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OBJETIVOS:
En esta asignatura se introducen las nociones bsicas del procesado digital de seales. Los temas desarrollados se
inician en el proceso de muestreo de las seales analgicas. Se describen las herramientas para el estudio de los
sistemas lineales, y se introducen la transformada Z como herramienta bsica en el estudio de dichos sistemas. Se hace
un anlisis de los mismos en el dominio temporal y frecuencial. Dichos conceptos sern utilizados posteriormente por otras
asignaturas que forman la titulacin
Jornada d'intercanvi d'experincies d'innovaci en l'ETSE
El Mdulo de Laboratorio
9+1 sesiones de 3 horas de duracin. La ltima sesin es un examen individual.
Prcticas programadas para que todos los grupos realicen la misma prctica cada
semana.
Contenidos de la prcticas sincronizadas con los contenidos del mdulo terico.
La asistencia al laboratorio no es obligatoria.
LABORATORIO: Semana
Prctica 1.- Introduccin al programa MATLAB. 13 Oct
Prctica 2.- Muestreo de Seales. 20 Oct
Prctica 3.- Cuantizacin. 27 Oct
Prctica 4.- Linealidad y estabilidad en sistemas discretos. 03 Nov
Prctica 5.- Convolucin y ecuaciones en diferencias. 10 Nov
Prctica 6.- Correlacin. 17 Nov
Prctica 7.- La transformada Z. 24 Nov
Prctica 8.- Respuesta en frecuencia de los sistemas discretos. 01 Dic
Prctica 9.- Deteccin de tonos en la lnea telefnica. 15 Dic
Prctica 10.- Examen de Laboratorio. 12 Ene
EXAMEN:
EXAMEN:
Evaluacin
El examen de laboratorio de la convocatoria oficial se realizara al acabar el examen terico
Actuaciones ...
Todas las prcticas tienen un ltimo apartado con una
aplicacin real concreta.
Problemas ...
No siempre se llega a este ltimo punto
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
ASIGNACIN: capa pareja puede elegir el proyecto que quiera y notificarlo a profesor
antes de la primera sesin asignada a miniproyecto. (Logstica)
ASIGNACIN: capa pareja puede elegir el proyecto que quiera y notificarlo a profesor
antes de la primera sesin asignada a miniproyecto. (Logstica)
MATERIAL DISPONIBLE:
Micrfonos, Auriculares
Tarjetas de adquisicin de datos NI USB6008 (Controlables Labview)
Tarjetas de sonidos (integradas en los PC)
Amplificadores de Bioseales (Guger Technologies) INVESTIGACIN
Electrodos
Material habitual de los puestos de laboratorio
Proyecto 2.
http://www.harmony-central.com/Effects/effects-explained.html
Proyecto 3.
Reverberacin y Espacializacin de Contenidos.
http://ccrma.stanford.edu/workshops/cm2007/topics/clases/PDFs/09reverb-space_handout.pdf
Reverberation.
http://www.harmony-central.com/Effects/Articles/Reverb/
Proyecto 4.
http://www.harmony-central.com/Effects/Articles/Equalization/
Proyecto 5.
Proyecto 6.
Biomedical instrumentation based on electrooculogram (EOG) signal processing and application to a hospital alarm system Venkataramanan, S.; Prabhat, P.;
Choudhury, S.R.; Nemade, H.B.; Sahambi, J.S.; Intelligent Sensing and Information Processing, 2005. Proceedings of 2005 International Conference on4-7 Jan.
2005 Page(s):535 - 540
SOLUCIONES:
En la primera sesin, los alumnos combinan la bsqueda de informacin con la
adquisicin de seales.
Los registros adquiridos se colocan en la pgina web de la asignatura creando un
repositorio que todos pueden utilizar, antes de adquirir sus propias seales.
Los sistemas de adquisicin estn disponibles en todas las sesiones.
Jornada d'intercanvi d'experincies d'innovaci en l'ETSE
Memoria del proyecto.
Para:
PROYECTOS SELECCIONADOS
Efectos de Audio 9
Aurealizacin 2
Ritmo Cardaco (ECG) 11
Direccion Mirada (EOG) 2
PROYECTOS SELECCIONADOS
Efectos de Audio 9
Aurealizacin 2
Ritmo Cardaco (ECG) 11
Direccion Mirada (EOG) 2
Con la realizacin de este proyecto hemos aprendido acerca de los efectos de audio que desconociamos aparte de poder realizar mediante el matlab los efectos de audio
clsicos, como el eco simple. Con la realizacin del trabajo, hemos conseguido poder manejar con mas soltura el lenguaje del matlab y asi poder hacernos una idea de lo
que realmente hemos aprendido de la asignatura. Debido a todo esto, nos ha servido para motivarnos frente a losfuturos proyectos ya sean academicos o laborales.
