SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

EN EL EDO. DE BAJA CALIFORNIA SUR

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 14

SAN JOSE VIEJO, B.C.S.

NOMBRE DEL MAESTRO: _MARTINA GPE. MENDOZA MARTINEZ ACTIVIDAD TECNOLGICA DE: OFIMATICA

ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 14 GRADO: PRIMER BIMESTRE: 1

PLANEACION POR BLOQUE: TECNICA Y TECNOLOGIA TIEMPO :AGOSTO- OCTUBRE 2010

BLOQUE 1 TEMAS PROPSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS: 1.- TECNICA

TCNICA Y 1.1 LAS TECNICAS EN LA VIDA COTIDIANA. PROPOSITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS:
TECNOLOGA 1.2 LA TECNICA COMO SISTEMA, CLASES DE 1.-DISTINGUIR A LA TECNICA COMO UN SISTEMA
TECNICAS Y SUS ELEMENTOS COMUNES. CONSTITUIDO POR UN CONJUNTO DE ACCIONES > IDENTIFICAN A LA TECNICA COMO PRACTICA
1.3 LA TECNICA COMO PRACTICA PARA LA SATISFACCION DE NECESIDADES E SOCIAL PARA LA SATISFACCION DE NECESIDADES E
SOCIOCULTURAL E HISTORICA Y SU INTERESES. INTERESES COMO PARTE IMPORTANTE DE SU VIDA
INTERACCION CON LA NATURALEZA. 2.-RECONOCER A LA TECICA COMO OBJETO DE COTIDIANA.
1.4 LAS TECNICAS Y LOS PROCESOS ESTUDIO DE LA TECNOLOGIA. >RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS
PRODUCTIVOS ARTESANALES. 3.-DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION ENTRE COMO :ACCIONES ESTRATEGICAS Y LAS ACCIONES
LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE INSTRUMENTALES PARA EL LOGRO DE
TEMA : 2.- TECNOLOGIA TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. DETERMINADOS FINES.
>CARACTERIZAN A LA TECNOLOGIA COMO EL AREA
2. 2.-1 LA TECNOLOGIA COMO CAMPO DE ESTUDIO DE CONOCIMIENTO QUE ESTUDIA A LAS TECNICAS.
Y COMO REFLEXION SOBRE LA TECNICA. >UTILIZAN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN LA
2.2.2.- EL PAPEL DE LA TECNOLOGIA EN LA SATISFACCION DE NECESIDADES O INTERES.
SOCIEDAD.
2.2.3.- LA RESOLUCION DE PROBLEMAS
TECNICOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN
LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: CONTENIDOS TRANSVERSALES:

MANEJO DE INFORMACION.
SOLUCION DE PROBLEMAS HISTORIA
ARTES
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SAN JOSE VIEJO, B.C.S.

NOMBRE DEL MAESTRO: _MARTINA GPE. MENDOZA MARTINEZ ACTIVIDAD TECNOLGICA DE: OFIMATICA

ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 14 GRADO: PRIMER BIMESTRE: 2

PLANEACION POR BLOQUE: 2. MEDIOS TECNICOS TIEMPO : NOVIEMBRE- DICIEMBRE 2010

BLOQUE TEMAS PROPSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

MEDIOS 2.1.- HERRAMIENTAS Y MAQUINAS COMO 1.- RECONOCER LA DELEGACION DE FUNCIONES COMO >CONOCEN EL PAPEL DE LAS HERRAMIENTAS Y
TECNICOS EXTENSION DE LAS CAPACIDADES UNA FORMA DE EXTENDER LAS CAPACIDADES MAQUINAS EN LOS PROCESOS TECNICOS.
HUMANAS. CORPORALES A TRAVES DE LA CREACION Y USO DE >EMPLEAN HERRAMIENTAS COMO EXTENSION DE
2.2.- HERRAMIENTAS Y MAQUINAS: HERRAMIENTAS Y MAQUINAS. LAS CAPACIDADES HUMANAS E IDENTIFICAN LAS
FUNCIONES Y SU MANTENIMIENTO. 2.- UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS Y MAQUINAS EN FUNCIONES DELEGADAS EN ESTOS MEDIOS.
2.3.- LAS ACCIONES TECNICAS EN LOS DIVERSOS PROCESOS TECNICOS. >EXAMINAN COMO LAS HERRAMIENTAS Y
PROCESOS ARTESANALES. 3.- CONSIDERAR QUE LAS HERRAMIENTAS Y MAQUINAS MAQUINAS CAMBIAN Y SE ADAPTAN A NUEVOS
2.4.- CONOCIMIENTO Y HABILIDADES PARA SON PRODUCTOS DE LA CONSTRUCCION SOCIAL, ENTORNOS CULTURALES ALO LARGO DEL TIEMPO.
EL MANEJO DE HERRAMIENTAS Y HISTORICA Y CULTURAL. >UTILIZAN LAS HERRAMIENTAS Y LAS MAQUINAS
MAQUINAS. DE FORMA CREATIVA EN LA SOLUCION DE
2.5.- APLICACIONES DE LAS PROBLEMAS TECNICOS.
HERRAMIENTAS Y MAQUINAS A NUEVOS
PROCESOS SEGN EL CONTEXTO.
2.6.- HERRAMIENTAS Y MAQUINAS EN LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICOS
POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS.

