SINOPSIS DE UNIDADES CURRICULARES

REA DE CONOCIMIENTO: PRIMER TRAYECTO

PROGRAMA DE FORMACIN: INFORMTICA

PERFIL DE SABERES

APRENDER A CONOCER: a travs del Proyecto Socio Tecnolgico I, los contenidos de las unidades curriculares
estructuradas en el primer trayecto; Matemtica I, Arquitectura del Computador, Formacin Crtica I: Informtica, Polticas de
Estado y Soberana, Algortmica y Programacin, Electiva I e Idiomas.

APRENDER A HACER: en el Proyecto Socio Tecnolgico I, insertar a los participantes en una dinmica de bsqueda y
construccin de saberes a travs de los contenidos estructurados en las unidades curriculares del trayecto I.

APRENDER A CONVIVIR: mediante la incorporacin del computador a las actividades diarias del ser humano preservando el
ambiente y la comunidad.

APRENDER A SER: responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz,
abierto al cambio, curioso, respeto al otro, disposicin al trabajo colaborativo.

APRENDER A EMPRENDER: Proyectos orientados al desarrollo y ejecucin de soluciones relacionadas con soporte tcnico
a usuarios y equipos.
 CONTENIDO SINPTICO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 1 PIMT113 3
Mdulo: LGICA

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
1. Operaciones en R. 2. Teora de Conjuntos. 3. Circuitos Lgicos. 4. Conjuntos numricos.

Hacer
Diseos de circuitos lgicos aplicando algoritmos para la comprobacin y la valides de los mismos. Se desarrollar mediante ejercicios
prcticos, donde los participantes garanticen Prcticas formativas
la formacin de estructuras mentales para
Ser
asumir cualquier propsito con pensamiento Prcticas sumativas
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz,
lgico. Debe permitir ampliar los
abierto al cambio.
conocimientos y habilidades a travs de la
sinergia con otras reas del saber, y de
Convivir manera coherente en el desarrollo del
Mediante la incorporacin de la lgica para desarrollar habilidades de pensamiento. Proyecto SocioTecnolgico (PST).

Emprender
Proyectos orientados al desarrollo y ejecucin de soluciones informticas.
REFERENCIAS: Fuentes documentales relacionados con lgica.
 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 1 PIMT113 3
Mdulo: LGICA

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1
Operaciones en R
o Suma
o Resta Se desarrollar mediante ejercicios
o Multiplicacin y prcticos, donde los participantes
o Divisin garanticen la formacin de estructuras
Unidad 2 mentales para asumir cualquier propsito
Teora de Conjuntos con pensamiento lgico.
o Conceptos Bsicos
o Determinacin de un conjunto El profesor asesor facilitara al material Pizarra magntica
o Inclusin de conjuntos instruccional y desarrollara ejercicios Marcadores
o Operaciones de conjuntos: unin e intercepcin de conjuntos, tipos, los participantes en mesas de Material Educativo
complementario de un conjunto, diferencias de conjuntos. trabajo ejecutaran problemas propuestos Computarizado: Material
Unidad 3 de cada unidad con la asesora del Instruccional, Software Prcticas formativas
Circuitos Lgicos facilitador. Instruccional
o Circuitos Lgicos Computador Prcticas sumativas
o Conjunto de partes de Boole Los participantes expondrn de forma Proyector Multimedia
o Conjuntos finitos individual la ejecucin de un ejercicio, Plataforma Tecnolgica
o Relaciones entre conjuntos: Producto cartesiano, compartindolo con las otras mesas de Aula de encuentro
correspondencias y aplicaciones entre conjuntos, relaciones trabajo garantizndose la disposicin de
binarias, clases de equivalencias, conjuntos cocientes, planteamientos diferentes por grupos,
relaciones de orden. esto permitir al profesor asesor
Unidad 4 evaluarlo, y al mismo tiempo corregir y
Conjunto Numricos revisar las debilidades de conocimientos
o Conjuntos numricos: definiciones de sistemas numricos, que presenta en ese contexto. Se aplica
teoremas fundamentales de la numeracin, conjunto el aprendizaje aprender haciendo.
numricos, conversiones de un sistema de numeracin a otro,
operaciones del sistema de numeracin.
o Algebra de Boole: definiciones de algebra de Boole, teoremas,
relaciones entre el algebra de conjunto. Diagrama de Veen.
REFERENCIAS: Fuentes documentales y material instruccional relacionados con lgica.
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 2 PIMT123 3
Mdulo: ESTADSTICA Y PROBABILIDADES I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
1. Manejo de grficos. 2. Experimentos aleatorios. 3. Introduccin a la probabilidad condicional.

