Manual Edificios

Uso de la energa en los edificios
Manual para estudiantes

Edicin
ES 0.1 - Septiembre 2009
Versiones actualizadas en la pgina web del proyecto IUSES www.iuses.eu
Descargo de responsabilidad
Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisin Europea.
Esta publicacin refleja nicamente las opiniones del autor y la Comisin no se hace responsable del uso que
pueda hacerse de la informacin contenida en l.
Autores
Giuseppe Pugliese (CIRCE), Sergio Garca Beltrn (CIRCE), Lucie Kochova (Enviros s.r.o.),
Petr Sopoliga (Enviros s.r.o.)
Traduccin y adaptacin:
Giuseppe Pugliese (CIRCE), Sergio Garca Beltrn (CIRCE)
Layout
Fabio Tomasi (AREA Science Park)
Acerca de este manual y IUSES

Este manual se ha desarrollado en el marco de IUSES (Uso Inteligente de la Energa en los
Centros Escolares de Educacin Secundaria) y ha sido financiado por la Comisin Europea-
Programa de Energa Inteligente para Europa.
Los socios del programa son : AREA Science Park (Italia), CERTH (Grecia), CIRCE (Espaa),
Clean Technology Centre - Cork Institute of Technology (Irlanda), Enviros s.r.o. (Repblica
Checa), IVAM UvA (Holanda), Jelgava Adult Education Centre (Letonia), Prioriterre
(Francia), Science Centre Immaginario Scientifico (Italia), Slovenski E-forum (Eslovenia), Ste-
num GmbH(Austria), University Politehnica of Bucharest (Rumana), University of Leoben
(Austria), University of Ruse (Bulgaria)
Derechos de autor
Este libro puede ser copiado y distribuido libremente, a condicin de incluir siempre las notas
de derechos de autor. Los profesores, formadores y cualquier otro usuario debe siempre citar a
los autores, al proyecto IUSES y al Programa de Energa Inteligente para Europa. El libro tam-
bin puede ser libremente traducido a otros idiomas. Los traductores deben incluir los derechos
de autor presentes y enviar una copia del texto traducido al coordinador del proyecto
(iuses@area.trieste.it), que la publicar en la pgina web del proyecto IUSES para su libre dis-
tribucin.
I
Smbolos clave
Definicin:explica lo que un trmino significa.
Nota: muestra que algo es importante, un consejo

o una pieza clave de informacin. Cuidado con
ellos!
Objetivo de aprendizaje: aparece al principio de
cada captulo y explica lo que se aprender en di-
cho captulo.
Experimento, ejercicio o actividad:indica algo

para hacer en base a lo que has aprendido.
Enlace web: muestra una direccin de internet

donde se puede obtener ms informacin.
Referencia: indica de donde proviene la informa-

cin.
Estudio del caso: cuando se muestra un ejemplo o

una situacin real.
Puntos clave: se trata de un resumen de todo lo

explicado, por lo general aparece al final de cada
captulo.
Preguntas: son preguntas que se efectan al alum-

no al final de cada captulo para comprobar los
conocimientos adquiridos.
Nivel 2: indica el nivel de aprendizaje.
II
IUSES Uso de la energa en los edificios
ndice de contenidos
1. INTRODUCCIN ..........................................................................................................3
1.1. QU ES UN EDIFICIO? .......................................................................................3
1.2. TIPOS DE EDIFICIOS ............................................................................................3
2. ESTRUCTURA DEL EDIFICIO ....................................................................................7
2.1. CONCEPTO: EL EDIFICIO COMO UNA CAJA QUE RESPIRA .................................7
2.2. ENVOLVENTE DE UN EDIFICIO ...........................................................................10
2.2.1. Materiales aislantes .......................................................................................10
2.2.1.1. Rehabilitacin trmica. Algunos Ejemplos. ............................................................................ 12
2.2.1.2. Medida de la capacidad aislante de los materiales................................................................... 13
2.2.2. Ventanas, puertas y superficies acristaladas ................................................................15
2.2.2.1. Tipos de ventana ..................................................................................................................... 16
2.3. ARQUITECTURA BIOCLIMTICA ..........................................................................16
2.3.1. Elementos solares pasivos ..................................................................................18
2.4. CONSEJOS Y SUGERENCIAS PARA UN MEJOR USO DEL EDIFICIO..........................20
2.5. EJERCICIOS Y PREGUNTAS .................................................................................21
3. CLIMATIZACIN .......................................................................................................25
3.1. CALEFACCIN ...................................................................................................25
3.1.1. Microclima y confort .........................................................................................25
3.1.2. Sistemas de calefaccin .....................................................................................26
3.1.3. Fuentes de energa ...........................................................................................27
3.1.4. Fuentes renovables ...........................................................................................28
3.1.4.1. Biomasa................................................................................................................................... 28
3.1.4.2. Energa geotrmica.................................................................................................................. 29
3.1.4.3. Energa solar........................................................................................................................... 30
3.1.5. Sistemas de distribucin de calor.........................................................................31
3.2. REFRIGERACIN AIRE ACONDICIONADO .........................................................33
3.2.1 Introduccin ....................................................................................................33
3.2.2 Cmo funciona un sistema de aire acondicionado? ...................................35
3.2.3 Etiqueta energtica........................................................................................36
3.2.4 Distintos equipos de aire acondicionado.......................................................37
3.2.5 Consejos y sugerencias sobre el uso del aire acondicionado........................38
3.3 EJERCICIOS Y PREGUNTAS .................................................................................39
4. AGUA CALIENTE SANITARIA (ACS) .....................................................................41
4.1 DISPOSITIVOS DE PRODUCCIN DE ACS............................................................41
4.1.1. Calentadores elctricos con depsitos ...............................................................42
4.1.2. Calentadores elctricos instantneos ................................................................42
4.1.3. Calentadores indirectos con acumulacin..........................................................42
4.1.4. Caldera de gas instantnea ................................................................................42
4.1.5. Calentadores-Bombas de calor............................................................................42
4.1.6. Calentadores solares (energa solar trmica) ......................................................43
4.2 CONSEJOS Y SUGERENCIAS DE CMO AHORRAR AGUA Y ENERGA. ..................... 44
4.3 EJERCICIOS Y PREGUNTAS ................................................................................. 45
5. ILUMINACIN ........................................................................................................... 47
5.1. LUZ NATURAL ................................................................................................... 48
5.2. LUZ ARTIFICIAL................................................................................................. 48
5.2.1. Fuentes de luz ................................................................................................ 49
5.2.2. Luminarias ..................................................................................................... 50
5.2.3. Consumo energtico. ..................................................................................... 51
5.3. EJERCICIOS Y PREGUNTAS ................................................................................. 51
6. APARATOS ELCTRICOS Y DISPOSITIVOS ELECTRNICOS........................ 53
6.1. DESCRIPCIN GENERAL, POTENCIA Y CONSUMO ................................................ 53
6.1.1. Consejos generales sobre como ahorrar energa. ................................................... 58
6.2. APARATOS ELCTRICOS ..................................................................................... 58
6.2.1. Frigorficos y congeladores ............................................................................... 58
6.2.2. Lavadoras ...................................................................................................... 59
6.2.3. Lavavajillas .................................................................................................... 60
6.2.4. Placas de coccin ............................................................................................ 61
6.2.5. Hornos........................................................................................................... 62
6.2.6. Pequeos electrodomsticos:.............................................................................. 62
6.2.7. Equipos electrnicos, de ofimtica y entretenimiento: .................................... 63
7. ENERGA FOTOVOLTAICA................................................................................... 70
7.1. PROCESO DE CONVERTIR LA LUZ SOLAR EN ELECTRICIDAD................................ 71
7.2. APLICACIONES FOTOVOLTAICAS ........................................................................ 73
7.3. CUNTO PUEDE PRODUCIR UN SISTEMA FOTOVOLTAICO? ............................... 77
8. EJERCICIO FINAL ...................................................................................................... 80
2
1 Introduccin
Objeto de aprendizaje. En este captulo aprenders:

El concepto de edificio.
Cules son los tipos de edificios que existen.
1.1 Qu es un edificio?
Definicin: Un edificio es una construccin hecha por el hombre para albergar a

personas, animales, cosas o actividades. Est completamente cerrado por una envol-
vente exterior, formada por los muros, el techo y el suelo, que crea un microclima en
su interior
Los edificios tienen una gran cantidad de formas y funciones, y se han tenido que adaptar a un
gran nmero de factores a lo largo de la historia, desde los materiales de construccin disponi-
bles, a condiciones climticas, condiciones del terreno, razones esttica, etc.
Los edificios cubren algunas necesidades de la sociedad, sobre todo actan como refugio a las
condiciones climticas y como espacio para vivir, disfrutar de privacidad, guardar las pertenen-
cias y poder vivir y trabajar cmodamente.
Un edificio, entendido como un refugio, representa una separacin fsica del hbitat humano de
el interior (un lugar de confort y seguridad) con el exterior (un lugar que a veces puede ser duro
y perjudicial). El primer refugio de la historia lo construy un antepasado relativamente cercano
del ser humano, el homo erectus, y se cree que data del ao 500.000 A.C.,
La construccin de un edificio y su uso conllevan el consumo de una gran cantidad de energa y
tienen un enorme impacto directo e indirecto sobre el medio ambiente. Los edificios no slo uti-
lizan recursos como energa y materias primas, sino que tambin generan residuos potencialmen-
te peligrosos y adems tienen asociadas una serie de emisiones atmosfricas. Debido a que la
economa y la poblacin siguen aumentando, los arquitectos y constructores se enfrentan a un
desafo nico para satisfacer la demanda de nuevas y renovadas instalaciones que sean accesi-
bles, seguras, saludables y productivas mientras se reduzca al mnimo su impacto sobre el medio
ambiente.
Recientes respuestas a este desafo exigen un enfoque integrado y sinrgico que considere todas
las fases de la instalacin a lo largo del ciclo de vida. Este enfoque sostenible se apoya en un
mayor compromiso al cuidado y conservacin del medio ambiente, los resultados en un equili-
brio ptimo de los costes ambientales, sociales, humanos y al mismo tiempo los beneficios de la
misin y la funcin de la instalacin y la infraestructura.
Los objetivos principales del diseo sostenible son:
-Evitar el agotamiento de los recursos energticos naturales, del agua y las materias pri-
mas.
-Prevenir la degradacin ambiental causada por las instalaciones y la infraestructura a lo
largo de su vida til.
-Crear construcciones que sean habitables, cmodas, seguras y productivas.
1.2 Tipos de edificios

Los edificios se clasifican principalmente segn la funcin y uso para la cual se construyen. A
continuacin se cita una posible clasificacin.
3
1) Edificio residencial: dentro de este tipo de edificios se encuentran los edificios de apartamen-
tos, viviendas adosadas, casas de campo, castillos, igls, etc.
Foto di Michael Gardner
2)Edificios educativos y culturales: como es el caso de las escuelas, colegios, universidades,

libreras, galeras de arte, museos, teatros, cines, sala de conciertos, etc.
3)Edificios comerciales: un ejemplo son los bancos, edificios de oficinas, hoteles, restaurantes,
supermercados, tiendas, almacenes, etc.
4) Edificios gubernamentales: ayuntamientos, consulados, tribunales, parlamentos, comisaras

de polica, servicio de bomberos, etc.
4
5) Edificios industriales: como es el caso de las fbricas, fundiciones, centrales elctricas, etc.
6) Edificios sanitarios: un ejemplo son los hospitales, clnicas, ambulatorios, etc.
7) Edificios agrcolas: en este caso estn incluidos los establos, gallineros, invernaderos, grane-
ros, molinos, etc.
8) Edificios militares: cuarteles, fortalezas, fortificaciones, etc.
9) Aparcamientos y almacenes: tales como garajes, almacenes, naves industriales, hangares,

etc.
5
10) Edificios religiosos: iglesias, catedrales, capillas, monasterios, sinagogas, templos, etc.
11) Edificios para deporte: piscinas, centros deportivos, gimnasios, estadios, pabellones, etc.
Por lo tanto, existe una gran variedad tanto de edificios como de requerimientos para conseguir
el confort dentro de cada uno de ellos. Dentro de todos estos edificios se tiene que crear un mi-
croclima interior adecuado para cumplir el propsito para el cual fueron construidos, por ejem-
plo, en un almacn se necesita menor temperatura que en el interior de una vivienda, por lo que
cada uno de ellos debera estudiarse por separado.
6
2 Estructura del edificio

El importante papel que tiene la envolvente de un edificio y cmo se derrocha
la energa (incluyendo los fundamentos de transferencia de calor).
Una visin general de los materiales ms comunes en construccin y aisla-
miento.
Conceptos bsicos de diseo de edificios bioclimticos.
2.1 Concepto: el edificio como una caja que respira

Un edificio puede ser visto como una caja gigante cuya misin es proteger su contenido de las
condiciones climticas, tales como la temperatura exterior, viento, lluvia, etc.
El confort dentro de un edificio, a parte de ser algo subjetivo, depende principalmente de dos
factores: la temperatura del interior y la humedad. Es obvio que la temperatura ms alta (o ms
baja) junto con la humedad ms alta (o ms baja) son las perores condiciones para conseguir di-
cho confort.
La cubierta exterior de un edificio, llamada tambin envolvente, trabaja como un intercambiador
con las condiciones climticas externas, tomando calor debido a la exposicin de los rayos sola-
res y devolviendo calor al exterior debido a la ventilacin o a un mal revestimiento.
La envolvente, adems de tener la misin de envolver y proteger el edificio, debera permitir la
respiracin con el fin de evitar la humedad interior y alcanzar un equilibrio adecuado entre las
ganancias y las prdidas de calor.
Fig.1 Balance energtico de un edificio
Esta fotografa, tomada por una cmara termogrfica, muestra las condiciones trmicas del edifi-
cio, siendo las reas rojas y amarillas, las partes ms calientes mientras las azules son las reas
ms fras. La fotografa nos muestra por donde se escapa el calor, y esta zona de escape se co-
rresponde con las zonas ms claras.
En la foto, por ejemplo, el punto que se corresponde con el forjado (Sp2) est a 6,2C y el punto
situado en medio del muro (Sp1) tiene una temperatura de 1,1C.
7
Fig.2 Imagen termogrfica de un edificio
En la comparacin siguiente, se pueden observar los puentes trmicos provocados por las cajas
de las persianas y por los forjados, que son los puntos donde se desperdicia ms calor.
In questa fotografia, ad esempio, la superficie esterna del muro ha un gradiente termico (ovvero
una differenza di temperatura) di 6,1C in prossimit della struttura del pavimento (Sp2=6,2C)
ed invece di 1,1C in corrispondenza del muro (Sp1).
Fig. 3 Imagen termogrfica de un edificio
En esta termografa de la figura 4 se presenta un edificio (derecha) de bajo consumo de energa

donde el calor apenas se escapa frente a un edificio tradicional (izquierda) que presenta muchas
prdidas de calor.
Fig. 4 Imagen termogrfica de un edificio
Por qu ocurre esto?

Definicin: Se trata de un fenmeno fsico conocido como transferencia de calor,
segn el cual, el calor siempre fluye desde los espacios calientes a los espacios ms
fros.
8
Esto significa que en invierno, el calor fluye directamente des-
de los espacios habitados hacia el exterior y hacia los espacios
sin calefaccin como son ticos, garajes y stanos (donde hay
una diferencia de temperatura). Por el contrario, en verano el
calor se mueve en sentido contrario, desde el exterior hasta el
interior de los edificios.
Para mantener el confort, la prdida de calor en invierno debe
ser compensada por un sistema de calefaccin, mientras que la
ganancia de calor en verano ser disipada por un sistema de
aire acondicionado. Esto significa que una gran cantidad de
energa es desperdiciada en la mayora de los edificios. En Es-
paa, el 45% de la energa1 media consumida en los hogares se
dirige a mantener las casas en una situacin confortable. Nor-
malmente, el gas natural y la electricidad se emplean en los
sistemas de calefaccin, mientras que en la mayora de los sis-
Fig.5 Diferencia de temperatura y
temas de aire acondicionado se utiliza la electricidad. transferencia de calor
Considere el ejemplo de la construccin de una casa para un
clima fro. La demanda de calor de la calefaccin de la casa en la estacin fra es la principal
consumidora de energa. Si se consigue reducir la demanda de calor por medio de un buen aisla-
miento externo, por la colocacin de ventanas con pocas prdidas, por ganancias de energa solar
pasiva, etc. el sistema de calefaccin se puede simplificar y la energa necesaria para la calefac-
cin se reduce, as como la factura y las emisiones de CO2.
Fundamentos de la transferencia de calor

Nota: El calor siempre es transferido desde un sitio caliente a otro ms fro mediante
tres mecanismos de transferencia:
Fig.6 Transferencia de calor
Conduccin, se produce en un material slido cuando sus molculas se encuentran a dife-

rentes temperaturas. Las molculas ms calientes transmiten la energa (calor) a la zona
ms fra del material. Por ejemplo, colocar una cuchara en una taza de caf caliente condu-
ce el calor a travs de la misma hasta la mano que sostiene la cuchara. La conduccin en
los edificios se produce principalmente a travs de paredes y ventanas
Conveccin, es la transferencia de energa debida al movimiento de un fluido. El aire ca-
liente se eleva y se sustituye por el aire fro que entra desde el exterior. En multitud de edi-
ficios con insuficientes particiones internas se pueden crear poderosas y derrochadoras co-
rrientes de aire.
1 Segn el IDAE, el 45% es la suma de calefaccin y aire acondicionado.

9
Radiacin, la energa es transportada por ondas electromagnticas. A diferencia de los
otros mecanismos, la radiacin no requiere la intervencin de ningn soporte material para
propagar el calor. La radiacin dentro de los edificios se produce principalmente a travs
de puertas y ventanas de cristal pero si las paredes no estn bien aisladas, la radiacin del
exterior puede calentar el interior por conduccin.
2.1 Envolvente de un edificio

La mayora de las prdidas de energa que se producen en edificios se debe a una envolvente in-
adecuada, la cual est formada por las paredes, el suelo, el techo, las puertas y las ventanas. La
siguiente imagen muestra las situaciones tpicas de transferencia de calor que se dan en edificios.
A modo de ejemplo, se aprecia como el calor se transmite a travs de las paredes hacia el exte-
rior o hacia espacios adyacentes no climatizados.
Nota: Los componentes adecuados y los materiales aislantes permiten reducir la nece-
sidad de calefaccin o refrigeracin actuando como una resistencia muy eficaz a la
transmisin de calor, o dicho ms sencillo, se consigue una mejor conservacin de la
temperatura interior.
El color de las fachadas exteriores tambin juega un papel importante en la transferencia de calor
debido a su propiedad de reflejar o absorber la luz del sol. El blanco y los colores claros actan
como reflectores, mientras que el negro y las tonalidades oscuras absorben la luz solar.
Fig.7 Prdidas de energa en un edificio convencional
2.2.1 Materiales aislantes

Definicin: Material aislante es aquel material que presenta una alta resistencia al
flujo de calor.
10
Los materiales de uso comn para el aislamiento de edificios se pueden clasificar de la siguiente
manera:
Vegetal: corcho, fibra de madera, lino, paja, etc.
Mineral: fibra de vidrio, lana mineral, arcillas expandidas, carburos

metlicos, vidrio espumoso, etc.
Materiales sintticos: poliestireno expandido, espumas fenlicas

y poliuretano, PVC, etc.
Adems, los materiales aislantes estn disponibles en variedad de formas, aparte de aislamientos
rgidos, tambin encontramos: mantas en forma de rollos y paneles semirrgidos, fibras sueltas
sopladas, espumas y sprays aislantes. Todos estos aislantes se pueden colocar conjuntamente,
aumentando as la propiedad aislante, pero se necesita una combinacin adecuada de los materia-
les y una instalacin realizada por profesionales.
Un buen aislamiento puede reducir la transferencia de calor a travs de paredes, techos, ventanas,
etc., consiguiendo los siguientes beneficios:
Ahorro de energa, ya que reduce las prdidas de energa en
los das fros y mantiene la temperatura ms baja en los das
de verano reduciendo las cargas de refrigeracin.
Aumenta la comodidad mediante la eliminacin del efecto
"pared fra", efecto producido en ventanas y en los muros
exteriores (la diferencia de temperatura entre la superficie de
la pared y la habitacin no debera ser superior a 4C).
Reduce el riesgo de condensacin que puede causar dao al
aislamiento del edificio o a los materiales estructurales, y
tambin disminuye la posibilidad de decoloracin y de condiciones de vida insalubres del
edificio. El riesgo de condensacin aumenta a baja temperatura ambiente.
Evita los cambios bruscos de temperatura proporcionando al edificio proteccin contra
grietas y expansiones trmicas.
Mejora la acstica del edificio.
El material aislante por lo general es evaluado en trminos de resistencia trmica (indicado con
el valor R) que indica la resistencia del material a la transmisin de calor (vase apartado
2.2.1.2). Cuanto mayor sea su resistencia, mayor es la eficacia del aislamiento. Por supuesto, el
aislamiento trmico depende del tipo de material, de su espesor y su densidad.
Grfico 1 - Comparacin de materiales aislantes
11
Como ejemplo, vase la imagen donde se compara entre 10 cm de aislamiento trmico y otros
materiales de construccin.
Nota: En invierno cada metro cuadrado de pared sin aislamiento pierde el equivalente
de energa a 3-6 litros de gasleo (lo que se equivale al gasleo tericamente consumi-
do para calentar el espacio sin aislamiento).
Con un buen aislamiento, estas prdidas se reducen a una sexta parte.
Duplicando el espesor del aislamiento de una pared en blanco de 45 mm a 90 mm se puede aho-

rrar alrededor del 30% en energa2.
Para cualquier edificio con ms de 20 aos o insuficientemente aislado es aconsejable realizar
una reforma trmica para mejorar su aislamiento, por la que fcilmente se lograr un ahorro de
energa del 50% en calefaccin y refrigeracin.
Se debe aadir que una cuidadosa seleccin de los materiales de construccin es la clave para
alcanzar altos niveles de confort a un bajo coste, aunque es ms conveniente para nuevas edifica-
ciones o cuando se requieren importantes reformas. Por ejemplo, un ladrillo cermico hueco tie-
ne muy buenas propiedades aislantes (o alta resistencia trmica) pero existen otros materiales
como la arcilla trmica que aun presenta un mejor rendimiento.
Fig.8 - Ejemplo de ladrillo hueco

con excelentes propiedades aislantes
Fig.9 - Ejemplo de ladrillos de arcilla
con excelentes propiedades aislantes
Estos ladrillos tienen una estructura interna de cmaras de aire, ayudando a conseguir un buen
aislamiento trmico y acstico.
Resumiendo, adems de los materiales de construccin, es importante el uso de materiales ais-
lantes con el fin de lograr mejores resultados en el ahorro de energa y en la bsqueda del con-
fort.
2.2.1.1 Rehabilitacin trmica. Algunos Ejemplos.
1. Aislamiento de fachadas (muros y ventanas):
Mediante la colocacin de material aislante trmico externo,
interno o inyectndolo dentro del muro. Los cristales y ven-
tanas se sustituyen por otros ms eficientes y de mayor cali-
dad.
2. Aislamiento de tejado, suelo y techo:
Mediante la instalacin de material aislante trmi-
co entre tabiquillos, vigas de madera, rastreles y
tambin aadiendo material aislante en tejas y bal-
dosas. Tambin se debe aislar trmicamente los
techos en contacto con espacios habitables, suelos
en contacto con espacios no habitables, apoyados sobre el terreno o
2 El nivel de energa de un edificio se mide por la energa consumida en calefaccin y refrigeracin (kWh) por cada
metro cuadrado de superficie del edificio (m2) durante un ao. As que cuando se habla de prdidas o ahorros de
energa debido al aislamiento, se refiere a la energa que sera consumida o ahorrada en calefaccin o en refrige-
racin.
12
en contacto con el aire exterior.
3. Aislamiento del sistema hidrulico:
Mediante la colocacin de material aislante trmico alrededor de las tuberas con el fin de
reducir las prdidas de calor en el transporte de agua caliente y evitar la posible condensa-
cin en las tuberas de agua fra.
2.2.1.2 Medida de la capacidad aislante de los materiales