NOMBRE DEL MAESTRO: _MARTINA GPE. MENDOZA MARTINEZ
ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 14
PLANEACION POR BLOQUE:3
BLOQUE 3 TEMAS
TEMAS: 1.- MATERIALES.
3.1.- CARACTERISTICAS FUNCIONALES DE
TRANSFORMACI LOS MATERIALES Y CLASIFICACION POR
ON DE SUS USOS.
MATERIALES Y 3.2.- USO, PROCESAMIENTO Y NUEVAS
ENERGIA APLICACIONES DE LOS MATERIALES
NATURALES Y SINTETICOS.
3.3.- PREVISION DEL IMPACTO AMBIENTAL
DERIVADO DE LA EXTRACCION, USO Y
PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES.
TEMA : 2.- ENERGIA.
3.2.1.-DIVERSOS TIPOS Y FUNTES DE
ENERGIA Y SU TRANFORMACION.
3.2.2.- LAS FUNCIONES DE LA ENERGIA EN
LOS PROCESOS TECNICOS.
3.2.3.-PREVISION DEL IMPACTO AMBIENTAL
DERIVADO DEL USO DE LA ENERGIA.
3.2.4.- LOS MATERIALES Y LA ENERGIA EN
LA RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICOS
Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS
PROCESOS PRODUCTIVO
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
FOMENTAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, CAPACIDAD DE ANALISIS,
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ACTIVIDAD TECNOLGICA DE: OFIMATICA
GRADO: PRIMER BIMESTRE: 3
TIEMPO : ENERO FEBRERO 2011
PROPSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS
1.- IDENTIFICAR EL USO, ORIGEN, DIVERSIDAD Y COMPRENDEN LA FUNCION DE LOS
POSIBILIDADES DE TRANSFORMACION DE MATERIALES. MATERIALES Y LA ENERGIA EN LOS
2.- EMPLEAR LOS MATERIALES EN DIVERSOS PROCESOS, DE PROCESOS TECNICOS.
ACUERDO A SUS FUNCIONES TECNICAS. EMPLEAN DE MANERA EFICIENTE LOS
3.- UTILIZAR TECNICAS DE TRANSFORMACION DE LA ENERGIA MATERIALES Y LA ENERGIA EN
PARA SU EMPLEO EN DIVERSOS PROCESOS TECNICOS. DIVERSOS PROCESOS TECNICOS.
4.- PREVER E INTERVENIR EN LOS POSIBLES AMBIENTES VALORAN Y TOMAN DECISIONES
DERIVADOS DEL USO DE LOS MATERIALES Y LA ENERGIA. REFEENTES AL USO ADECUADO DE
MATERIALES Y ENERGIA EN LA
OPERACIN DE UN SISTEMA TECNICO
PARA MINIMIZAR EL IMPACTO
AMBIENTAL.
CONTENIDOS TRANSVERSALES:
BIOLOGIA, FISICA, FORMACION CIVICA Y ETICA.
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NOMBRE DEL MAESTRO: _MARTINA GPE. MENDOZA MARTINEZ ACTIVIDAD TECNOLGICA DE: OFIMATICA

ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 14 GRADO: PRIMER BIMESTRE: 4

PLANEACION POR BLOQUE: 4 COMUNICACIN TECNICAY REPRESENTACION TIEMPO : MARZO - ABRIL 2011

BLOQUE 4 TEMAS PROPSITOS APRENDIZAJES

ESPERADOS
TEMAS: 4.1 IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIN TCNICA COMUNICACIN Y 1.- RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE
REPRESENTACION TECNICA. REPRESENTACION COMO FORMAS DE REGISTRO DE LA INFORMACION
TECNICA Y COMO MEDIO DE COMUNICACIN . > CONOCEN LOS PROPSITOS Y
4.1.1.- LAS REPRESENTACIONES 2.- UTILIZAR DIFERENTES LENGUAJES PARA LA REPRESENTACION DEL FASES DE UN PROYECTO TECNICO
Y TECNICAS A TRAVES DE LA CONOCIMIENTO TECNICO. PARA EJECUTARLO COMO
HISTORIA. 3.- ELABORAR Y UTILIZAR CROQUIS, DIAGRAMAS, MANUALES, PLANOS, ALTERNATIVA DE SOLUCION EN LA
4.1.2.- LA IMPORTANCIA DE LA DISEOS, MODELOS, ESQUEMAS, SIMBOLOS Y MEDIOS INFORMATICOS, SATISFACCION DE UNA NECESIDAD O
REPRESENTACIN COMUNICACIN Y LA PARA COMUNICAR SUS IDEAS Y CREACIONES TECNICAS DE SU PROPIO INTERES.
REPRESENTACION TECNICA. CAMPO.
4.1.3.- LA COMUNICACIN Y LA
REPRESENTACION TECNICA EN LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS
TECNICOS Y EL TRABAJO POR
PROYECTOS EN LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: CONTENIDOS TRANSVERSALES:

TRABAJO COLABORATIVO, CAPACIDAD DE INVESTIGACION, SELECCIN Y DESEO DE MATERIALES PARA ESPAOL, ARTES, HISTORIA
PERIODICO MURAL.
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NOMBRE DEL MAESTRO: _MARTINA GPE. MENDOZA MARTINEZ ACTIVIDAD TECNOLGICA DE: OFIMATICA

ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 14 GRADO: PRIMER BIMESTRE:5