Hacer
Aplicaciones de mtodos estadsticos y probabilsticas en la solucin y prediccin de problemas, en la toma
Se desarrollar mediante ejercicios
de decisiones y el control de calidad.
prcticos, donde los participantes garanticen
Prcticas formativas
la formacin de estructuras mentales para
Ser interpretar las estadsticas y las
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, Prcticas sumativas
probabilidades. Debe permitir ampliar los
abierto al cambio.
conocimientos y habilidades a travs de la
sinergia con otras reas del saber, y de
Convivir manera coherente en el desarrollo del
Mediante la aplicacin de mtodos estadsticos y probabilsticos para desarrollar habilidades de Proyecto SocioTecnolgico (PST).
pensamiento.

Emprender
Proyectos orientados al desarrollo y ejecucin de soluciones informticas.
REFERENCIAS: Material instruccional y documental de probabilidades y estadstica.
 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 2 PIMT123 3
Mdulo: ESTADSTICA Y PROBABILIDADES I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1 Se desarrollar mediante ejercicios
Manejos de grficos prcticos, donde los participantes
o Distribuciones de frecuencias. garanticen la formacin requerida en el
o Histograma mdulo estadstica y probabilidades I,
o Polgonos de frecuencia permitiendo ampliar los conocimientos y
o Distribucin de frecuencias acumuladas habilidades a travs de la sinergia con
o Ojiva otras reas del saber.
o Medidas de tendencia central
Pizarra magntica
El profesor asesor facilitara al material
Marcadores
Unidad 2 instruccional y desarrollara ejercicios
Material Educativo
Experimentos aleatorios tipos, los participantes en mesas de
Computarizado: Material
o Eventos y espacio muestral trabajo ejecutaran problemas propuestos
Instruccional, Software
o Concepto de probabilidad de cada unidad con la asesora del Prcticas formativas
Instruccional
o Probabilidad clsica y frecuentista facilitador.
Computador
o Propiedades bsicas Prcticas sumativas
Proyector Multimedia
Los participantes expondrn de forma
Plataforma Tecnolgica
Unidad 3 individual la ejecucin de un ejercicio,
Aula de encuentros
Introduccin a la probabilidad condicional compartindolo con las otras mesas de
o Ley multiplicativa trabajo garantizndose la disposicin de
o Dependencia e independencia de sucesos planteamientos diferentes por grupos,
o Teorema de Bayes esto permitir al profesor asesor
o Teora combinatoria evaluarlo, y al mismo tiempo corregir y
o Permutaciones y variaciones revisar las debilidades de conocimientos
que presenta en ese contexto. Se aplica
el aprendizaje aprender haciendo.

REFERENCIAS: Material instruccional y documental de probabilidades y estadstica.

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 3 PIMT133 3
Mdulo: CLCULO

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Los conceptos de funcin, campo de existencia, intervalos, clasificacin de las funciones, curvas, frmulas
y grficas. Lmites de una funcin en un punto, concepto de lmite, propiedades de los lmites,
indeterminaciones, infinitsimos. Concepto de derivadas, interpretacin geomtrica de las derivadas, tabla
de derivadas de las funciones elementales, reglas de derivacin, aplicaciones de las derivadas.

Hacer Se desarrollar mediante ejercicios

Anlisis e interpretacin de funciones para la aplicacin de lmites y derivadas. prcticos, donde los participantes garanticen Prcticas formativas
la formacin de conocimientos en el mdulo
Ser de clculo. Permitiendo adquirir las Prcticas sumativas
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, habilidades y destrezas requeridas para la
abierto al cambio. sinergia con otras reas del saber, y de
manera coherente en el desarrollo del
Convivir Proyecto SocioTecnolgico (PST).
Mediante la aplicacin de propiedades de una funcin para desarrollar habilidades de pensamiento.

Emprender
Proyectos orientados al desarrollo y ejecucin de soluciones informticas.

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con funciones, lmites y derivadas.