Hay tres formas comnmente utilizadas para evaluar las propiedades aislantes de los materiales:
La capacidad aislante de un material se caracteriza por la resistencia trmica R, la cual
indica la resistencia que un material ofrece al paso del flujo de calor. La resistencia trmica
se mide en mK/W. Un mayor valor de R significa un mejor material aislante. Para calcu-
lar el valor de R de una instalacin de varias capas, se suman los valores de R de las distin-
tas capas.
El inverso de R se denomina coeficiente de transmisin de calor U y tambin se usa para
medir la capacidad aislante de los materiales. La transmisin de calor se mide en W/mK y
obviamente, un buen material aislante debe tener valores bajos de U. El mayor valor per-
mitido de este coeficiente para edificios est regulado por cada pas siguiendo las directri-
ces europeas sobre construccin. Los valores varan en funcin del clima de cada pas. En
Espaa esos valores U estn establecidos por el Cdigo Tcnico de la Edificacin y varan
segn las zonas climticas.
Una medida similar de la capacidad de transferencia de calor de un material determinado
es la conductividad trmica K. Las unidades de K son W/mK y una vez ms, cuanto me-
nor sea el valor de K, mayor ser la capacidad aislante del material. Esto significa que
habr menos prdidas de energa (expresada en W) por metro de material utilizado (y por
cada grado Kelvin).
As que, resumiendo, un buen material aislante lo primero que debe poseer es una baja conducti-
vidad trmica, por ejemplo, 0,03 y 0,05 W/mK. Otras propiedades importantes y que tambin
debe tener, son: baja capacidad de absorcin de agua y que sean inflamables y resistentes a agen-
tes qumicos y roedores.
De esta manera, los materiales de construccin mencionados anteriormente son buenos aislantes
trmicos. Por ejemplo, el ladrillo cermico hueco tiene una conductividad trmica entre 0,49 y
0,76 W/ mK, mientras que las arcillas trmicas tienen valores de K inferiores a 0,14 W/ mK
La siguiente tabla muestra los valores de los coeficientes de transmisin de calor para diferentes
materiales de construccin. La primera columna muestra los valores de U sin aislamiento y el
resto de columnas muestran una comparacin de los valores de U para distintos espesores de ma-
terial aislante.
Espesor de la pared exterior Valor de U con aislamiento trmico adicional
(W/m2.K)
Aislamiento adicional Sin aislamiento 6cm 8cm 10cm 12cm 14cm
38cm ladrillo macizo 1.45 0.45 0.37 0.31 0.27 0.24
38cm ladrillo hueco (antiguo) 1.08 0.41 0.34 0.29 0.25 0.23
38cm ladrillo hueco (nuevo) 0.36 0.23 0.21 0.19 0.17 0.16
30cm ladrillo de silicato clcico 0.46 0.27 0.24 0.21 0.19 0.18
30cm hormign armado 3.20 0.55 0.43 0.36 0.30 0.26
30cm madera maciza 0.60 0.32 0.27 0.24 0.21 0.19
Tabla 1- Comparacin de distintas soluciones constructivas. Leyenda: >0.40 Insuficiente / 0.31 - 0.40 Bueno /
0.25-0.30 Muy bueno / <0.25 Excelente (estndar de bajo consumo de energa)
13
En el Reino Unido, por ejemplo, las soluciones ms comunes son bloques de hormign que con-
tienen un ncleo de poliestireno expandido o una doble pared con espuma aislante en medio. En
edificios con doble pared y para evitar la humedad, es una buena opcin rellenar la cavidad con
espuma.
En la siguiente imagen, entre los bloques de hormign y los ladrillos, se ha colocado fibra de vi-
drio. Fjate en la diferencia de conductividad trmica (valor de K), recordando que cuanto ms
bajo sea el valor de K, mayor ser la capacidad de aislamiento del material.
Pared externa + 2 cm Pared externa + 6 cm Pared externa + 13 cm
de fibra de vidrio de fibra de vidrio de fibra de vidrio
K = 1.08 W/mK K = 0.55 W/mK K = 0.29 W/mK
Fig.10 - Ejemplo de tipos de aislamientos
Es evidente que los requerimientos de nivel de aislamiento dependen bsicamente de las condi-
ciones climticas, por lo que cada pas tiene los suyos. Como ejemplo, el cuadro siguiente ofrece
una visin general de los requisitos o recomendaciones existentes de los valores de U en algunas
ciudades europeas.
Requisitos existentes U [W /m K]
Pared Tejado Suelo
Ciudad Pas Bajo Alto Bajo Alto Bajo Alto
Tirana Albania 0,53 0,53 0,38 0,38 0,59 0,59
W ien Austria 0,35 0,5 0,2 0,25 0,35 0,4
Bruselas Blgica 0,6 0,6 0,4 0,4 0,9 1,2
Sofa Bulgaria 0,5 0,5 0,3 0,3 0,5 0,5
Zagreb Croacia 0,9 0,9 0,65 0,65 0,75 0,75
Praga Repblica Checa 0,3 0,38 0,24 0,3 0,3 0,45
Berln Alemania 0,3 0,3 0,2 0,2 0,4 0,4
Copenague Dinamarca 0,2 0,4 0,15 0,25 0,12 0,3
M adrid Espaa 0,66 0,66 0,38 0,38 0,66 0,66
Helsinki Finlandia 0,25 0,25 0,16 0,16 0,25 0,25
Pars Francia 0,36 0,36 0,2 0,2 0,27 0,27
Atenas Grecia 0,7 0,7 0,5 0,5 1,9 1,9
Budaps Hungra 0,45 0,45 0,25 0,25 0,5 0,5
Roma Italia 0,5 0,5 0,46 0,46 0,46 0,46
Riga Letonia 0,25 0,4 0,2 0,2 0,25 0,25
Amsterdam Holanda 0,37 0,37 0,37 0,37 0,37 0,37
Oslo Noruega 0,18 0,22 0,13 0,18 0,15 0,18
Estocolmo S uecia 0,18 0,18 0,13 0,13 0,15 0,15
Tabla 2 - Coeficientes de transmisin de calor para ciudades europeas (Fuente: Eurima)
14
2.2.2 Ventanas, puertas y superficies acristaladas
Nota: Estas son las partes ms dbiles de la envolvente de un edi-
ficio, responsables de un tercio de las prdidas de calor en invierno
y de las prdidas de refrigeracin en verano. Estas prdidas se de-
ben a fugas de aire, filtraciones y puentes trmicos a lo largo de la
estructura de los componentes y a la transferencia de calor a travs
de los materiales. Normalmente, se usan ventanas corrientes que
cuentan con una baja resistencia al paso del calor, lo cual es com-
pletamente ineficiente.
Las ventanas y las superficies acristaladas, cubren una parte importante de la superficie de un
edificio, y adems de actuar como el resto de la envolvente del edificio evitando las prdidas de
calor, juegan otro papel importante: proporcionar luz natural permitiendo ganancias de calor en
el interior (sobretodo en estaciones fras o pases fros).
Nota: Del mismo modo, las puertas exteriores son responsables, en promedio, del 10%
de las prdidas de calor producidas en una casa. Por lo general deben estar aisladas y
selladas, principalmente en la parte inferior con burletes o con cuerda aislante para pre-
venir las fugas de aire. .
O, si las puertas son muy viejas, deberan cambiarse por otras fabricadas por algn buen material
aislante trmico (madera, doble capa de aluminio rellenado con espuma o mantas aislantes, etc.).
Dos pasos importantes a seguir:

La configuracin adecuada y el correcto posicionamiento de las ventanas y las superficies
acristaladas;
Comprobar la eficiencia energtica de las ventanas (que presentan gran resistencia al paso
del calor).
1. Las ventanas grandes deberan colocarse en la cara sur del edificio
con el propsito de que en invierno el sol caliente el interior. Por
el contrario, durante el verano, el objetivo es evitar la entrada de
calor del sol, para ello sera necesaria la colocacin de algn dis-
positivo que proporcione sombra. Actualmente se colocan aleros o
verandas en las ventanas. Por el contrario, las ventanas situadas en
la cara norte, se deberan construir ms pequeas con el fin de evi-
tar la entrada de fro.
2. El material del marco y las caractersticas del cristal son dos fac-
tores muy importantes en la eficiencia energtica de las ventanas.
Por ejemplo, una ventana con marco de aluminio o hierro permite
el paso de una gran cantidad de calor (de baja resistencia trmi-
ca), mientras que la colocacin de un marco de madera es mejor
ya que es un material aislante. Igualmente, los sistemas con doble
cristal o doble ventana evitan la prdida de calor de casi un 50%
en comparacin con los cristales simples, as como reducen las
fugas de aire, la condensacin de humedad y la formacin de
heladas.
15
2.2.2.1 Tipos de ventana
Las ventanas se clasifican segn el valor del coeficiente de transmisin de calor U. Recuerda que
U es el inverso de R (resistencia trmica) y cuanto ms bajo sea U, mayor eficiencia energtica
tendr la ventana.
Nota: Las ventanas con doble acristalamiento poseen valores de U

hasta un 55% ms bajos que ventanas que slo disponen de un cris-
tal simple. Las ventanas doblemente acristaladas ms eficientes per-
miten la entrada de un 80% de la luz solar y tienen valores de U de
aproximadamente 0,38. Las ventanas con valores de U de 0,2 o infe-
riores se denominan "superventanas". Muchas de las ventanas de
alto rendimiento disponibles comercialmente pueden incluir mlti-
ples capas de cristal, revestimientos de baja emisividad, relleno de
gas inerte entre las capas de cristal y espaciadores aislantes.
La siguiente figura muestra valores tpicos para diferentes tipos de ventanas.
Fig.11 - Valores de U tpicos para diferentes tipos de ventanas
2.3 Arquitectura bioclimtica

Un modelo de eficiencia energtica para edificios cuenta con todas las soluciones tcnicas co-
mentadas con anterioridad y con los principios de diseo capaces de au-
mentar el ahorro de energa y el confort en el interior, ayudando a redu-
cir las emisiones de gases de efecto invernadero procedentes del uso de
energa de combustibles fsiles, as como reducir los gastos de energa
en el hogar.
Adems, el concepto de eficiencia energtica tambin incluye los ele-
mentos de la Arquitectura Bioclimtica que proporcionan un hogar
confortable durante todo el ao.
Definicin: La arquitectura bioclimtica es aquella que adapta el edificio a las condi-
ciones climticas particulares del lugar, con el fin de obtener el mximo confort con
el mnimo apoyo posible de las fuentes de energa auxiliar. El sol es el principal pro-
veedor de energa en el diseo bioclimtico.
Esta modalidad no es algo nuevo, sino que gran parte de la arquitectura tradicional funcionaba
segn los principios bioclimticos en el tiempo en que las posibilidades de climatizacin artifi-
cial eran escasas y caras.
16
Los elementos bioclimticos se clasifican como pasivos y

activos.
Sistemas
Colectores solares
activos
Paneles fotovoltaicos
Elementos .....
bioclimticos
Muro trmico con
Ganancia solar directa precalientamiento de aire
Sistemas
Ganancia solar indirecta Muros trombe
pasivos
Sistemas aislados:
Muros msicos
invernadero y atrio
Colectores solares y lechos de grava
Fig.12 - Elementos bioclimticos activos y pasivos
Nota:
Los sistemas solares activos hacen referencia al aprovechamiento de la energa
solar mediante sistemas mecnicos y/o elctricos: colectores solares (para calen-
tar agua o para calefaccin) y paneles fotovoltaicos (para producir energa elctri-
ca), tal como se abordan en el ltimo captulo.
El diseo solar pasivo maximiza las ventajas del sol con las caractersticas es-
tndares de la construccin, usando el movimiento natural del calor y del aire pa-
ra conseguir temperaturas cmodas y operando con poca o ninguna asistencia
mecnica..
Fig.13 - Elementos bioclimaticos en un edificio
17
2.3.1 Elementos solares pasivos
Como muestra el grfico anterior, los sistemas solares pasivos se dividen generalmente en tres
elementos principales, de acuerdo a la forma de obtener los beneficios solares, estos son:
Ganancia solar directa

Ganancia solar indirecta
Sistemas aislados
Los sistemas de ganancia solar directa se componen bsicamente de acristalamientos que dejan
pasar el calor y de una masa trmica grande en paredes, pisos y suelos. En estos sistemas, la luz
del sol pasa a travs de las ventanas, y su calor es atrapado por la masa trmica en el interior
donde se almacena. Se pueden alcanzar temperaturas de hasta 27C.
El acristalamiento suele ser el factor ms importante en el ahorro de energa.
El ahorro obtenido por ganancia solar cuando se dispone de una
fachada orientada al sur con un acristalamiento del 60% est entre
el 15% y el 40%, dependiendo del material aislante utilizado.
El inconveniente es que esta misma superficie acristalada requiere
una refrigeracin en verano de un 55% superior. Por esto se deben
colocar aleros en las ventanas y rboles alrededor del edificio que
faciliten sombra en verano y ganancia solar en invierno.
El favorecer la ventilacin cruzada es otro factor importante de
refrigeracin en verano.
Estos sistemas de ganancia solar directa responden rpidamente al
efecto del sol, por lo que se recomiendan en edificios utilizados
prevalentemente por la maana, como son las escuelas. Adems el Fig.14 - Principio operacional
coste adicional en la obra es generalmente muy bajo. de un sistema solar pasivo.
Los sistemas de ganancia solar indirecta utilizan los mismos ma-
teriales y principios de diseo que los sistemas de ganancia directa, pero coloca la masa trmica
(la pared interna) entre el sol y el espacio que se calienta.
Con estos elementos pasivos de ganancia solar indirecta se pueden alcanzar temperaturas de has-
ta 70C (recuerda que con los elementos de ganancia solar directa se alcanzaban temperaturas de
hasta 27C). Al alcanzar temperaturas tan altas, estos sistemas se convierten en grandes almace-
nadores de energa. Las altas temperaturas se alcanzan poco a poco y normalmente el retardo tr-
mico est entre 6 y 8 horas. Durante el perodo de verano se deben utilizar unos aleros para evitar
el sobrecalentamiento. Estos sistemas afectan al diseo general del edificio, por lo que no se re-
comiendan para estructuras prediseadas.
Entre los varios tipos de sistemas de ganancia solar indirecta, el elemento ms comn son los
muros Trombe.
Fig.15 - Principio operacional de los muros Trombe.
La radiacin solar se recoge y es atrapada, calentando el aire entre la gran ventana y la masa tr-
mica (el muro). Se practican unos orificios en la parte superior e inferior del muro; el de arriba
permite que el aire caliente fluya hacia el interior de la habitacin mientras que el aire fro se
desplaza entonces a ocupar su lugar a travs de los orificios en la parte inferior del muro
18
(recuerda que el aire caliente tiende a ascender debido a que es ms ligero que el aire fro).
La masa trmica (el muro) sigue absorbiendo calor y lo almacena para irradiarlo de nuevo a la
habitacin despus de que el sol se ha ido. Se pueden colocar unos amortiguadores en los orifi-
cios de ventilacin para prevenir que el aire caliente se escape a travs de ellos en la noche.
Los sistemas aislados, tales como invernaderos para viviendas y atrios para edificios de mayor
tamao, representan un espacio adicional con atractivas cualidades arquitectnicas. En algunos
climas, tambin pueden ofrecer proteccin contra el clima adverso a un coste aceptable.
Estos sistemas resultan de una combinacin de los sistemas de ganancia de calor directa e indire-
cta. Se componen de una superficie acristalada grande que encierra una masa trmica (mayor que
las de los muros Trombe) situada entre la pared exterior del edificio y la superficie acristalada.
Fig.16 - Principio operacional de invernaderos y atrios
Cules son los beneficios?

El nivel de energa de un edificio se mide por la energa consumida en calefaccin y refrigera-
Nota: Un nuevo edificio planificado y construido siguiendo criterios bioclimticos,
puede llegar a ser autosuficiente desde un punto de vista energtico. Sin embargo, estos
son casos excepcionales ya que no se pueden aplicar a la mayora de los proyectos. Aun
as, cualquier edificio puede obtener ahorros de energa de hasta un 60% mediante la
aplicacin de tcnicas bioclimticas, sin gasto adicional y guardando la esttica final
del proyecto. . .
cin (kWh) por metro cuadrado de superficie3 (m) y por lo general en un ao.
La siguiente tabla muestra la comparativa entre el consumo de un edificio tradicional y otro bio-
climtico. Vemos como el ahorro puede llegar hasta el 67%.
Tabla 3 - Comparacin de demanda energtica
Demandas Diseo tradicional Diseo bioclimtico

(kWh/m2) (kWh/m2)
ACS 20 20
Ganancia solar -24 -57
Ganancias internas -28 -28
Emisin gases 13 10
Techumbre 32 10
Muros 51 20
Ventanas 30 37
Ventilacin 47 31
Suelos 28 13
Total 169 56
19
Cada edificio, en funcin de los materiales de construccin, debera tener su propio valor de de-
manda energtica. Para hacer una estimacin de la demanda energtica de un edificio conocida
su demanda por metro cuadrado, lo que se necesita es multiplicar ese valor por la superficie habi-
table del edificio.
Por ejemplo, con una superficie de 240 m2 y una demanda energtica de 169
kWh/m2 (como se muestra en el cuadro) se obtiene: 240 m2 x 169 kWh/m2 =
40.560 kWh (aproximadamente la demanda de energa de todo el edificio).
2.4 Consejos y sugerencias para un mejor uso del edificio

El diseo del edificio, los materiales de la envolvente, puertas y ventanas utilizadas, etc., son de-
cisivos para tener una estancia confortable en el edificio. Como la gran parte del consumo de
energa de un edificio se debe a la calefaccin y refrigeracin (alrededor del 45%) y teniendo en
cuenta la larga vida del edificio, sera realmente rentable prestar atencin a todas las cuestiones
estructurales.
Siga estas sugerencias para incrementar la eficiencia energtica y ahorrar dinero.
Envolvente y aislamiento.
Un buen asilamiento trmico siempre debera ser planificado durante el proceso de diseo
de edificios nuevos o restaurados. Mira los requisitos actuales (o las normas sugeridas) de
valores de U para la envolvente en tu pas.
Para los edificios ya diseados, la modificacin de la estructura para mejorar el aislamiento
suele ser difcil y no siempre rentable. Sin embargo para edificios antiguos, si se van a rea-
lizar obras de rehabilitacin, no hay que olvidar que un aislamiento trmico correcto puede
significar ahorros importantes de energa y dinero. Reducir las prdidas de calor por el uso
de paneles dobles y aislamiento de los muros podra ocasionar una reduccin del consumo
de energa a la mitad (50%).
Recuerda que las superficies oscuras absorben ms radiacin solar.
Asegure el sellado de la envolvente, rellenando las cavidades y ranuras donde se encuen-
tran las fugas de aire.
Puertas y ventanas.
Si no puedes cambiar las puertas y ventanas antiguas, hay varias cosas que puedes hacer para que
sean ms eficientes:
Abrir las cortinas y los toldos de las ventanas orientadas al sur para permitir el paso de los
rayos del sol hacia el interior.
No utilizar cortinas o persianas para cubrir las ventanas y las superficies acristaladas en
invierno porque proporcionan luz natural al interior y permite la entrada del calor del sol
(ganancia solar).
Comprobar que la junta de la puerta y el burlete colocado en la parte inferior de la puerta
evitan las fugas de aire. Calafatear alrededor de las puertas y ventanas puede reducir signi-
ficativamente las fugas de aire.
Mantener las ventanas y puertas cerradas cuando el sistema de calefaccin o refrigeracin
est funcionando para evitar las prdidas.
4
Se considera la superficie habitable. Si se dispone de tres plantas 80 m cada una, la superficie habitable ser
240 m (80 x 3).
20
Arquitectura bioclimtica.
El diseo y la estructura de los elementos del edificio mayoritariamente pertenecen a las decisio-
nes de las fases de construccin o de reforma a gran escala; sin embargo, esto no es preocupa-
cin de los adolescentes.
Tenemos tres puntos que deberamos aprender:
Adquirir conciencia y conocimiento del propio diseo, de los materiales y de la utilizacin
de las tecnologas que pueden ser tiles a la hora de elegir una casa para vivir o simple-
mente para dar sugerencias a tus padres o al director de tu colegio.
Hay acciones a pequea escala que se pueden hacer y que conllevan un bajo coste, tales
como el sellado de grietas, aadir sombras interiores (persianas, venecianas, etc.), instalar
ventiladores de techo, el uso de plantas para obtener sombra, etc.
Hay medidas no tcnicas, incluso las ms simples, que pueden tener beneficios energticos
para nuestro edificio sin costes adicionales; tales como asegurar el funcionamiento racional
del edificio y sus sistemas, un correcto uso de las ventanas (permitir el paso del sol durante
el invierno, sombreado y ventilacin por la noche en verano), y el uso racional de los apa-
ratos a fin de no poner cargas de calor en el edificio (por ejemplo, no cocinar durante el
periodo ms caliente del da).
2.5 Eyercicios y preguntas:
1. Cul es la direccin de la transferencia de calor?

a) De un lugar caliente a otro ms fro.
b) De un lugar fro a otro ms caliente.
2. Qu color crees que es el mejor absorbiendo la luz del sol y cul reflejndo-
la? ..............................................................................................................................................
..........................................................
3. Cita tres de los materiales aislantes ms comunes: .............. .............................
................................ ..................................
4. Cul de estas dos soluciones de construccin sera la mejor aislante?
a) 10 cm de aislante trmico
b) 20 cm de ladrillo hueco
5. Puedes pensar en algunos materiales que no seran buenos aislantes? Por qu no lo son?
....................................................................................................................................................
....................................................
6. Cul sera un excelente rango para el valor de U de un material de construccin?
>0.40 0.31 - 0.40 0.25-0.30 <0.25
7. Dnde se localizan la mayora de las fugas de aire?
....................................................................................................................................................
....................................................
8. Qu se puede hacer para detener estas fugas?
....................................................................................................................................................
.................................................
9. Dnde deberan estar situadas las ventanas ms grandes del edificio?
a) Cara sur
b) Cara norte
21
10. Qu dispositivo o sistema podra utilizarse para salvaguardar a las ventanas de los rayos del
sol durante el verano?
....................................................................................................................................................
.................................................
11. Qu tipo de ventana presenta el mejor rendimiento? Cul debera ser el rango de U para
este tipo de ventana?
....................................................................................................................................................
.................................................
12. Indica si las siguientes tcnicas son solares activas (A) o pasivas (P).
Paneles fotovoltaicos [ ] [ ]
Atrios [ ] [ ]
Sistemas de ganancia solar indirecta [ ] [ ]
13. Define la arquitectura bioclimtica y di qu se podra considerar como su principal fuente de
energa.
....................................................................................................................................................
.................................................
14. Cul es el inconveniente de los elementos solares pasivos durante el verano? Cmo se pue-
de solucionar?
....................................................................................................................................................
.................................................
15. Marca las funciones de la masa trmica (la pared interna) de un sistema solar pasivo:
Absorber y almacenar calor.
Proteccin contra las adversidades del clima.
Radiar calor despus que el sol se ha ido.
Permitir la ventilacin del aire.
16. Segn la medida de la demanda de energa de un edificio (kWh/m) y suponiendo que tu co-
legio tiene una demanda de aproximadamente 150 kWh/m por ao:
Estimar la superficie habitable del colegio (m) = ...............
Calcular la demanda total de energa (kWh) = ................
Glosario
Cmara termogrfica: tambin llamada cmara de infrarrojos, es un dispositivo que forma una
imagen a travs de la radiacin infrarroja, de forma similar a una cmara normal que forma una
imagen a travs de la luz visible. Es capaz de revelar las variaciones de temperatura en la super-
ficie de un cuerpo.
Ganancia de calor: aumento de la cantidad de calor contenida en un espacio como consecuencia

de la radiacin solar directa, del flujo de calor a travs de las paredes, ventanas y otras superfi-
cies del edificio y del calor desprendido por las personas, luces, aparatos y otras fuentes de calor.
Prdida de calor: disminucin de la cantidad de calor contenida en un espacio como consecuen-

cia del flujo de calor a travs de ventanas, paredes, techos y otras superficies del edificio y de las
fugas de aire caliente.
22
Ganancia solar trmica: calor aadido a un espacio debido a la transmisin y absorcin de
energa solar.
Ondas electromagnticas: se refiere a la danza peridica de campos elctricos y magnticos

que se propagan por el espacio transportando la energa de un lugar a otro.
Efecto de pared fra: sensacin de fro que siente una persona sobre la parte del cuerpo vuelto
hacia la pared (pared sin aislamiento).
Condensacin: es el proceso fsico que consiste en el paso de una sustancia en forma gaseosa a
forma lquida. Por ejemplo, el vapor de agua se condensa en lquido despus de la toma de con-
tacto con la superficie fra de una botella.
Rastrel: Cada uno de los listones clavados directamente en el suelo o pared, que forman un en-
tramado encargado de recibir un material de revestimiento.
Grado Kelvin: es una unidad de medida de la temperatura que conserva la misma dimensin
que la escala de grados Celsius, coincidiendo el aumento de un grado Celsius con el de un Kel-
vin. Las dos temperaturas de la escala Celsius que se corresponden con el punto de congelacin
del agua (0C) y el punto de ebullicin (100C), corresponden a 273,15K y 373,15K respectiva-
mente.
Espuma de poliestireno expandido: es un material plstico que tiene propiedades especiales de-
bido a su estructura. Se compone de clulas individuales de poliestireno de baja densidad y es
extremadamente ligero pudiendo soportar su propio peso en agua muchas veces.
Fibra de vidrio: es un material fibroso obtenido al hacer fluir vidrio fundido a travs de una pie-
za de agujeros muy finos y al solidificarse tiene suficiente flexibilidad para ser usado como fibra.
Sus principales propiedades son que es un buen aislante trmico y que soporta altas temperatu-
ras.
Puente trmico: es una zona donde se transmite ms fcilmente el calor. Un ejemplo es el de las
ventanas de doble cristal con marco de aluminio, el doble cristal es buen aislante pero el alumi-
nio es un excelente conductor trmico, y por eso deja escapar el calor. El puente trmico se debe
eliminar reduciendo la seccin transversal, utilizando materiales con mejores propiedades aislan-
tes o con un componente adicional de aislamiento.
Calafatear: consiste en rellenar o cerrar una grieta con el fin de reducir el flujo de aire dentro y
fuera del edificio.
Burlete: Tira de tela rellena de material dctil y esponjoso que se coloca en los intersticios de
puertas, balcones o ventanas para cerrarlas hermticamente y evitar el paso del aire.
23
Web links
http://www.energysavingcommunity.co.uk/
http://www.proudcities.gr/
http://www.eurima.org/
http://www.energytraining4europe.org/
http://www.need.org/
http://apps1.eere.energy.gov/consumer/your_home/designing_remodeling/index.cfm/
mytopic=10250
http://www.cres.gr/kape/energeia_politis/energeia_politis_bioclimatic_eng.htm
Referencias
AA. VV: Gua prctica de la energa para la rehabilitacin de edificios. El aislamiento, la me-
jor solucin (Practical Guide for the Energy Reform of Buildings. The insulation, the best solu-
tion), Instituto para la Diversificacin y Ahorro de la Energa (IDAE), Asociacin Nacional de
Industriales de Materiales Aislantes (ANDIMA), 2008.
Puntios clave:
El diseo del edificio, los materiales de la envolvente, las ventanas y las puer-
tas utilizadas son elementos decisivos para conseguir el confort dentro de un
edificio. Como la mayor parte del consumo de energa del edificio se debe a la
calefaccin y refrigeracin (ms del 50%) y considerando la larga vida de un
edificio, se debe prestar especial atencin a estos elementos.
Un buen aislamiento reduce la transferencia de calor a travs de paredes, te-
chos, ventanas, etc., obtenindose los siguientes beneficios: ahorro de energa
e incremento del confort.
Segn el principio de transferencia de calor, el calor siempre fluye desde espa-
cios calientes hasta espacios ms fros.
Ventanas, superficies acristaladas y puertas son las partes ms vulnerable de la
envolvente del edificio, responsable en promedio de un tercio de las prdidas
de calor en invierno y de las prdidas de refrigeracin en verano.
Cualquier edificio puede obtener ahorros energticos de hasta un 60% median-
te la aplicacin de tcnicas bioclimticas, sin gasto adicional en mantenimiento
y conservando la esttica del edificio.
24
3 Climatizacin

