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ARITMTICA

NDICE

Pg.

Cap. 1 Fracciones I .................................................................................................................... 5

Cap. 2 Fracciones II ................................................................................................................... 15

Cap. 3 Aplicaciones de fracciones ............................................................................................... 23

Cap. 4 Complemento de fracciones ............................................................................................. 31

Cap. 5 Expresiones decimales ..................................................................................................... 37

Cap. 6 Operaciones con nmeros decimales ................................................................................ 47

Cap. 7 Ejercicios de texto con decimales ...................................................................................... 55

Cap. 8 Repaso I ........................................................................................................................ 61

Cap. 9 Numeracin .................................................................................................................... 67

Cap. 10 Conversin de un nmero de un sistema a otro .................................................................. 75

Cap. 11 Sucesin numrica .......................................................................................................... 83

Cap. 12 Progresin aritmtica ...................................................................................................... 91

Cap. 13 Adicin ........................................................................................................................... 99

Cap. 14 Sustraccin .................................................................................................................... 105

Cap. 15 Operaciones combinadas ................................................................................................. 113

Cap. 16 Repaso II ....................................................................................................................... 119

ARITMTICA
2008 - TRILCE
Departamento de Publicaciones
Lima - Per
TRCO2SLIARTB-08.pmd
2do ao de secundaria

Pg.

Cap. 17 Multiplicacin .................................................................................................................. 123

Cap. 18 Divisin .......................................................................................................................... 131

Cap. 19 Divisibilidad I................................................................................................................... 139

Cap. 20 Divisibilidad II.................................................................................................................. 145

Cap. 21 Repaso mensual.............................................................................................................. 151

Cap. 22 Nmeros Primos.............................................................................................................. 155

Cap. 23 Mximo Comn Divisor y Mnimo Comn Mltiplo ................................................................ 163

Cap. 24 Repaso III....................................................................................................................... 171

Cap. 25 Razones ......................................................................................................................... 175

Cap. 26 Proporciones................................................................................................................... 181

Cap. 27 Regla de tres simple ........................................................................................................ 187

Cap. 28 Regla de tres compuesta .................................................................................................. 193

Cap. 29 Porcentaje ...................................................................................................................... 199

Cap. 30 Aplicaciones comerciales del tanto por ciento ..................................................................... 205

Cap. 31 Repaso IV....................................................................................................................... 211


1 Fracciones I
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Nmero racional b) Impropia

a A
Es aquel nmero que puede expresarse como donde: es impropia A > B
b B
a ZZ b ZZ* Su valor es mayor que la unidad.

ZZ * = ZZ - {0} Ejemplos:
6 9 126
Ejemplos: ; ;
2 3 8
2 3 8 * Observacin
; ;
3 4 5 A
Una fraccin impropia puede convertirse a nmero
o
B
Nmero fraccionario mixto efectuando la divisin entera:

Es aquel nmero racional que no es entero. r


A B El nmero mixto es: q
r q B
Ejemplos :
3 2 1 22 Ejemplo:
;- ; ; ; ...
6 4 8 -3
16 2
es 2
7 7
Fraccin
Porque: 16 7
Una fraccin es un nmero fraccionario de trminos 2 2
positivos.
r r
Ejemplos: Todo nmero mixto q se puede expresar como: q+
B B
3 7 4
; ; ; ... r r
6 9 3 q = q+
B B
Clasificacin de las fracciones II. Por su denominador
A
Sea la fraccin: f = (B 0)
B a) Decimal: Cuando el denominador es una potencia de
Recuerde: A y B ZZ + 10.

I. Por la comparacin de sus trminos Ejemplos:


2 4 9
a) Propia ; ;
100 10 1 000
A
es propia A < B b) Ordinaria: Cuando el denominador no es una potencia
B
Su valor es menor que la unidad. de 10.

Ejemplos: Ejemplos:

3 8 1 2 4 5
; ; ; ;
5 1 000 2 598 7 5 3

Organizacin Educativa TRILCE 5


Fr accio nes I
III.Por grupos de fracciones Ampliacin de una fraccin
p
a) Homogneas: Cuando todas las fracciones de un Sea: f = irreductible, la fraccin equivalente se obtiene:
grupo tienen el mismo denominador. q

pK
Ejemplo: fe = con K ZZ+
qK
4 8 10
Las fracciones: ; y son homogneas
7 7 7
Operaciones con fracciones
b) Heterogneas: Cuando todas las fracciones de un
grupo no tienen el mismo denominador. Adicin en nmeros fraccionarios

Ejemplos: a. De igual denominador


5 7 5
; ; Al efectuar la suma o adicin de dos o ms fracciones
9 3 7 de igual denominador, se suman los numeradores y se
escribe el mismo denominador.
IV.Por los divisores comunes de sus trminos
Ejemplo:
A 1 7 17 8 4
a) Reductibles: es reductible A y B no son PESI.
B 10 10 10 10 5
Ejemplos:
20 25 90 b. De diferente denominador
; ;
15 75 30 Para efectuar la SUMA o ADICIN de fracciones de
diferente denominador, buscamos transformar las
A fracciones a otras equivalentes, de tal forma que todas
b) Irreductibles: es irreductible A y B son PESI tengan ahora igual denominador.
B
Ejemplos:
Para esto consideremos los siguientes casos:
7 5 12
; ;
3 11 23 b.1. Mtodo del mnimo comn mltiplo (mcm)

Ejemplo: 2 1 5

Fracciones equivalentes 5 6 9

Son aquellas fracciones que tienen el mismo valor. Hallamos el mcm de los denominadores y lo
Por ejemplo: escribimos como denominador del resultado.

5 - 6- 9 2
5 - 3- 9 3
5 - 1- 3 3
5 - 1- 1 5
1 2 1 - 1- 1 mcm = 2 x 3 x 3 x 5 = 90
< >
2 4
2 1 5 36 15 50
Simplificacin de una fraccin Entonces:
5 6 9 90

A Dividimos el mcm por cada denominador.


Sea: f = Simplificar!
B
(90 : 5) x 2 = 36
Bueno, primero calculemos el MCD de A y B, entonces: (90 : 6) x 1 = 15
A (90 : 9) x 5 = 50
MCD(A,B) p
f1 PESI El resultado lo multiplicamos por el respectivo
B q numerador.
MCD(A,B)

6 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
Luego: Divisin en nmeros fraccionarios
2 1 5 36 15 50 101 c
a
5 6 9 90 90 Dividir una fraccin por otra NO NULA equivale
b a d
a multiplicar la primera fraccin por la inversa de la
b.2. Regla de productos cruzados c b
segunda .
d
a c ad + bc
+ = Es decir:
b d bd
a c a d a d
Ejemplo:
b d b c bc
1 3 7 15 22

5 7 35 35 Ejemplo:

36 9 36 8 36 8 32
Sustraccin de nmeros fraccionarios
5 8 5 9 59 5
Efectuar la SUSTRACCIN de dos nmeros racionales
equivale a efectuar la ADICIN de uno de ellos con el
OPUESTO del otro. Potenciacin en nmeros fraccionarios

Ejemplo: La potencia de una fraccin es el resultado de multiplicar


"n" veces una misma fraccin.
2 3
As:
5 11
Esta sustraccin tambin se puede escribir as: a a a a
... Potencia "n"-sima
2 3 b
b
b
b
a
5 11 "n" veces
b

Ahora aplicamos la REGLA DE LOS PRODUCTOS n


a
CRUZADOS P
b

2 3 22 ( 15) Donde:

5 11 55
"n" es exponente natural.
2 3 22 15

5 11 55 a
es base racional o fraccin.
b
2 3 7
"P" es la potencia o resultado de la operacin
5 11 55
POTENCIACIN.

Ejemplo:
Multiplicacin en nmeros fraccionarios
3
2 2
El numerador final es el resultado de multiplicar los Significa que la base racional debe ser
7 7
numeradores, el denominador final es el resultado de
multiplicar los denominadores. multiplicada por s misma tres veces.

Es decir: Es decir:
x 3 3
2
a c ac 2 2 2 222 2 8
7 7 7 7 7 7 7 73 343
b d b d
x

Ejemplo: Luego podemos afirmar de modo general que:


n
5 2 3 523 30 3 a n
a
7 5 8 758 280 28 b b
n

Organizacin Educativa TRILCE 7


Fr accio nes I
Signos de una potencia de base racional m
a
m n
3 b a
2

(2) (2) (2) 8 n b
5 555 125 4. a

b
2
2
(2) (2) 4
5 55 25

Ejemplo:
Una potencia de base POSITIVA y
exponente PAR o IMPAR, siempre 5
6

es positiva. 11 5
64
5
2


4 11 11
4
5


2
(2) (2) (2) (2) 16 11

3 3333 81

3
2 Radicacin en nmeros fraccionarios
(2) (2) (2) 8
3 333 27

Hemos estudiado que dada la siguiente expresin:
n
Una potencia de base NEGATIVA a
P
puede ser: b

POSITIVA, si el exponente es PAR.
NEGATIVA, si el exponente es IMPAR. "a"
La operacin que permite el clculo de la base
b
Propiedades dados "P" y "n", se llama RADICACIN.

m n mn Es decir:
a
1. a a
b b b n
a a
nP P
b b
Ejemplo:

2 3 23 5 Donde: P : Radicando
2 2 2
2 n : ndice (n 2)
3 3 3 3

a
: Raz
b
n m n : Operador radical
2.
a m
b


a

b Ejemplo:
3
Ejemplo: 27 3 3 27
3 ; porque:
125 5 5 125
3 23 6


5 2 5
9 9

5

9
Signos de Radicacin en Q
n n n
a c
3. a c a c 8 2
b d b d impar 3
Ejemplo:
b d 27 3
Ejemplo:
impar a c 1 1
2 2 2 Ejemplo: 5
2 1
2 1 b d 32 2
5 6 5 6

8 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA

par a c 9 3 a c a c
Ejemplo: 3. n n n
b d 25 5 b d b d

par a
en Q
b 1 3 1 3
Ejemplo: 7 7 7
8 5 8 5
Propiedades

n a
a a a
1. n mnp
b n b 4. mnp
b b

3 27
27 3
Ejemplo: 3
8 3 8 2 2 2 2
Ejemplo: 25 4 2 5 4 40
9 9 9
m
m
a a n
2. n
b b

4
4 2
2 22 2
Ejemplo: 2
5 5 5

Test de Aprendizaje
1. 43
c)
5

33
d)
7

a. ________ b. ________ 3. Transformar los siguientes nmeros mixtos a fracciones


impropias.

2. Transformar las siguientes fracciones impropias a 3


nmeros mixtos: a) 6
8

21
a)
6

2
b) 9
7
12
b)
5

Organizacin Educativa TRILCE 9


Fr accio nes I

5 1 3 1
2 3
c) 12
8 7.
3 2 2

2
d) 5
3

3 1
8. 3
3
8 2

Realiza las siguientes operaciones:

3 8 1
4.
5 5 5

Simplificar:

4
7
9.
4
3 2 4
5. 7
4 3

5 2
6.
8 15 3
4 1
4
10.
3
2
4

10 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA

Practiquemos
ADICIN y SUSTRACCIN
3 2 3
7.
Calcular: 56 7 8

1 1 1
41 37 25 71 63 a) b) c)
1. 6 8 7
79 79 79 79 79
2 3
d) e)
a) 1 b) 2 c) 3 7 8
d) 4 e) 5
1 3 7
8. 4 3 2
7 8 11 6 10 15
2.
5 15 60
a) 4 b) 5 c) 3
5 7 3 d) 2 e) 6
a) 2 b) 2 c) 2
60 60 60
3 7 8
1 2 9. 5 4 7
d) 2 e) 7 8 12 15
60 60
93 87 97
a) b) c)
3 5 2 3 40 40 40
3.
4 8 5 10
83 77
d) e)
40 40
2 7 1
a) 3 b) 2 c) 2
40 40 40
13 1 2 5
10. 4 5 3 14
3 5 24 6 9 18
d) 2 e) 2
40 40
651 653 553
a) b) c)
1 1 1 24 24 26
4. 1 2 1
2 3 6 553 653
d) e)
24 26
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 MULTIPLICACIN y DIVISIN

3 8 Calcular:
5. 7 4
10 15
2 11 1
1. 7 66
81 83 93 3 46 121
a) b) c)
30 30 30
a) 1 b) 2 c) 3
30 83
d) e) d) 4 e) 5
83 30
11 18 3 1
2. 2 715
3 1 36 121 5 169
6. 11 5
8 24
1 1
a) 1 b) c)
1 5 2 2 3
a) 6 b) 2 c) 6
2 12 3 1 1
d) e)
1 1 4 5
d) 5 e) 6
2 3

Organizacin Educativa TRILCE 11


Fr accio nes I

2 1 1 3 3 4 6
3. 7 5 28 1 a)
5
b)
5
c)
5
5 6 4 4
7 1
a) 77 b) 37 c) 477 d) e)
d) 377 e) 376 5 2

10.
3 9
4. 2 3
5 10 3 4 3 1 1

8 5 10 3 6
1 2 3 1 1 5
a) b) c)
2 3 4 3 4 12

4 5 a) 7 b) 8 c) 9
d) e) d) 10 e) 11
5 6

1 1 POTENCIACIN y RADICACIN
5. 7 3 14 6
8 4
Calcular:

1 1 1 2
3
a) b) c)
3 4 5 5
1. 6
1 1
d) e) 5
2 6

1 1 1
3 10 3 1 a) b) c)
6. 3 2 3 4
5 9 4 2
1 1
1 1 1 d) e)
5 6
a) b) c)
3 4 5
1 1 2
d) e) 2 4 3 2
6 7
3 2
2. 2
1 2 1
1
2 3
7. 1
1
2 a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) 16
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
3
3 1
1 4 4 6
8
3 3. 5 6 1
8.
5 6 10
2
6

3 5 1 a) 1 b) 2 c) 3
a) b) c) d) 4 e) 5
28 28 28
1
9
d) e) 28 1 1 1 2
28 4. 9 16 25

9. 1 1 1
1 1 a) b) c)
1 2 72 36 24
2 2
1 1
1 1 d) e)
2 3 30 60
2 2
12 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
3 2 1
1 2 4 12 10 7
5. 2 a) b) c)
5 7 13 11 8
14 20
d) e)
1 15 21
a) b) 2 c) 4
2
d) 8 e) 6
343 225 4 81
9. 3
1 000 324 10 000
4 10 4 5 4 3
6. 7 5 7
7 7 7 a) b) c)
18 18 18

49 16 8 11 1
a) b) c) d) e)
16 49 49 18 6

49 16
d) e) 1 8 1 6 1 5
2
8 49

3 3 3
10. 3 2
3 3 6 1 1
1 1 4
3 3
7.
4 11 7

1 1 1
a) 1 b) 6 c) 4 a) b) c)
9 27 9
d) 2 e) 3
1 1
d) e)
1 1 1 1 81 293
8. ...
2 6 12 210

Autoevaluacin
1. Simplificar: 3. Cuntas fracciones propias e irreductibles de denominador
32 existen, tales que sean mayores que 3/8?

