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Geograa Fsica I
Elias Nunes
Orgival Bezerra da Nbrega Junior
Geograa Fsica I
Elias Nunes
Orgival Bezerra da Nbrega Junior
Geograa
Geograa Fsica I
2 Edio
Vice-Presidente da Repblica
Michel Miguel Elias Temer Lulia
Ministro da Educao
Aloizio Mercadante Oliva
Vice-Reitora
Maria de Ftima Freire Melo Ximenes
FICHA TCNICA
Diagramao
REVISO DE MATERIAIS Ana Paula Resende
Reviso de Estrutura e Linguagem Carolina Aires Mayer
Eugenio Tavares Borges Davi Jose di Giacomo Koshiyama
Janio Gustavo Barbosa Elizabeth da Silva Ferreira
Jeremias Alves de Arajo Ivana Lima
Kaline Sampaio de Arajo Jos Antonio Bezerra Junior
Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade Rafael Marques Garcia
Thalyta Mabel Nobre Barbosa
Mdulo matemtico
Reviso de Lngua Portuguesa Joacy Guilherme de A. F. Filho
Camila Maria Gomes
Cristinara Ferreira dos Santos
IMAGENS UTILIZADAS
Emanuelle Pereira de Lima Diniz
Acervo da UFRN
Flvia Anglica de Amorim Andrade
www.depositphotos.com
Janaina Tomaz Capistrano
www.morguele.com
Priscila Xavier de Macedo
www.sxc.hu
Rhena Raize Peixoto de Lima
Encyclopdia Britannica, Inc.
Samuel Anderson de Oliveira Lima
Copyright 2005. Todos os direitos reservados a Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte EDUFRN.
Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorizao expressa do Ministrio da Educaco MEC
Sumrio
Apresentao Institucional 5
A
Secretaria de Educao a Distncia SEDIS da Universidade Federal do Rio Grande
do Norte UFRN, desde 2005, vem atuando como fomentadora, no mbito local, das
Polticas Nacionais de Educao a Distncia em parceira com a Secretaria de Educao
a Distncia SEED, o Ministrio da Educao MEC e a Universidade Aberta do Brasil
UAB/CAPES. Duas linhas de atuao tm caracterizado o esforo em EaD desta instituio: a
primeira est voltada para a Formao Continuada de Professores do Ensino Bsico, sendo
implementados cursos de licenciatura e ps-graduao lato e stricto sensu; a segunda volta-se
para a Formao de Gestores Pblicos, atravs da oferta de bacharelados e especializaes
em Administrao Pblica e Administrao Pblica Municipal.
Para dar suporte oferta dos cursos de EaD, a Sedis tem disponibilizado um conjunto de
meios didticos e pedaggicos, dentre os quais se destacam os materiais impressos que so
elaborados por disciplinas, utilizando linguagem e projeto grco para atender s necessidades
de um aluno que aprende a distncia. O contedo elaborado por prossionais qualicados e
que tm experincia relevante na rea, com o apoio de uma equipe multidisciplinar. O material
impresso a referncia primria para o aluno, sendo indicadas outras mdias, como videoaulas,
livros, textos, lmes, videoconferncias, materiais digitais e interativos e webconferncias, que
possibilitam ampliar os contedos e a interao entre os sujeitos do processo de aprendizagem.
Assim, a UFRN atravs da SEDIS se integra o grupo de instituies que assumiram o
desao de contribuir com a formao desse capital humano e incorporou a EaD como moda-
lidade capaz de superar as barreiras espaciais e polticas que tornaram cada vez mais seleto o
acesso graduao e ps-graduao no Brasil. No Rio Grande do Norte, a UFRN est presente
em polos presenciais de apoio localizados nas mais diferentes regies, ofertando cursos de
graduao, aperfeioamento, especializao e mestrado, interiorizando e tornando o Ensino
Superior uma realidade que contribui para diminuir as diferenas regionais e o conhecimento
uma possibilidade concreta para o desenvolvimento local.
Nesse sentido, este material que voc recebe resultado de um investimento intelectual
e econmico assumido por diversas instituies que se comprometeram com a Educao e
com a reverso da seletividade do espao quanto ao acesso e ao consumo do saber E REFLETE
O COMPROMISSO DA SEDIS/UFRN COM A EDUCAO A DISTNCIA como modalidade
estratgica para a melhoria dos indicadores educacionais no RN e no Brasil.
5
Abordando o planeta
Aula
1
Aula 1 Geograa Fsica I
Apresentao
I
niciamos esta primeira aula mostrando as noes bsicas sobre a origem, idade, e evoluo
do nosso planeta, bem como as formas observadas em sua superfcie. Tudo isso constitui
o objeto de estudo da disciplina Geograa Fsica I, que estamos comeando agora. Mais
precisamente, estamos falando de Geologia e Geomorfologia. Voc ver que esta disciplina foi
elaborada com a nalidade de ajud-lo na compreenso sistmica dessas noes fundamentais,
e ela imprescindvel para quem busca compreender o alicerce fsico de qualquer espao que
se aborde, enquanto futuro professor de geograa.
Nesta primeira aula, voc ver um enfoque na maneira pela qual a cincia aborda, de
forma sistmica, o planeta, como as grandezas escalares observadas em tal prtica. Dessa
forma, voc vai ver como uma abordagem cientca pode fazer parte do nosso cotidiano em
situaes que geralmente no nos damos conta. Boa aula!
Objetivos
Descrever a constituio do sistema Terra.
1
Explicar a diviso cronolgica da histria da Terra.
2
A
Terra um dos oito planetas que giram em torno do Sol. Este, por sua vez, somente
uma estrela, dentre os bilhes de estrelas da nossa galxia a Via Lctea. O mais
incrvel disso que a nossa galxia apenas mais uma entre os bilhes de galxias do
universo. No entanto, apesar de toda a imensido em que nosso planeta est inserido, trata-
se de um planeta singular, pois se caracteriza pela existncia de vida, pelo menos, como a
compreendemos cienticamente.
Uma teoria pode ser abandonada se trabalhos subseqentes mostrarem que falsa.
Por outro lado, a credibilidade cresce quando a teoria resiste repetidamente aos testes e so
capazes de predizer os resultados de novos experimentos.
<http://www.scielo.br/cgi-bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&ba
se=article^dlibrary&fmt=iso.pft&lang=p>; <http://scholar.google.com.
br/scholar?q=exemplos+de+m%C3%A9todo+cient%C3%ADco&hl=
pt-BR&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart>
Atividade 2
Pesquise na biblioteca do plo, ou na rede mundial de computadores internet
o que diz a teoria tectnica das placas.
Para entendermos o que esse sistema, bom primeiro saber que sistema um conjunto
de elementos que se relacionam entre si, ou seja, dependem um do outro, para manter
o equilbrio, nesse caso, como nos referimos Terra, para manter o equilbrio de nosso
planeta, por isso a viso sistmica da Terra partiu da constatao de que ela se caracteriza
como um sistema aberto que troca energia e massa com seu entorno.
Atividade 3
Quais subsistemas do Sistema Terra descritos na Figura 1 voc e os demais seres
vivos interagem diariamente?
A
t o momento, apontamos a sistematizao como uma boa maneira de estudar o nosso
planeta. No entanto, consideramos basicamente a dimenso espacial. A outra dimenso
a ser levada em considerao to ou mais importante quanto primeira, trata-se do
fator tempo, ou seja, estamos falando das grandezas escalares temporais.
Aqui, importante salientar que esses dois tipos de grandezas escalares (espao e tempo)
devem ser compreendidos, simultaneamente, porque a viso sistmica do planeta no pode
ser feita sem a considerao de ambas.
Nossa nica fonte para cronometrar tais processos o registro das rochas. As
Fsica do
interpretaes dos estratos rochosos e dos fsseis nos ajudam a determinar a idade relativa decaimento
das camadas das rochas. Atualmente, de forma mais precisa, se utiliza da fsica do decaimento radioativo
radioativo para determinar a idade isotpica ou absoluta da rocha, ou seja, trata-se do nmero Para saber um pouco
real de anos que se passa desde a sua formao. mais sobre a fsica do
decaimento radioativo,
A construo da escala do tempo geolgico como conseqncia da datao das rochas visite: <http://www.
walter-fendt.de/ph11br/
nos propicia uma evoluo no modo de pensar o tempo, o nosso planeta e, inclusive, ns
lawdecay_br.htm>.
mesmos. Veja, se considerarmos proporcionalmente a idade da Terra como equivalente Acesso em: 26 jan. 2009.
durao de uma hora, o homem s aparece no incio da segunda metade do ltimo segundo
dessa hora de referncia. O homem, portanto, ocupa apenas um dos mais breves momentos
da longa histria da Terra.
Holoceno 0,011
Quaternrio
Pleistoceno 1,8
Plioceno 7
Cenozico Mioceno 26
Tercirio Oligoceno 37,5
Eoceno 53,5
Paleoceno 65
Cretceo 136
Fanerozico
Mesozico Jurssico 192,5
Trissico 225
Permiano 280
Carbonfero 345
Devoriano 395
Paleozico
Siluriano 435
Ordoviciano 500
Cambriano 570
Prot. Superior 1000 1100
Proterozico Prot. Mdio 1700 1800
Prot. Inferior 2500
Arq. Superior 3000
Arqueano
Arq. Inferior 2600 ?
Leituras complementares
COLIN, Renan. Histria ilustrada da cincia. So Paulo: Editora Crculo do Livro, 1983. v 1.
Inicialmente, para uma melhor compreenso de como se d a atividade cientca com sua
respectiva complexidade, e ainda, da mesma forma, buscando compreender o encadeamento
dos aspectos naturais do planeta, apontamos as leituras complementares anteriores.
Essas duas publicaes tratam especicamente da histria geolgica da Terra, sua origem,
estrutura e composio.
Autoavaliao
Caracterize as estruturas do Sistema Terra.
1
Atravs da cronologia, conte a historia da Terra.
2
Caracterize o clima, a hidrosfera e a litosfera da sua regio?
3
A partir do que foi explicado sobre o mtodo cientco, traga um pouco essa idia
4 para sua rea e construa um exemplo sobre esse mtodo a partir daquilo que voc
conhece. Faa esse exerccio a partir da trade: observao, hiptese e teoria.
Referncias
GUERRA, Antonio Teixeira; GUERRA, Antonio Jos Teixeira. Dicionrio geolgico-
geomorfolgico. Rio de Janeiro: Editora Bertrand, 2003.
POPP, Jos Henrique. Geologia geral. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1998.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto alegre: Boockman, 2006.
Aula
2
Aula 2 Geograa Fsica I
Apresentao
N
a Aula 1 (Abordando o planeta), voc estudou como a cincia aborda o planeta Terra
ao usar as dimenses escalares espacial e temporal para visualizarmos uma teoria
que explique o seu dinamismo, est lembrado? Nesta segunda aula, voc vai estudar
a teoria unicadora, que engloba, a partir do mecanismo motor, todos os movimentos da Terra
e suas conseqncias. necessrio que voc faa uma boa reviso da Aula 1 para que entenda
bem essa aula. Bons estudos!
Objetivos
1 Entender a dinmica do planeta Terra.
A
, na sua regio, voc j deve ter ouvido falar de grandes fenmenos naturais que
ocorrem em nosso pas, como tempestades de vero, enxurradas, pequenos e grandes
terremotos. Em outras partes do mundo, outros fenmenos maiores tm uma grande
repercusso, como maremotos, grandes terremotos, tsunamis etc. Como voc deve saber,
esses fenmenos naturais sempre atraram a ateno do homem. No entanto, na falta de
conhecimentos cientcos para explic-los, ns fazemos interpretaes com base na experincia
humana, a partir da observao e repetio desses fenmenos. medida que passamos
a compreender a natureza atravs da Cincia, substitumos as interpretaes msticas por
explicaes cientcas. um pouco dessa compreenso que voc vai estudar nessa aula e ao
longo desta disciplina.
Tais observaes podem ser diretas ou indiretas. Por exemplo: boa parte das informaes
sobre o interior do nosso planeta advm de estudos por meios indiretos, ou seja, o estudo das
propagaes de ondas ssmicas d origem aos terremotos.
LITOSFERA
Sedimento Granito (sial)
superior
Crosta Descontinuidades
30 a 50 inferior Basalto (sima) 2,95 1 200
Locais onde h mudanas
Periodito rpidas na velocidade
1 200 Manto superior 3,3 3 400
(semelhante, assiderito) de propagao das
Camada Silicatos c/sulfetos ondas ssmicas, ao se
2 900 intermediria e xidos (similar, 4,7 4 000 deslocarem pelo interior
(manto inferior) meteoritos) da Terra. atravs das
descontinuidades que se
Ferro metlico c/Ni
6 370 Ncleo (nife) 12,2 4 000 provocam as modicaes
(similar, sideritos)
na composio
Obs.: note-se a densidade elevada (12,2) do ncleo, devido alta presso, em comparao com a do ferro (7,8). mineralgica do planeta.
Ver mais em: <http://
www.s.unb.br/plasmas/
Comumente, esta diviso interna da Terra apresentada como na Figura 1 a seguir. Note aula082.pdf>.
a sua distribuio de acordo com as setas. Aps a gura, inserimos um pequeno texto que Acesso em: 29 jan. 2009.
encontramos na rede que explica brevemente cada caracterstica das estruturas do nosso
planeta e apresenta um bom resumo para seus estudos posteriores.
a b
densidade profundidade
0DQWR 1~FOHROtTXLGR
JFP NP
VXSHUItFLHF 6L2$O26L$O
&URVWD
FURVWDF 6L2$O2)H2
&RPSRVWRGHVLOtFLR
IHUURHPDJQpVLR
6L0D
6LOLFDWRVHy[LGRV
GHIHUURHPDJQpVLR
/tTXLGR
F &RPSRVWRGHIHUUR
QtTXHOHVLOtFLR
Q~FOHR 6yOLGR
1~FOHRVyOLGR IHUURQtTXHO1L)H
LQWHUQR
Figura 1 a) estrutura interna da Terra; e b) as camadas da Terra separadas umas das outras por reas denominadas descontinuidades.