 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: MATEMTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 3 PIMT133 3
Mdulo: CLCULO

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1
Se desarrollar mediante ejercicios
Funcin
prcticos, donde los participantes
o Conceptos de funcin
garanticen la formacin requerida en el
o Campo de existencia
mdulo clculo, permitiendo ampliar los
o Intervalos
conocimientos y habilidades a travs de la
o Clasificacin de las funciones
sinergia con otras reas del saber.
o Curvas
o Frmulas y
El profesor asesor facilitara al material Pizarra magntica
o Grficas
instruccional y desarrollara ejercicios Marcadores
tipos, los participantes en mesas de Material Educativo
Unidad 2
trabajo ejecutaran problemas propuestos Computarizado: Material
Lmites
de cada unidad con la asesora del Instruccional, Software
o Lmites de una funcin en un punto Prcticas formativas
facilitador. Instruccional
o Concepto de lmite
Computador
o Propiedades de los lmites Prcticas sumativas
Los participantes expondrn de forma Proyector Multimedia
o Indeterminaciones
individual la ejecucin de un ejercicio, Plataforma Tecnolgica
o Infinitsimos
compartindolo con las otras mesas de Aula de encuentros
trabajo garantizndose la disposicin de
Unidad 3
planteamientos diferentes por grupos,
Derivada esto permitir al profesor asesor
o Concepto de derivadas evaluarlo, y al mismo tiempo corregir y
o Interpretacin geomtrica de las derivadas revisar las debilidades de conocimientos
o Tabla de derivadas de las funciones elementales que presenta en ese contexto. Se aplica
o Reglas de derivacin el aprendizaje aprender haciendo.
o Aplicaciones de las derivadas

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con funciones, lmites y derivadas.

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 1 PIAC113 3
Mdulo: ESTRUCTURA DEL COMPUTADOR

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 Semanal 60 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral 8 Semanal 90 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Partes del Computador: El Computador. Historia , Tipos, Descripcin General del Sistema (Entrada-
Proceso-Salida), Componentes Internos, Microprocesadores, Tipos, Componentes de la Tarjeta Madre,
Dispositivos de Almacenamiento, Componentes de la Red, Hardware para Multimedia, Componentes
Externos de un Computador, Dispositivos de Entrada y Salida, Recursos del Sistema, Dispositivos Desarrollo, mediante el hacer, de
Porttiles, Ensamblaje de una Computadora, Normas de Seguridad (descarga de esttica, manipulacin habilidades para ensamblar y definir
adecuada de equipos de hardware, seguir instrucciones del manual del usuario de los componentes del especificaciones tcnicas de equipos de
hardware) y Herramientas en el laboratorio, Preparacin e Instalacin de la tarjeta madre, Configuracin computacin de acuerdo a los
del Hardware (Booteo del Sistema), Verificacin de componentes y unidades de sistemas. requerimientos del usuario, haciendo uso de
ambientes como el aula taller de
Hacer arquitectura. Prcticas formativas
El ensamblaje y definicin especificaciones tcnicas de equipos de computacin de acuerdo a los
requerimientos del usuario. Trabajo integrado de contenidos: Prcticas sumativas
matemtica binaria, expresin oral y escrita,
Ser la aplicacin de valores, preservacin del
ambiente, calidad y seguridad asociada a la
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz,
arquitectura del computador.
abierto al cambio.
Relacin con el desarrollo de retos del
Convivir conocimiento, disciplina de trabajo,
Mediante la incorporacin del computador a las actividades diarias del ser humano preservando el
planificacin y organizacin hacia la
ambiente y la comunidad.
solucin de problemas reales de ensamblaje
de computadoras.
Emprender
Proyectos orientados al ensamblaje de computadoras, respetando normas de seguridad y estndares de
calidad.
REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con arquitectura del computador.
 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 1 PIAC113 3
Mdulo: ESTRUCTURA DEL COMPUTADOR

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1
El Computador
o Historia
o Tipos
o Descripcin General del Sistema (Entrada-Proceso-Salida) Se desarrollar mediante prcticas, en el
o Componentes Internos aula taller donde los participantes
o Microprocesadores, tipos garanticen la formacin requerida en el
o Componentes de la Tarjeta Madre mdulo estructura del computador,
o Dispositivos de Almacenamiento permitiendo ampliar los conocimientos y
o Componentes de la Red habilidades a travs de la sinergia con Pizarra magntica
otras reas del saber. Marcadores
Unidad 2 Material Educativo
Hardware El profesor asesor facilitara al material Computarizado: Material
o Hardware para Multimedia instruccional y desarrollara prcticas Instruccional, Software
o Componentes Externos de un Computador enmarcadas en el contenido de cada Instruccional Prcticas formativas
o Dispositivos de Entrada y Salida unidad, los participantes las ejecutaran Computador
o Recursos del Sistema con la asesora del facilitador. Proyector Multimedia Prcticas sumativas
o Dispositivos Porttiles Plataforma Tecnolgica
Los participantes expondrn de forma Aula taller
Unidad 3 individual la ejecucin de la prctica, esto Apoyo tcnico
Ensamblaje permitir al profesor asesor evaluarlo, y al
o Ensamblaje de una Computadora mismo tiempo corregir y revisar las
o Normas de Seguridad (descarga de esttica, manipulacin debilidades de conocimientos que
adecuada de equipos de hardware, seguir instrucciones del presenta en ese contexto. Se aplica el
manual del usuario de los componentes del hardware) y aprendizaje aprender haciendo.
o Herramientas en el laboratorio
o Preparacin e Instalacin de la tarjeta madre
o Configuracin del Hardware (Booteo del Sistema)
o Verificacin de componentes y unidades de sistemas

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con arquitectura del computador.