Qu es el confort trmico y cmo se alcanza.
Los sistemas principales de calefaccin y refrigeracin.
Qu fuentes de energa renovable se utilizan para calefaccin.
La manera de utilizar adecuadamente los sistemas de calefaccin y refrige-
racin para ahorrar energa.
3.1 Calefaccin
3.1.1 Microclima y confort
La funcin principal de la calefaccin es mantener un ambiente agradable y de confort en los es-
pacios interiores.
Definicin: El confort trmico es uno de los factores ms importantes a tener en
cuenta para conseguir el ambiente ptimo en el interior de los edificios y a la vez es
una condicin para que el balance energtico entre el hombre y su entorno se conser-
ve.
T mismo puedes cambiar el flujo de calor que tu cuerpo produce, colocndote ms ropa
(aumentando la resistencia trmica del cuerpo) o aumentando tu actividad (si aumenta tu activi-
dad tambin aumenta la produccin trmica del cuerpo).
Nota: Los criterios bsicos relacionados con el confort trmico son la temperatura
(temperatura del aire influenciada por la radiacin de las superficies colindantes), la
humedad y la velocidad del aire.
Existen valores recomendados de la temperatura del aire para conseguir el confort trmico segn
la actividad que se est empeando. Sin embargo, permanecer un corto plazo de tiempo en un
espacio donde no se requiere una temperatura ptima, por lo general no molesta, ya que la dife-
rencia entre el calor tomado y el producido est en equilibrio debido a un sistema de termorregu-
lacin. Este proceso de termorregulacin depende de la edad, las condiciones de salud, la nutri-
cin y la actividad que se est desempeando y a su vez todos estos parmetros estn influencia-
dos por la temperatura, la humedad y la velocidad del aire en el interior.
Est demostrado que el confort trmico est mucho ms influenciado
por el sentimiento de confort que es algo subjetivo y por la actividad
de trabajo que por la contaminacin del aire o el ruido perturbador.
Algunos estudios han demostrado que la persona alcanza el 100% del
rendimiento en su trabajo a una temperatura de 22 C, el 75% a 27
C, mientras que a 30 C el rendimiento disminuye hasta el 50%.
La humedad est estrechamente relacionada con la temperatura. En
invierno la humedad relativa desciende al 20% o incluso a valores
menores. As pues, la membrana mucosa de las vas respiratorias se
secan, el sistema de defensa del cuerpo humano se debilita y sustan-
cias nocivas pueden alcanzar el sistema respiratorio.
Sin embargo, el confort trmico depende de muchos otros factores, por ejemplo, la temperatura
de las superficies colindantes ya que emiten radiacin. Las personas son muy sensibles a la ra-
diacin, aun cuando una persona tiene una sensacin de neutralidad trmica, partes de su cuerpo
pueden estar expuestas a condiciones trmicas que produzcan malestar. Esta incomodidad trmi-
25
ca no puede ser eliminada mediante el aumento o el descenso de la temperatura del recinto. Es
necesario eliminar la causa del exceso localizado de calefaccin o refrigeracin.
Nota: Generalmente, la incomodidad tr-

mica local se puede agrupar en uno de los
cuatro puntos siguientes:
1. Enfriamiento convectivo local del cuer-

po causado por corrientes de aire.
2. Enfriamiento o calentamiento de partes
del cuerpo por radiacin. Se conoce como
un problema de asimetra de la radiacin.
3. Pies fros y cabeza caliente al mismo
tiempo, a causa de las grandes diferencias
de temperatura de aires verticales.
4. Pies fros o calientes, causado por una
temperatura incmoda del suelo.
Fig. 1 Factores de incomodidad trmica
Recuerda, que slo se puede juzgar la calidad del ambiente de un recinto una vez que el confort
trmico general y local ha sido investigado.
Temperatura
Recinto del aire (C)
Dormitorio 18-22
Cocina 15
Bao 24
Bao sin inodoro 24
Servicio 16
Lavabo 18
Despensa 15
Recibidor, escalera 10-15
Tabla 1 Temperaturas recomendadas para conseguir el confort trmico en invierno.
La humedad relativa debe de estar entre 30-60%. La velocidad del aire mxima: en invierno 0,15 m/s; en verano
0,25 m/s.
Nota: Por lo tanto, la temperatura recomendada para estancias largas est alrededor de
19-22 C. Para nios pequeos, ancianos y enfermos la temperatura debe ser superior,
entorno a 23-24 C.
3.1.2 Sistemas de calefaccin

Existen diferentes tipos de sistemas de calefaccin estndar. Se pueden clasificar por la fuente, el
lugar de origen, el tipo de fluido caloportador, la temperatura del fluido caloportador, el tipo de
calefactor, etc.
26
El significado de calefaccin local es que la fuente de calor nicamente calienta un espacio,
habitacin o piso, mientras que la calefaccin centralizada da servicio a todo un edificio. Este
sistema se compone de una caldera o bomba de calor para calentar el agua, el vapor o el aire en
un mismo lugar. Este espacio recibe el nombre de cuarto de calderas, y una vez que el agua, el
aire o el vapor se calientan, se distribuye a todo el edificio.
Los tipos de fluidos caloportadores ms extendido son el agua o el aire.
Agua caliente
Este sistema puede ser de baja o alta temperatura. Tradicionalmente, el sistema de calefaccin
que utiliza agua caliente en radiadores est muy extendido en Espaa porque este sistema es pti-
mo para edificios con muros de ladrillo o piedra y ventilacin natural. Este sistema tradicional
tambin es ptimo para calefaccin mediante combustibles fsiles slidos (carbn).
Este sistema se puede aplicar tambin a edificios de bajo consumo energtico, pero existe alguna
diferencia entre el sistema tradicional y el sistema para nuevos edificios. La salida de los radia-
dores es esencialmente inferior, por lo que el sistema reacciona con mayor flexibilidad en el
cambio de las ganancias internas.
Calefaccin por aire
El sistema de calefaccin por aire de los edificios residenciales es el mismo de los edificios de
oficinas o de la industria. El portador de calor es el aire. En comparacin con el agua, el aire tie-
ne ms baja capacidad de transportar calor.
La concepcin moderna de este sistema es la conexin de la calefaccin por aire y la ventilacin.
Esto es til, sobretodo, en edificios bien aislados con una baja demanda energtica. Contraria-
mente a los sistemas circulares hay suministro controlado de aire fresco que permite el intercam-
bio de aire.
3.1.3 Fuentes de energa
Energa de origen fsil
Nota: Los combustibles fsiles slidos, tales como el
carbn, lignito, antracita o coque, se utilizaban general-
mente en el pasado. La calefaccin a partir de combus-
tibles fsiles slidos es una de las principales fuentes
de energa contaminante del aire. La quema de estos
combustibles genera emisiones de azufre, nitrgeno, y
xidos de carbono, emisiones de partculas, emisiones
de compuestos orgnicos e inorgnicos y muchos otros
ms. .
En el pasado, estas fuentes apenas estaban controladas y adems la eficiencia de combustin era
muy baja frente a las altas emisiones de contaminantes. Las calderas modernas tienen mayor efi-
ciencia y producen menos emisiones de contaminantes. Pero siempre debes de recordar que los
combustibles fsiles son una fuente de energa no renovable y las reservas de los mismos estn
limitadas.
Nota: Los combustibles fsiles lquidos tambin son populares en muchos pases, pero
hoy en da el ms utilizado es el combustible gaseoso. El gas natural presenta muchas
ventajas en comparacin con otros combustibles fsiles. La quema de gas natural pro-
duce muchas menos emisiones que la quema de combustibles slidos, las emisiones de
partculas y de dixido de azufre (SO2) son casi insignificantes y las de monxido de
carbono (CO) disminuyen en gran medida.
27
El nico inconveniente es que la quema de gas natural emite xidos de
nitrgeno (NOx), pero en la actualidad los fabricantes de calderas han
conseguido disminuirlas por debajo del 10% de los antiguos valores. El
gas natural, al igual que cualquier otro combustible que contenga carbo-
no, emite dixido de carbono (CO2) que actualmente est considerado
como la principal sustancia responsable del efecto invernadero y del ca-
lentamiento global de la Tierra. Se debe mencionar que la quema de gas
natural produce menos emisiones de CO2 que la quema de combustibles
slidos.
Energa elctrica
La calefaccin elctrica es el tipo de calefaccin ms cmoda en cuanto a instalacin, servicio,
confort trmico y tasa de respuesta. Adems, est disponible en todas partes. Hoy en da el precio
de la electricidad est subiendo, as que este tipo de calefaccin es adecuada para edificios bien
aislados donde la demanda energtica es baja. Pero en cuanto al medioambiente, es uno de los
sistemas menos respetuosos debido a que la electricidad proviene, en su gran mayora, de la que-
ma de combustibles fsiles.
3.1.4 Fuentes renovables
El cambio climtico, la contaminacin atmosfrica y, en general, la alar-
mante situacin del medioambiente, principalmente causado por el uso
continuo de las fuentes de energa fsil, ha producido una preocupacin
general que est creciendo lentamente y permitiendo el desarrollo de nue-
vas alternativas para la produccin de energa, estas son las conocidas
como energas renovables.
3.1.4.1 Biomasa
Definicin: La biomasa es materia de origen orgnico cuya fina-
lidad es la obtencin de energa. Existen diferentes tipos de bio-
masa y se clasifica en: biomasa residual seca (residuos foresta-
les, paja), cultivos energticos (cultivos destinados a la produc-
cin de energa), biomasa residual hmeda (purines, aguas resi-
duales) y residuos slidos urbanos (fraccin orgnica de las ba-
suras).
Existen diferentes tecnologas para transformar estos residuos en energa.

Estas tecnologas se basan en procesos de transformacin termoqumica,
como la combustin, gasificacin y pirlisis; y en procesos de transforma-
cin bioqumica, como la produccin de metano e hidrgeno a partir de
una digestin anaerobia o la produccin de biocombustibles mediante pro-
cesos de fermentacin.
Nota: La combustin de madera y paja, es una tecnologa que
si se hace bien, es una de las ms respetuosas con el medioam-
biente ya que los nicos contaminantes emitidos son xidos de
nitrgeno y algunas partculas. El CO2 emitido es el mismo que
la planta ha fijado a lo largo de su vida realizando la fotosnte-
sis, por lo que el balance de emisiones de CO2 es nulo. Adems,
la madera apenas contiene azufre y el contenido de este elemen-
to en la paja es inferior al 0,1% por lo que las emisiones de xi-
dos de azufre tambin son muy bajas.
28
Las calderas domsticas de biomasa para calefaccin suelen funcionar con pelets, briquetas, asti-
llas de madera o residuos madereros.
Combustin y gasificacin
La combustin consiste en la obtencin de energa calorfica por medio de la oxidacin de la
biomasa con exceso de aire a travs de procedimientos termoqumicos a altas temperaturas. Estas
reacciones de combustin desprenden gran cantidad de energa que es aprovechada para calentar
un fluido que a su vez calentar un edificio. En otras palabras ms sencillas, el proceso de com-
bustin consiste en quemar la biomasa para obtener energa calorfica.
En la gasificacin tambin se obtiene energa calorfica a partir de reacciones termoqumicas. Se
diferencia de la combustin en que en este proceso el aire no est en exceso y por tanto no reac-
ciona toda la biomasa. Los procesos de gasificacin suelen ser una etapa previa a la combustin,
donde parte de la biomasa reacciona en el proceso de gasificacin y el resto lo hace en la etapa
de combustin. Al igual que en la combustin, los gases obtenidos se utilizan para calentar un
fluido.
El contenido energtico de la madera y de otros residuos de origen agrcola vara segn el tipo de
madera y residuo, as como tambin por su contenido en humedad. Generalizando, el contenido
de energa en 1 kg de madera seca es aproximadamente de 5,2 kWh, pero en la prctica tanto la
madera como el resto de residuos de origen agrcola, una vez secados de forma natural, tienen un
contenido en humedad alrededor del 20% del peso de la madera seca. As pues, el contenido
energtico de la biomasa disminuye con el aumento de humedad, con lo cual, a esa humedad le
corresponde una cantidad de energa de aproximadamente 4,3-4,5 kWh.
Hoy en da, la biomasa no se quema nicamente en edificios residenciales, sino tambin en cen-
trales trmicas y elctricas. En el horno de una casa, primero se gasifica el combustible y des-
pus se combustiona. Este sistema est muy controlado y es comparable a los quemadores de
gas. La desventaja es la manipulacin del combustible y su almacenamiento. Asimismo, el trans-
porte y el suministro puede ser un problema (depende de la localidad). Desde el punto de vista
tcnico, la biomasa no es muy adecuada para los pequeos edificios de bajo consumo energtico
porque existen problemas debido a la baja produccin, eficiencia y a la regulacin. Se debe con-
trolar la corrosin en la instalacin ya que este tipo de combustible es propenso a producirla.
Biogs
El biogs es un gas que se produce en un proceso llamado digestin anaerobia o aerobia, depen-
diendo si es en ausencia o presencia de oxgeno. En dicho proceso la biomasa se transforma en
biogs por la actividad de unas determinadas bacterias. El proceso ocurre en un tanque grande
llamado digestor. El gas se recoge por la parte de arriba del digestor y se puede quemar para pro-
ducir energa trmica.
Fermentacin
La fermentacin es un proceso bioqumico a travs del cual se obtiene bioetanol a partir del az-
car o el almidn en cosechas de maz, caa de azcar, patatas, etc. Tericamente se puede obte-
ner 0,65 litros a partir de 1 kg de azcar. Este bioetanol se puede quemar en motores para produ-
cir energa.
3.1.4.2 Energa geotrmica
Uno de los sistemas ms eficientes y respetuosos que existen actualmente para la climatizacin
de viviendas se basa en el empleo de la energa geotrmica.
Definicin: La energa geotrmica de baja temperatura es una fuente renovable, lim-
pia y disponible en casi cualquier lugar, basada en intercambiar el calor almacenado
en el subsuelo por la radiacin solar. En pocas palabras se trata de aprovechar la tem-
planza del subsuelo.
29
En el caso espaol, a una profundidad superior a los 5 metros, la temperatura del suelo, indepen-
dientemente de la estacin del ao o las condiciones meteorolgicas, es de alrededor de 15 C.
Entre los 15 y 20 metros de profundidad, la estabilidad trmica es de unos 17C todo el ao,
siempre dependiendo de la situacin geogrfica en cada caso.
Fig.2 Sistema de climatizacin con energa geotrmica
Nota: Un sistema geotrmico solar se sirve de una bomba de calor y un sistema de per-
foraciones en el suelo para aprovechar esta temperatura templada y, pues, intercambiar
el calor con el subsuelo.
En invierno, disponer de un material a 15 17C se puede considerar una fuente de calor, mien-
tras que en verano supone una temperatura considerablemente ms fresca que el ambiente exte-
rior. Por lo tanto, haciendo circular agua por el subsuelo gracias a la bomba de calor se permite
precalentar el agua (en invierno) o enfriarla (en verano).
.
3.1.4.3 Energa solar

Una de estas fuentes de energa renovable es la energa
solar, disponible de forma gratuita e inagotable.
Como hemos descripto en el captulo anterior, las radia-
ciones solares se pueden aprovechar para calentar el in-
terior de un edificio a travs de varios sistemas activos y/
o pasivos (Para ms detalle vase el apartado dedicado
sobre Arquitectura bioclimtica).
Adems, una de
las aplicaciones
ms comunes de
la energa solar en
edificios es para Fig.3 Niveles de radiacin solar
la produccin de
agua caliente sanitaria (ACS), as como se explica en el
capitulo siguiente, y/o su integracin en sistemas de cale-
faccin convencionales.
Fig.4 Niveles de radiacin solar en

Espaa
30
Energa solar trmica
Definicin: Los sistemas solares activos utilizan colectores solares para captar la
radiacin solar y utilizarla para calentar un determinado fluido (generalmente agua)
a una cierta temperatura. Esta agua caliente se puede utilizar en calefaccin, para
produccin de agua caliente sanitaria (ACS) o para el calentamiento de piscinas.
El aporte de energa procedente del sol depende de la latitud geogrfica, la hora y la intensidad
de los rayos del sol. En el caso de Espaa, se trata de un recurso endgeno muy importante gra-
cias a la gran cantidad de radiacin solar disponible.
Nota: Este tipo de sistema dispo-
ne de un acumulador de calor que
consiste en un depsito de agua o
una piscina (en el caso de calenta-
miento de piscinas). Generalmente
estos sistemas tambin disponen
de un sistema de energa auxiliar
(caldera de gas, caldera elctrica,
etc.) que aportara la energa nece-
saria para calentar el depsito en
caso de que no hubiese sol (nubes,
noche, etc).
Fig.5 Sistema solar trmico
3.1.5 Sistemas de distribucin de calor

La tarea principal de estos sistemas es transmitir suficiente ca-
lor para calentar un espacio interior y conseguir el confort tr-
mico. La cantidad de estos elementos a instalar depende del
tipo, el tamao y la forma.
Nota: Los sistemas de distribucin de calor (radiadores)
se deben colocar en la parte ms fra del espacio a ca-
lentar, por lo general, junto a las ventanas para reducir Radiador cerca de la ventana
al mnimo la condensacin y contrarrestar la corriente
de aire convectiva que se forma en la sala debido a la
diferencia de temperatura del aire.
Las corrientes de aire fro pueden contribuir de manera signifi-

cativa a la sensacin subjetiva de tener fro aunque la tempera-
tura media de la habitacin sea la adecuada. Por lo tanto, es
importante controlar las fugas de aire al exterior, adems de un
diseo adecuado del sistema de calefaccin. A convector de suelo
B area muy caliente de bajo del suelo
Por el contrario, cuando el elemento de distribucin de calor C calefaccin de bajo del suelo
est integrado bajo el suelo (calefaccin por suelo radiante), el
aire fro de la ventana cae al suelo y crea un incmodo flujo
convectivo de 0,3-0,5 m/s. La calefaccin en el suelo cercano a la ventana debe intensificarse o
se debera instalar un convector para desviar este flujo desagradable.
31
Radiadores
Es un error pensar que slo se puede usar suelo y pared radiante para
sistemas de calefaccin de baja temperatura. Existen radiadores moder-
nos que se pueden utilizar tambin en edificios de bajo consumo sin
ningn problema relacionado con el volumen del radiador. Sin embar-
go, es importante elegir cuidadosamente el tipo adecuado de radiador.
Los radiadores modulares se componen de varios mdulos que se fabri-
can de diferentes materiales, por lo general de
placas de acero, de hierro fundido o aluminio. Este tipo de radiadores
tienen muy buenas caractersticas hidrulicas. El contenido de agua y el
peso es elevado por lo que el radiador no reacciona lo suficientemente
rpido, pudiendo ser una desventaja en el caso de usar una fuente flexi-
ble de calefaccin y una regulacin automtica.
Estos radiadores modulares se caracterizan por su larga vida ya que al-
gunos pueden llegar a los ochenta aos sin presencia de corrosin.
Otro tipo de radiadores muy extendidos, son los llamados radiadores
compactos. En comparacin con los radiadores modulares, los radiado-
res compactos contienen slo 1/3 de agua, por lo que son mucho ms flexibles y pueden regular-
se fcilmente con una vlvula termosttica.
Existe un tipo de radiadores que se utilizan principalmente en cuartos de
bao o pasillos. Estos radiadores se componen de varios tubos de cobre o
acero soldados y por lo general tambin cumplen una funcin esttica ya
que estn disponibles en muchas formas, tamaos y colores. Este tipo de
calefaccin es ideal para secar la ropa ya que se puede colgar como si fuera
una percha, pero no tiene suficiente potencial para calentar una habitacin
grande por lo que slo se recomienda para baos como fuente de calor adi-
cional.
Convectores
Los convectores distribuyen el calor por convec-
cin usando un ventilador, existen de gas y elctricos. Se pueden co-
locar en la pared o sobre el suelo y presentan la ventaja de que calien-
tan la habitacin muy
rpidamente aunque el
flujo de calor puede
causar una sensacin
de agobio que no se
tiene utilizando un sis-
tema de radiadores.
Suelo radiante
El suelo radiante es un sistema de distribucin de calor adaptable a cualquier fuente de energa
(gasleo, gas, electricidad, solar trmica), basado en un concepto antiguo de calefaccin: pies
calientes y cabeza fra. Una instalacin de suelo radiante consiste en un entramado de tubos de
polietileno que se colocan debajo del suelo y se hace pasar por ellos un
fluido caloportador, el cual cede calor al suelo que a su vez es transmiti-
da al ambiente del edificio y se mantiene a baja altura, justo donde se
necesita. Tambin existe la posibilidad de utilizar energa elctrica di-
rectamente para calentar un cable de acero inoxidable que transmite el
calor al suelo y de esta manera se consigue calentar la habitacin. El
32
grado de confort que se consigue con este tipo de calor es ideal y adems no se reseca el ambien-
te.
Calefaccin en pared
El sistema de distribucin por la pared tiene el mismo mecanismo de funcionamiento que el sue-
lo radiante, pero este tipo de distribucin no est muy extendida. El coste de la instalacin es ma-
yor pero aporta unas ventajas ya que se crea un ambiente ideal que es flexible en el diseo y el
uso, aportando nuevas posibilidades para calentar casas antiguas. La diferencia que existe con el
suelo radiante es que en este modo de distribucin la temperatura no est limitada.
3.2 Refrigeracin Aire acondicionado

3.2.1 Introduccin
Los sistemas de aire acondicionado permiten mantener una temperatura agradable en el interior
de un edificio durante las estaciones ms calurosas. El poder elegir la temperatura deseada en
nuestras casas es un lujo relativamente reciente, de hecho, en los ltimos aos, la cada de los
precios de estos dispositivos de refrigeracin ha extendido su uso en muchos edificios residen-
ciales.
Adems, en la mayora de los casos los edificios no
cuentan con sistemas centrales de refrigeracin, lo
que los hara ms eficientes, sino que se instalan en
pisos individuales.
Antes de explicar el funcionamiento de un aparato
Nota: Como consecuencia, los aparatos
de aire acondicionado estn aumentando
en el verano las facturas de electricidad de
las industrias, hoteles, hospitales, edifi-
cios institucionales, escuelas, edificios
pblicos, etc. Y si nos fijamos en el
hogar, en muchas regiones europeas ms
clidas, el consumo de energa en el hogar
es cada vez mayor en verano que en in-
vierno debido al uso extendido de tales
sistemas de refrigeracin.
de aire acondicionado y su tipologa, es necesario

reflexionar sobre la siguiente cuestin.
Cul es la temperatura idnea para conseguir el confort?

Definicin: El confort trmico es muy difcil de definir porque es necesario tener en
cuenta una serie de factores a la hora de decidir aquello que har que la gente se
sienta cmoda. El indicador ms comnmente utilizado de confort trmico es la tem-
peratura del aire, aunque existen otros factores, como la humedad y el movimiento
del aire que tambin afectan el sentimiento de confort trmico.
Un ambiente confortable es aquel en el que los ocupantes no expresen ningn sentido, ni fro ni
calor, porque las condiciones ambientales producen una sensacin de bienestar adecuada y sufi-
ciente.
Por qu definir el confort?