1 1 a) 8 b) 9 c) 10

1 1 d) 13 e) 15
1 1
5 6 1 2 62
1 1 7 49 343 4. Simplificar:

1 1
1 1 1 1 1 1
3 8 1 2 1 3 1 4 ... 1 n
E
1 1 1 1 1 1
a) 50 b) c) 1 2 1 3 1 4 ... 1 n
50 40
d) 40 e) 20
(n 1)
2. Si le aaden 5 unidades al denominador de 7/15, la a) n(n + 1) b) c) n2
2
fraccin aumenta o disminuye y en cunto?
n(n 1) 1
d) e)
2 n
7 7
a) Aumenta en b) Disminuye en
60 60 5. Si a una fraccin irreductible se le resta su inversa se
obtiene 32/63. Hallar la suma de los trminos de dicha
9 1 fraccin irreductible.
c) Aumenta en d) Disminuye en
60 60
e) Se mantiene igual a) 18 b) 24 c) 14
d) 63 e) 16

Organizacin Educativa TRILCE 13


Fr accio nes I

Tarea domiciliaria
Efectuar los siguientes ejercicios de nmeros fraccionarios
1 11
18. 4
3 6
5 7 11 13 17
1.
24 24 24 24 24
1 1
18 32 40 1 16 19. 60 30
8 16
2.
53 53 53 53 53
3 1 1
7 3 1 3 20. 6 5
3. 5 10 2
20 40 80 15
2
7 11 3 7 3 1
4. 21.
90 30 80 40 5 10

1 1 1 2
5. 6 +4 +1 3 7
27 18 54 22. 6 5
5 20
24 10
6.
35 35 2


23 3


19 2 4 6 23.

4
2
7. 3
21 21 21 21

1 1 1
8.
2 3
3 2
2 3
2 8 40
24.
3 2
3 4
2 3
7
9. 30 -
24
2
1
3

5 7
3
3
10. 115 - 101 3
27 9
25. 3 2
23 1 1
2 6 10 1 2 3
11.
3 5 9 8

7 8 22 1 144
12. 26.
8 11 14 4 225

3/5
4 1 1 1 4 32
13. 2 2 1 4 2 27.
39 6 41 3 7 243

2 11 62 1
14. 5 21 1 1/3
31 157 77 6 1 1 1
28. 8 27 64

2 1 5
15. 7 5 12 27
9 6 18
3 2 1 1
1 2 4 1
50 25
29.
3 5 23 10
16.
61 183

3 1 1 1 1
30. ...
17. 15 2 6 12 420
4

14 Segundo Ao de Secundaria
2 Fracciones II
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

30 - 21 = 9 problemas
Ejercicios
3
3. Los de un nmero es 60. Cul es ese nmero?
4
Problemas sobre fracciones
Resolucin:
3 1
Si los del nmero que se busca es 60; del nmero
o
1. Qu parte de 20 es 5? 4 4
4
Resolucin: ser 60 3 = 20 y los osea el nmero buscado
1 4
Diremos que 1 es , luego, 5 ser el quntuple, es ser: 20 x 4 = 80.
20
1 5 1 1
decir: 5 ; entonces: 5 es de 20
20 20 4 4 4. Cul es el nmero que tiene 28 de diferencia entre
En conclusin, no hay ms que dividir las dos cantidades 2 3
dadas, poniendo como divisor o denominador la sus y sus ?
3 8
cantidad que lleva el de delante.
Resolucin:
2. Un alumno de TRILCE tiene que resolver 30 problemas.
2 3 7 1
3 4 28 es los del nmero. Luego del
Un da resuelve los y al da siguiente los del 3 8 24 24
10 7
resto. Cuntos problemas le faltan por resolver an? 24
nmero es: 28 7 = 4 , y los osea el nmero
o
24
Resolucin: buscado: 4 24 96

El primer da:
3 2
Resolvi de 30. 5. Juan gast el domingo de su propina semanal y el
10 3
5
lunes gast de dicha propina. Qu fraccin de su
1 3 18
de 30 es: 30 10 = 3 y los sern: 3 x 3 = 9 propina le falta gastar a Juan?
10 10

El resto ser: 30 - 9 = 21 Resolucin:


2 5 12 5 17
Al da siguiente: * Gastos:
3 18 18 18
4 4
Resolvi del resto, es decir: de 21
7 7 17
* Lo que le falta a para ser 1 es:
1 4 18
de 21 es: 21 7 = 3 y los sern: 3 4 = 12
7 7
18 17 1
Resolvi primer da 9 y segundo da 12, le faltan: * Falta gastar:
18 18 18
30 - (9 + 12) 18
OJO: 1
18

Organizacin Educativa TRILCE 15


Fracciones II

Test de Aprendizaje

3 3
1. Hallar los de 60. 5. Qu hora es?, si han transcurrido los del da.
5 8

En una urna hay 48 bolas de diferentes colores (rojos,


verdes, azules, amarillos) y se pide cuntos hay de cada
2 5
2. Hallar los de los de 48. color, al responder las siguientes preguntas:
3 8

3
6. Los son de color rojo:
8

3. Qu parte representa 10 de 50?

7. La cuarta parte del total son verdes:

4 2
4. Si tengo los de 30 y luego gasto los de 18, cunto
5 3
me queda? 8. La sexta parte del total son azules:

16 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
9. Qu parte del total representan las amarillas? 10.Si compr un libro por S/.30 y luego lo vend a S/.50,
qu parte del costo he ganado?

Practiquemos

4 7
d) e)
Bloque I 15 16

1. Qu parte de 10 es 4? 4. Pilar gana $80 semanales y gasta $25. Qu parte de su


sueldo ahorra?

2 1 3
a) b) c) 2 1 3
5 5 5 a) b) c)
5 5 5
4 7
d) e) 11 7
5 10 d) e)
16 10

2 7
2. Qu parte de es ? 5. En un saln hay 18 hombres y 12 mujeres, qu parte
3 8
del total son hombres?
21 11 13
a) b) c) 3 2 5
25 15 15 a) b) c)
5 5 9
14 21
d) e) 7 5
15 16 d) e)
12 12
3. Gaby tena S/.60 y gast S/.18. Qu parte de su dinero
gast? 6. Qu parte del costo se pierde cuando se vende en 15
soles lo que ha costado 20?
1 3 3
a) b) c) 1 2 3
5 10 15 a) b) c)
5 5 5

Organizacin Educativa TRILCE 17


Fracciones II
me queda?
1 3
d) e)
4 4 a) S/. 2 b) 1 c) 3
d) 5 e) 6
2
7. Un caballo que cost $1 250 se vende por los del 15
5 4. Los de una obra valen $75. Cunto valen cuatro
79
costo. Cunto se pierde?
obras iguales?
a) $250 b) 150 c) 350
d) 450 e) 750 a) $1 510 b) 1 520 c) 1 350
d) 1 410 e) 1 580

8. Manuel tena S/.36 y gast S/.20, qu parte de lo que 2


5. Los de la edad de Mario son 24 aos y la edad de Roberto
gast es lo que no gast? 3
4
es los de la edad de Mario. Hallar la edad de Roberto.
5 4 3 9
a) b) c)
9 9 8 a) 21 aos b) 15 c) 13
1 4 d) 14 e) 16
d) e)
4 5
2 7
6. La extensin de mi hacienda es los de los de la
3 8
3 4
9. Cunto pierdo, cuando vendo por los del costo lo extensin de la hacienda de Pedro Surez y los de
7 9
que me ha costado $84? 3
los de la extensin de esta hacienda son 12 hectreas.
4
a) $24 b) 36 c) 48 Hallar la suma de las extensiones de ambas haciendas.
d) 64 e) 70
a) 21 ha b) 57 c) 36
d) 41 e) 51
10.De una ciudad a otra hay 210 kilmetros. Un da camino
3 2 1 1 1
los de esa distancia, otro da los y un tercer da 7. de de de la edad de Juan Prez son 3 aos y
7 21 2 3 4
1 1
7 la edad de su nieto es de de la suya. Hallar la
los . A qu distancia estoy del punto de llegada? 4 9
30
edad del nieto.
a) 21 km b) 15 c) 35
d) 41 e) 51 a) 1 ao b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
Bloque II
3 2
2 8. Con los y los de mi dinero compr una casa de
1. Cul es el nmero cuyos equivalen a 50? 8 7
5 $7 400. Cunto dinero tena?

a) 121 b) 115 c) 135


a) $11 210 b) 15 100 c) 13 510
d) 141 e) 125
d) 14 100 e) 11 200

2. Frank tena una hacienda de 200 hectreas y vendi 9. Una pecera con sus peces ha costado $48. Sabiendo
1 5
de 48 hectreas. Qu parte de la hacienda le queda? que el precio de la pecera es los del precio de los
6 11
peces, hallar el precio de la pecera.
12 11 13
a) b) c)
15 25 25
a) $21 b) 15 c) 5
24 23 d) 14 e) 51
d) e)
25 25
10.Qu fraccin del da es a las 8 pm?
3 5
3. Tena S/.90, perd los y prest del resto. Cunto
5 6

18 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
5 3 2 vende en $75 000, cunto corresponde al segundo?
a) b) c)
6 8 9
5 3 a) $21 000 b) 15 000 c) 35 000
d) e) d) 41 000 e) 25 000
9 7
Bloque III 3
6. Un padre reparte 48 soles entre sus dos hijos. Los
7
3
1 de la parte que le dio al mayor, equivalen a los de la
1. Despus de gastar de mi dinero, me quedo con $42. 5
3
Cunto tena? parte que dio al menor. Cunto le dio al menor?

a) $21 b) 63 c) 35 a) 20 soles b) 25 c) 35
d) 42 e) 51 d) 40 e) 28

3 2
2. Daro recibi S/.84 de propina y gast los de lo que 7. Cuando vendo un auto en $18 000 gano los del costo;
4 7
3
no gast, cunto gast? en cunto tendra que venderlo para ganar los del
5
costo?
a) S/.20 b) 36 c) 40
d) 48 e) 50 a) $21 000 b) 15 000 c) 35 000
d) 22 400 e) 25 100
3
3. El lunes le los de un libro, el martes una parte igual
11 1 2
3 8. de los alumnos de un colegio est en clase, de lo
a los de lo anterior y an me faltan por leer 93 5 9
5
pginas. Cuntas pginas le el lunes? anterior en recreo y los 68 restantes en el comedor.
Cuntos alumnos son en total?

a) 42 b) 15 c) 35 a) 70 b) 78 c) 90
d) 45 e) 51 d) 120 e) 180

2
4. He recibido $50 despus de haber gastado de lo 9. El domingo Ximena fue al cine con el dinero que le regal
3
3
que tena al principio y tengo ahora $4 ms que al su abuela. Gast de lo que llevaba en pagar su entrada
8
3
principio. Cunto tena al principio? y de lo que llevaba en un helado. Si le sobr S/.13,
10
cunto le haba regalado su abuela?
a) $62 b) 65 c) 35
d) 64 e) 69
a) S/.20 b) 40 c) 18
d) 50 e) 27
5. Una casa pertenece a tres hermanos. Al primero le
5 1 1 10.Un cilindro contiene aceite hasta un tercio de su
corresponde , al segundo y al tercero
o . Si se capacidad. Si se aade 15 litros ms, el tanque
12 3 4
contendr aceite hasta la mitad. Cuntos litros de
capacidad tiene el tanque?

a) 60 b) 90 c) 120
d) 80 e) 100

Organizacin Educativa TRILCE 19


Fracciones II

Autoevaluacin

2 11 19 49
1. Si gast los de lo que no gast, entonces lo que no a) b) c)
5 52 52 104
gast representa:
15 9
d) e)
26 13
3 5
a) de mi dinero b) de mi dinero
5 7 4. Se deja caer una pelota de cierta altura de tal manera
que en cada rebote pierde un tercio de la altura anterior.
3 2
c) de mi dinero d) de mi dinero Si al cabo del quinto rebote se eleva 64 cm; hallar la
7 7 altura inicial de donde cay.
1
e) de mi dinero a) 320 cm b) 486 c) 320
5
d) 385 e) 490
2. Un nio afirma que de los S/.280 de propina que le dio
su pap, gast las 3/4 partes de lo que no gast. Cunto 5
5. Hallar la menor fraccin mayor que tal que al sumar
le quedara, si gasta la cuarta parte de lo que le queda? 12
"n" veces el denominador al numerador y "n" veces el
a) S/. 210 b) 70 c) 120 numerador al denominador se obtiene como resultado 2.
d) 160 e) 140

4 82 5 3 3
3. Encontrar el nmero racional entre y cuya a) b) c)
26 104 17 17 19
distancia al primero sea el doble de la distancia al 8 5
segundo. d) e)
19 19

Tarea domiciliaria

1. Qu parte de 20 es 8? 9. Compr una casaca por $30 y lo vendo ganando los


3/10 del costo. Hallar el precio de venta.
2. Qu parte de 5/6 es 2/7?
10.Gaby tiene que recorrer 75 km. Un da camina los 3/5
3. Si me deben los 3/5 de $500 y me pagan los 2/3 de de esa distancia y otro da 1/3 del resto. A qu distancia
$300, qu parte de lo que me deban me han pagado? est entonces del punto de llegada?

4. Pilar tiene que hacer 30 problemas. Un da resuelve los 11.Pedro tiene 9 aos y la edad de Pedro es los 3/2 de la
3/10 y al da siguiente los 4/7 del resto. Cuntos
de Enrique. Qu edad tiene ste?
problemas le faltan por resolver an?
12.Se corta un pedazo de 36 cm de una varilla. Si ese
5. Francesca tena $96. Con los 5/12 de esta cantidad
pedazo cortado es los 3/4 de los 4/5 de la varilla, cul
compr libros y con los 3/8 de lo que le quedo compr
ser la longitud de sta?
un vestido. Cunto le queda?
13.La suma de la sexta, la novena y la duodcima parte de
6. Un nio tena S/.48 y gasta los 5/12, cunto le queda?
un nmero es 26. Hallar el nmero.
7. Una persona es duea de los 3/10 de un terreno valuado
14.Los 3/11 de una pieza de tela ms 5/33 de la misma
en $10 000. Cunto recibir si vende los 7/10 de 1/2
menos 1/3 de ella valen, 18 soles. Cunto vale la pieza
de su parte?
entera?
8. Gano o pierdo y cunto, cuando vendo por los 13/9 del
costo lo que me ha costado 108 soles? 15.La edad de Pedro es 1/7 de la de Juan y ambas edades
suman 24 aos. Hallar la edad de Juan.