PLANEACION POR BLOQUE: PROYECTO DE REPRODUCCION ARTESANAL TIEMPO :MAYO- JUNIO

BLOQUE TEMAS PROPSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS
5

TEMAS: 1.- PROYECTO DE 1.- RECONOCER LAS FASES, CARACTERISTICAS Y

PRODUCCION ARTESANAL. FINALIDADES DE UN PROYECTO TECNICO ORIENTADO A
PROYECTO DE LA SATISFACCION DE NECESIDADES E INTERESES.
5.1.1.- PROCESO PRODUCTIVO 2.- REPRODUCIR UN OBJETO O PROCESO TECNICO >ENTIENDEN EL PAPEL DE
REPRODUCCION ARTESANAL. CERCANO A SU VIDA COTIDIANA. REPRESENTACION TECNICA EN LOS
5.1.2.- LOS PROYECTOS EN 3.- REPRESENTAR GRAFICAMENTE EL PROYECTO PROCESOS TECNICOS PARA LA
ARTESANAL TECNOLOGIA. TECNICO Y EL PROCESO A SEGUIR EN SU EJECUCION. COMUNICACIN.
4.- ELABORAR Y EVALUAR EL PROYECTO TECNICO DE
TEMA : 2.- PROYECTO DE ACUERDO CON EL PLAN Y LAS SIMILITUDES O >ANALIZAN COMO LAS
PRODUCCION ARTESANAL DIFERENCIAS RESPECTO DEL MODELO ELEGIDO, Y REPRESENTACIONES TECNICAS
COMUNICAR LOS RESULTADOS. CAMBIAN A LO LARGO DE LA HISTORIA
5.2.1.- ACERCAMIENTO A LOS Y ENTIENDEN SU IMPORTANCIA COMO
PROCESOS PRODUCTIVOS: FASES REGISTRO DE INFORMACION Y
DEL PROYECTO DE PRODUCCION COMUNICACIN.
ARTESANAL
>USAN Y APLICAN DIFERENTES TIPOS DE
REPRESENTACIONES TECNICAS

> CONSTRUYEN Y REPRODUCEN

REPRESENTACIONES Y LENGUAJES
TECNICOS EN LA RESOLUCION DE
PROBLEMAS TECNICOS

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: CONTENIDOS TRANSVERSALES:

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA DIDCTICA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIO
NES
 *INTRODUCCION DEL MAESTRO. (LIBRO DIBUJO
TECNICO) LA ORGANIZACIN.
INVESTIGACION ELABORACION DE MATERIAL
*LOS ALUMNOS COMENTARAN CUALES SON LOS LIBRO TECNOLOGIA 1 (PRESENTANDO AL GRUPO)
ELEMENTOS COMUNES DEL PROCESO DE ELABORACION DE
ORGANIZACIN. MATERIAL CUADRO DE SECUENCIAS DE
PLANEACION, ORGANIZACIN, DIRECCION Y CONTROL. ELEMENTOS DE ORGANIZACIN
TRABAJO DE EQUIPO PARA
*EN EQUIPOS ELABORARAN UN CUADRO DE ANALISIS Y TOMA DE ALBUM
SECUENCIAS DE UNA ACTIVIDAD EN LA OFICINA. DECISIONES.
TEMA: 1.1.2.- EXAMEN
LA TECNICA CORRESPONDENCIA
COMO SISTEMA, ARCHIVAR
CLASES DE
TECNICAS Y SUS *INTEGRAR AL GRUPO EN EQUIPOS DE TRABAJO.
ELEMENTOS +IDENTIFICARAN LAS CLASES DE TECNICAS QUE SE
COMUNES. UTILIZAN EN LA REALIZACION DE UN PRODUCTO.

+ANOTANDO CADA UNA EN SU CUADERNO Y EN UN

ROTAFOLIO
IDENTIFICAR LAS QUE SE UTILIZARON EN LA
ELABORACION DE UN EQUIPO UTILIZADO EN UNA
OFICINA O EN SU TALLER.

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVA

DIDCTICA CIONES

TRABAJO GRUPAL
 *LA ESCRITURA COMO SISTEMA A TRAVES (PRODUCTO PERIODICO
DE LA HISTORIA* INVESTIGACION MURAL)
+ LOS ALUMNOS ORGANIZADOS POR MESA. SELECCIN DE INTERNET, +CUMPLIMIENTO DE
INVESTIGARAN Y RECOPILARAN MATERIALES LIBROS MATERIAL
INFORMACION Y RECORTES DE LAS FORMAS ELABORACION DE +TRABAJO INDIVIDUAL
DE ESCRITURA DE LAS PRIMERAS PRODUCTO GRUPAL REVISTAS DENTRO DEL EQUIPO
CULTURAS Y QUE RELACION TENIAN CON
LA NATURALEZA. PEYON
TEMA: 1.1.3.-
LA TECNICA +INVESTIGAR LOS MEDIOS TECNICOS RESISTOL,
COMO UTILIZADOS PARA COMUNICARSE: TIJERAS
PRACTICA BOLIGRAFO, TINTA, PAPEL, LAPICES.
SOCIOCULTU
RAL E ELABORACION DE UN PERIODICO MURAL
HISTORICA Y CON LA INFORMACION RECOPILADA.
SU
INTERACCIO
N CON LA
NATURALEZ
A
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVA
DIDCTICA
DIDCTICA CIONES

INTRODUCCIN: EL MAESTRO DARA A INVESTIGACION DE LIBRO DE

TEMA: 1.1.4.- CONOCER EL CONCEPTO DE PROCESO CAMPO. TECNOLOGIA 1 REPORTE DE
1.2.1.- LA *EL ALUMNO ELABORARA UN CUADRO
LAS TECNICAS PRODUCTIVO Y PROCESO ARTESANAL. INVESTIGACION.
TECNOLOGIA COMPARATIVO DE CIENCIA Y LIBRO TECNOLOGIA 1 TRABAJO
Y LOS
COMO CAMPO TECNOLOGIA. PRACTICA INDIVIDUAL
PROCESOS ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO:
DE ESTUDIO Y INDIVIDUAL
PRODUCTIVOS INVESTIGAR EN SU COMUNIDAD ALGN ALBUM.
COMO *LOS ALUMNOS EN LLUVIA DE IDEAS
ARTESANALES PROCESO PRODUCTIVO QUE SE REALICE
REFLEXION EXPRESARAN COMO BRINDA UN PARTICIPACION EN
PARA COMPARAR LA FORMA DE
SOBRE LA MISMO SERVICIOS PERO EN CLASE
ORGANIZACIN, NUMERO DE PERSONAS
TECNICA. DIFERENTES EMPRESAS. EJEMPLO.
QUE LABORAN MATERIALES Y
ESCRITURA Y
HERRAMIENTAS QUE UTILIZAN AS COMO
TIENDA SORIANA ----TIENDA MEGA. LECTURAS PRACTICA
EL TIEMPO DE ELABORACIN DEL
TAQUIGRAFICA
PRODUCTO.
(ATENCION DE EMPLEADOS, OFERTA, (LIBRETA)
LIMPIEZA, ORGANIZACIN DE
COMPARTIR LA INFORMACIN CON EL
INSTALACIONES, CALIDAD EN
GRUPO.
PRODUCTOS). PRACTICA
MECANOGRAFIA
PRACTICAS DE MECANOGRAFIA Y (ALBUM)
TAQUIGRAFIA.

