas), que han
permito mejorar las condiciones del aula. Con una ejecucin de la meta (145) del Plan de
Desarrollo Municipal del 100%.
La estrategia implementada en el Municipio de Villavicencio durante el periodo 2012-2015,

para garantizar la dotacin de equipos durante el cuatrienio:

112
Concertar y aunar esfuerzos con recursos econmicos con el Ministerio de las TIC a
travs del programa COMPUTADORES PARA EDUCAR, para la dotacin de
equipos de cmputo proyectados en el periodo 2012-2015 de la siguiente manera:
DOTACION EQUIPOS DE COMPUTO
2012 2013 2014
Instituciones Educativas Oficiales 30 90 146

Estudiantes Beneficiados 28,400 65,773 77,766
No. Porttiles entregados 595 2,685 1,499
Inversin 248,000 1,150,000 900,000
Porcentaje de dotacin 38% 85% 100%

Fuente: Direccin de calidad y pertinencia
Con dicha estrategia se dot a toda las instituciones educativos Oficiales de Villavicencio
con sus sedes respectivas (50 IEO principales y 98 sedes), para un total de 148
Establecimientos educativos Oficiales con una poblacin estudiantil de 77.776 estudiantes.
Dotacin aulas inteligentes.

Durante el cuatrienio la Secretara de Educacin ha invertido recursos propios y de gestin
por valor $ 4.377.000.000 de pesos, lo que ha permitido llegar a (40 I.E.O) Instituciones
Educativas Oficiales con Aulas mviles inteligentes (Tabletas, Computadores, impresoras,
Video beam, tableros digitales, E-readers, entre otros), que han permito mejorar las
condiciones del aula, adems con el desarrollo de micro sitios para poder acceder a
contenidos educativos virtuales y tener acceso a toda la poblacin estudiantil media los
sitios www.villavicenciovivedigital,com y www.educavillavo.com; con una ejecucin de
las metas (146-148-149-150) del Plan de Desarrollo Municipal en un 90%.

Articulacin a travs de la convocatoria con el Ministerios de las TIC, Vive Digital
Regional Fase I, convenios especiales de cooperacin cuyo objeto es: Aunar esfuerzos
113
Tcnicos, Administrativos y Financieros para impulsar el Ecosistema Digital en la Ciudad
de Villavicencio a travs de la ejecucin de los proyectos Villavicencio Vive Digital Fase
I y Fase II.
CAPACITACIONES EN TIC A TODA LA POBLACION ESTUDIANTIL EN I.E.O

DE VILLAVICENCIO.
PROYECTO RAM (Races de Aprendizaje Mvil)
El proyecto RAM se fundamenta en el modelo BridgeIT, que se ha implementado en

mltiples pases como una asociacin intersectorial iniciada y gestionada por Nokia y la
Fundacin Pearson, ofrece programas educativos multimedia interactivos a las aulas
locales, y apoya el desarrollo profesional para educadores en colaboracin con los
ministerios de educacin locales en todo el mundo.
El programa inici durante el ao 2003 en Filipinas y al da de hoy se implementa tambin

en Bangladesh, Chile, Colombia, Hait, India, Indonesia, Nigeria, Sudfrica y Tanzania; en
las reas de ciencias naturales, matemticas, lenguaje e ingls, en instituciones educativas
que tienen acceso limitado a Internet, presentando avances importantes en los logros
estudiantiles en estas reas, as como en el fortalecimiento de competencias siglo XXI en la
poblacin docente.
RAM es un proyecto pionero en Formacin y Acompaamiento a docentes para la

integracin de contenidos educativos digitales en las prcticas pedaggicas, utilizando
dispositivos mviles como base de infraestructura.
En Colombia, el proyecto surge de la iniciativa de crear una alianza pblico/privada entre

Fundacin Pearson, Nokia, Pearson Educacin de Colombia, Fundacin Telefnica, y el

114
Ministerio de Educacin Nacional, consolidado en el Convenio marco de cooperacin 114
de 2011.
Objetivo general
Su objetivo es mejorar la prctica educativa a travs del uso y apropiacin pedaggica de

contenidos digitales para elevar los resultados de aprendizaje en nios y nias de grados
cuarto y quinto en las reas de matemticas, ciencias naturales e ingls.
Componentes del proyecto
Contenidos: Recursos digitales multimedia para ser utilizados a travs de software

Nokia Education Delivery y el Portal WAP.
Desarrollo profesional docente: A nivel presencial, virtual, y acompaamiento
permanente durante el proyecto.
Estrategia pedaggica: Que permita el aprendizaje colaborativo entre docente y
estudiantes.
Tecnologa: Equipo mvil con plan de datos para acceder principalmente al Nokia
Education Delivery y Portal WAP y descargar los recursos digitales.

115
METODOLOGA
Metodologa del proyecto
Los docentes participantes del proyecto elaboraron los planes de clase que son el material
constitutivo del mismo, estos planes de clase fueron corregidos por las asesoras acadmicas
del proyecto y posteriormente entregados a los docentes para su uso y apropiacin.
El proyecto cuenta con los siguientes recursos audiovisuales y de planes de clase:
Videos y planes de Clase RAM 2013
MEN (Colom Bio,

Pearson Desarrollo Nuevo Total Planes de
Colciencias y
Foundation RAM Videos clase
Flotanautas)
Matemticas 4 27 3 12 42 40
Matemticas 5 15 0 29 44 40
Ciencias Naturales 4 23 7 17 47 40
Ciencias Naturales 5 30 4 15 49 40
Ingls 4 77 0 0 77 35
Ingls 5 83 0 0 83 83
Total 255 14 73 342 278
Los contenidos de ingls estn clasificados por temas y se encuentran materiales

complementarios de apoyo de nivel ms bajo que acercan al estudiante y docente al tema y
actividad propuesta para poder usarse segn el nivel de ingls de la institucin.
Cada plan de clase tiene un video asociado, y la propuesta es desarrollar el plan de clase y
las actividades propuestas junto con la proyeccin del video para cada una de las temticas

116
vistas en los dos grados. Una vez realizada la clase propuesta se debe enviar una
retroalimentacin de la misma en la pgina web del proyecto.
Instituciones educativas beneficiarias
A la fecha las IEs beneficiarias del proyecto Races de Aprendizaje Mvil (RAM) en la
regin de Villavicencio son 30 sedes que corresponden o son equivalentes para el proyecto
a 30 instituciones individuales. (Ver cuadro relacionado)
Estas 30 instituciones beneficiarias y participantes de RAM superan en cinco (5) el nmero

estipulado de Instituciones beneficiarias segn convenio. No obstante desde julio de 2013 y
a partir de los resultados de seguimiento y monitoreo, se inicia un proceso de
desvinculacin de IEs siempre que no cumplan con los compromisos establecidos, es as
como a partir de este proceso y a la fecha 1 IE no contina siendo beneficiaria, quedando
activas 29 IEs.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Total Beneficiadas Urbanas Rurales Total Salientes Total Activas Pertenecientes al
Programa Pro nio
de FT
30 10 19 1 29 7
30 10 19 1 29 7
Fuente: Direccin de Calidad y Pertinencia
Poblacin beneficiada
Docentes formados: Los docentes formados en el proyecto Races de Aprendizaje Mvil

(RAM) en la regin de Villavicencio son 107. Corresponden a instituciones del rea urbana
48 docentes y a instituciones del rea rural, 59 docentes.

117
Docentes activos: A la fecha de estos 107 docentes formados se encuentran 72 activos, es
decir docentes que estn actualmente implementando el proyecto. A partir de julio de 2013,
se han venido desvinculando varios docentes segn reportes de evaluacin, compromiso y
desempeo, en total 35 docentes han dejado de ser docentes activos. (ver: cuadro
relacionado)
DOCENTES
ZONA
Total Formados De rea Urbana De rea Rural Activos Desvinculados
Villavicencio 107 48 59 72 35
Total 107 48 59 72 35
Estudiantes
El impacto en estudiantes se mide en dos vas:
1. Estudiantes impactados por grado: estudiantes que se benefician del proyecto en el

grado 4to y que posteriormente se beneficia en grado 5to.
2. Estudiantes impactados por el proyecto: estudiantes que se benefician del proyecto

en un solo grado.
Total Estudiantes Beneficiados
Impactos por grado Impactos por proyecto rea Urbana rea Rural
5717 4284 2822 2895
5717 4284 2822 2895
Instituciones educativas pertenecientes al proyecto RAM
No. INSTITUCIN EDUCATIVA SEDE

1 Colegio Agropecuario Las Mercedes nica
2 Colegio Alfonso Lpez Pumarejo Bajo Rincn de Pompeya

118
3 Colegio Alfonso Lpez Pumarejo Principal Altos de Pompeya
4 Colegio Bsico Santa Ins Principal
5 Colegio Departamental Jorge Elicer Gaitn Santo Domingo
6 Colegio Departamental Narciso Matus Torres Escuela El Jordn
7 Colegio Departamental Simn Bolvar B Primaria
8 Colegio Francisco Arango Mesetas
9 Colegio Francisco Arango 7 de Agosto

10 Colegio Francisco Arango Colegio Bsico San Jos
11 Colegio Guillermo Cano Isaza Principal
12 Colegio Guillermo Cano Isaza Nuestra Seora del Carmen

13 Colegio Guillermo Cano Isaza Servit
14 Colegio Tcnico Francisco de Paula Santander Principal
15 Colegio Tcnico Francisco de Paula Santander Policarpa
16 Escuela Rural Vanguardia Principal
17 Guatiquia nica
18 Isaac Tacha Reliquia
19 Isaac Tacha Juan de Bosco
20 Las Palmas Principal
21 Playa Rica Principal - Playa Rica
22 Tcnica Marco Fidel Surez Escuela Villa Julia
23 Tcnica Marco Fidel Surez Principal
24 Unidad Educativa Apiay Esc. Rural Santa Rosa Rionegro
25 Unidad Educativa Apiay Bella Suiza

26 Unidad Educativa Apiay Llanerita
27 Unidad Educativa Apiay Principal
28 Unidad Educativa Felicidad Barrios Escuela Barcelona
29 Unidad Educativa Felicidad Barrios Cocuy
Villavicencio vive digital fase I
Capacitacin temas TIC Proyecto - Villavicencio Vive Digital Regional
Capacitaciones en administracin del sistema de gestin de contenidos del portal,

micrositios y el campus virtual.
Capacitacin en administracin del sistema de gestin de contenidos del portal,

micrositios y el campus virtual

119
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS JORNADA CERTICADOS
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GILBERTO ALZATE AVENDAO MAANA 175
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GILBERTO ALZATE AVENDAO TARDE 238
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GILBERTO ALZATE AVENDAO SEDE VILLA BOLIVAR MAANA 138
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GILBERTO ALZATE AVENDAO SEDE VILLA BOLIVAR TARDE 121
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA MAANA 121
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA TARDE 127
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO SANTA INES MAANA 122
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO SANTA INES TARDE 104
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO JOHN F KENNEDY MAANA 220
TOTAL 1366
Capacitaciones en uso y administracin de contenidos bajo el sistema de gestin de

gestin de cursos de cdigo abierto - Moodle

120
USO Y ADMINISTRACIN DE CONTENIDOS BAJO EL SISTEMA DE GESTIN DE CURSOS DE CODIGO
DOCENTES ESTUDIANTES
ABIERTO - MOODLE
E.E. COLEGIO Total capacitados F M F M
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ALBERTO LLERAS CAMARGO 10 6 2 1 1
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ABRAHAM LINCOLN 28 16 12
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE (MAANA) 57 19 8 15 15
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE (TARDE) 37 9 12 9 7
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE (LA ROCHELA) 26 12 1 8 5
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE (NUEVO HORIZONTE) 43 18 5 9 11
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE (SAN JORGE) 39 14 4 12 9
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CARLOS ALBAN 44 36 8
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO LAS PALMAS 25 15 4 5 1
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO LOS CENTAUROS 14 13 1
TOTAL 323 158 57 59 49
Uso de herramientas de software para el diseo y construccin de material multimedia

educativo.

121
DOCENTES ESTUDIANTES
TOTAL
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
CAPACITADOS
F M F M
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO JUAN PABLO II 16 8 6 2
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NORMAL SUPERIOR 21 9 3 9
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ABRAHAM LINCOLN 47 20 27
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE - SEDE PRINCIPAL (TARDE) 33 12 21
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CATUMARE - SEDE ROCHELA (TARDE) 31 1 15 15
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ALBERTO LLERAS CAMARGO 25 18 7
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CARLOS ALBAN 43 35 8
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO LOS CENTAUROS 15 8 7
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GUATIQUIA 13 9 3 1
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO LA ESPERANZA 37 20 17
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GERMAN ARCINIEGAS 43 32 11
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO GUILLERMO NIO 20 10 10
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO JHON F KENNEDY 18 7 3 5 3
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO JORGE ELIECER GAITAN AYALA 17 6 4 3 4
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CARLOS GALAN 22 19 3
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NARCISO MATUS TORRES 48 33 15
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO SEIS DE ABRIL 38 17 10 3 8
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO LAS PALMAS 31 18 4 7 2
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO MANUELA BELTRAN 30 15 5 2 8
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO INEM LUIS LOPEZ DE MESA 15 8 7
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ANTONIO RICAUTE CASD 35 21 14
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ARNULFO BRICEO 3 3
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO SANTA INES 32 15 17
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO ANTONY A PHIPPS 22 11 11
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO SIMON BOLIVAR 29 19 10
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO FRANCISCO JOSE DE CALDAS 20 10 10
TOTAL 704 288 131 140 145

122
Con dicha estrategia se dot a treinta (30) instituciones educativas Oficiales de
Villavicencio con una poblacin estudiantil de 48.975 estudiantes.
Dotacin de conectividad (servicio de internet)
Durante el cuatrienio la Secretara de Educacin ha invertido recursos por valor $

3.286.000.000 de pesos, lo que ha permitido llegar a (103 I.E.O) Instituciones Educativas
Oficiales con conectividad (servicio de Internet), que han permito mejorar las condiciones
del aula, y poder acceder a toda la informacin de contenidos virtuales OVAS y ODEAS,
para toda la poblacin estudiantil de Villavicencio; con una ejecucin de las metas (147)
del Plan de Desarrollo Municipal del 90%.