20 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
16.Un pantaln y un sombrero han costado S/.56. Sabiendo 24.Al tostarse el caf pierde 1/5 de su peso. Si se tuestan
que el precio del sombrero es los 3/5 del precio del 80 kg, cunto pesar despus?
pantaln, hallar la diferencia entre los precios del
pantaln y el sombrero. 25.Una aleacin est compuesta por 24/29 de cobre, 4/29
de estao y 1/29 de zinc. Cuntos kilogramos de cobre
17. Cul es el nmero que tiene 22 de diferencia entre habr en 348 kg de aleacin?
sus 5/6 y sus 2/9?
26.Un trozo que equivale a 7/10 de una varilla es 27 cm
18.Si en lugar de comprar una casaca con los 3/5 de lo que ms largo que otro trozo que equivale a 2/5 de la misma
tengo, invierto en otra los 2/7 de mi dinero y ahorro varilla. Cul es su longitud?
$33. Cunto tengo?
27. Una epidemia mat los 3/7 de las vacas de un ganadero,
19.Ayer perd los 3/7 de mi dinero y hoy los 3/8 de lo que y de las que quedaron, ste vendi la mitad. Si todava
me quedaba. Si todava tengo $10, cunto tena al le quedaron 24 vacas, cuntas vacas vendi?
inicio?
28.Un atleta, despus de recorrer los 2/7 de una pista,
20.Un cartero dej en una oficina 1/6 de las cartas que recorre los 3/5 del resto. Cul es la longitud de la
llevaba; en un banco 2/9 del resto y todava tiene 70 pista, si todava le faltan recorrer 280 m?
cartas para repartir. Cuntas cartas le dieron para
repartir? 29.Qu hora indicar un reloj cuando el nmero de horas
transcurridas sea los 5/7 del nmero de horas que
21.De qu nmero es 49 un sexto ms? quedan?

22.De qu nmero es 56 dos novenos menos? 30.Jos tiene S/.360 y gast 2/5 en comprarse un pantaln,
1/6 del resto en un polo y del resto le dio la mitad a
23.El agua, al congelarse aumenta su volumen 1/10 del Carlos. Cunto gast en pantaln?
mismo. Qu volumen ocuparn 200 litros de agua
despus de congelarse?

Organizacin Educativa TRILCE 21


3 Aplicaciones de
fracciones
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Reduccin a la unidad de tiempo en seis das y A y C en ocho das. En cuntos das


puede hacerla A trabajando solo?

Ejercicios Resolucin:
1 1 1
En un da A hace , B hace y C hace
A B C
1. Frank pinta una pared en seis das y Aldo puede pintar
la misma pared en tres das. En cunto tiempo pintarn
En un da:
entre los dos dicha pared?
1 1 1
.......... (1)
Resolucin: A B 4
1 1
Frank en un da puede pintar de pared y Aldo de
6 3 1 1 1
.......... (2)
pared. B C 6
1 1 1
1 .......... (3)
6 A C 8

1 1 1 26
1 2
A B C 48
3
1
1 13 1 5

A 6 48 A 48
Entre los dos en un da podrn pintar:
48 3
A se demora 9 das
1 1 5 5
+
3 6

1 1 1
Objetivo del Tema

3 6 2 * Si se invierte el tiempo total para hacer un trabajo,
se obtiene la parte del trabajo que se hace en una
1 unidad de tiempo (valor unitario).
En un da pueden pintar pared, toda la pared se
2
puede pintar en dos das.
** El tiempo que se emplea para hacer todo un
trabajo se obtiene invirtiendo el valor unitario.
2. Un grifo llena un estanque en 20 horas y un desage lo
desaloja en 30 horas. Funcionando juntos, en qu *** El tiempo que se emplea para hacer una parte se
tiempo se llena el estanque? obtiene dividiendo la parte que falta entre el valor
unitario.
Resolucin:
1
El grifo en 1 hora llena
20 Bloque I
1
El desage en una hora desaloja 1. Gaby demora tres horas en hacer su tarea. Qu
30
1 1 1
Los dos en una hora llenan: - =
20 30 60

Todo lo llenan en 60 horas.

3. A y B pueden hacer una obra en cuatro das, B y C


Organizacin Educativa TRILCE 23
Aplicacio nes de f raccio nes

Test de Aprendizaje

Un tanque de agua es llenado por dos grifos en 6 y 8 5. En cunto tiempo se llenar el tanque, si estn abiertos
horas respectivamente y vaciado por otro grifo en 10 en forma simultnea el primer y tercer grifo?
horas. Responder las siguientes preguntas:

1. Qu parte del tanque habr llenado el primer grifo en


una hora?

6. En cunto tiempo se llenar el tanque, si estn abiertos


en forma simultnea el segundo y tercer grifo?

2. Qu parte del tanque habr llenado el segundo grifo


en dos horas?

7. Si Ximena tiene que hacer sus tareas en 4 horas, qu


parte de su tarea habr hecho en 2 horas?

3. Si el tanque est lleno, qu parte del tanque habr


vaciado el grifo que desaga en 3 horas?

8. Si Juan y Hugo emplean 10 y 15 das respectivamente


en hacer una monografa, qu tiempo demoraran si lo
4. Al abrir los dos grifos que llenan el tanque; en cunto hicieran juntos?
tiempo lo llenarn?

24 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
9. Si Luciana toma su leche en 15 minutos, qu parte de 10.Si Ftima realiza sus tareas en 5 horas, qu parte de
su leche habr tomado en un minuto? su tarea habr hecho en "h" horas?

Practiquemos

parte de su tarea hace en una hora? a) 12 min b) 13 c) 24


d) 36 e) 16
1 1 1
a) b) c) 5. Pedro hace una obra en 20 das y Max lo hace en 30
2 3 4 das. Cunto tiempo demoran en hacerlo los dos?
1 1
d) e) a) 10 das b) 12 c) 14
5 6
d) 15 e) 16
2. Pilar demora ocho minutos en escribir una pgina. Qu
6. Aldo puede hacer una obra en cinco das. Qu parte
parte de la pgina escribe en cinco minutos?
de la obra puede hacer en n das?

1 2 3
a) b) c) n 5
2 3 4 a) b) c) 5 - n
5 n
5 1
d) e) 1
8 6 d) e) n + 5
5

1 7. Tony puede hacer una obra en 5 das y Elena podra


3. Frank pint de su casa en un da. En qu tiempo hacerlo en 10 das. Qu parte de la obra haran en c
5
pintar toda su casa? das?

a) 1 da b) 2 c) 3 c 3c 10 c
d) 4 e) 5 a) b) c)
5 10 3
c 10
1 d) e)
4. En un minuto un cao llen de un depsito. En qu 10 c
36
3
tiempo llenar todo el depsito? 8. Alex hizo los de una obra en 6 das. Qu parte de la
5
obra hizo en un da?

Organizacin Educativa TRILCE 25


Aplicacio nes de f raccio nes
a) 14 h b) 15 c) 16
1 1 1
a) b) c) d) 23 e) 24
6 3 10
1 1 6. A puede hacer una obra en 20 das y B la podra
d) e) hacer en 60 das. Si A y B trabajan juntos, en
4 5
cuntos das la podran terminar?
9. Una persona puede hacer los 4/5 de una obra en 12 a) 10 b) 15 c) 6
das. En cuntos das har los 2/3 de la obra? d) 3 e) 4

a) 6 das b) 5 c) 10
d) 12 e) 15 7. Percy puede hacer una tarea en 3 horas, pero si se
15
junta con Martn lo hara en de hora. En cuntas
10.Una llave llena un reservorio en 6 horas y otro lo vaca 8
en 10 horas. En qu tiempo se llenar dicho reservorio horas lo har Martn solo?
si se abren las dos llaves simultneamente?
a) 4,5 h b) 5 c) 6
a) 40 horas b) 30 c) 35 d) 3 e) 4
d) 15 e) 60
8. Dos grifos A y B llenan juntos un tanque en 30 horas.
Bloque II Si el grifo B fuese de desage se tardara en llenar el
tanque 60 horas. En cunto tiempo llenar la llave
1. Dos obreros necesitan 12 horas para hacer un trabajo. B el tanque, estando ste vaco?
Si uno trabajando solo lo hace en 20 horas, cunto
tiempo emplear el segundo? a) 145 h b) 150 c) 160
d) 120 e) 140
a) 40 horas b) 30 c) 35
d) 15 e) 60 1
9. de una obra la puedo hacer en tres das y mi
3
1
2. Tres obreros hacen un trabajo en cuatro das. Sabiendo ayudante puede hacer de la obra en seis das. Si
2
que el primero lo hara slo en 9 das y el segundo en
12 das, averiguar lo que demorara el tercero trabajando trabajamos juntos, en qu tiempo haremos la obra?
solo.
5 1
a) 5 das b) 5 c) 6
a) 15 das b) 16 c) 17 7 7
d) 18 e) 20
2
d) 5 e) 4
3. Un depsito puede llenarse por un tubo en dos horas y 7
por otro en tres horas y vaciarse por un desage en
cuatro horas. El depsito se llenar con los tres tubos 1
10. de un tanque lo puede llenar un grifo en dos horas
abiertos en: 5
1
y del tanque lo puede vaciar un desage en cuatro o
3
11 3 3 horas. Si ambos se abren a la vez, en qu tiempo se
a) h b) c)
7 7 5
llenar la mitad del tanque?
15 12
d) e)
7 7 a) 45 h b) 50 c) 60
d) 30 e) 40
4. Trabajando sola, Gaby puede hacer un trabajo en cuatro
Bloque III
2
horas. Con la ayuda de Pilar bastara 2 horas.
9 1. Renzo puede hacer un trabajo en cinco das y Manuel
Cunto demorara Pilar trabajando sola?

a) 4,5 h b) 5 c) 6
d) 3 e) 4
5. Un grifo puede llenar un tanque en seis horas y un
desage lo vaca en ocho horas. Si ambos se abren a la
vez, en qu tiempo se llenar el tanque?

26 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
en ocho das. En cuntos das podran hacer el trabajo 2
en cuatro das y A y C en 2 das. Entonces el
los dos juntos? 5
nmero de das que A necesita para hacer el trabajo
5 1 es:
a) 5 das b) 3 c) 6
7 13
2 1 a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 4 d) 4 e) 5
7 13
7. A y B pueden hacer una obra en 20 das, B y C
2. Dos llaves abiertas a la vez pueden llenar un estanque
pueden hacer la misma obra en 15 das y A y C la
en cinco horas y una de ellas sola lo puede llenar en
pueden hacer en 12 das. En cunto tiempo harn la
ocho horas. En cunto tiempo puede llenar el estanque
obra A, B y C juntos?
la otra llave?
a) 10 das b) 5 c) 14
5 1 1 d) 8 e) 16
a) 13 b) 15 c) 13
7 7 3
8. Un recipiente lleno de agua puede vaciarse mediante
2 dos grifos A y B, uno de los cuales est situado en
d) 5 e) 4
7 el fondo del recipiente y otro a la mitad de la altura
lateral. El grifo A vaciar el depsito slo en seis horas
3. Un estanque se puede llenar por tres llaves. La primera y el grifo B vaciar slo todo lo que le corresponde
lo puede llenar en cinco horas, la segunda en 10 horas en cuatro horas. Si se abren ambos a la vez, cunto
y la tercera en ocho horas. En cunto tiempo se llenar tiempo tardar en vaciarse el recipiente?
el estanque, si estando vaco y cerrado el desage, se
abren al mismo tiempo las tres llaves? 5 1 1
a) 3 h b) 5 c) 13
7 7 3
5 1 1 2 5
a) 1 h b) 1 c) 1 d) 5 e) 4
7 7 3 7 7
2 6
d) 1 e) 2 9. Un cao puede llenar un tanque en 12 horas. Tres horas
7 17
despus de abrir este cao, se abre otro cao
4. Dos obreros, trabajando juntos emplearan tres das suplementario ms pequeo que si actuara slo, llenara
para hacer un trabajo. Despus del primer da el el tanque en 24 horas. Cunto tiempo a partir del
segundo obrero contina solo y tarda seis das para momento en que se abre el cao ms pequeo, se
acabar el trabajo. En cuntos das hara la obra el llenar el tanque?
primero trabajando solo?
a) 13 h b) 15 c) 12
d) 6 e) 9
5 1 1
a) 3 b) 5 c) 3
7 7 3 10.El obrero B tarda seis horas ms que el A en efectuar
un trabajo. Hallar cuanto tiempo tardaran en realizarlo
2 1 cada uno de ellos, sabiendo que juntos, invierten 4
d) 5 e) 4
7 2 horas en terminarlo.

5. Dos obreros pueden terminar una obra en 12 das. a) 4 h y 10 h b) 6 y 12 c) 8 y 14


Despus de trabajar juntos cuatro das, el ms hbil d) 8 y 12 e) 5 y 10
cae enfermo y el otro acaba el trabajo en 18 das. Segn
esto, cuntos das habra empleado el ms hbil para
hacer todo el trabajo?