DESARROLLO HABILIDADES DE LA
COMUNICACIN (LECTO_ESCRITURA)
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES
DIDCTICA
 *INTRODUCCION DEL MAESTRO. TRABAJO DE LIBRO DE TRABAJO
EQUIPO. TECNOLOGIA 1 INDIVIDIAL.
*EN EQUIPOS LOS ALUMNOS RESUMEN Y
1.2.2. EL ANALIZARAN LA INFORMACION DESARROLLO DE
PAPEL DE ELABORANDO UN RESUMEN, Y MANEJO DE MECANOGRAFIA 1 ACTIVIDAD.
LA RESOLVERAN LA ACTIVIDAD DE LA MAQUINA DE
TECNOLOGIA PAG. 33. ESCRIBIR.
EN LA TRABJO Y ORG. POR
SOCIEDAD TAQUIGRAFIA GREGG EQUIPO.
LECTURA
PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA. TAQUIGRAFICA PRACTICAS
TAQUIGRAFIA Y
MECANOGRAFIA.

PRACTICA DE MECANOGRAFIA

EJECICIOS DE LECTO- ESCRITURA.

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES

DIDCTICA
 *EL MAESTRO EXPLICARA LA TRABAJO DE TAQUIGRAFIA GREGG ALBUM
METODOLOGIA PARA LA SOLUCION EQUIPO
DE PROBLEMAS TECNICOS.
MECANOGRAFIA 1 CUADERNO
ORGANIZACIN DE
APUNTES.
LOS ALUMNOS ORGANIZADOS POR
MESA TECNOLOGIA 1
1.2.3- LA ANALIZARAN LAS CARACTERISTICAS LIBRETA
RESOLUCION DE UN PROYECTO TECNICO. TAQUIGRAFICA
DE TOMANDO NOTA DE LA
PROBLEMAS INFORMACION.
TECNICOS Y EL
TRABAJO POR
PROYECTOS PRACTICA DE TRANSCRIPCION DE
EN LOS ORACIONES TAQUIGRAFICA.
PROCESOS
PRODUCTIVOS. PRACTICA DE MECANOGRAFIA.

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES

DIDCTICA
 INTRODUCCION POR PARTE DEL LLUVIA DE IDEAS MECANOGRAFIA 1 PRACTICA
MAESTRO. QUE SON LAS
HERRAMIENTAS?
PRACTICAS TAQUIGRAFIA GREGG ALBUM
PARA QUE SIRVEN? DESARROLLO DE
2.1.- HABILIDADES
HERRAMIENTAS *LECTURA COMPARTIDA. MECANOGRAFIA Y TECNOLOGIA 1 LIBRETA
Y MAQUINAS PARTICIPACION DE ALUMNOS. PAG- TAQUIGRAFIA TAQUIGRAFICA
COMO
46.
EXTENSION DE
LAS
CAPACIDADES CUADRO DE CLASIFICACION DE CUADERNO
HUMANAS HERRAMIENTAS.
LECTURA
COMPARTIDAS
.
PRACTICA DE TRANSCRIPCION DE
ORACIONES TAQUIGRAFICA.

PRACTICA DE MECANOGRAFIA.

LECTO ESCRITURA. PARTICIPACION

IND.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

EL ALUMNO SELECCIONARA UN PRACTICA DE INTERNET. PRACTICA INDIVIDUAL

OBJETO QUE SE UTILICE EN LA OFICINA MANTENIMIENTO. (MANTENIMIENTO DE LA
2.2.- E INVESTIGARA SU FUNCION Y SU MAQUINA)
HERRAMIEN MANTENIMIENTO, ELABORANDO CON MAQUINAS DEL
TAS Y LO INVESTIGADO MATERIAL PARA EXPOSICION. TALLER
MAQUINAS:
EXPOSICION.
FUNCIONES
Y SU INVESTIGACION. EXPOSICION EQUIPO
MANTENIMI
ENTO. REALIZARAN MANTENIMIENTO A LAS TAQUIGRAFIA PRACTICA DE
MAQUINAS DE ESCRIBIR DEL TALLER. GREGG TAQUIGRAFIA

PRACTICA DE TRANSCRIPCION DE MECANOGRAFIA 1 PRACTICA DE

. ORACIONES TAQUIGRAFICA. MECANOGRAFIA

PRACTICA DE MECANOGRAFIA.
(CRONOMETRADOS)

LECTO ESCRITURA.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES
DIDCTICA

*EN LLLUVIA DE IDEAS LOS INVESTIGACION LIBRO DE PARTICIPACION

ALUMNOS COMENTARAN LAS TECNOLOGIA 1 INDIVIDUAL.
ACCCIONES QUE HAN OBSERVADO
EN UN TRABAJO ARTESANAL. TRABAJO DE
2.3.- LAS EQUIPO TAQUIGRAFIA GREGG ACTIVIDAD EN SU
ACCIONES *EL MAESTRO EXPLICARA QUE ES CUADERNO
TECNICAS EN UN PROCESO ARTESANAL.
LOS PROCESOS
PRACTICAS
ARTESANALES.
*LAS CARACTERISTICAS DEL MECANOGRAFIA 1 PRACTICA
PROCESO ARTESANAL. TAQUIGRAFIA

*LAS ACCIONES TECNICAS A

.
SEGUIR EL EL PROCESO.
PRACTICA
LOS ALUMNOS REALIZARAN LA MECANOGRAFICA
ACTIVIDAD DEL PROCESO DE
ELABORACION DE UN ALEBRIJE.
PAG. 62. LIBRO TECNOLOGIA 1
CUADERNO DE
EL ALUMNO REALIZARA UNA LECTO-ESCRITURA.
COMPARACION DE UN PROCESO
ARTESANAL EN DIFERENTES
EPOCAS.