33
Un dispositivo de aire acondicionado necesita una temperatura de trabajo que nor-
malmente se fija desde un mando a distancia, por encima de la cual el aparato em-
pieza a enfriar. Por lo tanto, es aconsejable seleccionar una temperatura adecuada,
porque si es demasiado baja, el aparato estar en funcionamiento mucho tiempo,
pero si es demasiado alta el aparato funcionar poco tiempo y no se conseguir la
refrigeracin suficiente.
Muchas veces no se considera adecuadamente la necesidad de un aparato de aire
acondicionado ni su potencia y consumo. As pues, definir el confort permitir la
adecuada seleccin de la temperatura en el termostato.
Qu es ms confortable?
Y esto para qu se hace?
El siguiente ejemplo aclara la pregunta:

En un da de verano la temperatura en mi ciudad a las 15:00 es de 38C, qu
es ms confortable?
A) Entrar y/o salir de un edificio cuya temperatura en el interior es de

18C
B) Entrar y/o salir de un edificio cuya temperatura en el interior es de

24C
En la opcin A, el cuerpo experimenta un salto brusco en el cambio de tempe-

ratura (20C), mientras que en la opcin B el salto de temperatura se reduce
(14C).
De acuerdo con la definicin de confort, en este caso es mucho ms conforta-

ble fijar la temperatura del aparato de aire acondicionado a 24C.
Note: En verano, la temperatura fijada en

un aparato de aire acondicionado debe
ser tal que al entrar en el edificio no se
experimente sensacin de fro. A pesar
de que el dispositivo de aire acondiciona-
do te permite fijar temperaturas por deba-
jo de 18C, la temperatura de operacin
en verano debe estar entre 25C y 27C.
Seleccionar la temperatura adecuada del aire acon-

dicionado nos da principalmente cuatro ventajas:
Aumento del confort.
Reducir las horas de operacin de los equipos,
por lo tanto, se consume menos energa.
Al consumir menos energa, la factura de
electricidad es menor.
34
Tener temperaturas demasiado bajas en casa no es saludable; produce repentino salto tr-
mico que es la principal causa de la mayora de los resfriados de verano.
3.2.2 Cmo funciona un sistema de aire acondicionado?

Definicin: La funcin de un sistema de aire acondicionado es
transportar calor de un sitio a otro empleando una cierta cantidad de
trabajo, por ejemplo electricidad.
Acta como un intercambiador donde el calor es absorbido de de-
ntro de la casa y se transporta al exterior donde se expulsa.
Para ello el dispositivo de refrigeracin utiliza una sustancia, conocida como refrigerante, con
caractersticas fsicas adecuadas. Se trata de una sustancia especial que pasa de lquido a fase ga-
seosa en condiciones de baja temperatura. Durante este cambio de fase el calor es atrapado.
Los sistemas de refrigeracin constan de cuatro partes bsicas (compresor, condensador, disposi-
tivo de expansin y evaporador) por donde el lquido refrigerante est circulando continuamente.
El sistema bsico de operacin se divide en cuatro etapas que se muestran en la siguiente figura.
Fig.6 - Esquema bsico de un sistema de refrigeracin.
Paso 4-1: El refrigerante pasa a travs del evaporador (situado en el interior) donde disipa el ca-
lor procedente del espacio ms caliente (dentro de la habitacin) enfriando el aire. Este proceso
de absorcin de calor resulta de la vaporizacin del refrigerante que pasa de lquido a gas (como
ya se dijo, el refrigerante pasa a fase gaseosa al atrapar el calor procedente de la habitacin).
Paso 1-2: El refrigerante abandona el evaporador (en forma de vapor a baja presin) y se com-
prime a una presin y temperatura ms elevada por un compresor. El compresor es el dispositivo
que consume electricidad.
Paso 2-3: A continuacin, el refrigerante a una presin y temperatura mayor pasa a travs del
condensador (situado en el exterior), donde se condensa por el contacto con un medio ms fro
como puede ser el aire exterior, con lo que hay una transferencia de calor del refrigerante al en-
torno ms fro.
35
Paso 3-4: Por ltimo, se reduce la presin del refrigerante a travs de una vlvula de expansin
antes de su entrada al evaporador.
Obviamente el evaporador est colocado en el interior y el condensador en el exterior del edifi-
cio.
Qu hay sobre su eficiencia?

En los ltimos aos, la preocupacin por el uso racional de la energa ha llevado a los fabricantes
de sistemas de aire acondicionado a mejorar significativamente sus equipos obteniendo as una
mayor eficiencia energtica.
La eficiencia de un sistema de aire acondicionado se indica por el ratio de eficiencia energtica
(EER en ingls). Se define como lo que se obtiene por lo que se pone, donde el efecto til (lo
que se obtiene) es la disipacin de calor del espacio interior y lo que tenemos que poner es el
consumo de electricidad realizado por el compresor.
Cuanto mayor es EER, ms eficiente es el sistema.
Tabla 2 - Escala de calificacin energtica
De este modo, los sistemas antiguos pueden presentar un EER alrededor de 2,2 mientras que uno
Escala de
eficiencia EER Calor disipado
EER =
energtica Energa necesaria
A 3.20 < EER
B 3.20 EER > 3.00
C 3.00 EER > 2.80
D 2.80 EER > 2.60
E 2.60 EER > 2.40
F 2.40 EER > 2.20
G 2.20 EER
nuevo puede tener un valor aproximadamente de 3,5. Esto significa, que si comparamos los dos
dispositivos, como la cantidad de calor a disipar es la misma en los dos casos, el dispositivo con
un menor valor de EER consume un 60% ms de energa que el otro para realizar la misma fun-
cin (3,5/2,2 = 1,60).
3.2.3 Etiqueta energtica

Con el objetivo de ahorrar energa para reducir las emisiones de CO2, la Unin Europea regula el
etiquetado energtico de todos los sistemas de aire acondicionado.
La etiqueta de eficiencia energtica da informacin sobre el consumo
de energa de los aparatos, que se evala en una escala de A G,
donde A representa el equipo ms eficiente que est disponible y G el
peor (vase en la figura).
La etiqueta energtica tambin mostrar el consumo anual estimado
en kWh.
Los equipos con una mayor calificacin pueden costar un poco ms
al principio, pero un equipo calificado como G consumir un 50%
ms de electricidad que uno calificado como A bajo condiciones nor-
males de operacin.
3.2.4 Distintos equipos de aire acondicionado.
36
Si finalmente decide que necesita un aire acondicionado, elija el tipo de sistema que ms se ajus-
Nota: En primer lugar, antes de adquirir un sistema de aire acondiciona-

do debes estar seguro que realmente lo necesitas. Los aparatos de aire
acondicionado son muy caros en comparacin con los ventiladores y lo
ms importante, consumen grandes cantidades de electricidad.
Ests seguro de que no puedes alcanzar tu nivel de confort utilizando
un ventilador de bajo coste?
En la mayora de los casos, un ventilador produce la misma sensacin
de confort que un aparato de aire acondicionado. Los ventiladores llevan a una sensa-
cin trmica de 3C a 5C ms baja que la real y tienen un bajo consumo de electricidad
(por lo general menos del 10% del consumo de un aire acondicionado). .
te a sus necesidades. A continuacin se muestran los principales tipos de aires acondicionados.
Unidades de aire acondicionado

Se emplean para enfriar habitaciones individuales en lu-
gar de un edificio completo. Son ms econmicos que los
aires acondicionados centralizados, pero tienen menor
eficiencia.
Evaporador Condensador
Los ms usados son los sistemas de tipo Split (como en
la figura) donde el serpentn (el evaporador) se coloca en
el interior y el condensador se sita en el exterior. Ambas
unidades se conectan entre s a travs de un conducto por
el cual circula el fluido refrigerante.
Fig. 7 - Sistema Split
Cuando el evaporador y el condensador se ubican en el mismo lu-
gar, el sistema se llama compacto.
Aires acondicionados centralizados

Los sistemas de aire acondicionado centralizados emplean conduc- Fig. 8 - Sistema compacto
tos de ida y retorno distribuidos a lo largo de todo el edificio por
donde circula el aire fro y el aire caliente. La mayora de estos aires acondicionados tambin
utilizan sistemas tipo split (vase arriba).
Bombas de calor
Una bomba de calor puede servir como fuente de calor y como aire acondicionado. En invierno,
la bomba de calor extrae calor del exterior y lo circula a travs de los conductos dentro del edifi-
cio. Mientras que en verano se invierte el proceso, es decir, la bomba de calor expulsa calor del
interior hacia el exterior. Estos sistemas pueden generar ahorros significativos de energa traba-
jando tanto como calentador, como aire acondicionado.
3.2.5 Consejos y sugerencias sobre el uso del aire acondicionado

Siga estas sugerencias para incrementar la eficiencia energtica y ahorrar dinero.
Evitar el uso de aire acondicionado cuando sea posible:
37
En la mayora de los casos, un ventilador produce la misma sensacin de confort que
Note: Durante el verano, el uso del aire acondicionado puede representar el 50% o ms
del total de su factura de electricidad. .
un aire acondicionado.
Evitar flujos de calor innecesarios, tales como el exceso de iluminacin, demasiados
equipos que desprendan calor, etc. Apagarlos cuando no se utilicen.
Toldos y aleros son buenas herramientas que evitan la entrada de los rayos de sol du-
rante el verano (vase el captulo sobre ventanas).
Dimensionar adecuadamente el aire acondicionado:
Table 3 - Gua para el dimensionamiento
Nota: Son valores indicativos, como los materiales de construccin, la orientacin y el diseo del edificio influyen
significativamente en las necesidades de refrigeracin. Por ejemplo, si la habitacin a enfriar est muy soleada o es
Tabla orientativa para elegir la potencia de refrigeracin

de un equipo de aire acondicionado
Superficie a enfriar (m2) Potencia de refrigeracin
(KW)
9 15 1,5
15 - 20 1,8
20 - 25 2,1
25 - 30 2,4
30 - 35 2,7
35 40 3
40 50 3,6
50 60 4,2
un tico, se debera aumentar el valor de la potencia de refrigeracin mostrado en la tabla un 15%. Si existen fuen-
tes de calor como por ejemplo una cocina, la potencia se debe aumentar en 1 kW.
Establecer un nivel aceptable de confort (en torno a 25C) e instalar dispositivos de

control (termostatos) para regular el sistema de aire acondicionado de acuerdo a la
temperatura requerida. Por cada grado por debajo de la temperatura de confort, se
est gastando un 8% ms de energa.
Mantener las puertas y ventanas cerradas cuando sistema de aire acondicionado est
funcionando.
Un buen aislamiento es muy importante para evitar fugas de fro (siga el mismo con-
sejo dado en la seccin de sistemas de calefaccin y mire la seccin de aislamiento).
Asegurarse de que el flujo de aire fro est bien distribuido en todo el espacio, evitan-
do las zonas con corrientes demasiado fras o demasiado calientes (cerca de las ven-
tanas, puertas, etc.). Si el aire acondicionado tiene laminillas ajustables, ajstelas
hacia el techo, de esta manera el aire fresco caer desde el techo.
Mirar detenidamente la calificacin energtica del nuevo aire acondicionado, donde
A representa el equipo ms eficiente y G el peor.
Correcta instalacin y mantenimiento adecuado:
38
Colocar la unidad de condensacin en el exterior y en un rea bien ventilada lejos de
la radiacin solar.
Los aires acondicionados en habitaciones se deben colocar en una ventana o pared
cerca del centro de la habitacin y en la zona ms sombreada de la casa.
Limpiar y revisar el aire acondicionado cada pocos meses. Los filtros y serpentines
sucios pueden bloquear el flujo normal de aire y afectar a la capacidad de absorcin
de calor del evaporador, reduciendo la eficiencia del sistema. El ahorro puede oscilar
entre 3% y 10%.
3.3 Ejercicios y preguntas
1. Indica por lo menos 2 combustibles de origen fsiles y 3 de tipos renovables.
..................................................................................................................................................
......................................................................................................................
2. Cual es, en tu opinin, el sistema de calefaccin que asegura ms confort entre los menciona-
dos en el prrafo 3.1.6?
3. Cules son los principales factores que intervienen en el confort trmico?

- ........................ - ........................... - ............................
4. Cul debera ser la temperatura de funcionamiento de un aire acondicionado en el verano pa-

ra estar en confort y evitar los saltos bruscos de temperatura? .....................
5. En un sistema de aire acondicionado, qu dispositivo consume electricidad? (Marca la co-

rrecta)
Compresor
Evaporador
Condensador
Web links
http://www.rerc-vt.org/solarbasics.htm
http://www.price-hvac.com/media/trainingModule.aspx
http://www.idae.es/
Referencias
39
Greg Pahl: Natural Home Heating: The Complete Guide to Renewable Energy Options,
Chelsea Green Publishing, 2003
ASHRAE, Fundamentals Handbook (SI), GA, ASHRAE, 2001, Atlanta.
Moran, M. J. and H. N. Shapiro, Fundamentals of Engineering Thermodynamics: SI version,
John Wiley & Sons, Inc., 2006.
A.A. VV. : Gua Prctica de la Energa. Consumo Eficiente y Responsable (Practical Guide for
Energy: Efficient and Responsible Consumption), Instituto para la Diversificacin y Ahorro de la
Energa (IDAE), 2007, Madrid.
Puntos clave:
Calefaccin
La temperatura recomendada para estancias largas est alrededor de 19-22 C.
Para nios pequeos, ancianos y enfermos la temperatura puede ser superior,
entorno a 23-24 C.
El gas natural presenta muchas ventajas en comparacin con otros combusti-
bles fsiles. La quema de gas natural produce muchas menos emisiones que la
quema de combustibles slidos, las emisiones de partculas y de dixido de
azufre (SO2) son casi insignificantes y las de monxido de carbono (CO) dis-
minuyen en gran medida.
Existen diferentes tipos de biomasa y se clasifica en: biomasa residual seca
(residuos forestales, paja), cultivos energticos (cultivos destinados a la pro-
duccin de energa), biomasa residual hmeda (purines, aguas residuales) y
residuos slidos urbanos (fraccin orgnica de las basuras)
En el subsuelo, a partir de unos 5 metros de profundidad, la temperatura per-
manece prcticamente constante durante todo el ao, alrededor de 15C. Entre
los 15 y 20 metros de profundidad, la estabilidad trmica es de unos 17C todo
el ao, siempre dependiendo de la situacin geogrfica en cada caso.
Los sistemas solares trmicos utilizan colectores solares para captar la radia-
cin solar y utilizarla para calentar un determinado fluido (generalmente
agua) a una cierta temperatura. Esta agua caliente se puede utilizar en calefac-
cin, para produccin de agua caliente sanitaria (ACS) o para el calentamiento
de piscinas.
Aire acondicionado
En verano, la temperatura fijada en un aparato de aire acondicionado debe ser
tal que al entrar en el edificio no se experimente sensacin de fro. A pesar de
que el dispositivo de aire acondicionado te permite fijar temperaturas por de-
bajo de 18C, la temperatura de operacin en verano debe estar entre 25C y
27C.
40
4 Agua Caliente Sanitaria (ACS)

Los sistemas principales de preparacin de agua caliente sanitaria.
El uso de la energa del sol para calentar agua.
Consejos sobre como ahorrar agua y energa.
Nota: La produccin de ACS suele ser la segunda demanda ms alta de energa trmi-
ca en un hogar. El consumo de ACS depende de los hbitos del usuario y difiere en
cada pas y cada hogar.
Se estima que el consumo medio diario de ACS a 60 C es aproximadamente 40 litros
por persona lo que se traduce en 2 kWh. :
Esta energa necesaria para la produccin de ACS se puede obtener mediante calentadores elc-
tricos, calderas de gas, quemadores de butano, colectores solares, etc. En edificios multifamilia-
res la produccin puede ser centralizada o localizada en cada vivienda.
Nota: Para evitar prdidas de calor en el transporte del agua, el recorrido de las tuberas
debe ser lo ms corto posible y tener el aislamiento adecuado. La temperatura de consu-
mo debe ser 60 C. :
Normalmente, durante el periodo de funcionamiento de la calefaccin, el ACS se produce por el

mismo sistema de calefaccin. En verano, la produccin de ACS se debe hacer por separado ya
que no se puede utilizar la misma entrada a la caldera. Especialmente, la eficiencia de un calenta-
dor viejo puede descender al 40 %, mientras que calentadores modernos que pueden variar el
modo de funcionamiento alcanzan eficiencias del 80 % o superiores.
Cantidad Temperatura Consumo Energ-
(Litros/da) (C) tico
Lavado de manos 3 6,l 37 0,1 - 0,2 kWh
Cuidado diario del cuerpo 9 12,l 37 0,3 - 0,4 kWh
Lavado vajilla (1 persona) 4 7,l 60 0,3 - 0,5 kWh
Ducha 30 50,l 37 1,0 - 1,7 kWh
Bao 150 180,l 27 5,0 - 6,0 kWh
Lavado manos 3 6,l 37 0,1 - 0,2 kWh
Tabla 1 - Cantidad media de ACS consumida.
4.1 Dispositivos de produccin de ACS

Existen diferentes dispositivos para la produccin de ACS que se clasifican segn la fuente de
energa utilizada.
A su vez, los sistemas de produccin de ACS pueden ser de transferencia directa o indirecta. En
los sistemas de transferencia directa, el agua est en contacto con la fuente de energa
(electricidad, caldera de llama), mientras que en los mtodos indirectos el calentamiento de agua
se produce a travs de un intercambiador de calor por el que circulan dos fluidos diferentes, uno
de ellos es el agua y el otro es el llamado fluido caloportador (no tiene por qu ser agua).
41
Algunos sistemas de produccin de ACS tienen un sistema de almacenamiento de agua caliente
formado por un depsito que adapta en el tiempo la disponibilidad de energa y la demanda. El
clculo del tamao del depsito depende de la demanda y del tiempo empleado en calentar el
agua de dicho depsito.
En un sistema de produccin de ACS instantneo, sin depsito de acumulacin, el agua tal como
se calienta, se consume. Estos sistemas de produccin instantnea no son adecuados para lugares
donde se produce un consumo frecuente pero muy pequeo, por ejemplo en baos para lavarse
las manos.
4.1.1 Calentadores elctricos con depsitos

En un sistema de almacenamiento elctrico, por lo general la trans-
ferencia es directa. Son la tecnologa ms comn y el coste de los
equipos es muy bajo. Pueden calentar y almacenar grandes vol-
menes de agua. Los calentadores elctricos necesitan cerca de un
10-20% ms de energa debido a las prdidas en stand-by. La
desventaja que tienen es la limitacin del volumen ya que cuando
el agua caliente almacenada se consume, se debe esperar un tiempo
hasta disponer otra vez de agua caliente.
4.1.2 Calentadores elctricos instantneos

Estos sistemas no tienen un depsito de almacenamiento. Calientan el agua segn se demanda,
utilizando energa elctrica para calentar el agua mientras pasa.
Pueden proporcionar agua caliente de forma continua, pero conllevan un gran consumo de elec-
tricidad y tienen un alto coste inicial. Pueden no tener suficiente capacidad para proporcionar
grandes volmenes de agua caliente.
Por ello se utilizan a menudo como calentadores auxiliares para apoyar a otro sistema de calenta-
miento de agua. Generalmente, los sistemas de almacenamiento de agua caliente son ms efi-
cientes.
4.1.3 Calentadores indirectos con acumulacin

El agua proveniente de una caldera de gas o gasleo pasa a travs de un
serpentn inmerso dentro de un depsito que almacena el agua caliente.
Los calentadores de agua indirectos pueden proporcionar grandes vol-
menes de agua caliente, pero resultan menos eficientes cuando la de-
manda de calefaccin es baja.
4.1.4 Caldera de gas instantnea

El ACS se produce en una caldera de gas instantnea, normalmente son calderas para casas uni-
familiares. La principal ventaja es la sencillez en la operacin y su pequeo tamao. Por el con-
trario, la eficiencia es baja y la temperatura del agua vara segn el caudal.
4.1.5 Calentadores-Bombas de calor.

Utilizan el calor del ambiente para calentar el depsito de agua caliente. Los ahorros energticos
pueden superar el 50% en comparacin con los depsitos convencionales.
Adems, refrescan y deshumidifican el aire que rodea el equipo, lo que resulta til si existe una
demanda de refrigeracin.
A pesar de su alto coste inicial y la mayor necesidad de mantenimiento, los calentadores basados
en bomba de calor pueden ser ms rentables que los calentadores convencionales elctricos, es-
pecialmente en climas templados.
42
4.1.6 Calentadores solares (energa solar trmica)
Definicin: Este tipo de calentadores utilizan la energa del sol para calentar agua.
La mayora de los calentadores solares de agua caliente utilizan sistemas solares acti-
vos (colectores) para captar las radiaciones solares.
La ventaja es que la energa solar constituye una fuente energtica

gratuita e inagotable y el coste de operacin de este sistema es casi
nulo. Por el contrario, tiene la desventaja de que la inversin inicial es
bastante alta y adems la presencia del sol es impredecible por lo que
es necesario disponer de un sistema auxiliar de produccin de ACS en
caso que no haya sol.
Nota: La energa del sol es captada por

los colectores solares que transfieren
dicha energa a un fluido caloportador
que a su vez la transfiere al agua de con-
sumo. Esta agua caliente preparada para
el consumo se almacena en un depsito
a esperas de ser utilizada. Estos sistemas
se pueden utilizar tanto para la produc-
cin de ACS, calentamiento de piscinas
o para calefaccin. Como fluido calo-
portador se puede utilizar agua pero si
existen riesgos de congelacin se deben utilizar anticongelantes.
Sin embargo, se requiere de un sistema de apoyo con caldera convencional, ya que no
pueden proporcionar el 100% de la demanda de agua caliente (generalmente cubren el
50% de la demanda).
Para garantizar la mxima eficiencia del sistema, es necesario encontrar una combinacin ade-
cuada de los colectores solares, el acumulador de calor y la temperatura de trabajo del sistema de
calefaccin. El sistema de regulacin es muy importante, se coloca una sonda de temperatura a la
salida de los colectores y otra en el depsito de acumulacin, cuando la temperatura en los colec-
tores es superior a la temperatura del depsito de acumulacin, el regulador acciona la bomba de
circulacin y todo el fluido se comienza a mover transportando, de esta manera, el calor desde
los colectores hasta el depsito acumulador. Una vez que el regulador detecta que ambas tempe-
raturas son similares, ordena parar la bomba y as se evitan prdidas de calor.
Fig.1 Esquema de instalacin solar trmica para ACS
43
Nota: Ventajas de produccin de ACS mediante sistemas solares:
Proporciona el 50-70% de las necesidades energticas anuales para la produccin
de ACS.
La instalacin tiene una vida til de 20-30 aos.
Estos sistemas reducen a la mitad la factura de energa debida al calentamiento de
agua.
En verano se consigue una cobertura total en la demanda de ACS.
La instalacin tiene un fcil mantenimiento.
Es una fuente de energa renovable que no contamina el medioambiente
4.2 Consejos y sugerencias de cmo ahorrar agua y energa.

La produccin de ACS conlleva un alto consumo de energa llegando a representar el 25% de la
energa consumida en los hogares espaoles. Realizando un uso eficiente del agua y la energa,
se consigue un ahorro de dinero y tambin se disminuyen las emisiones de CO2 asociadas a la
combustin de combustibles fsiles.
Mezcla
Nota:
El primer paso a seguir es evitar todas las fugas de agua caliente. Estas fugas su-
ponen prdidas importantes con el paso del tiempo. Por ejemplo, un goteo cons-
tante de 10 gotas por minuto, supone una prdida de 40 litros a la semana.
El siguiente paso consiste en disminuir el consumo. Existen muchas posibilida-
des:
Una gran prdida de agua y energa se produce en el mezclado del agua. Cuando se abre el grifo
y hasta que se consigue la temperatura idnea, se producen prdidas tanto de agua como energa
al dejar correr el agua. Para minimizar esta prdida existe un sencillo truco: abrir primero el agua
caliente y cuando sta fluya, abrir el agua fra y regular la temperatura. Si slo te vas a lavar las
manos el agua requiere menos temperatura, si vas a tomar una ducha aumenta el caudal de agua
caliente hasta conseguir la temperatura adecuada. Cuando termines, cierra en primer lugar el gri-
fo del agua caliente y a continuacin el del agua fra. Estas prdidas pueden parecer ridculas,
pero la suma de las prdidas producidas en todos los hogares espaoles ya es una cantidad im-
portante. Si aplicando este truco consigues ahorrar decilitros o incluso litros cada vez que abras
el grifo, el ahorro anual puede alcanzar varios metros cbicos.
Uso de grifos monomando

El problema de las prdidas debido a la mezcla se puede resolver utilizando un grifo monoman-
do. Si dispones de un grifo monomando, debes averiguar la posicin para la cual el agua caliente
tiene la temperatura adecuada. Una solucin ideal es utilizar un termostato en toda la casa porque
nicamente debes ajustar la temperatura del agua en el termostato y ya no tienes que preocuparte
de ms.
Minimizar el recorrido del agua

En el transporte del agua desde la caldera hasta los puntos de consumo se producen unas prdi-
das de energa, por lo tanto cuanto menor sea este recorrido, mejor ya que se producirn menos
prdidas.
Cambiar los hbitos
44
Tomar una ducha en vez de un bao, ya que una ducha corta slo consume una tercera parte de
lo que consume un bao.
Otros consejos y medidas

Instalar cabezales de ducha de bajo caudal. Pueden reducir el consumo de agua caliente en
ms del 30%.
Utilizar grifos con aireador: los aireadores pulverizan el agua y reducen el consumo de
agua en un 25-50% por cada grifo.
Utilizar grifos con regulador de caudal: estos grifos disponen de un dispositivo que permite
limitar el caudal mximo del agua. Algunos pueden manipularse sin desmontar el grifo.
Utilizar etiquetas cerca de los baos, duchas, fregaderos, etc. Promoviendo la conservacin
del agua.
30 segundos son suficientes para lavarse las manos. Los grifos con sensores de infrarrojos
consiguen ahorros en el consumo de agua entre el 70 y el 80%, sin embargo su precio es el
ms elevado de todas las clases de grifos. Los grifos con botn temporizador son menos
costosos y son una buena alternativa para el ahorro del agua.
Nota: Si todos los consejos anteriormente citados se llevan a la prctica, se puede con-
seguir un ahorro energtico del 30-40% que supone aproximadamente un ahorro ener-
gtico del 7-10% del total de energa consumida en el hogar.
1. Cul es la temperatura de consumo de ACS?