5 1 1
a) 21 b) 21 c) 21
7 7 3
2 3
d) 25 e) 21
7 5
6. A y B pueden hacer un trabajo en dos das; B y C

Organizacin Educativa TRILCE 27


Aplicacio nes de f raccio nes

Autoevaluacin

1. Dos grifos juntos pueden llenar agua a un depsito en 4. "A" y "B" realizan un trabajo en 4 das, "B" y "C" en 5
2 horas, 24 minutos. Si el segundo, llena el depsito en das, mientras que "A" y "C" en 6 das. En cuntos das
2 horas menos que el primero, entonces, en cuntas har la obra "A" trabajando solo?
horas llenar el depsito el primer grifo?
120 120 110
a) 9 b) 8 c) 7 a) d b) c)
11 13 13
d) 6 e) 5
110 140
2. Un grifo llena un depsito en 6 horas y otro lo vaca en 8 d) e)
12 13
horas. En qu tiempo se llenar el depsito, si se abre
el desage dos horas despus de abrir el canal de
5. Un grifo llena un tanque en 6 horas, otro lo llena en 2 y
entrada?
un mecanismo de desage lo vaca en 3 horas. Si se
mantiene abierto el primer grifo durante 1 hora y a partir
a) 12 h b) 14 c) 16
de entonces se abre el segundo y el desage, cunto
d) 18 e) 20
tiempo tardar para terminar de llenarse el tanque?
3. Tres tuberas "A", "B" y "C" funcionando juntas pueden
llenar la mitad de un tanque en 4 horas. Si funcionan 5 7
a) h b) c) 3
solo "A" y "B" pueden llenar todo el tanque en 10 horas 2 2
y si funcionan "B" y "C" lo llenan en 15 horas. En cuntas
horas llenar la tercera parte del tanque la tubera "B" 7
d) 2 e)
si funciona sola? 3

a) 12 h b) 8 c) 6
d) 9 e) 10

Tarea domiciliaria

1. Gaby demora 5 horas en hacer su tarea. Qu parte 9. Un albail y su ayudante pueden hacer una obra en 36
de su tarea hace en una hora? das; dicha obra la puede hacer el albail slo, en 60
das. En qu tiempo trabajando slo lo har el
2. Pilar demora 12 minutos en escribir una pgina. Qu ayudante?
parte de la pgina escribe en 8 minutos?
10.Una llave llena un reservorio en 5 horas y otro lo vaca
3. Frank pint 1/3 de su casa en un da. En qu tiempo
pintar toda su casa? en 6 horas. En qu tiempo se llenar dicho reservorio,
si se abren las dos llaves simultneamente?
4. En un minuto un cao llen 1/24 de un depsito. En
cuntos minutos se llenar el depsito? 11.Dos obreros necesitan 16 horas para hacer un trabajo.
Si uno trabajando solo lo hace en 24 horas, cunto
5. Pedro hace una obra en 10 das y Max lo hace en 15 tiempo emplear el segundo?
das. Cunto tiempo demoran en hacerlo los dos?
12.Tres obreros hacen un trabajo en cinco das. Sabiendo
6. Aldo puede hacer una obra en 8 das. Qu parte de la
que el primero lo hara slo en 10 das y el segundo en
obra puede hacer en n das?
15 das, averiguar lo que demorara el tercero
7. Tony puede hacer una obra en 15 das y Elena podra trabajando slo.
hacerlo en 10 das. Qu parte de la obra haran en c
das? 13.Un depsito puede llenarse por un tubo en 20 horas y
por otro en 30 horas y vaciarse por un desage en 40
8. Alex hizo los 2/5 de una obra en 8 das. Qu parte de horas. El depsito se llenar con los tres tubos abiertos
la obra hizo en un da? en:

28 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
14.Dos grifos A y B pueden llenar simultneamente un 23.Un estanque se puede llenar por tres llaves. La primera
tanque vaco en 15 horas. En cambio A slo lo puede lo puede llenar en 72 horas, la segunda en 90 horas y
llenar en 40 horas. Cuntas horas menos que A se la tercera en 120 horas. En cunto tiempo se llenar
demorara en llenarlo slo B? los 2/9 de los 3/4 del estanque, si estando vaco y
cerrado el desage, se abren al mismo tiempo las tres
15.Un grifo puede llenar un tanque en 4 horas y un desage llaves?
lo vaca en 6 horas. Si ambos se abren a la vez, en
qu tiempo se llenar el tanque? 24.Un equipo de obreros puede hacer una casa en 15 das
y un segundo equipo emplear 18 das. Si se toma 1/4
16.A puede hacer una obra en 1 hora 20 minutos y B del primer equipo y 2/8 del segundo, en cuntos das
la podra hacer en 2 horas. Si A y B trabajan juntos, la casa estar terminada?
en cuntos minutos la podran terminar?
25.Pedro inicia un trabajo que puede hacerlo en 20 das.
17. Pedro puede hacer una obra en 8 horas, pero si trabaja Despus de 4 das se le une otra persona que puede
con Martn lo hara en 24/5 de hora. En cuntas horas hacer la obra entera en 25 das. Qu tiempo trabajarn
lo har Martn slo? los dos juntos para terminar la obra?

18.Dos grifos A y B llenan juntos un tanque en 20 horas. 26.Julia puede hacer una obra en 4 horas y Nora lo hara
Si el grifo B fuese de desage se tardara en llenar el en 8 horas. Si Julia trabaja una hora y es reemplazada
tanque 30 horas. En cunto tiempo llenar la llave por Nora, cuntas horas trabajar sta para terminar
B el tanque, estando ste vaco? la obra?

19.1/5 de una obra la puedo hacer en 4 das y mi ayudante 27.Tres personas trabajando juntas hacen una obra en
puede hacer 1/2 de la obra en 15 das. Si trabajamos 17
1 das. Si dos de ellas se demoran 5 y 8 das
juntos, en qu tiempo haremos la obra? 23
respectivamente, cunto se demorar la otra?
20.1/3 de un tanque lo puede llenar un grifo en 2 horas y
1/4 del tanque lo puede vaciar un desage en 3 horas. 28.Un grifo llena un depsito en 3,5 horas y otro grifo lo
Si ambos se abren a la vez, en qu tiempo se llenar puede hacer en 1,75 horas. Si se abren simult-
la tercera parte del tanque? neamente los grifos, en cuntas horas se llenar?

21.Roco puede hacer un trabajo en 6 das y Pilar en 9 29.Un grifo llena un tanque en 8 horas y el desage lo
das. En cuntos das podrn hacer el trabajo las dos vaca en 12 horas. Con el tanque lleno hasta la cuarta
juntas? parte, se abre el cao y el desage durante dos horas.
Qu parte falta llenar?
22.Dos llaves abiertas a la vez pueden llenar un estanque
en 6 horas y una de ellas sola lo puede llenar en 10 30.Un cao puede llenar un tanque en 6 horas y un
horas. En cunto tiempo puede llenar el estanque la desage puede vaciarlo en 10 horas. En cunto tiempo
otra llave? se llenarn los 3/4 del tanque, si cuando se abre el
cao y el desage, la quinta parte del tanque ya est
lleno?

Organizacin Educativa TRILCE 29


4 Complemento de
fracciones
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Practiquemos
Bloque I
a) 1 b) 2 c) 3
1. Reducir a fraccin ordinaria: d) 4 e) 5

1 5. Simplificar:
1
1
2 2 4
2
3 6
1 1 3 5 7
a) b) c) 1 1
2 3 2
1 1
7 5 5 3
d) e)
5 2
a) 1 b) 2 c) 3
2. Reducir a fraccin ordinaria: d) 4 e) 5

1
2 2 3 3
1 6. Cunto le falta a los de para ser igual a los
1 3 5 4
1
1
2 4
de ?
7
8 9 11
a) b) c)
5 8 5 1 1 1
a) b) c)
15 35 25
13 12
d) e)
5 5 1 1
d) e)
20 30
3. Reducir a fraccin ordinaria:
1 5 2 3
0 7. Cunto le sobra a de de de 7 para ser igual
1 7 5 4
1
1
2 4 3
3 a la mitad de los de ?
3 5

3 4 5 9 11 7
a) b) c) a) b) c)
7 7 7 8 10 6
7 7 5 12
d) e) d) e)
9 10 4 11

4. Simplificar: 8. Un recipiente contiene 24 litros de alcohol y 36 litros de


1 2 1 agua. Si se extrae 15 litros de la mezcla, cuntos litros
de alcohol quedan?
3 5 30
23
a) 21 b) 15 c) 16
30 d) 18 e) 24

Organizacin Educativa TRILCE 31


Co mplement o de f raccio nes
9. Zoila puede hacer una obra en 21 das mientras que 4. Simplificar:
Charito tarda 28 das para hacer la misma obra. Si
trabajan juntas, cuntos das necesitan para hacer dicha 1 2 1
4 3
obra? 2 3 4
1
2
a) 10 das b) 12 c) 15 5
d) 16 e) 18
63 65 67
10.Una tubera A puede llenar un tanque en 6 horas y a) b) c)
108 108 108
otra tubera B de desage la puede vaciar en 8 horas. 61 69
Estando vaco el tanque, se abren A y B el lunes a d) e)
las 9 a.m. Cundo se llenar? 108 108

5. Simplificar:
a) Lunes 9 p.m. b) Martes 9 a.m. 1 4
c) Martes 9 p.m. d) Mircoles 8 a.m. 9 5
1 5
e) Martes 6 a.m. 12
3
Bloque II
1
6
1. Reducir a fraccin ordinaria: 1
2
1
2 1 1 1
1 a) b) c)
3 2 3 4
1
1 1 1
1 d) e)
1 5 6
2
3
6. Al perder los de mi dinero y luego la tercera parte
21 41 43 8
a) b) c)
9 18 18 del resto me quedan 75 soles. Cunto tena?
11 40
d) e) a) S/.360 b) 180 c) 120
9 18 d) 160 e) 100
2. Reducir a fraccin ordinaria:
7. Un cao puede llenar un depsito en 3 horas y otro lo
1 puede hacer solo en 4 horas. Si el depsito est vaco y
0 abrimos los dos caos a la vez, en cunto tiempo se
1
2 llenar los 7/12 del depsito?
1
3
1
4 a) 1 h b) 2 c) 3
2
d) 4 e) 5

39 19 27 8. Un cao puede llenar los 2/13 de un depsito en 2


a) b) c)
57 57 67 minutos. En cunto tiempo puede llenar los 5/13 del
depsito?
29 27
d) e)
67 69 a) 10 min b) 15 c) 5
3. Reducir a fraccin ordinaria: d) 6 e) 8

1 9. A un alambre de 130 m se le dio tres cortes de manera


1 que la longitud de cada trozo resultante es igual al del
1
5 inmediato anterior aumentado en su mitad. Cul es la
1
4 longitud del menor trozo?
1
1
3
a) 8 m b) 12 c) 16
d) 20 e) 24
118 108 78
a) b) c)
99 99 99 10.Un cao A llena un tanque en 6 horas y un desage B
lo descarga en 10 horas. En cunto tiempo se llenar
128 88 el tanque, si B se abre dos horas despus de estar
d) e)
99 99 abierto A?

32 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
a) 8 h b) 10 c) 12
a) 1 b) 2 c) 3
d) 14 e) 16
d) 4 e) 5
Bloque III
5. Simplificar:
1. Reducir a fraccin ordinaria: 1 1
1 1
1 2 3
1 3 2 1 47
1 23
4 1 1 2 12
1 2
1 2 3
1 5 1
1
1 6 6
2
5
a) 1 b) 2 c) 3
131 151 141 d) 4 e) 5
a) b) c)
124 124 124
6. A una soga de 95 metros se le hace dos cortes, tal que
121 124 cada uno sea igual al anterior aumentado en su mitad.
d) e)
124 121 Hallar la longitud del trozo ms largo.
2. Reducir a fraccin ordinaria: a) 20 m b) 45 c) 30
d) 35 e) 40
1
3
1
2 3 5
1 7. Gast los de mi dinero, luego los del resto y an
3 4 6
1
4
1 me queda S/.200. Cunto gast?
1
5
a) S/.4 400 b) 4 700 c) 4 600
748 708 718 d) 4 500 e) 4 800
a) b) c)
215 215 215
8. Cul es la fraccin que dividida por su inversa resulta
738 728 144
d) e) ?
215 215 625
3. Reducir a fraccin ordinaria:
3 9 4
1 a) b) c)
2 4 16 25
1
2
1 12 12
1 d) e)
1 25 15
7
1
1
3 9. A y B pueden hacer una obra en 15 das, B y C en
12 das y A y C en 10 das. Trabajando los tres juntos,
237 227 217 en cuntos das haran dicha obra?
a) b) c)
101 101 101
a) 8 b) 10 c) 2
207 247 d) 6 e) 4
d) e)
101 101
2
4. Simplificar: 10.Los de un tanque se pueden llenar en 8 horas. En
3
cunto tiempo se podr llenar la tercera parte del
2 1 tanque?
2 3
5 3
4 4 a) 8 h b) 6 c) 3
5 3 7 11 d) 4 e) 1

1 1 20 2
4 5
4 5
1 24
2

Organizacin Educativa TRILCE 33


Co mplement o de f raccio nes

Tarea domiciliaria
1. Efectuar: 7. Efectuar:

3 1 7 1 1 3 1
5 8 24 3 13 3 2 5
2 7 2
2
5
3 8. Efectuar:
3
2. Efectuar: 1
4
2
1
1
7 1 1 4
5 36 4 18 1 72 36

1 9. Efectuar:
78
2 1
3
1
3
3. Efectuar: 1
1
3


10.Efectuar:
1 4 5
9
1 5 12 5

3 1 1
1
6 6 3 5
1 3
2
11.Calcular el nmero cuyos 7/8 es 56.
4. Efectuar:
12.Los 3/5 de la propina de Carlos equivalen a 48 soles.
Cunto es la propina de Carlos?
1 1
13.La suma de dos nmeros es 5/7 y su diferencia es 3/7.
1 1
Hallar el nmero menor.
3 2
2 4
14.Un depsito contiene 60 litros de vino y 25 litros de
1 1
agua. Si se extraen 34 litros de la mezcla, cuntos
5 10 litros de vino salen?

5. Efectuar: 15.Un depsito contiene 72 litros de un lquido A; 24


litros de un lquido B y 16 litros de un lquido C. Si
1 1 1 se extraen 56 litros de mezcla, cuntos litros del lquido
4 2 3 B salen?
7 14 2
2 5 1
6 5 10
3 9 18 2
16.Cunto valen 45 metros de tela a 8 soles el metro?
4
6. Efectuar:
17. Un depsito de 8 litros de capacidad est lleno de
1 gasolina hasta sus 3/4. Cuntos litros de gasolina hay
8 en el depsito?
2 2
1 1
18.Un campo de 4/5 de hectrea se ha dividido en 12
4 4
parcelas iguales. Cul es la superficie de cada parte?
5 6
3
3 5

34 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
19.Los 3/27 del costo de un artefacto es S/.102. Cul es el 26.La mitad de una fraccin m es igual a 1/5 y la tercera
costo del artefacto? parte de otra n tambin igual a 1/5, entonces
m + n es igual a:
3 1
20.Cuntos medios hay en: 5 -4 ? 27. De un recipiente lleno de vino, se extrae la tercera parte
4 4 y luego se extrae la quinta parte del resto. Qu fraccin
del total se ha extrado?
21.Un obrero hara un trabajo en 10 das y su hijo en 15
das. Si trabajan juntos, en qu fraccin del trabajo 28.Disminuir 720 en sus 7/24
aventaja el padre al hijo en un da?
29.La hermana de Luis tiene 25 aos, pero gusta disminuirse
22.Un alumno del colegio pesa 18 kg ms 1/4 de su peso la edad en sus 3/25. Qu edad dice tener?
total. Cunto pesa dicho alumno?
30.Un jugador en su primer juego pierde la mitad de su
23.Al cajero de una compaa le falta 1/9 del dinero que se dinero; en el segundo juego pierde 1/3 de lo que le
le confi, qu parte de lo que le queda restituir lo quedaba; y en el tercer juego pierde 2/5 del nuevo resto.
perdido? Qu fraccin del dinero inicial le haba quedado?

