Anexa 1: Schia leciei

Titlu: Grupul mic ; cooperare i competiie

Definiie : Grupul reprezint o unitate social constnd dintr-un numr de indivizi, care se
gsesc unii cu alii n relaii de rol i status, stabilite dup o perioad de timp, i care posed
un set de valori sau norme ce reglementeaz comportarea reciproc, cel puin n probleme ce
privesc grupul.

Important de reinut :

Grupul este o formaie (colecie) de mai multe persoane

Care se afl n relaii fa n fa, relaii de interaciune i dependen reciproc,
mediate de implicarea ntr-o activitate comun ; aceste raporturi pot fi subsumate
conceptelor de status i rol ; ntre membrii unui grup apar reacii socio-afective (de
atracie sau respingere)
Adiional, grupul dezvolt n timp norme i valori care regleaz comportarea comun
Statusul reprezint poziia pe care individul o deine n grup i preuirea colectiv
ataat acesteia.
Rolul reprezint modelul de comportament asociat unei poziii. Rolul, funcia, nu
determin n detaliu comportamentul individual.

Tipuri de grupuri :

1. Grupuri orientate spre sarcin: clasa de la coal ar fi un exemplu n acest sens

2. Grupuri orientate spre interaciune: de exemplu o trup muzical care se formeaz
ntr-o coal, membrii ei cntnd mpreun, discutnd i facnd diverse activiti
mpreun
3. Grupuri inclusive sau deschise: acele grupuri care accept membrii noi, promoveaz
legturi cu membrii altor grupuri
4. Grupuri exclusive sau nchise: membrii acestor grupuri consider c trebuie s ai
anumite caliti ca s poi face parte din acel grup, din acest motiv accept greu noi
membri. Acestea poat avea semne distinctive sau pot impune ritualuri de iniiere.
Unele dintre acestea pot fi duntoare, mai ales dac promoveaz ideea c unii indivizi
sunt mai buni sau dac au scopuri antisociale.

O alt tipologie a grupurilor:

A) Grup primar sau de contact i grupul secundar
Grupul primar- relaiile dintre indivizi sunt directe, nemijlocite, membrii ajung s
se cunoasc destul de mult ntre ei, putnd s stabileasc o relaie personal cu
fiecare
Grupul secundar- - predomin relaiile indirecte ntre indivizi, ei neajungnd s se
cunoasc personal, aciunile lor intersectndu-se prin variate medieri
 B) Grup de apartenen i grup de referin
Grupul de apartenen- grupul primar cruia i aparine un individ n prezent (ex.
familie, calsa de elevi, echipa de la locul de munc). Particip la viaa colectiv,
integreaz normele grupului, nsuindu-i clieele acestuia.
Grup de referin- grupul de unde i mprumut valori care ntruchipeaz valorile
individului respectiv
C) Grup formal i grup informal
Grup formal- grupul formal e caracterizat de organizare ierarhic i funcional a
grupului- conform organigramei-
Grupul infomal- exact opusul celui formal; nu e guvernat de reguli care stau la
baza constituirii acestuia.

n cadrul grupurilor are loc un proces de comunicare. Acest proces de comunicare exist
numai dac se stabilete un contact psihologic ntre 2 sau mai multe persoane. n acest
sens, exist 2 feluri de comunicaie n sens psihologic:

Comunicaia de consum rezult din nevoia de a comunica i altuia universul

personal. Oamenii mprtesc ce simt, gndesc n legtur cu anumite lucruri.
- Caracteristici: spontan i autentic
- Exemplu: relaiile din grupul de prieteni, din familie
Comunicaia instrumental- materialul comunicat a fost gndit anterior i
urmrete manipularea celuilalt pentru a obine anumite avantaje.
- Comumicare lipsit de sinceritate afectiv, de
spontaneitate
- Exemplu: politicienii, prezentatorii de reclame

n relaiile interpersonale, adic n relaionarea dintre membrii grupurilor e i firesc s apar

dezacorduri, interese opuse. Aceste diferene, disonane, influeneaz relaiile de cooperare i
cele de competiie din grup

Comunicarea n relaiile de cooperare- deschis, onest, fiecare e interesat s informeze i s

fie informat de ctre cellalt, se manifest ncredere i receptivitate fa de cerinele i
sugestiile celuilalt; dezacordul i interesele conflictuale reprezint o problem comun care s
epoate rezolva n mod deschis, recunoscnd nevoile celeilalte pri aflate n disput

-Se pune accentul pe concepiile i valorile comune, minimalizndu-se diferenele

Comunicarea n relaiile de competiie- se comunic informaii false sau comunicarea e

prudent, ncrcat de suspiciune i indiferen fa de nevoile celuilalt.

-se accentueaz sensibilitatea fa de pericole, aciunile altuia sunt interpretate eronat ca fiind
ruvoitoare, apare tendina de a exploata nevoile altora
Tehnici pentru mbuntirea comportamentului interpersonal:

Exersarea sensibilitii prin:

Perceperea mai bun a compotamentului afectiv i a reaciilor propriei
persoane i ale celor din jur
Clarificarea valorilor i a aspiraiilor personale i formarea unor valori i a
unor aspiraii noi, corespunztoare metodei democratice de rezolvare a
problemelor individuale i ale grupului
Exersarea unor stiluri de compotament care nu sunt caracteristice individului ,
de exemplu, o persoan pasiv s fie ncurajat s fie mai energic