Con la realizacin de estre proyecto, se ha despertado el interes del alumno por la asignatura, ya que se ha demostrado, que todo lo dado en clase, es reflejo de la realidad,
ya que no hay que irse muy lejos para encontrarnos con un centro de salud, electrocardiograma, y sus diversos tipos de filtros a la hora de combatir los ruidos de las
seales.
Esteproyectohaservidoparaqueempezramosamanejarnosenloquevaasernuestracarreraunavez8inalizada,esdecir,nosdirnquesequiereynosotros
tendremosqueinvestigar,buscarinformaciny,8inalmente,disearlo.Elproyectohasidomscomplicadodeloquepensbamosyaquehabamucha
informacinymuydiversaytenamosquesabercualeravlidaycualno.Otroproblemaquenoshasurgidohasidosabersilosefectoseranloscorrectosyaque
habanmuchosquenolosconocamos.
Un proyecto de este tipo es complicado de realizar si no se le dedica mucho trabajo, el detectar la seal para obtener simplemente el ritmo cardiaco es sencillo, pero lo que
no lo es tanto es el efectuar un filtrado adecuado, no deformando la seal y muy importante localizar los puntos importantes de la seal discriminndolos de las
interferencias que puedan aparecer. Esta tarea es tan compleja que se ha podido observar que existen mltiples tcnicas y estudios. La complejidad estriba en que la seal
ECG puede presentar alteraciones (caso de enfermedades cardiacas), que deben ser tenidas en cuenta a la hora del diseo intentando por todos los medios no deformar
ninguna parte de la seal que fuera importante para el diagnstico clnico. Una deteccin adecuada debe ser capaz de adaptar el tratamiento de la seal a cada caso en
particular y siempre deformando lo menos posible la misma. En definitiva un proyecto complejo si se quiere hacer con garantas de resultados ptimos.
ParaconcluirpodemosdecirquelarealizacindeesteproyectonoshaservidoparaprofundizarenlaprogramacinenMatlabyalavezrepasarlostemasvistos
enclase.Porotrapartenoshaayudadoaconocerelmundodelprocesadodesealesysusaplicacionesreales.Porloquehemospodidoinvestigar,estetipode
dispositivosseusanparaaplicacionesbiomdicastanimportanteshoyendayquecadadasonmsposibles.
Enesteproyectohemosintentadorealizarelprocesadoymodi8icacindeunasealyaadquiridayversusmltiplescambiosyaplicacionesconsolola
modi8icacindeuncdigoenmatlab,conlaconsiguientecomodidadquetedaesteprogramadeprobarymodi8icaralavezsinnecesidaddemontarningn
circuitodiscreto.
Nuestravaloracinsobreestetrabajoesquenoshaparecidounpococomplejoyunpocodi8cilrealizarlo,yaquenoshacostadodarconlaclaveparaqueel
programafuncionar,aunquehemostenidounpequeoproblemaquenohemospodidoresolver,queeseldequeelsonidodelasealenunodofuerademayor
intensidadamenor,yhemosconseguidoqueeldelododerechofuerademenorintensidadypocoapocofueraalcanzandolaintensidaddelasealreal,esdecir,
quehemoshechoquelasealfueradelodomasalejadoalmascercano,peronohemosconseguidoquefueradelmascercanoalmaslejano,yesoquehemos
hecholomismoenunodoqueenotro,cambiandolascosasparaquefueraalrevs,peronolohemosconseguido.
hemos conseguido poder manejar con mas soltura el lenguaje del matlab y asi poder hacernos una idea
de lo que realmente hemos aprendido de la asignatura
se ha despertado el interes del alumno por la asignatura, ya que se ha demostrado, que todo lo dado en
clase, es reflejo de la realidad,
Este proyecto ha servido para que empezramos a manejarnos en lo que va a ser nuestra carrera una vez
finalizada, es decir, nos dirn que se quiere y nosotros tendremos que investigar, buscar informacin y,
finalmente, disearlo. El proyecto ha sido ms complicado de lo que pensbamos ya que haba mucha
informacin y muy diversa y tenamos que saber cual era vlida y cual no.
nos ha servido para profundizar en la programacin en Matlab y a la vez repasar los temas vistos en
clase. Por otra parte nos ha ayudado a conocer el mundo del procesado de seales y sus aplicaciones
reales.
Nuestra valoracin sobre este trabajo es que nos ha parecido un poco complejo y un poco difcil realizarlo,
ya que nos ha costado dar con la clave para que el programa funcionara