Fonte: (a) <http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/arlindojunior/geograasica001.asp>. (b) <http://
www.s.unb.br/plasmas/aula082.pdf>. Acesso em: 26 jan. 2009.
Estrutura da Terra
A Terra constituda por materiais slidos, lquidos e gasosos, que se acham dispostos em
camadas concntricas.
De dentro para fora, as camadas da estrutura da Terra so: ncleo ou barisfera; manto; Sima ou
Sial, que forma estrutura interna; litosfera, hidrosfera e atmosfera, que formam a estrutura externa.
Estrutura interna
A estrutura interior da Terra formada por trs camadas principais:
Ncleo
Parte mais interna do planeta. Pode ser dividido em ncleo externo e interno.
O ncleo externo comporta-se como lquido, apesar de sua composio metlica. Admite-se
que seus componentes esto em estado de fuso. Estende-se de 2.900 km at 5.100 km.
Manto
Trata-se de uma camada intermediria situada acima do ncleo. Tem uma espessura aproximada
de 2.900 km, e sua composio de rochas ultrabsicas. Boa parte dos fenmenos que afetam
a crosta terrestre tem origem na parte superior do manto.
* Magma uma matria em estado de fuso (pastosa), que constitui boa parte do ncleo e
do manto.
Crosta terrestre
camada sedimentar supercial: constituda por rochas sedimentares que, em certos lugares,
pode atingir vrios metros de espessura. Em outros lugares, desaparece.
Estrutura externa
formada por litosfera, hidrosfera e atmosfera.
Litosfera
A litosfera (ou crosta terrestre), a parte consolidada da Terra, formada por rochas e minerais.
todo estrato e substrato rochoso, que constitui o relevo submarino e os continentes e ilhas.
Hidrosfera
A hidrosfera formada pelas guas ocenicas e guas continentais, incluindo os lenis
subterrneos e o vapor aquoso da atmosfera.
Atmosfera
A atmosfera a camada de ar ou envoltrio gasoso que cobre a Terra.
Agentes estruturais
As modicaes que ocorrem no relevo terrestre tm origem na ao de poderosas foras,
que podem vir tanto do interior quanto da prpria superfcie do planeta. Essas foras so
chamadas de agentes do relevo.
Tectnica de placas
A palavra tectnica vem do radical grego tektonik, que signica arte de construir. Um
nome bem apropriado, pois essa teoria tem por objetivo demonstrar que a crosta terrestre
se movimenta sobre o magma. Atualmente, a crosta terrestre est dividida em doze placas
tectnicas. Essas placas acabaram por se chocar em certos pontos, fazendo alteraes no
relevo ao longo de milhares de anos.
Tectonismo pode ser denido como movimentos longos e prolongados da crosta terrestre,
em virtude dos movimentos das placas tectnicas.
(ARAJO JNIOR, 2006, extrado da Internet).
a) As camadas da Terra mostram grandes diferenas de espessura entre si. Veja que a litosfera
representa menos de 1% da profundidade total do planeta;
c) Observe, do ponto de vista fsico, que as partes mais superciais se encontram solidicadas
e menos densas; j as partes mais profundas apontam para o contrrio;
d) Fica claro, portanto, que a parte supercial do planeta (litosfera), sendo menos densa,
literalmente utua sobre a parte mais densa (astenosfera), ou seja, a crosta solidicada
no afunda no manto fundido devido diferena de densidade;
Q
uando temos contato com estruturas como essas, bem denidas, perguntamo-nos
quais foram as teorias que permearam o conhecimento cientco at reconhecermos
a Terra como um planeta de estruturas dinmicas. Outras teorias existiram, e foram
questionadas a partir de novas observaes ou pelo emprego de novos mtodos cientcos.
Figura 2 Pangia.
Fonte: <http://www.fossils.me.uk/assets/images/autogen/a_pangea_3.jpg>. Acesso em: 29 jan. 2009.
Atividade 2
Pesquise e Responda:
Essas primeiras feies geolgicas caracterizam-se por uma elevao no fundo do oceano,
cujo centro tem duas cristas separadas por um vale que pode ter forma de fenda ou rifte.
Como exemplo de formao com fendas, temos a Elevao Mesoatlntica. Quanto aos riftes,
so vales de afundamentos com larga representatividade nos oceanos.
No incio dos anos 60 do sculo XX, Harry Hess e Robert Dietz propuseram que a crosta
se separa ao longo de riftes nas dorsais meso-ocenicas, e que o novo fundo ocenico se
forma pela ascenso de uma nova crosta quente nessas fraturas (PRESS et al, 2006, p. 49).
Cientistas reconheceram que, na verdade, o assoalho ocenico est sendo reciclado nas
regies de intensa atividade vulcnica e ssmica ao longo das margens da bacia do Oceano
Pacco, conhecidas como Crculo do Fogo.
Em 1965, o canadense John Tuzo Wilson 19081993 descreveu, pela primeira vez, a
tectnica em torno do globo, em termos de placas rgidas movendo-se sobre a superfcie
terrestre. Em estudos subsequentes, outros gelogos mostraram que quase todas as
deformaes tectnicas atuais esto concentradas nos limites das placas.
A idia de que, de algum modo, as placas litosfricas participam do uxo desse sistema
de conveco do manto aceita por quase todos os cientistas da atualidade. No entanto, a
maneira de como se d essa conveco tem sido o tema das mais recentes pesquisas, ou seja,
os detalhes do sistema de conveco permanecem em aberto at os dias atuais. Apesar das
vrias evidncias, ningum formulou, ainda, uma teoria que abrangesse todos os elementos
do processo de conveco.
Atividade 3
Pesquise e responda:
C
omo voc viu na aula passada, uma teoria pode ser sempre revertida ou modicada.
No entanto, a teoria da tectnica de placas explica tanto e to bem o planeta Terra que
tem sobrevivido a muitos esforos para false-la, de modo que podemos consider-la
como uma teoria verdadeira. Dessa forma, a compreenso dessa teoria propicia uma viso de
sntese, ou seja, possibilita que enxerguemos as grandes aes gerais da Geologia. Sobretudo,
possibilita que comecemos a entender aquilo que voc viu vrias vezes na Aula 1, que a
tentativa de entendermos a Terra como um sistema que agrupa variveis que tornam o nosso
planeta complexo.
Voc j ouviu falar sobre a teoria da tectnica de placas? Resumidamente, essa teoria,
baseada em evidncias cientcas, arma que a litosfera est fragmentada em aproximadamente
12 placas rgidas que sofrem deslocamento, sendo que os limites entre essas placas so
denidos pelos seus movimentos relativos. Esses movimentos se do, principalmente, de trs
formas: divergente, convergente e transformante.
Figura 5 A litosfera terrestre est dividida em cerca de uma dzia de grandes placas, sendo vrias placas pequenas e um nmero ainda
indeterminado de microplacas.
Fonte: <http://mundogeograco.sites.uol.com.br/geolo04.html>. Acesso em: 29 jan. 2009.
Litosfera
Cada placa move-se como uma unidade rgida distinta, deslizando sobre a astenosfera,
que tambm est em movimento e se caracteriza sicamente pela uidez ou viscosidade
(provocada pelas altas temperaturas). Em nenhum caso uma placa idntica a um continente
alm das placas maiores, existe uma srie de outras menores. A seguir, a Figura 7 representa
novamente as estruturas internas da Terra. O nmero 5 da gura em destaque a astenosfera.
Existem trs tipos bsicos de limites entre as placas tectnicas: divergentes, convergentes
e transformantes. No entanto, o que de fato acontece num limite de placa depende do tipo
de litosfera envolvido, porque a litosfera ocenica e a continental comportam-se de modos
diferentes. A crosta continental formada por rochas mais leves e menos resistentes que a
crosta ocenica ou o manto abaixo da crosta.
Figura 8 Placas de limites convergentes. As setas mostram o movimento relativo das placas.
No primeiro caso, a convergncia nas placas forma uma fossa ocenica e um arco de ilhas
vulcnicas. No segundo caso, a juno das placas provoca o amassamento e o espessamento
da crosta, dando origem a altas montanhas e amplos planaltos. No terceiro, a placa ocenica
entra em subduco, e um cinturo de montanhas formado na margem continental.
Como as placas so rgidas, porm quebradias, e podem apresentar trs tipos bsicos
de limites, possvel visualizarmos como e onde a litosfera formada ou destruda. Aqui,
salientamos a correlao direta desses limites com as inmeras feies geolgicas existentes
no planeta Terra.
Atividade 4
Pesquise e responda:
Bem, chegamos ao nal de nossa aula. importante que voc tenha absorvido a dinmica
da Terra, entendido que os fenmenos naturais pelos quais somos afetados ocorrem desde o
principio da formao, e que somos parte deste grande sistema. Revise a aula, faa as atividades
propostas e complemente os seus estudos indo biblioteca do seu polo e entrando em sites
de divulgao cientca. Na prxima aula, vamos complementar esse estudo mostrando a
interao entre os mecanismos internos ou externos.
ROSE, S. V. Atlas da Terra: as foras que formam e moldam nosso Planeta. So Paulo: Martins
Fontes. 1994.
O Planeta Terra uma coleo que mostra todas as caractersticas fsicas da Terra, como
as rochas, rios, solos, vegetao, relevos e o clima.
Resumo
Nesta aula, voc estudou o dinamismo interno do nosso planeta a partir das
caractersticas da sua estrutura interna, bem como o encadeamento das evidncias
que culminaram na concepo da deriva continental. Voc estudou, ainda, as
hipteses que evidenciaram a compreenso da existncia de um mecanismo
motor, que se constitui num ponto crucial para a formulao da teoria da tectnica
de placas, hoje largamente aceita pela comunidade cientca.
Autoavaliao
Considerando a leitura do contedo desta aula, responda os seguintes questionamentos.
O que litosfera?
6
Como ocorre a deriva continental?
7
Suponha que voc est em sala de aula, e na aula de hoje voc abordar as placas
8 tectnicas. Elabore um pequeno plano de aula explicando:
Referncias
ARAJO JNIOR, Arlindo Matos de. Estrutura geolgica da Terra. 2006. Disponvel em:
<http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/arlindojunior/geograasica001.asp>. Acesso em:
29 jan.2009.
LEINZ, Victor; AMARAL, Sergio Estanislau do. Geologia Geral. So Paulo: Companhia editora
Nacional, 2003.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Aula
3
Aula 3 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula, voc continuar estudando, a partir da viso de sistema que estamos vendo
desde a primeira aula, o dinamismo inerente superfcie do planeta Terra, ou seja, voc
vai estudar a interao existente entre os mecanismos internos e externos da Terra.
Essa viso ser baseada/propiciada pela abordagem da teoria da tectnica de placas, tema da
aula anterior, portanto, sugerimos fazer uma rpida reviso sobre esse assunto e traar um
paralelo entre o que foi estudado l e o que vamos estudar aqui.
Objetivos
Descrever o ciclo da matria.
1
A
o longo das aulas anteriores, voc tem estudado uma abordagem diferente. Voc tem
visto que a Terra est dentro de um sistema complexo, que mantm uma rede de
conexes com fenmenos que entendemos naturais, mas que ocorrem pelo dinamismo
da Terra como um todo. Tal abordagem do Sistema Terra permite a visualizao dos processos
geolgicos dentro e fora do planeta, os quais podem ser reunidos num ciclo de processos que
agem continuamente sobre a matria, sendo que a superfcie terrestre nada mais do que a
resultante desse dinamismo.
GEOMORFOLOGIA
Incorporao de Variveis na Escala do Tempo
Processos
Isostasia
Movimento Crustal
Fatores Processuais Terremoto
Hidrogeologia Vulcanismo
Clima Fatores-Resposta
Intemperismo
Formas Formas
Solo Erosionais Deposicionais
Vegetao
Ao humana
Considerando as escalas, espacial e temporal, esse ciclo nunca tem m, pois os processos
geolgicos esto sempre operando em diferentes estgios e em vrias partes do mundo.
Tal ciclo pode ser traduzido como a interao dos sistemas da tectnica de placas e do clima.
Buscando uma melhor compreenso do ciclo da matria ou das rochas, voc deve
se colocar como um observador privilegiado que visualiza a dinmica da Terra atravs de
uma perspectiva a partir da qual se possa delinear a superfcie do planeta, pois voc est
na superfcie desse planeta. A partir de tal perspectiva, consideremos todos os processos
geolgicos externos e internos, ou seja, o dinamismo sobre e sob a superfcie terrestre, os
quais denominamos respectivamente de fatores exgenos e endgenos. Observa a explicao
na Figura 2.
Intemperismo Eroso
Resfriamento
Cristalizao Transporte
Ascenso
do Magma Levantamentos Sedimentao
Anatexia Diagnese
Subsidncia
Metamorfismo Dobramento
Atividade 1
Dando continuidade a essa visualizao, observe que o material oriundo das rochas
preexistentes, agora desintegrado e/ou decomposto, continua sob a inuncia dos fatores exgenos,
portanto, passvel sofrer pequenos deslocamentos, caracterizando, assim, a fase seguinte do ciclo,
a qual se chama eroso. Vamos pensar um pouco? Responda a atividade a seguir.