24.Tengo cierta cantidad de dinero. Si me pagan 400 soles


que me deben puedo gastar los 4/5 de mi nuevo capital
y me quedara 200 soles. Cunto tengo?

25.Un tanque puede ser llenado por la caera A en 6


horas y vaciado por otra caera B en 8 horas. Cunto
tiempo demora el tanque en llenarse, si se abren los
dos caos?

Organizacin Educativa TRILCE 35


5 Expresiones
decimales
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Conceptos previos

Nmero decimal Valor de posicin de las cifras de un nmero


decimal
Es la expresin lineal de una fraccin ordinaria o decimal
que se obtiene al dividir el numerador por el denominador.
72 , 291
Ejemplos:
parte decimal
coma decimal
1
0,2 ; que resulta de dividir: 15 parte entera
5
2
0,666... ; que resulta de dividir: 23
3
7
0,4666... ; que resulta de dividir: 7 15
15

Tabla de los principales valores de posicin

parte entera parte decimal

5 4 3 2 1 1 2 3 4 5
3 8 7 2 9 , 4 5 2 7 2

decena de millar cien milsimos


unidad de millar diez milsimos
centenas milsimos
decenas centsimos
unidades dcimos
coma decimal

Organizacin Educativa TRILCE 37


Expr esio nes deci males

Clasificacin de los nmeros decimales

A. Nmero decimal exacto


Nmero
B.1 Decimal peridico puro
decimal
B. Nmero decimal inexacto
B.2 Decimal peridico mixto

A. Nmero decimal exacto Ejemplos:

Dada la fraccin irreductible: 2 perodo: 6;


0,6666... Observa
a 3 representacin: 0,6
f primos entre s peridico
b cuya par
5
0,454545... 0,45 una cifra
La fraccin "f" dar origen a un decimal exacto, cuando 11 llamado
el denominador "b" tenga como divisores primos slo repite ind
a 2 y/o 5. 1 de la com
0,1111... 0,1
Ejemplos: 9

1
* 0,25 porque 1 4 = 0,25
4 Observacin: El decimal peridico puro es aqul en
2 2 cifras decimales exactas
2 cuya parte decimal aparece una cifra o un grupo de
cifras llamado PERODO que se repite indefinidamente
7
* 0,28 a partir de la coma decimal.
25
2 2 cifras decimales exactas
5
B.2. Decimal peridico mixto
Dada la fraccin irreductible:
9 a
0,225 f primos entre s
* 40 b
3 1 3 cifras decimales exactas
2 .5 La fraccin "f" dar origen a un decimal peridico
mixto cuando el denominador "b", tenga como
Observacin: Bastar conocer cul es el mayor divisores primos a 2 y/o 5 y otros.
exponente de 2 5 en el denominador de la fraccin
irreductible para saber cuntas cifras decimales Ejemplos:
exactas tendr el nmero decimal.

Observ
B. Nmero decimal inexacto 5 parte no peridica: 8 peridico
0,83333...
6 perodo: 3 perodo em
Le llamamos as, a aqul que tiene un nmero ilimitado representacin: 0,83 cifra o gru
de cifras decimales. Estos nmeros decimales pueden de la coma
17
ser, a su vez, de dos tipos: 0,37777... 0,37 o grupo d
45
PARTE NO
B.1. Decimal peridico puro
Dada la fraccin irreductible:
Observacin: Decimal peridico mixto es aqul
a cuyo periodo empieza luego de una cifra o grupo
f primos entre s
b de cifras despus de la coma decimal. A esta cifra
La fraccin "f" dar origen a un decimal peridico o grupo de cifras le llamamos PARTE NO PERIDICA.
puro cuando el denominador "b", no tenga como
divisores primos a 2 y/o 5.

38 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
Nota

2 = 1,4142135... ad Son
7 = 2,6457513... bc nmeros con la parte decimal
ilimitada, pero SIN PERODO.
bdEstos no son nmeros racionales
3 = 1,7320508... = 3,14159265...
ms bien reciben el nombre de
5 = 2,2360679... e = 2,71828182... NMEROS IRRACIONALES.

Fraccin Generatriz 4,25 4


1
4
Todo nmero decimal tiene su equivalente en forma de 17
fraccin. La fraccin que genera un decimal se llama 4,25
FRACCIN GENERATRIZ. 4
17
A. Generatriz de un nmero decimal exacto La fraccin generatriz de 4,25 es .
4
A.1.Cuando el nmero decimal tiene la parte entera
nula: * Observacin: Otro mtodo

Ejemplo:

Hallar la fraccin generatriz de 0,24.


2
425 17 x 5 17
Resolucin:
4,25
2
100 4x5 4
E n e l n u m e r a d o r e s c r i b i m o s : 24 2 cifras

En el denominador escribimos 1 seguido de dos


ceros
B. Generatriz de un nmero decimal peridico
(porque la parte decimal tiene dos cifras): 100
puro
24
Luego la fraccin ser: Hallar la fraccin generatriz de 0,454545...
100
Resolucin:
Como 24 y 100 no son primos entre s, podemos
simplificar la fraccin: En el numerador de la fraccin, escribimos el perodo
2 es decir 45.
24 3 2 2 6

2 2
100 5 2 25 En el denominador de la fraccin, escribimos
TANTOS NUEVES COMO CIFRAS TENGA EL
6
La fraccin generatriz de 0,24 es . PERODO. En este caso el perodo 45 tiene dos cifras
25 entonces en el denominador escribimos: 99

A.2.Cuando el nmero decimal tiene la parte entera Luego la fraccin ser:


NO NULA lo desdoblamos para, luego, efectuar
45
una suma final, as: 0,45 = 99

Ejemplo:
Simplificando:
Hallar la fraccin generatriz de 4,25. 59 5
0,45 = 11 9 11
Resolucin:
5
Desdoblamos el nmero as: 4,25 = 4 + 0,25 La fraccin generatriz de 0,4545... es .
Escribimos la fraccin generatriz de la parte decimal: 11

25 * Observacin: Si un nmero decimal peridico puro


4,25 4
100 tiene parte entera distinta de cero (Ejemplo: 2,4545...)
Finalmente, volvemos a sumar, pero ahora como se puede hacer de dos formas:
una suma de fracciones:

Organizacin Educativa TRILCE 39


Expr esio nes deci males

I. 2,4545 ... = 2,45 II. Problemas resuelt os


2,4545 ... = 2,45
2,45 = 2 + 0,45 245 - 2
2,45 =
99
a
= 2 + 45 1. Si: 0 ,23243
=
; "a" y "b" son primos entre s; calcular
99 99 b
"a+b".
=2+ 5 =
27 x 9
11 11 x 9
a) 38 b) 37 c) 39
2,45 = 27 2,45
d) 41
=
27
e) 47
11 11
Resolucin:

45 ... = 2,45 II. 2,4545 ... = 2,45


Hallamos la fraccin generatriz de 0,23 .
2,45 = 2 + 0,45 245 - 2
2,45 =
99
23 - 2
= 2 + 45 243 0,23
99 = 90
99
21
=2+ 5 =
27 x 9 0,23
11 11 x 9 90
7
2,45 = 27 2,45 =
27 0,23
11 11 30
Segn dato:
7 a a=7
C. Generatriz de un nmero decimal primos entre s
30 b b = 30
peridico mixto
a + b = 37
Hallar la fraccin generatriz de:
0,24808080 ... = 0,2480
2. Indicar cul de las fracciones generatrices de los
Resolucin: nmeros decimales:

En el numerador de la fraccin generatriz, escribimos I. 0,24


la PARTE NO PERIDICA seguida de la PARTE II. 0,333...
PERIDICA menos la PARTE NO PERIDICA: III. 0,25

2480 - 24 tiene mayor denominador, sabiendo que son fracciones


irreductibles.
En el denominador, escribimos tantos NUEVES como
cifras tenga el PERODO seguido de tantos CEROS a) I b) II c) III
como cifras tenga la PARTE NO PERIDICA, es decir: d) I y II e) I y III

9900 Resolucin:
Entonces la fraccin generatriz ser:
Hallamos las fracciones generatrices de los nmeros
2480 24 2456 decimales:
0,2480
9900 9900 24 6
I. 0 ,24
Descomponiendo los trminos y simplificando: 100 25

307 2 4 614 3 1
0,2480 II. 0 ,333... 0,3
2
9 11 5 4 2475 9 3

25 2 23
614 III. 0,25
La fraccin generatriz de 0 ,2480 es 90 90
2475

40 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
Las fracciones son: Resolucin:
Hallamos la fraccin generatriz
6 1 23
; ;
25 3 90
2n = m
0,2n 11
mayor 99
9
denominador
2n = 9.m
El mayor denominador es 90.
9 . m es un nmero de dos cifras que comienza en 2,
solo es posible si: m = 3
3. Calcular el valor de x, si se cumple que:
9 . 3 = 27
x
0,5 = Luego: m = 3
9

Resolucin: 5. Si:
8
5 0,ab =
Generatriz de 0,5 = 11
9 calcular a + b
5 x
entonces: =
9 9 Resolucin:
Luego: x = 5 Hallamos la fraccin generatriz de 0,ab

ab 8
4. Hallar m, si se sabe que: =
9 99 11 1
m
0,2n ab 8 9 ab = 72
11
a=7
b=2

Luego: 7 + 2 = 9

Test de Aprendizaje

Hallar la fraccin generatriz de los siguientes nmeros


4. 0, 72 =
decimales:

1. 0,4 =

5. 1, 13 =

2. 0,666... =

6. 0, 0 36 =
3. 0,6333 ... =

Organizacin Educativa TRILCE 41


Expr esio nes deci males

7. Hallar el valor de "x", si: 9. Hallar el valor de "p.q", si:


4 75
0, x 0, pq
5 100

8. Hallar el valor de "a + b", si: 10.Hallar el valor de "m + n", si:
3 15
0, ab 0, m n
11 90

Practiquemos

Bloque I 1 1
d) e)
5 6
1. Hallar la fraccin generatriz de 0,018

18 9 8 4. Hallar la fraccin generatriz de 2,009


a) b) c)
1000 500 1000
222 209 223
18 18 a) b) c)
d) e) 111 111 111
100 10
219 232
d) e)
2. Hallar la fraccin generatriz de 1,186 111 111

593 593 186 5. Hallar la fraccin generatriz de 0,123


a) b) c)
500 1000 100
1186 186 123 123 41
d) e) a) b) c)
500 1 000 1000 999 333
43 41
3. Hallar la fraccin generatriz de 0,33... d) e)
999 999

1 1 1
a) b) c)
2 3 4

42 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
6. Hallar la fraccin generatriz de 5,018018...
11 12 9
55 557 57 a) b) c)
a) b) c) 4 5 4
111 111 11
7 3
557 518 d) e)
d) e) 4 4
990 990
3. Simplificar:
7. Hallar la fraccin generatriz de 0,35
0,5 + 0,4
35 35 30 E =
a) b) c) 1,5 - 0,2
100 99 99
16 16 10 13 12
d) e) a) b) c)
45 99 13 10 5
5
8. Hallar la fraccin generatriz de 0,236 d) e) 20
12
71 236 236
a) b) c) 4. Simplificar:
300 990 999
71 236 E = (0,1) . ( 0,12 ). 900
d) e)
333 1000
a) 11 b) 12 c) 13
9. Hallar la fraccin generatriz de 1,76 d) 14 e) 15

58 53 176 5. Simplificar:
a) b) c)
30 30 1000

)
)
144 0,4 0,3
3
176 176 2,5 0,1
d) e)
990 999
a) 2 b) 2,5 c) 5
10.Hallar la fraccin generatriz de 2,014545... d) 1 e) 5,2

6. Simplificar:
2145 214 20145
a) b) c) 0,002
1000 300 9999 F = (0,5)(0,13) +
0,015
554 201
d) e)
275 990 a) 0,1 b) 0,2 c) 0,12
d) 0,21 e) 0,32
Bloque II
7. Simplifique la siguiente expresin:
1. Efectuar:
1,2 2,3 3,4 ... 7,8
F
0,4 + 0,5 0 ,2 0 ,3 0 ,4 ... 0 ,8
F=
0,3
2
a) 1 b) 2 c) 3 a) 7,2 b) c) 8,2
5
1 1
d) e) d) 0,72 e) 0,82
3 5
9
2. Efectuar: 8. Cuntas fracciones propias menores que cuyos
11
0,5 0,1 trminos son nmeros enteros consecutivos existen?
E = +
0,2 0,4
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

Organizacin Educativa TRILCE 43


Expr esio nes deci males
9. Calcule el valor de: 3
6. Cuntas fracciones equivalentes a cumplen la
5
0 ,23 0 ,34 0 ,45 0,56 0,67 siguiente condicin:
F
0,2 0 ,3 0,4 0,5 0 ,6
25 < numerador < 39
a) 1,40 b) 1,025 c) 1,250 35 < denominador < 51 ?
d) 1,45 e) 1,405
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
18
10.Si la fraccin origina un nmero decimal inexacto
247 7. Siendo x y z enteros positivos y adems:
peridico puro, cul es la ltima cifra del periodo?
x z
1,03636 ...
a) 2 b) 3 c) 4 11 5
d) 5 e) 6
calcular el valor de x + z
Bloque III
a) 6 b) 7 c) 8
1. Simplificar la siguiente expresin: d) 9 e) 10
(0,5 0, 666... 0, 0555...)(0, 9)
F 8. Cuntas fracciones cuyos trminos sean enteros
(3,111...) - (2,0666...)
65
y dar la suma de sus trminos. consecutivos, son menores que ?
77
a) 47 b) 45 c) 85
a) 1 b) 2 c) 3
d) 92 e) 93
d) 4 e) 5

1 9. Hallar a + b, en:
2. Si: = 0,ab ... x ; hallar "x".
47 a b
0,969696 ...
11 3
a) 3 b) 4 c) 6
d) 7 e) 8
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
3. Cuntas fracciones propias e irreductibles existen que
tengan por numerador un nmero impar y por
10.Calcular la fraccin equivalente a:
denominador 49?

