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Lio n.

1 e 2

Sumrio:

Apresentao
Critrios de Avaliao
Introduo ao mdulo A3
Lio n. 3 e 4

Sumrio:

Estatstica Generalidades:
Objeto da estatstica.
Utilidade na vida moderna.
Recenseamento e sondagem;
populao e amostra
Estatstica

Generalidades
Objeto da Estatstica

Cincia que dispe de processos


apropriados para recolher, organizar,
classificar, apresentar e interpretar
conjuntos de dados"

objetivo da Estatstica extrair informao dos dados para obter uma


melhor compreenso das situaes que representam.
Introduo
A estatstica surge e desenvolve-se devido necessidade de
o homem conhecer melhor o mundo que o rodeia. Cria-se
assim, necessidade de organizar e trabalhar toda a
informao recolhida, atravs de tcnicas de construo de
tabelas, de grficos e de clculo de determinadas medidas
de modo a resumir e facilitar a compreenso da
informao. Todos estes procedimentos fazem parte da
Estatstica Descritiva ou Anlise Exploratria de Dados
No estudo de um problema envolvendo mtodos
estatsticos, estes devem ser utilizados mesmo antes de se
recolher a amostra, isto , deve-se planear a experincia
que nos vai permitir recolher os dados, de modo a que,
posteriormente, se possa extrair o mximo de informao
relevante para o problema em estudo, ou seja para a
populao de onde os dados provm.
Populao, Censo e Sondagem
Um estudo estatstico realizado com o objectivo de
conhecer caractersticas importantes (caracteres
estatsticos) de um conjunto de elementos, a populao.

Populao o conjunto de todos os elementos que


apresentam uma ou mais caractersticas em comum
e que se pretende analisar. Os elementos da
populao podem ser pessoas, animais, instituies,
objectos, acontecimentos

Unidade estatstica ou indivduo cada um dos


elementos da populao
Nem sempre possvel estudar
exaustivamente todos os elementos da
populao!

PORQU?
Pode a populao ter dimenso infinita
Exemplo: Populao constituda pelas presses atmosfricas, nos
diferentes pontos de uma cidade.

Pode o estudo da populao levar destruio da


populao
Exemplo: Populao dos fsforos de uma caixa.

Pode o estudo da populao ser muito dispendioso


Exemplo: Sondagens exaustivas de todos os eleitores, sobre determinado
candidato.
Quando no possvel estudar,
exaustivamente, todos os elementos da
populao, estudam-se s alguns
elementos, a que damos o nome de
Amostra.
importante a fase de recolha da
amostra?

Sim, pois a amostra deve ser to representativa


quanto possvel da Populao que se pretende
estudar, uma vez que vai ser a partir do estudo da
amostra, que vamos tirar concluses para a
Populao.
Quando a amostra no representa corretamente a
populao diz-se enviesada e a sua utilizao pode
dar origem a interpretaes erradas, como se sugere
nos seguintes exemplos:

Utilizar uma amostra constituda por 10


benfiquistas, para prever o vencedor do prximo
Benfica-Sporting.

Utilizar uma amostra constituda pelos leitores


habituais de determinada revista especializada, para
tirar concluses sobre a populao geral.
Recenseamento
O termo recenseamento est, em regra geral,
associado contagem oficial e peridica dos
indivduos de um Pas, ou parte de um Pas. Ele
abrange, no entanto, um leque mais vasto de
situaes. Assim, pode definir-se recenseamento
do seguinte modo:

Censo ou recenseamento um estudo estatstico que


abrange todos os elementos da populao sobre a
qual se pretende obter informao.
Para a maioria das pessoas a palavra
recenseamento ou censo encontra-se associada
enumerao dos elementos da populao de um
Pas. Em Portugal, de dez em dez anos, realiza-se
o Recenseamento Geral da Populao. O ltimo
ocorreu em 2011, encontrando-se disponveis na
Internet (Infoline - Servio de Informao On Line
do INE) os resultados desses censos - Censos
2011.
Sondagem
Por vezes no vivel nem desejvel,
principalmente quando o nmero de elementos
da populao muito elevado, inquirir todos os
seus elementos sempre que se quer estudar uma
ou mais caractersticas particulares dessa
populao.
Assim surge o conceito de sondagem, que se
pode tentar definir como:

estudo cientfico de uma parte de uma populao com


o objetivo de estudar atitudes, hbitos e preferncias
da populao relativamente a acontecimentos,
circunstncias e assuntos de interesse comum.
fundamental referir que, contrariamente ao
recenseamento, as sondagens inquirem ou
analisam apenas uma parte da populao em
estudo, isto , restringem-se a uma amostra
dessa populao, mas com o objetivo de
extrapolar para todos os elementos da
populao os resultados observados na
amostra.
Critrios de seleco de uma amostra
A maioria dos estudos estatsticos realizado com base
numa amostra. Para que a amostra seja representativa de
uma populao deve ser:

- Ampla: conter um nmero alargado de elementos,


para que os resultados obtidos possam ser generalizados;

- Estratificada: estar dividida em subconjuntos ou


estratos. Cada estrato deve incluir elementos de forma
proporcional populao;

- Aleatria: dentro de cada estrato, os elementos so


escolhidos ao acaso;

- Representativa: conter elementos de todos os


estratos da populao
Nem sempre fcil estudar toda a
populao, podendo mesmo ser impossvel,
nestes casos, recorre-se a uma amostra. A
partir dos dados da amostra , a Estatstica
Indutiva ou Inferncia Estatstica
permite tirar concluses relativas
populao.
De acordo com o que dissemos anteriormente, numa
anlise estatstica distinguem-se essencialmente duas
fases:

Uma primeira fase em que se procura descrever e estudar a


amostra:

Estatstica Descritiva

e uma segunda fase em que se procura tirar concluses


para a populao:

Estatstica Indutiva
Exemplo de aplicao da Estatstica
Estatstica Descritiva / Estatstica Indutiva
Esquematicamente, temos:
Resumindo, podemos dizer que uma anlise estatstica envolve duas
fases fundamentais, com objectivos distintos:

1 Estatstica Procura-se descrever a amostra, pondo em

Fase Descritiva evidncia as caractersticas principais e as


propriedades.

2 Estatstica Conhecidas certas propriedades (obtidas a partir de


Fase Indutiva uma anlise descritiva da amostra), expressas por
meio de proposies, imaginam-se proposies mais
gerais, que exprimam a existncia de leis (na
populao).
No entanto, ao contrrio das proposies deduzidas, no podemos
dizer que so falsas ou verdadeiras, j que foram verificadas sobre um
conjunto restrito de indivduos, e portanto no so falsas, mas no
foram verificadas para todos os indivduos da Populao, pelo que
tambm no podemos afirmar que so verdadeiras !

Existe, assim, um certo grau de incerteza (percentagem de erro) que


medido em termos de Probabilidade.
Campos de Aplicao

"Os campos de aplicao da Estatstica


so muitos e os mais variados."
Estudos de mercado
O gerente de uma fbrica de detergentes pretende lanar
um novo produto para lavar a loia, pelo que, encarrega
uma empresa especialista em estudos de mercado de
"estimar" a percentagem de potenciais compradores desse
produto.
Populao: conjunto de todos os agregados familiares do Pas
Amostra: conjunto de alguns agregados familiares, inquiridos pela
empresa
Problema: pretende-se, a partir da percentagem de respostas
afirmativas, de entre os inquiridos sobre a compra do novo
produto, obter uma estimativa do nmero de compradores
na Populao.
Medicina
Pretende-se estudar o efeito de um novo medicamento para
curar determinada doena. selecionado um grupo de 20
doentes, administrando-se o novo medicamento a 10 desses
doentes escolhidos ao acaso e o medicamento habitual aos
restantes.