EL ALUMNO ELABORARA EL
CUADRO DE SISTEMA SER HUMANO-
PRODUCTO.
(COMENTARLO DE MANERA
GRUPAL)

PRACTICA DE TRANSCRIPCION DE
ORACIONES TAQUIGRAFICA.
PRACTICA DE MECANOGRAFIA.

ACTIVIDAD DE LECTO-ESCRITURA..
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIO
DIDCTICA NES

INTRODUCCION AL TEMA POR PARTE TRABAJO DE LIBRO DE

DEL MAESTRO. EQUIPO TECNOLOGIA 1 TRABAJO DE
EQUIPO
2.4CONOCIMIENTO EL ALUMNO ORGANIZADO POR MESA
Y HABILIDADES ANALIZARAN UNA HERRAMIENTA QUE ORGANIZACIN DE
PARA EL MANEJO SE UTILIZA EN LA OFICINA (CADA MESA INFORMACION. TAQUIGRAFIA GREGG EXPOSICION
DE DISTINTA) ELABORANDO EL CUADRO.
HERRAMIENTAS Y
MAQUINAS.
NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: ELABORACION DE
MATERIALES PARA MECANOGRAFIA 1 PRACTICAS DE
PARA QUE SE UTILIZA? EXPOSICION. MECNOGRAFIA,
(FUNCIONES Y
TAQUIGRAFIA
ACTIVIDADES
COMO DEBE UTILIZARSE? LECTURAS DIVERSOS
DE LA OFICINA)
PRACTICAS TEMAS
.
QUE PRECAUCIONES DEBES TENER AL MECANOGRAFIA, (SELECCIONADOS POR
TRABAJAR CON ELLA? TAQUIGRAFIA Y LOS ALUMNOS)
LECTO ESCRITURA.

*PRESENTARLO EN ROTAFOLIO PARA

EXPOSICION.

PRACTICA DE TRANSCRIPCION DE
ORACIONES TAQUIGRAFICA.

PRACTICA DE MECANOGRAFIA.

PRACTICA DE LECTO ESCRITURA.

SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVA
DIDCTICA CIONES

INTRODUCCION DEL MAESTRO. TRABAJO DE LIBRO

ANALISIS TECNOLOGIA 1 CONCLUSION EN SU
ENTREGAR MATERIAL A LOS ALUMNOS CUADERNO
MATERIAL PARA SU ANALISIS Y
2.5.- ELABORAR UNA CONCLUSION. PRACTICAS MECANOGRAFIA 1 CUESTIONARIO
APLICACIONE MECANOGRAFICAS, COMPARTIRLO CON EL
S DE LAS DE TAQUIGRAFIA. GRUPO.
HERRAMIENT
ELABORAR UN CUESTIONARIO EL Y LECTURA- TAQUIGRAFIA
AS Y
MAQUINAS A PROCESADOR DE TEXTOS, CAMBIOS ESCRITURA. GREGG
NUEVOS TECNOLOGICOS. PRACTICAS:
PROCESOS LECTURAS TAQUIGRAFICA Y
SEGN EL SELECCIONADAS. MENOGRAFICA
CONTEXTO. RESOLVERAN LA ACTIVIDAD DE LA PAG.
. 80 Y 81.
CUADERNO DE
EL ABUELO Y LOS AVANCES LECTURAS
TECNOLOGICOS

PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA

PRACTICAS DE MECANOGRAFIA
EJERCICIOS DE DIGITACION
CRONOMETRADA PARA AUMENTAR SU
RAPIDEZ Y PRECISION.

EJERCIOS DE LECTURA Y ESCRITURA.

 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVA
DIDCTICA CIONES

IDENTIFICAR PROBLEMAS . PARTICIPACION EN

RELACIONADOS CON LA PRESTACION DE LLUVIA DE IDEAS TECNOLOGIA 1 EQUIPO
UN SERVICIO Y PROPONER EN LLUVIA DE
IDEAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION
2.6.- POR MEDIO DE UN PROYECTO TECNICO. TAQUIGRAFIA 1 PARTICIPACION
HERRAMIENTAS Y INDIVIDUAL
MAQUINAS EN LA SOLUCION DE
RESOLUCION DE
ANALIZAR LA INFORMACION DE PROBLEMAS. MECANOGRAFIA 1
PROBLEMAS
TECNICOS POR RESOLUCION DE PROBLEMAS TECNICOS PARCTICAS DE
PROYECTOS EN EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS. MECANOGRAFIA Y
LOS PROCESOS PRACTICAS DE LECTURAS TAQUIGRAFIA
PRODUCTIVOS. EL PROBLEMA OBSERVADO EN LA MECANOGRAFIA Y COMPARTIDAS
PRESTACION DE SERVICIOS SERA TAQUIGRAFIA.
RESUELTO EN EL FORMATO DE LA PAG- EJERCICIOS DE
73 DEL LIBRO DE TECNOLOGIA. LECTURA Y
ESCRITURA

COMPARTIRAN EL TRABAJO CON EL

GRUPO.

PRACTICAS DE MECANOGRAFIA
DIGITACION CRONOMETRADA.

PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA. LECTURA

DE ORACIONES.

LECTURAS COMPARTIDAS.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

*INTRODUCCION AL TEMA POR PARTE DEL MESTRO.