A partir do que voc respondeu na atividade 2, vamos entender melhor o que eroso?
A eroso pode ser considerada como sendo a destruio das salincias ou reentrncias do
relevo que tende a um nivelamento, distinguem-se vrios tipos de eroso, os quais reetem o
agente geolgico que provocou o desgaste, por exemplo, eroso do tipo pluvial, uvial, elica,
marinha, glacial, entre outras.
Nesse ponto, importante salientar a constatao fsica de que todo e qualquer material
submetido s foras dos agentes externos, que esteja sofrendo deslocamento, pode ter o
seu meio de transporte, em termos energtico, superado pela ao da gravidade, cessando
tal deslocamento. Ento, o material depositado, caracterizando uma nova fase do ciclo da
matria, denominada de depsito ou sedimentao.
Sedimentao num
lago ou no mar
Rochas Sedimentares
Mais recente
Mais antiga
Mais recente
Mais antiga
Diagnese
Somente para
complementar o seu
Atividade 3
conhecimento, chamamos
de diagnese todo processo
que se refere aos processos
geolgicos (fsicos, Vamos revisar um pouco!
qumicos, biolgicos) de
baixa temperatura, como
A partir do que foi visto nas aulas anteriores e de pesquisas na internet, o que
desidratao, cimentao,
compactao, dissoluo, so e quais as caractersticas das rochas sedimentares?
reaes minerais e
outros que sucedem
deposio de sedimentos,
levando, geralmente, a
transformao destes
em rochas sedimentares.
Esse processo de Os depsitos sedimentares continuam, evidentemente, sob a inuncia dos agentes
deposio chamamos mais
comumente de liticao.
externos e o conjunto de fenmenos que comea a agir modicando os sedimentos desde
Sobre esse assunto, veja o incio da sua deposio caracteriza uma nova etapa do ciclo: a diagnese. Contrariamente
mais em: <http://www.unb. ao intemperismo onde os desgastes provocados pelos agentes externos tornam friveis as
br/ig/glossario/verbete/
diagenese.htm>. Acesso
rochas preexistentes, na diagnese, os mesmos agentes contribuem para a compactao dos
em: 29 jan. 2009. materiais depositados, ou seja, originam a coeso nas rochas sedimentares.
a b
Fatores endgenos
V
eja voc que esse progressivo mergulho sofrido pelas sucessivas superfcies anteriores
de um depsito, promovido pela deposio de novos materiais ao longo do tempo, nos
possibilita a compreenso da fase onde as inuncias dos agentes internos, ou seja,
passamos ento a considerar os processos endgenos, os quais se traduzem pelas mudanas
de presso e temperatura.
Foras Exgenas
Denudao
Transporte
Figura 6 Esquema de atuao das foras endgenas e exgenas, relacionadas dinmica do planeta.
DOBRAS
(presses horizontais)
Figura 7 Dobramentos
Fonte: <http://www.colegioweb.com.br/geograa/agentes-internos>. Acesso em: 29 jan. 2009.
O metamorsmo nada mais do que o conjunto de processos pelos quais qualquer tipo
de rocha venha a ser transformado sob inuncia da dinmica interna do planeta. Logo, toda
a rocha que tenha sofrido qualquer nvel de transformao em sua estrutura interna, devido
ao dinamismo interno do planeta, se caracteriza como rocha metamrca.
Atividade 6
Falamos nesta aula sobre um conjunto de processos que transformam as rochas
pelo dinamismo da Terra. Apesar de no ser assunto central de nossa aula,
interessante voc pesquisar mais sobre os processos metamrcos. Pesquise
na internet ou na biblioteca do seu plo e responda as questes a seguir.
Compreende-se por anatexia a fase do ciclo da matria onde as rochas sofreram fuso
total. Se essa fase permanece, a massa fundida constitui o que denominamos magma, ou seja,
o material que se encontra no interior da crosta terrestre em estado de fuso.
Rocha gnea
Resfriamento e Intemperismo
cristalizao do e eroso
Sedimentao
Magma
e litificao
Aquecimento Rocha
e fuso
Sedimentar
Aumento de presso
Rocha e temperatura
Metamrfica
Recristalizao:
modificao textural
e/ou mineral
Meteorizao, eroso,
transporte e sedimentao
Diagnese
Levantamento (os sedimentos
so compactados
Rochas
e cimentados)
gneas
Rochas Rochas
Temperatura Sedimentares
e presso Metamrficas
Fuso
Arreteciento
e cristalizao
Magma
Chegamos ao nal de nossa aula e esperamos que voc tenha entendido, fundamentalmente,
que para a viso gentica, isto , de gnese dos processos de formao de nosso planeta, portanto,
de nosso espao geogrco, necessrio entendermos e relacionarmos os fenmenos internos e
externos que alteram, ou propiciam, o sincronizado funcionamento de nosso planeta e que esses
fatores so responsveis pelo prprio dinamismo de nosso espao. Agora, imprescindvel que
voc responda a autoavaliao e esteja preparado para a nossa prxima aula.
Leituras complementares
Buscando um maior aprofundamento da compreenso gentica de como se formam as rochas,
sugerimos as seguintes leituras.
Sugerimos tambm o acesso ao seguinte site: Geotrack. Este um portal geolgico, onde
voc pode encontrar um dicionrio de termos usados em nossas aulas, ligados geomorfologia
e geofsica. Ele elaborado por estudantes de Geologia e professores da rea que procuraram
divulgar cienticamente assuntos relacionados a ela. Procure acessar, navegar por essa pgina,
fazer suas pesquisas e complementar os seus estudos.
Autoavaliao
Com base nos conceitos trabalhados nesta aula, estabelea as diferenas existentes
LEINZ, Victor; AMARAL, Sergio Estanislau do. Geologia geral. So Paulo: Companhia Editora
Nacional, 2003.
POPP, Jos Henrique. Geologia geral. Rio de Janeiro: Editora LCT, 1998.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Anotaes
Aula
4
Aula 4 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula, voc vai estudar alguns conceitos, tais como: cristal, mineral e rocha. Em
seguida, caracterizaremos os principais tipos de rochas tendo como referncia a viso
gentica advinda do ciclo da matria, tema da aula anterior. Salientamos que, em
funo dos inmeros termos tcnicos inerentes ao tema, importante que voc consulte
freqentemente um dicionrio tcnico de geologia-geomorfologia, como, por exemplo, o que
pode ser encontrando na internet em alguns links que listamos nas leituras complementares. No
entanto, importante voc entender que o mais importante para a compreenso do contedo
que voc vai estudar aqui o encadeamento de aspectos naturais em escala micro, com largos
reexos na escala macro. Tenha uma boa aula!
Objetivos
1 Conceituar cristal e mineral.
C
omo voc j sabe, anteriormente, vimos como a tectnica de placas pode explicar a
dinmica e as estrutura de grandes propores da Terra, bem como, atravs do ciclo
da matria, tema da aula 3 O ciclo da matria, como se formam geneticamente os
principais tipos de rochas.
Nesta aula, abordaremos as rochas de forma mais direta, ou seja, voc estudar um
pouco sobre as caractersticas dessas rochas, visualizar suas composies e entender
suas respectivas formaes, j que as mesmas so teis para identicar as vrias partes do
Sistema Terra, pois derivam de seu dinamismo, conforme voc j estudou na aula 2 - A teoria
unicadora. Consequentemente, atravs das evidncias nelas contidas que se evidenciam os
processos e os eventos que ocorrem em um determinado local, em tempos passados. Sendo
as rochas verdadeiros livros que contm os registros dos eventos geolgicos, voltamos
agora pra a compreenso de seus constituintes bsicos.
Os elementos e os cristais
V
oc vai saber agora que o conhecimento da estrutura do tomo permite-nos predizer
como os elementos qumicos iro reagir uns com os outros, formando estruturas
cristalinas. Esses elementos so, portanto, os tijolos do edifcio de todos os materiais,
inclusive os minerais e as rochas.
Quadro 1 Quadro de eixos e ngulos que resultam nos sistemas bsicos de cristalizao.
_
`
b
a
a
Outra condio capaz de produzir cristalizao aquela que ocorre quando os lquidos
de uma soluo evaporam, ou seja, uma soluo forma-se quando uma substncia qumica
dissolvida em outra, como o sal na gua, quando a gua da soluo salina evapora, a
concentrao de sal torna-se to alta que a soluo se torna saturada. Logo, se a evaporao
continuar, o sal comea a precipitar, isto , abandona a soluo sob a forma de cristais.
Atividade 1
At agora, falamos um pouco sobre o processo de formao das
1 rochas. Pesquise na biblioteca do seu plo ou na internet um pouco
mais sobre a formao dos cristais. Procure outras denies do
processo de formao dos cristais, suas caractersticas, seus tipos.
a) Rochas gneas
b) Rochas sedimentares
c) Rocha metamrca
Atividade 2
Com base nos vrios tipos de minerais, faa uma pesquisa, em livros e dicionrios
de geologia e/ou geomorfologia (essa consulta pode ser feita tambm na internet) e
descreva exemplos de minerais essenciais, acessrios, secundrios e estratgicos.
Com base nesses tipos, justifique, explicando porque certos minerais so
explorados em outros pases de maneira a causar vrios tipos de dependncia.
Aqui, importante salientar para voc que a diferenciao da composio qumica das
camadas do nosso planeta evidenciada pela diferena de densidade inerente constituio
de suas camadas criou uma crosta leve, empobrecida em ferro e rico em oxignio, silcio,
alumnio, clcio, potssio e sdio.
Voc deve lembrar que, do ponto de vista qumico, um tomo ou agrupamento de tomos
com excesso de carga eltrica negativa ou positiva chama-se on. Logo, um on com carga
positiva denominado de ction, bem como um on com carga negativa, chama-se nion.
Figura 3 Olivina
Figura 5 Magnesita
Figura 6 Hematita
Figura 7 Pirita
Figura 8 Anidrita
Atividade 3
Pesquise e responda as questes a seguir.
A
s rochas gneas ou magmticas j evidenciadas no ciclo da matria provm da
consolidao do magma e, por isso, so de origem primria. Sabe-se que uma rocha
se constitui por um agregado slido de minerais que ocorrem naturalmente, no entanto,
o que determina a aparncia fsica de uma rocha a sua textura, ou seja, a maneira como
os minerais se organizam e se dispem nas mesmas, sendo que esse agregado mineralizado
constitui-se no registro dos processos geolgicos.
Portanto, a mineralogia e a textura que determinam a aparncia de uma rocha so, por
sua vez, estabelecidas pelas condies geolgicas s quais esta se submeteu quando da sua
formao at os dias atuais. Logo, a partir da constatao desses aspectos, pode-se evidenciar
onde e como uma rocha analisada teve sua origem. Melhor dizendo, ao identicarmos as
propriedades mineralgicas e texturais das rochas, podemos deduzir no s sua gnese, como
tambm as possveis maneiras de classic-las.
As condies geolgicas que interferem na textura das rochas gneas podem apresentar
vrios aspectos. Primeiro, quando o magma consolida-se dentro da crosta terrestre a vrios
quilmetros de profundidade, forma as rochas gneas intrusivas, tambm denominadas de
plutnicas ou abissais. Nesse ambiente endgeno, o resfriamento ocorre de forma lenta,
possibilitando o desenvolvimento sucessivo dos cristais a partir da massa fundida que se
consolida. Tal ambiente caracteriza uma textura denominada eqigranular fanertica (do grego
phaneros, visvel, aparente), pelo fato dos minerais serem bem formados e variando de tamanho
milimtrico a centimtrico.
Segundo, nas condies geolgicas onde o magma possa atingir a superfcie a ponto de
extravas-la, formam-se as rochas gneas extrusivas, tambm denominadas vulcnicas ou
efusivas. Aqui, salientamos que o magma, quando expelido pelos vulces, passa a se chamar
lava, denominao para o material em fuso natural no estado lquido ou viscoso, resultante
de uma erupo vulcnica.
Sob tais condies, o magma passa bruscamente do estado lquido para o estado slido,
formando uma massa fundamental. Essa massa pode se caracterizar pela completa ausncia da
formao de cristais, propiciando uma textura vtrea, pelo fato de no haver tempo suciente
para dar-se o fenmeno da cristalizao, ou, apesar do resfriamento brusco, formarem-se
nessa massa pequenos cristais no visveis a olho nu, caracterizando uma massa fundamental
de textura afantica (do grego aphaneros invisvel ou pouco visvel), portanto, no se pode
identicar seus cristais constituintes a olho nu, a no ser em microscpio.
Terceiro, existem rochas que se forma em condies geolgicas quase superciais, sua
textura geralmente afantica ou microcristalina, podendo desenvolver fenocristais. Essas
rochas ocorrem normalmente sob a forma de dique, ou seja, penetrao de magma na crosta
litosfrica sob a forma perpendicular ou obliqua, quando penetra em camadas mais ou menos
horizontais, so chamadas de sill.
Alm das condies geolgicas que possibilitam a classicao das rochas gneas atravs
da virao textural, outra caracterstica importante para a sua identicao se d atravs de
sua composio mineralgica.
Atividade 4
A
s rochas sedimentares, de acordo com o ciclo da matria, so aquelas formadas a partir do
material originado da destruio erosiva de qualquer tipo de rocha encontrada na superfcie
do planeta, tal material ao ser transportado e posteriormente depositado forma depsitos
sedimentares, constituindo, assim, inmeros ambientes de sedimentao na superfcie terrestre.
Como j sabemos, essas rochas resultam das atividades em conjunto dos processos
exgenos, sendo que o critrio de classificao das mesmas segue vrios princpios,
normalmente combinados entre si, como o ambiente, o tipo de sedimentao, a constituio
mineralgica ou o tamanho das partculas.