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 1 PIFC111 1
Mdulo: CULTURA, DEPORTE Y RECREACIN I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Las actitudes necesarias para moverse en una variedad de formas, en armona con su medio fsico y sus
semejantes, y capaces de seleccionar la actividad de movimiento ms adecuada a sus propsitos Lecturas crticas de los materiales
personales con el inters de hacerla parte de su estilo de vida. propuestos para la discusin en los
encuentros del grupo de estudio.
Hacer
Diferencias individuales promulgando la responsabilidad profesional, social y tica a travs de actividades Trabajos Individuales y colectivos que
culturales, deportivas y recreativas. propicien la participacin en aula en foros, Prcticas formativas
charlas, conferencias, entre otros.
Ser Prcticas sumativas
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, Conversaciones y reflexiones en plenaria,
abierto al cambio. en funcin al dialogo colectivo y
participativo.
Convivir
Con sentido de ciudadana, visin prospectiva, disposicin al dilogo, sentido de pertenencia, equidad, Elaboracin de notas y registros escritos de
responsabilidad social, trabajo en equipo y respecto. las experiencias vividas a travs de la
unidad curricular.
Emprender
Proyectos orientados a la incorporacin en actividades culturales, deportivas y recreativas que le permitan
contribuir con la formacin integral.
REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con actividades culturales, deportivas y recreativas.
 CONTENIDO ANALTICO

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 1 PIFC111 1
Mdulo: CULTURA, DEPORTE Y RECREACIN I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1 Lecturas crticas de los materiales
Crear espacios de insercin en actividades ofertadas por la propuestos para la discusin en los
universidad a nivel de: encuentros del grupo de estudio, en
o Cultura relacin a cultura, deporte y
o Deporte recreacin.
o Recreacin
Trabajos Individuales y colectivos que
Unidad 2 propicien la participacin en aula en
Ofrecer charlas, foros, conferencias donde se presente disertacin foros, charlas, conferencias, entre Pizarra magntica
en relacin con: otros. Marcadores
o Salud Material Educativo
o Alimentacin Conversaciones y reflexiones en Computarizado: Prcticas formativas
o Esparcimiento plenaria, en funcin al dialogo Material Instruccional,
o Pintura colectivo y participativo para propiciar Software Instruccional Prcticas sumativas
o Arte, entre otros. eventos programados y planificados Computador
por los s en las diferentes actividades Proyector Multimedia
Unidad 3 relacionadas con cultura, deporte y Plataforma Tecnolgica
Promover en los participantes la integracin en actividades para su recreacin. Aula de encuentros
Beneficio fisiolgico, psicolgico y social:
o Fisiolgico: aumento de la capacidad cardiovascular y respiratoria, Elaboracin de notas y registros
mejoramiento de la circulacin e irrigacin sangunea, aumento de la escritos de las experiencias vividas a
silueta cardiaca como consecuencia de hipertrofia ventricular. travs de la unidad curricular.
o Psicolgico: Autocontrol, autodisciplina y madurez emocional,
aumento de la autoestima y seguridad en si mismo.
o Social: mayor adaptabilidad social, mejoramiento de las relaciones
interpersonales y con su entorno.

REFERENCIAS: Material Instruccional y didctico sobre cultura, deporte y recreacin.