ELABORACION DE LIBRO DE SABER HACER
LECTURA COMPARTIDA PAG. 88 RESUMEN TECNOLOGICO EJERCICIOS DE
HERRAMIENTAS (DIBUJOS)

TEMAS: 1.- LOS ALUMNOS TOMARAN NOTA DE LA PRACTICAS LIBRO DE TECNOLOGIA 1

MATERIALES. INFORMACION CARACTERISTICAS FUN CIONALES DE MECANOGRAFIA CONCEPTOS DE
3.1.- DE LOS MATERIALES. PROPIEDADES DE LOS
CARACTERISTIC MATERIALES.
AS LOS ALUMNOS REALIZARAN LA ACTIVIDAD DE LA PRACTICAS DE
FUNCIONALES PAGINA 89 TAQUIGRAFIA. MECANOGRAFIA 1
DE LOS
MATERIALES REALIZARAN LOS DIBUJOS DE HERRAMIENTAS PRACTICAS DE
IDENTIFICANDO QUE MATERIALES FUERON MECANOGRAFIA Y
UTILIZADOS EN SU ELABORACION. TAQUIGRAFIA 1 TAQUIGRAFIA.

SELECCIONARAN 5 OBJETOS DE SU HOGAR

IDENTIFICANDO LOS MATERIALES CON QUE
FUERON ELABORADOS. CUADERNO DE LECTO-
ESCRITURA.

**LOS ALUMNOS CONOCERAN LA CLASIFICACION

DE LOS MATERIALES

REALIZARAN UN CUADRO DEL ORIGEN DE LOS

MATERIALES.

INVESTIGAR LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Y (DUREZA, , PLASTICIDAD, DUCTIBILIDAD,
CLASIFICACION MALEABILIDAD, ETC.
POR SUS USOS.

PRACTICAS DE MECANOGRAFIA EJERCICIOS DE

DIGITACION CRONOMETRADO.
PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

INTRUDUCCION DEL MAESTRO SOBRE

PROCESAMIENTO Y NUEVAS OBSERVACION Y LIBRO DE TECNOLOGIA
APLICACIONES DE LOS MATERIALES ELABORACION DE ACTIVIDADES
NATURALES Y SINTETICOS. SNTESIS. DESARROLLLADAS
VIDEO CLASIFICACION EN SU CUADERNO-
3.2.- USO, DAR A CONOCER LOS MATERIALES DE MATERIALES, COMO
PROCESAMIENT NATURALES Y COMO SE CLASIFICAN. SE CLASIFICAN Y EL (RESUMEN DEL
O Y NUEVAS DESARROLLO DE USO VIDEO, ACTIVIDAD
APLICACIONES (RENOVABLES NO RENOVABLES) ACTIVIDAD EN LIBRO. DE LA PAG. 99.
DE LOS
MATERIALES CONOCERAN LOS MATERIALES ANALISIS DE OBJETO LIBRO DE TECNOLOGIA PRACTICA
NATURALES Y SINTETICOS. UTILIZACION. DE LA OFICINA. 1 TAQUIGRAFICA
SINTETICOS.
PROYECTAR VIDEO SOBRE LA PRACTICA
CLASIFICACION DE LOS MATERIALES MECANOGRAFICA PRACTICA
Y SU USO. MECANOGRAFIA 1 MECANOGRAFICA
PRACTICA
EL ALUMNO RELIZARA LA ACTIVIDAD TAQUIGRAFIA
DE LA PAGINA 99. LECTURAS
TAQUIGRAFIA GREGG SELECCIONADAS
EL ALUMNO SELECCIONARA UN OBJETO DESARROLLO DE POR EL ALUMNO
QUE SE UTILIZA EN LA OFICINA. LECTURA Y
DIBUJARLO Y EXPLICAR ESCRITURA. LECTURAS
EJEMPLO: GOMA DE BORRAR SELECCIONADAS POR
DE QUE MATERIALES ESTA HECHO? EL ALUMNO.
COMO SE HA MODIFICADO LA ACCCION
DE CORREGIR UN DOCUMENTO?
QUE TIPOS DE MATERIALES SE HAN
UTILIZADO PARA SATISFACER ESTA
NECESIDAD?

*PRACTICAS DE MECANOGRAFIA
*PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA
*DESARROLLO DE LECTURA_ESCRITURA.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

INTRODUCCION AL TEMA POR PARTE

DEL MAESTRO. .

EN LLUVIA DE IDEAS LOS ALUMNOS LLUVIA DE IDEAS VIDEO RESUMEN DE VIDEO

COMENTARAN SITUACIONES QUE HAN
3 .3.- OBSERVADO EN SU COMUNIDAD SOBRE PRACTICAS DE
PREVISION EL IMPACTO AMBIENTAL QUE RENERA INTERNET MECANOGRAFIA
DEL EL USO Y EXTRACCION Y VIDEO BAJA
IMPACTO PROCESAMIENTO DE MATERIALES. CALIFORNIA SUR EN MECANOGRAFIA 1
AMBIENTAL PELIGRO PRACTICAS DE
DERIVADO PROYECTAR VIDEO BAJA CALIFORNIA TAQUIGRAFIA GREGG TAQUIGRAFIA
DE LA SUR EN PELIGRO , ELABORANDO UN
EXTRACCIO RESUMEN. ANALISIS DE
N, USO Y INFORMACION
PROCESAMI *EL ALUMNO REFLEXIONARA SOBRE LECTIRAS
ENTO DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE INVESTIGACION COMENTADAS
LOS GENERA LA OFIMATICA. (EL USO DEL
MATERIALE PAPEL, CARTUCHOS DE TINTA, EL LAIZ
S. ETC.) PRACTICA
MECANOGRAFICA
EL ALUMNO EN EQUIPOS INVESTIGARAN
EN INTERNET EL DESTINO DE PRACTICAS DE
MATERIALES UTILIZADOS EN LA LECTURA
OFICINA. TAQUIGRAFICA

OTRO EQUIPO INVESTIGARA EL DESTINO

DE DIVERSOS MATERIALES Y COMO
AFECTAN A LA NATURALEZA.

DE MANERA GRUPAL ELABORARAN UN

PERIODICO MURAL.