Populao:conjunto de todos os doentes com a doena


que o medicamento a estudar pretende tratar.
Amostra:conjunto dos 20 doentes selecionados
Problema:pretende-se, a partir dos resultados obtidos,
realizar um "teste de hipteses" para tomar
uma deciso sobre qual dos medicamentos
melhor.
Controle de Qualidade
O administrador de uma fbrica de parafusos
pretende assegurar-se de que a percentagem de
peas defeituosas no excede um determinado valor,
a partir do qual determinada encomenda poderia
ser rejeitada.
Populao: conjunto de todos os parafusos fabricados ou a
fabricar pela fbrica, utilizando o mesmo processo.
Amostra: conjunto de parafusos escolhidos ao acaso de
entre o lote de produzidos.
Problema: pretende-se, a partir da percentagem de parafusos
defeituosos presentes na amostra, "estimar" a
percentagem de defeituosos em toda a produo.
Variveis Estatsticas
Na figura ao lado
observamos um
conjunto de pessoas.
Cada pessoa tem
muitas caractersticas
ou variveis.
a cor do cabelo;
a altura;
o sexo;

Varivel estatstica uma caracterstica da
populao que se pretende estudar; o objecto de
estudo.
Varivel qualitativa uma varivel estatstica que
exprime uma qualidade e, como tal, no pode ser
quantificada.

Varivel quantitativa uma varivel estatstica que


exprime uma quantidade ou uma medida.
Expressa-se por um valor numrico.

Uma varivel quantitativa pode ser discreta ou contnua. A


varivel diz-se contnua quando pode tomar todos os valores
de um intervalo. Caso contrrio discreta.
Lio N. 5 e 6

Sumrio:
Critrios de seleo de amostra de uma
determinada populao.
Estatstica descritiva e indutiva.
Variveis estatsticas qualitativas e
quantitativas.
Tabela de frequncias absolutas e
relativas.
As variveis qualitativas so organizados na forma de uma
tabela de frequncias que apresenta o nmero de
elementos - frequncia absoluta (ou s frequncia) de cada
uma das categorias ou classes.

Numa tabela de frequncias, alm das frequncias


absolutas, tambm se apresentam as frequncias relativas:

Dimenso da amostra o nmero de elementos da amostra


Exemplo 1:
Num inqurito realizado a 150 indivduos, estes tiveram de assinalar o
sexo - M ou F, e o estado civil - Solteiro, Casado, Vivo ou Divorciado.
Uma forma de resumir a informao contida nos dados, no que diz
respeito ao estado civil, construir uma tabela de frequncias em que
se consideram para as classes as diferentes modalidades que o estado
civil pode tomar:
Tabela de frequncias simples

Classes ou Estado Civil freq. abs. freq. rel.

Solteiro 78 78 :150 = 0.52


Casado 50 50 :150 = 0.33
Vivo 5 5 : 150 = 0.03
Divorciado 17 17 : 150 = 0.12
Total 150 1.00
Exemplo 2:
Consideremos a amostra constituda pelo n de irmos dos
20 alunos de uma determinada turma:
1, 1, 2, 1, 0, 3, 4, 2, 3, 1, 0, 2, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 3, 2

Tabela de frequncias
classes freq. abs. freq. rel.
0 4 0.20
1 8 0.40
2 4 0.20
3 3 0.15
4 1 0.05
total 20 1.00
Utilizando a tabela de frequncias obtida no exemplo
anteriormente considerado, construi-se o diagrama de
barras e o polgono de frequncias (utilize frequncias
relativas).:

A linha a tracejado, que une os extremos das barras, chama-se


Polgono de Frequncias
Algumas consideraes sobre a metodologia a seguir
na construo do diagrama de barras:

1. Ordenar a amostra e considerar para classes os


diferentes valores a considerados.

2. Marcar essas classes no eixo xx, num sistema de eixos


coordenados.

3. Nos pontos onde se consideraram as classes, marcar


barras de altura igual frequncia absoluta ou
relativa, da respetiva classe. De preferncia utilizar as
frequncias relativas, pois se pretendermos comparar
diagramas de barras de amostras diferentes, temos a
garantia de que a soma das barras em qualquer dos
diagramas, igual a 1.

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