A maneira mais usual de classicao das rochas sedimentares d-se pela identicao
da textura apresentada pelas mesmas. Lembremo-nos de que o termo textura nos remete ao
tamanho, forma e ao arranjo das partculas que compem uma rocha. Logo, os fragmentos
ou partculas oriundos de rochas preexistentes, aqui denominadas de sedimentos clsticos
ou mecnicos, apresentam-se como sedimentos macroclsticos e microclsticos.
Os sedimentos tambm podem ter origem qumica ou orgnica, sendo que os derivados
de processos qumicos se formam a partir da precipitao de solutos devido diminuio
da solubilidade ou da evaporao da gua, enquanto os de origem orgnica se formam pelo
acmulo de restos de organismos, j que os seres vivos podem agir como agentes geolgicos
de modo destrutivo ou construtivo.
Os principais tipos de rochas sedimentares so: arenito, argilito, siltito, brecha, tilitos,
calcrio e slex, conforme voc pode ver na gura a seguir.
Atividade 5
Pesquise em sitio especializado os diversos tipos de sedimentos clsticos.
Q
uando as variaes de presso e temperatura atuam sobre qualquer tipo de rocha
preexistente de maneira que provoque mudana mineralgica, textural ou na composio
qumica, embora mantendo a sua forma slida, caracteriza-se o que se denomina de
rocha metamrca. Tal denominao vem do grego, meta, mudana e morfe, forma.
Na compreenso do ciclo da matria, qualquer rocha pode ser levada por processos
geolgicos a condies diferentes daquelas nas quais se formou originalmente, essas novas
condies determinam a instabilidade dos minerais preexistentes e, ao mesmo tempo,
propiciam novos equilbrios ou adaptaes dos citados minerais.
A presso dirigida num determinado sentido sobre uma rocha resulta num tipo de textura
comum s rochas metamrcas, esse tipo de textura se caracteriza pelo arranjo dos minerais,
segundo planos paralelos, e se denomina xistosa ou orientada.
Atividade 6
Pesquise a diferena entre xisto e micaxisto.
DANA, J. D.; HURLBUT JNIOR, C. S. Minerais da Terra. Rio de Janeiro: Ed. Livro Tcnico, 1969.
Resumo
Nesta aula, vimos que os conceitos de cristal, mineral e rocha so distintos,
porm, associativos, j que a somatria de um ou mais cristais forma um mineral,
da mesma maneira, um ou mais minerais formam uma rocha. Aprendemos
tambm que os minerais apresentam propriedades fsicas e qumicas, as
quais reetem diretamente na resistncia que as rochas oferecem aos agentes
geolgicos, evidenciou-se ainda formas de classicao das mesmas.
Autoavaliao
Conceitue cristal, mineral e rocha.
1
Quais so as diferenas entre rochas gneas plutnicas e rochas gneas vulcnicas?
2
Quais so as diferenas entre metamorsmo regional e de contato?
3
O que uma rocha metamrca?
4
84 Aula 4 Geograa Fsica I
Referncias
ALGUNS minerais do museu de mineralogia. Disponvel em: <http://www.descubraminas.
com.br/DestinosTuristicos/hpg_pagina.asp?id_pagina=1054&id_pgiSuper=>. Acesso em: 2
fev. 2009.
DANA, J. D.; HURLBUT JNIOR, C. S. Manual de mineralogia. Rio de Janeiro: Ed. Livro
Tcnico, 1969.
LEINZ, Victor; AMARAL, Sergio Estanislau do. Geologia geral. So Paulo: Companhia Editora
Nacional, 2003.
PRESS, F. et al. Para entender a terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
RAMOS, Leonardo Jos. Feldspato. Balano Mineral Brasileiro, 2001. Disponvel em: <http://
www.dnpm.gov.br/assets/galeriadocumento/balancomineral2001/feldspato.pdf>. Acesso em:
2 fev. 2009.
Anotaes
Aula
5
Aula 5 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula voc vai estudar os aspectos da Geologia Fsica do nosso Planeta, considerando
as foras exgenas, j visto em aulas anteriores, ou seja, aquelas foras acionadas pela
energia solar conjugada com a fora da atrao gravitacional, as quais tendem a destruir
a superfcie dos continentes. Alm disso, voc vai estudar as foras endgenas, com seus
aspectos tectnicos que se traduzem em vrias feies reconhecidas nas rochas. Boa aula!!
Objetivos
Conhecer os campos de estudo da Geologia dinmica e
1 da Geologia estrutural.
A
o longo destas aulas voc tem acompanhado a forma sistmica como estamos
abordando o nosso planeta. Por isso, a abordagem do nosso planeta a partir de uma
teoria unicadora - uma teoria que converge todas as explicaes para um ponto comum
-, propicia a visualizao dos elementos que movem a terra, ou seja, os elementos motores do
sistema Terra, os quais, por sua vez, possibilitam a compreenso gentica dos principais tipos
de rochas, como j foi visto nas aulas anteriores. Porm, o dinamismo, inerente aos fatores
geolgicos, caracterizam o tema de estudo da Geologia Fsica.
A geologia dinmica
C
omo voc estudou na aula que trabalha o ciclo da matria, os agentes geolgicos
externos, que atuam juntos durante o tempo geolgico, so os responsveis pelas
mais variadas formas de transformaes na superfcie do Planeta. Tal dinamismo
provoca desgastes, aqui compreendido como intemperismo, ou seja, o conjunto de processos
mecnicos, qumicos e biolgicos que ocasionam a desintegrao e decomposio das rochas.
Figura 1 Intemperismo.
Fonte: <http://br.geocities.com/uel_geomorfologia3/tacas.jpg>. Acesso em: 10 fev. 2009.
No entanto, se faz necessrio salientar que tal dinamismo causa no s destruio como
tambm variadas formas de acmulo de materiais na superfcie do planeta, como mostra a viso
sistmica do ciclo da matria. Esse dinamismo que destri e constri feies superciais est
invariavelmente associado a agentes geolgicos, no caso, exgeno, que abordaremos a seguir.
Atividade 1
a) O que Intemperismo?
b) Dena com suas palavras o que eroso?
c) Por que o intemperismo e a eroso podem ser considerados elementos
motores da terra?
chuva
chuva
poo
fossa
oresta
20 m
nascente
lenol fretico
rio
rocha impermevel
Ainda quanto dinmica da gua, h que se considerar sua grande variabilidade j que
o movimento da gua em cada uma das fases do ciclo feito de um modo bastante aleatrio,
variando tanto no espao como no tempo. Por exemplo, em determinadas ocasies podem
ocorrer grandes precipitaes que ultrapassem a capacidade de vazo dos cursos dgua,
provocando inundaes ou, de forma contrria, como se todo o mecanismo do ciclo parasse
completamente, cessando a precipitao e o escoamento supercial.
J a velocidade das correntes de gua varia de acordo com o regime pluvial da regio,
com a topograa e a idade do rio, bem como com a carga transportada. A variao dessa
velocidade, por sua vez, pode determinar movimentos turbilhonados.
Figura 5 Dolina.
Figura 7 Gruta.
Fonte: <http://www.itacarambi.com/img/0,9310,168908_4,00.jpg>. Acesso em: 10 fev. 2009.
Figura 8 Caverna.
Fonte: <http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/cavernas/imagens/cavernas-8.jpg>. Acesso em: 10 fev. 2009.
Atividade 2
Responda as questes a seguir:
S
e no tpico anterior estudamos a ao geolgica provocada pela gua, agora voc
vai estudar como o vento tem inuncia na dinmica geolgica da terra. importante
que voc entenda que o diferente grau de aquecimento solar causa a variao da
presso atmosfrica, tal variao por sua vez, determina a fora do vento. Logo, os ventos so
conseqncias das massas de ar que se movimentam por causa das diferenas de temperatura
na superfcie do planeta.
A eroso elica processa-se por deao e por corroso. No primeiro caso, trata-se do
processo de rebaixamento do terreno como consequncia da remoo de partculas incoerentes
encontradas em superfcie; tal dinamismo explica as grandes depresses nas regies desrticas.
No segundo caso, o impacto das partculas de areias levadas pelo vento contra a superfcie das
rochas, provoca desgaste e polimentos, dando origem a formas bastante curiosas.
O
gelo resultante da acumulao da neve tem origem nos locais onde o degelo menor
do que a precipitao, isto , nas montanhas altas e regies polares. As massas de gelo
ou geleiras encontram-se em movimento lento e ocasionam nos seus deslocamentos,
destruio e construo.
Figura 12 Geleira.
O fato que os efeitos das glaciaes esto registrados nas rochas, notadamente durante
Quaternrio o quaternrio; tais movimentos glaciais nos levam ao termo eustatismo ou eostasia que
Quaternrio era um antigo se referem s lentas variaes do nvel dos mares. Os movimentos eustticos podem ser
perodo da era Cenozica positivos, quando as guas invadem as terras, tambm chamados de transgresses marinhas
do on Fanerozico que
congregava as pocas
e, negativos, quando as guas se afastam da linha da costa litornea, tambm denominados
Pleistocena e Holocena. de regresso marinha.
Para saber mais visite:
<http://pt.wikipedia.org/
wiki/Quaternrio>.
A geologia estrutural
O
dinamismo inerente aos processos endgenos e a terra, como foi visto na abordagem
da teoria unicadora, explica a arquitetura, o arcabouo ou a estrutura do Planeta.
Tais processos, compreendidos como correspondentes aos movimentos internos ou
tectnicos, trazem, a partir de suas dinmicas, resultados que podem ser observados na
superfcie do Planeta.
Atividade 4
Responda s questes a seguir:
Com base no que voc estudou nesta aula, disserte um pouco sobre as
caractersticas das aes geolgicas do gelo e sobre a Geologia estrutural.
Os dobramentos
Os dobramentos caracterizam-se por encurvamentos de formas acentuadas, cncavas ou
convexas que aparecem na crosta terrestre, que podem ser classicados segundo sua forma,
posio do eixo e plano.
Figura 13 Dobramentos.
Os falhamentos
As falhas se caracterizam pelas rupturas e os desnivelamentos na continuidade das
camadas que apresentam certo grau de rigidez por ocasio dos movimentos tectnicos.
Mais precisamente, denominamos de falha uma fratura que tenha ocorrido nas rochas
com consequente deslocamento dos blocos resultantes. Quando ocorre uma fratura sem
o deslocamento de blocos, denomina-se junta ou diclase, que nada mais do que uma
abertura microscpica ou macroscpica que aparece no corpo de uma rocha por causa de
esforo tectnico.
O movimento dos blocos falhados, ou seja, as partes das rochas separadas pela ruptura,
pode acontecer na direo vertical, caracterizando a falha do tipo normal; quando acontece
superposio de um bloco sobre o outro, formando a chamada falha inversa, ou ainda, quando
os blocos se deslocam lateralmente entre si, caracterizando a falha transcorrente.
Figura 14 Falhamentos.
Atividade 5
O que desdobramento?
1
O que falhamento?
2
Quais as semelhanas e diferenas entre desdobramento e falhamento?
3
Na sua regio, voc capaz de localizar algum desses fenmenos? Se
4 sim, descreva-o(s) a partir do que voc conhece na sua regio.
Portanto, essa atividade natural nos permite ter um conhecimento direto do material
gneo que se encontra sob a crosta slida, isto , a litosfera. Tais atividades se mostram de
forma pontual, tanto nos continentes quanto nos oceanos e esto geralmente associadas a
tremores de terra que, por vezes, culminam com aberturas de fendas na crosta, atravs das
quais liberam o magma que atinge a superfcie.
Figura 15 Vulcanismo.
Fonte: <http://www.minerva.uevora.pt/stclara/pp03-04/alunos/6g/Cat-fen/imagens/vulcao5.jpg> Acesso em: 10 fev. 2009.
Os terremotos
Assim como o vulcanismo, os terremotos tambm so formas de aes dos processos
endgenos do nosso Planeta. Trata-se de uma vibrao na superfcie da Terra, produzida por
foras naturais situadas no interior da crosta a profundidades variadas; essas vibraes so
produzidas por ondas longitudinais e transversais.
Figura 16 Terremotos.
Atividade 6
O que Vulcanismo?
1
Existe relao entre Vulcanismo e Terremotos? Justique sua resposta.
2
Na sua regio, existem processos vulcnicos ou j houve algum tipo de
3 terremoto sensvel na superfcie? Tente explicar como eles ocorreram
e faa uma relao a partir daquilo que voc aprendeu nesta aula.
Autoavaliao
Voc seria capaz de fazer uma analogia entre um livro e uma rocha? Explique como
1 seria essa analogia.
Referncias
GUERRA, Antonio Teixeira; GUERRA, Antonio Jos Teixeira. Dicionrio geolgico-
geomorfolgico. Rio de Janeiro: Bertrand, 2003.
LEINZ, Victor; AMARAL, Sergio Estanislau do. Geologia geral. So Paulo: Companhia editora
Nacional, 2003.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Aula
6
Aula 6 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula, voc ver o tempo geolgico associado ao surgimento da vida no planeta.
Voc estudar de que maneira a forma cronolgica mostra a evoluo sofrida pela
Terra. Tambm, de forma resumida, voc ver as macroformas estruturais da Geologia
do Brasil. Boa aula!
