Professional Documents
Culture Documents
Jelaskan peranan anda untuk memperkasa semangat nasionalisme dalam kalangan rakan-rakan di
sekolah? Buletin Sejarah (Edisi 1/2014)
Fakta Huraian Contoh
Mengikuti kurikulum Mempelajari sejarah dengan Melaksanakan Kajian Sejarah
yang berkesan bersungguh-sungguh Tempatan (KST)
Menghayati nilai murni melalui Pendidikan Moral / Sivik dan
sukatan pelajaran Kewarganegaraan
Bangga sebagai warganegara
Mengikuti kegiatan Menganggotai Majlis Kepimpinan Kelab dan Persatuan Sejarah
kurikulum Pelajaran Melibatkan diri secara aktif dalam
Menyertai aktiviti melalui kelab dan aktiviti 1Murid 1Sukan
persatuan
Memupuk semangat perpaduan
Lawatan sambil Input dapat diperolehi semasa Galeri sejarah / Muzium
belajar aktiviti lawatan tempat-tempat Memorial Tunku Abdul Rahman
bersejarah Persidangan Parlimen
Menambahkan ilmu tentang sejarah
negara
Melaksanakan Membentuk jati diri pelajar Pameran sempena Sambutan
program-program Bulan Kemerdekaan
berbentuk patriotik
Menyanyikan lagu Negaraku
dengan penuh semangat
Menubuhkan galeri sejarah
sekolah
Mengibarkan Jalur Gemilang
Menghayati Rukun Negara
Apakah kesan terhadap negara sekiranya rakyat Malaysia tidak memiliki semangat
nasionalisme? Buletin Sejarah (Edisi 1/2014)
Fakta Huraian Contoh
Rakyat berpecah Keamanan dan keharmonian negara Rakyat berpecah kepada
belah terancam kumpulan dan mengikut ideologi
Lahirnya individu yang pentingkan tertentu.
diri sendiri
Ekonomi tidak Pertumbuhan ekonomi akan Pelabur asing tidak melabur ke
berkembang tergendala dalam negara
Kemakmuran negara tergugat Kejatuhan nilai mata wang
Pembangunan negara terbantut
Kedaulatan negara Negara terdedah kepada Kuasa besar mengambil peluang
akan terancam campurtangan kuasa asing daripada kelemahan pemimpin
Imej negara akan terjejas negara dalam pelbagai aspek
seperti ekonomi
Politik tidak stabil Pentadbiran akan menjadi kucar Demonstrasi jalanan berleluasa
kacir
Rakyat tidak menghormati pemimpin
Masyarakat hilang jati Minda masyarakat dijajah Budaya lepak
diri Terpengaruh dengan budaya asing Budaya rempit
Gerakan nasionalisme pemimpin tempatan seperti Hj. Abdul Rahman Limbong dan Tok Janggut
merupakan reaksi spontan untuk menjaga kepentingan mereka dari dicerobohi dan dikuasai olej
orang luar.
Mengapa semangat perjuangan menentang penjajahan British oleh kedua-dua tokoh di atas wajar
dicontohi generasi muda masa kini (Lain-lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Mempunyai semangat taat setia Dalam mempertahankan Daripada di gugat oleh pihak penjajah
kepada negara yang tinggi kedaulatan negara
Sifat gigih berusaha Untuk mengelak Serta membela nasib masyarakat yang
memperjuangkan matlamat kawasan mereka dizalimi
dicerobohi
Sentiasa berdisiplin Dan mempunyai British sentiasa mengugut dan menekan
pendirian yang kukuh pemimpin yang dirasakan satu halangan
atau tidak goyah serta kepada pihak British
takut terhadap ancaman
penjajah
Berikan cadangan-cadangan kepada generasi muda hari ini supaya mereka menjadi warganegara
Malaysia yang berupaya mempertahankan kedaulatan negara.