123
Recursos del Ministerio de Educacin Nacional Por CONPES, a travs de su
programa Conexin Total.
Recursos propios de la Administracin central.
Convenios, acuerdos de cooperacin con ECOPETROL para la conectividad
especficamente en el rea Rural.
SE GARANTIZO LA CONECTIVIDAD
2012 2013 2014 2015
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS OFICIALES 38 41 60 103
ESTUDIANTES BENEFICIADOS 35,6 43,778 51,039 68,745
INVERSIN 150 738,056 941 1,266,000
PORCENTAJE DE AVANCE 47% 57% 69% 90%
Con dicha estrategia se garantiz la conectividad a los 90% de las instituciones educativas
Oficiales de Villavicencio con sus sedes respectivas (44 IEO principales y 59 sedes), para
un total de 103 Establecimientos educativos Oficiales con una poblacin estudiantil de
68.745 estudiantes
Centro de innovacin educativa regional (cier oriente)
Villavicencio se convierte en el epicentro del Centro de Innovacin Educativa Regional

(CIER ORIENTE) Villavicencio. Durante el cuatrienio la Secretara de Educacin, la
administracin central, el Ministerio de Educacin Nacional y el Gobierno de Corea del Sur
han aunado esfuerzos econmicos por valor de $ 9.543.000.000 de pesos, lo que ha
permitido crear el Centro de innovacin con ubicacin en la Universidad de los Llanos,
Capacitacin a 3.000 docentes de Villavicencio y la creacin de 6.000 contenidos virtuales
para ser utilizados y desarrollados en nuestras instituciones educativas de Villavicencio.

124
Participar como creador y formulador del Proyecto de la alianza CIER ORIENTE,

convocatoria hecha por el Ministerios de Educacin Nacional.
Participacin masiva de los docentes para la capacitacin en todos los temas de TIC.
Poder acceder a los recursos y dotacin tecnolgica del Gobierno del Corea del Sur.
CIER ORIENTE
2012 2014 2015
Dotacin Infraestructura fsica y tecnolgica 1 7 10
Produccin de contenidos 0 6,000 0
Formacin docente 0 3,000 0
Formacin estudiantes 0 0 12,500
Inversin 199,997,100 9,009,320,574 334,000,000
Con dicha estrategia se garantiz la capacitacin a 3.000 docentes de las instituciones

educativas Oficiales de Villavicencio con sus sedes respectivas y la creacin de 6.000
contenidos virtuales digitales, con una poblacin estudiantil beneficiada de 77.776
estudiantes.
3.6 BILINGUISMO
Fortalecer el dominio de un idioma extranjero es esencial para cualquier sociedad
interesada en hacer parte de dinmicas globales de tipo acadmico, cultural, econmico. El
mejoramiento de los niveles de competencia comunicativa en ingls de una sociedad u
oblacin particular conlleva necesariamente al surgimiento de oportunidades para sus
ciudadanos, al reconocimiento de otras culturas y al crecimiento individual y colectivo,
incrementando las posibilidades de movilidad social y de condiciones ms igualitarias para
el desarrollo.

125
En el marco de la poltica de calidad y la Ley General de Educacin (Ley 115 de 1994)
dispone que los establecimientos educativos deban ofrecer a sus estudiantes el aprendizaje
de una lengua extranjera desde el nivel bsico
Se desarrollaron diferentes estrategias de fortalecimiento de las competencias

comunicativas y lingsticas de los Docentes de bsica primaria, secundaria y media as:
Docentes de bsica primaria
Capacitacin en ingls, metodologa y Tics se beneficiaron 65 docentes de bsica

primaria de 13 Instituciones Educativas Oficiales dentro del marco de la estrategia
de Jornada Escolar Extendida con nfasis en ingls y entrega de canastas educativas
(contrato 641/2012 celebrado entre el MEN y la UNILLANOS.)
Capacitacin de docentes de bsica primaria en lengua, metodologa de la

enseanza del ingls y Tics segn Lineamientos del Ministerio de Educacin
Nacional y el Marco Comn Europeo de Referencia convenio interadministrativo
No. 1214 4 septiembre de 2013 celebrado entre la UNILLANOS Y LA SEM.
Vinculados 60 docentes de 13 Instituciones Educativas Oficiales.
Se realiz taller de Socializacin de la Estrategia Aprendamos Ingls con las

Aventuras de Bunny Bonita realizado en el mes de noviembre de 2013 y mediante
el cual se beneficiaron 55 docentes de bsica primaria de 25 Instituciones
Educativas Oficiales, se entreg dos maletas por Institucin.
Taller de Apropiacin y Uso del Material: MY ABC ENGLISH KIT para docentes
de Educacin Bsica con carga acadmica en ingls, se beneficiaron 60 docentes de
primaria de 15 Instituciones Educativas Oficiales y se hizo entrega de 20 kits.

126
Docentes de bsica secundaria y media
Programa de inmersiones en ingls estndar, San Andrs, Providencia y Santa

Catalina 2013 y 2014 estrategia del Ministerio de Educacin y por gestin de la
Secretaria de Educacin se beneficiaron 20 docentes.
prueba diagnstica que el Ministerio de Educacin realiza a travs del ICFES con
el fin de determinar el nivel de los docentes, lo cual permitir, basado en esta
informacin, trabajar con informacin actualizada sobre el recurso humano y
acadmico con el que contamos para liderar procesos de caracterizacin y
formacin profesional de los docentes de ingls de las Instituciones Educativas.
Estrategia de Formacin en cascada: proceso de Formacin hbrida con el curso

English For Teaching tiene una duracin de 20 semanas con asistencias a sesiones
presenciales de 6 horas los das sbados y el estudio autnomo virtual durante la
semana de una hora diaria. (se vincularon 13 docentes de ingls y se clausuro el
sbado 28 de septiembre de 2013).
Capacitacin Teaching English proyecto MEN Universidad UNICA en alianza

con la Institucin Universitaria Colombo Americana, Cengage Learning y
Educational Testing Service (ETS), dirigido a docentes de ingls del sector oficial
con niveles de ingls de A1, A2 y B1. Este proceso buscaba fortalecer las
competencias pedaggicas y metodolgicas de los docentes de ingls a travs de:
Cursos virtuales enfocados en los procesos del quehacer pedaggico, foros virtuales
de discusin, reflexin pedaggica, sesiones presenciales y observaciones de clase,
finalizando con la presentacin de una prueba de certificacin internacional. (se
vincularon 17 docentes de ingls de diferentes instituciones educativas oficiales.)
127
Mediante contrato No. 622 de 2014 cuyo objeto fue Prestacin de Servicios
Profesionales y de apoyo a la Gestin para capacitar en metodologa de la
enseanza y uso de recursos didcticos a los docentes de ingls de las Instituciones
Educativas Oficiales de Villavicencio se beneficiaron 150 docentes de bsica y
media.
Proceso de formacin English, Please y distribucin material pedaggica:

Con el fin de fortalecer el aprendizaje de ingls en nuestros estudiantes de
educacin bsica y media, 15 Instituciones Educativas Oficiales se beneficiaron
con el material English, Please! 1, 2 y 3, es una estrategia creada para que los
jvenes colombianos de grados 9, 10 y 11 mejoren su comunicacin en ingls y los
docentes puedan transformar los procesos de enseanza y aprendizaje y as
garantizar mejores resultados. Est orientado a los niveles bsicos (A1 y A2) con
exposicin progresiva a niveles intermedios (B1), especialmente en habilidades
comunicativas, se realiz taller de formacin de docentes para el uso y la
apropiacin del material. Se entregaron 11.822 textos para el total de la poblacin
matricula en esta Instituciones Educativas.
Participacin del programa de inmersiones en ingls estndar gracias a la gestin

realizada por la Secretaria de Educacin de Villavicencio ante la Gobernacin del
Meta beneficindose 15 docentes se realiz en la hacienda Marsella del 19 al 31 de
enero de 2015.
Participacin del programa de inmersiones en ingls estndar gracias a la gestin

realizada por la Secretaria de Educacin de Villavicencio ante la Gobernacin del

128
Meta beneficindose 30 docentes se realiz en la ciudad de Cartagena del 13 al 25
de junio de 2015.
Programas de inmersiones en la zona cafetera a cargo de nativos extranjeros, en la
India y Estados Unidos, beneficindose 9 docentes as: 1 docente en la india The
English and Foreign Languages University, Hyderabad, 4 docentes en Estados
Unidos Teaching English as a foreign Language, enseanza de ingls como lengua
extranjero en University of California in Davis City y 4 en la zona cafetera.
Programa formadores nativos extranjeros
Formadores Nativos Extranjeros: Se cont con la participacin de 12

Voluntarios extranjeros en 8 Instituciones Educativas Oficiales (Juan Pablo II,
Jorge Eliecer Gaitn Ayala, Juan B. Caballero, Francisco Arango, Miguel
ngel Martin, Guatiquia, Catumare y Departamental de la Esperanza),
acompaando los docentes de ingls y los estudiantes desde el grado 6 a 11
fortaleciendo sus competencias comunicativas y mejoramiento de sus prcticas
pedaggicas en el aula. Se beneficiaron 22 docentes de ingls y un promedio
de 6.300 estudiantes.
Curso Developing communicative skills in the classroom a cargo de la
voluntaria Australiana se realiz del 22 de agosto hasta el 1 de noviembre de
2014 en el colegio Francisco Arango vinculndose 25 docentes de las
Instituciones Educativas Oficiales.
Club de conversacin en ingls sobre experiencias de enseanza e intercambio
cultural que liderar la voluntaria americana Charlene Kahn. Este club de
conversacin est dirigido a los docentes que tengan carga horaria en ingls en
los niveles de educacin bsica secundaria y media, y que adems estn

129
diagnosticados por el M.E.N con un nivel mnimo B1 segn el Marco Comn
Europeo.
Todas estas actividades y estrategias permiti obtener los resultados en las pruebas saber 11
en el rea de Ingles:
Nivel de ingls alumnos instituciones educativas segn resultados pruebas saber

11
NIVEL ALUMNOS PRUEBAS SABER 2011 2014 Observacin
A- 54,10 48,37 5,73
A1 40,25 39,28 0,97
A2 4,78 7,09 2,31
B1 0,88 3,46 2,58

B+ 0,33 0,33
Nivel de ingls de los docentes a cargo de esta rea.
Los resultados de este aspecto se obtuvieron a partir de las pruebas diagnsticas que ha
realizado el M.E.N durante los ltimos 7 aos. Es importante aclarar que esta prueba no
evala las cuatro habilidades comunicativas (escucha, habla, lectura y escritura), sino se
limita a la comprensin lectora y hasta el nivel B, razn por la cual quienes superan la
prueba son clasificados en el nivel B+. Sin embargo, con estos resultados ya se evidencia
que 45 docentes de los 74 que han presentado la prueba, no alcanzan el nivel esperado. De
acuerdo a los estndares del M.E.N los docentes que actualmente tienen a cargo la
enseanza de ingls deben tener un nivel B2 segn el Marco Comn Europeo de
Referencia para las lenguas (MCER) y los recin egresados deben clasificarse en el nivel
C1.

130
Docentes diagnosticados.
Docentes de ingls Total
NO 65
SI 74
Total general 139
Se identificaron como causas de la no presentacin de la prueba que hay fallas en la

comunicacin de los rectores con sus docentes del rea, otros consideran que es la misma
prueba que presentan los estudiantes y a otros no les interesa conocer su nivel porque ya
estn en su proceso de pensin (44% de los docentes superan los 50 aos).
Nivel de Ingls de sus docentes diagnosticados
Nivel de ingls Total

A1 4
A2 6
B1 35
B+ 29
Total general 74

131
De acuerdo a los estudios realizados, se aclara que no todos los docentes a cargo de la
enseanza del ingls son licenciados en lenguas. Algunos son profesionales de otras
carreras y han tomado cursos de ingls o han viajado al exterior.
Se recomienda realizar una prueba diagnstica que permita identificar las necesidades por
habilidades (Speaking, writing, listening, Reading) de los docentes para as hacer un plan
de formacin acorde a las debilidades individuales. Adems, para el continuo mejoramiento
de la habilidad auditiva es importante que estas actualizaciones sean impartidas por
docentes nativos angloparlantes.
Se debe contemplar el bilingismo como una poltica educativa del municipio y tener en
cuenta las necesidades de formacin para fortalecer a corto, mediano y largo plazo. el
desarrollo de competencias comunicativas en lengua extranjera (Ingls) a docentes de
bsica primaria, ingls y estudiantes en los Establecimientos Educativos Oficiales de
Villavicencio; para tener ciudadanos y ciudadanas capaces de comunicarse en ingls, con

132
estndares internacionalmente comparables, que inserten al municipio en los procesos de
comunicacin universal, en la economa global y en la apertura cultural,
Estrategias de formacin
1. A corto plazo- prioridad en necesidades de formacin
Continuacin fases de capacitacin en lengua y metodologa para docentes de

primaria, teniendo en cuenta que cada sede y jornada tenga un representante que
asuma la enseanza del ingls en los grados 4 y 5.
Capacitacin para docentes de secundaria en diseo de pruebas SABER.
Establecer un convenio de capacitacin permanente con entidades reconocidas

en la enseanza del ingls, que ofrezcan horarios flexibles y que asuman el reto
de mejorar el nivel de los docentes de acuerdo con sus necesidades. Adems,
este curso debe contar con un componente de capacitacin en metodologas y
estrategias de la enseanza del ingls como lengua extranjera. La metodologa
hbrida es una excelente opcin.
2. A mediano y largo plazo- gestionar recursos para cualificar docentes.
PROGRAMAS DE PREGRADO PRESENCIALES EN LA ENSEANZA

DEL INGLS COMO LENGUA EXTRANJERA. Adems, de crear estrategias
de motivacin para los bachilleres y normalistas, es necesario brindar el apoyo
a los docentes provisionales o de otras reas para que se profesionalicen en la
enseanza del ingls.

133
PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN Y MAESTRA EN DIDCTICA
DEL INGLS. La secretara de educacin debe fomentar la oferta de estos
programas en la ciudad y trabajar en convenios que permitan subsidios y/o
descuentos para su planta de personal. Adems, uno de los criterios para
acceder a estos programas con subsidios debe ser que los proyectos de grado
beneficien las instituciones educativas del municipio. Finalmente, se deben
socializar los resultados para tener un mayor impacto y consolidar la
comunidad acadmica.
PROGRAMAS DE INTERCAMBIO. Es necesario el apoyo del gobierno para

llevar a cabo programas de intercambio en el exterior; esto con el fin de
fortalecer el desarrollo de las habilidades comunicativas.
PARTICIPACIN EN EVENTOS NACIONALES. Es fundamental la

participacin de docentes del municipio como asistentes o expositores en los
diferentes eventos, tales como: Congreso Nacional de bilingismo de Armenia,
Congreso organizado por la Asociacin Colombiana de Profesores de Ingls
(ASOCOPI), entre otros.
CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS. La universidad

pblica de la regin a travs de su instituto de lenguas se ha destacado por el
apoyo continuo a los procesos de mejoramiento de docentes de primaria con el
curso en lengua y metodologa Fase I, II y III. Esta estrategia exitosa debe tener
continuidad y ampliacin segn la cantidad de docentes de primaria con
necesidades de formacin segn sedes y jornadas.