Objetivos
1 Entender uma noo da escala do tempo geolgico.
J
falamos um pouco sobre a formao endgena e exgena do nosso planeta. Voc, a
Os movimentos esta altura, j deve concluir que, observando-se os eventos orogenticos tectnicos e
epirogenticos
caracterizam-se por
suas relaes com o tempo geolgico, vericamos que tais eventos aconteceram com
serem lentos, abrangerem interrupes peridicas. Esses fenmenos orogenticos, j vistos na aula anterior, alternam
reas continentais e no perodos de calmaria prolongada, sendo, a seguir, interrompidos por um dinamismo tectnico
terem competncia para
deformar (no produzem
de pouca durao relativa; nesses perodos de calmaria, sucedem-se os grandes movimentos
falhas ou dobras) as epirogenticos e nas curtas pocas de subsidncias, ocorrem as grandes modicaes
estruturas rochosas.Para orogenticas.
saber mais, visite: <http://
www.colegioweb.com. O encadeamento de tal dinamismo evidencia a histria da Terra, cujos estudos comeam
br/geograa/agentes-do-
relevo>. Acesso em:
pela possibilidade de correlacionamento de rochas ou estratos rochosos entre si, de maneira
10 fev. 2009. a evidenciar uma comparao relativa entre o mais antigo e o mais recente, de acordo com a
superposio existente entre tais rochas.
Orogenticas A superposio relativa das rochas, bem como a existncia de fsseis de origem
O movimento orogentico
animal ou vegetal contidos nas rochas sedimentares, possibilita aos cientistas elaborarem
relativamente rpido uma associao de dados que culmina com o que denominamos de sequncia estratigrca,
e, quando se manifesta, que nada mais do que o empilhamento de informaes advindas das rochas, obedecendo a
geralmente deforma,
dobrando e falhando
uma hierarquia em termos temporais.
as camadas rochosas.
Os terremotos so os Com o descobrimento da radioatividade, tornou-se possvel determinar a idade das rochas
movimentos orogenticos de forma mais precisa, como j visto na aula 1 Abordando o planeta, devido desintegrao
mais rpidos de que se
radioativa espontnea de alguns minerais, possibilitando dataes radiomtricas, as quais
tem conta. Fonte: <http://
www.colegioweb.com. apontam para uma elaborao da escala de tempo absoluto dos eventos geolgicos.
br/geograa/agentes-do-
relevo>. Acesso em:
10 fev. 2009.
Superposio
relativa das rochas Os tempos primrdios
Ao falarmos sobre
A
superposio, estamos tualmente, a teoria mais aceita para explicar a origem da Terra mostra em seu modelo
nos referindo ao princpio
da superposio, ou seja,
que pequenos corpos celestes colidem mutuamente por efeito da atrao gravitacional.
em qualquer sequncia Quando esses corpos foram atingindo maiores dimenses, maior tambm foi cando a
de camadas de rochas, a sua atrao gravitacional e, consequentemente, intensicaram-se os impactos em torno dos
camada de cima mais
jovem que a camada
mesmos. Portanto, a partir dessa aglomerao de matria que se compreende a formao
de baixo. Para saber do planeta Terra.
mais, visite: <http://
www.geocities.com/ Tal fato, segundo os cientistas, deu-se por vota de 4,6 b.a, (quatro bilhes e seiscentos
fundamentos_geologia/ milhes de anos). Segundo o raciocnio terico, as colises da matria provocaram a dissipao
datarelativa.html>. Acesso
da energia cintica, dando origem ao aumento da temperatura dos materiais do planeta
em: 10 fev. 2009.
emformao.
Esses mares, do ponto de vista qumico, so formados por solues que possuem todos
os elementos essenciais constituio da vida como a conhecemos hoje. Tal ambiente originou-
se de acordo com dedues baseadas em fsseis, a formao de molculas complexas, as
quais propiciaram o aparecimento dos primeiros seres vivos.
Fsseis datados de 3,35 b.a apontam para as primeiras evidncias da vida no planeta,
trata-se de esporos, produzidos por organismos similares a algas. So organismos do ponto
de vista biolgico, muito resistentes, unicelulares e representam um estgio adiantado de
evoluo orgnica. Logo, possvel inferir que a vida deve ter aparecido muito antes no planeta.
Ainda em relao aos tempos primrios do planeta e de acordo com a escala do tempo
geolgico, salientamos um marco que serve para diferenciar o Eon Arqueano, antigo ao Eon
Proterozico: a vida primitiva. Trata-se da mudana ambiental, evidenciada a partir das rochas,
onde, a partir de um meio redutor, evolui-se para um meio oxidante, com grandes implicaes
nas formas de vida existente.
O
Eon Fanerozico, em que se caracteriza a vida visvel, o mais recente e o mais estudado
Eon, abrange os ltimos 570 milhes de anos da histria do planeta. Caracteriza-se pela
existncia de abundantes fsseis, os quais possibilitaram a subdiviso do Eon em Era
Paleozica, vida antiga, Era Mesozica, vida intermediria e Era Cenozica, vida moderna.
Ainda nessa Era os los aparecem e as grandes divises em que se classicam os animais
j se fazem presentes. Surgem os vertebrados e em seguida os anfbios primitivos, os quais,
na escala evolutiva, daro origem aos anfbios modernos e aos rpteis.
Os espaos estreitos que comearam a surgir entre as divises do que seria os atuais
continentes foram se alargando progressivamente e deram origem aos oceanos Atlntico e
ndico. Tal processo, ou seja, o dinamismo das placas tectnicas, continua at os dias atuais
com uma taxa de expanso do assoalho ocenico de alguns centmetros por ano.
Quanto vida existente na Era Mesozica, devemos salientar que depois das extines
do m do Paleozico, outros grupos de plantas e animais surgiram e se expandiram,
caracterizando um quadro novo, a ponto do Mesozico ser conhecido como a era do rpteis,
em funo da importncia que os mesmos tiveram. Esses vertebrados dominaram e ocuparam
praticamente todos os lugares do planeta, sendo que, dentre as ordens mais modernas dos
rpteis, destaca-se a dos lagartos terrveis ou dinossauros.
Por outro lado, com relao s inmeras extines de representantes da fauna e da ora
observadas no decorrer da histria da Terra, fato que a necessria explicao coloca um
grande ponto de interrogao e constitui um grande desao comunidade cientca.
Aparecem os anfbios e os rpteis como representantes nos dias atuais, as aves continuam
expandindo-se e diversicando-se, no entanto, os mamferos tornam-se dominantes e surgem
os mamferos placentados.
Atividade 1
a) Construa uma tabela com todos os tempos primrdios da Terra, tendo como
referncia esta aula.
A
ps estudarmos brevemente sobre o tempo geolgico da Terra, vamos ver um
pouco sobre a geologia no Brasil. O Brasil est totalmente contido na plataforma sul-
americana, cuja evoluo geolgica se mostra bastante complexa. Segundo o modelo
das placas tectnicas, o dinamismo inerente s regies limtrofes dessa placas vem a ser a
causa de terremotos e vulcanismo. No entanto, o territrio brasileiro encontra-se afastado
dos limites externos da placa em questo, o que explica a estabilidade hoje existente do ponto
de vista geolgico.
Atividade 2
Para continuarmos a aula sabendo um pouco mais sobre a geologia do Brasil,
pesquise e/ou revise os perodos da Era Arqueana e as idades dessa Era at o
perodo Pr-Cambriano. Aps isso, descreva as caractersticas desse perodo e
um pouco de sua formao geolgica, com base tambm no que voc estudou
em aulas anteriores.
Figura 1 Esboo geolgico do Brasil. As reas de embasamento esto representadas por rochas gneas e
metamrcas e as reas sedimentares constituem as bacias sedimentares.
Leituras complementares
DUMBAR, C. O. Geologia histrica. 2. ed. Mxico: Companhia Editorial continental, 1961.
OZIMA, M. Geo-histria: evoluo global da Terra. Braslia: Ed. Univ. de Braslia, 1991.
PETRI, Setembrino; FULFARO, Jos Vicente. Geologia do Brasil. So Paulo: Ed. Univ. de So
Paulo, 1983.
Autoavaliao
Como se explica o papel das rochas na compreenso da histria da Terra?
1
Em termos de modelo, voc consegue apontar mais de uma explicao para as
2 cclicas extines de espcies da ora e da fauna no planeta?
Referncias
GUERRA, Antonio Teixeira; GUERRA, Antonio Jos Teixeira. Dicionrio geolgico-
geomorfolgico. Rio de Janeiro: Bertrand, 2003.
LEINZ, Victor; AMARAL, Sergio Estanislau do. Geologia geral. So Paulo: Companhia editora
Nacional, 2003.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Aula
7
Aula 7 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula voc vai estudar a superfcie do planeta Terra como o resultado da interao
entre o dinamismo das tectnicas e do clima, considerando tal interao como o
ponto de partida para a compreenso do que se entende por Geomorfologia, com suas
perspectivas, subdivises e correlaes com as Geocincias. Lembre-se de fazer uma breve
reviso dos assuntos anteriores para comear a trabalhar nesta aula. Boa aula!
Objetivos
1 Explicar o objeto da Geomorfologia.
D
ando continuidade ao assunto que voc vem estudando - a visualizao sistematizada
do dinamismo terrestre -, enfatizamos que de forma geral, o controle das formas
(feies da superfcie do Planeta), ou seja, da morfologia, feito pela interao dos
mecanismos trmicos internos e externos da Terra. Como voc j estudou, o calor interno
controla a tectnica, que, por sua vez, levanta as montanhas e os vulces. Por outro lado,
o motor externo (lembre-se dos fatores exgenos), cuja energia vem do Sol, controla o
clima e o intemperismo, que desgastam as partes salientes da morfologia e preenchem as
partes deprimidas com sedimentos. Assim, a paisagem controlada pelas interaes dos
geossistemas terrestres.
Lembremos sobre a denio que demos de sistema, que deve ser retomada. Sendo
assim, consideramos sistema como:
Pedologia Quando consideramos a interao sistmica entre as foras internas e externas que atuam
Apedologia a na Terra, isso nos leva compreenso de que qualquer parte da superfcie litosfrica do Planeta
cincia que estuda o pode ser modicada da seguinte maneira: primeiro, pode ser deformada por movimentos
solo, corpo dinmico
resultante dos tectnicos, ocasionando relevos tectnicos; segundo, pode ser modicada por adio de
processos de alterao material geolgico fragmentado, resultando numa forma de acumulao e, terceiro, pode ser
e modicao (fsica, modicada pela retirada do material, o que ocasiona feies erosionais.
qumica, biolgica ou
antrpica) da rocha ou De outra forma, as rochas, constituintes das feies superciais do Planeta, sujeitas
sedimento superfcie
terrestre. Para saber ao das foras endgenas e exgenas, resultam sempre em formas deformacionais de
mais visite: <http:// desgastes e de acumulao. Logo, possvel estabelecer um ponto de trabalho comum a
www.ipa.min-cultura. vrias cincias naturais como a Geologia, a Geomorfologia e a Pedologia, j que as mesmas
pt/cipa/geo/materiais/
pedologia>. Acesso em: tm em comum entre seus objetos de estudos esses aspectos interacionais dos geossistemas
12 fev. 2009. que explicam a superfcie da Terra.
A
esta altura voc j se pergunta o que Geomorfologia. De acordo com Guerra (1975
p. 201), consideramos Geomorfologia como a cincia que estuda as formas de relevo,
tendo em vista a origem, a estrutura, a natureza das rochas, o clima da regio e as
diferentes foras endgenas e exgenas que, de modo geral, entram como fatores construtores
e destruidores do relevo terrestre.
A Geomorfologia , portanto, a cincia que tem por objetivo o estudo das formas
terrestres, denindo-as pelo seu aspecto, por sua dimenso, por sua gnese e
por sua evoluo. Aqui, compreende-se por aspecto a descrio do relevo; por
dimenso, as medidas desse relevo e por evoluo, o processo de formao e
de transformao das diferentes fases evolutivas do relevo.
Atividade 1
d) Explique por que importante uma viso de sistema quando vamos estudar
a geomorfologia?
V
oc lembra que mais acima denimos o que sistema? Essa ideia tem vrias formas
de serem expressas, no entanto, todas seguem o mesmo raciocnio que considerar
o sistema como o conjunto dos elementos e das relaes entre si e entre os seus
atributos. Assim, considerando tambm que as formas e os processos representam o objeto
da Geomorfologia, apontamos a seguir aspectos constituintes de sistemas que nos possibilitam
entender a abordagem do universo dessa cincia:
c) O aspecto hdrico que por intermdio das descargas de gua e de detritos, contribui para
a entrada e sada do uxo de matria e energia.
d) O aspecto biogrco, que representado pela cobertura vegetal e pela vida animal inerentes,
segundo suas caractersticas, atua como fator de diferenciao na modalidade e intensidade
dos processos, assim como fornecendo e retirando matria.
Atividade 2
compartimentos da
crosta terrestre. Ver
mais em Houaiss
(2007, documento
eletrnico).
Com base no que voc estudou at aqui, cite os vrios tipos de sistemas e suas
respectivas caractersticas.
Outro critrio classicatrio se d sob a perspectiva de que as formas dos relevos podem
ser relacionadas com a zonalidade climtica do Planeta, da surge ento a Geomorfologia
Climtica. Mas da mesma forma que no critrio estrutural, o critrio baseado nas zonas
morfoclimticas no encontra posicionamento denitivo para inmeras formas de relevo.
Tambm com respeito a esse problema, Guerra e Cunha (1995, p. 44), armam que
no h critrio que, por si s, promova a classicao de todos os fatos geomorfolgicos,
estabelecendo categorias hierarquizadas em diferentes escalas espaciais e temporais de
modo satisfatrio.
