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RESUMEN DE LA PROGRAMACIN

MDULO: TOMA Y EDICIN DIGITAL DE IMAGEN

TOTAL HORAS: 213 TOTAL HORAS SEMANAIS: 7

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes de captacin y


registro de sonido
Realiza el ajuste de la microfona convencional en el espacio escnico,
siguiendo los requisitos del proyecto y valorando las caractersticas de la
fuente sonora, el espacio de trabajo y la optimizacin de los equipos.
Realiza el ajuste de los sistemas de microfona inalmbrica, analizando las
caractersticas de la accin y de los personajes y aplicando la normativa de
radiofrecuencia para la captacin del sonido.
Realiza la captacin de las fuentes de sonido (participantes, intrpretes y
artistas) en producciones audiovisuales, resolviendo las contingencias de la
escena en los diferentes escenarios.
Realiza la configuracin y el ajuste de referencia de los elementos tcnicos,
relacionando las posibilidades tcnicas y operativas de los mismos con la
consecucin de la mxima calidad en la grabacin.
Realiza el control tcnico de la grabacin en vivo y en directo, evaluando la
calidad de la seal captada y considerando los posibles cambios o
contingencias en el escenario, a fin de garantizar la mxima calidad en la
grabacin de sonido.

Esta programacin est estructurada en las siguientes Unidades Didcticas:

1. SITUACIN, VERIFICACIN Y AJUSTE DE MICROFONA


CONVENCIONAL

2. PREPARACIN DE MICROFONA SIN HILOS.

3. CAPTACIN DE SONIDO EN AUDIOVISUALES.

4. ELEMENTOS TCNICOS DE GRABACIN DE SONIDO.

5. CONTROL TCNICO DE GRABACIN DE SONIDO EN VIVO Y EN


DIRECTO.

METODOLOGA DE TRABAJO
El mdulo se impartir a travs de actividades de distinta naturaleza que
incluirn la imparticin terica de conceptos en el aula, tareas de visionado y
anlisis, elaboracin de trabajos individuales o en grupo y el
desenvolvimiento de proyectos en grupo.
RESUMEN DE LA PROGRAMACIN

EVALUACIN

El proceso de evaluacin deber de probar la adquisicin por parte del


alumnado de los resultados de aprendizaje recogidos en el currculum del
mdulo.

Las herramientas de evaluacin sern: *la realizacin de pruebas terico-


prcticas, la evaluacin de los trabajos realizados (individuales y grupales),
que solamente sern evaluados si son entregados dentro del plazo y la forma
estipulada.

*Se pretende por parte del profesor una evaluacin en la que prime la
parte prctica sobre la teora, siempre y cuando lo permita las especiales
condiciones de comienzo
del Ciclo.

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