134
PARTICIPACIN EN EVENTOS ENTRE PARES, EXPERIENCIAS
SIGNIFICATIVAS Y DA MUNICIPAL DEL INGLS. Los encuentros de
docentes durante el ao han sido muy valiosos en cuanto a experiencias
compartidas en contextos similares. Varias instituciones educativas cuentan con
un solo docente de ingls en secundaria y las que tienen un departamento de
ingls con ms maestros no tienen horas de trabajo en equipo, para esto es
necesario continuar los encuentros de la red de docentes, generar espacios de
trabajo colaborativo fsicos, virtuales, mejorar la comunicacin a travs de
correos electrnicos u otras redes sociales. Adems, se sugiere tener un
encuentro de experiencias significativas con reconocimientos especiales y
apoyo econmico a los proyectos de ingls en las instituciones educativas.
Finalmente, es necesario establecer un da municipal del ingls como una
estrategia de motivacin para los estudiantes.
ALIANZAS CON OTRAS ENTIDADES, PASANTAS EN EL EXTERIOR Y

CONVOCATORIAS PBLICAS. El lder de bilingismo debe tener entre
otras, la funcin de buscar estrategias de formacin para los docentes que
beneficien la calidad de la enseanza en las aulas de sector oficial
PROGRAMAS DE INMERSIN A NIVEL LOCAL, NACIONAL E

INTERNACIONAL.
Este programa se debe desarrollar segn los niveles de ingls de los estudiantes se sugieren
como complemento a las capacitaciones, al mismo tiempo que pueden ser una motivacin
para los docentes as:
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel A2- Semana de inmersin a nivel
local.

135
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel B1- 4 semanas de inmersin a
nivel nacional.
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel B2-4 semanas de inmersin en
pases o regiones donde el ingls es lengua materna.
PROGRAMA DE ASISTENTES EXTRANJEROS, AULAS DE INMERSIN Y

CLUBES DE CONVERSACIN. Se debe dar continuidad al trabajo con voluntarios
extranjeros, garantizando de parte de la secretara de educacin, su hospedaje, alimentacin
y transporte. Adems, se debe reglamentar su participacin, mecanismos de asignacin a
las instituciones educativas y proyectar las aulas de inmersin para estudiantes.
Con base en las necesidades de los docentes de las Instituciones Educativas Oficiales estas
son algunas de las Estrategias de formacin que se requieren y actividades:
Fortalecer el nivel de desempeo lingstico, metodolgico y en nuevas tecnologas

de los docentes de las Instituciones Educativas Oficiales de Villavicencio.
Desarrollar en los docentes de preescolar competencias lingsticas, metodolgicas y
en nuevas tecnologas. comunicativas en la lengua inglesa que correspondan a los
niveles A1, A2 y B1 segn la gua N.22 de estndares.
Desarrollar en los docentes de bsica primaria e interdisciplinarios competencias
lingsticas, metodolgicas y en nuevas tecnologas. comunicativas en la lengua
inglesa que correspondan a los niveles A1, A2 y B1 segn la gua N.22 de estndares.
Capacitacin para docentes de secundaria en diseo de pruebas SABER.
Incentivos para docentes destacados y comprometidos con el fortalecimiento de las
competencias comunicativas de los estudiantes.
Dotar con material didctico pertinente a la capacitacin a las 51 Instituciones
Educativas del Municipio de Villavicencio. (Canastas educativas para fortalecimiento
del ingls.)

136
Revisin, reformulacin y ajuste de los planes de estudios, planes de rea, proyectos
trasversales, proyectos de aula y proyectos interinstitucionales.
Programas de pregrado presenciales en la enseanza del ingls como
LENGUA EXTRANJERA. Adems, de crear estrategias de motivacin para los bachilleres

y normalistas, es necesario brindar el apoyo a los docentes provisionales o de otras reas
para que se profesionalicen en la enseanza del ingls.
Programas de especializacin y maestra en didctica del ingls.
La secretara de educacin debe fomentar la oferta de estos programas en la ciudad y

trabajar en convenios que permitan subsidios y/o descuentos para su planta de personal.
Adems, uno de los criterios para acceder a estos programas con subsidios debe ser que los
proyectos de grado beneficien las instituciones educativas del municipio. Finalmente, se
deben socializar los resultados para tener un mayor impacto y consolidar la comunidad
acadmica.
Programas de intercambio
Es necesario el apoyo del gobierno para llevar a cabo programas de intercambio en el

exterior; esto con el fin de fortalecer el desarrollo de las habilidades comunicativas.
Participacin en eventos nacionales
Es fundamental la participacin de docentes del municipio como asistentes o expositores en

los diferentes eventos, tales como:
Congreso Nacional de bilingismo de Armenia, Congreso organizado por la Asociacin

Colombiana de Profesores de Ingls (ASOCOPI), entre otros.

137
Convenio con la universidad de los llanos
La universidad pblica de la regin a travs de su instituto de lenguas se ha destacado por

el apoyo continuo a los procesos de mejoramiento de docentes de primaria con el curso en
lengua y metodologa Fase I, II y III.
Esta estrategia exitosa debe tener continuidad y ampliacin segn la cantidad de docentes
de primaria con necesidades de formacin segn sedes y jornadas.
Participacin en eventos entre pares, experiencias significativas y da
Municipal del ingls. Los encuentros de docentes durante el ao han sido muy valiosos en
cuanto a experiencias compartidas en contextos similares. Varias instituciones educativas
cuentan con un solo docente de ingls en secundaria y las que tienen un departamento de
ingls con ms maestros no tienen horas de trabajo en equipo, para esto es necesario
continuar los encuentros de la red de docentes, generar espacios de trabajo colaborativo
fsicos, virtuales, mejorar la comunicacin a travs de correos electrnicos u otras redes
sociales. Adems, se sugiere tener un encuentro de experiencias significativas con
reconocimientos especiales y apoyo econmico a los proyectos de ingls en las
instituciones educativas. Finalmente, es necesario establecer un da municipal del ingls
como una estrategia de motivacin para los estudiantes.
Alianzas con otras entidades, pasantas en el exterior y convocatorias pblicas. El lder de

bilingismo debe tener entre otras, la funcin de buscar estrategias de formacin para los
docentes que beneficien la calidad de la enseanza en las aulas de sector oficial.
Programas de inmersin a nivel local, nacional e internacional.
Este programa se debe desarrollar segn los niveles de ingls de los estudiantes se sugieren
como complemento a las capacitaciones, al mismo tiempo que pueden ser una motivacin
para los docentes as:

138
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel A2- Semana de inmersin a nivel
local.
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel B1- 4 semanas de inmersin a nivel
nacional.
Al cumplir los requisitos para alcanzar el nivel B2-4 semanas de inmersin en pases
o regiones donde el ingls es lengua materna.
Programa de asistentes extranjeros, aulas de inmersin y clubes de conversacin.
Se debe dar continuidad al trabajo con voluntarios extranjeros, garantizando de parte de la

secretara de educacin, su hospedaje, alimentacin y transporte. Adems, se debe
reglamentar su participacin, mecanismos de asignacin a las instituciones educativas y
proyectar las aulas de inmersin para estudiantes
El Municipio de Villavicencio para alcanzar el objetivo de fortalecer el desarrollo de

competencias comunicativas en lengua extranjera (Ingls) a docentes de bsica primaria,
bsica segundaria, media y estudiantes en los Establecimientos Educativos Oficiales de
Villavicencio, con el fin de tener ciudadanos y ciudadanas capaces de comunicarse en
ingls, con estndares internacionalmente comparables, que inserten al municipio en los
procesos de comunicacin universal, en la economa global y en la apertura cultural, es de
vital importancia la elaboracin de un proyecto que contemple: 1. Programa de Formadores
Nativos Extranjeros; 2. Fortalecimiento de la competencias comunicativas de docentes y
estudiantes ; 3. Programa de Incentivos y 4. Dotacin de Recursos pedaggicos y 5 aulas
especializadas, dotadas para la enseanza de ingls.

139
3.7 TRANVERSALES
En Coordinacin con el Equipo Tcnico Regional de Educacin para la Sexualidad y

Construccin de Ciudadana y con la asesora del MEN, el programa PESCC desde el ao
2011 al 2014 se implement en 46 Instituciones educativas y se capacit a 1.600 docentes,
es decir que hubo una cobertura del 89 % y en Educacin Ambiental se hizo seguimiento
en un 95% las Instituciones Educativas de Villavicencio tienen el Proyecto Ambiental
formulado y en ejecucin.
El proyecto de Educacin Sexual y Construccin de ciudadana ha tenido un gran avance y

expansin en el Municipio de Villavicencio como se evidencia en la siguiente tabla en la
cual est consignado el nmero de IE focalizadas, No de estudiantes, No de docentes y las
actividades realizadas.
INSTITUCION EDUCATIVA No. ESTUDIANTES ACTIVIDAD No. DOCENTES

FOCALIZADA CAPACITADOS
General Carlos Albn 1539 Visitas, Socializacin. 12
Colegio Departamental la 2322 Visitas, equipo de trabajo 24
Esperanza CDE
Colegio Nacionalizado 2059 visitas, equipo de trabajo 18
Bachillerato Femenino
Escuela Normal Superior 2163 Socializacin, Visitas, Talleres, 90
conformacin mesa institucional
Jorge Elicer Gaitn 5530 Socializacin, Visitas, Talleres, 120
Expansin
Francisco Arango 1187 Socializacin, Visitas, Talleres, 40
Juan Pablo II 2120 Socializacin, Visitas, Talleres, 58
Abraham Lincoln 1110 Socializacin, Visitas, Talleres, 40
Gilberto lzate 1173 Socializacin, Visitas, Talleres, 42
INEM 3279 Visitas, Talleres, conformacin mesa 98
institucional
Catumare 3609 Visitas, Talleres, conformacin mesa 110
institucional
Seis de Abril 837 Talleres, conformacin mesa institucional 22
Marco Fidel Surez 1117 Socializacin 22
Arnulfo Briseo 2485 Socializacin, Talleres 42

140
Antonio Nario 1147 Socializacin 36
Alberto Lleras Camargo 3201 Socializacin, mesa institucional 58
Guatiqua 1032 Socializacin, mesa institucional 38
Manuela Beltrn 1768 Socializacin 41
TOTAL 37.678 911

Dentro del periodo 2012 al 2015, el Programa de Educacin para la Sexualidad y

Construccin de Ciudadana. PESCC, en Villavicencio ha llegado a 46 Instituciones
Educativas de las 52 que son las ms fortalecidas en el programa, es decir que se ha
alcanzado un 45 % de cobertura, capacitando a 911 Docentes.
Proyectos pedaggicos transversales
Se celebr el contrato No. 1222 del 01/07/2015 Cuyo objeto es: Prestacin de Servicios
Profesionales y de apoyo a la gestin de tipo logstico para capacitar, asesorar y hacer
seguimiento a los proyectos pedaggicos transversales: Educacin Sexual (PESCC), en las
I.E.O. del Municipio de Villavicencio.
Se logr, entre otras:
Actualizacin sobre el Programa de Educacin Sexual y Construccin de

Ciudadana en las Instituciones.
A partir de las visitas institucionales que se realizaron, se pudo hacer un
seguimiento ms detallado sobre los programas transversales, y a partir de ello
reforzar la capacitacin en el PESCC. Cabe mencionar que en las visitas que se
hicieron, tambin se revis el programa de Escuela de Padres y el Comit de
Convivencia Escolar.
Primer Encuentro Municipal de Experiencias Significativas en el PESCC. El cual
permiti la congregacin de las Mesas de trabajo, algunos Rectores y Coordinadores

141
as como tambin de estudiantes quienes se llevaron una gran inquietud frente a la
dinmica del programa, y el deseo de replicar lo expuesto.
Se observ la transversalidad del PESCC desde las diferentes reas en la mayora de
stand.
Taller Sexuapedaggico con 50 Docentes de cada I.E.O., para potencializar
estrategias y herramientas para la celebracin de la Semana Andina de Prevencin
de Embarazos en Adolescentes-PEA
Los estudiantes participantes en el Foro evidenciaron la apropiacin de los hilos
conductores, DHSR y las competencias ciudadanas como resultado del proceso en
cada una de las IE.
Padrinazgo a 10 I.E.O, para la Celebracin de la Semana PEA, estas instituciones
fueron:
Alfonso Lpez Pumarejo apadrinada por la Secretara de Gestin Social y P.C.
Buenos Aires apadrinada por la Uniminuto
Playa Rica apadrinada por la Universidad Cooperativa
Pio XII apadrinada por EPS Saludcoop
Guillermo Nio Medina apadrinada por Unillanos
Jorge E. Gaitn apadrinada por Salud Total
Guillermo Cano Isaza y Narciso Matus Torres apadrinadas por Profamilia
Femenino apadrinada por Secretara de Salud Local
Instituto Tcnico Industrial apadrinada por Corcumvi

142
La Secretara de Educacin Municipal en articulacin con la Secretara Local de Salud,
realizaron:
capacitacin a 50 estudiantes Gestores en Salud Sexual y Reproductiva de las

Instituciones educativas oficiales para que ellos y ellas puedan realizar una
significativa labor con sus pares en cada Institucin educativa
La implementacin del programa Salud al colegio, en donde se logr fortalecer a 40
Instituciones Educativas de las 50 I.E.O y se capacitaron a 8.091 Estudiantes
Se capacit 537 Docentes en Estilos de Vida Saludable.
COMPONENTES AOS
CAPACITACIN DE DOCENTES Y DIRECTIVOS

DOCENTES EN PROYECTOS PEDAGGICOS 2012 2013 2.014 2015
TRANSVERSALES
DOCENTES CAPACITADOS 1153 300 450 153
INVERSION 200.000.000,00 194.182.000,00 100.000.000,00 59.919.348,00
Educacin ambiental.
El proyecto de Educacin ambiental ha tenido muy buenos avances ya que todas las
Instituciones Educativas lo estn llevando a cabo, en el caso de Villavicencio cuenta con
aliados muy importantes para el desarrollo de este programa como es la Secretaria de
Medio Ambiente del municipio y la Fundacin NAHUMPRO.
Con la Fundacin Nahumpro Siglo XXI, se coordin para ejecutar el proyecto

VILLAVICENCIO APORTANDO 100 MIL ARBOLES SEMBRANDO AL MUNDO
DESCONTAMINANDO Y UNA CULTURA FORMANDO, el cual se desarroll en ms
de 30 Instituciones Educativas oficiales de Villavicencio, se capacit a 80 docentes y se
sensibiliz a 5.000 estudiantes.