As relaes da geomorfologia
com as geocincias
A
s relaes da Geomorfologia com uma cincia natural podem ser interpretadas de
acordo com a escola ou teoria, de preferncia. A discusso metodolgica da posio
da Geomorfologia no quadro geral das cincias liga-se ao fato de que na Europa, a
geomorfologia ligada Geograa, enquanto que nos Estados Unidos a Geomorfologia alcanou
o lugar equivalente ao de uma cincia geolgica, sendo, portanto, um ramo da Geologia.
O fato que a Geomorfologia, como toda cincia, est apoiada mais ou menos sobre noes
bsicas, sendo algumas delas comuns com a Geologia, enquanto outras lhe so particulares.
Em funo de seu objeto, formas e processos, a Geomorfologia a cincia do conhecimento
da superfcie do Planeta, onde acontecem fenmenos distintos da natureza. Logo, voc j deve
perceber que essa cincia possui um aspecto que pode ser caracterizado como de ligao ou
ponte entre as Geocincias, o que lhe possibilita ser uma cincia analtica e sinttica. E sendo
sinttica signica que isso decorre dos contatos estreitos com outras especialidades.
Atividade 4 <http://pt.wikipedia.
org/wiki/Oceanograa>.
Acesso em: 12 fev. 2009.
Resumo
A partir da visualizao da interao sistmica entre a dinmica endgena e
exgena, constatamos tanto o objeto da Geomorfologia como tambm a
problemtica inerente s subdivises dessa cincia e suas relaes possveis
com as reas ans.
Autoavaliao
Que elementos motores voc aponta na dinmica metodolgica?
1
Por que a Geomorfologia mostra subdivises?
2
O que a Geomorfologia tem em comum com a Geologia?
3
Em termos de retroalimentao, que contribuio a Geomorfologia d s Geocincias?
4
Qual o objeto da Geomorfologia?
5
Qual a relao da Geomorfologia com reas ans?
6
GUERRA, Antonio Jos Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista. Geomorfologia: uma atualizao
de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 1995.
Anotaes
Aula
8
Aula 8 Geograa Fsica I
Apresentao
O
l! Nesta aula voc vai estudar as formas de relevos derivadas da dinmica interna do
Planeta Terra que, como voc sabe, correspondem s grandes divises estruturais
oriundas do vulcanismo, falhamentos, dobramentos, bem como do metamorsmo.
Voc vai entender ainda que essas divises estruturais so morfologias que devem ser
visualizadas a partir da compreenso do modelo da tectnica de placas. Bom estudo!
Objetivos
1 Identicar as maiores estruturas morfolgicas do planeta.
C
omo voc pde ver pelo exposto nas aulas anteriores, as formas atuais do relevo
terrestre resultam da interao entre processos geolgicos internos e externos. Tais
interaes se do em toda a superfcie do planeta e podem ser evidenciadas desde que
se conheam os fatores controladores desses processos geolgicos.
Atividade 1
Pesquise na biblioteca do seu polo ou na internet, em sites de pesquisa como o
Scielo ou o Google acadmico, o que signica cada um dos seguintes termos:
a) Macrorrelevo
b) Mesorrelevo
c) Escudos
d) Massas continentais
e) Depresso ocenica
Como voc j viu, o sistema da tectnica de placas movido pela conveco do manto e a
energia vem do calor interno da terra. Esse dinamismo nos remete aos conceitos j abordados
de orogenia, epirogenia e isostasia, os quais, considerando as grandezas escalares espaciais
e temporais, apontam para todas as formas de relevos advindos do tectonismo.
Atividade 2
De que maneira a dinmica interna da terra modica as estruturas
1 dasrochas?
P
odemos dizer que as maiores unidades morfolgicas do planeta so os domnios
caractersticos geolgicos dos escudos, cujo conhecimento do substrato formado por
complexos cristalinos de grande importncia na investigao geomorfolgica. Estamos
nos referindo aos pltons gneos, ou seja, corpos de rochas magmticas consolidadas em
regies profundas da crosta, sendo que, quando aoram, exumadas (desenterradas, expostas)
pelo dinamismo externo, constituem os batlitos e os stoks, respectivamente. Os batlitos e
os stocks so massas eruptivas profundas superiores a 100 km2 e inferiores a 100 km2 que
se encontram hoje com suas partes superciais aorando devido aos processos erosionais.
Esses corpos intrusivos quando de menor dimenso, formam os diques (Figura 1) que
nada mais so do que uma massa intrusiva da rocha, que comporta geometricamente de
forma discordante a rocha encaixante, ou seja, aquela que foi penetrada. Quando tal intruso
ou penetrao se d de maneira concordante, chamamos tal forma de sill (Figura 2).
De maneira geral vamos apresentar um quadro resumido para voc ter uma visualizao
mais global das classicaes dos pltons.
Fuso da encaixante;
a. Tipos de Pltons
preciso que voc se lembre que os relevos inerentes s massas plutnicas surgiram
atravs da denudao de antigas reas orognicas ou cratnicas, que corpos plutnicos so
expostos na superfcie e trabalhados por diferentes agentes erosivos. Ora, como h sempre
contrastes composicionais, texturais e estruturais das rochas que formam as massas intrusivas
em relao s rochas encaixantes, tal variao reetida no relevo encontrado nessas regies,
quando consideramos as resistncias das rochas frente ao dinamismo externo.
Neste sentido, explicando de outra forma, quando os corpos batlitos sofrem os efeitos
do intemperismo diferencial entre eles e as rochas encaixantes, ocorrem diferenas marcantes
do ponto de vista topogrco, devido aos diferentes comportamentos das rochas, quanto a
resistncia oferecida a tais desgastes; ou seja, dependendo de suas caractersticas, as rochas
so mais ou menos resistentes intemperizao.
Atividade 3
Responda s questes a seguir. Se sentir necessidade, complemente seus estudos
indo biblioteca do seu polo e fazendo pesquisas sobre o assunto.
a b c
Bloco basculado
Escarpa de falha
Horst monoclinal
Graben
Atividade 5
A
gora voc saber que uma estrutura dobrada diz respeito deformao do material
rochoso existente na litosfera, onde as condies fsicas necessrias para o dobramento
se do a partir das temperaturas e presses elevadas do interior da crosta, propiciando
assim a necessria plasticidade s rochas para que tal deformao ocorra.
Anticlinal e sinclinal assimtricos Dobra inclinada (anticlinal) Dobra falhada Dobra falhada com correo
Figura 11 Relevos por dobramentos
a b
Front Reverso
Cornija
Talus
Costo
Cuesta
c d
A distino entre montanha, serra, monte e morro feita somente pelas dimenses. Assim,
as elevaes que seriam chamadas de montanhas em terrenos mais baixos, podem ser chamadas
de morros em regies mais altas. Porm, as formas de relevo que se projetam a algumas centenas
de metros acima dos terrenos adjacentes so, em geral, denominadas de montanhas.
L
embre que os relevos derivados de estruturas em bacias sedimentares no esto
diretamente associados ao dinamismo endgeno do planeta, porm existem aspectos
estruturais associados a bacias sedimentares. Esses relevos mostram, quando
exumados, algumas morfologias.
a b
c Cornija
Plano Tabular Vale em manjedoura (vale em U)
Morro testemunho
Atividade 7
Explique o que so e quais as caractersticas das estruturas concordante
1 horizontal, inclinada e discordante.
Este livro trata da Geologia Estrutural em seus conceitos Bsicos. Aborda a estrutura da
Terra: suas Falhas e a estrutura tectnica dos continentes.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. 2. ed. Porto Alegre: Editora Bookmam, 2006.
Este livro apresenta uma nova e moderna viso sobre o planeta e os novos desaos da
gesto ambiental planetria.
Resumo
Nesta aula, voc aprendeu que o dinamismo interno do planeta, condiciona direta
e indiretamente as principais morfologias associadas ao plutonismo, vulcanismo,
bem como aos dobramentos, falhamentos e ao metamorsmo. Dessa maneira,
voc viu que essas morfoestruturas se caracterizam pelas maiores feies
encontradas na superfcie terrestre.
Autoavaliao
Agora chegou a hora de voc revisar esta aula, recobrar um pouco os conceitos aprendidos
e avaliar o seu aprendizado. Responda as atividades a seguir e caso tenha quaisquer dvidas,
torne a estudar a parte que no cou muito clara.
Com base no que foi estudado, qual o papel das propriedades fsicas e qumicas
5 das rochas?
Referncias
GUERRA, Antonio Jos Teixeira. Dicionrio geolgico-geomorfolgico. Rio de Janeiro: Editora
Bertrand Brasil, 2003.
GUERRA, Antonio Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista (Org.). Geomorfologia: uma atualizao
de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 1995.
Aula
9
Aula 9 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula, voc estudar as feies externas do planeta, considerando os aspectos entre
a atmosfera, a hidrosfera e a litosfera. Esses aspectos so interativos e abrangem as
mais diferentes escalas, as quais reetem um conjunto diversicado de paisagens,
como voc ver ao longo desta aula. Esperamos que voc relacione esta aula com a aula
anterior em que falamos de processos internos ou endgenos. Bom estudo!
Objetivos
Compreender como se d a denudao dos Denudao
1 continentes. Arrasamento das
formas de relevo por
diversos agentes
Caracterizar os processos morfogenticos. naturais. (HOUAISS,
2 2007, documento
eletrnico).
Mostrar a relao entre morfologias a o dinamismo
3 exgeno.
N
esta aula voc ver que a paisagem reete aes internas e externas desenvolvidas pela
natureza. Estudar tambm nesta aula mais precisamente as aes externas. Como
voc j sabe, os rios, as geleiras e os ventos deixam suas marcas na superfcie da terra
e implicam em variadas formas de relevo.
Porm, quanto aos fatores estruturais e climticos, podemos armar que a estrutura
tem papel importante no relevo, mas ela, sozinha, no explica as paisagens. Portanto, aos
fatores estruturais so somados os fatores climticos, j que toda forma de relevo resulta do
equilbrio entre o ataque da rocha por um certo nmero de processos morfoclimticos e da
sua resistncia aos mesmos processos.
Veja voc que, especicamente, quanto aos processos exgenos, a ao dos agentes
geolgicos reetem a predominncia climtica, que constitui um aspecto importante na
explicao da paisagem terrestre. Tais agentes interligam fenmenos atmosfricos e litosfricos
e, dentre as suas principais funes, destacamos o seu papel modelador do relevo.
Conforme voc viu na aula sobre o ciclo da matria, uma rocha sofre ao intemprica
sob a ao dos processos exgenos, sendo que os detritos migram ou sofrem eroso devido
ao conjunta de processos diversos. A proporo de atuao desses processos varia em
funo do clima e da natureza da rocha atacada. Disso decorre uma srie de diferenas,
pois uma mesma rocha se comporta como resistente ou como frgil, segundo as condies
climticas predominantes.
A morfognese
C
omo voc j sabe, os processos endogenticos e exogenticos, interagem para
produzir as formas da superfcie terrestre, continentais e ocenicas. Considerando
que os processos endgenos pertencem ao mbito da tectnica e, qualquer que seja
a origem, toda forma de relevo encontra-se esculpida pelos processos exgenos, em maior
ou menor grau, podemos armar que tais formas se constituem nos componentes bsicos
de qualquer paisagem.
Como voc pode saber, dizemos que vertente a forma tridimensional que foi
modelada pelos processos de denudao, atuantes no presente e no passado, e representam
topogracamente a conexo entre as partes mais elevadas e as partes mais baixas de um relevo.
As vertentes podem ser formadas pela ampla variedade de condies internas e externas, o
que se chama de vertentes endogenticas e vertentes exogenticas.
Figura 1 Vertente
Figura 2 Encosta
Atividade 1
S
abemos que denudao o resultado da ao combinada da intemperizao e eroso
que ocorrem nas rochas expostas atmosfera e hidrosfera. Como voc j deve ter
visto, fragmentos grandes de rochas podem ser achados prximos a um aoramento
rochoso ou s margens dos leitos dos rios. Os seixos, cascalhos e partculas menores como
areias, siltes, argilas e matria orgnica, tornam a gua turva e enlameiam a gua, podendo ser
transportados a muitos quilmetros de distncia da rocha exposta. Os materiais mais nos e os
ons dissolvidos na gua sero possivelmente levados para os vales dos rios, deltas, esturios
e nalmente para o mar. Um on de clcio, proveniente de uma rocha situada no alto de uma
montanha, pode se tornar um dos constituintes de um recife de coral em crescimento no oceano.
Ora, os processos que justicam o fato de enormes blocos rochosos carem reduzidos
a partculas e ons que podem ser transportados a milhares de quilmetros, tm incio com
o intemperismo. Pois, como sabemos, as rochas constituintes de uma superfcie qualquer
sofre transformaes inerentes adaptao desse ambiente supercial, distinto do ambiente
de formao original nessas rochas.
Quanto ao material transportado, salientamos que nem sempre a sua totalidade pode
ser levada em suspenso. Fragmentos muito grandes e que suplantam a capacidade do
agente transportador so rolados ou levados aos saltos. medida que rolam ou saltam,
esses fragmentos entrechocam-se ou atritam com o entorno e, consequentemente, quebrando,
moendo e desgastando uns aos outros. Formam-se assim fragmentos menores que podem
ser carregados a maiores distncias.
A capacidade de uma corrente de gua erodir ou depositar varia com o tempo. Por
exemplo, durante uma enchente, podem-se carregar materiais maiores e mais numerosos
do que numa situao normal. medida que a enchente regride e a velocidade das guas
diminui, inicialmente, os materiais mais pesados vo deixando de ser transportados e depois
as partculas menores; ou seja, h uma diminuio progressiva do tamanho das partculas que
vo sendo depositadas, o que chamamos de transporte e deposio seletiva dos materiais.
Lembramos a voc que a gua pode apresentar-se e mover-se tambm em estado slido,
ao do gelo e degelo, ou seja, sob a forma de geleiras.
