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LA ESCRITURA ACADEMICA

EN EL NIVEL SUPERIROR

requiere

PARTICIPACIN ACTIVA RECONSTRUCCION DEL CONOCER TIPOS


CONOCIMIENTO DE DISCUROS

a travs de

ESCRITURA LECTURA PRODUCCION DE TEXTOS

como para
ADQUIRIR CONOCIMIENTO
PROCESO COGNITIVO

TEMA
PROBLEMA TEORICO DESTINATARIOS
PROPOSITO

RECOPILACION DE INFORMACION
PLANIFICAR TEXTO ORGANIZAR O DAR SENTRID A LA INFORMACION
FIJAR O DEFINIR OBJETIVOS
COHERENCIA

ORGANIZACION COHESION
ORDEN SINTACTICO

DEFINICION
ESCRIBIR TEXTO
EXPLICACION
REFORMULACION

EJEMPLIFICACION

CITA DIRECTO
INDIRECTO
TITULOS Y SUBTITULOS
ELEMENTOS
NOTA DE PIE
PARATEXTUALES
BIBLIOGRAFIA