PRACTICA DE MECANOGRAFIA
(INFORME DE CONCLUSION SOBRE EL
TEMA)

PRACTICA DE TAQUIGRAFIA.
PRACTICA DE LECTO ESCRITURA.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

*INTRODUCCION POR EL MAESTRO.

LECTURA COMPARTIDA PAG. 105. LECTURA LIBRO TECNOLOGIA 1

TOMAR PARTICIPACION DE ALUMNOS EN COMPARTIDAS PARTICIPACION
LECTURA. INDIVIDUAL
ELABORACION DE OBJETOS DE LA
TEMA : 2.- DAR A CONOCER LOS TIPOS DE ENERGIA SINTESIS. OFICINA
ENERGIA. EL ALUMNO TOMARA NOTA. PARA SU ANALISIS INVESTIGACION
3.2.1.- LIBRO SABER HACER TECNOLOGICO
DIVERSOS PAG.196 OBSERVACION DE INTERNET PRACTICAS:MECANO
TIPOS Y OBJETOS TECNICOS (INVESTIGACION) GRAFIA
FUNTES DE EL ALUMNO ANALIZARA UN OBJETO DE TAQUIGRAFIA(TRANS
ENERGIA Y LA OFICINA, PARA DETERMINAR EL TIPO COMENTARIOS EN MECANOGRAFIA 1 CRIPCION Y
SU DE ENERGIA QUE SE UTILIZA EN SU PLENARIA. REGLAS)
TRANFORM FUNCIONAMIENTO. TAQUIGRAFIA GREGG.
ACION. PRACTICAS
. INVESTIGAR COMO SE TRANSFORMA MECANOGRAFIA
LA ENERGIA.
( CONVERSORES DE ENERGIA, PRACTICAS DE
GENERADORES DE VIENTO, PRESAS, TAQUIGRAFIA.
BATERIAS ELECTRICAS, CELDAS
FOTOELECTRICAS)

COMENTARLO EN PLENARIA.

PRACTICA DE MECANOGRAFIA
MEMORIZACION.

PRACTICA DE TAQUIGRAFIA
TRANSCRIPCION DE ORACIONES.

LECTURAS COMPARTIDAS.
LECTO ESCRITURA.
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

INTRODUCCION AL TEMA POR PARTE TRABAJO DE LIBRO DE TECNOLOGIA TRABAJO DE EQUIPO

DEL MAESTRO. EQUIPO. 1
ACTIVIDAD
EN EQUIPO LOS ALUMNOS ANALIZARAN DESARROLLADA EN
3.2.2.- LAS LA INFORMACION Y ELABORARAN UN MECANOGRAFIA 1 SU CUADERNO
FUNCIONES CUESTIONARIO DIVIDIENDO LA
DE LA INFORMACION POR MESA. AL TERMINAR ALBUM
ENERGIA EN CADA MESA DARA A CONOCER AL PRACTICAS DE TAQUIGRAFIA GREGG 1
LOS GRUPO SUS PREGUNTAS Y RESPUESTAS TAQUIGRAFIA Y
PROCESOS PARA QUE LOS DEMAS TOMEN NOTA. MECANOGRAFIA. LIBRETA DE
TECNICOS. PAGINAS 111-115. TAQUIGRAFA.
LECTURAS LECTURAS
RESOLVER LA ACTIVIDAD DE LA PAG. COMPARTIDAS COMPARTIDAS
114. MATERIALES CONDUCTORES DE SELECCIONADAS POR
ENERGIA. EL ALUMNO

ELABORAR UN CUADRO SOBRE EL USO

DE LA ENERGIA EN SU COMUNIDAD.
3.2.2.- LAS
FUNCIONES PRACTICAS DE MECANOGRAFIA
DE LA (EJERCICIOS DE MEMORIZACION)
ENERGIA EN
LOS PRACTICAS DE TQUIGRAFIA
PROCESOS REGLAS TAQUIGRAFICAS
TECNICOS. LECTURA DE ORACIONES
.
LECTURAS COMPARTIDAS
SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACION
DIDCTICA ES

INTRODUCCION POR PARTE DEL

MAESTRO. PRACTICA DE LIBRO DE OBJETO
MECANOGRAFIA TECNOLOGIA 1 ELABORADO POR
LOS ALUMNOS SELECCIONARAN EL ALUMNO
3.2.4.- LOS LOS MATERIALES Y EL TIPO DE (DEBE CONTENER
MATERIALES ENERGIA PARA DESARROLLAR SU PRACTICA DE INFORMACION
Y LA PROYECTO. TAQUIGRAFIA MATERIALES DE SOBRE MATERIALES
ENERGIA EN DESECHOS UTILIZADOS, TIPO
LA SOLUCION DE DE ENERGIA,
RESOLUCION ELABORAR UN OBJETO QUE UTILICE PROBLEMAS. IMPACTO
DE UN TIPO DE ENERGA. AMBIENTAL)
PROBLEMAS
TECNICOS Y EN HOJA BLANCA EXPLICAR EL MECANOGRAFIA 1
EL TRABAJO PROCESO DE ELABORACIN,
POR MATERIALES UTILIZADOS (DE PRACTICAS DE
PROYECTOS RECICLAJE) Y TIPO DE ENERGA QUE TAQUIGRAFIA GREGG MECANOGRAFIA
EN LOS UTILIZA.
PROCESOS PRACTICAS DE
PRODUCTIVO EJEMPLO: UNA LMPARA. TAQUIGRAFIA.
LECTURAS
SELECCIONADAS POR
PRACTICA DE MECANOGRAFA, EL ALUMNO
(EJERCICIOS DE MEMORIZACION)

