Colegio Particular San Jos de Puente Alto

Departamento de Matemtica
Profesora Diana Riffo Loyola
Evaluacin de Nmeros Racionales 2017
Matemtica / 7 Bsicos
Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje Ideal: 30 Puntaje Obtenido: Porcentaje de logro: Nota:

Instrucciones Generales:

Esta evaluacin consta de 30 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que t has aprendido durante la unidad.
Con un total de 30 puntos se obtiene la nota mxima, el puntaje de corte para la nota 4,0 es de 18 puntos
Lea atentamente cada pregunta y seleccione la alternativa correcta. Marcndola en la HOJA DE RESPUESTAS.
Marca con un la alternativa correcta, tanto en la prueba como en tu hoja de respuesta.
No se permite uso de corrector o borrones en el desarrollo del ejercicio.
Los ejercicios y problemas deben ser resueltos en el espacio asignado. No se permite sacar hoja durante la prueba
Los Todas las preguntas deben tener desarrollo, de lo contrario la respuesta ser anulada
Durante la prueba no est permitido prestar cualquier tipo de til escolar (lpiz, goma, regla, etc.)
Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.
No se permite el uso de calculadora o de cualquier aparato tecnolgico, de ser sorprendido con alguno de estos
objetos se retirara el instrumento evaluativo y se calificara con nota mnima.
En caso de ser necesario se aplicara el reglamento de evaluacin

Objetivo a Evaluar:

Aplicar las reglas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de racionales en diversos ejercicios.
Resolver problemas que involucran la divisin de nmeros decimales o la multiplicacin de fracciones, de manera
concreta, pictrica y simblica.

Item I: Seleccin mltiple respuesta nica.

1) Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) 2) Cul de las siguientes frases se refiere mejor a la
un nmero racional? definicin de nmeros racionales
3 0 8
I) II) III) a) Son aquellos que no se pueden escribir como fraccin.
4 1 0
b) Son aquellos que se utilizan para contar de uno en uno,
a) Slo I
desde el 1 en adelante.
b) Slo II
c) Slo I y II c) Son aquellos que se pueden escribir como fraccin.
d) Slo I y III d) Son aquellos que comienzan desde el 0
5 1
8 4 4) Si a se le resta se obtiene:
3) Al resolver se obtiene 6 3
9 9
12 1
a)
81 a) 2
12 2
b) b)
18 3
32 4
c) c) 3
81
2
12 d)
d) 9
9
1 1 1 6) En la maana, en una ciudad al sur de Chile se registr
5) El resultados de es 2
16 8 4 una temperatura de 5 C. Si durante la tarde, la
1
temperatura subi 2 4 grados cul es la temperatura
1
a) que se registr en la tarde?
8 3
1 a) 2
b) 9
16 53
1 b)
c) 20
20 37
1 c)
20
d) 16 13
d)
20

7) El resultado de es: 8) El resultado de es:
 7
a) 12 18
a)
15
28
b) 15 7
b)
12
12
c) 35 10
c)
27
15
d)
28 15
d) 18
1
9) Cada vaso tiene una capacidad 5 de litro Cuntos litros 10) Cul es el valor que falta en la siguiente operatoria
para que se cumpla la igualdad?
de leche se necesitan para llenar 8 vasos?

1
a)1 =
5

2
b)1 a) 3
5
b) 4
3
c)1 c) 9
5
d) 15
4
d)1
5
12) Expresa el resultado en nmero mixto.
11) El resultado de : es:
1 3
2 :
4 6
10 3
a)
9 a) 2 24
48 12
b)
120
b) 6
9 1
c)
10
2
c) 4 2
d) 1
5
d) 1 8
13) Cul es el valor que falta en la siguiente
14) El resultado del siguiente ejercicio + es:
operatoria para que se cumpla la igualdad?

3
a)
: = 8

4
a) 2 b)
11
b) 3 4
c)
c) 4 5
d) 8 7
d)
10

15) El resultado del siguiente ejercicio ( + ) es: 16) El resultado del siguiente ejercicio ( ) es:

3
a) 2
8 a)
5
4
b) 2
5 b)
1
1
c) 1
5 c)
10
3
d) 5
16 d)
2

17) En cul de los siguientes ejercicios el resultado es 18) Cmo se resuelve la siguiente multiplicacin?
mayor que la unidad? ,
 3 1 a) Amplificar por 10 el nmero decimal y resolver la
a) 5
+5
multiplicacin.
3 1 b) Amplificar por 10 ambos nmeros y luego resolver
b) 5
2
la multiplicacin.
c)
8 1
2 c) Resolver 34 6 y luego agregar al producto un 0
6
por cada cifra decimal.
4 1 d) Resolver 34 6 y luego agregar al producto la coma
d)
9 2 decimal, manteniendo una cifra decimal por la que
posee uno de los factores.
19) Cul es el resultado de , ? 20) Cul es el resultado de , ?

a) 2092 a) 48

b) 209,2 b) 480

c) 2,092 c) 4,80

d) 208,2 d) 19,2
21) El resultado de , , es: 22) Cul es el resultado de 0,2 : 0,05?

a) 1,155 a) 4
b) 1,524 b) 0,4
c) 26,67 c) 40
d) 2667 d) 0,04
23) Cul es el resultado de 1,35 : 0,2? 24) Resuelve el siguiente operacin 7,26 15,2 y se obtiene.

a) 0,675 a) 22,46

b) 6,75 b) 117,8
c) 107,3
c) 67,5
d) 110,352
d) 675
3 1
25) El perro de Mara Jess crece 4 centmetros cada mes. 26) Catalina se compr 5 cajas de jugo y cada caja tiene 5
Cuntos centmetros habr crecido este perro en total litros de jugo. Alberto compr 3 cajas de jugo y cada una
en 7 meses? 1
de sus cajas tiene litros de jugo. Quin compr ms
2
21
litros de jugo?
a)
28
a) Catalina.
21
b)
4 b) Alberto.
10
c)
4 c) Los dos tienen la misma cantidad de litros.
10
d) d) Falta informacin.
11

7
27) Se dispone de metros de tela para elaborar trozos 28) En una fiesta de cumpleaos Luca se comi 1 de la
2 8
1
de metros. Cuntos trozos como mximo se 2 2
4 torta, Ana comi y Juan . Qu fraccin de la torta
pueden obtener? 8 8
se han comido entre los tres?
1
a) trozos. 2
14
a) 8
7 2
b) trozos.
8
b) 8
c) 14 trozos. 3
d) 7 trozos. c) 8
5
d) 8
29) Si se reparten equitativamente una bebida de 2 litros 7
entre 10 integrantes de un grupo cunta bebida 30) Tengo que distribuirkilos harina y para ello dispongo
recibir cada persona?
4
1
de un envase con una capacidad kilo cuntas
2
a) 0,2 lt medidas necesito. En relacin a la situacin
problemtica cul de las siguientes operaciones da
b) 0,02lt solucin al problema?

c) 2 lt. 3 1
A) 1
d) 20 lt 4 2
7 1
B)
4 2

7 1
C) +
4 2

7 1
D) +
4 2