143
En el proyecto de incorporacin de la dimensin ambiental a la educacin bsica y media
del pas, proceso que se desarrolla con el Ministerio de Educacin Nacional, en ste
proceso participan 10 Instituciones Educativas (Carlos Albn, Las Palmas, Luis Carlos
Galn, San Francisco de Ass, Playa Rica, Isaac Tacha, Alberto Lleras).
Educacin para el ejercicio de los derechos humanos competencias ciudadanas en

contextos de violencia.
El proyecto de Competencias Ciudadanas en contextos de violencia tiene como objetivo:

Fortalecer la respuesta de los Entes Territoriales en la atencin educativa a la poblacin
afectada por la violencia, y adecuar las Instituciones Educativas a los retos que les
demanda el desplazamiento forzado y la violencia en Colombia, desde una perspectiva
incluyente protectora y garante de derechos.
Se han constituido cuatro Equipos Pedaggicos de Apoyo, uno en cada institucin

participante, conformado por docentes y directivos docentes, quienes en reuniones
continuas con la asesora regional planean, ejecutan, y evalan las acciones a implementar
en el marco del proyecto. A la fecha se construyeron y estn en curso 127 pactos de aula
(86 en los colegios de Villavicencio); se estn realizando las adecuaciones fsicas
necesarias para los centros de mediacin entre pares y se estn capacitando 82 estudiantes
como mediadores, orientados por los grupos focales de docentes formadores de nios, nias
y jvenes mediadores (5 docentes por institucin), quienes recibieron por parte del proyecto
la respectiva capacitacin.
Como valor agregado se estn elaborando cuatro mdulos (pactos de aula, centros de
mediacin entre pares, resiliencia y prctica pedaggica) organizados conceptual y
didcticamente en torno al desarrollo de competencias ciudadanas en contextos de
violencia. Estos mdulos sern entregados a las instituciones educativas.

144
A la fecha se han realizado dos encuentros nacionales (uno al inicio del proyecto y otro
para el cierre del pilotaje), con el fin de promover el dilogo de saberes y la socializacin
de las experiencias significativas entre docentes y directivos docentes de las 23
instituciones educativas que a nivel nacional forman parte del pilotaje, acompaados por
funcionarios de las Secretaras de Educacin Territoriales. Actualmente se est gestionando
en las Secretarias de Educacin Departamental y Municipal, las acciones y recursos
necesarios para garantizar la consolidacin del proyecto en las instituciones del pilotaje y la
expansin del mismo en otras instituciones nuevas, seleccionadas por su alto grado de
vulnerabilidad debido a los marcos de violencia que las caracterizan.
Convivencia escolar
Se han realizado 3 comits Ordinarios y 3 extraordinarios, a travs de la circular N1504-

10.02/30, del 18/03/2015, y con la colaboracin del estudiante de Ingeniera Ambiental
Andrs Felipe Peralta Garca de la Unimeta, se ha levantado un diagnstico base sobre el
estado e implementacin de los PRAES, en las Instituciones Educativas tanto pblicas
como privadas. el cual arrojo que en un 70% los PRAES funcionan en las I.E.O., esto
debido a la falta de recursos econmicos y a que varios docentes manifiestan
desmotivacin, porque no sienten apoyo de los entes gubernamentales.

145
4. EFICIENCIA
4.1. Planta docente
Docente con funciones
Docente con funciones
Docente de aula
Docente Tutor
de orientador
Total general
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
de apoyo
CENTRO EDUCATIVO LUIS F. GOMEZ NIO 16 16
Ciencias Naturales Qumica 1 1
Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
Ciencias Sociales 1 1
Educ. Artstica - Artes Escnicas 1 1
Educ. Fsica, Recreacion y Deporte 1 1
Humanidades y Lengua Castellana 1 1
Idioma Extranjero Ingles 1 1
Matemticas 1 1
Preescolar 2 2
Primaria 5 5
Tecnologa de Informtica 1 1
COL NZADO FEMENINO DE BTO DE VILLAVICENCIO 69 70
SEDE PRIN COL NZADO FEMENINO DE BTO DE VILLAVICENCIO 1 1
Educ. Artstica - Artes Plsticas 2 2
Educ. Religiosa 2 2
Filosofa 2 2
Matemticas 6 6
Preescolar 4 4
Primaria 21 21
COLEGIO CENTAUROS 41 42

146
ESC EL AMOR Preescolar 1 1
ESC EL AMOR Primaria 6 6
ESC JUAN PABLO II Preescolar 1 1
ESC JUAN PABLO II Primaria 5 5
ESC LA CECILIA Primaria 3 3
SEDE PRIN COLEGIO CENTAUROS 1 1
Matemticas 2 2
Preescolar 3 3
Primaria 8 8
COLEGIO JUAN B. CABALLERO MEDINA 24 24
Ciencias Naturales Fsica 1 1
Educ. tica y en Valores 1 1
Filosofa 1 1
Matemticas 3 3
Preescolar 2 2
Primaria 5 5
SC NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO 1 73 74
ESC NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO 1
SEDE PRIN ESC NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO 1 1

147
Educ. tica y en Valores 2 2
Filosofa 2 2
Matemticas 4 4
Otras 10 10
Preescolar 5 5
Primaria 21 21
INS EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA 1 77 78
ESC DE SORDOS (Primaria 3 3
ESC ICCE (Preescolar 3 3
ESC ICCE (Primaria 10 10
Ciencias Econmicas y Poltica 1 1
Filosofa 2 2
Matemticas 8 8
Otras 1 1
Primaria 12 12
COLEGIO DEPARTAMENTAL SAN FRANCISCO DE ASIS 1 51 1 53
ESC LA ALBORADA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 0 0
ESC LA ALBORADA (Ciencias Sociales 1 1
ESC LA ALBORADA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1

148
ESC LA ALBORADA (Matematicas 1 1
ESC LA ALBORADA (Preescolar 2 2
ESC LA ALBORADA (Primaria 10 10
ESC LA ALBORADA (Tecnologia de Informatica 1 1
ESC LOS COMUNEROS (Preescolar 1 1
ESC LOS COMUNEROS (Primaria 12 12
COLEGIO DEPARTAMENTAL SAN FRANCISCO DE ASIS 1 51 1 53
Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
Educ. Religiosa 1 1
Humanidades y Lengua Castellana 4 1 5
Matematicas 3 3
Otras 2 2
Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO 1 43 1 45
ESC ANTONIO NARIO (Primaria 3 3
ESC JOSE ANTONIO GALAN (Primaria 2 2
ESC NUEVA LUCITANIA (Primaria 1 1
ESC NUEVA SANTA HELENA (Primaria 1 1
ESC RINCON DE POMPEYA (Preescolar 2 2
ESC RINCON DE POMPEYA (Primaria 10 1 11
ESC RURAL LAS ARRAYANES (Primaria 1 1
ALFONSO LOPEZ PUMAREJO 1 1
Educ. Artstica - Msica 1 1
Educ. Religiosa 1 1
Matemticas 2 2

149
Otras 2 2
Preescolar 1 1
Primaria 6 6
INST EDUCATIVA ANTONIO NARIO 1 36 37
ESC JAIME ROOK Preescolar 1 1
ESC JAIME ROOK Primaria 5 5
Preescolar 3 3
Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ANTONIO NARIO 1 1
Ciencias Naturales Fisica 1 1
Educ. Artistica - Artes Escnicas 1 1
Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
Matematicas 3 3
Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE 1 110 0 111
ESC LA ROCHELA (Preescolar 2 2
ESC LA ROCHELA (Primaria 14 14
ESC LEON XIII (Preescolar 1 1
ESC LEON XIII (Primaria 4 4
ESC NUEVO HORIZONTE (Preescolar 2 2
ESC NUEVO HORIZONTE (Primaria 11 11
ESC SAN JORGE (Idioma Extranjero Ingles 1 1
ESC SAN JORGE (Preescolar 2 2
ESC SAN JORGE (Primaria 12 12
SEDE CAMPESTRE (Ciencias Economicas y Politica 2 2
SEDE CAMPESTRE (Ciencias Naturales Fisica 2 2
SEDE CAMPESTRE (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE CAMPESTRE (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 7 7
SEDE CAMPESTRE (Ciencias Sociales 5 5

150
SEDE CAMPESTRE (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE CAMPESTRE (Educ. Artistica - Musica 1 1
SEDE CAMPESTRE (Educ. tica y en Valores ) 1 1
SEDE CAMPESTRE (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte ) 4 4
SEDE CAMPESTRE (Educ. Religiosa 1 1
SEDE CAMPESTRE (Filosofa ) 2 2
SEDE CAMPESTRE (Humanidades y Lengua Castellana ) 6 6
SEDE CAMPESTRE (Matematicas) 7 7
SEDE CAMPESTRE (Otras ) 3 3
SEDE CAMPESTRE (Tecnologia de Informatica) 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE (Primaria 10 10
INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES 101 101
ESC EL JORDAN (Preescolar 2 2
ESC EL JORDAN (Primaria 13 13
ESC EL MANANTIAL (Preescolar 2 2
ESC EL MANANTIAL (Primaria 12 12
ESC EL TOPACIO (Preescolar 1 1
ESC EL TOPACIO (Primaria 3 3
ESC NUEVA COLOMBIA (Preescolar 1 1
ESC NUEVA COLOMBIA (Primaria 7 7
ESC SAN ANTONIO DE PADUA (Preescolar 2 2
ESC SAN ANTONIO DE PADUA (Primaria 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (reas de Apoyo para
1 1
Educacin Especial
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Ciencias Naturales
1 1
Fisica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Ciencias Naturales y
5 5
Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Ciencias Sociales 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Educ. Artistica - Artes
2 2
Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Educ. Etica y en
1 1
Valores
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Educ. Fisica,
3 3
Recreacion y Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Humanidades y
6 6
Lengua Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Idioma Extranjero
4 4
Ingles

151
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Matematicas 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Otras 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Primaria 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Tecnologia de
4 4
Informatica
INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN 1 29 30
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Matematicas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Primaria 11 11
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN 1 52 1 54
ESC LA VAINILLA (Preescolar 2 2
ESC LA VAINILLA (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Areas de Apoyo para Educacin
1 1
Especial
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Ciencias Economicas y Politica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Humanidades y Lengua Castellana 4 1 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Matematicas 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Otras 1 1

152
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Preescolar 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Primaria 9 9
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES 19 19
ESC RURAL RIONEGRITO (Primaria 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Ciencias Naturales y
2 2
Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Educ. Etica y en
1 1
Valores
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Educ. Fisica,
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Humanidades y Lengua
1 1
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Idioma Extranjero
1 1
Ingles
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Otras 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Primaria 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Tecnologia de

1 1
Informatica
INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII 1 32 33
ESC SABOGAL HURTADO (Preescolar 1 1
ESC SABOGAL HURTADO (Primaria 5 5
ESC VEINTE DE JULIO (Preescolar 1 1
ESC VEINTE DE JULIO (Primaria 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Humanidades y Lengua Castellana 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Matematicas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL GILBERTO ALZATE AVENDAO 1 41 42
CON. ESC. VILLA BOLIVAR (Preescolar 2 2
CON. ESC. VILLA BOLIVAR (Primaria 11 11

153
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL GILBERTO ALZATE AVENDAO
1 1
(Ciencias Naturales Quimica

3 3
(Ciencias Naturales y Edu. Ambiental

2 2
(Ciencias Sociales

1 1
(Educ. Artistica - Artes Plasticas

2 2
(Educ. Fisica, Recreacion y Deporte

1 1
(Educ. Religiosa

1 1
(Filosofia

5 5
(Humanidades y Lengua Castellana

2 2
(Idioma Extranjero Ingles

4 4
(Matematicas

1 3 4
(Otras

3 3
(Tecnologia de Informatica
INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO 2 1 45 48
ESC MESETAS BAJAS (Preescolar 1 1
ESC MESETAS BAJAS (Primaria 5 5
ESC SIETE DE AGOSTO (Areas de Apoyo para Educacin Especial 2 2
ESC SIETE DE AGOSTO (Preescolar 2 2
ESC SIETE DE AGOSTO (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Matematicas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Otras 3 3

154
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Tecnologia de Informatica 1 1
SEDE SAN JOSE (Preescolar 1 1
SEDE SAN JOSE (Primaria 5 5
INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN 1 45 1 47
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Ciencias Naturales y Edu.
3 3
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Educ. Artistica - Artes
1 1
Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Filosofia 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Humanidades y Lengua
4 4
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Matematicas 3 1 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Preescolar 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Primaria 18 18
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY 47 1 48
JARDIN INFANTIL NACIONAL (Preescolar 5 5
JARDIN INFANTIL NACIONAL (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Ciencias Sociales 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Humanidades y Lengua Castellana 3 1 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Matematicas 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Otras 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Primaria 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA 1 170 171
ESC. ATANASIO GIRARDOT (Areas de Apoyo para Educacin Especial 1 1

155
ESC. ATANASIO GIRARDOT (Preescolar 5 5
ESC. ATANASIO GIRARDOT (Primaria 46 46
ESC. MARCO ANTONIO PINILLA (Preescolar 2 2
ESC. MARCO ANTONIO PINILLA (Primaria 12 12
ESC. SAN CARLOS (Preescolar 2 2
ESC. SAN CARLOS (Primaria 16 16
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Areas de Apoyo para
1 1
Educacin Especial
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Ciencias Naturales
1 1
Fisica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Ciencias Naturales
2 2
Quimica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Ciencias Naturales y
6 6
Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Ciencias Sociales 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Educ. Artistica - Artes
6 6
Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Educ. Artistica - Musica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Educ. Etica y en
2 2
Valores
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Educ. Fisica,
5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Educ. Religiosa 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Filosofia 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Humanidades y Lengua
8 8
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Idioma Extranjero
5 5
Ingles
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Matematicas 15 15
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Otras 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Preescolar 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Primaria 11 11
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Tecnologia de
7 7
Informatica
INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 1 102 1 104
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Ciencias Economicas
2 2
y Politica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Ciencias Naturales
1 1
Fisica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Ciencias Naturales
2 2
Quimica

156
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Ciencias Naturales y
7 7
Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Ciencias Sociales 6 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Educ. Artistica -
2 2
Artes Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Educ. Etica y en
2 2
Valores
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Educ. Fisica,
4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Educ. Religiosa 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Humanidades y
8 8
Lengua Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Idioma Extranjero
5 5
Ingles
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Matematicas 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Otras 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Preescolar 6 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Primaria 36 1 37
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Tecnologia de
6 6
Informatica
INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL 9 9
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Ciencias

