Tutorial: Cmo crear un muro interactivo

Las herramientas 2.0 nos permiten dejar de ser receptores pasivos y tener la posibilidad de
crear, compartir informacin y opiniones con otros usuarios de Internet de una forma activa.

En esta oportunidad aprenderemos a crear un mural digital online con contenidos

multimedia que puede utilizarse para presentar informacin, sintetizar o ilustrar cualquier
proyecto o actividad oral o escrita.
Existen varias aplicaciones de este tipo: Glogster, Mural.ly, Wallwisher, Linoit, entre otros.

Padlet (http://es.padlet.com/) es una herramienta Web 2.0 llamada que nos permite crear y
disponer de nuestro propio muro colaborativo con pequeas notas al estilo post-it 's.

Luego de acceder al sitio haremos clic en el botn verde ENTRAR O REGISTRARSE y se abrir
un pequeo formulario que nos permitir registrarnos o ingresar, si ya tenemos una cuenta
creada previamente.

Para registrarnos, luego de ingresar una

direccin de email y una contrasea haremos clic
en el botn REGISTRARSE.

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En el paso siguiente accederemos a nuestro escritorio y desde ah accederemos a la opcin
que nos permitir crear un nuevo muro, el botn NEW PADLET.

Luego configuraremos nuestro muro.

En el paso siguiente, ingresaremos un ttulo a nuestro muro y una breve descripcin.

Si lo deseamos podemos modificar el fondo o papel tapiz de nuestro muro y para ello
disponemos de varias opciones:
- la primera es seleccionar una imagen de las que se ofrecen.

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La segunda opcin nos permite a su vez: copiar la URL de una imagen tomada de Internet o
subir una imagen desde nuestra PC o capturar una imagen desde una cmara web

En el siguiente paso seleccionaremos un cono representativo para nuestro muro.

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Como parte de la configuracin de nuestro muro, podemos optar porque se visualicen los
autores de los posts y sea posible dejar comentarios. Y otra opcin importante es que
podemos modificar la URL (direccin) de nuestro muro para que sea ms significativa.

Y llegamos a uno de los puntos ms importantes cmo compartiremos nuestro muro.

Para nuestra actividad debemos permitir que las personas que disponen de la URL de nuestro
muro puedan acceder a l y dejar un comentario en el mismo. Lo que haremos es lo siguiente:
luego de acceder a la opcin del men Privacidad, seleccionaremos las opciones Secreto
(Secret) y Pueden escribir (Can write). Esto significa que la persona que disponga de la URL del
muro podr agregar post sobre l.

En el paso siguiente,
seleccionaremos un avatar que
identifique a nuestro muro y
aadiremos un ttulo y una
breve descripcin.

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Para agregar una entrada o nota con texto debemos hacer doble clic sobre el lugar del muro
en el que deseamos incluirla. Completaremos el ttulo de la entrada y a continuacin, el texto
deseado.

En las entradas podemos insertar

diferentes elementos como archivos de
audio, imgenes, videos, mapas,
presentaciones y documentos, entre
otros.

Por ejemplo aqu se visualizan los pasos para incluir en la nota una imagen a travs de su URL
(direccin en donde est alojada en la web). Haremos clic en el icono correspondiente,
copiaremos la URL de la imagen, la pegaremos y finalmente haremos clic en el botn agregar.
La imagen seleccionada se incorporar a nuestra entrada.
Exactamente el mismo procedimiento se utiliza para insertar un video de YouTube copiando y
pegando su URL o un documento o una presentacin multimedia o cualquier otro recurso
publicado en Internet.

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Cmo incrustar un muro en nuestro blog

Ante todo es importante aclarar qu es lo que significa incrustar un elemento en nuestra

publicacin.

Esto quiere decir que se crear un visor en una entrada, que nos permitir visualizar, desde
nuestro blog, otro recurso web que se encuentra disponible online.

1) Como primer paso es conveniente tener abiertos, en una solapa de nuestro

navegador, el escritorio de edicin de nuestro blog y en otra solapa, nuestro muro
creado en padlet.

2) Crearemos la introduccin de una nueva entrada en nuestro blog:

3) Luego de crear nuestro muro, accederemos a la opcin Compartir/Exportar

(Share/Export/Embed) y a la opcin <> Embed in your blog or your website

Y copiaremos el cdigo (HTML) que aparece en la opcin INCRUSTAR.

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4) Accederemos nuevamente a la entrada que estamos creando en nuestro blog y haremos clic
en la solapa HTML

Se visualizar el contenido en cdigo html (un lenguaje que se utiliza para el diseo de pginas
web).

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Nos ubicaremos al final y pegaremos all el cdigo copiado del muro:

Al regresar a la edicin normal de la entrada, mediante el botn Redactar observaremos que el

muro se ha incrustado en nuestro blog.

Finalmente, publicaremos nuestro artculo.

NOTA:
Si eres educador, te dejamos adems unas propuestas didcticas, para la utilizacin de
murales interactivos.

- Lluvia de ideas o brainstorming. Padlet puede ser muy efectiva para el trabajo por proyectos
(definir el tema del proyecto, qu es lo que ya sabemos, qu es lo que queremos aprender,
qu es lo que se ha aprendido).

- Resolucin de dudas o preguntas realizadas por los alumnos: Si ya estamos dando los
primeros pasos a la denominada clase invertida o flipped classroom, podemos proponer que
las dudas que vayan surgiendo sean puestas en el muro, para que posteriormente puedan ser
resueltas por la clase.

- Recopilacin de fuentes de informacin para un trabajo de investigacin: A la hora de

estudiar una determinada unidad didctica, podemos pedir a nuestros alumnos que recopilen
fuentes de informacin.

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- Sintetizar las ideas ms importantes de un tema: Se puede utilizar el muro para que cada
alumno saque en un espacio acotado por el profesor las cinco o diez ideas ms importante de
un tema.

- Recopilacin de recursos para utilizar en el aula para una unidad didctica concreta. Los
recursos pueden ir desde elementos que tenemos publicados en la red (google drive, vdeos de
YouTube) como documentos que tenemos almacenados en nuestro PC o dispositivo y que
podemos subir al repositorio de padlet.

- Evaluar los trabajos realizados por los alumnos. Dado que el entorno lo permite,
estableciendo una cierta nomenclatura en la creacin del muro, puede utilizarse para que el
docente pueda realizar comentarios, guiar a los alumnos o evaluar el trabajo realizado por
ellos.

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