Figura 3 Geleira
Sabemos que o trabalho do vento, do gelo e mesmo das ondas nas regies costeiras,
proporcionalmente no tem a dimenso do trabalho atribudo pela chuva e pela gua corrente
sobre os continentes, evidenciando-se, portanto, no mais importante agente modelador
externo da Terra.
Ento, como voc pode entender a denudao inclui todos os fenmenos de intemperismo
e eroso. Portanto, o processo responsvel pelo abaixamento paulatino e contnuo das reas
continentais. A denudao s poder ser percebida quando se examina a disposio relativa
das camadas da crosta terrestre e a superfcie do solo.
Dentro dessa viso sistmica, qual o papel da gua em seu estado lquido
5 e slido e dos ventos como agentes modeladores externos da terra?
Sendo assim, no momento, importante que voc saiba que a sionomia terrestre
resulta de uma imbricada interao de formas nas mais diferentes escalas, decorrentes de
uma variabilidade de processos que, complexamente interligados, oferecem um conjunto
diversicado de paisagens.
O
s relevos glaciais correspondem ao conjunto de formas que tm sua origem associada
ao clima frio. Nele, a topograa resultante das grandes acumulaes de gelo que,
devido espessura e variao da temperatura, comportam-se como material plstico
e pegajoso, promovendo eroso, transporte e deposio que, pela dinmica do gelo, origina
formas particulares de relevo.
Os tipos morfolgicos so: geleira, circo glacial, vale em U, vale suspenso, horn, moraina,
drumlim, esker e kame.
a) Geleira f) Moraina
c) Vale em U h) Esker
e) Horn
O
s relevos desrticos so compreendidos como o conjunto de formas, que caracterizam
as paisagens dos climas semi-ridos e ridos. Suas feies originam-se da exposio
das rochas ao contraste de temperatura, a torrencialidade das chuvas e a atuao
expressiva dos ventos.
As morfologias caractersticas dessa subdiviso so: erg, reg, duna, pediplano, inselberg,
pavimento detrtico e cogumelo.
a) Erg e) Inselberg
d) Pediplano
As feies caractersticas so: prisma praial, enseada, falsia, orde, golfo, praia, restinga,
laguna, gruta de abraso, istmo, cabo, pennsula, ria, pontal, baia, litoral ou costa, linha costeira
ou orla, ante-praia, ps-praia, berna, lagoas interdunares e dunas.
Morfologia vio-lacustre
O relevo vio lacustre constitui o conjunto de feies decorrentes da dinmica das guas.
Apresentam-se como um conjunto de formas derivadas de processos uviais e de feies
caractersticas de corpos lacustres.
Atividade 6
ROSE, S. V. Atlas da Terra: as foras que formam e modelam nosso planeta. So Paulo:
Martins Fontes, 1994.
Nesta obra, voc vai ter contato com um interessante guia visual que explica como se
formou nosso planeta. Vale a pena conferir se voc tiver oportunidade.
SUERTEGARAY, Dirce M. A. et al. Terra: feies ilustradas. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2003.
Autoavaliao
Considerando o contedo desta aula, faa o que se pede:
Referncias
CHRISTOFOLETTI, Antonio. Geomorfologia. 2. ed. So Paulo: Editora Edgard Blucher, 1980.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista (Org.). Geomorfologia: uma
atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
PRESS, F. et al. Para entender a Terra. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.
Aula
10
Aula 10 Geograa Fsica I
Apresentao
V
oc sabia que a atmosfera terrestre um dos domnios mais importantes da natureza?
Sua importncia reside no fato de que ela sustenta a vida no planeta e garante o
suprimento da gua e calor necessrios para a manuteno da biodiversidade. Nessa
esfera gasosa, uma complexa combinao de elementos e fatores meteorolgicos, geogrcos
e astronmicos forma os mais variados climas da Terra. Nesta aula, voc vai estudar as
mudanas climticas associadas ao perodo mais recente da histria geolgica do planeta,
como tambm as morfologias associadas. Bom estudo!
Objetivos
1 Identicar as causas das mudanas climticas.
C
omearemos esta aula pedindo que voc revise as escalas de tempo que voc estudou
nas aulas anteriores. importante fazer essa reviso, porque queremos que entenda
que na escala geolgica do tempo a Era Cenozica subdivide-se nos Perodos Tercirio
e Quaternrio, sendo que esse ltimo corresponde s pocas Pleistocnica e Holocnica,
conforme voc j estudou.
2 Quartenrio
Era dos
Mamferos
Cenozica
Tercirio
65
Era dos Rpteis
Cretcio
- 1a ave
Mesozica Jurssico
Belemonites Amonites
Trisico
240
Prmico - 1o Mamfero Corais Gonialites
- 1o Rptil
Crbonico
Devnico - 1o Anfbio
415
Paleozica
- 1o Peixe sseo
Silrico
Trilobites
Ordovcico
Graptolitos
Cmbrico
590
4000 Milhes
Precmbrico Primeiros seres vivos
de Anos
1000
Figura 1 Eras Geolgicas.
Atividade 1
Pesquise na biblioteca do seu polo ou na Internet a respeito das Eras Geolgicas.
Descreva as suas caractersticas, associe com o aparecimento de grupos animais
e relacione com as mudanas climticas.
C
omo voc vem percebendo, estamos falando de eras, de momentos de desenvolvimento,
perodos com caractersticas prprias e, por isso, estamos falando tambm do
tempo. Como sabemos, em Geologia, tempo o termo que usamos para descrever a
temperatura, a precipitao, a nebulosidade e os ventos observados num ponto da superfcie
terrestre. Com esses elementos, sabemos quanto o tempo pode ser varivel em um nico dia.
Como a atmosfera muito complexa em razo dos mltiplos fatores que a compem, h
sempre muita diculdade em prover o tempo com a antecedncia de alguns dias. Entretanto,
podemos inferir como ele ser, em termos gerais, num futuro bem mais distante, pois o tempo
predominante governado, principalmente, pelas variaes do uxo de energia solar nos ciclos
sazonais e dirios. O clima a descrio desses ciclos de tempo em tempo, em termos de
mdias de temperatura e outras variveis obtidas durante muitos anos de observaes.
Resumidamente, o clima seria as somatrias dos tempos.
Atividade 2
Com base no que voc estudou at o momento, dena o que :
a) Tempo;
b) Clima;
c) Atmosfera.
Outro fato importante para voc saber que os climas do passado remoto, melhor
dizendo, os paleoclimas, apresentam variaes muito lentas, basicamente imperceptveis na
escala humana. Da a importncia dos estudos climticos no Perodo Quaternrio, j que esses
ltimos milhes de anos correspondem ao aparecimento dos ancestrais do homem.
O incio do Holoceno, a mais recente poca do Quaternrio, coincide com o nal da ltima
grande glaciao que ocorreu no planeta, h cerca de 10 mil anos. Trata-se da poca em que
se reconhece o aparecimento do homem tal como ele hoje, em suas caractersticas fsicas e
biolgicas, o que chamamos de Homem moderno. As grandes alteraes climticas ocorridas
nesse intervalo de tempo caracterizam-se pelo incio de uma fase interglacial no planeta, a
qual, segundo os cientistas, dura at os dias atuais.
O que so paleoclimas?
2
A partir do que voc estudou nesta aula, descreva, de maneira resumida,
3 mas apontando as principais caractersticas, como o clima na Terra foi
se alterando desde a Era Pr-Cambriana at o Quaternrio.
Por outro lado, o clima mundial afeta o desenvolvimento dos organismos, controla a
eroso das superfcies e, sobretudo, responsvel pelas utuaes no nvel do mar. Logo, as
variaes associadas ao gelo que se acumula nas regies polares, bem como aos enormes
volumes de gua provenientes da fuso desse gelo, modicam a superfcie, produzindo
mudanas adicionais no nvel relativo do mar em nvel regional ou local.
Lagoas
Lenois de areia
transgressivas
Bancos arenosos
submersos
Paleocanal
Quanto aos cordes litorneos regressivos, tambm denominados cristas de praia, faixas
de restinga ou plancies de restinga, caracterizam-se por feies arenosas alongadas, dispostas
paralelamente, que ocupam amplas reas costeiras. Observa-se, quanto ao termo regressivo,
o fato de que tal aplicao se d quando as feies arenosas formam uma deposio contnua
sobre depsitos marinhos transgressivos.
Ainda quanto a essas areias litorneas, lembremo-nos de que as mesmas podem ser
constantemente remobilizadas pelos ventos que sopram nas regies costeiras. Nas reas
onde os ventos dominantes sopram do mar, grandes volumes de areia so levados da praia e
acumulados em campos de dunas terra adentro. A morfologia dessas dunas, compreendidas
como montes de areias mveis, depositados pela ao do vento dominante, formam, ento,
as dunas mveis ou recentes e as dunas xas ou sub-recentes. Veja o esquema de formao
desse tipo de paisagem na Figura 4.
Vento
Gros de areia
Posio anterior
da duna
Camadas
internas
da coluna
Fonte: http://www.sangueverdeoliva.com.br/Old/Fotos/VIII_ENOREX-05.jpg
Nos locais onde a energia das ondas for baixa e houver excessos na disponibilidade de
sedimentos nos, formam-se as regies extratropicais; os marismas, ou seja, os terrenos
alagados beira do mar, e os pntanos salgados. Nas regies tropicais, a vegetao dos
pntanos salgados substituda pela vegetao tpica dos manguezais, e em ambos os casos,
tal vegetao localiza-se sempre entre a mar alta e a mar baixa, conhecida como zona de
intermar. Veja um exemplo de manguezal na Figura 8.
Outra feio tpica desse ambiente costeiro so os deltas, bancos de areia construdos
ao longo da linha de costa, quando os rios trazem grande volume de sedimentos. Sua principal
caracterstica est no fato de que a velocidade de suprimento sedimentar maior do que aquela
que os agentes do dinamismo litorneo podem retrabalhar e distribuir.
Considerando ainda as aes das ondas que promovem eroso em costas elevadas
e, consequentemente, promovendo o relevo da linha de costa, evidenciamos as falsias,
penhascos e costes rochosos, podendo ocorrer tambm, em menor escala, feies erosivas
tpicas associadas ao nvel do mar, como cavernas de abraso escavadas nas partes menos
resistentes dos penhascos, cuja evoluo erosiva pode constituir arcos marinhos. As partes
mais resistentes dos penhascos podem originar os pinculos. Pinculos
Atividade 4
Com base no que voc estudou, responda as questes que seguem.
c) O que restinga?
f) Caracterize as falsias.
g) O que so os deltas?
I
nterpretar as formas e os materiais minerais no uma tarefa simples, pois elas coexistem
na paisagem com formas e materiais mais antigos. Como voc sabe, as formas de relevo
reetem as interaes existentes entre a atividade endgena e exgena do planeta. Tal
dinamismo esculpe permanentemente as paisagens das terras emersas, e suas manifestaes
nos horizontes mais superciais da litosfera so agrupadas sob a denominao de processos
morfogenticos, em que ocorrem as muitas formas de relevos elaborados por processos
quaternrios continentais. Citaremos a seguir algumas dessas formas.
Atividade 5
O que podemos considerar como morfologia quaternria em regies
1 continentais?
Leituras complementares
Para voc obter ilustraes que facilitem uma visualizao sinttica do tema em apreo,
pesquise imagens na Internet. Sugerimos, tambm, as leituras a seguir.
Este livro uma boa fonte para quem objetiva estudar as formas de relevo e entender
melhor a funo relevante da Geomorfologia no contexto das geocincias.
Este livro aborda o Quaternrio, ou seja, trata do perodo mais novo da histria da Terra
do ponto de vista geomorfolgico.
Autoavaliao
Considerando a leitura do contedo desta aula, responda as seguintes indagaes.
Referncias
CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antonio Jos Teixeira (Org.). Geomorfologia do Brasil.
Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 1998.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira. E CUNHA, Sandra Baptista (Org.). Geomorfologia: uma
atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, 1995.
SOUZA, C. R. G. et al. Quaternrio do Brasil. Ribeiro Preto, SP: Holos Editora, 2005.
Aula
11
Aula 11 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta aula, voc vai estudar a importncia da base geomorfolgica na evoluo da
Cartograa Temtica, a partir da noo de desenvolvimento sustentvel. Voc vai
conhecer, tambm, as mais diversas reas de aplicao da Geomorfologia, ou seja,
vai perceber os mais variados aspectos da utilizao dos conhecimentos geomorfolgicos
como elemento indutor do planejamento. Bons estudos!
Objetivos
Entender o papel da Geomorfologia frente s questes
1 ambientais.
N
a aula anterior, voc estudou um pouco sobre a Geomorfologia do quaternrio e o
produto dessa Geomorfologia em ambientes litorneos, por exemplo. Aquela aula vai
lhe ser til no momento em que voc estudar toda a formao geomorfolgica da Terra
em sua relao ambiental, ao que chamamos nesta aula de Geomorfologia ambiental.
Ns, seres humanos, habitamos o que iremos chamar de a interface entre a Terra e o Cu.
Esse habitat se caracteriza como o espao onde as foras internas e externas interagem para
moldar a face do nosso planeta. Voc j sabe que as foras meteorolgicas dentro da atmosfera
e da hidrosfera controladas pelo calor do Sol produzem furaces, tempestades, inundaes,
geleiras e outros agentes de eroso, enquanto que as interaes entre os geossistemas da
tectnica de placas e do clima mantm um equilibrado ambiente na superfcie terrestre no qual
a nossa sociedade, como um todo, se desenvolve.