..
2. Qu consume menos agua?

Tomar un bao
Tomar una ducha
3. Qu parte de la demanda de agua caliente se puede cubrir con un sistema solar?

..
Riferimenti
Ignacio Zabalza, Alfonso Aranda Usn, Energa Solar Trmica, Prensas Universitaria de Zara-
goza, 2009
Greg Pahl: Natural Home Heating: The Complete Guide to Renewable Energy Options, Chelsea
Green Publishing, 2003
Enlaces web
45
http://www.engineeringtoolbox.com
http://www.rerc-vt.org/solarbasics.htm
http://www.diydoctor.org.uk/projects/domestic_hot_water_systems.htm
Puntos clave:
La produccin de ACS, normalmente, es el segundo consumo de energa pro-
ducido en un hogar despus del consumo debido a la calefaccin.
El consumo mnimo de ACS a 60C estimado para una persona y da es de 40
litros lo que supone un consumo energtico 2 kWh.
Para evitar las prdidas de calor en las tuberas se debe minimizar el recorrido
y aislarlas correctamente.
El primer paso para ahorrar agua y energa consiste en prevenir las fugas de
agua caliente. Un goteo constante de 10 gotas por minuto, supone 40 litros por
semana.
Tomar una ducha consume una tercera parte de agua caliente de lo que consu-
me tomar un bao. Es aconsejable colocar dispositivos economizadores de
agua en los grifos.
Se pueden utilizar fuentes renovables para la produccin de ACS: sistemas so-
lares. trmicos.
5 Iluminacin
46
La importancia de la luz para los humanos.
Cmo usar la luz natural y artificial
Visin general de las posibles fuentes de luz artificial.
Qu es la luz, cmo medirla y consejos para su correcto uso en edificios.
Definicin: Las personas necesitan una luz adecua-

da para desarrollar sus actividades, dicha ilumina-
cin debe satisfacer las necesidades fisiolgicas,
psicolgicas y estticas de las personas.
Esta iluminacin incluye tanto las fuentes de iluminacin artifi-

cial (lmparas y bombillas) como la iluminacin natural proce-
dente del sol.
Cuando la luz natural no es suficiente, se hace necesario utilizar
tambin luz artificial, dicha luz artificial se puede combinar con la procedente del sol o en el
Nota: VLa iluminacin natural es muy importante para el ser humano ya que sin el es-
tmulo diario de la luz natural, la visin humana podra degenerarse. Por lo tanto, esta
luz natural que pasa a travs de las ventanas y claraboyas es la principal fuente de luz
durante el da en los edificios donde las personas trascurren su vida
peor de los casos incluso se podra

utilizar nicamente luz artificial.
An as y como se ha comentado
con anterioridad es necesaria la ilu-
minacin artificial. Por lo tanto, la
iluminacin artificial representa un
Nota: Usar la luz natural durante el da reduce la demanda de

energa y los relativos costes.
componente impor-
tante del consumo de energa, lo que representa una parte significativa de toda la energa consu-
mida en todo el mundo.
Nota: A da de hoy, la principal fuente de energa para sumi-

nistrar luz artificial es la electricidad, aunque tambin existen
otras fuentes que fueron utilizadas en el pasado y que an se
siguen utilizando en menor medida: iluminacin de gas, velas
o lmparas de aceite.
47
5.1 Luz natural Luz natural
Definicin: La fuente de la luz natural es tanto los rayos directos provenientes del
sol como los rayos dispersados en la atmsfera. La intensidad y el color de la luz del
da varan durante el ao y tambin depende de la latitud geogrfica y las condicio-
nes climticas.
La luz natural pertenece al grupo de los principales factores del medioambiente que tienen un
enorme impacto sobre el ser humano ya que afecta a las condiciones fsicas y psquicas. Por lo
tanto, existen algunas normas y recomendaciones en cuanto a la calidad y cantidad de luz.
El criterio cuantitativo se refiere al nivel de intensidad de la luz del da
mientras que los criterios cualitativos se definen por el flujo luminoso, la
direccin de la luz, el brillo de iluminacin y el deslumbramiento. Este
deslumbramiento es provocado por un alto un alto brillo o contraste, por
ejemplo las ventanas del tejado orientadas hacia el sur. Por lo tanto, es
necesario regular la entrada de los rayos solares a los espacios interiores.
Existen numerosas formas de hacer esta regulacin y su eleccin depende de escoger los instru-
mentos que mejor se ajusten o de elegir aquellos que sean ms econmicos.
Elementos fijos: se sitan en el lado
externo de la ventana, por ejemplo
toldos fijos de terraza.
Elementos movibles: se pueden re-
gular segn las necesidades y se co-
locan tanto en el interior como en el
exterior, por ejemplo persianas, cor-
tinas, lamas.
5.2 Luz artificial

Definicin: La iluminacin artificial, como bien indica su nombre, es producida por
fuentes artificiales cuando la luz natural es insuficiente. Las fuentes modernas son
capaces de crear una iluminacin similar a la luz natural.
Nota: La intensidad de la luz debera de estar acorde con el tipo de actividad a desem-
pear, ms baja para actividades que no requieran un alto nivel de iluminacin y ms
alta para aquellas actividades que sean ms exigentes visualmente. Adems tambin de-
be crear un ambiente adecuado y agradable
La iluminacin, normalmente, se divide en iluminacin centralizada y lo-

calizada. No existe un principio fundamental en cuanto al diseo de la ilu-
minacin ya que debe estar all donde sea necesaria. La forma de ilumina-
cin tambin es importante, pudiendo ser directa, semidirecta, indirecta o
mixta.
Cuando la iluminacin es directa, la luz cae directa-
mente sobre el sitio a iluminar utilizando toda la luz
emitida por la fuente, de esta manera resulta muy eco-
nmica pero por el contrario tiene la desventaja de que causa deslumbra-
mientos.
La iluminacin semidirecta es producida por una fuente que emite no slo
hacia abajo sino tambin hacia arriba (techo y paredes). Con este tipo de
48
iluminacin la habitacin parece ms confortable y la luz reflejada
desde el techo hace las sombras ligeras y el deslumbramiento es ms
aceptable. Este tipo de iluminacin es ms ptimo que el directo por
lo que se utiliza con mucha ms frecuencia.
La iluminacin mixta emite luz en todas las direcciones, de modo
que todas las superficies quedan iluminadas (suelo, techo, paredes).
En la iluminacin indirecta el flujo de luz se enfoca hacia el techo y
despus refleja hacia toda la habitacin que es iluminada de forma uniforme y sin deslumbra-
mientos. La desventaja de este sistema de iluminacin es la prdida de flujo luminoso debido a la
reflexin.
5.2.1 Fuentes de luz

Nota: Existen dos fuentes principales de
luz, trmicas y luminiscentes. Las fuentes
trmicas (sol, bombillas incandescentes)
emiten luz debido al calentamiento de un
material a muy altas temperaturas, en
cambio las fuentes luminiscentes
(fluorescentes, bajo consumo) emiten luz
a partir del fenmeno de la luminiscencia.
Los parmetros tcnicos que caracterizan a la fuente en cuanto a cantidad y calidad, son los si-
guientes:
voltaje (V)
potencia (W)
flujo luminoso (lm)
rendimiento luminoso (lm/W)
temperatura (K)
Definicin: Las bombillas incandescentes fueron la primera forma de
generar luz a partir de energa elctrica. Este tipo de alumbrado es muy
ineficiente ya que el 90% de la energa consumida se pierde en forma de
calor y nicamente el 10% se transforma en luz.
La reproduccin del color es muy agradable y se aproxima al de la luz natural. La vida de una
bombilla incandescente es muy corta, alrededor de 1.000 horas. La potencia de las mismas vara
entre 15 y 1.500 W y suelen tener un rendimiento luminoso de 6 a 16 lm/W. Aunque inicialmen-
te parezca que son ms econmicas, a la larga resultan ms caras ya que tienen una vida muy
corta y tienen un consumo muy elevado.
Las bombillas halgenas es un tipo alumbrado que se suele destinar hacia iluminacin decorativa
(escaparates, expositores) e ntima (dormitorios). Este alumbrado posee un rendimiento algo ma-
yor que el de las incandescentes, alrededor de 11 a 25 lm/W y su vida est entre 2.000 y 3.000
horas. Funcionan a bajo voltaje por lo que es necesario un transfor-
mador que disminuya la tensin. La potencia de las lmparas halge-
nas vara entre 20 y 2.000 W y poseen el ndice cromtico ms ele-
vado entre los distintos tipos de iluminacin.
49
Definicin: Los fluorescentes se basan en la
emisin luminosa que algunos gases como el
flor emiten al paso de la corriente elctrica.
Son un tipo de alumbrado muy eficiente
puesto que en este proceso se produce un menor calentamiento y la electricidad se
destina, en mayor proporcin, a la obtencin de la propia luz, su rendimiento lumi-
noso est entre 60 y 93 lm/W y su vida til se estima en torno a las 10.000 horas. Su
uso est destinado para oficinas, escuelas e interiores de menos de 4 metros de altura
y que tengan un largo periodo de encendido. El modo de producir la luz es similar al
de las lmparas de bajo consumo.
Definicin: Las lmparas de bajo consumo son pequeos tubos fluorecentes que se
han ido adaptando progresivamente al tamao, las formas y los soportes de las bom-
billas a las que estamos comnmente habituados: por esta razn las lmparas de bajo
consumo son conocidas tambin como lmparas compactas.
Son ms caras que las bombillas incandescentes aunque, por el ahorro en
electricidad, se amortizan mucho antes de que termine su vida til (entre
8.000 y 10.000 horas). Duran ocho veces ms que las bombillas incandescen-
tes y proporcionan la misma luz, consumiendo apenas un 20-25% de la elec-
tricidad que necesitan las incandescentes. Por todo ello su uso est tan exten-
dido hoy en da. Este tipo de lmparas se fabrican en una amplia gama de to-
nalidades desde el rosa y amarillo hasta imitar a la luz natural, por lo que su
ndice cromtico es bastante bueno. Tienen un rendimiento luminoso ms alto que el de las bom-
billas incandescentes que vara de 50 a 81 lm/W.
Bombillaincan Lmparadebajo Ahorroen Ahorroencostede
descenteasus consumoconla kWhdurante electricidaddurante
tituir mismaintensidad lavidadela lavidadelalmpa
(W) deluz(W) lmpara ra(euros)
40 9 248 35
60 11 392 55
75 15 480 67
100 20 640 90
150 32 944 132
Tabla 1 - Ahorros para substitucin de lmparas.
5.2.2 Luminarias
Definicin: Una parte importante de la iluminacin corresponde a las luminarias ya

que diferentes fuentes de energa requieren diferentes tipos de luminarias. Poseen
una doble funcin: por un lado, sirven de soporte y conexin a la red elctrica a las
lmparas y, adems, deben cumplir una serie de caractersticas pticas, mecnicas y
elctricas para conseguir un funcionamiento eficiente.
Desde un punto de vista ptico, la luminaria es responsable del control y la distribucin de la luz
emitida por la lmpara. Es importante que en el diseo de su sistema ptico se cuide la forma y
distribucin de la luz, el rendimiento del conjunto lmpara-luminaria y el deslumbramiento que
pueda provocar en los usuarios. Adems, las luminarias deben ser de fcil instalacin y manteni-
miento. Para ello, los materiales empleados en su construccin han de ser los adecuados para re-
50
sistir el ambiente en que deba trabajar la luminaria y mantener la tempe-
ratura de la lmpara dentro de los lmites de funcionamiento. Todo ello
sin perder de vista aspectos no menos importantes como la economa o la
esttica.
Nota: Una buena eleccin de la luminaria aporta una alta efi-
ciencia de trabajo, confort y una mejor salud visual.
5.2.3 Consumo energetico

Nota: La iluminacin artificial representa una gran parte del consumo energtico elc-
trico de todo el mundo, en concreto representa una quinta parte del consumo elctrico
de un hogar espaol.
Este consumo elctrico aun es mayor para otro tipo de edificios como aquellos destinados a ofi-
cinas donde el consumo elctrico debido a la iluminacin puede llegar hasta un 90%. En estos
edificios donde la iluminacin es un coste bastante importante es necesario un control sobre la
misma para evitar iluminacin innecesaria y asegurarse que se utiliza la ms eficiente. Para
hacerse una idea, una nica bombilla de 100 W encendida 6 horas al da, supone un coste de 28
por ao aproximadamente. As pues, la iluminacin representa un componente importante del
uso de la energa hoy en da, especialmente en grandes edificios de oficinas donde hay muchas
alternativas para la utilizacin de la energa en alumbrado.
Existen varias estrategias disponibles para reducir al mnimo las necesidades energticas en todo
el edificio:
Nota:
Limpiar las luminarias y pintar con colores claros las paredes y techos.
Reducir los niveles de iluminacin hasta el nivel mnimo recomendado para las
actividades que se vayan a realizar en el recinto en cuestin.
Aprovechar al mximo la luz natural, especialmente en nuevos edificios, si es ne-
cesario se puede redistribuir las reas de trabajo para aprovechar al mximo el
uso de la luz natural.
Sustituir siempre que sea posible, bombillas incandescentes por bombillas de bajo
consumo y mayor vida til.
Emplear temporizadores, detectores de movimiento o controladores del nivel de
iluminacin.
Seleccin de la mejor tecnologa disponible de luminarias.
Formacin de los usuarios para hacer un uso eficiente de la iluminacin.
1. Cules son los criterios cuantitativos y cualitativos requeridos por la luz?

2. Por qu es necesario regular los rayos directos de sol en los espacios internos?

51
3. Qu es la iluminacin directa?

4. Qu datos tcnicos caracterizan las fuentes de emisin de luz?

.
4 Quali dati tecnici caratterizzano la sorgente luminosa?
.
Referencias
Fetters, John L.: The Handbook of Lighting Surveys & Audits, CRC Press, 1997
Enlaces web
http://www.iesna.org/
http://www.enlighter.org/
http://www.newbuildings.org/ALG.htm
http://www.lrc.rpi.edu/
http://www.homeenergy.org/archive/hem.dis.anl.gov/eehem/97/970109.html
http://www.lightingmanual.com/
http://www.vgklighting.com/
Puntos clave:
Es necesario un alumbrado adecuado para ver y trabajar. La luz natural (a tra-
vs de ventanas y claraboyas) debe ser utilizada como fuente principal de luz
durante el da.
La intensidad de la luz debera de estar acorde con el tipo de actividad a des-
empear, ms baja para actividades que no requieran un alto nivel de ilumina-
cin y ms alta para aquellas actividades que sean ms exigentes visualmente.
Adems tambin debe crear un ambiente adecuado y agradable.
Es posible conseguir ahorros de energa hasta el 80% al sustituir lmparas de
bajo consume por bombillas incandescentes.
La manera ms sencilla y obvia de ahorrar energa es apagar las luces cuando
no sean necesarias.
52
6 Aparatos elctricos y dispositivos electrnicos.

Las unidades de medida de la electricidad y como se calcula el consumo elc-
trico.
Cmo se interpreta la etiqueta energtica europea de los equipos elctricos.
Una visin general de las caractersticas de los principales equipos utilizados
en los hogares y la forma de ahorrar energa utilizndolos adecuadamente.
6.1 Descripcin general, potencia y consumo

En nuestras casas estamos rodeados de todo tipo de aparatos elctricos y electrnicos que usa-
mos regularmente para satisfacer nuestras necesidades. Consideramos su uso tan elemental que a
veces olvidamos el coste de energa que ese uso lleva asociado.
Nota: En Espaa, estos aparatos representan alrededor del 12% del consumo tpico de
energa de una familia. Este porcentaje es bastante mayor si slo nos referimos al con-
sumo de electricidad del hogar. El consumo de todos los aparatos elctricos y la ilumi-
nacin representa alrededor del 75% de la electricidad consumida en los hogares.
En estos aparatos elctricos estn incluidos los seis grandes consumidores de electricidad
(frigorficos, congeladores, lavadoras, lavavajillas, televisores y secadoras), y muchos otros equi-
pos ms pequeos.
Grafico 1 - Reparticin del consumo elctrico del hogar.
Los principales aparatos que consumen electricidad son los siguientes:

Frigorfico y congelador
Lavadora y secadora
Placas de coccin y horno elctricos
Lavavajillas
Calentador de agua
Plancha
Aire acondicionado
53
A parte del precio de compra, que normalmente es el criterio utilizado para la eleccin de un
aparato, debera ser considerado seriamente el coste de funcionamiento del aparato durante su
vida.
Definicin: Este coste de funcionamiento es lo que se paga en la factura de elec-

tricidad todos los meses durante muchos aos (dependiendo de su vida) debido a su
consumo. Los modelos con una alta eficiencia energtica, normalmente tienen un
mayor coste de compra inicial, pero ahorran cantidades significativas de energa y
por lo tanto dinero.
Sabes que es la Etiqueta Energtica?

Uno de los principales objetivos de la etiqueta energtica de la
Unin Europea es ayudar a las familias a tomar decisiones sobre la
compra de aparatos que consumen energa. Tambin es un incenti-
vo para los fabricantes para tratar de mejorar la eficiencia energti-
ca de sus productos.
La etiqueta energtica slo es obligatoria para un grupo de produc-
tos, como bombillas, coches y la mayora de aparatos elctricos
(como frigorficos, estufas, lavadoras y otros ya mencionados).
Existen otros aparatos con un menor consumo de energa que toda-
va no son calificados con la etiqueta energtica. Algunos de estos
aparatos sin etiquetar son: tostadoras, ventiladores, batidoras, etc.
Definicin: La etiqueta energtica es un adhesivo

fcilmente reconocible que proporciona informacin
clara sobre el consumo de energa y otras prestacio-
nes de los productos y debe estar visible en los nue-
vos aparatos expuestos para la venta.
Fig.1 Etiqueta Energtica
Una parte importante de una etiqueta energtica es la escala de ca-
lificacin de eficiencia energtica, que informa de la clase de eficiencia energtica del electrodo-
mstico, es decir, del consumo del aparato en relacin al consumo medio de un aparato de simi-
lares caractersticas. Dicha escala proporciona un simple ndice compuesto por un cdigo de le-
tras y colores que van desde el verde y la letra A, para el ms eficiente (el que menos energa
consume), hasta el color rojo y la letra G, para el menos eficiente (el que ms energa consume).
As pues, podemos decir que una lavadora de clase A consume hasta un 24% menos que una
Nota: Cada bajada de peldao desde la A significa un aumento del consumo de energa
en aproximadamente un 12-15% ms que la letra que le precede.
lavadora con las mismas prestaciones de clase C y hasta un 36% me-

nos que las de clase D.
Slo en los aparatos de fro (frigorficos, congeladores, etc.), se aaden
dos peldaos ms, uno indica la clase A+ y el otro la clase A++ que,
como es lgico, tienen el menor consumo.
54
Nota: Por lo tanto si tenemos en cuenta que la vida til de un electrodomstico es ma-
yor de 10 aos, el ahorro de energa que se puede obtener durante todo este perodo es
muy grande.
Hay que sealar que actualmente casi todos los electrodomsticos disponibles en el mercado son
de clase A.
Cmo estimar el consumo de electricidad de los electrodomsticos? Cunta electricidad con-
sumen?
El primer paso para hacer tu hogar ms eficiente es entender donde se utiliza la energa. Se pue-
de tener un gran xito en la reduccin de la factura de electricidad si se centra en las reas donde
se consume la mayor parte de la energa.
Para ello es indispensable conocer los siguientes dos conceptos bsicos.
1. Potencia elctrica
Definicin: El consumo de electricidad de un aparato en primer lugar, depende de su
potencia elctrica, es decir, la mxima potencia absorbida por el aparato.
La potencia de los aparatos se puede ver en la mayora de los casos es-

tampada en la parte inferior o posterior del aparato o en su placa.
Nota:
Generalmente se expresa en vatios (W) o kilovatios (kW)
(Recuerda que 1 kilovatio (kW) = 1.000 vatios)
As que, si se tienen 500 W, significa 0,5 kW (obtenidos de 500/1.000)

Aqu se representan algunos ejemplos del rango de potencia para algunos aparatos elctricos,
teniendo en cuenta que pueden variar mucho segn el tipo, el tamao y las condiciones de traba-
jo.
Aparato elctrico Potencia Aparato elctrico Potencia
(W) (W)
Cafetera (4/10 tazas) 7001.200 Aire acondicionado individ. 2.500
Tostadora 900 Acuario 1001.200
Licuadora 300 Deshumidificador 800
Microondas 700 1.500 Manta elctrica 150
Plancha 2.000 Calentador de agua (150 l) 4.500-5.500
Lavadora 2.000 Reproductor CD 30

Secadora 1.500- 3.000 Ordenador + monitor 150 - 100
Lavavajillas 2.000 Porttil 50

Ventilador de mesa 20 - 250 Televisor (25 / 19) 150 - 80
Ventilador de techo 10 - 50 Radio (stereo) 50 - 300
Aspirador 1.800 Freidora 900-2.100
Secador de pelo 1.0001.800 Frigorfico 70 - 350
Tabla 1 Rangos de potencia de aparatos elctricos
55
2. Consumo elctrico
Cuando se usa la electricidad para ver la televisin (o simplemente mantenindola en standby)
durante una hora, se estn consumiendo 150 vatios-hora de electricidad.
Nota: En otras palabras, el consumo se

obtiene multiplicando potencia y tiempo.
Y, 1.000 vatios-hora equivale a 1 kilovatio-hora

(1.000Wh = 1kWh).
Sin embargo, es importante tener en mente que, pues-
to que muchos aparatos tienen una serie de ajustes
(por ejemplo, el volumen de la radio, la temperatura
seleccionada en un aire acondicionado, el brillo de la
televisin, etc.), la cantidad de potencia consumida
depende en todo momento de la configuracin utilizada de estos ajustes.
Esto significa que si un aparato no est funcionando a su mxima potencia (por ejemplo, un aire
acondicionado que funciona a una temperatura que no es la mxima de funcionamiento) la elec-
tricidad consumida no es exactamente igual a la potencia por el tiempo. Este consumo se obtiene
multiplicando por el coeficiente factor de demanda, el cual es un nmero adimensional que
toma el valor de uno cuando se trabaja a mxima potencia y menos de 1 segn va disminuyendo
la carga de trabajo.
Clculo del consumo:
En primer lugar, ya sabemos que el consumo de electricidad se mide en kilo-vatios-
hora (kWh).
Nota: Para estimar el consumo de electricidad de un aparato elc-
trico se pueden seguir estos pasos:
1.Mirar su potencia (sta nos viene indicada en vatios o kilova-
tios).
2.Hacer una estimacin de cuantas horas est funcionando al da
(por ejemplo, la televisin 3 horas, el frigorfico 24 horas).
3. Multiplicar la potencia por las horas que est funcionando el
aparato y por el factor de demanda.
La formula es:
Consumo energa (kWh ) =
Potencia (kW ) Tiempo (horas funcionami ento ) Factor demanda
4.Luego, multiplicar el consumo por el nmero de das a la semana, mes o ao que se
utiliza el aparato (segn el perodo de tiempo en el que se quiere calcular el consumo).
Por ltimo, se puede calcular el coste anual, mensual o diario de funcionamiento del
aparato, multiplicando la electricidad consumida (kWh) por el precio de una unidad de
kWh (aproximadamente 14 cents/kWh).
La formula es:
Coste ( ) = Consumo energa (kWh ) Pr ecio electricid ad (cents / kWh )
56
Ejemplos de clculo:
Secador de pelo:
hora das semanas
1.800 W 1 3 4
Consumo electricidad = da semana mes = 21,6 kWh mes
1.000
kWh cents
Coste mensual = 21,6 14 = 302,4 cents mes
mes kWh
cents 1 meses
Coste anual = 302,4 12 = 36,28 ao
mes 100 cents ao
Ordenador y monitor:
hora das
140 W 0,9 * 4 365
Consumo electricidad = da ao = 183,9 kWh ao
1.000
kWh cents 1
Coste anual = 183,9 14 = 25,7 ao
ao kWh 100 cents
* 0,9 es el factor de demanda considerado.