1 1
Sociales
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Educ. Fisica,
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Idioma
1 1
Extranjero Ingles
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Matematicas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PONAL (Primaria 3 3
INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ 18 18
ESC BARCELONA (Primaria 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Ciencias Naturales y Edu.
1 1
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Humanidades y Lengua

1 1
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Matematicas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Otras 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER 1 38 39

157
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Areas de Apoyo para Educacin
1 1
Especial
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Ciencias Sociales 1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Educ. Religiosa 1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Idioma Extranjero Ingles 1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Matematicas 2 2
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Primaria 5 5
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Tecnologia de Informatica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Ciencias Naturales y Edu.
1 1
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Humanidades y Lengua
1 1
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Otras 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Primaria 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS 1 45 1 47
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Ciencias Naturales Quimica 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Ciencias Sociales 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Educ. Artistica - Artes Plasticas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Humanidades y Lengua Castellana 5 1 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Matematicas 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Primaria 11 11

158
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Tecnologia de Informatica 3 3
INST EDUCATIVA GUILLERMO CANO ISAZA 31 1 32
ESC NUEVA RURAL SAN PEDRO CLAVER (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA CONTADERO (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA LA ARGENTINA (Primaria 2 2
ESC RURAL NUEVA NRA SRA DEL CARMEN (Primaria 2 2
ESC RURAL NUEVA PALMICHAL (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA PIPIRAL (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA SAMARIA (Primaria 1 1 2
ESC RURAL NUEVA SAN CRISTOBAL (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA SAN JUAN DE OCOA (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA SANTA MARIA BAJA (Primaria 1 1
ESC RURAL NUEVA SERVITA (Primaria 2 2
ESC RURAL NUEVA STA MARIA ALTA (Matematicas 1 1
ESC RURAL NUEVA STA MARIA ALTA (Primaria 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Matematicas 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Preescolar 1 1
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Primaria 5 5
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA 1 129 2 132
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA 1 1
CATATUMBO (Preescolar 3 3
CATATUMBO (Primaria 11 11
SAN VICENTE DE PAUL (Preescolar 3 3
SAN VICENTE DE PAUL (Primaria 12 12
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA Ciencias Naturales Fisica 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA Ciencias Naturales Quimica 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 6 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Ciencias Sociales 11 11
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Educ. Artistica - Artes Plasticas 4 4

159
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Educ. Artistica - Musica 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Educ. Etica y en Valores 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 6 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Educ. Religiosa 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Filosofia 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Humanidades y Lengua Castellana 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Idioma Extranjero Ingles 7 1 8
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Matematicas 13 1 14
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Otras 16 16
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Primaria 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS 1 86 1 88
ESC CONCEPCION PALACIOS (Preescolar 2 2
ESC CONCEPCION PALACIOS (Primaria 10 10
ESC. FRANCISCO DE MIRANDA (Preescolar 5 5
ESC. FRANCISCO DE MIRANDA (Primaria 20 20
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS 1 1
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Ciencias

2 2
Naturales Fisica

2 2
Naturales Quimica

6 6
Naturales y Edu. Ambiental

6 6
Sociales
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Educ.

3 3
Artistica - Artes Plasticas
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Educ. Etica
1 1
y en Valores

3 3
Fisica, Recreacion y Deporte

1 1
Religiosa
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Filosofia 2 2
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

7 1 8
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Idioma

5 5
Extranjero Ingles
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

8 8
(Matematicas

160
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Tecnologia
3 3
de Informatica
INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO 1 39 40
EL GUAMO (Primaria 1 1
JUAN BOSCO (Primaria 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Humanidades y Lengua Castellana 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Matematicas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Primaria 5 5
SEDE RELIQUIA (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE RELIQUIA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
SEDE RELIQUIA (Ciencias Sociales 1 1
SEDE RELIQUIA (Educ. Artistica - Musica 1 1
SEDE RELIQUIA (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE RELIQUIA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE RELIQUIA (Educ. Religiosa 1 1
SEDE RELIQUIA (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE RELIQUIA (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE RELIQUIA (Matematicas 2 2
SEDE RELIQUIA (Primaria 9 9
SEDE RELIQUIA (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA JUAN PABLO II 1 68 69
ESC CHAPINERITO (Primaria 7 7
ESC DOCE DE OCTUBRE (Preescolar 2 2
ESC DOCE DE OCTUBRE (Primaria 15 15
ESC GALAN (Preescolar 3 3
ESC GALAN (Primaria 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Ciencias Naturales Fisica 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Ciencias Naturales Quimica 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Ciencias Sociales 4 4

161
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Educ. Religiosa 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Filosofia 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Humanidades y Lengua Castellana 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Idioma Extranjero Ingles 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Matematicas 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA LAS PALMAS 1 54 3 58
BETANIA (Primaria 1 1
LOS CAMBULOS (Preescolar 2 2
LOS CAMBULOS (Primaria 15 15
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Humanidades y Lengua Castellana 2 1 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Idioma Extranjero Ingles 1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Matematicas 3 1 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Preescolar 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Primaria 16 16
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN 1 53 54
ESC MENEGUA (Preescolar 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Areas de Apoyo para Educacin Especial 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Ciencias Sociales 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2

162
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Matematicas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Primaria 24 24
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA MARCO ANTONIO FRANCO RODRIGUEZ 46 46
Ciencias Naturales y Educ. Ambiental 4 4
Educ tica y Valores 1 1
Educ. Artistica - Artes Plsticas 2 2
Educ. Fisica, recreacin y deportes 2 2
Filosofa 1 1
Informatica y Tecnologia 1 1
Matematicas 6 6
Preescolar 4 4
Primaria 14 14
INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ 22 22
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Otras 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Primaria 7 7
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA 1 56 1 58
ESC RURAL LA POYATA (Preescolar 1 1

163
ESC RURAL LA POYATA (Primaria 2 2
ESC QUEBRADA HONDA 2 2
ESC QUEBRADA HONDA (Ciencias Sociales 1 1
ESC QUEBRADA HONDA (Matematicas 1 1
ESC QUEBRADA HONDA (Primaria 2 2
ESC RURAL CAIRO ALTO 1 1
ESC RURAL CAIRO ALTO (Preescolar 2 2
ESC RURAL CAIRO ALTO (Primaria 3 3
ESC RURAL CAIRO BAJO (Preescolar 1 1
ESC RURAL CAIRO BAJO (Primaria 2 2
ESC RURAL DIVINA PROVIDENCIA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
ESC RURAL DIVINA PROVIDENCIA (Matematicas 1 1
ESC RURAL DIVINA PROVIDENCIA (Primaria 1 1
ESC RURAL LOURDES (Primaria 1 1
ESC RURAL PUENTE ABADIA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
ESC RURAL PUENTE ABADIA (Matematicas 1 1
ESC RURAL PUENTE ABADIA (Primaria 1 1
ESC RURAL SAN JOSE (Primaria 1 1
ESC RURAL STA HELENA ALTA (Ciencias Sociales 1 1
ESC RURAL STA HELENA ALTA (Matematicas 1 1
ESC RURAL STA HELENA ALTA (Primaria 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Ciencias Naturales Fisica 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Ciencias Naturales Quimica 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Ciencias Sociales 2 2
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Educ. Religiosa 1 1
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Humanidades y Lengua Castellana 3 1 4
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Idioma Extranjero Ingles 3 3
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Matematicas 3 3
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Otras 2 2
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Primaria 7 7
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA SANTA INES 24 24

164
ESC. BRISAS DEL GUATIQUIA (Primaria 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Matematicas 2 2
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Preescolar 2 2
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Primaria 9 9
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA SILVIA APONTE RODRIGUEZ 23 23
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Humanidades y Lengua Castellana 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Primaria 11 11
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SILVIA APONTE (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR 36 36
ESC. RURAL SAN ISIDRO ALTO DE LA CUMBRE (Primaria 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Idioma Extranjero Ingles 2 2

165
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Matematicas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Otras 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Primaria 14 14
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ 1 37 38
ESC VILLA JULIA (Preescolar 1 1
ESC VILLA JULIA (Primaria 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Ciencias Naturales y Edu.
2 2
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Matematicas 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Otras 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL 1 100 1 102
CAMILO TORRES RESTREPO (Preescolar 1 1
CAMILO TORRES RESTREPO (Primaria 10 1 11
FIDEL AUGUSTO RIVERA (Preescolar 3 3
FIDEL AUGUSTO RIVERA (Primaria 15 15
SAN LUIS DE BOYACA (Preescolar 2 2
SAN LUIS DE BOYACA (Primaria 9 9
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Ciencias Economicas y Politica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Ciencias Naturales Fisica 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Ciencias Sociales 4 4

166
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Educ. Etica y en Valores 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Humanidades y Lengua Castellana 6 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Idioma Extranjero Ingles 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Matematicas 8 8
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Otras 19 19
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Tecnologia de Informatica 2 2
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY 35 35
COLEGIO VEGAS DEL GUAYURIBA (Primaria 1 1
ESC NUEVA BELLA SUIZA (Primaria 4 4
ESC NUEVA PAVITO (Primaria 1 1
ESC RURAL LA LLANERITA (Primaria 2 2
ESC SANTA ROSA DE RIONEGRO (Primaria 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Matematicas 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS 1 57 1 59
ESC JUAN DE DIOS BERMUDEZ (Preescolar 2 2
ESC JUAN DE DIOS BERMUDEZ (Primaria 9 9
ESC LAS GAVIOTAS (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
ESC LAS GAVIOTAS (Ciencias Sociales 2 2
ESC LAS GAVIOTAS (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
ESC LAS GAVIOTAS (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
ESC LAS GAVIOTAS (Educ. Religiosa 1 1

167
ESC LAS GAVIOTAS (Humanidades y Lengua Castellana 1 1
ESC LAS GAVIOTAS (Idioma Extranjero Ingles 1 1
ESC LAS GAVIOTAS (Matematicas 2 2
ESC LAS GAVIOTAS (Tecnologia de Informatica 1 1
ESC SAN ANTONIO (Ciencias Naturales Quimica 1 1
ESC SAN ANTONIO (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
ESC SAN ANTONIO (Ciencias Sociales 1 1
ESC SAN ANTONIO (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
ESC SAN ANTONIO (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
ESC SAN ANTONIO (Idioma Extranjero Ingles 2 2
ESC SAN ANTONIO (Matematicas 3 3
ESC SAN ANTONIO (Otras 3 3
ESC SAN ANTONIO (Preescolar 1 1
ESC SAN ANTONIO (Primaria 6 6
ESC SAN ANTONIO (Tecnologia de Informatica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS (Ciencias
1 1
Naturales y Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS (Ciencias
2 2
Sociales
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS (Educ.
2 2
Fisica, Recreacion y Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS

2 2

1 1
(Preescolar
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS (Primaria 3 1 4

1 1
(Tecnologia de Informatica
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA 1 64 65
ESC GARCIA MARQUEZ (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Ciencias Sociales 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Humanidades y Lengua Castellana 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Idioma Extranjero Ingles 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Matematicas 1 1
ESC GARCIA MARQUEZ (Preescolar 2 2
ESC GARCIA MARQUEZ (Primaria 9 9

168
ESC GARCIA MARQUEZ (Tecnologia de Informatica 1 1
ESC LA CEIBA (Preescolar 2 2
ESC LA CEIBA (Primaria 16 16
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Ciencias Naturales
1 1
Fisica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Ciencias Naturales
2 2
Quimica
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Ciencias Naturales y
3 3
Edu. Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Educ. Artistica -
2 2
Artes Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Educ. Fisica,
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Humanidades y
4 4
Lengua Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Idioma Extranjero
3 3
Ingles
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Matematicas 4 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Otras 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Primaria 0 0
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Tecnologia de

2 2
Informatica
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA 31 34
ESC TEUSAQUILLO (Primaria 1 1
ESC VILLA LORENA (Preescolar 1 1
ESC VILLA LORENA (Primaria 6 6
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Ciencias Naturales y Edu.
1 1
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Humanidades y Lengua
2 2
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Preescolar 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Primaria 11 11
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Tecnologia de Informatica 1 1
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL 27 27
ESC LA DESMOTADORA (Preescolar 2 2
ESC LA DESMOTADORA (Primaria 4 4

169
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Ciencias Naturales y Edu.
1 1
Ambiental
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Educ. Artistica - Artes
1 1
Plasticas
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Humanidades y Lengua
1 1
Castellana
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Otras 1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Primaria 9 9
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Tecnologia de Informatica 1 1
INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS 1 1 35 37
SEDE ANTHONY SANTOS (Areas de Apoyo para Educacin Especial 1 1
SEDE ANTHONY SANTOS (Primaria 8 8
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Ciencias Sociales 4 4
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Matematicas 5 5
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Primaria 3 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Tecnologia de Informatica 2 2
INST. EDUCATIVA BUENOS AIRES 23 23
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Ciencias Naturales y Edu.
1 1
Ambiental
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Ciencias Sociales 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Educ. Fisica, Recreacion y
1 1
Deporte
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Educ. Religiosa 1 1

170
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Humanidades y Lengua
1 1
Castellana
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Idioma Extranjero Ingles 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Matematicas 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Preescolar 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Primaria 10 10
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Tecnologia de Informatica 1 1
INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA 1 39 40
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Ciencias Naturales Quimica 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 3 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Ciencias Sociales 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Humanidades y Lengua Castellana 3 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Matematicas 4 4
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Preescolar 3 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Primaria 15 15
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Tecnologia de Informatica 1 1
INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO 1 113 1 128
ESC AY MI LLANURA (Preescolar 1 1
ESC AY MI LLANURA (Primaria 4 4
ESC BETTY CAMACHO DE RANGEL (Preescolar 2 2
ESC BETTY CAMACHO DE RANGEL (Primaria 12 12
ESC CATALUA 1
ESC CATALUA (Preescolar 2 2
ESC CATALUA (Primaria 7 7
ESC LAS CAMELIAS (Preescolar 4 4
ESC LAS CAMELIAS (Primaria 15 1 16
ESC NARCISO MATUS (Preescolar 2 2
ESC NARCISO MATUS (Primaria 12 12
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO 1 51 52

171
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Ciencias Economicas y Politica 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Ciencias Naturales Fisica 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Ciencias Naturales Quimica 2 2
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Ciencias Naturales y Edu.
5 5
Ambiental
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Ciencias Sociales 5 5
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 3 3
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Educ. Religiosa 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Filosofia 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Humanidades y Lengua Castellana 6 6
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Idioma Extranjero Ingles 6 6
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Matematicas 9 9
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Otras 8 8
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Tecnologia de Informatica 2 2
INSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD 1 64 65
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 1 1
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Ciencias Sociales 2 2
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Educ. Artistica - Artes Plasticas 1 1
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Humanidades y Lengua Castellana 2 2
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Idioma Extranjero Ingles 1 1
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Matematicas 2 2
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Preescolar 3 3
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Primaria 12 12
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD 1 1
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Ciencias Economicas y Politica 1 1
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Ciencias Naturales Fisica 2 2
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Ciencias Naturales Quimica 3 3
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Ciencias Naturales y Edu. Ambiental 2 2
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Ciencias Sociales 3 3
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Educ. Artistica - Artes Plasticas 2 2
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Educ. Etica y en Valores 1 1
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Educ. Fisica, Recreacion y Deporte 1 1
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Filosofia 1 1
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Humanidades y Lengua Castellana 6 6

