TTULO: Escuela de espectadores.

Nias araa

AUTOR/PRODUCCIN: Escuela de espectadores

DURACIN: 00:02:34

GNERO: No ficcin

AO: 2011

DESCRIPCIN: Escuela de espectadores es un proyecto en conjunto con el Centro

Gabriela Mistral (GAM) cuyo objetivo es formar audiencias para el teatro. Nias
araa" es una obra del ao 2008 escrita por el dramaturgo Luis Barrales. La obra se
basa en el caso de las llamadas "nias araa" que asaltaban departamentos de la
zona oriente de Santiago. El caso le sirvi al autor para abordar el tema de la
exclusin y desigualdad social de Chile.

URL DEL VIDEO:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=212557

SUGERENCIAS PEDAGGICAS

1. Antes de la exhibicin, se recomienda al profesor presentar a Luis Barrales

contando a los alumnos su biografa y principales caractersticas de su obra teatral.

Luis Barrales (1978) es actor, dramaturgo y director formado en la Escuela de Teatro de

la Universidad Arcis. En 2001 debut en la dramaturgia con el estreno en el Teatro Arcis
de la obra La raz del silencio. En 2003, volvi a la cartelera con Uas sucias, pieza que
narra la historia de un grupo de futbolistas principiantes de una poblacin. La obra se
present en la Muestra de Dramaturgia Nacional y gan el certamen en un montaje de la
compaa Central de Inteligencia Teatral.

En 2004 estren Santiago flayte con el respaldo de Fondart. Al igual como lo hara ms
tarde en Nias araa, la historia abordaba el tema de la marginalidad en el Santiago
contemporneo, la prdida de identidad y los intentos de simulacin de un status social.
El mismo ao escribi Se wanted Joaqun Murieta, adaptacin de la hazaa de los
chilenos que fueron en busca de fortuna a California.

Barrales alcanz su consagracin con HP Hans Pozo, obra de 2007 que se bas en el
caso del joven de Puente Alto asesinado y descuartizado un ao antes. La pieza se
estren en el Teatro del Puente y gan el Premio Municipal de Literatura en el rea
teatro.

En 2008 estren La chancha, obra sobre las tribus urbanas, y Nias araa, basada en la
historia real de una pandilla de adolescentes. En 2009 volvi a la cartelera con Patas de
gallo, que abordaba el asesinato de mujeres a manos de sus parejas a propsito de los
casos de femicidio. El mismo ao escribi La mala clase (ganadora del Premio Altazor a
mejor dramaturgia en 2010) y Rota (adaptacin libre de Una novelita lumpen, de Roberto
Bolao). En 2009 tambin coescribi junto a Francisco Albornoz y Andrs Kalawski la
obra Libres, La copia feliz del edn, y en 2011 estren Shakespeare falsificado, ambas
en el Centro Cultural Matucana 100.

Fuente: wwww.escueladeespectadores.cl


2. Luego de la exhibicin, se recomienda comentar con los alumnos el argumento de

la obra para profundizar en la reflexin que propone Luis Barrales sobre la
marginalidad y el deseo aspiracional.

Marginalidad:

Nias araa aborda el tema de la marginalidad en el Chile actual a travs de

personajes que se resisten a esta condicin y que desean acceder al estilo de vida
ostentoso presente en las revistas y en la televisin. Esto les motiva a luchar por
adquirir objetos, gustos y costumbres relacionados con ese estatus de vida.

Partiendo de un caso real de delincuencia, el autor da cuerpo a una potica de la

marginalidad, que enrostra al espectador las profundas diferencias existentes en la
sociedad chilena. As lo plantea el personaje de Yasna mientras roban: Tu mam
tambin ha trabajado toda la vida y no ha visto este silln ni en las revistas. Hay
gente que no es farrera, que no son mala gente, que son giles de honestos, y han
trabajado toda la vida, pero toda la vida () y siguen pobres toda la vida.

El deseo aspiracional:

Nias araa es una obra que retrata cmo la cultura de mercado genera el deseo
de objetos materiales en los sectores excluidos del sistema, representados por las
protagonistas. En ellas se hace patente el deseo de poseer bienes de consumo
que incentiva la lgica neoliberal en que el poder adquisitivo es el eje central de la
aceptacin social. Esto genera una presin por adquirir objetos representativos de
estilos de vida y estatus social.

De hecho, las araitas al ser entrevistadas en la prensa sobre las razones de sus
robos, habran sealado que lo hacan para tener cosas bonitas. De este tipo de
declaraciones, surge la idea de Barrales de generar una crtica al sistema social y
econmico imperante en el Chile contemporneo.

Fuente: www.escueladeespectadores.cl

3. Lectura dramatizada

Se recomienda al profesor asistir una lectura grupal dramtica de algunas escenas

significativas de la obra Nias araa. El profesor puede formar grupos a los que
asignar una escena.

Conviene comentar con los alumnos las principales caractersticas de la obra Nias
araa, quines son sus personajes, cmo se comportan, cmo es el escenario, cul es
el resumen del argumento, etc.

Previamente y a modo de ejemplo, se recomienda reproducir las lecturas

dramatizadas de Escuela de espectadores (link en Material complementario).

Finalizada la lectura, se recomienda invitar a los alumnos a comentar la obra

considerando lo conversado durante la clase sobre el teatro de Luis Barrales.


Resea de la obra:

Nias araa, de Luis Barrales, es una obra escrita en tres partes (rounds), cuya
historia est basada en el caso real de tres quinceaeras de condicin marginal
que deslumbradas por bienes materiales asaltaban departamentos de
comunas del sector Oriente de Santiago escalando balcones, una elocuente
metfora de las ansias por ascender socialmente.

En varias ocasiones fueron sorprendidas en medio de su operacin de robo,

detenidas, declaradas inimputables y liberadas. Al poco tiempo, volvan a trepar
balcones para robar ropa y objetos de aparente valor que encontraban en los
departamentos.

En la obra, las adolescentes son Yasna, de 13 aos, que cumple el rol de lder del
grupo; Elizabeth, de 17 aos, la bonita, preocupada de la televisin y las
celebridades; y Nicole, de 15 aos, que tiene 8 meses de embarazo, la ms
ingenua y espontnea de las tres.

A travs de los dilogos se develan las razones de las jvenes para escalar e
irrumpir en los departamentos, sus anhelos, historias afectivas y familiares, y
principalmente su desesperanza frente al futuro.

Fuente: www.escueladeespectadores.cl

4. Escritura

El profesor puede alentar a sus alumnos a escribir una breve pieza teatral que se
inspire en un caso noticioso que sirva para reflexionar sobre la exclusin social.

Como una forma de resumir el anlisis realizado en clases sobre Nias araa, se
recomienda proponer a los alumnos escribir una breve resea crtica sobre la obra.
Esta actividad puede hacerse en clases a modo de cierre.

MATERIAL COMPLEMENTARIO

Actividad de lectura dramatizada:

NIAS ARAA - LECTURAS DRAMATIZADAS

http://programas.cooperativa.cl/escuelaespectadores/2011/08/03/ninas-arana-lectura-
dramatizada/