2
2, 333... 0, 58333...
a) 24 b) 23 c) 22
d) 21 e) 20
1 1 1
a) 5 b) 5 c) 5
4. Cuntas fracciones irreductibles de denominador 72 2 8 4
1
existen, tales que sean mayores que pero menores 1 7
8 d) 5 e)
1 16 3
que ?
3

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

5. Qu fraccin impropia sumada con su inversa resulta


2,2666...?

3 5 4
a) b) c)
5 3 5
5 7
d) e)
4 5

44 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA

Autoevaluacin

1x 1 5 1
1. Calcular "x", si: 0, x x2 a) b) c)
22 5 6 6
2 2
d) e)
a) 3 b) 4 c) 5 3 5
d) 7 e) 8
m
4. Si: 0, 1a
11
nn
2. Al convertir la fraccin propia a decimal, se observa hallar: m2 + a2
37
a) 60 b) 64 c) 66
que la cifra de los milsimos es igual a 4. Hallar la suma
d) 68 e) 62
de cifras que conforman el periodo.
5. Calcular el valor de "A", en:
a) 16 b) 17 c) 18
d) 19 e) 20 A = 5,2 + 0,031 + 0,00031 + 0,0000031 + ...

3. En cunto excede la fraccin decimal peridica pura 5238 3231 5179


a) b) c)
0,777... a la fraccin decimal peridica mixta 0,6111...? 900 990 990
31315 4321
d) e)
900 900

Tarea domiciliaria

1. Hallar la fraccin generatriz de 0,185 11.Calcule a + b, si:


17
0,a...b
2. Hallar la fraccin generatriz de 0,0036 41

ab
3. Hallar la fraccin generatriz de 3,05 12.Si: 1, 75
ba

4. Hallar la fraccin generatriz de 0,144144144... a


calcular:
b

5. Hallar la fraccin generatriz de 6,018


37
13.Si: 0,...x
1493
6. Hallar la fraccin generatriz de 8,0321
calcule x
7. Hallar la fraccin generatriz de 0,0863
14.Calcule el valor de a, si se cumple que:
9 2
8. Hallar la fraccin generatriz de 6,8916 a,8a
2 3

9. Hallar la fraccin generatriz de 14,666... 15.Calcule el valor de x, si se cumple que:


x
10.Hallar la fraccin generatriz de 9,0036 0,5
9
16.Hallar el triple de C, si:

7
C = 0,3 + 0,4 + 0,5 + 0,6 +
9

Organizacin Educativa TRILCE 45


Expr esio nes deci males

17. Hallar m + n, si se sabe que: 24.Cuntas cifras tiene el periodo del desarrollo decimal
m de 1/7?
0,2n = 11
25.Cuntas cifras no peridicas tiene la parte decimal del
desarrollo de 3/560?
18.Cuntas fracciones propias e irreductibles de
denominador 12 son mayores que 1/6? 26.Si:
19.Para todo n ZZ + ; n 6 marque la mayor de las a b
0, 969696...
fracciones siguientes: 11 3
a 1
1 1 1 hallar:
a) b) c) b 1
n 1 n 1 n2
1 1
d) e) 27. Calcular "a + b", si: 1,7 = a,b
n2 n

20.Cuntas fracciones irreductibles de denominador 72 52


28.Si: a, (b 2)(c 4)
existen tales que sean mayores que 1/8 pero menores 30
que 1/3?
calcular "a + b + c"
21.La suma de los numeradores de dos fracciones
equivalentes a 3/7 es 36. Calcular la suma de los 29.Determinar el valor de "N", si:
denominadores.
N = 2,3 + 2,4 + 2,5 + ... + 4,5
22.Si:
b 30.Simplificar:
0,ab
11 183893
hallar a + b 430681

a
23.Si: 0,2
b
adems:

* 15 < a < 35

* 50 < b < 75

hallar a + b

46 Segundo Ao de Secundaria
6 Operaciones con
nmeros decimales
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

A. Adicin y Sustraccin de nmeros decimales * Operaciones combinadas de adicin y sustraccin

* Si se trata de decimales exactos, buscamos que Efectuar:


tengan la misma cantidad de cifras en la parte
decimal completando con ceros. 7,8 - {6,5 + 3,2 + [5,1 - (7,8 + 2,2 - 1,3)]}
* Si se trata de sumar o restar 6,83 con 11,8752,
entonces, igualamos la cantidad de cifras de la parte = 7,8 - {6,5 + 3,2 + [5,1 - 7,8 - 2,2 + 1,3]}
decimal, es decir: 6,8300 con 11,8752.
= 7,8 - {6,5 + 3,2 + 5,1 - 7,8 - 2,2 + 1,3}
* Al sumar o restar, escribimos un nmero bajo el
otro cuidando que la COMA DECIMAL est
ALINEADA, para luego proceder a operar como si = 7,8 - 6,5 - 3,2 - 5,1 + 7,8 + 2,2 - 1,3
se tratara de nmeros enteros.

* En el resultado, volvemos a escribir la COMA


= (7,8 + 7,8 + 2,2) - (6,5 + 3,2 + 5,1 + 1,3)

DECIMAL en la misma lnea vertical que las dems.
17,8 - 16,1
Ejemplos:
1,7
Efectuar: 7,3 + 15,18 + 2,0156

B. Multiplicacin y Potenciacin de nmeros


Completando con ceros a la derecha de la parte decimales.
decimal: 7,3000 + 15,1800 + 2,0156
Para multiplicar decimales exactos, operamos como si
Escribiendo uno bajo el otro: se tratara de nmeros enteros. La cantidad de cifras
en la parte decimal del resultado es la SUMA de la
7,3000 + cantidad de cifras decimales de los factores.
15,1800
2,0156 Ejemplo:
24,4956
Efectuar: (-2,53) x (3,4)
La coma conserva
el lugar de las dems
Multiplicamos los signos y los nmeros sin las COMAS
Efectuar: DECIMALES:

0,3 + 2,5 + 1,6 (-253)(34) = -8602

3 5 6 En el resultado separamos TRES decimales (2 + 1) a


2 1
9 9 9 partir de la derecha.

356 (-2,53)(3,4) = -8,602


3
9
* Para multiplicar POTENCIAS DE BASE DECIMAL,
14 3 41 operamos como si se tratara de potencias de
4,555 4,5
9 1 9 nmeros enteros, considerando que el resultado
tiene una cantidad de cifras de la parte decimal
igual al producto de multiplicar el exponente por la
cantidad de cifras de la parte decimal de la base.

Organizacin Educativa TRILCE 47


Oper acio nes co n nmero s deci males
Ejemplo: 79
13 13,79
99
Si efectuamos: (-2,53)3
tenemos: exponente 3
2. Hallar la diferencia:
Cantidad de cifras de la parte decimal 2
472,3 - 238,69
Entonces: Cantidad de cifras de la parte decimal en
Resolucin:
el resultado: 3x2, es decir, 6
472,30 - 472,30 -
Luego operamos sin la coma decimal: 238,69 238,69
233,61
(-253)3 = (-253) (-253) (-253) = -16194277
3. Multiplicar:
A partir de la derecha, separemos seis cifras que 32,73 2,6
conformarn la parte decimal.
Resolucin:
Finalmente: (-2,53)3 = -16,194277
32,73
C. Divisin de nmeros decimales 2,6
19638
* Para esto, multiplicamos el DIVIDENDO y DIVISOR 6546
por la unidad seguida de tantos ceros como sea
85,098
posible, para transformar los nmeros decimales
en enteros.
4. Dividir:
Ejemplo: 160,75 5

Efectuar: 13,5 7 Resolucin:

Multiplicamos ambos trminos por 10


160,75 5
10 32,15
135 70 (divisin de enteros) --7
25
-0
135 70
70 1,92 Respuesta 5. Dividir:
650 65 0,8
630
200 Resolucin:
140
60 650 8
10 81,25
Ejercicios 20
40
1. Encontrar el resultado de: 7,13 + 3,4 + 3,2 --
Bloque I
a) 13,8 b) 13,69 c) 13,59
1. Efectuar:
d) 1,78 e) 13,79

Resolucin:
Sumando las partes enteras 7 + 3 + 3 y las partes
decimales por separado:
0,13 + 0,4 + 0,2
13 4 2
7
33
13
99 9 9

13 44 22
13
99 99 99

48 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA

Test de Aprendizaje
Realizar las siguientes operaciones: 5. (0,1232323 ... ) (3,666 ...)

1. 0,5 + 0,8 - 0,3

6. (0,222 ... ) (4,5)


2. 21,6 + 6,12 + 5,5

3. 0,5 0,2 7. (0,05) (0,0125)

4. 0,8 5 + 1,2 3
8. 41,324 + 32,147 + 24,205

Organizacin Educativa TRILCE 49


Oper acio nes co n nmero s deci males

9. 0,75 4 + 1,25 6 - 3,15 2 10. (0 , 0 8 4 ) (0,42)

Practiquemos

(0,5 + 0,76) x 5 a) 0,4 b) 4 c) 40


d) 0,04 e) 400
a) 6,3 b) 63 c) 0,63
d) 0,063 e) 630 8. Efectuar:
0,729 9
2. Efectuar:
(8,35 + 6,003 + 0,01) x 0,7 a) 18 b) 81 c) 8,1
d) 0,81 e) 0,081
a) 11,05 b) 10,55 c) 100,541
d) 1,005 e) 10,0541 9. Efectuar:
0,132 132
3. Efectuar:
(14 + 0,003 + 6) x 9 a) 1 b) 0,1 c) 0,01
d) 0,001 e) 10
a) 18,027 b) 180,027 c) 180,27
d) 18,27 e) 1802,27 10.Efectuar:
0,893 19
4. Efectuar:
(0,75 - 0,3) x 5 a) 4,7 b) 47 c) 0,47
d) 0,047 e) 0,407
a) 2,25 b) 22,5 c) 225
d) 5,25 e) 52,5 Bloque II

5. Efectuar: 1. Efectuar:
12 0,003 0,3 + 0,5 - 0,17

a) 4 b) 40 c) 0,4 a) 6,3 b) 0,63 c) 0,063


d) 400 e) 4 000 d) 0,603 e) 0,36

6. Efectuar: 2. Efectuar:
93 0,0186 0,76 + 31,893 - 14

a) 5 b) 50 c) 500 a) 8,653 b) 18,653 c) 186,53


d) 5 000 e) 0,5 d) 86,53 e) 18,356
7. Efectuar: 3. Efectuar:
0,64 16 8 - 0,3 + 5 - 0,16 - 3 + 14,324

50 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
a) 2,386 b) 2,38 c) 23,864 3. Efectuar:
d) 238,6 e) 23,683
0,5 3 0,6 0,03 0,5
4. Efectuar: 0,08 8 0,1 0,1 0,01
(8 + 5,19) + (15 - 0,03) + (80 - 14,784)
a) 2 b) 22 c) 222
a) 9,97 b) 9,37 c) 93,76 d) 0,2 e) 0,22
d) 9,33 e) 93,376
4. Efectuar:
5. Efectuar: (8,3 0,05) (4,25 3,15)
50 - (6,31 + 14)
0,04 0,4 0,006 0,6 7,04
a) 29,69 b) 2,96 c) 29,6
d) 26,9 e) 26,96 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
6. Efectuar:
0,5 x 0,3 5. Efectuar:
4 0,01 3 0,001 0,1 0,01
a) 0,15 b) 1,5 c) 0,015
4 0,01 3 0,001 1704,957
d) 15 e) 0,0015

7. Efectuar: a) 1 b) 2 c) 3
14 x 0,08 d) 4 e) 5

a) 11,2 b) 1,12 c) 112 6. Efectuar:


d) 1,012 e) 11,22 1 1 1
0,3
8. Efectuar: 0,1 0,01 0,001
0,64 0,04
a) 3 b) 33 c) 333
a) 1,6 b) 0,16 c) 16 d) 0,3 e) 0,33
d) 160 e) 1,06
7. Efectuar:
9. Efectuar:
8 0,15
0,7777 0,11 0,01
0 ,16 0,5
a) 7 b) 0,707 c) 70,7
d) 7,07 e) 707 a) 4,971 b) 49,71 c) 497,1
d) 0,4971 e) 4971
10.Efectuar:
0,86 0,0043 8. Efectuar:

a) 2 b) 20 c) 0,2 0,06 0,052 6



d) 200 e) 0,02 0 ,3 2 0 ,36
3
Bloque III
a) 45,2 b) 4,52 c) 452
1. Efectuar: d) 0,452 e) 0,00452
(0,03 0,456 8) 6
9. Efectuar:
25,458
0,03
a) 1 b) 2 c) 3 3 0,56
0,0056
d) 4 e) 5 0,564 32
3 0,16
2. Efectuar:
(8,006 0,452 0,15) 0,1 a) 6,16 b) 0,616 c) 0,0616
(8 0,1 0,32) 4 d) 61,6 e) 616
10.Efectuar:
a) 0,28 b) 0,2168 c) 261,8
d) 2,618 e) 26,18

Organizacin Educativa TRILCE 51


Oper acio nes co n nmero s deci males

a) 6,315 b) 631,25 c) 6,31


0,3 d) 63,1 e) 631,5
5 0,5

0,32 0,001
2

Autoevaluacin

1. Si: 0, ab 0, ba 1, 3 , hallar: a + b 90 119


a) 0, 8 3 b) c)
119 450
a) 11 b) 12 c) 13 30
d) 14 e) 15 d) e) 0,98
357
2. Efectuar y simplificar:
4. La suma de un nmero y dos veces su inversa es 8,25.
De qu nmero se trata?
2
E 2, 333... 0,58333...
a) 2 b) 3 c) 4
d) 0,75 e) 8
21 21 7
a) b) c)
2 4 2 5. Si "a" y "b" son nmeros naturales, hallar la suma de
14 21 todos los valores posibles de "a" de modo que:
d) e)
3 8
a b
3, 066...
3. Simplificar: 9 5
0, 2 0, 3 .... 0, 7
x a) 7 b) 21 c) 30
0, 3 2 0, 4 3 ... 0, 8 7 d) 15 e) 45

Tarea domiciliaria

1. Simplificar: 4. Efectuar:
5,2 + [6,9 + (17,3 - 12,9)]
(2 0,16 0,115)3
(0, 336 1,5 0, 609)0,
4
5. Efectuar:
8,4 + {6,2 + (5,7 + 2,1 - 3,2)}
2. Simplificar:

