Seminario: Construccin y Evaluacin de Diseos Curriculares

Encuesta a docentes de Institutos de Formacin Docente (IFD)

La presente encuesta tiene por objetivo indagar sobrela modalidad de trabajo que predomina
en una o ms instituciones formadoras, en relacin con construir acuerdos sobre la enseanza,
la formacin en las prcticas docentes y la evaluacin. La informacin aqu expuesta ser
utilizada de modo annima y se recopila con el propsito de realizar la evaluacin del
Seminario: Construccin y Evaluacin de Diseos Curriculares.

Primer nombre: juan Edad: 32

Gnero: masculino Disciplina/s: historia

Ttulo/s: profesor Ao de Graduacin: 2017

Institucin en la que se desempea: colegio nacional

Espacio(s) Curricular(es) a cargo: historia

Horas semanales dedicadas a la enseanza en la Institucin: 3

Ao de ingreso a la institucin: 2016

Por favor, responda las siguientes preguntas. En el caso de las que tienen opcin mltiple,
seleccione con una equis (X)

1) a. Conocen en el Instituto los diseos curriculares en vigencia? S ( x) No ( )

b. Quines lo conocen? directivos ( x), profesores ( x), estudiantes ( )

c. Cmo los hacen circular? Cmo los discuten?

2) a. Disponen de algn documento que presenta las caractersticas de la propuesta

formadora de la institucin? S ( x) No ( )
b. Quin/quines lo escribieron?

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 Docentes de la institucin ( ) Especialistas externos ( ) Autoridades ( x)

3) a. Cmo circula dicho documento?

b. Quines lo conocen?
supervisores ( ) directivos ( x), profesores (x ), estudiantes ( ), ninguno ( ), desconoce ( )
c. Se discute entre los profesores de cada carrera? S (x ) No ( ) No sabe ( )
d. Para qu?

4) a. Se desarrollan instancias de trabajo compartidas entre los profesores? S ( x) No ( )

b. Con qu modalidad?( ) presenciales, (x ) a travs de instancias virtuales,

( ) a travs de la sistematizacin de producciones docentes, ( ) otras, cules?

5) Con qu objetivos se desarrollan dichas instancias? Sobre qu temas?

6) Observan dificultades para trabajar en conjunto entre los profesores? S ( ) No ( x )

Cules?

7) Estn los docentes de la institucin interiorizados sobre la fundamentacin por la cual el

diseo curricular est construido de tal modo y no de otro? En otras palabras, son
conscientes los docentes sobre, por ejemplo, la intencin de equilibrar tanto la formacin
general y la de prctica profesional en relacin con la formacin especfica? S (x ) No ( )

Si sabe el motivo, especifquelo:

8) Se da a conocer a los alumnos el programa de las UC (materia, seminario, taller,

ateneos, otras) al principio del curso?

( x) Siempre ( ) Con Frecuencia ( ) Casi Nunca

9) a. Encuentra repeticiones entre contenidos tratados en diferentes UC (materia,

seminario, taller, ateneos, otras)?( ) S ( x) No
b. Qu repeticiones encontr?

c. A tu criterio, esas repeticiones son enriquecedoras? ( ) S ( x) No

d. Por qu consideras que son enriquecedoras?

2
 c. Hay repeticin de textos de estudio obligatorios entre las diferentes UC (materia,
seminario, taller, ateneos, otras) que has cursado? ( ) S ( x) No

d. En qu textos has notado esta repeticin?

10) a. La cantidad de UC (materia, seminario, taller, ateneos, otras) que se dictan por
cuatrimestre/ao le resulta: ( ) escasa (x )adecuada ( ) excesiva

b. Se realizan observaciones o prcticas en instituciones educativas (segn corresponda a

la carrera)? ( ) S ( ) No
b. Cmo han sido las experiencias en las observaciones o prcticas en instituciones
educativas (segn corresponda a tu carrera)?

( ) Muy buenas ( x) Buenas ( ) Regulares ( ) Malas

11) a. Se generan desacuerdos en relacin con la distribucin de los espacios curriculares en

los aos y cargas horarias? ( ) S ( x) No

b. Se realizan adecuaciones o acuerdos en este sentido? ( ) S ( x ) No

c. Cules?

12) Se origina incertidumbre por parte de docentes sobre cmo plantear un espacio
curricular previsto en otro ao y con una carga horaria diferente? ( ) S ( x ) No

13) Qu propuestas le parece se pueden generar para favorecer o consolidar el trabajo en

conjunto de los docentes formadores?

ninguna

14) Desea hacer alguna mencin aparte de las expuestas precedentemente que le parezca
importante?

no

MUCHAS GRACIAS POR RESPONDER ESTA ENCUESTA!