PRACTICA TAQUIGRAFICA, (REGLAS

TAQUIGRAFICAS, LECTURA DE
ORACIONES

LECTURAS COMPARTIDAS
PROGRAMA LECTO- ESCRITURA.
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES
DIDCTICA

4.1.1. LAS .
REPRESENTACIONES 1.- CONSIDERAS IMPORTANTE PARTICIPACION
TECNICAS A TRAVES LA COMUNICACIN? INDIVIDUAL
DE LA HISTORIA. CUALES CONOCES? COMO CUADERNO
SE COMUNICABA EL HOMBRE INVESTIGACION BOLGRAFO
ANTIGUAMENTE? DIBUJOS CONOCIMIENTOS
*FUNCIONES DE LA TRABAJO PREVIOS
COMUNICACIN DINMICA: FORMADOS EN COLABORATIVO
TEXTO
TECNICA. FILAS DE ALUMNOS, AL LTIMO (CAPACIDAD DE INTERNET
RECORTES TRABAJO
ALUMNO SE LE MUESTRA UNA ORGANIZAR Y
*ANTECEDENTES DE FIGURA Y ESTE LA PLASMARAN DIRIGIR EN HOJAS BLANCAS COLABORATIVO
LA CON LA MANO SOBRE LA ES- TRABAJO) FORMATO DE
REPRESENTACION Y PALDA DEL SIGUIENTE INSCRIPCION INVESTIGACIN
COMUNICACIN ALUMNO HASTA LLEGAR AL
TECNICA ULTIMO ALUMNO Y LO SELECCIN DE MATERIAL PARA CUMPLIMIENTO DE
REPRESENTAR EN EL MATERIALES PERIODICO MURAL MATERIALES
*LA PIZARRON. (PERIODICO
REPRESENTACION Y MURAL) PRACTICA
COMUNICACIN 2.-INVESTIGARN SOBRE LA MECANOGRAFICA
TECNICA EN LA UTILIDAD DE LA REPRE
OFICINA. SENTACIN TCNICA EN LAS
CIVILIZACIONES ANTIGUAS,
*LA INFORMACION Y MISMAS QUE ORGANIZARAN
LA COMUNICACIN PARA LA
EN LA OFICINA: ELABORA UN PERIODICO
DOCUMENTOS MURAL.
ADMINISTRATIVOS Y
COMERCIALES. 3.- INVESTIGAR SOBRE EL
PROCESO DE PRESTACIN DE
. UN SERVICIOS COMO ES EL DE
INSCRIPCION A SU ESCUELA Y
ELABORARAN UN BORRADOR
DEL
FORMATO QUE COPIARAN EN
MECANOGRAFIA.
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSER
DIDCTICA VACIO
NES

INTRODUCCCION. PREGUNTAS POR ANALISIS DE MECANOGRAFIA 1

TEMAS: 1.- PARTE DEL MAESTRO. INFORMACION PARTICIPACION
PROYECTO DE Qu ES UN PROYECTO? INDIVIDUAL
PRODUCCION Qu ES UN PROCESO? EXPRESION DE TAQUIGRAFIA GREGG
ARTESANAL.
Cmo CREES QUE SE LLEVA A CABO CONOCIMIENTOS
5.1.1.- PROCESO UN PROYECTO? PREVIOS AL TEMA ANALISIS DE
PRODUCTIVO Qu ES UN TRABAJO ARTESANAL Y TECNOLOGIA 1 OBJETOS
ARTESANAL. UNO INSDUSTRIAL? DESARROLLO DE (ARTESANAL E
5.1.2.- LOS EJECICIOS INDUSTRIAL)
PROYECTOS EN *LECTURA COMENTADA DE MECANOGRAFIADOS
TECNOLOGIA. MANERA GRUPAL. EJERCICIOS DE
. MECANOGRAFIA
*EXPLICAR QUE ES PROCESO, UN LECTURA TAQ. CON
PROCESO INDUSTRIAL, UN PROCESO EL PROPOSITO DE
ARTESANAL, SUS DIFRENCIAS. ANALISAR LOS PRACTICAS DE
APRENDIZAJES. LECTURA
*EL ALUMNO DE MANERA TAQUIGRAFICA
INDIVIDUAL ANALIZARA DOS
TIPOS DE MOCHILAS UNA
ELABORADA DE MANERA
INDUSTRIAL Y LA OTRA DE
MANERA ARTESANAL.

EJERCICIOS DE MECANOGRAFIA
TRANSCRIPCION DE ORACIONES
TAQUIGRAFICAS.
 SUBTEMA ACTIVIDADES ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIONES
DIDCTICA

*EN LLUVIA DE IDEAS LOS

ALUMNOS EXPRESRAN QUE ES EXPRESAR MECANOGRAFIA 1
TEMA : 2.- UN PROYECTO TECNICO. Y CONOCIMIENTOS PRACTICAS
PROYECTO DE PARA QUE SIRVE. PREVIOS. MECNOGRAFIACAS
PRODUCCION TECNOLOGIA 1
ARTESANAL
DAR A CONOCER EL CONCEPTO ANALISIS DE
5.2.1.- ACERCAMIENTO DE PROYECTO TECNICO. Y SU INFORMACION.
A LOS PROCESOS FINALIDAD.
PRODUCTIVOS: FASES TAQUIGRAFIA GREGG
DEL PROYECTO DE *POR MEDIO DE UN ESQUEMA DESARROLLO DE PRACTICAS DE
PRODUCCION DAR A CONOCER LAS FASES PROYECTOS TAQUIGRAFIA
ARTESANAL. DEL PROYECTO TECNICO. SEGN LAS FASES.
EXPLICAR CADA UNA DE LAS
FASES. PRACTICAS DE
MECANOGRAFIA PROYECTOS
*EL ALUMNO DESARRROLLARA
UN PROYECTO ARTESANAL, Y
CON EL PROPOSITO DE
FOMENTAR EL RECICLADO DE PRACTICAS DE
PAPEL PERIODICO ESTE SERA TAQUIGRAFIA
EL MATERIAL BASES DEL
PROYECTO.

*EJERCICIOS DE
MECANOGRAFIA.

EJERCICIOS DE TAQUIGRAFIA
TRANSCRIPCION DE
ORACIONES.