Acmulo de CO2
no ar aumenta
Luz o efeito estufa CO2
Chuva cida
V
oc j deve ter ouvido falar nas conferncias das Naes Unidas sobre meio ambiente
humano, realizadas no nal do sculo XX. Uma delas, inclusive, aconteceu no Rio
de Janeiro, em 1992. Essas conferncias j chamavam a ateno para a necessidade
de equilibrar o sistema de desenvolvimento socioeconmico com a justia social e com
os sistemas de suporte da vida na Terra. Portanto, h algum tempo que j se reconhece a
necessidade de manuteno do equilbrio ambiental.
Diante deste cenrio, cresce a conscientizao a respeito de uma melhor qualidade de vida
coletiva, com as necessidades bsicas atendidas sem que o suprimento de recursos naturais
que comprometido e visando a qualidade de vida das futuras geraes. Essa a noo de
desenvolvimento sustentvel, que de forma resumida diz que a disponibilizao de recursos
que atendam s necessidades bsicas da populao do nosso planeta no deve comprometer
a disponibilidade desses recursos s geraes que viro a seguir.
Agenda 21
Com base no que foi dito, vamos pensar um pouco sobre desenvolvimento sustentvel?
Ou melhor, sobre sustentabilidade?
Atividade 1
A
importncia do conhecimento espacial das morfologias se traduz na necessidade de se
conhecer onde, como e de que forma se do os fenmenos que implicam nas formas
superciais da Terra. Esse um ponto de partida para se estudar quais so as causas
dos fenmenos e, na sequncia, elaborar-se uma base provvel para controlar essas formas
superciais. Nesse sentido, salientamos que os mapeamentos geomorfolgicos ainda no
seguem um padro predenido, tanto quando se fala nas escalas adotadas quanto adoo
Taxonomia de bases taxonmicas a elas referidas.
Cincia que lida com a
descrio, identicao No entanto, bom que voc saiba que cada mapeamento temtico dever abordar um
e classicao grau de informao correspondente, que deve estar coerentemente representada atravs de
dos organismos,
uma legenda de contedo prtico e operacional cuja compatibilidade se volte ao planejamento.
individualmente ou em
grupo. (HOUAISS, 2007, Assim, enfatiza-se o carter multidisciplinar da Geomorfologia, j que essa cincia serve de base
documento eletrnico). para a compreenso das estruturas espaciais no s no que diz respeito natureza fsica dos
fenmenos, mas tambm sua natureza socioeconmica. Os mapeamentos geomorfolgicos
encontram larga utilizao nos projetos de Gerenciamento Ambiental, ou mesmo em concepes
que envolvem um nvel de interao mais complexo, como na Gesto Territorial.
Atividade 2
A
relevncia da Geomorfologia se d atravs do auxlio que essa cincia oferece na
compreenso do relevo terrestre, que surge como elemento condicionante do sistema
ambiental para as atividades humanas e organizaes espaciais. Logo, pode-se aplicar
o conhecimento geomorfolgico ao planejamento de maneira muito vasta, j que as feies
topogrcas e os processos morfogenticos atuantes em uma determinada rea possuem papel
relevante para as mais diversas categorias do uso do solo, tanto em reas urbanas como rurais.
a) O planejamento do uso do solo urbano se justifica pelo fato de que, nas reas
Topograa
urbanizadas, a topograa surge como um elemento primordial na orientao do processo
ocupacional. Por exemplo, o estudo da morfologia urbana associado ao dinamismo Topograa a cincia que
estuda todos os acidentes
ocupacional nos leva ao delineamento de reas de risco associadas a processos de geogrcos denindo a
inundao (inundacionais), de desmoronamentos, entre outros, muito comuns em situao e a localizao
grandes cidades sem planejamento urbano. deles. Fonte: <http://
pt.wikipedia.org/wiki/
Topograa>. Acesso em:
b) Quanto ao planejamento do uso do solo rural, podemos salientar sua importncia a 13 mar. 2009.
partir da visualizao de que as atividades agrcolas e pastoris so responsveis pela
transformao paisagstica em reas amplas, o que nos leva percepo do dinamismo
associado ao fator topogrco. Para isso, importante a elaborao de cartas de declividade
das vertentes, e a sua conexo com a rede de canais uviais se constitui num instrumento
valioso para o ato de planejar tais atividades.
Sendo assim, podemos dar um exemplo a voc: quais as diferenas vistas no meio
ambiente ao observarmos e compararmos uma determinada ocupao urbana, industrial ou
agrcola, entre outras, e os valores que deveriam existir naturalmente em termos ambientais,
caso essa rea no fosse ocupada? Para visualizar essa situao, observe a Figura 5 a seguir.
Fonte: (a) Foto de Jaeci Emerenciano (1970?). (b) <http://farm3.static.ickr.com/2049/2093099363_40f39372c0.jpg>. Acesso em: 13 mar. 2009.
Todavia, voc deve observar que numa fase de prognstico na qual so reunidas
as mais diversas informaes pertinentes aos campos fsicos, sociais e econmicos,
preza-se pela formao de equipes multidisciplinares, nas quais ca evidenciado o importante
papel do gegrafo.
Outro tema de interesse so os desastres naturais, que alm de provocar grandes perdas
materiais e de vidas, podem tambm ocasionar atrasos no desenvolvimento de pases mais
pobres. Cabe aqui o papel da Geomorfologia em fornecer instrumentos para prevenir desastres
naturais e preparar as comunidades para reduzir sua vulnerabilidade.
Leituras complementares
Visando um aprofundamento maior do assunto abordado nesta aula, indicamos as
seguintes leituras:
Resumo
Nesta aula, voc estudou a relao da Geomorfologia com o conceito de
Desenvolvimento Sustentvel, visando compreender as relaes da sociedade com
a natureza diante do processo de ocupao do espao. Dessa forma, evidenciamos
a importncia das ferramentas cartogrcas advindas da Geomorfologia Ambiental
com larga aplicabilidade nas diversas formas de Planejamento.
Referncias
CUNHA, Sandra Baptista; GUERRA, Antonio Jos Teixeira (Org.). Geomorfologia: exerccios,
tcnicas e aplicaes. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista (Org.). Geomorfologia: uma
atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira; MARAL, Mnica dos Santos (Org.). Geomorfologia
ambiental. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
Aula
12
Aula 12 Geograa Fsica I
Apresentao
N
esta ltima aula, voc estudar uma abordagem sobre as morfologias encontradas
no territrio brasileiro que, como em qualquer outra parte da superfcie da Terra,
apresentam-se sob formas variadas. Alm disso, voc estudar as modicaes ocorridas
nessas morfologias e ver que elas ocorrem atravs da ao dos elementos da natureza e dos
seres vivos. De forma mais precisa, voc estudar, com uma nfase maior, as mais recentes
classicaes geomorfolgicas propostas pela comunidade cientca. Bom estudo!
Objetivos
Entender as bases cientcas da classicao do relevo
1 brasileiro.
O
s estudos geomorfolgicos no Brasil apresentam uma expanso durante o sculo
XX com a valorizao das questes ambientais, quando a Geomorfologia brasileira
conheceu um novo cenrio (a partir do nal dos anos 1960 e incio dos anos 1970).
Buscando o levantamento de recursos naturais, um dos maiores projetos j realizados no
pas incorporou o conceito da Teoria geral de sistemas, bem como adotou idias relativas
ao equilbrio dinmico. Trata-se do Projeto RADAMBRASIL, cujos relatrios e documentos
cartogrcos cobrem toda a extenso territorial brasileira.
Atividade 1
Faa uma pesquisa, na biblioteca do seu polo ou na internet, sobre o projeto
RADAMBRASIL: sua origem, sua importncia e a relao deste projeto com o
desenvolvimento da Cartograa no Brasil.
Txon
A
o longo do tempo, vrias divises do relevo brasileiro foram propostas pelos cientistas. associada a
um sistema de
Elas correspondem ao estgio de conhecimento existente em suas respectivas pocas
classicao. Txons
de elaborao. Quanto s metodologias utilizadas para o mapeamento geomorfolgico, (ou taxa) podem
salientamos que as mais recentes tm como base a ordenao dos fatos geomorfolgicos estar em qualquer
nvel de um sistema de
mapeados em uma taxonomia que os hierarquiza. Como exemplo, observa-se o mtodo
classicao: um reino
taxonmico que engloba a hierarquizao dos domnios morfoestruturais, as regies um txon, um gnero
geomorfolgicas, as unidades geomorfolgicas e os tipos de modelados. um txon, assim
como uma espcie
O txon dos domnios morfoestruturais engloba os grandes conjuntos estruturais que tambm um txon ou
qualquer outra unidade
geram arranjos regionais de relevo, guardando relao de causa entre si. Trata-se, portanto,
de um sistema de
da maior diviso taxonmica adotada. Como exemplo, citamos as grandes cadeias dobradas classicao dos seres
e as grandes bacias sedimentares. vivos. Fonte: <http://
pt.wikipedia.org/
wiki/T%C3%A1xon>.
Acesso em:
16 mar. 2009.
O
s domnios morfoestruturais so denidos pelo conjunto de fatores geomorfolgicos
ligados a aspectos de carter amplo. Ocupam extensas reas que evidenciam, por
vezes, grandes diferenciaes geomorfolgicas controladas por condies naturais
generalizadas ou por grandes extenses de litologia homognea. Bigarella, Becker e Santos,
(1994, p. 95). O territrio brasileiro apresenta quatro domnios morfoestruturais, que so:
Domnio morfoestrutural
dos depsitos inconsolidados
Esse domnio caracteriza-se pela contribuio dos sedimentos continentais e marinhos, e
correspondem s reas de plancies uviais, s plancies vio-lacustres e algumas reas de
depresses, como as do Pantanal Mato-grossense, conforme voc pode visualizar na Figura 1.
Domnio morfoestrutural
das bacias sedimentares e coberturas
inconsolidadas plio-pleistocnicas
Esse domnio abrange mais da metade da superfcie brasileira, e se divide em sete
subunidades: as bacias e coberturas sedimentares litorneas, a bacia sedimentar
amaznica, a bacia sedimentar do Tocantins-Araguaia, a bacia sedimentar do Meio Norte,
as coberturas sedimentares da bacia do So Francisco, as bacias e coberturas sedimentares
do Nordeste Oriental e a bacia sedimentar do Paran. Conra na Figura 2.
Atividade 2
C
omo voc pode perceber, o estgio de conhecimento da Geomorfologia nos leva
a constatar o fato de que o relevo se constitui apenas como um dos componentes
da litosfera. Alm disso, ele est intrinsecamente relacionado com as rochas que o
sustentam, com o clima que o esculpe e com os solos que o recobrem. Assim, as formas
diferenciadas do relevo decorrem de aes simultneas; porm, de um lado esto as atividades
climticas, e do outro esto as atividades inerentes estrutura litosfrica.
Aqui, importante destacar, de acordo do Ross (1992), que no se pode confundir o conceito
de morfoclimtica com o de morfoescultura, pois enquanto o primeiro refere-se aos domnios
ou zonas morfoclimticas, determinadas pelas condies climticas atuais, a morfoescultura
caracteriza-se pelo estado atual de um determinado ambiente ou unidade geomorfolgica cuja
Veja voc que a proposio taxonmica de Ross (1992) estabelece uma ordem para o
relevo terrestre calcada nos aspectos conceituais j explicitados. Ressalta-se que o estrutural e o
escultural esto presentes em qualquer tamanho de forma, embora suas categorias de tamanho,
idade, forma e gnese sejam identicadas separadamente; portanto, em categorias distintas.
O quarto txon - so formas de relevo que correspondem a cada uma das formas
encontradas nas unidades dos padres de formas semelhantes. Dessa forma, se um
determinado padro de rugosidade topogrca se distingue por um conjunto de colinas
onde prevalecem determinadas caractersticas morfolgicas, cronolgicas e genticas,
cada uma das colinas desse conjunto corresponde a uma dimenso individualizada do todo.
Por m, queremos deixar bem claro para voc que essa abordagem taxonmica de
Ross (1992) tomou como base o j citado Projeto RADAMBRASIL, e considera, para o
territrio brasileiro, a existncia de 28 unidades de relevo, divididas em planaltos, plancies
e depresses. So 11 planaltos, aqui compreendidos resumidamente como formas de
relevos elevados, com altitudes variveis, que oferecem maior diculdade eroso; so 11
depresses, identicadas como reas rebaixadas em relao aos planaltos, como consequncia
da eroso, localizadas entre as bacias sedimentares e os escudos cristalinos; e 6 plancies,
que so unidades de relevo geologicamente muito recentes, cuja formao se d em funo
da sucessiva deposio de material de origem continental ou marinha em reas planas.
Atividade 4
Autoavaliao
Como se d o processo de hierarquizao na classicao das formas de relevo?
1
Por que devemos atentar para as diferenas entre os conceitos de morfoclimatologia
2 e morfoescultura?
Referncias
BIGARELLA, Joo Jos; BECKER, Rosemari Dora; SANTOS, Gilberto Friedenreich dos. Estrutura
e origem das paisagens tropicais e subtriopicais. Florianpolis: Editora da UFSC, 1994.
CUNHA, Sandra Baptista da; GUERA, Antnio Jos Teixeira (Org.). Geomorfologia do Brasil.
Rio de Janeiro: Ed. Bertand Brasil, 1998.
GUERRA, Antonio Jos Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista (Org.). Geomorfologia: uma
atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Ed. Bertrand Brasil, 1995.
______. Geomorfologia e meio ambiente. Rio de Janeiro: Ed. Bertrand Brasil, 1996.
______. Planaltos, plancies e depresses. In: ______. Geograa do Brasil. So Paulo: Editora
da USP, 1998.