172
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Idioma Extranjero Ingles 2 2
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Matematicas 5 5
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Otras 7 7
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Tecnologia de Informatica 3 3
INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA 1 61 62
ESC LA PRIMAVERA (Preescolar 1 1
ESC LA PRIMAVERA (Primaria 8 8
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Ciencias Naturales Fisica 2 2
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Ciencias Naturales Qumica 3 3
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Ciencias Naturales y Edu.
3 3
Ambiental
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Ciencias Sociales 6 6
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Educ. Artistica - Artes Plsticas 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Educ. Fisica, Recreacion y
3 3
Deporte
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Filosofa 1 1
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Humanidades y Lengua
5 5
Castellana
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Idioma Extranjero Ingles 4 4
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Matematicas 6 6
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Preescolar 3 3
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Primaria 12 12
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Tecnologia de Informatica 3 3
Total general 3 32 2686 18 2757
4.2 Planta de personal Administrativo

Auxiliar De Servicios
Conductor Mecnico
Tcnico Operativo
Administrativo
Total general
Universitario
ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Profesional
Generales
Auxiliar
Celador
3 3
COL NZADO FEMENINO DE BTO DE VILLAVICENCIO
3 3
SEDE PRIN COL NZADO FEMENINO DE BTO DE VILLAVICENCIO (Administrativos)
2 2
COLEGIO CENTAUROS
2 2
SEDE PRIN COLEGIO CENTAUROS (Administrativos)
2 1 3
COLEGIO JUAN B. CABALLERO MEDINA
2 1 3
SEDE PRIN COLEGIO JUAN B. CABALLERO MEDINA (Administrativos)

173
2 6 8
DESPACHO
2 6 8
DESPACHO
3 6 4 13
DIRECCION TECNICA ADMINISTRATIVA
3 6 4 13
DIRECCION TECNICA ADMINISTRATIVA
2 6 8
DIRECCION TECNICA DE CALIDAD Y PERTINENCIA
2 6 8
DIRECCION TECNICA DE CALIDAD Y PERTINENCIA
9 9
DIRECCION TECNICA DE COBERTURA Y PERMANENCIA
9 9
DIRECCION TECNICA DE COBERTURA Y PERMANENCIA
2 2 4
DIRECCION TECNICA FINANCIERA
2 2 4
DIRECCION TECNICA FINANCIERA
3 2 5
ESC NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO
3 2 5
SEDE PRIN ESC NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO (Administrativos)
4 4
INS EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA
4 4
SEDE PRIN INS EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL LA ESPERANZA (Administrativos)
2 2 1 5
INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL SAN FRANCISCO DE ASIS
2 2 1 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL SAN FRANCISCO DE ASIS (Administrativos)
1 1
INST EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO (Administrativos)
2 1 3
INST EDUCATIVA ANTONIO NARIO
2 1 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ANTONIO NARIO (Administrativos)
2 1 3
INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE
2 1 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DEPARTAMENTAL CATUMARE (Administrativos)
3 1 4
INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES
3 1 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL DPTAL NARCISO JOSE MATUS TORRES (Administrativos)
2 2
INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COL MIGUEL ANGEL MARTIN (Administrativos)
1 2 1 4
INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN
1 2 1 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO ABRAHAM LINCOLN (Administrativos)
1 1 2
INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES
1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO AGROPECUARIO LAS MERCEDES (Administrativos)
1 0 1
INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII
1 0 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO BASICO PIO XII (Administrativos)
2 1 1 4
INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL GILBERTO ALZATE AVENDAO
1 1
CON. ESC. VILLA BOLIVAR (Administrativos)
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL GILBERTO ALZATE AVENDAO 2 1 3

(Administrativos)

174
4 1 5
INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO
1 1 2
ESC SIETE DE AGOSTO (Administrativos)
3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO ARANGO (Administrativos)
1 1 2
INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN
1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO GENERAL CARLOS ALBAN (Administrativos)
3 2 1 6
INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY
3 2 1 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JHON F. KENNEDY (Administrativos)
2 1 3
INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA
2 1 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN AYALA (Administrativos)
2 1 3
INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO
2 1 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (Administrativos)
1 1 2
INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ
1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FELICIDAD BARRIOS HERNANDEZ (Administrativos)
1 1 1 3
INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
1 1
CONCENTRACION ESCOLAR POLICARPA SALAVARRIETA (Administrativos)
1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (Administrativos)
2 2
INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA GERMAN ARCINIEGAS (Administrativos)
3 3
INST EDUCATIVA GUILLERMO CANO ISAZA
3 3
SEDE PRIN GUILLERMO CANO ISAZA (Administrativos)
7 13 3 2 1 1 27
INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA
7 13 3 2 1 1 27
SEDE PRIN INST EDUCATIVA INEM LUIS LOPEZ DE MESA (Administrativos)
6 2 1 1 10
INST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
6 2 1 1 10
SEDE PRININST EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS (Administrativos)
2 2
INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA ISAAC TACHA NIO (Administrativos)
5 2 7
INST EDUCATIVA JUAN PABLO II
1 1
ESC CHAPINERITO (Administrativos)
1 1
ESC DOCE DE OCTUBRE (Administrativos)
5 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA JUAN PABLO II (Administrativos)
3 3
INST EDUCATIVA LAS PALMAS
3 3
SEDE PRIN INST EDUCATIVA LAS PALMAS (Administrativos)
2 2 4
INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN
2 2 4
SEDE PRIN INST EDUCATIVA MANUELA BELTRAN (Administrativos)
1 2 3
INST EDUCATIVA MARCO ANTONIO FRANCO RODRIGUEZ

175
1 2 3
Administrativos
1 1
INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA NUESTRA SEORA DE LA PAZ (Administrativos)
1 1 2
INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA
1 1 2
PRINCIPAL SEDE INST EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA (Administrativos)
1 1
INST EDUCATIVA SANTA INES
1 1
SEDE PRIN NST EDUCATIVA SANTA INES (Administrativos)
1 1 2
INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR
1 1 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA SIMON BOLIVAR (Administrativos)
2 1 3
INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ
1 1
ESC VILLA JULIA (Administrativos)
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ (Administrativos)
4 5 1 1 1 12
INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL
4 5 1 1 1 12
SEDE PRIN INST EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL (Administrativos)
1 1
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA APIAY (Administrativos)
2 2 1 5
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS
2 2 1 5
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA ARNULFO BRICEO CONTRERAS (Administrativos)
3 2 1 6
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA
3 2 1 6
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO CARRANZA (Administrativos)
1 1
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA
1 1
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA PLAYA RICA (Administrativos)
2 2
INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL
2 2
SEDE PRIN INST EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA SEIS DE ABRIL (Administrativos)
1 1 1 1 4
INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS
1 1
SEDE ANTHONY SANTOS (Administrativos)
1 1 1 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA ANTHONY A PHIPPS (Administrativos)
1 1 2
INST. EDUCATIVA BUENOS AIRES
1 1 2
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO BASICO BUENOS AIRES (Administrativos)
2 1 3
INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA
2 1 3
SEDE PRIN INST. EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA (Administrativos)
4 1 5
INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
4 1 5
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO (Administrativos)
3 5 2 1 1 12
INSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD
2 1 3
COLEGIO BASICO ANTONIO RICAURTE (Administrativos)

176
3 3 1 1 1 9
SEDE PRIN NSTIT EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE CASD (Administrativos)
2 1 3
INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA
2 1 3
SEDE PRIN INSTIT EDUCATIVA COL. GUILLERMO NIO MEDINA (Administrativos)
11 56 11 5 35 17 23
Total general 4 8
4.4 SISTEMAS DE INFORMACIN
Sistemas de informacin utilizadados por la secretaria de educacin
En la Direccin Administrativa se manejan dos sistemas de informacin
Sistema de informacin Humano: este sistema almacena la base de datos de todos

los docentes, en l se encuentran los procesos de Evaluacin y Desempeo a cargo
de la funcionaria Dora Andrey Aguirre, el proceso de gestin de escalafn a cargo
de Yamile Ramrez, el proceso de nmina a cargo de Julin Martnez, el proceso de
bienestar laboral a cargo de Lina Mara Vargas el proceso de salud y seguridad a
cargo de Francisco Meja , y el proceso de planta y personal a cargo de Julieth y
novedades a cargo de Martha Barreto y Nubia Ros, y el proceso de Administracin
del Sistema a
El sistema de informacin Sineb; este sistema lo maneja Julin Martnez enviando
el archivo de nmina mensual y lo maneja Julieth Hernndez enviando el anexo 3A
mensualmente que en la planta y personal de la secretaria de educacin.

177
4.5 Plan sectorial
Asignacin y ejecucin de gastos de 2015 2016

funcionamiento: 147.232.542.069 154.278.643.355
2015 2016
Asignacin y gastos recursos de calidad:
10.166.021.996 11.580.185.662
2015 2016
Otras fuentes:
26.275.354.141 13.617.448.199
INVERSIN SECTOR EDUCATIVO POR FUENTES PARA EL PERIODO (2016-2019)
FUENTE 2016 2017 2018 2019 2016-2019 PARTICIPACIN

%
SGP-80 131.613.174.957 135.561.570.206 139.628.417.312 143.817.269.831 550.620.432.306 79,00
SGP-82 20.506.556.379 21.121.753.070 21.755.405.662 22.408.067.832 85.791.782.944 12,31
SGP-83 4.707.126.274 4.848.340.062 4.993.790.264 5.143.603.972 19.692.860.572 2,83
SGP -84 6.273.942.063 6.462.160.325 6.656.025.135 6.855.705.889 26.247.833.411 3,77
SGP-86 936.454.573 964.548.210 993.484.656 1.023.289.196 3.917.776.636 0,56
I.C.L.D 2.200.000.000 0 - 0 2.200.000.000 0,32
SGP-92 1.032.805.958 2.000.000.000 1.800.000.000 1.500.000.000 6.332.805.958 0,91
COFIN 2.227.873.230,0 0 0 - 2.227.873.230 0,32
169.497.933.434 170.958.371.873 175.827.123.030 180.747.936.720 697.031.365.057 100,00

178
POAI
PLAN PLURIANUAL 2016-2019 - PDM "UNIDOS PODEMOS"
TOTAL 2016-
NIVELES PLAN DE DESARROLLO TOTAL 2016 TOTAL 2017 TOTAL 2018 TOTAL 2019
2019
SECTOR EDUCACION
169.497.933.434 170.958.371.873 175.827.123.030 180.747.936.720 697.031.365.057
1.1 EDUCACION CON CALIDAD PARA EL

POLITICA DESARROLLO HUMANO, LA CONVIVENCIA EN
169.497.933.434 170.958.371.873 175.827.123.030 180.747.936.720 697.031.365.057
PAZ Y LA COMPETITIVIDAD.
(1) UNIDOS POR EL ACCESO Y PERMANECIA

PROGRAMA
CON EQUIDAD E INCLUSIN. 154.819.731.336 158.743.323.276 163.505.622.974 168.410.791.664 645.479.469.250
SUBPROGRAMA (1) COBERTURA EDUCATIVA.

154.819.731.336 158.743.323.276 163.505.622.974 168.410.791.664 645.479.469.250
(2) UNIDOS POR LA JORNADA NICA, LA

PROGRAMA CALIDAD EDUCATIVA Y LA PROMOCIN DE
14.678.202.098 12.215.048.597 12.321.500.055 12.337.145.057 51.551.895.807
LA CONVIVENCIA EN PAZ.
(2) CALIDAD EDUCATIVA CON

SUBPROGRAMA
INFRAESTRUCTURA Y JORNADA NICA. 14.288.202.098 11.813.348.597 11.907.749.055 11.910.981.527 49.920.281.277
(3) EN CAMINO DE LA EXCELENCIA

SUBPROGRAMA EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL Y
390.000.000 401.700.000 413.751.000 426.163.530 1.631.614.530
COMPETENCIAS BILINGES
SECTOR SALUD
113.121.851.459 117.424.437.003 120.712.039.113 123.985.194.286 475.243.521.861
1.2 AVANZAR HACIA EL GOCE EFECTIVO DEL

POLITICA
DERECHO A LA SALUD 113.121.851.459 117.424.437.003 120.712.039.113 123.985.194.286 475.243.521.861
(4)UNIDOS PODEMOS PROMOVER LA SALUD

PROGRAMA
PARA TODOS Y CON TODOS 1.910.740.590 2.188.081.844 2.246.311.197 2.098.793.777 8.443.927.408
SUBPROGRAMA (7) PROMOVIENDO LA SALUD COLECTIVA

1.910.740.590 2.188.081.844 2.246.311.197 2.098.793.777 8.443.927.408
5 UNIDOS PODEMOS GESTIONAR LA SALUD

PROGRAMA
PBLICA 111.211.110.869 115.236.355.159 118.465.727.916 121.886.400.509 466.799.594.453
(8) GESTIN DE LAS INTERVENCIONES EN

SUBPROGRAMA
SALUD PBLICA 2.783.801.385 2.948.996.391 2.811.248.384 2.763.786.591 11.307.832.751
SUBPROGRAMA (9) GESTIN DEL ASEGURAMIENTO

107.333.765.922 111.162.508.900 114.497.384.167 117.932.305.692 450.925.964.680
(10) GESTIN DE LA PRESTACIN DE

SUBPROGRAMA
SERVICIOS 1.043.543.562 1.074.849.869 1.107.095.365 1.140.308.226 4.365.797.022
SUBPROGRAMA (11) OTRAS INVERSIONES EN SALUD

50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000

179
SECTOR GRUPOS VULNERABLES Y PROMOCION SOCIAL
6.680.537.361 6.790.953.482 6.704.682.086 6.621.822.549 26.797.995.478
1.3 BIENESTAR SOCIAL Y COMUNITARIO

POLITICA
INCLUYENTE 6.580.537.361 6.690.953.482 6.604.682.086 6.521.822.549 26.397.995.478
(6) UNIDOS PODEMOS IMPULSAR EL