0, 05 3 6. Efectuar:
2 3, 20 (3,5)(2,7)
0,15 0, 4

0,16
0,532 7,15 7. Efectuar:
0, 4 (1,3)(2,5)(7,2)
0,1

8. Efectuar:
(3,1)2 x (1,7)2
3. Efectuar:
6,2 + [3,7 - 2,8 + 5,6]
9. Efectuar:
7,2 0,8 - (2,3)2 + 6,5 x 5,1

52 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
10.Efectuar: 21.Simplificar:
8,2 - {6,1 - (2,5 + 2,03) + (1,1)2} 1
0,36 + + 1 1 0,3
22 2
11.Efectuar: 0,3
3,7 + [8,6 + (5,2 - 3,4)] - (2,3)2
22.Simplificar:
1 1
12.Efectuar: 0,18 - + 0,036 -
15 500
(5,4)(2,3) + {(3,1)2 - (6,2 3,1 + 5,2)}
1
13.Simplificar: 2

16 23.Simplificar:
0, 01 0,1
0,1

0, 02 0,24 + 1 + 0,2 11
3 4
16
3 + 0,153

24.Simplificar:
14.Simplificar:
9 0,18 0,15 1
(0,5 + 0,6 - 0,05) + -
10 0,6 0,10 15
(3,1 - 2,06) 0,018

25.Simplificar:
15.Simplificar:
3,2 - 2,1 + 3,06
1
0,5 + 0,02 + 2,2 - 1,16 + 2,03
2
26.Efectuar:
16.Simplificar:
1 (0,8 0,5 - 0,6 0,7) 2 9 + 3 1 0,5
0,16 + 4 - 0,6 13 2
5
27. Efectuar:
17. Simplificar:
1
0,7 + (0,9) - (0,18 x 1,32 + 0,76)
3
0,15 - 1 + 0,09 + 1
33 3
28.Efectuar:
18.Simplificar: 1
(3,2 - 2,8) x 3 + (0,7 - 0,5) 2
2
1 1
0, 04 0, 03
4 5 29.Efectuar:
1 1
19.Simplificar: 0, 30 2, 70 3
5 5
5
0,005 + - 0,1
6 30.Efectuar:
1
3
6 4
1,3 - 0,06 - 0,30 + 2 -
5 11
20.Simplificar:
0, 25 1
0,56
0,55 9

Organizacin Educativa TRILCE 53


7 Ejercicios de texto
con decimales
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Test de Aprendizaje

1. Si una naranja cuesta S/. 0,80, cunto pagar Juan si 4. Ximena fue al mercado y compr 5 tarros de leche a
desea adquirir 5 naranjas? S/. 2,20 cada uno y 3 kg de arroz a S/. 1,80 cada kg.
Cunto pag en total?

2. Por la compra de 5 kg de carne se pag S/. 43. Cunto 5. Del problema anterior. Si pag con un billete de S/.20,
cuesta 1 kg de carne? cunto fue su vuelto?

3. Si una caja de naranjas (100 en total) cuesta S/. 120, 6. Si un dlar equivale a S/. 3,15, cunto equivale 25
cunto cuesta una sola naranja? dlares en soles?

Organizacin Educativa TRILCE 55


Ejercicios de texto con decimales

7. Si se pag S/. 141,75, a cunto equivale en dlares 9. Del problema anterior, cunto hubiera ganado si lo
sabiendo que un dlar equivale a S/. 3,15? hubiera vendido a S/.45,8?

8. Cunto gano al vender un polo en S/.50, si me cost 10.Del problema 8. Cunto es la ganancia al vender 42
S/.35,5? polos?

Practiquemos

Bloque I 4. Aldo tiene S/.0,60 y quiere reunir S/.3,75. Pide a su padre


S/.1,75 y ste le da 0,17 menos de lo que le pide; pide a
1. Pedro tiene $5,64; Frank $2,37 ms que Pedro y Max su hermano 0,30 y ste le da 0,15 ms de lo que le pide.
$1,15 ms que Frank. Cunto tienen entre los tres? Cunto le falta para obtener lo que desea?

a) $22,81 b) 23,81 c) 22,18 a ) $ 2 , 1 8 b ) 3 , 8 1 c ) 2 , 4 8

d) 32,18 e) 22,38 d ) 1 , 1 2 e ) 2 , 8 1

2. Gaby compra por $4,50 un par de zapatos, por $2 5 . U n c o m e r c i a n t e h a c e u n p e d i d o d e 3 0 0 0 k g d e

menos un libro y un lapicero por la mitad de lo que le m e r c a n c a y s e l o e n v a n e n c u a t r o p a r t i d a s . E n l a

costaron el libro y los zapatos. Cunto le sobrar a p r i m e r a l e e n v a n 7 1 , 4 5 k g ; e n l a s e g u n d a , 4 0 k g m s

Gaby despus de hacer estos pagos, si tena $15,83? q u e e n l a p r i m e r a ; e n l a t e r c e r a , t a n t o c o m o e n l a s d o s

a n t e r i o r e s y e n l a c u a r t a l o r e s t a n t e . C u n t o s

a) $5,83 b) 5,33 c) 6,83 k i l o g r a m o s l e e n v i a r o n e n l a l t i m a p a r t i d a ?

d) 5,58 e) 4,82
a ) 2 6 3 5 , 2 k g b ) 2 6 3 3 , 2 c ) 2 6 3 6 , 2

3. Tena $14,25 el lunes, el martes cobr $16,89; el d ) 2 6 3 4 , 3 e ) 2 6 3 4 , 2

mircoles cobr $97 y el jueves pagu $56,07. Cunto


me queda? 6 . U n c a m i n c o n d u c e c i n c o f a r d o s d e m e r c a n c a s . E l

p r i m e r o p e s a 7 2 , 6 7 5 k g ; e l s e g u n d o 8 k g m e n o s q u e

a) $72,80 b) 73,80 c) 72,07 e l p r i m e r o ; e l t e r c e r o 6 , 1 0 4 k g m s q u e l o s d o s

d) 72,18 e) 72,81 a n t e r i o r e s j u n t o s y e l c u a r t o t a n t o c o m o l o s t r e s

a n t e r i o r e s . C u l e s e l p e s o d e l q u i n t o f a r d o , s i e l p e s o

d e l a m e r c a n c a e s 9 6 0 , 3 4 k g ?

56 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
a) 398,732 kg b) 633,2 c) 636,2 5. La diferencia de dos nmeros es 6,80 y su cociente 5.
d) 634,732 e) 634,398 Hallar el mayor de los nmeros.

7. Se reparte una herencia entre personas. A la primera a) 8,45 b) 8,54 c) 8,42


le corresponde $1 245,67; a la segunda el triple de lo d) 8,48 e) 8,50
de la primera ms $56,89; a la tercera, $76,97 menos
que la suma de lo de las otras dos. Si adems se han 6. Gaby compra cuatro docenas de lapiceros a $10 la
separado $301,73 para gastos, a cunto asciende la docena y tres docenas de lpices. Cada docena de
herencia? lpices le cuesta la vigsima parte del costo de una
docena de lapiceros ms 6 cntimos. Cunto importa
a) $10 302,90 b) 12 633,92 c) 10 303,90 la compra?
d) 12 634,35 e) 10 263,40
a) S/.41,45 b) 41,54 c) 41,68
8. La altura de una persona es de 1,85 m y la altura de d) 41,48 e) 41,50
una torre es 26 veces la altura de la persona menos
1,009 m. Hallar la altura de la torre. 7. Un rodillo de piedra tiene de circunferencia 6,34 pies.
De un extremo a otro de un terreno de tenis da 24,75
a) 47,092 m b) 46,095 c) 26,362 vueltas. Cul es la longitud del terreno?
d) 47,091 e) 42,634
a) 156,915 b) 165,915 c) 156,951
d) 150,485 e) 160,501
9. Para pagar cierto nmero de cajas que compr a $0,70
cada una, entregu 14 sacos de azcar de $6,25 cada 8. Compro 100 libros por $85. Vendo la quinta parte a
uno. Cuntas cajas compr? $0,50 cada uno; la mitad de los restantes a $1,75 c/u
y el resto a $2 c/u. Cul es mi ganancia?
a) 126 b) 123 c) 122
d) 121 e) 125 a) $45 b) 54 c) 42
d) 48 e) 75
1 0 . S e h a n c o m p r a d o 4 c a j a s d e m a n z a n a s p o r S / . 2 7 6 . A l

9. El vino de un tonel pesa 1 962 kg. Si cada litro pesa


0,981 kg, cuntos litros contiene el tonel?
v e n d e r 8 5 m a n z a n a s p o r S / . 1 0 6 , 2 5 s e h a g a n a d o S / . 0 , 1 0

e n c a d a m a n z a n a . C u n t a s m a n z a n a s s e c o m p r a r o n ?

a ) 2 6 0 b ) 2 3 0 c ) 2 2 0
a) 2 000 l b) 200 c) 20 000
d ) 2 4 0 e ) 2 5 0
d) 20 e) 200 000

10.Un tonel lleno de vino pesa 614 kg. Si el litro de vino


Bloque II
pesa 0,980 kg y el peso del tonel es 75 kg, cuntos
litros contiene el tonel?
1. La suma de dos nmeros es 15,034 y su diferencia
6,01. Hallar el menor de los nmeros.
a) 520 l b) 200 c) 500
d) 50 e) 550
a) 4,512 b) 4,513 c) 4,122
d) 4,121 e) 4,125 Bloque III

2. El triple de la suma de dos nmeros es 84,492 y el doble 1. Un kilogramo de una mercanca cuesta S/.1 300 y un
de su diferencia 42,02. Hallar el mayor de los nmeros.
kilogramo de otra S/.32,50. Cuntos kilogramos de la
segunda mercanca se podrn comprar con un
a) 24,521 b) 24,587 c) 24,122
kilogramo de la primera?
d) 24,512 e) 24,125

3. Una botella con gaseosa vale S/.4,75 y la gaseosa vale a) 35 kg b) 40 c) 50


S/.3,75 ms que la botella. Hallar el precio de la botella. d) 55 e) 60

a) S/.0,45 b) 0,54 c) 0,42 2. Se compran 21 metros de cinta por S/.7,35. Cunto


d) 0,48 e) 0,50 costarn 18 metros?

4. La suma de dos nmeros es 10,60 y su cociente 4. a) S/.6,30 b) 5,30 c) 4,30


Hallar el menor de los nmeros. d) 7,30 e) 8,30

a ) 2 , 4 5 b ) 2 , 5 4 c ) 2 , 1 2

d ) 2 , 4 8 e ) 2 , 5 0

Organizacin Educativa TRILCE 57


Ejercicios de texto con decimales
3. Con $85, se compran 1 000 kg de una mercanca, cunto 7. Si ganara $150 ms al mes podra gastar diariamente
costarn 310 kg? $6,50. Si ahorro mensualmente $12,46; cul es mi
sueldo mensual? (mes de 30 das).
a) S/.26,30 b) 26,35 c) 24,30
d) 27,30 e) 28,30 a) $57,33 b) 57,34 c) 57,45
d) 57,36 e) 57,46
4. Tengo 14 kilogramos de una mercanca y me ofrecen
comprrmela pagndome $9,40 por el kilogramo, pero 8. Pedro adquiere cierto nmero de libros por S/.46,48.
desisto de la venta y ms tarde entrego mi provisin Si hubiera comprado cuatro ms le habra costado
por $84,14. Cunto he perdido por kilogramo? S/.92,96. Cuntos libros ha comprado?

a) $3,33 b) 3,34 c) 3,35 a) 2 b) 3 c) 4


d) 3,36 e) 3,39 d) 5 e) 6

5. Se compran cuatro docenas de manzanas a S/.3,90 9. En una carrera de 400 metros un corredor hace 8 metros
cada manzana. Si se reciben 13 por 12, a cmo sale por segundo y otro 6,25 metros por segundo. Cuntos
cada manzana? segundos antes llegar el primero?

a) S/.3,20 b) 3,30 c) 3,40 a) 9 s b) 10 c) 12


d) 3,60 e) 3,90 d) 14 e) 16

6. Un empleado ahorra cada semana cierta suma ganando 10.Pago $54,18 de impuestos por la mercanca de una caja
$75 semanales. Cuando tiene ahorrado $24,06 ha cuyo peso bruto es de 60 kg. Si el peso del envase es de
8,40 kg, cunto he pagado por kilogramo de mercanca?
ganado $450. Qu suma ahorr semanalmente?
a) $1,02 b) 1,03 c) 1,04
a) $4,03 b) 4,04 c) 4,35
d) 1,05 e) 1,06
d) 4,36 e) 4,01

Autoevaluacin

1. Hugo compr 500 pantalones a $ 65 cada uno. Vendi Si pag con un billete de S/. 100, cunto le dieron de
cierto nmero en $ 510, a $ 5,1 cada uno. A cmo vuelto?
tengo que vender el resto para no perder?
a) S/. 1,5 b) 4,5 c) 2,5
a) $ 5,85 b) 6,85 c) 7,85 d) 2,0 e) 3,5
d) 4,85 e) 8,85
4. Luciana gana S/. 14,5 por da y Ftima nicamente
2. Un comerciante compr 12 trajes por S/.187,2. Vendi S/. 8,3. Luego de cuntos das Luciana habr ganado
7 a S/. 12,6 cada uno. A cmo tiene que vender los S/. 124 ms que Ftima?
restantes para ganar S/. 48,8?
a) 10 b) 15 c) 20
a) S/. 29,56 b) 31,40 c) 28,256 d) 22 e) 25
d) 29,65 e) 30,16
5. Del problema anterior, cunto ms hubiera ganado
3. Ximenita va al supermercado y compra los siguientes Luciana que Ftima, si solo hubieran trabajado 17 das?
productos:
5 tarros de leche a S/. 2,2 cada uno a) S/. 110,2 b) 105,4 c) 106,4
7 botellas de aceite a S/. 4,3 cada uno d) 103,4 e) 101,5
Por 5 kg de carne pag S/. 42
Por 8 kg de arroz pag S/. 14,4

58 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA

Tarea domiciliaria
1. Un cohete viaja 794,22 km en 15,5 minutos. Cuntos 17. A un empleado le ofrecen un sueldo anual de $481,16 y
kilmetros viaja en un minuto? una sortija; al cabo de 8 meses es despedido y le
entregan $281,16 y la sortija. En cunto se valor la
2. Se quiere embotellar 43,5 litros de leche en botellas de sortija?
0,750 de litro. Cuntas botellas se necesitan?
18.Cul es el nmero que si se multiplica por 4; este
3. Cuatro cintas para grabar cuestan $14,10. Cunto cuesta producto se divide por 6, al cociente se le aade 18 y a
cada una? esta suma se resta 6, se obtiene 12,002?