Recuerda que 1.000 Wh = 1kWh. En las frmulas de arriba se divide por 1.000 para transformar
vatios-hora (Wh) en kilovatios-hora (kWh) que son las unidades ms adecuadas para expresar los
consumos de electricidad.
Observa: si en los ejemplos los consumos de electricidad se expresaran en vatios-hora (Wh), se
obtendra un consumo de 10.200 Wh para la plancha y 204.400 Wh para el ordenador y monitor;
estos nmeros son grandes y ms incmodos de manejar.
Nota: se ha tomado el precio de la electricidad de 14 cents/kWh (precio aproximado con im-
puestos incluidos).
Lectura de tu factura de electricidad.

Definicin: Tu factura de electricidad por lo general mues-
tra los kilovatios-hora consumidos y su precio. La multipli-
cacin de estos dos factores ms la suma de otros conceptos
(impuestos, gastos administrativos, etc) da como resultado la
cantidad a pagar.
Nota: En Europa, la tasa promedio residencial es de 20 cntimos de euro por kWh, va-
riando de 9 cent/kWh en Bulgaria a 32 cent/kWh en Dinamarca. En Espaa el precio
del kilovatio-hora es aproximadamente 14 cntimos de euro con impuestos incluidos.
Un tpico hogar espaol consume alrededor de 4.000 kWh por ao con un coste prome-
dio de 600 al ao.
57
6.1.1 Consejos generales sobre como ahorrar energa.
Dos simples cosas a observar:
Tener cuidado al comprar electrodomsticos. Comprar productos energticamente eficien-
tes (clase A o clases A+, A++ en el caso de frigorficos) y acostumbrarse a mirar el consu-
mo de energa en la etiqueta energtica y tambin la potencia elctrica (sobre todo para los
aparatos que carecen de etiqueta energtica).
Operar de manera eficiente: tratar de no utilizar los aparatos si no son necesarios y apagar-
los cuando no se estn utilizando.
Nota: Muchos aparatos siguen consumiendo energa una vez que han sido apagados.
Estos consumos fantasma se dan en la mayora de aparatos que utilizan electricidad,
tales como vdeos, televisores, estreos, ordenadores y algunos electrodomsticos. Es-
tos consumos fantasmas engordan nuestra factura de electricidad, pero se pueden evitar
desconectando el dispositivo o utilizando regletas con un interruptor que cortan el paso
de la electricidad a todos los enchufes.
6.2 Aparatos elctricos

6.2.1 Frigorficos y congeladores
Hoy en da, los frigorficos y neveras son indispensables en los hogares ya
que permiten una mejor conservacin de los alimentos.
Nota: Debido a que son mquinas que estn en funcionamiento

8.760 horas al ao (todo el ao), su consumo en total del ao es
el ms alto de todos los aparatos de una casa.
A pesar de que estos dispositivos tienen una potencia relativamente baja, su

alto nmero de horas en funcionamiento hace que sean los mayores consumi-
dores de energa en el hogar incluso ms que otros aparatos con mayor po-
tencia. Alrededor del 15-20% de la electricidad consumida en las viviendas
espaolas se destina a la refrigeracin y congelacin de los alimentos.
Hay que recordar que la mayor parte del consumo elctrico de un frigorfico
es debido al compresor (mira el funcionamiento de un sistema de refrigera-
cin en el captulo de aire acondicionado), el cual no est en funcionamiento
todo el rato sino que arranca y se apaga varias veces al da. Se puede estimar
un trabajo de unas 4 horas al da.
Como se ha mencionado, los aparatos frigorficos se clasifican A

A+ A B C D E F G
con dos niveles ms de eficiencia energtica, es decir, la clase ++
A+ y A++ que expresan un consumo relativo ms bajo. <3 42 55 75 90 10 0
11 12 12
0 5 5
Un frigorfico nuevo con etiqueta A+ consume alrededor de un 0 % % % % % % % %
42% de electricidad en comparacin con un modelo conven-
cional (clase D o E), y slo un 30% de electricidad si el modelo nuevo es A++.
En estos dispositivos es muy importante evitar las prdidas de fro ya que se necesitar compen-
sar esta prdida de fro y esto conlleva a un mayor consumo.
Las principales causas de las prdidas de fro son:
58
Aislamiento: la transferencia de calor a travs del
material que conforma las paredes del frigorfi-
co.
Alimentos: la transferencia de calor de los alimen-
tos (si la temperatura de los alimentos al dejar-
los en el frigorfico es mucho mayor que la tem-
peratura del propio frigorfico).
Sellado de la puerta (junta): la transferencia de
calor a travs de la junta que es la responsable
del cierre hermtico.
Puerta abierta: la transferencia de calor que suce-
de cuando se deja la puerta abierta o se abre fre-
cuentemente.
Fig.2 Causas de prdida de fro
Consejos sobre su uso:
Mirar la ETIQUETA ENERGTICA a la hora de comprar un frigorfico nuevo y elegir
uno de clase A+ o A++.
Elegir el frigorfico nuevo que ms se ajuste a las necesidades domsticas.
No introducir alimentos calientes.
Cuando se tiene que sacar comida del congelador, dejarla a descongelar en el frigorfico en
vez de afuera, de esta forma se contribuye a disminuir la temperatura en el frigorfico.
Asegurarse de que la puerta est hermticamente cerrada. Se puede comprobar cerrando la
puerta sobre un trozo de papel, si el papel se puede extraer fcilmente significa que la junta
debe ser reemplazada.
Mantener las puertas abiertas el menor tiempo posible.
No colocar el frigorfico en lugares calientes y con poca ventilacin. El aparato no debe
recibir directamente los rayos del sol ni encontrarse prximo a un foco activo de calor.
No mantener el frigorfico o el congelador a temperaturas demasiado bajas. Las temperatu-
ras recomendadas son 5C para el frigorfico y -18C para el congelador.
Regularmente descongelar el congelador; el hielo acumulado disminuye la eficiencia ener-
gtica. No permitir que el hielo alcanza un espesor mayor de 3 mm.
6.2.2 Lavadoras
Se trata de un aparato esencial que est presente en la mayora de los hogares espaoles. El n-
mero de veces que se utiliza depende de los hbitos del usuario, pero puede estimarse, en prome-
dio, entre 3 y 5 veces por semana. Despus del frigorfico y el televisor, es el aparato elctrico
que ms energa consume en los hogares espaoles.
La lavadora lava la ropa usando agua caliente y detergente en un proce-
so de rotacin dentro de un tambor de carga.
Nota: El mayor consumo de energa no se debe al giro cons-

tante del tambor, sino que se debe al calentamiento de agua que
se realiza con una resistencia elctrica, consumiendo alrededor
del 90 % de la energa total del proceso de lavado.
Fig. 3 Consumo de agua y energa en el ciclo de lavado
59
Otro factor importante que influye en el consumo de energa est relacionado con la cantidad de
agua utilizada, sta vara de 30 a 50 litros.
La etiqueta energtica de las lavadoras muestra todas estas cuestiones: la eficacia de lavado, la
eficacia de giro, el agua consumida y el consumo de energa por ciclo.

Comprar equipos con etiqueta energtica de clase A.
Prestar atencin no solo al consumo de energa sino tambin al consumo de agua. Ambos
valores estn presentes en la etiqueta energtica.
Trabajar con cargas completas. Si se va a lavar poca ropa, usar el ajuste del nivel de agua o
mejor an, esperar a tener ms ropa sucia.
Lavar con agua fra o ajustar la temperatura al valor ms bajo posible, 30C sera suficien-
te.
No seleccionar programas ms largos de lo necesario y utilizar el programa de prelavado
solo para ropa muy sucia.
Dosificar correctamente el detergente, un exceso genera un peor resultado de lavado y un
mayor impacto al medio ambiente.
En lavadoras-secadoras, limitar en lo posible la funcin de secado a los das de lluvia.
Las nuevas lavadoras bitrmicas funcionan con dos fuentes de agua, agua caliente y agua
fra. El agua caliente se toma de la red de ACS que ya est precalentada y as se produce un
menor consumo de energa.
6.2.3 Lavavajillas
El uso de este electrodomstico est creciendo da a da, de acuerdo con el
aumento de nuestro nivel de comodidad y con la disminucin de tiempo
disponible.
En el 2008 el 45% de los hogares espaoles posee un lavavajillas y lo uti-
liza casi todos los das, por lo que es uno de los aparatos de mayor consu-
mo de energa en el hogar.
Actualmente hay lavavajillas con varios programas de funcionamiento
Nota: Al igual que ocurre con la lavadora, aproximadamente
el 80-90% de la energa consumida se utiliza para calentar el
agua. .
que son capaces de seleccionar capacidad media y modos de temperatura baja, lo que permite
reducir el consumo de energa. Adems, estudios recientes determinan que lavar con lavavajillas
60
es ms eficiente que lavar a mano, resultando
ahorros de agua y de electricidad (dado que la
mayor parte del agua ahorrada es caliente).
Consejos sobre el uso:
Al comprar un lavavajillas nuevo, buscar
el que sea de clase A.
Adems de la clase energtica, tambin es
importante tener en cuenta el consumo de
agua a la hora de comprar un lavavajillas.
Asegurarse que el lavavajillas est lleno, pero no sobrecargado cuando se vaya a utilizar.
Fijar el calentador de agua a una temperatura baja.
Hoy en da, ya existen lavavajillas termoeficientes que permiten ser conectados a la entrada
de agua caliente. Estos lavavajillas se conectan nicamente a una toma de agua caliente
sanitaria, y evitan tener que calentar el agua con la resistencia del lavavajillas, ya que el
agua entra a temperatura. Esto nos permite ahorrar un 30% ms de energa.
6.2.4 Placas de coccin

Uno de los electrodomsticos que se encuentran en todos los hogares
son los aparatos de coccin utilizados para la transformacin de los ali-
mentos crudos a cocidos, fritos, a la plancha, etc.
El rango de potencia en la que se pueden encontrar va desde 1.000 hasta
4.500 W, y la fuente de energa empleada es el gas natural, que se ha
difundido rpidamente en los ltimos aos, y la electricidad.
Los sistemas de gas se caracterizan por:
Una coccin rpida de los alimentos;
El calor es transmitido directamente al recipiente y no hay perio-
dos intermedios de calentamiento de la placa
(como en el caso de la placa elctrica).
Regulacin instantnea de la potencia a travs
del aumento o descenso de la llama.
Se puede utilizar cualquier recipiente.
Existen unos modelos en los que se aumenta la eficiencia a travs de un
quemador que reduce la emisin de CO2.
Para el caso de la coccin elctrica, actualmente existen diferentes tecnologas, las ms utilizadas
son las placas vitrocermicas resistivas y las placas vitrocermicas de induc-
cin. Adems existe otra tecnologa en desuso por su ineficiencia que co-
rresponde a las placas de masa de acero inoxidable.
En las placas vitrocermicas convencionales, es decir las resistivas, el
calor es producido por una resistencia que se encuentra bajo el cristal
vitrocermico.
En las placas de induccin la resistencia es sustituida por un inductor
que genera un campo magntico que se cierra slo cuando se coloca un recipiente conduc-
tor sobre la zona; al cerrarse el campo magntico lo que se produce son unas corrientes lla-
madas de Eddy o de Foucalt. En este caso el calor es transmitido directamente al alimento
en el interior del recipiente.
Estas ltimas tambin conllevan menor consumo de energa, menor tiempo de coccin, y mayor
precisin, ya que el tiempo de reaccin al variar la potencia es muy pequeo.
61
Nota: La eficiencia de una placa vitrocermica resistiva es menor ya que se puede
transmitir tan slo el 50% de la energa elctrica en calentar el alimento, en cambio en
la de induccin se llega a transmitir el 75%
Consejos sobre el uso:

Colocar el recipiente justo encima del fogn bien centrado y elegir el fogn que tenga el
tamao adecuado al recipiente.
Cocinar con olla a presin y con poco agua supone un ahorro del 50% de energa.
Tapando las ollas, cazuelas y sartenes se conseguir ahorrar un 25% de energa.
La mejor opcin para cocinar es el gas natural o butano, pero debemos mantener en buen
estado los quemadores y evitar que la llama sobrepase el fondo de los recipientes.
6.2.5 Hornos
Hay dos tipos principales de hornos: de gas y elctricos. Los primeros son los ms recomendados
desde el punto de vista de la eficiencia, pero son los hornos elctricos los
ms extendidos entre las familias espaolas, a pesar de que consumen
ms energa.
Aunque los hornos consumen una gran cantidad de energa de acuerdo a
su potencia, el consumo realizado a lo largo de un ao es relativamente
bajo gracias a su menor uso en trminos de tiempo (horas).

Cerrar la puerta mientras est funcionando. Para conocer el estado
de los alimentos utilizar la luz. Cada vez que se abre la puerta se pierden entre 25C y 50C
de temperatura.
Tratar de acostumbrarse a su mxima capacidad y no usarlo para calentar unos pocos ali-
mentos. En este caso se puede utilizar el microondas en vez del horno, adems de ser ms
rpido, el ahorro de energa puede llegar al 60-70%.
Apagar el horno un poco antes de que la comida est preparada ya que con el calor residual
ser suficiente para que se termine de cocinar.
Los moldes ms idneos son los metlicos de color oscuro o esmaltados, dado que absor-
ben particularmente bien el calor.
6.2.6 Pequeos electrodomsticos:

Se pueden dividir en dos grupos:
Los que realizan trabajo mecnico, tal como batir, tro-
cear, exprimir, y que en general tienen poca potencia.
Los que producen calor, tales como la plancha, tostado-
ra, secador de pelo, manta elctrica, que tienen una alta
potencia y por lo tanto dan lugar a un consumo signifi-
cante.
Echa un vistazo a la potencia de los siguientes electrodoms-
ticos:
Nota: Estos aparatos elctricos carecen de etiqueta energtica todava, pero no por esta
razn son inocuos al consumo.
62
Aspiradora = 1.800 W
Plancha = 2.000 W
Secador de pelo = 1.800 W
Robot de cocina = 1.800 W
En el ejemplo siguiente se compara un aparato de elevada potencia, como un secador de pelo,
con uno de baja potencia, como un ordenador.
Comparacin:
Como se puede observar para que se obtenga el mismo consumo anual (162 kWh) un secador de
Secador de pelo Ordenador
Potencia elctrica = 1,8 kW Potencia elctrica = 0,2 kW
Horas funcionamiento = 90 h/ao Horas funcionamiento = 810 h/ao
Consumo electricidad = 1,8 x 90 = Consumo electricidad = 0,2 x 810 =
162 kWh/ao 162 kWh/ao
pelo tiene que estar funcionando slo 90 horas (15 minutos al da), mientras que un ordenador
810 horas (2,2 horas al da) con una potencia 9 veces inferior.
Consejos:
Nota: Slo un uso inteligente de estos electrodomsticos puede evitar un derroche de
energa! Por lo tanto, no seques la ropa con el secador del pelo! ...lamentablemente hay
gente que si lo hace.
No dejar aparatos encendidos innecesariamente.

Hacer con tus propias manos algunos tipos de trabajo tales como exprimir naranjas o batir
unos huevos.
Elegir cuidadosamente los electrodomsticos. A la hora de comprarlos mirar su potencia y
su consumo, no slo el precio.
Al finalizar su vida til lleva estos aparatos a un punto limpio. De esta forma podrn ser
reciclados, evitando daar el medio ambiente y ahorrando energa, agua y recursos natura-
les.
6.2.7 Equipos electrnicos, de ofimtica y entretenimiento:

Estos son los dispositivos que tienen ms amplia difusin y un mayor uso diario. Ca-
da ao, los productos electrnicos emergen con sistemas ms sofisticados creando
una oferta ms atractiva de entretenimiento.
La gran mayora de esta electricidad la consumen los equipos de entretenimien-
Nota: El uso de energa de los equipos electrnicos a menudo pasa
desapercibido. En cambio, se ha estimado que el 10-15% de toda la
electricidad consumida en los hogares espaoles se puede atribuir a
la gestin de los dispositivos electrnicos.
to para el hogar y los equipos de ofimticas. Sin embar-

go, los pequeos usuarios de energa, incluidos los dis-
positivos porttiles con cargadores de batera, tienen un
peso importante, no porque ellos consuman una gran
cantidad de energa individualmente, sino por su nme-
ro y la gran cantidad de horas de actividad.
63
En este grupo estn incluidos: televisores, aparatos de audio, reproductores de
DVD, vdeos, ordenadores, videoconsolas, etc.
Modos de potencia
Definicin: Todos estos productos incorporan diferentes modos de funcionamiento.
Uno de ellos es el modo que se puede activar y desactivar a travs de un mando a
distancia, llamado stand-by.
Tabla 2 Modos de funcionamiento
A continuacin se presenta una tabla con varios equipos electrnicos y las medias de energa
Nota: Esta desconexin es virtual porque los dispositivos en
stand-by consumen aproximadamente entre el 10% y el 15%
de la energa que consumen en condiciones normales. Por lo
tanto, se recomienda apagarlos completamente si no se van a
utilizar.
Modo Definicin Ejemplos

El televisor muestra imagen y/o sonido.
A c t i v o El aparato est desempeando su fun-
El vdeo reproduce la cinta.
(En uso) cin principal
La impresora imprime un documento.
Dispositivo preparado para desempe- Reproductor de DVD cuando no est re-
Activo stand-
ar su funcin principal. Aparece acti- produciendo.
by
vado para el consumidor. Aparato inalmbrico de carga.
El dispositivo est apagado en modo de El microondas no est en uso pero el reloj
espera. Aparece apagado para el consu- est funcionando.
P a s i v o
midor, pero puede ser activado por El reproductor de CD est desactivado pe-
standby
mando a distancia o por el desempeo ro puede ser activado con el mando a dis-
de la funcin perifrica. tancia.
Los altavoces del ordenador estn apaga-
El aparato est apagado y la funcin no
dos pero enchufados.
Apagado se est realizando. El consumidor no lo
El televisor no funciona y no puede ser
puede activar con el mando a distancia.
activada desde el mando a distancia.
consumida por ao para los diferentes modos de funcionamiento (ordenados de mayor a menor
consumo de energa). En la ltima columna se muestra el coste anual de este consumo.
Tabla 3 Consumos elctricos para diferentes modos de funcionamiento
Energy Star
64
Consu- Coste
Pasivo Activo Acti-
mo me- anual
Producto Stand- Stand- vo
dio energa
by by
anual (Euro)
Dispositivos de entretenimiento
Televisor Plasma (<40") 3 - 246 441 61,74
DVR/TiVo 37 37 37 363 50,82
Digital Cable 26 26 26 239 33,46
Satlite Cable 12 11 16 124 17,36
LCD TV (<40") 3 - 70 77 10,78
Consola videojuegos 1 - 24 16 2,24
DVD 1 5 11 13 1,82
Dispositivos de oficimtica
Ordenador 4 17 68 255 35,70
Porttil 1 3 22 83 11,62
Monitor LCD 1 2 27 70 9,80
Mdem 5 - 6 50 7,00
Router inalmbrico 2 - 6 48 6,72
Impresora 2 3 9 15 2,10
Fax 4 4 4 26 3,64
Mutli-Funcin Impresora/Escner/
6 9 15 55 7,70
Fotocopiadora
Dispositivos recargables
Herramienta elctrica 4 - 34 37 5,18
Telfono inalmbrico 2 3 5 26 3,64
Cepillos de dientes elctrico 2 - 4 14 1,96
MP3 1 - 1 6 0,84
Telfono mvil 0 1 3 3 0,42
Cmara digital 0 - 2 3 0,42
En virtud de un acuerdo alcanzado entre los Estados Unidos y la Unin Europea se cre una eti-
queta energtica llamada Energy Star para muchos aparatos electrnicos (monitores, ordenado-
res y equipos de imagen).
Definicin: Esta etiqueta indica que los dispositi-
vos electrnicos tienen la capacidad de entrar en
un modo de baja energa o modo de reposo des-
pus de un perodo de inactividad.
Gracias a este modo de reposo se consigue una reduccin del

consumo de energa del 75%. La etiqueta Energy Star garantiza
un bajo consumo cuando el dispositivo se encuentra en stand-by,
en la mayora de los casos el consumo de energa es como mxi-
mo de un 15% del consumo normal.
Fuentes externas de alimentacin.

Los dispositivos electrnicos que se ejecutan con bajo voltaje de corriente continua (CC) requie-
ren fuentes de alimentacin para transformar los 220 voltios de corriente alterna (CA) suminis-
65
trada en la toma de corriente. Algunos productos ms grandes, como tele-
visores o estreos incorporan la fuente de alimentacin en el interior. Otros
utilizan fuentes de alimentacin externa y cada vez ms compiten por el es-
pacio en nuestros viajes y en la propia regleta de enchufes.
Consejos y sugerencias:
Hay varios pasos a seguir para reducir al mnimo la energa consumida por los
componentes electrnicos en el hogar:
Nota: Estas fuentes de alimentacin consumen electricidad tanto si el dispositivo est

encendido, apagado o incluso si el dispositivo est desconectado y slo se queda la
fuente de alimentacin conectada a red. Esto se puede comprobar conectando una fuen-
te de alimentacin a la red y, pasado un cierto tiempo, averiguar que se haya calentado,
este calentamiento indica un consumo de energa.
Buscar la etiqueta Energy Star al comprar un televisor, un reproductor de DVD, VCR, un

equipo de audio, un ordenador, una impresora, etc.
Desenchufar los aparatos. La manera ms simple y obvia de eliminar estos consumos fan-
tasmas es desenchufar los aparatos cuando no estn funcionando. Buscar en los enchufes
de casa aquellos cargadores desconectados y otros dispositivos que no necesitan estar co-
nectados. Cuando desconecte el telfono mvil o un dispositivo similar, desenchufe tam-
bin el cargador.
Utilizar una regleta con interruptor. Todos los equipos de oficina o equipos del hogar que
vayan enchufados a la misma regleta se pueden apagar con un nico interruptor.
Apagar completamente el equipo si no se va a utilizar ms con el fin de evitar el consumo
de electricidad debido al modo de stand-by.
Especialmente para ordenadores:
Cuando no se utilice el equipo, incluso en perodos cortos de tiempo, apagar la pantalla.
Utilizar salvapantallas negro, son los que consumen menos energa.
Recordar, se debe permitir al ordenador el manejo del modo de bajo consumo, modo de
reposo. Este modo de bajo consumo es estndar en sistemas operativos Windows y Ma-
cintosh. Simplemente tocando el ratn o el teclado, el ordenador y el monitor se
despiertan en cuestin de segundos.
1. Cunto representa (en %) el consumo de los aparatos elctricos con respecto al con-
sumo de energa y electricidad en una casa tpi-
ca? .......................................................................................................................................
2 Qu informacin proporciona la etiqueta energtica de la Unin Euro-
pea? ................................................................................................. Y,
66
qu letra o color tiene el rango ms eficien-
te? ................................................................................................
3 A qu tipos de aparatos se han aadido dos rangos ms de eficiencia (A+ y A++)?

................................................................................................
4 Segn el cuadro de potencia visto arriba, escriba la potencia de los siguientes aparatos
(expresada en kW):
Licuadora =.....................kW
Aspiradora =.....................kW
5 Calcule el consumo y el coste de electricidad. Rellene los huecos.

6. Cunta electricidad consumen los siguientes aparatos si se utilizan durante 2,5 horas cada
uno?
Potencia X Tiempo = Electricidad X Precio = Coste
(W) (h) (kWh) (cent/kWh) ()
1100 X 4 = X 14 =
100 X 10 = X 14 =
600 X 4 = X 14 =
800 X 4 = X 14 =
150 X 4 = X 14 =
Licuadora =..................... kWh

Aspiradora =..................... kWh
Y, si son utilizados 30 minutos al da durante 12 das al mes?
Licuadora =..................... kWh/mes
Aspiradora =..................... kWh/mes
7. Cunta electricidad consumen aproximadamente los hogares espao-

les?........................................; y, cunto cuesta?
.........................
8. Cul es el electrodomstico que tiene un mayor consumo promedio por ao? Y por
qu?....................................................
9. Cul es el sitio apropiado para colocar un frigorfico? Seala las respuestas errneas:
- Cerca del horno
- En una pequea despensa sin ventanas
- Siempre lejos de espacios calientes
10. En qu tarea las lavadoras y los lavavajillas consumen la mayor cantidad de energa?

11. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
-Los hornos no pierden energa al abrir la puerta durante el cocinado.
67
-Los pequeos electrodomsticos tienen etiqueta energtica.
-Algunos pequeos electrodomsticos tienen grande potencia.
12. Cunta electricidad consumen de media los electrodomsticos en los hogares euro-
peos?..................
13. Nombra al menos dos aparatos elctricos o electrnicos que teniendo una potencia baja, re-
gistran un gran consumo de energa durante el ao y explica por que:
-.. -
..........
.......
14. Qu indica la etiqueta Energy Star?

