Universidad

de Buenos Aires

Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo

SEMINARIO

Perspectiva Socio-cultural del Hbitat Popular

TRABAJO FINAL

El trabajo final es un ejercicio que no pretende ser un ensayo analtico. El objetivo de este trabajo
es observar la comprensin de los textos utilizados en el mdulo, en relacin a situaciones y/o
procesos empricos: por ejemplo planes, polticas, situaciones conflictivas vinculadas con el
habitar, con excepcin de la primera consigna en que es nuestra intencin que analicen un eje en
particular en relacin a dos autores de los sugeridos.

Es nuestro inters que escojan una de las 3 consignas recomendadas. En caso de elegir la segunda
consigna, la idea es que trabajen con una de las dos (a o b). Cuando especificamos casos son solo
sugerencias, uds. podrn elegir otro sobre el cual quieran realizar el ejercicio.

Consignas

1. Retome la dicotoma antropologa en la ciudad/ antropologa de la ciudad trabajada
en la Unidad I (Hannerz, Signorelli, De la Pradelle, Lacarrieu): en cul de esos dos campos
considera usted que se inscriben las etnografas de Bourguois, Auyero y Swistun, Lomnitz
o Lewis y por qu? Elija dos de los autores mencionados, argumente y desarrolle.

2. Seleccione una de las dos consignas:

a) Analizar un acontecimiento dramtico socio-urbano relevantes (Por ejemplo: la toma
del Parque Indoamericano o algunas de las situaciones en que se produjo conflicto social
en el Rodrigo Bueno) o un plan urbano vinculado a la vivienda y/o la pobreza, teniendo en
cuenta las representaciones sociales y los imaginarios urbanos (por ejemplo
representaciones vinculadas a las nociones de comunidad, de barrio, de villa, de
asentamiento, etc.).

b) Seleccionar un acontecimiento dramtico vinculado al habitar en la ciudad (revisar el
texto de Giglia sobre la Teora del Habitar) y a partir de este eje observar y reflexionar
sobre las prcticas sociales vinculadas a la nocin de urbanidad (Giglia), la alteridad y la
sociodinmica de la estigmatizacin (Elias). Relacionar dichos ejes con los procesos de
segregacin urbana. Argumente y desarrolle.

3. Analizar un programa estatal o una poltica pblica vinculados al hbitat y/o pobreza,
identificando los organismos gubernamentales intervinientes, actores implicados y el
lenguaje de estatalidad (categoras de merecimiento, clasificaciones sociales, etc.).
Asimismo, explicar qu representaciones pueden vincularse con la problemtica analizada
y que prcticas se legitiman.