4. Si por 3 kg de huevos se paga S/. 8,10 y en cada kg 19.En un teatro hay tantos hombres como mujeres, y tantas
vienen un promedio de 18 huevos, cunto cuesta cada mujeres como la mitad del nmero de nios. Si cada
huevo? nio paga S/.8,50 y cada adulto S/.12,50 y adems se
sabe que asistieron 42 nios, cul fue la recaudacin
5. Si por 5 docenas de cuadernos se pag S/.57,6, a total?
cunto debo vender cada cuaderno para ganar S/.0,20?
20.Un litro de leche cuesta S/.1,75 y un litro de vino cuesta
6. El peso de un cm3 de oro es 19,2 gramos; de plomo S/.4,375. Cuntos litros de leche se puede comprar
11,7 y de cobre 8,79. En cunto es ms pesado 1 cm3 con lo que cuesta un litro de vino?
de plomo ms 1 cm3 de cobre, que 1 cm3 de oro?
21.Si Frank tiene S/.356,4; Max S/.127,25 menos que Frank
7. Un jardn que tiene forma de rectngulo mide 40,25 m y Pedro S/.56,3 ms que los dos juntos, cunto tienen
de ancho y 83,20 m de largo. Cuntos metros de los tres juntos?
alambre tiene que comprar el jardinero para cercarlo,
si quiere darle 3 vueltas? 22.La cuadra de mi casa mide 102,5 m de largo y 42,7 m
de ancho. Qu distancia recorrer si doy 6 vueltas?
8. Gaby ha comprado limones por un valor de S/.6,75 y
naranjas por un valor de S/.13,278. Si entreg por el 23.Gaby ha pagado tres facturas, la primera de S/.204,56,
pago S/.25, cunto le devolvieron? la segunda de S/.50,7 menos que la primera y la tercera
igual a las dos anteriores juntas. Cunto pag en total?
9. Si tuviera 25 soles ms de lo que tengo podra comprar
un radio que cuesta S/.87,50 y me sobran 13 soles, cul 24.Pilar compr 7 kg de maz a S/.2,35 el kg y 4 kg de
es mi capital? frejoles a S/.3,20 el kg. Cunto gast en total?

10.Qu nmero sumado con su triple da como resultado 25.A Gaby le compraron un pantaln por S/.32,50, una
4,70? cartera por S/.16 y una blusa por S/.21,75. Cunto
han pagado por todo?
11.Para pagar cierto nmero de paquetes de caf que
costaba $3,60 cada uno, un comerciante entreg 72 sacos 26.De una pieza de tela que meda 85,30 m se cortaron
de maz que costaban $6,50 c/u. Cuntos paquetes de tres trozos, uno meda 15,52 m; otro 8,35 m y el ltimo
caf compr? 36,70 m. Cuntos metros mide el trozo de tela que
qued?
12.Frank compr una docena de lapiceros a S/.2,60 cada
uno. Al comprar una docena le regalan otro lapicero 27. Cada da Francesca ahorra S/.2,75. Cunto dinero habr
igual. A cunto le cost cada lapicero? ahorrado en 31 das?

13.En un depsito hay 22,4 l de aceite y en otro hay la 28.Cul es el nmero que sumado a 8,75; multiplicado
mitad del primero. Cuntos litros se debe sacar del por 3,2 y disminudo en 6,32 resulta 35,44?
segundo, para que quede la cuarta parte del primero?
29.El costo de hacer un libro es de $1,13 por la impresin,
14.Quiero repartir S/.20 entre mis dos hijas de modo que $0,56 por el papel y $0,39 por la pasta. Cul es el
cuando la mayor reciba S/.1,50 la menor reciba S/.0,50. costo del libro en nuevos soles, si el cambio es de
Cunto recibir la menor? S/.3,35 por dlar?

15.Pierdo $19 en la venta de 95 sacos de azcar a $9,65 el 30.En un minuto un avestruz puede correr 1,12 km y un
saco. Hallar el costo de cada saco. pingino puede correr 0,75 km en 10 minutos. En
1 minuto cuant ms habr recorrido el avestruz que el
16.Pilar compra cierto nmero de libros por $46,68. Si pingino?
hubiera comprado 4 ms le habra costado $77,80.
Cuntos libros ha comprado?

Organizacin Educativa TRILCE 59


8 Repaso I
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Practiquemos
Bloque I
6. El producto de los trminos de una fraccin es 735. Hallar
1. Cul de las siguientes fracciones es la mayor? 3
la fraccin, si es equivalente a .
5
1 3 5
a) b) c) 6 21 17
3 8 12
a) b) c)
5 35 35
1 7
d) e) 23 37
4 24
d) e)
35 35
7 2
2. Qu parte de es ?
9 3 7. Qu hora es cuando la parte transcurrida del da es los
3
de lo que falta para acabarse?
6 6 6 5
a) b) c)
9 8 10 a) 6 h b) 7 c) 8
6 13 d) 9 e) 10
d) e)
7 6
3
8. Si a un nmero se le quita 30 unidades queda del
5
3. Cunto se debe aumentar al numerador de 3/8 para nmero. Qu cantidad se le debe quitar al nmero
que resulte 1/2? 2
inicial para que quede los del nmero?
3
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
4. Hallar la suma de los trminos de la fraccin irreductible
equivalente a: 9. Un hombre gasta la tercera parte de su dinero y luego
1 1 1 1 1 1 las dos terceras partes del resto quedndole entonces
F S/.12. Cunto dinero tena al principio?
56 72 90 110 132 156
a) S/.51 b) 52 c) 53
a) 96 b) 97 c) 98 d) 54 e) 56
d) 99 e) 100
1
5. Sumar: 10.Gaby, el primer da lee del nmero de pginas de
4
2
1 1 1 1 una novela y el segundo da lee del resto. Qu
F ... 5
2 6 12 72
parte de la novela le queda por leer?
7 8 9
a) b) c) 3 3 9
8 9 10
a) b) c)
5 4 20
10 11
d) e) 3 3
11 12
d) e)
10 8

Organizacin Educativa TRILCE 61


Repaso I
Bloque II a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2
1. De una pieza de tela se ha cortado la mitad y luego la
cuarta parte del resto. Sabiendo que al final quedaron 7. Efectuar:
24 metros, cul era la longitud de la tela?
1 1 1 1
1 2 1 3 1 4 1 5
a) 120 m b) 48 c) 96
A
d) 72 e) 64 1 1 1 1
1 2 1 3 1 4 1 5

2. Un barril de plstico lleno de agua pesa 108 kg y si
5 1 1 1
estuviera con de su capacidad, pesara 78 kg. a) b) c)
7 3 2 5
Cuntos kilos pesa el barril? 1 1
d) e)
15 10
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 8. Efectuar:

3. De los dos caos que fluyen a un tanque, uno solo lo 1


1
puede llenar en 6 horas y el otro lo puede llenar en 8 C 1 2
horas. Si abrimos los dos caos a la vez estando el tanque 2
1
vaco, en qu tiempo se llenar dicho tanque? 1
1
2
1 1 2
a) 3 h b) 3 c) 3 7 3 1
7 6 7
a) b) c) -
6 5 3
5 3
d) 3 e) 3 2 3
7 7
d) - e) -
3 4

4. Un cao puede llenar un depsito en tres horas y otro 9. Calcular:


lo puede hacer slo en cuatro horas. Si el depsito 5
R 5
est vaco y abrimos los dos caos a la vez, en qu 5
5
5
3 5
tiempo se llenar los del depsito? 5
4 5
55
5 1 2
a) 1 h b) 2 c) 1 78 79 445
7 7 7 a) b) c)
10 13 76
1 3
d) 1 e) 1 13 17
7 7 d) e)
76 76
5. Un cao llena un estanque en cuatro horas y el desage
lo vaca en seis horas. En cunto tiempo se llenar el 10.Sumar:
estanque, si la llave del desage empezar a funcionar 1 1 1 1
una hora despus de abierto el cao? G ...
2 6 12 210
a) 6 h b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 4 5 6
a) b) c)
5 6 7
6. El valor de F es:
7 14
1 d) e)
F 1 8 15
1
1
1
1
2

62 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
Bloque III 6. Cuntas fracciones irreductibles cuyo denominador es
28 cumplen con la condicin de ser mayores que 3/14
y menores que 5/7?
5
1. Si: = 0,27
ab a) 4 b) 5 c) 6
d) 3 e) 7
hallar a + b
7. El seor Maldonado se ha comprado unos pantalones,
a) 6 b) 7 c) 8 una camisa, unos guantes y unos calcetines. Los calcetines
d) 9 e) 10 le han costado S/.4,85; los guantes le han costado el
doble que los calcetines; la camisa le ha costado S/.2,85
2. Si: ms que los guantes y los pantalones el doble que la
m camisa. Cunto dinero ha gastado en total?
0,1a =
11
a) S/.52,20 b) 62,20 c) 42,20
m d) 54,40 e) 44,40
determinar el nmero decimal de la fraccin
a
8. Jos compra una chaqueta por S/.13,40, una corbata
a) 0,2 b) 0,31 c) 0,75 por S/.4,80 menos que la chaqueta y un sombrero por
la mitad de lo que cuestan la chaqueta y la corbata juntas.
d) 0,25 e) 0,50
Cunto dinero le sobrar despus de efectuar estas
compras, si llevaba S/.44,50?
3. Hallar a2 si:
7 a) S/.12,20 b) 22,20 c) 11,20
0,a3 =
30 d) 11,50 e) 14,40

a) 1 b) 2 c) 3 9. Un tonel lleno de vino pesa 503,54 kg. Si cada litro de


d) 4 e) 9 vino pesa 0,97 kg y el tonel vaco pesa 84,5 kg, cuntos
litros de vino contiene el tonel?
4. Hallar a, si:
a) 552 litros b) 662 c) 432
0,a1 + 0,a2 + 0,a3 = 1,27
d) 544 e) 444
a) 3 b) 4 c) 5
10.Al dividir un nmero de dos cifras por el que resulta al
d) 6 e) 7
invertir el orden de sus cifras se obtiene 0,8333... indicar
la suma de cifras del nmero inicial.
5. Si se cumple:
0,ab a) 4 b) 5 c) 6
F= = 1,72 d) 8 e) 9
0,ba
calcular a . b, si adems: a - b = 2

a) 5 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12

Organizacin Educativa TRILCE 63


Repaso I

Tarea domiciliaria
1. Cul de las siguientes fracciones es la mayor? 9. Si regalo los 2/5 de mi dinero y luego regalo S/.8 me
quedara S/.37. Cunto me quedara, si hubiese
1 1 3 gastado los 3/5 de mi dinero y luego regalaba S/.5?
a) b) c)
2 3 8
10.Sean las fracciones homogneas:
5 7
d) e) 22 3 N 3 AK B
12 24 ; ; ; ;
14 N 2K A 4 B 2 10
2. Efectuar: calcule la suma de los numeradores.

2
1 1 11.Los 3/4 del alumnado son varones y 12 estudiantes

2 3 son mujeres. Cuntos estudiantes hay en el aula?

1 1

3 4 12.Estando cerrado el desage, un cao demora 4 horas
en llenar un tanque y estando abierto el desage
3. Efectuar: demora 6 horas. Cunto tardar en vaciarse el tanque
lleno si se cierra el cao?
1 1 1 5
3 4 5 12 5 2 1
2 13.En una reunin los 2/3 de los asistentes son mujeres y
1 2 9 3
3/5 de los varones son casados, en tanto que los otros 6
2 15
son solteros. Cul fue el nmero de personas que
asistieron a la reunin?
4. Efectuar:
1 14.Si 1/3 del lquido contenido en un recipiente se evapora
1 1
en el primer da y 3/4 del resto se evapora en el segundo
1 1
24 da, qu fraccin del contenido original permanece al
1 8 7
3
trmino del segundo da?
2 6 3

1 1
15.De un recipiente lleno de agua se saca dos litros, ms
5 6
tarde se derrama la mitad del lquido, enseguida se le
adiciona 4 litros y finalmente se gasta la mitad del agua,
5. Efectuar: quedando 8 litros en el recipiente. Calcular la capacidad
del recipiente.
1
2

2
2 5
16.Cuntas fracciones propias de trminos impares
3 1 1 27
consecutivos que sean menores que 0,83 existen?
20 5

17. Hallar el valor de:
6. Con los S/.65 que tena compr libros por S/.15 y
adems gast los 7/10 del resto en una casaca. Cunto F 0, 61 0,18
me queda?

7. Gaby est llenando el reservorio y observa que en las 18.Hallar una fraccin equivalente a 0,2343 , tal que la
dos primeras horas llen la octava parte y en las dos
suma de sus trminos sea 1 222. Dar la diferencia de
horas siguientes la veinteava parte, faltando 33 litros
sus trminos.
para llenar el reservorio. Determinar la capacidad del
reservorio.
19.Hallar la diferencia de los nmeros:
8. Frank gast 1/5 de sus ahorros, despus compr un 0,4373737... y 0,2151515...
DVD con 1/3 de lo que le qued y finalmente pag una
deuda de S/. 1 000 quedndose sin ahorros. Cunto 20.Cul es el recproco de 0,24?
de ahorro tena al inicio?

64 Segundo Ao de Secundaria
ARITMTICA
21.Hallar a + b + c, en: 7
26.Si: 0, a3
0,00a 0,00b 0,00c 0,16 30
Hallar "a"
22.Determinar el valor de a.b, si:
b m
0,1a 27. Si: 0, 2 , donde: m + n = 33.
11 n
Hallar "m"
23.Efectuar:
0,7 0,8 28.Efectuar: 0,02 0,202 y dar como respuesta la
F
0,6 0,5 fraccin generatriz de la suma.

24.Reducir: 29.Qu nmero decimal debe restarse de 5 para que la


diferencia sea 3,078?
0,23 0,23
30.Una casa de cuatro pisos tiene 10 m de altura: el primer
)

0,23
piso mide 2,35 m, el segundo piso 2,55 m y el tercero
e indicar la respuesta como nmero decimal. 2,65 m. Qu altura tiene el cuarto piso?

8
25.Si: 0, ab
11
calcular a - b

Organizacin Educativa TRILCE 65

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