(Lain-lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Mempertahankan perpaduan Melalui kerjasama Supaya negara sentiasa aman
negara antara rakyat yang
berbilang kaum
Menghayati sejarah perjuangan Bagi meningkatkan Seterusnya meningkatkan rasa bersyukur
tokoh-tokoh terdahulu kesedaran kepada dan perasaan cinta kepada negara yang
generasi muda menebal
Melengkapkan diri dengan ilmu Terutama ilmu berkaitan Agar kita dapat mengangkat negara sebaris
pengetahuan sains dan teknologi dengan negara maju
Sekiranya anda dilantik menjadi pemimpin, bagaimanakah anda menanggani setiap cabaran yang
dihadapi negara ke arah menjadi negara maju? (Lain-lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Bijak dalam membuat Mengambil kira Dalam semua aspek terutama berkaitan
keputusan kepentingan nasional dengan hubungan luar
dan kelebihan kepada
negara
Mempersiapkan diri dengan Pemimpin yang berilmu Segala dasar yang dilaksanakan dapat
ilmu pengetahuan pengetahuan dapat dibuat dengan berkesan
menerajui negara
dengan baik
Tidak berputus asa Menanggani cabaran Sentiasa menggunakan platform rundingan
dengan bijak untuk mendapat keputusan secara kolektif
Akhbar
Pada pandangan anda, mengapakah para pejuang memilih akhbar dan majalah sebagai medium
perjuangan? ( Lain-lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Sebaran yang luas Mudah didapati dan Maklumat dapat disampaikan kepada semua
media paling murah lapisan masyarakat
Memfokuskan tema semangat Menaikkan semangat Mengkritik British
kebangsaan dikalangan rakyat
Rakyat celik huruf Rakyat dapat bertukar- Melibatkan ramai tokoh kewartawanan dan
tukar pendapat dan cendikiawan melayu
berkongsi ilmu
Media cetak memberi kesan kepada penyebaran ilmu pengetahuan dan mendorong penentangan
terhadap British.
Berjayakah media cetak membangkitkan kesedaran nasionalisme kepada masyarakat Tanah
Melayu? Kemukakan alasan anda (Lain-lain Bahan)
YA
Fakta Huraian Contoh
Memberi berita terkini kepada Pendedahan isu-isu Kesedaran rakyat dapat dipertingkatkan
masyarakat kemasyarakatan dan dengan lebih mudah
penindasan oleh
penjajah
Memuatkan mesej-mesej Mesej berkaitan Kesedaran rakyat terhadap isu tertentu
tertentu kepada masyarakat bekerjasama, hormat meningkat seperti kepentingan pendidikan
menghormati antara dan tabungan
kaum dan penerapan
nilai-nilai murni
Memaparkan isu gerakan Menyiarkan berita Mempengaruhi pemikiran dan
nasionalisme di dalam dan luar tentang perjuangan meningkatkan semangat jihad dalam
negara tokoh luar Negara dan masyarakat
tokoh tempatan
TIDAK
Fakta Huraian Contoh
Pelaporan berita yang Maklumat yang Berita lebih banyak memihak kepada kerajaan
tidak adil disampaikan berat
sebelah
Isu sebenar tidak Kerajaan mudah Isu sebenar tidak sampai ke pengetahuan rakyat
diperjelaskan mengoskploitasi
maklumat
Kebebasan bersuara / Lebih sebagai platform Penulis khuatir untuk mengkritik secara terbuka
menulis masih dikawal kerajaan
Berdasarkan kajian anda, mengapakah media cetak amat penting dalam menyebarkan maklumat
kepada rakyat dari zaman dahulu hingga sekarang? (Lain-lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Membetulkan pandangan yang Maklumat yang Memberi keadilan kepada semua pihak
salah disampaikan boleh kerana kesahihan maklumat yang
dikaji dan dibuat dikeluarkan
perbandingan
Memperjuangkan hak rakyat
Memberi kesedaran kepada Memberi contoh dan tauladan mengenai
rakyat sesuatu perkara kepada masyarakat
Bagaimanakah anda memanfaatkan penggunaan media massa untuk memajukan negara? (Lain-
lain Bahan)
Fakta Huraian Contoh
Menyebarkan maklumat Berkaitan dasar-dasar Supaya rakyat memahami kehendak
kerajaan kerajaan dalam membangunkan negara
Mengeratkan hubungan antara Kerjasama ekonomi Dapat menarik lebih banyak pelaburan ke
negara antara negara dapat dalam negara
dipertingkatkan
Menggalakkan kajian dan Hasil kajian dari luar Jurnal-jurnal antarabangsa
penyelidikan dapat dijadikan panduan
untuk mendapami
sesuatu ilmu
pengetahuan
Berdasarkan pendapat anda, wajarkah satu hari nanti, negara kita akan dijajah semula? Berikan
alasan anda. ( lain-lain Bahan)
BOLEH / WAJAR
Fakta Huraian Contoh
Ekonomi dikuasai oleh negara Banyak kepentingan dan Syarikat Berkaitan Kerajaan (GLC)
luar aset negara akan jatuh
ke tangan negara asing
Negara bergantung dan Terikat dengan Dasar penting berkaitan negara akan diatur
mengikut telunjuk negara asing perjanjian berat sebelah oleh negara luar
dengan negara asing
Pertelingkahan antara Dasar negara tidak Perpaduan yang rapuh boleh mengundang
pemimpin berterusan dapat dilaksanakan kepada pencerobohan negara asing akibat
dengan berkesan pengkhianatan oleh musuh negara
TIDAK BOLEH / TIDAK WAJAR