.
15. Cules son los precios de un kilovatio-hora de electricidad pagado por tu centro escolar y en
tu casa?...................................................................................................
Enlaces web
http://www.balay.es
http://www.consumoresponsable.org/actua/energia/energiasahorrarencasa.asp
http://www.ecologiablog.com/post/1762/trucos-para-una-coccion-mas-ecologica
www.energystar.gov/
http://www.energysavingtrust.org.uk/
http://www.energylabels.org.uk/eulabel.html
http://www.energysavingcommunity.co.uk/
Referencias
VV. AA.: Gua prctica de la energa. Consumo Eficiente y Responsable (Practical

Guide for Energy. Efficient and Responsible Consumption). Instituto para la Diversifica-
cin y Ahorro de la Energa (IDAE), 2007.
IBAEZ CARRANZA, J.C., MARTNEZ GIMENO, V., PREZ BUENO, D. (2009).:
"Investigacin sobre potenciales de eficiencia con el empleo de lavavajillas". Cuadernos de
I+D+I Canal de Isabel II
Documentacin proporcionada por BSH.
68
Puntos clave:
Normalmente el criterio de seleccin de los electrodomsticos y equipos elec-

trnicos es el precio de compra, sin embargo los modelos de alta eficiencia
energtica tienen un coste de adquisicin superior pero permiten el ahorro de
cantidades importantes de la electricidad (y por tanto de dinero).
El consumo elctrico de un dispositivo depende en primer lugar de la potencia
elctrica y en segundo lugar del tiempo de funcionamiento. La energa consu-
mida se obtendr de multiplicar la potencia por el tiempo de funcionamiento.
La etiqueta energtica es un adhesivo fcilmente reconocible que proporciona
informacin clara sobre el consumo de energa, la eficiencia y eficacia rendi-
miento de los productos y debe estar visible en los nuevos aparatos expuestos
para la venta. Una parte importante de una etiqueta energtica es la escala de
calificacin de eficiencia energtica, que proporciona un simple ndice com-
puesto por un cdigo de letras y colores que van desde el verde y la letra A (el
ms eficiente), hasta el color rojo y la letra G (el menos eficiente).
El mayor consumo de electricidad en electrodomsticos tales como lavadoras
y lavavajillas se produce en el proceso de calentar el agua mediante una resis-
tencia elctrica, utilizando el 90% del total de energa consumida por dicho
electrodomstico.
El uso de energa de los equipos electrnicos a menudo pasa desapercibido. En
cambio, se ha estimado que el 10-15% de toda la electricidad consumida en los
hogares espaoles se puede atribuir a la gestin de los dispositivos electrni-
cos.
La manera ms simple y obvia de eliminar los consumes fantasma consiste en
desconectar el equipo cuando no se utilice.
69
7 Energia fotovoltaica

Fundamentos de energa solar y como esta se transforma en electricidad
Tipos de celdas fotovoltaicas
Dimensionamiento bsico de un sistema fotovoltaico
Qu es la energa solar?
Definicin: Cada da el sol emite una gran
cantidad de energa en forma de radiacin. Al
igual que otras estrellas, el sol es una gran
bola de gases, principalmente tomos de
hidrgeno y helio, en un proceso constante de
combustin, o mejor dicho, en un proceso de
combinacin entre tomos llamado fusin
nuclear. Los tomos de hidrgeno se combi-
nan o fusionan para formar helio en el ncleo
del sol bajo condiciones de temperatura y pre-
sin extremadamente altas. Precisamente cuatro tomos de hidrgeno se fusionan
para convertirse en un tomo de helio que contiene menos materia que los cuatro to-
mos previos de hidrgeno. Esta prdida de materia es lo que se emite en el espacio
como energa radiante. Tambin se debe decir que esta energa fue la primera fuente
de vida en el planeta Tierra
nicamente una pequea parte de toda esta energa radiada llega a la Tierra, una parte en dos
billones, el resto se esparce en el espacio. De esta pequea porcin, aproximadamente el 15% es
reflejada por la atmsfera y vuelve al espacio, otro 30% se utiliza en la evaporacin de agua que
se almacena en la atmsfera produciendo la lluvia, y al final, parte de la energa solar tambin es
absorbida por las plantas, la tierra y los ocanos, permitiendo la vida vegetal a travs de la foto-
sntesis. El resto de energa se podra usar para satisfacer nuestras necesidades ya que esta ener-
ga es enorme.
Fig.1 Distribucin de la radiacin solar
70
Cmo se puede aprovechar la energa solar?
Existen varias opciones para el aprovechamiento de la energa solar en el hogar, la escuela y en
los edificios en general. A continuacin se mencionan las tres ms importantes:
Nota:
1. Calor pasivo: se trata de aprovechar el calor natural recibido por el sol. La princi-
pal aplicacin se encuentra en el diseo de edificios donde se requerira menos
calefaccin adicional (vase el captulo de arquitectura bioclimtica).
2. Solar trmica: donde el calor del sol se utiliza para calentar agua en las casas y
piscinas o para el sistema de calefaccin (vase el captulo sobre agua).
3. Energa fotovoltaica (FV): transformacin directa de la energa solar en electrici-
dad. Un sistema fotovoltaico requiere la luz del da (no slo los rayos solares di-
rectos) para generar electricidad.
7.1 Proceso de convertir la luz solar en electricidad.

La palabra Fotovoltaica proviene de dos palabras: foto, de raz grie-
ga y cuyo significado es luz, y voltaica de voltio, que es la unidad de
medida del potencial elctrico.
Definicin: Los sistemas fotovoltaicos utilizan celdas para convertir la radiacin

solar en electricidad. La celda se compone de una o dos capas de un material semi-
conductor. Cuando la luz incide en la celda se crea un campo elctrico a travs de las
capas provocando un flujo de electricidad. Cuanto mayor sea la intensidad de la luz,
mayor es el flujo de electricidad.
Actualmente, las celdas fotovoltaicas comerciales solo
convierten entre un 6% y un 15% de la energa radiante
en electricidad. Sin embargo y aunque no lo parezca,
este es un buen resultado y se dan grandes posibilidades
a esta tecnologa gracias a los importantes avances al-
canzados por la investigacin cientfica en los ltimos
aos, principalmente en el campo de nuevos materiales capaces de realizar la
conversin fotovoltaica.
El material semiconductor ms comn utilizado en las celdas fotovoltaicas es el sili-
cio, un elemento comnmente encontrado en la arena. Un sistema fotovoltaico, co-
mo se ha dicho antes, no necesita la luz directa y brillante del sol para producir, por
lo que tambin se puede generar electricidad los das nublados.
Cmo funciona una celda fotovoltaica?

Las partes ms importantes de un sistema fotovoltaico son:
El generador solar, compuesto por mdulos fotovoltaicos que a su vez est formado por
celdas fotovoltaicas (unidad bsica).
El acumulador, almacena la energa producida por el generador.
Un inversor (opcional), que transforma la corriente continua almacenada en el acumulador
en corriente alterna.
71
Fig. 2 Funcionamiento de las celdas fotovoltaicas
Independientemente de su tamao, una tpica celda fotovoltaica de silicio produce alrededor de

0,5-0,6 voltios en CC (corriente continua). La energa producida por una celda depende de su
eficiencia y tamao, y es proporcional a la intensidad de la luz del sol que incide en la superficie
de la celda.
Por ejemplo, en condiciones de mxima radiacin solar, una tpica celda comercial (10 x 10 cm)
con una superficie de 100 cm2 producir 1,2 W aproximadamente. Si la intensidad de la radia-
cin solar fuese un 40% de la mxima radiacin, esta celda producira alrededor de 0,8 vatios.
Tipos de celdas FV
Nota: nicamente 1,2 W no son suficientes para hacer funcionar un dispositivo elctri-
co. Sin embargo, cientos de celdas que componen un mdulo fotovoltaico, tambin lla-
mado a veces panel fotovoltaico, funcionando durante mucho ms tiempo obtendrn
una generacin elctrica interesante pudiendo alcanzar rangos de potencia de 10-300
vatios (dependiendo de la tecnologa empleada). An se conseguirn mejores resultados
si se colocan muchos paneles juntos, aumentando el campo de captacin.
Fig. 3 - Elementos fotovoltaicos
Por ejemplo, la potencia de un mdulo fotovoltaico tpico comercial podra ser 160 va-
tios y tendra una superficie de 1,2 m2 (1,5 m x 0,8 m).
72
Existen varios tipos de tecnologas disponibles, principalmente se diferencian por el tipo de ma-
teria prima utilizada para fabricacin de la celda y por la forma de construccin de los mdulos.
Las celdas fotovoltaicas generalmente estn hechas de silicio cristalino, con dos posibilidades
principales:
Monocristalinos, se componen de secciones de un nico cristal de silicio.
Policristalinos, estn formadas por pequeas partculas cristalizadas.
sta es la tecnologa ms comn que representa aproximadamente el 90% del mercado y los ran-
gos de eficiencia varan entre 12% y 17%
Fig. 4 - Tipos de celdas fotovoltaicas
La otra posibilidad es la tecnologa de pelcula fina. Los mdulos se construyen mediante el de-
psito de capas muy delgadas de materiales fotosensibles en un soporte de bajo coste, como vi-
drio, acero inoxidable o plstico. Una de las tecnologas es la de celdas amorfas que usa silicio
en estado no cristalizado y mezclado con otros materiales semiconductores.
Los procesos de fabricacin de pelcula fina resultan en costes de produccin ms baratos que los
de la tecnologa de materiales de silicio cristalino, pero este precio ms bajo se encuentra sustan-
cialmente contrarrestado por las menores tasas de eficiencia (5-13%).
Existen varios tipos ms de tecnologa fotovoltaica actualmente desarro-
llada que empieza a comercializarse o que todava est en proceso de
investigacin, tales como las celdas flexibles, basadas en un proceso de
produccin similar al de la pelcula fina, cuando el material activo se
deposita en un plstico fino, la celda se puede flexionar.
En los ltimos aos, la investigacin cientfica ha alcanzado importantes mejoras en la tecnolo-
ga de las celdas fotovoltaicas al lograr una eficiencia del 40% mediante la unin de clulas sola-
res hechas de diversos elementos (galio, indio, arsnico y germanio), las llamadas celdas
tandem o multiunin. Pero debido a los altos costes de produccin no se han
comercializado.
7.2 Aplicaciones fotovoltaicas

La tecnologa fotovoltaica puede utilizarse en varios tipos de aplicacio-
nes.
La primera y probablemente la aplicacin con la ms alta tecnologa se ha des-
arrollado para aplicaciones en naves espaciales.
Tambin se utiliza en dispositivos ms simples y de uso cotidiano, como calcu-
ladoras solares, juguetes, iluminacin, cabinas de telfono y muchos otros
bienes de consumo que utilizan clulas solares.
Donde no se dispone de electricidad se podra tener acceso a ella gracias a
la tecnologa fotovoltaica. Estamos hablando de zonas remotas y de sitios
de difcil accesibilidad, tales como estaciones remotas de telecomunica-
cin, refugios de montaa, pases en desarrollo y zonas rurales.
Tambin es cada vez ms comn encontrarse con plantas de produccin
elctrica que se extienden en campos, estas plantas se denominan huertas
solares.
73
Sistemas fotovoltaicos integrados en edificios para producir energa elc-
trica para el consumo del propio edificio y/o la conexin a red.
Estos sistemas fotovoltaicos pueden cubrir los tejados y las fachadas contribu-
yendo a la reduccin de la energa consumida en los edificios. La ventaja de
estos sistemas es que no producen ruidos y pueden ser integrados respectando el aspecto esttico.
Las legislaciones europeas de edificacin se estn progresivamente
adecuando para que las energas renovables sean integradas como
fuente de energa en edificios pblicos y residenciales. Este hecho est
acelerando el desarrollo de edificios ecolgicos y edificios energtica-
mente positivos (E+), lo que abre muchas oportunidades para una me-
jor integracin de los sistemas fotovoltaicos en el entorno de la cons-
truccin.
En cuanto a su rgimen de funcionamiento, estos sistemas suelen lle-
var una conexin a la red elctrica que permite vender cualquier exce-
so de energa producida. Cuando no hay sol la electricidad se importa
de la red para el propio consumo. Se utiliza un inversor para convertir
la corriente continua (CC) producida del panel, en corriente alterna
(CA) que es la requerida para el funcionamiento de la mayora de los equipos elctricos.
Fig. 5 - Esquema de un sistema fotovoltaico conectado a red (Fuente: EPIA)
7.3 Cunto puede producir un sistema fotovoltaico?

Dependiendo de la ubicacin de la instalacin solar, se dispondr de ms o menos energa y por
lo tanto se producir ms o menos electricidad.
As que la respuesta radica en varios factores, siendo las siguientes las principales medidas a te-
ner en cuenta:
1. La cantidad de energa que llega a un cierto lugar; irradiacin solar y horas de sol;
2. La posicin e inclinacin correcta de los mdulos;
3. La tecnologa empleada por los mdulos.
1. La potencia energtica procedente del sol se mide por la irradiancia solar, que se define co-
mo la energa del sol recibida en un determinado lugar por unidad de superficie y tiempo
(expresada en W/m2).
Multiplicando los datos de irradiancia (potencia) por las horas de sol de un determinado lugar
(tiempo de duracin) se obtiene la irradiacin (energa). En otras palabras, la irradiacin indica
la cantidad de energa solar recibida en un metro cuadrado de superficie (kWh/m2) durante un
determinado tiempo.
74
Por ejemplo, multiplicando la irradiancia por el promedio diario de horas de sol en un determina-
do lugar (horas/da), se obtiene la irradiacin diaria (kWh/m2.da).
Grficamente, el siguiente mapa muestra la irradiacin anual en Europa.
2. Otro paso crucial es una adecuada posicin de los mdulos fotovoltaicos con respecto al sol,
con el objetivo de conseguir tanta exposicin a la radiacin como sea posible. Cuanto mayor sea
el tiempo de exposicin solar directa mayor produccin de electricidad
se alcanza.
Se deben tener en cuenta tres aspectos para el posicionamiento:
Orientacin: un sistema solar debera orientarse lo mejor posible
hacia el sur (si se encuentra en el hemisferio norte).
Inclinacin (ngulo): los mdulos fotovoltaicos deben tener una
inclinacin que sea lo ms perpendicular posible a los rayos del
sol del medioda. Como regla general, el ngulo de inclinacin coincide con la latitud de la
ubicacin geogrfica. En Europa, el ngulo de inclinacin ptimo de los mdulos fotovol-
taicos para maximizar el rendimiento energtico anual va desde los 26 en el sur de Grecia,
a los 48 o ms en el norte de Europa. En Espaa el ngulo ptimo de inclinacin vara de
35 en el sur a 43 en el norte. Esta variacin se produce porque el sol tiene una trayectoria
ms alta en el sur y los paneles deben estar ms horizontales para recibir la mxima radia-
cin. Mientras que lo contrario ocurre en el norte, donde el sol tiene una trayectoria ms
baja con respecto al horizonte y as los mdulos necesitan una inclinacin ms vertical. El
mismo concepto es vlido para las estaciones: el sol esta ms elevado en verano que en in-
vierno.
Fig.6 - Posicin del sol
Sombras: se debe evitar en todo lo posible las sombras provocadas por edificios, montaas
o rboles. Cualquier sombra afecta a la produccin de electricidad reducindola.
3. El tercer paso considera la tecnologa utilizada y, como se mencion anteriormente, hay varias
opciones de acuerdo al material que compone las celdas fotovoltaicas. Aqu el factor clave es la
eficiencia de conversin que puede alcanzar hasta el 17% para la mejor tecnologa disponible
75
en el mercado. Lo que significa que slo una pequea porcin de la radiacin recibida se puede
transformar en electricidad.
Hoy en da, los mapas solares y los servicios de aplicacin interactiva estn disponibles para ca-
da pas. En ellos se incluyen todas las variables anteriormente enumeradas y ofrecen una estima-
cin de la cantidad de electricidad producida en un determinado lugar. Gracias a estas herramien-
tas se puede conocer el potencial solar de nuestra regin y ciudad, y as calcular cunta electrici-
dad se podra producir en una instalacin de fotovoltaica.
Una de esas herramientas es el sistema de informacin geogrfica fotovoltaica (PVGIS) disponi-
ble en internet con una divertida aplicacin. Visite la pgina web del Centro Comn de Investi-
gacin para descubrir cunta energa solar dispone tu regin (http://re.jrc.ec.europa.eu/pvgis/).
Vamos a calcular juntos...

El siguiente mapa (a partir de PVGIS) muestra la cantidad de electricidad generable en Europa
por sistemas fotovoltaicos.
Ya se ha tenido en cuenta: cantidad de radiacin solar, promedio de horas de sol y otros factores
como, eficiencia de conversin de la tecnologa fotovoltaica, inclinacin y orientacin ptima de
los mdulos y prdidas en los cables.
En resumen, permite tener una buena estimacin del potencial energtico solar de un sitio dado.
Fig. 7 - Sistema de informacin geogrfica fotovoltaica (PVGIS)

La zona coloreada con un rojo intenso corresponde a un mejor rendimiento energtico. En la par-
te inferior del mapa, la leyenda muestra dos indicaciones importantes:
La suma anual de irradiacin incidente sobre un metro cuadrado de mdulo fotovoltaico,
expresada en kWh/m2 (irradiacin global)
76
La suma anual del potencial de electricidad generada por 1 kWp instalado, o kWh/kWp
(electricidad solar)
La primera fila de datos (irradiacin global) se refiere slo a la irradiacin en un metro cuadrado
de superficie por ao. Hay que tener en cuenta que esto no significa que 1 m2 produzca en reali-
dad el valor indicado. Como ya se ha dicho, no todos los rayos del sol que inciden en un panel
fotovoltaico se transformarn en electricidad debido a las limitaciones tecnolgicas y a otras pr-
didas.
La segunda fila de datos (electricidad solar) informa directamente de la cantidad de electricidad
que se podra generar por 1 kW fotovoltaico instalado en un lugar determinado. El valor estima-
do ya incluye diversas prdidas y limitaciones de la tecnologa.
En este punto, slo necesitas buscar tu ubicacin y comprobar el valor correcto
Ejemplo:
Un sistema fotovoltaico instalado en Andaluca puede producir 1.500 kWh de
electricidad al ao por cada kWp instalado (vase el mapa). Un hogar medio
espaol consume 4.000 kWh de electricidad al ao. Si un mdulo de 200 W
ocupa una superficie de 12 m2, qu dimensiones tendr un sistema fotovoltai-
co que satisfaga las necesidades de electricidad de un hogar medio espaol?
Haciendo una regla de tres se obtiene la produccin elctrica por cada mdulo
(200 W).
1.000 W 1.500 kWh
200 W X
Donde X= 300 kWh de electricidad generada por cada mdulo.
Para saber los mdulos que hacen falta se divide la demanda de energa por la
energa que produce cada mdulo.
n mdulos = 4.000 kWh/300kWh = 13,3
Como no se pueden colocar 13,3 mdulos se instalarn 14 mdulos y de esta
forma sobredimensionamos la instalacin para compensar posibles prdidas.
Electricidad generada = 14 x 300 kWh = 4.200 kWh
Finalmente la superficie necesaria ser la siguiente.
Superficie = 14 x 2 m2 = 28 m2
1. Qu significa y de donde viene la palabra fotovoltaica?
77
.................................................................................................
.................................................................................................
2. Cmo de eficientes son las celdas fotovoltaicas hoy en da? Explica el significado de efi-
ciencia de conversin.
.................................................................................................
.................................................................................................
3. Las cel das fotovoltaicas producen corri ente alt erna o conti-
nua? .................................................................................................
4. Estima cunta electricidad podra producir un sistema fotovoltaico instalado en tu escuela

(mira el mapa de energa solar). Y calcula las dimensiones del sistema. Repite el ejemplo ya des-
arrollado adaptndolo a la localizacin geogrfica de tu escuela.
Datos:
Potencia del sistema fotovoltaico = 5 kW.
Mdulos de 160W de potencia cada uno.
Superficie de cada mdulo = 2 m2
Clculos:
Glosario
Semiconductor: un semiconductor es una sustancia, normalmente un elemento o compuesto qu-
mico slido, que se comporta como conductor o como aislante dependiendo de la temperatura
del ambiente en el que se encuentre. Estos compuestos o elementos son unos buenos medios para
el control de la corriente elctrica.
Corrient:e continua (CC): es el flujo continuo de electrones a travs de un conductor entre dos
puntos de distinto potencial. La corriente continua fue suplantada por la corriente alterna (CA) a
finales de 1880 por sus menores prdidas en la transmisin a largas distancias. Tcnicas desarro-
lladas en la dcada de 1960 superaron este obstculo, y la corriente continua se transmite ahora a
largas distancias, a pesar de que normalmente debe ser convertida a corriente alterna para su dis-
tribucin final.
Referencias
78
de Francisco G. A. et al. Energas Renovables para el desarrollo, (Renewable Energies

for Development), Cooperacin Internacional, Thomson-Paraninfo, Madrid, 2007.
Enlaces web
http://www.epia.org
http://www.soda-is.com/eng/index.html
http://re.jrc.ec.europa.eu/pvgis/
http://www.pvsunrise.eu/Pictures.asp
Puntos clave:
Una de las energas renovables ms importantes es la energa solar, cuya fuen-

te de energa evidentemente es el sol; que est disponible de forma gratuita, es
inagotable y se puede aprovechar de diferentes formas.
Existen diferentes opciones para aprovechar la energa solar en los hogares, el
colegio y en los edificios en general. Estas opciones principalmente son: mto-
dos pasivos, energa solar trmica y energa fotovoltaica.
Las celdas fotovoltaicas generalmente estn hechas de silicio cristalino, con
dos posibilidades principales:
Monocristalinos, se componen de secciones de un nico cristal de silicio.
Policristalinos, estn formadas por pequeas partculas cristalizadas.
sta es la tecnologa ms comn que representa aproximadamente el 90% del
mercado y los rangos de eficiencia varan entre 12-17%
En condiciones de mxima radiacin solar, una tpica celda comercial (10 x 10
cm) con una superficie de 100 cm2 producir 1,2 W aproximadamente. nica-
mente 1,2 W no son suficientes para hacer funcionar un dispositivo elctrico.
Sin embargo, cientos de celdas que componen un mdulo fotovoltaico, tam-
bin llamado a veces panel fotovoltaico, funcionando durante ms tiempo ob-
tendrn una generacin elctrica interesante pudiendo alcanzar rangos de po-
tencia de 10-300 vatios (dependiendo de la tecnologa empleada).
La cantidad de electricidad producido por un sistema fotovoltaico depende
principalmente de tres factores: cantidad de energa solar recibida, posicin e
inclinacin de los mdulos y tecnologa utilizada.
79
8 Ejercicio Final
Inspeccin del consumo energtico - Auditora energtica en la escuela y en el
hogar
Nivel: Secundaria
Asignaturas: Ciencias, Matemticas, Economa, Sociedad, Lengua, Arte.
Metodologa
Los estudiantes realizarn una auditora energtica del edificio de la escuela o de su propia casa,
para ello debern aplicar las medidas de ahorro energtico aprendidas en el manual de eficiencia
energtica en edificios.
La actividad se debe realizar paso a paso, ms abajo puedes ver los 6 seis pasos a seguir detalla-
damente. Los formatos y las tablas ya estn hechas para cada paso, slo debes de ir completn-
dolas.
La actividad se puede realizar de las siguientes maneras:
Con bolgrafo y papel
Con ordenador (todas las tablas y hojas de clculo estn disponibles en formato Excel).
Los estudiantes pueden trabajar individualmente, en parejas o en grupos para calcular sus consu-
mos energticos y encontrar algunas soluciones para ahorrar energa.
Objetivos
Para llevar a cabo una auditora energtica en un edificio, el primer paso es estimar la cantidad
de energa que consume dicho edificio y realizar una evaluacin de las medidas que se pueden
tomar para que este consumo se reduzca. (Puedes realizar la auditoria t mismo o tambin la
puede realizar un auditor energtico profesional).
Estimar los consumos y requerimientos de energa de los aparatos elctrico y trmicos;
Calcular el coste de la energa consumida;
Comprender que el consumo de energa lleva asociado unas emisiones de CO2 y aprender a
calcularlas;
Proponer y tomar acciones para reducir las prdidas y los consumos de energa.
Resumen
Paso 1. Localizar todos los puntos de consumo de energa (equipos ofimticos, alumbrado, ca-
lefaccin, refrigeracin, etc.).
Paso 2. Registrar y calcular dichos consumos.
2a Consumo elctrico.
2b Consumo de combustible.
Paso 3. Representar grficamente los consumos.
Paso 4. Calcular las emisiones de CO2.
Paso 5. Inspeccin del edificio.
Paso 6. Propuesta de mejoras para ahorrar energa.
* Paso complementario Variaciones y combinaciones con otras actividades.
80
Paso 1.
Localizar todos los puntos de consumo de energa (equipos ofimticos, alumbrado, calefaccin,
refrigeracin, etc.)
Realizacin de un inventario de todos los equipos consumidores de energa que puedas encontrar
en tu casa o en tu escuela. Para ello se puedeN seguir los dos criterios siguientes:
Inspeccionando habitacin por habitacin (gimnasio, comedor, clases- cocina, bao, saln,
etc.); y
Identificando el tipo de consumo (equipo elctrico u electrnico, iluminacin, calefaccin,
etc.)
Divdelos entre equipos consumidores de electricidad y consumidores de combustible (gas natu-
ral, gasoil, carbn, madera, etc.).
Ficha de equipos elctricos (aparatos, iluminacin)
Tipo
Zona Equipo (Iluminacin; elctrico, elec-
trnico)
Ficha de equipos consumidores de combustible (calefaccin, refrigeracin, etc.)
Tipo Tipo combus-