PROGRAMA
EMPODERAMIENTO SOCIAL Y COMUNITARIO 6.580.537.361 6.690.953.482 6.604.682.086 6.521.822.549 26.397.995.478
(12)FORTALECER LA INCLUSION SOCIAL,

SUBPROGRAMA PROTECCION Y GARANTIA DE DERECHOS DE
5.980.537.361 6.090.953.482 6.004.682.086 5.921.822.549 23.997.995.478
LOS GRUPOS DE ESPECIAL PROTECCION
(13) BRINDAR PREVENCION Y PROTECCION,

ATENCION Y ASISTENCIA Y REPARACION
SUBPROGRAMA INTEGRAL A LAS VICTIMAS DEL CONFLICTO
550.000.000 550.000.000 550.000.000 550.000.000 2.200.000.000
ARMADO DEL MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO
(LEY 1448 DE 2011)
(14) PROMOVER Y FORTALECER LA

SUBPROGRAMA PARTICIPACIN INCIDENTE DE LA
50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
CIUDADANIA Y SUS ORGANIZACIONES
1.4 EQUIDAD DE GENERO Y

POLITICA
EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES 100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 400.000.000
(7) UNIDOS PODEMOS GARANTIZAR LOS

PROGRAMA DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES DE
50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
VILLAVICENCIO
SUBPROGRAMA (15) GESTIN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER

50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
(8) PARTICIPACION Y REPRESENTACION DE

PROGRAMA
NLAS MUJERES 50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
SUBPROGRAMA (16) EMPODERAMIENTO FEMENINO

50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
SEGURIDAD, JUSTICIA Y CONVIVENCIA

SECTOR
CIUDADANA 3.469.000.000 4.322.070.000 4.351.732.100 3.733.034.063 15.875.836.163
POLITICA 1.5 BUEN GOBIERNO

3.469.000.000 4.322.070.000 4.351.732.100 3.733.034.063 15.875.836.163
(19) UNIDOS PODEMOS RECUPERAR LA

PROGRAMA
SEGURIDAD Y LA CONVIVENCIA CIUDADANA 3.369.000.000 4.122.070.000 4.151.732.100 3.633.034.063 15.275.836.163
(17) RECUPERAR LA CULTURA Y SEGURIDAD

SUBPROGRAMA
CIUDADANA CON GARANTA DE DERECHOS 3.369.000.000 4.122.070.000 4.151.732.100 3.633.034.063 15.275.836.163

180
(10) UNIDOS PODEMOS TENER ACCESO A LA
PROGRAMA
JUSTICIA 100.000.000 200.000.000 200.000.000 100.000.000 600.000.000
(18) ACCESO A LA JUSTICIA CON EQUIDAD,

SUBPROGRAMA
CALIDAD Y CONFIANZA 100.000.000 200.000.000 200.000.000 100.000.000 600.000.000
SECTOR VIVIENDA INCLUYENTE

16.211.811.613 13.263.031.330 10.690.971.940 1.741.701.098 41.907.515.981
1.6 ACCESO A UNA VIVIENDA APROPIADA E

POLITICA INTEGRALMENTE SOSTENIBLE CON
16.211.811.613 13.263.031.330 10.690.971.940 1.741.701.098 41.907.515.981
INCLUSION.
PROGRAMA (11) GESTION DE VIVIENDA PARA HOGARES

16.211.811.613 13.263.031.330 10.690.971.940 1.741.701.098 41.907.515.981
(19)CONTINUACION Y TERMINACION DE
SUBPROGRAMA - - -
PROGRAMAS DE VIVIENDA 7.759.000.000 7.759.000.000
(20) ALIANZAS ESTRATEGICAS VIGENCIAS

SUBPROGRAMA - - - -
ANTERIORES -
(21) CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE

SUBPROGRAMA
VIVIENDA NUEVA URBANA Y RURAL 8.243.501.000 13.043.031.330 10.464.371.940 1.508.303.098 33.259.207.368
SUBPROGRAMA (22) BARRIOS INTERVENIDOS

209.310.613 220.000.000 226.600.000 233.398.000 889.308.613
(23) BANCO DE TIERRAS Y GESTION DEL

SUBPROGRAMA - - - -
SUELO -
SECTOR DEPORTE Y RECREACIN

6.865.836.647 7.504.272.483 7.335.902.466 7.891.271.328 29.597.282.925
POLITICA 1.7 POBLACION SALUDABLE

6.865.836.647 7.504.272.483 7.335.902.466 7.891.271.328 29.597.282.925
(12) UNIDOS PODEMOS AMPLIAR Y MEJORAR

PROGRAMA LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA Y
4.037.447.833 3.671.885.349 3.367.845.887 3.294.865.241 14.372.044.310
RECREATIVA
(24) CONSTRUIR Y MEJORAR LOS ESCENARIOS

SUBPROGRAMA
DEPORTIVOS Y RECREATIVOS 4.037.447.833 3.671.885.349 3.367.845.887 3.294.865.241 14.372.044.310
(13) UNIDOS PODEMOS FORTALECER LA

PROGRAMA INSTITUCIONALIDAD DEL DEPORTE Y LA
109.999.919 109.999.919 109.999.919 109.999.918 439.999.675
RECREACIN DE VILLAVICENCIO
(25) LIDERAR Y POSICIONAR EL DEPORTE Y LA

SUBPROGRAMA
RECREACIN DE VILLAVICECNCIO 9.999.919 9.999.919 9.999.919 9.999.918 39.999.675
SUBPROGRAMA (26)FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 400.000.000
(14) UNIDOS PODEMOS APROVECHAR EL

PROGRAMA
TIEMPO LIBRE 2.718.388.895 3.722.387.215 3.858.056.660 4.486.406.169 14.785.238.940
SUBPROGRAMA (27)SER MAS INCLUYENTES

2.718.388.895 3.722.387.215 3.858.056.660 4.486.406.169 14.785.238.940
SECTOR CULTURA
3.239.018.175 3.233.188.720 3.330.184.382 3.430.089.914 13.232.481.191

181
POLITICA 1.8 CULTURA MS INCLUYENTE
3.239.018.175 3.233.188.720 3.330.184.382 3.430.089.914 13.232.481.191
(15) UNIDOS PODEMOS DIGNIFICAR NUESTRO

PROGRAMA
PATRIMONIO CULTURAL 160.880.000 165.706.400 170.677.592 175.797.920 673.061.912
(28) PROTEGER NUESTRO PATRIMONIO

SUBPROGRAMA
MATERIAL E INMATERIAL 160.880.000 165.706.400 170.677.592 175.797.920 673.061.912
(16) UNIDOS PODEMOS FOMENTAR EL

PROGRAMA TALENTO LOCAL: FOMENTAR Y APOYAR EL
2.688.001.100 2.768.641.133 2.851.700.367 2.937.251.379 11.245.593.979
ACCESO A BIENES Y SERVICIOS CULTURALES
(29)HACER DE VILLAVO UNA "CIUDAD

SUBPROGRAMA
LECTORA" 979.923.175 1.009.320.870 1.039.600.496 1.070.788.511 4.099.633.053
(30) POTENCIAR LA FORMACIN EN LAS

SUBPROGRAMA EXPRESIONES MULTICULTURALES DE FORMA
1.439.077.925 1.482.250.263 1.526.717.771 1.572.519.305 6.020.565.263
INCLUYENTE
(31)POR LA SOSTENIBILIDAD DE LA
SUBPROGRAMA INFRAESTRUCTURA CULTURAL DEL
269.000.000 277.070.000 285.382.100 293.943.563 1.125.395.663
MUNICIPIO
(17) UNIDOS PODEMOS TENER UNA CULTURA

PROGRAMA
MAS INNOVADORA 390.137.075 298.841.187 307.806.423 317.040.616 1.313.825.301
(32) OTORGAR ESTMULOS E INCENTIVOS

SUBPROGRAMA
CULTURALES 390.137.075 298.841.187 307.806.423 317.040.616 1.313.825.301
SECTOR AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO

9.506.840.436 9.792.045.649 10.085.807.019 10.388.381.229 39.773.074.333
POLITICA 1.9 SERVICIOS PUBLICOS CON CALIDAD

9.506.840.436 9.792.045.649 10.085.807.019 10.388.381.229 39.773.074.333
(18) UNIDOS PODEMOS MEJORAR LA

PROGRAMA PRESTACION DEL SERVICIO DE ACUEDUCTO Y
9.506.840.436 9.792.045.649 10.085.807.019 10.388.381.229 39.773.074.333
ALCANTARILLADO MUNICIPAL
(33) GARANTIZAR LA PRESTACION DEL

SUBPROGRAMA SERVICIO DE ACUEDUCTO Y
9.506.840.436 9.792.045.649 10.085.807.019 10.388.381.229 39.773.074.333
ALCANTARILLADO
(19) AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO

PROGRAMA - - - -
COMUNITARIO Y PRIVADO -
(34) FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL E

SUBPROGRAMA INSTITUCIONAL DEL SERVICIO DE - - - -
-
ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO
EJE ESTRATEGICO II. EJE ESTRATEGICO ECONOMICO

29.007.359.013 31.389.166.843 38.826.627.702 37.417.503.260 136.640.656.818
SECTOR AGROPECUARIO Y EMPRESARIAL

2.053.563.782 2.085.170.695 2.217.725.816 2.051.257.591 8.407.717.885

182
2.1 ASISTENCIA INTEGRAL AL CAMPO Y AL
POLITICA
EMPRESARIO EMPRENDEDOR COMPETITIVOS 2.053.563.782 2.085.170.695 2.217.725.816 2.051.257.591 8.407.717.885
(20) UNIDOS PODEMOS FORTALECER EL

CRECIMIENTO PRODUCTIVO DEL SECTOR
PROGRAMA
RURAL CON ENFOQUE DIFERENCIAL, 1.053.563.782 1.085.170.695 1.117.725.816 1.151.257.591 4.407.717.885
EQUIDAD, E INCLUSIN
(35) AMPLIAR LA CAPACIDAD TECNICA Y

SUBPROGRAMA OPERATIVA DE LOS PEQUEOS Y MEDIANOS
1.053.563.782 1.085.170.695 1.117.725.816 1.151.257.591 4.407.717.885
PRODUCTORES RURALES
(21) UNIDOS PODEMOS DESARROLLAR

ESTRATEGIAS DE COMPETITIVIDAD PARA EL
PROGRAMA SECTOR RURAL CON EQUIDAD, INCLUSIN,
300.000.000 300.000.000 400.000.000 400.000.000 1.400.000.000
ENFOQUE DIFERENCIAL Y DERECHOS
HUMANOS
(36)FORTALECIMIENTO DE LAS CADENAS

SUBPROGRAMA
PRODUCTIVAS PRIORIZADAS 200.000.000 200.000.000 200.000.000 200.000.000 800.000.000
(37) GARANTIZAR LA SEGURIDAD

SUBPROGRAMA ALIMENTARIA DEL MUNICIPIO DE - - - -
-
VILLAVICENCIO
(38) APOYAR A LOS ESPACIOS DE

SUBPROGRAMA PLANEACIN, CONCERTACIN Y PROMOCIN
100.000.000 100.000.000 200.000.000 200.000.000 600.000.000
DE MERCADOS RURALES
SECTOR PROMOCION DEL DESARROLLO

700.000.000 700.000.000 700.000.000 500.000.000 2.600.000.000
PROGRAMA (22) UNIDOS PODEMOS FOMENTAR EL EMPLEO

200.000.000 200.000.000 200.000.000 200.000.000 800.000.000
(39) PROMOVEER LA CREACION DE TRABAJO

SUBPROGRAMA DECENTE PARA EL MUNICIPIO DE
200.000.000 200.000.000 200.000.000 200.000.000 800.000.000
VILLAVICENCIO
(23)UNIDOS PODEMOS GENERAR

PROGRAMA DESARROLLO EMPRESARIAL
500.000.000 500.000.000 500.000.000 300.000.000 1.800.000.000
(40)HACER DE VILLAVICENCIO UNA CIUDAD

SUBPROGRAMA
EMPRENDEDORA 500.000.000 500.000.000 500.000.000 300.000.000 1.800.000.000
SECTOR TURISMO
1.747.737.074 2.580.169.186 2.162.824.262 1.736.278.807 8.227.009.329
2.2 PLANIFICACIN Y COMPETITIVIDAD DEL

POLITICA SECTOR TURSTICO DE LA CIUDAD DE
1.747.737.074 2.580.169.186 2.162.824.262 1.736.278.807 8.227.009.329
VILLAVICENCIO

183
(24)UNIDOS PODEMOS MEJORAR LA
PLANEACIN, PROMOCIN Y LA
PROGRAMA
COMPETITIVIDAD TURSTICA DE 1.747.737.074 2.580.169.186 2.162.824.262 1.736.278.807 8.227.009.329
VILLAVICENCIO
(41) ARTICULACIN INTERINSTITUCIONAL A

NIVEL REGIONAL,NACIONAL E
SUBPROGRAMA
INTERNACIONAL PARA DESARROLLAR UN 1.247.737.074 1.680.169.186 1.362.824.262 1.135.421.521 5.426.152.043
DESTINO MAS COMPETITIVO Y SOSTENIBLE
(42) GESTIONAR LA CONSTRUCCIN Y/O

SUBPROGRAMA MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
500.000.000 900.000.000 800.000.000 600.857.286 2.800.857.286
TURISTICA
SECTOR INFRAESTRUCTURA VIAL

10.622.304.354 14.409.712.155 22.061.953.849 21.093.812.465 68.187.782.823
POLITICA 2.3 MALLA VIAL EN OPTIMAS CONDICIONES

10.622.304.354 14.409.712.155 22.061.953.849 21.093.812.465 68.187.782.823
(25) UNIDOS PODEMOS DISEAR

PROGRAMA - - -
INFRESTRUCTURA VIAL 300.000.000 300.000.000
SUBPROGRAMA (43) REALIZAR ESTUDIOS DE PREINVERSIN - - -

300.000.000 300.000.000
(26) UNIDOS PODEMOS CON LA

PROGRAMA
INFRAESTRUCTURA VIAL 10.322.304.354 14.409.712.155 22.061.953.849 21.093.812.465 67.887.782.823
(44) CONSTRUCCION, REHABILITACION Y

SUBPROGRAMA
MANTENIMIENTO DE LA MALLA VIAL 10.022.304.354 14.409.712.155 22.061.953.849 21.093.812.465 67.587.782.823
(45) RENOVAR Y MANTENER MAQUINARIA,

SUBPROGRAMA VEHCULOS Y EQUIPO DE LA SECRETARIA DE - - -
300.000.000 300.000.000
INFRAESTRUCTURA
(46) MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA

