4CTA

N.
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5
4
3
2
1
respuestas de los estudiantes?
Cmo debe llenar el registro de
3. Cuente y anote en las columnas

2. Cuente y anote en las filas

1. Para cada respuesta, escriba:

toda su aula por cada pregunta.
aciertos y errores u omisiones de
(verticales) la cantidad total de

aciertos por cada estudiante.

(horizontales) la cantidad total de

si es inadecuada o en blanco
o si es parcialmente adecuada
si es adecuada

Cantidad de respuestas inadecuadas o en blanco

Apellidos y nombres del estudiante

Cantidad de respuestas adecuadas
Cantidad de respuestas parciales

Bloque
Indicadores

Cambio de estado
Reconoce la conservacin de la masa
1

1
durante un cambio de estado.

Comprende los cambios de volumen de la

2

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materia durante los cambios de estado.

Comprende que las plantas con flores se

La evolucin de
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las plantas
reproducen a travs de semillas.
Infiere cules pueden ser los efectos de la
aplicacin de tecnologas en la agricultura
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moderna.
Distingue qu tecnologa es ms eficiente para
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reducir el consumo de energa.

Comprende la transformacin de un tipo de

Lmpara de gravedad
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energa en otro.
Realiza clculos simples de magnitudes
de movimiento utilizando el Sistema
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Internacional de Unidades.
Formula un diseo experimental para verificar
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una hiptesis.

Distingue argumentos cientficos de no

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cientficos.

Registro de la prueba de CTA

Oro verdadero?
Entiende cules son los equipos apropiados
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en la medicin de magnitudes fsicas.

Distingue el conocimiento cientfico de una

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tcnica, proceso o productos tecnolgicos.

Compara en un grfico de tendencia el

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cambio de una variable referida a salud.

Comprende cmo funcionan los

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Placa
componentes del sistema digestivo.
 dental
Distingue cmo ocurren los procesos

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digestivos.

Extrae informacin de una grfica de barras

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Cndor de
con datos de poblacin.

California
Entiende el uso de la evidencia cientfica para
evaluar resultados experimentales y obtener

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conclusiones.
Evala el impacto ambiental de la tecnologa

Parques elicos
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sobre los seres vivos.
Valida ajustes en las condiciones que se
necesitan para implementar el uso eficiente

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de fuentes de energa alternativa.
Entiende los movimientos de la corteza

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terrestre.

Fsiles de ballenas
Identifica las mejores caractersticas de un
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resto fsil.

Distingue evidencias morfolgicas de la

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evolucin.

Comprende una tabla de clasificacin

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taxonmica.

Leones y tigres
Comprende el nivel de organizacin
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poblacin de los seres vivos.

Propone una prediccin a partir de la

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hiptesis.

Relaciona las propiedades generales de la

Aterrizaje en
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materia con su utilidad.

Marte
Justifica si una informacin es cientfica o no
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es cientfica.
Entiende la transferencia de materia
y energa que ocurre en las cadenas
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Mercurio
alimenticias.
Entiende los efectos sobre la salud que
son ocasionados por elementos qumicos
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contaminantes.

de aciertos
Cantidad
cuenta la RM N. 199-2015.
Esta prueba se ha elaborado tomando en

Segn estos resultados, qu

Hay algn indicador y competencia

A qu indicadores y competencias
en las que ms fallan los estudiantes?
En la prueba, cules son las preguntas
aprendizajes?
nfasis para lograr mejores
aspectos debe ensear con mayor

estudiantes?
que sea menos logrado por los

corresponden?

cmo podra lograrlo.

qu le falta por lograr y
estudiantes qu ha logrado,
Explique a cada uno de sus

Qu estudiantes han

Qu estudiantes han
estudiante.
de aciertos de cada
Fjese en la cantidad
En general, qu

Qu preguntas han

Qu preguntas han
preguntas.
acertado la mayora de
estudiantes que no han
Preste atencin a los

pocas preguntas?
acertado solo unas

preguntas?
acertado todas las
reforzar?
aspectos necesitan

dejado de responder?

logrado responder?

CTA
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