Zona Equipo (Calefaccin; refrigeracin: calen- tible (gas
tar agua; Cocinar; etc.) natural, fuelleo, etc.)
Amplia la lista si es necesario...
81
Paso 2.
Registro y clculo del consumo
2a Consumo elctrico
Elabora una lista de todos los equipos elctricos que tengas en tu casa o en la escuela, anota su
potencia (vatios) y estima el tiempo que estn en funcionamiento.
Los alumnos pueden preguntar a sus padres o profesores sobre el tiempo de funcionamiento de
aquellos aparatos que el propio alumno desconozca. En caso de que no sea posible averiguar la
potencia de ciertos aparatos, se puede tomar la referencia dada en el manual o la del ejemplo.
Una vez recopilado los datos, calcula la cantidad de electricidad consumida, para ello multiplica
la potencia de cada aparato por el nmero de horas que est en funcionamiento y por el factor de
carga. Energa consumida (kWh) = Potencia (kW) x Tiempo (horas) x Factor de Carg
a.
Finalmente, calcula el coste del consumo elctrico multiplicando el consumo por el precio de la
electricidad (el precio lo puedes obtener de la factura de electricidad de tu casa). Cost () = Pre-
cio (/kWh) x Energa consumida (kWh).
Nota:
El Factor de carga o de demanda (empleado en la tabla siguiente) es la relacin entre la poten-
cia que consume un aparato en un momento dado y la mxima potencia que puede consumir ese
aparato. Muchos aparatos no funcionan a su mxima potencia, por ejemplo el consumo de un
ventilador depender de la velocidad. Si estos est al mximo el factor de carga ser 1, para velo-
cidad inferior el factor ser menor que 1.
82
Registro y clculo del consumo de electricidad
Nombre:
Objeto de medicin
Lugar/ubicacin:
Horas de funcionam ie nto por

se mana Wh por
N of Factor de
Pote ncia Das de s e m ana
1 CARGA Car ga de m anda Horas Horas por
2 (W ) 3 4 us o X 2x 3x 4
por da s e m ana 7
s e m ana
5 = 5 x 6 x 7
6
Alumbrado
Bombilla inca ndesce nte 40W 40 1 0 0
Fluoresce nte 13W 13 1 0 0
Apa ra tos e l ctricos 0
Aire acondiciona do (individua l) 2000 0,7 0 0
Aire acondiciona do 2000 0,7 0 0
Ventilador de me sa 150 0,7 0 0
Ventilador de techo 50 0,8 0 0
Pla ncha 2000 0,8 0 0
Calenta dor (50 litros) 1500 0,9 0 0
Motor o bomba 0,3 0 0
La vadora 2000 0,4 0 0
La vava jillas 2000 0,7 0
Frigorfico 250 0,25 0 0
Congela dor 100 0,25 0 0
Seca dor de pelo 1800 0,8 0 0
Seca dora de ropa 2500 1 0 0
Licua dora 300 1 0 0
Batidora 200 1 0 0
Horno microonda s 1200 0,9 0 0
Ex primidor 70 1 0 0
Tostadora 900 1 0
Aspirador 1800 1 0 0
Cafetera 1000 1 0 0
Fre idora 1500 1 0 0
Ma nta e lctrica 150 0,9 0 0
Deshumidifica dor 800 0,8 0 0
Acua rio 800 0,9 0 0
Aparatos electrnicos
Ordenador + monitor 250 0,9 0 0
Radio (stere o) 150 0,9 0 0
Te le visin 120 0,9 0 0
Video 60 1 0 0
Ordenador portatil 50 0,9 0 0
Equipo de sonido comple to 300 1 0 0
Ninte ndo 5 1 0 0
Reproductor de CD 30 0,9 0 0
Ex tra ctor 500 0,9 0 0
8 TOTAL W h x sema na : 0
Nmero de se manas al mes = 30/7= 4,3
9 W h x Mes = 7 x 4,3 0
10 Transformacin a kW h x Mes = 9 /1000 0,00
Precio electricidad Coste total del consumo
Rango de consumos Sub-total:
(Residencial): elctrico
Hasta 20 c/kW h 200
Entre 15 c/kW h
Ms de 12 c/kW h
83
2b Consumo de combustible
El objetivo de este ejercicio es convertir el consumo de combustible a kWh para poder compren-
der mejor este tipo de consumo y poder compararlo con el consumo de electricidad.
Para obtener la cantidad de combustible consumida debes revisar las facturas o preguntar direc-
tamente a tus padres o profesores .
Al contrario que en el procedimiento seguido para el consumo de electricidad (paso 2a), es bas-
tante complicado calcular la energa del combustible consumido por los equipos a partir de su
propia potencia ( normalmente expresada en CV, kcal, termias, etc.)
Para transformar el consumo (cantidad de combustible: kg m para gas natural, litros para ga-
soil) en kilovatios-hora se debe utilizar el factor de conversin proporcionado en la tabla (vlidos
para los combustibles ms utilizados en Espaa).
(La ficha est disponible en una hoja de clculo Excel)
Consumo de combustible
Contenido de energa del combustible seleccionado
Nombre:
Objeto de medicin
Lugar/ubicacin:
Conve rsin de tipos de combustible e n kW h Calculado en base al poder calorfico neto
Ca ntida d consumida Fa ctor de conve rsin

Tipo de com bustible Unid Unid X Tota l kW h
(por me s) (kW h por unida d)
Ga s na tura l (1) kg m 13,1 kW h/kg 9,17 kW h/m 0

Gas licuado del petrleo
kg 12,78 kW h/kg 7,65 kW h/l 0
(butano/propano) m
Ca rbn kg 6,65 kW h/kg 0
Ga soil kg litre 11,75 kW h/kg 10,58 kW h/l 0
Ma de ra (25 % hume da d) kg 3,83 kW h/kg 0
Pe le ts/brique ta s kg 4,67 kW h/kg 0
TOTAL
(Fuente: DIRECTIVA 2006/32/EC del 5 de abril del 2006 s obre eficiencia energtica del us o final de energa y s ervicios )
(1) 93 % m etano.
84
Paso 3
Representacin grfica
Una vez que tienes todos los consumos en kilovatios-hora, agrpalos en subgrupos (calefaccin,
alumbrado, equipos elctricos, etc.) tal y como estn en la tabla de abajo. A continuacin, con-
vierte estos consumos en porcentajes.
A continuacin, realiza la representacin grfica de los consumos para mostrar la manera en que
se reparte el consumo en tu casa o en tu escuela.
Lo puedes hacer rellenando la hoja Excel o pintando manualmente sobre el grfico vaco de aba-
jo.
Reparticin de consumo de energa

(Ejemplo)
Otros dispositivos de Consumo Porcentaje
consumo de energa (kWh) (%)
Calefaccin (Electr.) 300 8,57%
Agua caliente 200 5,71%
Iluminacin 520 14,86%
Cocina 0 0,00%
Refrigeracin 350 10,00%
Aparatos elctricos 1000 28,57%
Aparatos electrnicos 1000 28,57%
Standby / consumo fantasma 100 2,86%
Otros 30 0,86%
Total 3500
Reparto del consumo de energa

0,86%
2,86% 8,57%
5,71%
Calefaccin (Electr.)
Agua caliente
28,57%
Iluminacin
14,86% Cocina
Refrigeracin
Aparatos elctricos
Grfico manual 0,00%
Aparatos electrnicos
10,00% Standby / consumo fantasma
Otros
28,57%
85
Paso 4
Calculo de las emisiones de CO2
El objetivo de este ejercicio es calcular aproximadamente las emisiones de gases de efecto in-
vernadero asociadas a tu consumo energtico. El gas de efecto invernadero ms importante es el
CO2, ya que desde el punto de vista de la cantidad es el gas que mas emisiones tiene. El concep-
to de CO2 equivalente incluye tambin los otros gases de efecto invernadero, tales como meta-
no (CH4), oxido nitroso (N2O) que representan una pequea parte en comparacin con las emi-
siones de CO2.
La tabla de abajo muestra los factores de emisin de una variedad de combustibles utilizados
para calefaccin y tambin se muestra el factor de emisin correspondiente a la electricidad.
Factor de emisin = Cantidad de emisiones por unidad de energa (Julio o kWh) o por unidad de
masa (kg, m, litro)
En el clculo del CO2, se dan factores de emisin para diferentes unidades msicas con el prop-
sito de simplificar los clculos y permitir que los datos de entrada de los consumos se puedan
hacer en las unidades que tengas disponibles.
Para el clculo del CO2 equivalente slo se dan factores de emisin si la energa est expresada
en kWh y no por unidades msicas.
Ten en cuenta:
El factor de emisin de la electricidad depende del mix elctrico de cada pas y puede variar
anualmente.
Factores de emisin asociados al combustible: realizar una estimacin exacta de la emisiones
(principalmente para CH4 y N2O) depende de las condiciones de combustin, la tecnolo-
ga, la poltica de control de emisiones y de las caractersticas del combustible. Por lo tan-
to, se ha considerado un factor medio.
Cmo realizar el ejercicio:
1. Introduce los consumos de energa en las unidades que correspondan.
2. Multiplica estos consumos por el factor de emisiones. Por ejemplo:

a) Si los consumos energticos estn expresados en kg de carbn, multiplcalos por 1,9220
para obtener las emisiones de CO2;
b) Si los consumos estn expresados en kWh de gas natural, multiplcalos por 0,2019 para ob-
tener las emisiones de CO2 y por 0,2178 para obtener las emisiones de CO2 equivalente
c) Si todos los consumos de energa se expresan en kWh, obtenidos previamente en el ejercicio
2b, multiplcalos por los factores de emisin (tanto del CO2 como del CO2 equivalente).(Ten en
cuanta que la hoja de clculo Excel se toma por defecto los factores de emisin relacionados a
los kWh consumidos).
3. Observa el valor total de las emisiones de CO2 y recuerda que una tonelada de CO2 equivale
aproximadamente a una piscina de 10 metros de ancho, 25 metros de largo y 2 metros de profun-
didad.
Fattore di emissione = Quantit di emissioni per unit di energia (in Joule o kWh) o per unit di
massa (kg, m3, litro).
86
Clculo de las emisiones de CO2 equivalente
CONVERSOR DE ENERGA CONSUMIDA CO2 EQUIVALENTE
(Hoja disponible en Excel)

Emisiones de CO2 para los combustibles seleccionados
Inserta aqu tus kg de CO2
kg de CO2 por Emisiones
consumos equivalente (1)
Kg de Litro de m de kg de CO2
Tipo de e ne rga X kW h TJ por kW h kg de CO2
com bustible com bustible combustible e quiva le nte
Consum o
Ele ctricida d X 0,5108 --- --- --- --- 0,5387 0 0
Ga s na tura l X 0,2019 2,6479 --- 1,8535 56100 0,2178 0 0
Ga s licua do de l pe trle o (LPG) X 0,2271 2,9026 4,8457 --- 63100 0,2440 0 0
Ca rbn X 0,3459 1,9220 --- --- 96100 0,3470 0 0
Ga soil (pa ra ca lde ra s) X 0,2786 3,0960 3,4400 --- 77400 0,2800 0 0
Otros combustible s X 0 0
TOTAL 0 0
87
(1) Las emisiones de CO2 equivalente incluye las emisiones de otros gases de efecto invernadero, tales como el CH4 (metano) y el N2O (xido nitroso). La
estimacin exacta de las emisiones de CH4 y N2O depende de las condiciones de combustin, as como tambin de las caractersticas del combustible. Por
lo tanto, se ha considerado un factor medio.
Referenias:
Eggleston, S., Buendia, L., Miwa, K., Ngara, T. and Tanabe, K., Eds., 2006. 2006 IPCC Guidelines for National Greenhouse Inventories. Volume 2:
Energy,
IPCC National Greenhouse Gas Inventories Programme, Institute for Global Environmental Strategies (IGES), Hamaya, Japan.
For Net Calorific Values: DIRECTIVE 2006/32/EC of 5 April 2006 on energy end-use efficiency and energy services.
Paso 5
Inspeccin del edificio
En este apartado se muestran las ineficiencias energticas, que si se solucionan, producen canti-
dades significativas de ahorro de dinero. Durante la inspeccin, debes sealar donde se producen
las prdidas de energa. Una auditora tambin determina la eficiencia de los equipos de calefac-
cin y refrigeracin y te muestra la manera de utilizar correctamente el agua caliente y la electri-
cidad.
T mismo puedes llevar a cabo la auditoria energtica de tu casa. Es importante hacer una lista
de las zonas revisadas y de los problemas encontrados . Esta lista te ayudar a priorizar las mejo-
ras de eficiencia energtica.
El objetivo del alumno consiste en la identificacin y evaluacin de acciones y elementos que
pudieran producir un derroche de energa.
Inspeccin del edificio

Hoja de auditora energtica
88
El cuadro anterior incluye nicamente una lista limitada de elementos a controlar, de manera que
se recomienda ampliar la lista de acuerdo a las caractersticas del edificio.
89
Paso 6
Recomendaciones y medidas para el ahorro de energa
Una vez conocida la informacin sobre el rendimiento energtico de tu casa o escuela, se debe
proponer y tomar medidas de ahorro energtico.
Este apartado tiene como objetivo la elaboracin de una lista de sugerencias, conductuales y tc-
nicas, que te ayudarn a reducir las prdidas y el consumo energtico. Obviamente, los cambios
propuestos deben solucionar o mejorar algn tipo de ineficiencia energtica localizada en el edi-
ficio y detectada en el paso 5.
Finalmente, solo se considerarn las medidas ms importantes o las que se consideren tcnica y
econmicamente viables.
Sigue los siguientes pasos:

a) Proponer una serie de medidas, cambios, intervenciones (ampla la lista del ejemplo
libremente);
b) Calcular el ahorro energtico; estima aproximadamente el porcentaje de ahorro para
cada una de las medidas tomadas con respecto al consumo de electricidad y/o combusti-
ble;
c) Estimar el coste de las acciones y el periodo de retorno de la inversin (busca el precio
en el mercado de las acciones propuestas y divdelo por el ahorro econmico para cono-
cer el periodo de pago);
d) Calcular las emisiones de CO2 evitadas (utiliza el mismo factor de emisin que utili-
zaste en el paso 4).
La siguiente tabla incluye solo algunos ejemplos de las medidas tomadas. Ampla la lista libre-
mente de acuerdo a las caractersticas de tu edificio.
Inserta el consumo, el factor de emisin y el precio segn el tipo de combustible utilizado. En

cuanto a los factores de emisin y unidades, utiliza los mismos datos que utilizaste en el paso 4.
A continuacin, utiliza estos datos para realizar los clculos requeridos en la tabla sucesiva.
(Todo el ejemplo expuesto a continuacin est disponible en hoja de clculo Excel; en ella las
dos tablas estn vinculadas).
Ejemplo:
Factor de
Cons um o Pre cio
Unidade s e m is ione s
m e ns ual /.....
(k g COe q/.....)
Tipo de e ne rga
Ele ctricidad (de re d) kW h 3500 0,54 0,19

Com bus tible s para cale faccin
Gas natural kW h 3200 0,22 0,20
Gas licuado del petrleo (butano,propano) litro 0
Carbn kg 0
Gasoil (para caldera) litro 0
Otros combustibles 0
90
Ejemplo:
Si ests considerando cambiar bombillas incandescentes, se producira un ahorro en electricidad:
1. El ahorro de electricidad se calcula multiplicando el ahorro estimado (15%) por el consumo
total de electricidad (3.500 kWh);
2. Las emisiones de CO2 evitadas se calculan multiplicando la electricidad ahorrada (525 kWh)
por el factor de emisin de la electricidad (0.54 kg de CO2 /kWh);
El ahorro econmico se calcula multiplicando la electricidad ahorrada (525 kWh) por su precio
(0.19 /kWh).
Si ests considerando instalar ventanas con doble cristal, se producira un ahorro en calefaccin:
1. El porcentaje de ahorro se calcula sobre la cantidad de combustible utilizado (10% x 3.200
kWh);
2. El factor de emisin asociado al gas natural es 0.2 kg/kWh;
3. El ahorro econmico se calcula con los precios del gas natural.
91
Listado de medidas propuestas (Tabla disponible en hoja Excel)
Tipo de
pe riodo
accin CO2 Ahorros Cos te de
Tipo de Ene rga de Re com e ndacione s
M e didas propue s tas Com porta % ahorrado e vitado e conm icos la accin
e nrga ahorrada re torno s obre la viabilidad
m ie nto k g/m e s (/m e s ) ()
(m e s )
T cnica
T rmica Ca le fa ccin
Mejora del aislamiento trmico de los

T 30% 960,00 209 192 50.000 260,4 En caso de rehabilitacin
muros
Siempre que las ventanas
Aislamiento con ventanas de doble actuales sean de cristal
T 10% 320,00 70 64 35.000 546,9 simple y no se hallan
cristal
instalado recientemente
Colocacin de burletes y sellado del
T 25% 800,00 174 160 1.500 9,4 Siempre
paso del aire en las puertas.
Colocacin de cierres automticos en
T 5% 160,00 35 32 2.000 62,5 Siempre
las puertas que dan al exterior
Colocacin de sistemas
termoregulados (termostatos y T 5% 160,00 35 32 1.500 46,9 Siempre
temporizadores)
Mantener las puertas y ventanas
cerradas cuando la calefaccin o B 5% 160,00 35 32 0 0,0 Siempre
refrigeracin estn funcionando
No usar cortinas para cubrir las

ventanas durante los das de invierno
B 5% 160,00 35 32 0 0,0 Siempre
(ganancia solar) y cerrarlas al final del
da escolar (evitar prdidas de calor)
En invierno fijar la temperatura a 15C

Siempre, excepto durante
en baos y pasillos y a 21C en las B 5% 160,00 35 32 0 0,0 un invierno muy f ro
habitaciones
No dejar abiertas las puertas al
B 2% 64,00 14 13 0 0,0 Siempre
exterior ms tiempo del necesario
Iniciar el sistema de calefaccin
(caldera) una hora antes del comienzo
Siempre, excepto durante
de la actividad escolar y apagarla al B 5% 160,00 35 32 0 0,0 un invierno muy f ro
menos una hora antes de terminar
dicha actividad
No obstaculizar los equipamientos de
la calefaccin o refrugeracin
B 2% 64,00 14 13 0 0,0 Siempre
(conductos, radiadores, rejillas) por
cortinas, mobiliario, mantas, etc.
Electricidad Iluminacin y equipamiento
Sustituir las bombillas incandescentes

T 15% 525,00 283 100 800 8,0 Siempre
por bombillas de bajo consumo
Instalar sistemas de control del Siempre, en aquellos

alumbrado (sensores de luz, sensores espacios donde la
T 10% 350,00 189 67 500 7,5
de movimiento o temporizadores) f recuencia de encendido
especialmente en pasillos y baos y apagado es muy alta
Usar regletas. Los equipos de oficina
pueden ir conectados a la misma
T 2% 70,00 38 13 200 15,0 Siempre
regleta y se apagan con un nico
interruptor
Cuando se dispone de luz natural
suficiente o cuando los baos estn
B 4% 140,00 75 27 0 0,0 Siempre
desocupados todas las luces deben
estar apagadas
Poner en marcha un programa para la
B 2% 70,00 38 13 0 0,0 Siempre
limpieza de liminarias
Todo el alumbrado, incluido el exterior,
B 10% 350,00 189 67 0 0,0 Siempre
debe apagarse por la noche
Los monitores deben estar apagados y
los ordenadores en modo de espera B 3% 105,00 57 20 0 0,0 Siempre
cuando no se utilicen
92
Variaciones y combinaciones con otras actividades:
Detective de etiquetas energticas. Investiga la diferencia de consumo elctrico que exis-
te entre los mejores y los peores productos disponibles en las tiendas.
El consumo fantasma en mi casa y el colegio. Investiga sobre el consumo energtico
producido en tu casa o en el colegio debido a los aparatos en stand-by.
Huella ecolgica. Anima a los alumnos a calcular emisiones de CO2 asociadas a un familia
mediante el uso de calculadoras como la que se puede encontrar en
www.carbonfootprint.com.
Busca la creatividad. Pregunta a los alumnos cmo se imaginaran la vida sin electricidad.
Prueba a vivir un da sin electricidad. Qu hacan nuestros antepasados antes de que la
electricidad fuera descubierta?
Un poco de historia. Prepara un calendario que muestre en qu ao fueron apareciendo di-
ferentes aparatos elctricos. Empieza con la bombilla incandescente.
Introduccin de un elemento competitivo. Plantea un reto. Puedes ahorrar 800 vatios en
una semana? Comenta con los alumnos la manera de conseguir este ahorro, preferentemen-
te con la ayuda de los padres o los profesores.
93
94

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Uso de la energa en los edificios

Manual para estudiantes

Acerca de este manual y IUSES

Definicin:explica lo que un trmino significa.

Nota: muestra que algo es importante, un consejo

Experimento, ejercicio o actividad:indica algo

Enlace web: muestra una direccin de internet

Referencia: indica de donde proviene la informa-

Estudio del caso: cuando se muestra un ejemplo o

Puntos clave: se trata de un resumen de todo lo

Preguntas: son preguntas que se efectan al alum-

Objeto de aprendizaje. En este captulo aprenders:

Definicin: Un edificio es una construccin hecha por el hombre para albergar a

1.2 Tipos de edificios

Foto di Michael Gardner

2)Edificios educativos y culturales: como es el caso de las escuelas, colegios, universidades,

4) Edificios gubernamentales: ayuntamientos, consulados, tribunales, parlamentos, comisaras

6) Edificios sanitarios: un ejemplo son los hospitales, clnicas, ambulatorios, etc.

8) Edificios militares: cuarteles, fortalezas, fortificaciones, etc.

9) Aparcamientos y almacenes: tales como garajes, almacenes, naves industriales, hangares,

Objeto de aprendizaje. En este captulo aprenders:

2.1 Concepto: el edificio como una caja que respira

Fig.1 Balance energtico de un edificio

Fig.2 Imagen termogrfica de un edificio

Fig. 3 Imagen termogrfica de un edificio

En esta termografa de la figura 4 se presenta un edificio (derecha) de bajo consumo de energa

Fig. 4 Imagen termogrfica de un edificio

Por qu ocurre esto?

Fundamentos de la transferencia de calor

Fig.6 Transferencia de calor

Conduccin, se produce en un material slido cuando sus molculas se encuentran a dife-

1 Segn el IDAE, el 45% es la suma de calefaccin y aire acondicionado.

2.1 Envolvente de un edificio

Fig.7 Prdidas de energa en un edificio convencional

2.2.1 Materiales aislantes

Vegetal: corcho, fibra de madera, lino, paja, etc.

Mineral: fibra de vidrio, lana mineral, arcillas expandidas, carburos

Materiales sintticos: poliestireno expandido, espumas fenlicas

Grfico 1 - Comparacin de materiales aislantes

Duplicando el espesor del aislamiento de una pared en blanco de 45 mm a 90 mm se puede aho-

Fig.8 - Ejemplo de ladrillo hueco

2.2.1.2 Medida de la capacidad aislante de los materiales

Fig.10 - Ejemplo de tipos de aislamientos

Tabla 2 - Coeficientes de transmisin de calor para ciudades europeas (Fuente: Eurima)

Dos pasos importantes a seguir:

Nota: Las ventanas con doble acristalamiento poseen valores de U

La siguiente figura muestra valores tpicos para diferentes tipos de ventanas.

Fig.11 - Valores de U tpicos para diferentes tipos de ventanas

2.3 Arquitectura bioclimtica

Los elementos bioclimticos se clasifican como pasivos y

Fig.13 - Elementos bioclimaticos en un edificio

Ganancia solar directa

Fig.15 - Principio operacional de los muros Trombe.

Fig.16 - Principio operacional de invernaderos y atrios

Cules son los beneficios?

Demandas Diseo tradicional Diseo bioclimtico

2.4 Consejos y sugerencias para un mejor uso del edificio

2.5 Eyercicios y preguntas:

1. Cul es la direccin de la transferencia de calor?

Ganancia de calor: aumento de la cantidad de calor contenida en un espacio como consecuencia

Prdida de calor: disminucin de la cantidad de calor contenida en un espacio como consecuen-

Ondas electromagnticas: se refiere a la danza peridica de campos elctricos y magnticos

Objeto de aprendizaje. En este captulo aprenders:

Nota: Generalmente, la incomodidad tr-