SUBPROGRAMA - - - -
PROPIA DEL SECTOR -
POLITICA 2.4 MUNICIPIOS CONECTADOS - - - -

-
(27)UNIDOS PODEMOS DISEAR NUEVOS

PROGRAMA - - - -
SISTEMAS DE TRANSPORTE PUBLICO -
SUBPROGRAMA (47) REALIZAR ESTUDIOS DE PREINVERSIN - - - -

-
SECTOR EQUIPAMIENTO MUNICIPAL

8.164.495.883 5.422.430.252 5.585.103.159 5.752.656.254 24.924.685.548
2.5 EQUIPAMIENTOS MODERNOS Y

POLITICA
ACCESIBLES 8.164.495.883 5.422.430.252 5.585.103.159 5.752.656.254 24.924.685.548

184
PROGRAMA - - -
EQUIPAMIENTO MUNICIPAL 127.592.138 127.592.138
SUBPROGRAMA (48) REALIZAR ESTUDIOS DE PREINVERSIN - - -

127.592.138 127.592.138
(29) UNIDOS PODEMOS CON EL EQUIPAMIENTO

PROGRAMA
MUNICIPAL 8.036.903.745 5.422.430.252 5.585.103.159 5.752.656.254 24.797.093.410
(49) GESTION PARA LA CONSTRUCCION,

SUBPROGRAMA REHABILITACION, MODERNIZACION, DE LOS
8.036.903.745 5.422.430.252 5.585.103.159 5.752.656.254 24.797.093.410
EQUIPAMIENTOS MUNICIPALES
POLITICA 2.6 MUNICIPIO ELECTRIFICADO E ILUMINADO - - - -

-

PROGRAMA - - - -
ELECTRIFICACION -
SUBPROGRAMA (50) REALIZAR ESTUDIOS DE PREINVERSIN - - - -

-
(31) UNIDOS PODEMOS FORTALECER LA

PROGRAMA - - - -
ELECTRIFICACION E ILUMINACION -
(51)CONSTRUCCION, OPTIMIZACION Y
SUBPROGRAMA - - - -
AMPLIACION DE REDES -
SECTOR TRANSPORTE
5.051.630.366 4.773.528.174 4.916.734.019 5.064.236.040 19.806.128.600
2.7 MOVILIDAD SOSTENIBLE, SEGURA E

POLITICA INTELIGENTE, PRIORIZANDO AL PEATN Y AL
5.051.630.366 4.773.528.174 4.916.734.019 5.064.236.040 19.806.128.600
CICLISTA

PROGRAMA
SEGURIDAD VIAL EN VILLAVICENCIO 440.000.000 23.548.897 24.255.364 24.983.025 512.787.286
SUBPROGRAMA (52) GESTION DE LA SEGURIDAD VIAL

440.000.000 23.548.897 24.255.364 24.983.025 512.787.286

PROGRAMA
SEGURIDAD VIAL EN VILLAVICENCIO 4.611.630.366 4.749.979.277 4.892.478.655 5.039.253.015 19.293.341.313
(53) PLANIFICAR Y DISEAR EL TRANSPORTE

NO MOTORIZADO Y PBLICO QUE GARANTICE
SUBPROGRAMA
CONECTIVIDAD Y TRANSPORTE DIGNO A SUS 651.630.366 671.179.277 691.314.655 712.054.095 2.726.178.393
USUARIOS
(54) ACTUALIZAR Y DESARROLLAR NUEVOS

SISTEMAS DE INFORMACIN OPERATIVOS,
SUBPROGRAMA
LOGSTICOS Y TECNOLGICOS PARA 410.000.000 422.300.000 434.969.000 448.018.070 1.715.287.070
VILLAVICENCIO

185
(55) SEALIZAR Y DEMARCAR LAS VAS DE
SUBPROGRAMA VILLAVICENCIO Y TENER UNA RED
2.400.000.000 2.472.000.000 2.546.160.000 2.622.544.800 10.040.704.800
SEMAFRICA CONFIABLE Y MODERNA
(56) ESTRUCTURAR Y FORTALECER UNA

MOVILIDAD SOSTENIBLE, SEGURA E
SUBPROGRAMA
INTELIGENTE, PRIORIZANDO AL PEATN Y AL 1.150.000.000 1.184.500.000 1.220.035.000 1.256.636.050 4.811.171.050
CICLISTA
SECTOR RECUPERACION DEL ESPACIO PUBLICO

1.367.627.554 2.118.156.381 1.882.286.596 1.719.262.104 7.087.332.635
2.8 FOMENTAR EL INCREMENTO Y

DISPONIBILIDAD DEL ESPACIO PUBLICO PARA
POLITICA
LOS HABITANTES DEL MUNIICPIO DE 1.367.627.554 2.118.156.381 1.882.286.596 1.719.262.104 7.087.332.635
VILLAVIENCIO
(34) UNIDOS PODEMOS DISPONER DE MAS

PROGRAMA
ESPACIO PIBLICO VERDE Y RECREATIVO 1.367.627.554 2.118.156.381 1.882.286.596 1.719.262.104 7.087.332.635
(57) CONTROL URBANO Y RURAL DEL

SUBPROGRAMA
ESPACIO PUBLICO 1.367.627.554 2.118.156.381 1.882.286.596 1.719.262.104 7.087.332.635
EJE ESTRATEGICO III EJE ESTRATEGICO AMBIENTAL

4.484.303.607 5.585.832.715 5.617.407.697 5.552.929.928 21.240.473.946
SECTOR MEDIO AMBIENTE ENVOLVENTE

2.080.311.000 2.321.720.330 2.391.371.940 2.463.113.098 9.256.516.368
POLITICA 31.1DISPONIBILIDAD DE RECURSO HIDRICO

2.080.311.000 2.321.720.330 2.391.371.940 2.463.113.098 9.256.516.368
(35) UNIDOS PODEMOS GESTIONAR UN

PROGRAMA
AMBIENTE SOSTENIBLE 2.080.311.000 2.321.720.330 2.391.371.940 2.463.113.098 9.256.516.368
SUBPROGRAMA (58) CONSERVAR EL RECURSO HIDRICO

2.020.311.000 2.161.720.330 2.231.371.940 2.303.113.098 8.716.516.368
SUBPROGRAMA (59) GESTION INTERSECTORIAL

60.000.000 160.000.000 160.000.000 160.000.000 540.000.000
SECTOR GESTION DEL RIESGO Y CAMBIO CLIMATICO

2.403.992.607 3.264.112.385 3.226.035.757 3.089.816.829 11.983.957.578
3.2 SALVAR VIDAS CON ACCIONES

POLITICA
AMBIENTALES SOSTENIBLES 2.403.992.607 3.264.112.385 3.226.035.757 3.089.816.829 11.983.957.578
(36)) UNIDOS PODEMOS SALVAR VIDAS CON

PROGRAMA LA GESTIN INTEGRAL DEL RIESGO DE
2.403.992.607 3.264.112.385 3.226.035.757 3.089.816.829 11.983.957.578
DESASTRES
(60) POTENCIAR LA GESTIN DEL RIESGO Y

SUBPROGRAMA
CAMBIO CLIMTICO 2.403.992.607 3.264.112.385 3.226.035.757 3.089.816.829 11.983.957.578
EJE ESTRATEGICO IV. EJE ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

2.805.000.000 3.799.038.196 3.387.967.500 2.823.606.525 12.815.612.221
SECTOR DESARROLLO TERRITORIAL

2.805.000.000 3.799.038.196 3.387.967.500 2.823.606.525 12.815.612.221
POLITICA 4.1 GESTIN INTEGRAL DEL TERRITORIO

650.000.000 800.000.000 650.000.000 650.000.000 2.750.000.000
PROGRAMA (37) UNIDOS PODEMOS ORDENAR TERRITORIO

650.000.000 800.000.000 650.000.000 650.000.000 2.750.000.000

186
SUBPROGRAMA (61) GESTIN INTEGRAL DEL TERRITORIO
650.000.000 800.000.000 650.000.000 650.000.000 2.750.000.000
4.2 PLANIFICACION INTEGRAL DEL

POLITICA DESARROLLO CON ENFOQUE DE
425.000.000 677.250.000 529.567.500 481.954.525 2.113.772.025
SOSTENIBILIDAD Y COMPETITIVIDAD
(38) UNIDOS PODEMOS GESTIONAR EL

PROGRAMA DESARROLLO MUNICIPAL SOSTENIBLE Y
425.000.000 677.250.000 529.567.500 481.954.525 2.113.772.025
COMPETITIVO
(62) GESTION INTEGRAL DE PLANES Y

SUBPROGRAMA
PROYECTOS 425.000.000 677.250.000 529.567.500 481.954.525 2.113.772.025
4.3 OPTIMIZACION DE LOS RECURSOS CON

POLITICA
BASE EN EL SISBEN 350.000.000 371.788.196 350.000.000 250.000.000 1.321.788.196
(39) UNIDOS PODEMOS ORGANIZAR LA

PROGRAMA SELECCIN DE BENEFICIARIOS LOS SERVICIOS
350.000.000 371.788.196 350.000.000 250.000.000 1.321.788.196
DE BIENESTAR SOCIAL
SUBPROGRAMA (63) FORTALECER EL SISBEN

350.000.000 371.788.196 350.000.000 250.000.000 1.321.788.196
POLITICA 4.4 ECOSISTEMAS DIGITALES INCLUYENTES

650.000.000 350.000.000 350.000.000 200.000.000 1.550.000.000
(40)UNIDOS PODEMOS FORTALECER LA

PROGRAMA
INCLUSIN SOCIAL Y TECNOLOGCA. 650.000.000 350.000.000 350.000.000 200.000.000 1.550.000.000
SUBPROGRAMA (64) AVANZAR EN LAS NUEVAS TIC'S - - - -

-
(65) FORTALECER LOS SERVICIOS Y LA

SUBPROGRAMA
INFRAESTRUCTURA TIC. 650.000.000 350.000.000 350.000.000 200.000.000 1.550.000.000
4.5 MEJORAR LOS INSTRUMENTOS DE

POLITICA
FINANCIACION DEL DESARROLLO 100.000.000 500.000.000 400.000.000 100.000.000 1.100.000.000
(41) UNIDOS PODEMOS MEJORAR LOS

PROGRAMA
INGRESOS MUNICIPALES 100.000.000 500.000.000 400.000.000 100.000.000 1.100.000.000
(66) FORTALECER LOS INGRESOS Y LA

SUBPROGRAMA
FINANCIACION DEL DESARROLLO 100.000.000 500.000.000 400.000.000 100.000.000 1.100.000.000
4.6 INFORMACIN ABIERTA Y TRANSPARENTE

POLITICA
A LA COMUNIDAD. 180.000.000 600.000.000 620.000.000 638.600.000 2.038.600.000
(42) UNIDOS PODEMOS FORTALECER Y

PROGRAMA
DESARROLLAR LAS COMUNICACIONES 180.000.000 600.000.000 620.000.000 638.600.000 2.038.600.000
SUBPROGRAMA (67)UNIDOS COMUNICANDO

180.000.000 600.000.000 620.000.000 638.600.000 2.038.600.000
POLITICA 4.7 GOBIERNO ABIERTO

450.000.000 500.000.000 488.400.000 503.052.000 1.941.452.000
(43) UNIDOS PODEMOS FORTALECER EL

PROGRAMA
DESARROLLO INSTITUCIONAL INCLUYENTE 450.000.000 500.000.000 488.400.000 503.052.000 1.941.452.000

187
(68) FORTALECER EL BIENESTAR
SUBPROGRAMA
INSTITUCIONAL. 300.000.000 350.000.000 338.400.000 353.052.000 1.341.452.000
(69) IMPLEMENTAR UN SISTEMA INTEGRADO

SUBPROGRAMA
DE GESTIN 50.000.000 50.000.000 50.000.000 50.000.000 200.000.000
SUBPROGRAMA (70) ORGANIZAR NUESTROS BIENES

100.000.000 100.000.000 100.000.000 100.000.000 400.000.000

188

Caracterizacion Secretaria de Educacion Municipal

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ALCALDIA MUNICPAL DE VILLAVICENCIO

PERFIL DEL SECTOR EDUCATIVO

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

HERNANDO FONTECHA MENESES

JHONY ALEXANDER MORENO MONTOYA

JOHAN ALAIN RODRIGUEZ RESTREPO

JUAN PABLO CAON URIBE

GUSTAVO ROJAS CRUZ

Recoleccin y compilacin de informacin

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

1.3 Aspecto Demogrfico

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

CARACTERIZACIN SECRETARIA DE EDUCACIN

1 Presenta un clima clido y muy hmedo, con temperaturas medias de 27 C.

Pas: Colombia Departamento: Meta Regin: Orinoqua

Villavicencio se ubica en el piedemonte de la Cordillera Oriental, al noroccidente del

Topogrficamente se distinguen dos regiones: una montaosa ubicada al Occidente y

242,26 habitantes por kilometro cuadrado

La ciudad se ubica dentro del Departamento del

No. 1 Comprende barrios Nueva Granada, Rondinela, Galn, Chapinerito Alto

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Comprende los barrios Pastrana, Caney, Simn Bolvar, Macarena,

No. 7 Comprende los barrios: La Esperanza, Paraso, cooperativo, Jardn,

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Ubicacin fsica de la secretaria de educacin

Ubicacin instituciones educativas Villavicencio

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

f) Total de establecimientos educativos

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS URBANOS RURALES TOTAL

Privados 244 5 249

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Fuente informe de resultados del ISCE

Total: 39 Establecimientos pblicos urbanos

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Fuente informe de resultados del ISCE

Total: 11 establecimientos pblicos rurales

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Fuente informe de resultados del ISCE

Total: 89 establecimientos Privados Urbanos

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Total: 5 establecimientos Privados rurales

Establecimiento Establecimiento Establecimiento Establecimiento Establecimiento

El total de privados son 249 pero solo tienen ISCE 94

1.2 ASPECTO SOCIOECONMICO

En los ltimos aos la ciudad ha alcanzado un desarrollo econmico fortalecido por el

La transicin poblacional es el cambio en la estructura por edades y sexo de la poblacin,

Fuente: Proyeccin DANE

El Sisbn es un instrumento de focalizacin individual que identifica los hogares, las

La utilizacin del Sisbn ha generado beneficios importantes en la medida que los

Su utilizacin: Por lo menos 8 instituciones y 22 programas del orden nacional utilizan

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Estado de la base de datos a corte de marzo de 2016

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Fuente Sisben Villavicencio

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

Fuente Sisben Villavicencio

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

0-6 22.764 0-6 23.378

DOCUMENTO PERFIL EDUCATIVO 2016

NIVEL 1 190.560 HOMBRES 76.224

NIVEL 2 105.630 HOMBRES 42.252

Fuente Sisben Villavicencio