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UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
CICLO
I
ASIGNATURA:
LENGUA
2004
INDICE
PORTADA INTERIOR
INDICE
DEDICATORIA
INTRODUCCION
FRASE GUIA
CAPITULO I
DATOS BIBLIOGRAFICOS
1. LITERATO.......................................................................................................................................7
1.1. BIOGRAFIA............................................................................................................................7
1.2. PRODUCCION LITERARIA..................................................................................................8
1.3. ESCUELA LITERARIA..........................................................................................................9
1.4. VALORACION......................................................................................................................10
2. LA OBRA.......................................................................................................................................10
2.1. TITULO..................................................................................................................................10
CAPITULO II
ANALISIS DE FONDO
1. ARGUMENTO.........................................................................................................................12
2. TEMAS..........................................................................................................................................14
2.1. TEMA.....................................................................................................................................14
2.2. SECUNDARIOS....................................................................................................................14
3. PERSONAJES...............................................................................................................................14
3.1. PRINCIPALES.......................................................................................................................14
3.2. SECUNDARIOS....................................................................................................................14
4. AMBIENTACION..........................................................................................................................15
4.1. GEOGRAFICA......................................................................................................................15
4.2. SOCIAL..................................................................................................................................15
4.3. CULTURAL...........................................................................................................................15
CAPITULO III
ANALISIS FORMA
1. GENERO........................................................................................................................................16
2. ESPECIE........................................................................................................................................16
3. VOCABULARIO...........................................................................................................................16
4. ESTRUCTURA..............................................................................................................................18
5. FORMAS DE COMPOSICION.....................................................................................................19
6. LENGUAJE...................................................................................................................................19
7. ESTILO..........................................................................................................................................20
CAPITULO IV
APRECIACION CRTICA
1. ENSEANZA................................................................................................................................21
1.1. POSITIVAS............................................................................................................................21
1.2. LECCIONES DE LAS NEGATIVAS....................................................................................22
2. CITAS TEXTUALES...............................................................................................................22
3. VALORACION..............................................................................................................................23
4. CREATIVIDAD.............................................................................................................................24
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
DEDICATORIA
Con mucho aprecio a
mis padres por haberme
brindado su apoyo.
INTRODUCCION
DATOS BIBLIOGRAFICOS
Cuando todo va
mal, no debe ser tan
malo probar lo peor
F. BRADLEY.
1. LITERATO
1.1. BIOGRAFIA
* Novelas
- Aves sin Nido.
- ndole.
- Herencia
* Dramas
- Hima Sumac o el secreto de los Incas
* Ensayo Crnico
- Leyendas y Recortes
- Bocetos al Lpiz de Americano Clebres
- Boreales, Miniaturas y Porcelanas
- Viaje de Recuerdo
* Tradiciones
- Tradiciones Cusqueas y Leyendas.
* Caractersticas
En el Per
- Surgi en una poca muy convulsionada, ahta de conflictos blicos,
luchas intestinas y deseos de construir y reconstruir las nacionalidades.
As, el Realismo se abre paso por entre las flores marchitas del
Romanticismo, y radiando conceptos muy meditados aleccionaban para
la accin, para ello, usaron de ensayo y novela donde demostraron
una preocupacin renovadora por el Per y sus problemas bsicos; en
tal sentido, abrigaron un deseo vehemente de Reconstruccin
Nacional.
* Sobresalen
1.4. VALORACION
2. LA OBRA
2.1. TITULO
Aves sin Nido
1889
ANALISIS DE FONDO
Un hombre
avezado a la
adversidad
difcilmente se
abate
SAMUEL
JOHNSON.
1. ARGUMENTO
Lucia aboga por el indio Yupanqui ante el cura, pero, con resultado
negativo pues aquel tena una deuda por servicio litrgicos desde que
cuando muri su madre Natividad. Tambin Fernando aboga ante el
gobernador por la familia Yupanqui cuando su hijita menor, Rosala, es
secuestrada por incumplimiento de pago.
El ttulo Aves sin Nido alude pues a estos dos enamorados que se
profesan un tierno y verdadero amor y que no pueden contraer
matrimonio porque se les revela que ambos eran hijos de un mismo y
oculto Padre, el Obispo Miranda y Claros.
2. TEMAS
2.1. TEMA
2.2. SECUNDARIOS
* Abuso.
* Explotacin.
* Pobreza.
* Amor.
* Falsedad.
3. PERSONAJES
3.1. PRINCIPALES
- Margarita y Manuel
3.2. SECUNDARIOS
4. AMBIENTACION
4.1. GEOGRAFICA
Tiene como ambientacin geogrfica en la provincia de Kllac, muy
cerca del Cusco.
4.2. SOCIAL
La dualidad del mundo serrano: En la sociedad peruana de fines del
siglo XIX, la novela presenta los modos de vida predominantes en los
pueblos andinos, especialmente del ficticio Kllac que refleja la
dicotoma del ande.
4.3. CULTURAL
Fue a Gonzlez Prada, compaero del Crculo Literario, a quien la
seora Matto dedic esta novela en 1889. Apareci esta en una poca
en que nuestra serrana y sus habitantes haban sido olvidados por la
Conciencia Nacional y la mala administracin pblica que se
enriqueca con la venta del guano y daba carta libre para que el
caciquismo y el gamonalismo continuaran con la afrentosa expoliacin
del campesino.
CAPITULO III
ANALISIS FORMA
Suceda lo que
suceda, an en los
das mas
borrascosos, las
horas y el tiempo
pasan
SHAKESPEARE.
1. GENERO
Novela
2. ESPECIE
Narrativo
3. VOCABULARIO
- ALPACHO: Alpaca
- AMARTELO: Nostalgia
- ARDI: Ardid
- CHACO: Burla con que se le quita a una persona lo que tiene entre las
manos.
- CHUSPA: Bolsn de lana tejido, que los indios llevan pendiente del
cinturn y sirve para guardar la cosa.
- LLICLLA: Manto pequeo tejido con guarda de colores que usan las
indias.
- TATA: Padre.
- WIRACOCHA: Caballero.
4. ESTRUCTURA
Esta obra cuenta con 133 pginas de los cuales est dividido en 2 partes:
5. FORMAS DE COMPOSICION
- Narracin
- Descripcin
- Dilogo
6. LENGUAJE
7. ESTILO
- Cotidiano.
- Real.
- Drama.
- Propio de una novela que pertenece a la corriente literaria del
Realismo
CAPITULO IV
APRECIACION CRTICA
Cinco
centimos en el
bolsillo valen
mas que un
amigo en la
corte
SAMUEL
SMILES.
1. ENSEANZA
1.1. POSITIVAS
- Asesinato.
- La calumnia.
- La poca sensibilidad.
- Explotacin.
2. CITAS TEXTUALES
3. VALORACION
Esta novela tiene un valor muy importante para Clorinda Mattos de Turner
porque:
Es una obra donde cuenta el sufrimiento del indio a travs del
repartimiento.
Relata el abuso social, poltica y religiosa de personajes muy
reales de la poca.
Demuestra las vivencias de su poca indianismo donde no tenia la
libertad ganada.
La obra demuestra la explotacin de un pueblo sin amparo de
nadie.
Y es una de las obras ms importantes de la corriente literaria del
realismo peruano, que narra las vivencias de las provincias.
4. CREATIVIDAD
CONCLUSIONES
3. AVES SIN NIDO, es una novela narrada por sus vivencias del autor
(Clorinda Mattos de Turner).
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA