SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 22/09/17 - E.E.

DR TRISTO DA CUNHA

RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

01 - POR QUE VENHO PARA A ESCOLA TODOS OS DIAS?

02 - O QUE EU APRENDI COM MEU PROFESSOR?

03 - CONSIGO LER O QUE QUERO? E ESCREVER O QUE EU QUERO? O QUE MAIS ME ATRAPALHA APRENDER?

04 - QUEM EU CONHEO NA ESCOLA ALM DOS MEUS COLEGAS E DA PROFESSORA? QUEM EU NO CONHEO?

05 - CONHEO OS COMBINADOS DA SALA E DA ESCOLA? CONCORDEI COM ELES?

06 - O QUE FAO QUANDO QUERO FALAR SOBRE O QUE NO CONCORDO NA ESCOLA? PARTICIPAR NA ESCOLA PODE ME
AJUDAR A APRENDER MAIS?

07 - VOC AJUDA E AJUDADO NA ESCOLA?

08 - QUANDO EST FAZENDO ATIVIDADES JUNTO DELES APRENDE MAIS?

09 - TENHO COLEGAS QUE NO GOSTARIA DE SENTAR JUNTO? POR QU?

10 - ALGUM DA MINHA FAMLIA VEM ESCOLA CONVERSAR COM A PROFESSORA?

11 - QUE LUGARES ALM DA ESCOLA EU CONHEO? AS PESSOAS DESTES LUGARES CONHECEM A MINHA ESCOLA?

12 - QUANDO NO ESTOU NA ESCOLA EU APRENDO? O QUE E ONDE APRENDO?

SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 22/09/17 - E.E. DR TRISTO DA CUNHA

RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

01- POR QUE VENHO PARA A ESCOLA TODOS OS DIAS?

02 - O QUE EU APRENDI COM MEU PROFESSOR?

03 - CONSIGO LER O QUE QUERO? E ESCREVER O QUE EU QUERO? O QUE MAIS ME ATRAPALHA APRENDER?

04 - QUEM EU CONHEO NA ESCOLA ALM DOS MEUS COLEGAS E DA PROFESSORA? QUEM EU NO CONHEO?

05 - CONHEO OS COMBINADOS DA SALA E DA ESCOLA? CONCORDEI COM ELES?

06 - O QUE FAO QUANDO QUERO FALAR SOBRE O QUE NO CONCORDO NA ESCOLA? PARTICIPAR NA ESCOLA PODE ME AJUDAR A
APRENDER MAIS?

07 - VOC AJUDA E AJUDADO NA ESCOLA?

08 - QUANDO EST FAZENDO ATIVIDADES JUNTO DELES APRENDE MAIS?

09 - TENHO COLEGAS QUE NO GOSTARIA DE SENTAR JUNTO? POR QU?

10 - ALGUM DA MINHA FAMLIA VEM ESCOLA CONVERSAR COM A PROFESSORA?

11 - QUE LUGARES ALM DA ESCOLA EU CONHEO? AS PESSOAS DESTES LUGARES CONHECEM A MINHA ESCOLA?

12 - QUANDO NO ESTOU NA ESCOLA EU APRENDO? O QUE E ONDE APRENDO?

 SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 22/09 /17 - E.E.DR TRISTO DA CUNHA

RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

DIREITO APRENDIZAGEM

1- PARA VOC O QUE PRENDER? DE QUE MANEIRA VOC APRENDE? O QUE VOC ESPERA APRENDER NA ESCOLA ESTE
ANO?
2- - QUAIS HABILIDADES VOC ESPERA DESENVOLVER NA ESCOLA? EM QUE SITUAES VOC VAI UTILIZ-LAS? E NO
TRABALHO, VOC V RELAO COM O QUE APRENDE NA ESCOLA?

3- H ALGUMA SITUAO QUE VOC CONSIDERA INIBIDORA /CONSTRANGEDORA PARA A SUA PARTICIPAO E
APRENDIZAGEM NA ESCOLA?

4- O QUE VOC CONSIDERA QUE FACILITA O APRENDIZADO? QUAIS AS SUAS MAIORES DIFICULDADES PARA APRENDER?
COMO VOC AVALIA O SEU APRENDIZADO EM LNGUA PORTUGUESA E EM MATEMTICA?

SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 22/09 /17 - E.E.DR TRISTO DA CUNHA

RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

GESTO DEMOCRTICA E PARTICIPATIVA

1- COMO VOC ACHA QUE PODERIA PARTICIPAR DAS DECISES QUE INFLUENCIAM SUA VIDA ESCOLAR? VOC ACHA QUE A
PARTICIPAO NA ESCOLA PODE CONTRIBUIR COM A SUA APRENDIZAGEM?
2- EXISTEM ESPAOS DE PARTICIPAO DOS ESTUDANTES DURANTE AS AULAS? D EXEMPLOS:
3- EXISTEM ESPAOS DE PARTICIPAO DOS ESTUDANTES NA ESCOLA? QUAIS? EXISTEM REPRESENTANTE DE TURMAS,
GRMIO ESTUDANTIL OU ALGUM OUTRO FORMATO DOS ESTUDANTES NA SUA ESCOLA?

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RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

FORTALECIMENTO DO TRABALHO COLETIVO

1- QUE TIPO DE TRABALHOS VOC GOSTARIA DE DESENVOLVER JUNTO COM OS DEMAIS COLEGAS? VOC ACHA QUE O
TRABALHO COLETIVO PODE CONTRIBUIR COM A SUA APRENDIZAGEM? COMO?
2- VOC ACHA QUE SO OPORTUNIZADOS TRABALHOS COLETIVOS AOS ESTUDANTES DURANTE AS AULAS? E
FORA DELAS? D EXEMPLOS.
3- SEUS PROFESSORES TRABALHAM COLETIVAMENTE E DE FORMA INTEGRADA? H AULAS INTERDISCIPLINARES? E
AVALIAES INTERDISCIPLINARES?

SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 22/09 /17 - E.E.DR TRISTO DA CUNHA

RODA DE CONVERSA - SUGESTO DE ROTEIRO DE DISCUSSO - ALUNOS - SSP

RELAO DA ESCOLA COM A COMUNIDADE

1- VOC APRENDE ALM DOS MUROS DA ESCOLA? COMO A COMUNIDADE ESCOLAR PODE CONTRIBUIR COM O SEU
APRENDIZADO?
2- PESSOAS E GRUPOS DE FORA DA ESCOLA PARTICIPAM DO COTIDIANO ESCOLAR? DE QUE MANEIRA? VOC CONHECE
ALGUM GRUPO DA COMUNIDADE QUE PODERIA CONTRIBUIR COM ALGUMA AO NA ESCOLA? QUAL (QUAIS)? COMO
PODERIA (AM) C0NTRIBUIR?
3- VOC CONSIDERA QUE SUA FAMLIA PARTICIPA DA SUA VIDA ESCOLAR? COMO? DE QUE MANEIRA A ESCOLA PODE
AMPLIAR E FORTALECER AS RELAES COM SUA FAMLIA?
 SEMANA ESCOLA EM MOVIMENTO - 19/09 A 23/09 /17 - E.E.DR TRISTO DA CUNHA
REUNIO COM PAIS E FUNCIONRIOS - 23/09/17

Virada da educao
Esta a educao que queremos e esta a escola que pode e deve fazer a diferena.
Para que acontea totalmente a diferena, estamos vivenciando o momento da Vidada da Educao.
Virada que tem como proposta colocar a educao no centro da agenda poltica, ressaltando a Educao
Integral e integrada para a juventude. Pensar em Educao Integral para a juventude inclui garantir o
acesso de todos os jovens escola, valorizar os saberes de todos os sujeitos e territrios, promover o
dilogo, reconhecer, respeitar e valorizar a diversidade.
Durante a semana debatemos com os alunos temas relacionados aos ensinamentos escolares tanto para
alunos quanto aos funcionrios da escola.
Foi proporcionado aos alunos dos 8 anos matutino e vespertino um passeio nossa barragem e logo
aps com todas as turmas (cada uma no seu horrio) roda de conversa com seguintes temas:
a) Direito aprendizagem
b) Gesto democrtica e participativa
c) Fortalecimento do trabalho coletivo
d) Relao da escola com a comunidade.
Tambm aconteceu um passeio ciclstico para os 6 e 7 cada qual em seu turno, atividade esportiva e
visitao dos 9 anos Escola Madre Serafina onde iro estudar no prximo ano no Ensino Mdio, os
alunos que ficarem assistiram a um filme. Na sexta-feira fizemos uma manh esportiva para os dois
turnos e o 1 ao 5 ano fizeram um Ch Literrio com incio s 13 horas.
Ressaltamos que o dilogo com professores e estudantes essencial para o reconhecimento dos saberes,
prticas e expectativas dos sujeitos sobre o processo educativo na escola e em outros espaos formativos.
Ao mesmo tempo, a comunicao se constitui como AO MOBILIZADORA de todos ns,
educadores/pais/alunos que vivenciaremos os processos educacionais no caminho da definio e
pactuao dos seus interesses e necessidades coletivas.
Apresentamos a proposta VIRADA DA EDUCAO como estratgia de construo de um pacto da
sociedade em defesa da melhoria da educao pblica em MG.
Neste sbado teremos a culminncia do projeto Virada da Educao dia determinado pelo governo com
trs momentos:
a) Acolhida
b) Apresentao do resultado das avaliaes externas alcanadas no ano de 2016.
3 ano PROALFA Portugus = 556,3%
5 ano SIMAVE/PROEB _ Portugus = 208,7% Matemtica =231,6 %
9 ano SIMAVE/PROEB _ Portugus = 255,0% Matemtica = 258,4%
5 ANO IDEB- META 5,4, ALCANAMOS 6,4%
9 ANO IDEB- META 4,4, ALCANAMOS 4,9%
c) Apresentao do ndio e do recital

FECHAMENTO:
A VIRADA DA EDUCAO no se caracteriza como uma proposta de evento isolado, mas como
uma iniciativa de aes e prtica escolares contnuas, configurando-se como um marco para um
rico processo de reflexo, construo e vivncia de experincias educacionais, ancorado nos
princpios da autonomia, democracia e qualidade social.