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 2 PIAC123 3
Mdulo: SISTEMAS OPERATIVOS I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 Semanal 60 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral 8 Semanal 90 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Desarrollo, mediante prcticas, para instalar
1. Sistemas Operativos. 2. Instalacin del Sistema Operativo. 3. Esquema de particiones 4.
y configurar equipos de computacin a nivel
Instalacin y Configuracin de Sistemas Operativos Libres y Propietarios 5. Administracin de sistemas operativos, de acuerdo a los
bsica. 6. Comandos Bsicos. requerimientos del usuario priorizando el
uso de software libre, haciendo uso de
Hacer ambientes como el aula taller de
Instalar y configurar equipos de computacin a nivel de sistemas operativos, de acuerdo a los arquitectura.
requerimientos del usuario priorizando el uso de software libre. Prcticas formativas
Trabajo integrado de contenidos:
matemtica binaria, expresin oral y escrita, Prcticas sumativas
Ser
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, la aplicacin de valores, preservacin del
abierto al cambio. ambiente, calidad y seguridad asociada a la
arquitectura del computador, y la sinergia
Convivir con otras reas del saber.
Mediante la incorporacin del computador a las actividades diarias del ser humano preservando el
ambiente y la comunidad. Relacin con el desarrollo de retos del
conocimiento, disciplina de trabajo,
planificacin y organizacin hacia la
Emprender
solucin de problemas reales de instalacin
Proyectos orientados a la instalacin de sistemas operativos, respetando normas de seguridad y
de sistemas operativos de computadoras.
estndares de calidad.
REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con sistemas operativos.
 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 2 PIAC123 3
Mdulo: SISTEMAS OPERATIVOS I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1
Sistemas Operativos
o Tipos (libres y propietario)
o Definicin
o Ventajas y desventajas
Se desarrollar mediante prcticas, en el
Unidad 2 aula taller donde los participantes
Instalacin del Sistema Operativo garanticen la formacin requerida en el
o Consideraciones previas a la instalacin mdulo sistemas operativos I, permitiendo
o Conceptos bsicos: particin, medios de instalacin, memoria, ampliar los conocimientos y habilidades a
hardware travs de la sinergia con otras reas del Pizarra magntica
o Obtener informacin del hardware saber. Marcadores
o Requisitos mnimos de hardware: memoria, espacio de Material Educativo
almacenamiento, dispositivos de red, unidades de El profesor asesor facilitara al material Computarizado: Material
lectura-escritura instruccional y desarrollara prcticas Instruccional, Software
o Nomenclatura para discos y particiones enmarcadas en el contenido de cada Instruccional Prcticas formativas
unidad, los participantes las ejecutaran Computador
Unidad 3 con la asesora del facilitador. Proyector Multimedia Prcticas sumativas
Esquema de particiones Plataforma Tecnolgica
o Estructura de particiones Los participantes expondrn de forma Aula Taller
individual la ejecucin de la prctica, esto Apoyo tcnico
Unidad 4 permitir al profesor asesor evaluarlo, y al
Instalacin y Configuracin de Sistemas Operativos Libres y mismo tiempo corregir y revisar las
Propietarios debilidades de conocimientos que
o Configuracin de la BIOS presenta en ese contexto. Se aplica el
o Proceso de instalacin aprendizaje aprender haciendo.
o Interfaz de los sistemas operativos

Unidad 5
Administracin Bsica
o Gestin de procesos
o Gestin de usuarios y grupos
 o Gestin de almacenamiento

Unidad 6
Comandos Bsicos

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con sistemas operativos.

 CONTENIDO SINPTICO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 2 PIFC121 1
Mdulo: INFORMTICA, POLTICA DE ESTADO Y SOBERANA I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre en la Administracin Pblica
Nacional: Ciencia, Tecnologa y el Software Libre. El Ministerio de Ciencia y Tecnologa y el Desarrollo de
las TIC para la Administracin Pblica. Poltica Pblica y Software Libre. Las Mejoras Prcticas y su Lecturas crticas de los materiales
Aplicacin Institucional en el Sector Privado tanto a nivel Nacional como Internacional. La Revolucin propuestos para la discusin en los
Digital y los Sistemas Abiertos Estandarizados. La Academia de Software Libre en el Marco de una Poltica encuentros del grupo de estudio.
Institucional de Desarrollo Regional de las Tecnologas de Informacin.
Trabajos Individuales y colectivos que
Hacer propicien la participacin en aula en foros, Prcticas formativas
Transferencia de conocimiento para alcanzar el desarrollo sustentable del pas. charlas, conferencias, entre otros.
Prcticas sumativas
Ser Conversaciones y reflexiones en plenaria,
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, en funcin al dialogo colectivo y
abierto al cambio. participativo.

Convivir Elaboracin de notas y registros escritos de

Las tecnologas de informacin y comunicacin son un instrumento para la generacin e intercambio de las experiencias vividas a travs de la
informacin y conocimiento, se insertan e integran en todas las actividades y sectores de la vida nacional. unidad curricular.

Emprender
Proyectos orientados a disminuir la brecha digital, permitiendo la inclusin de todos los sectores:
productivos, acadmicos, comunitarios y gubernamentales.
REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con el Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre.
 CONTENIDO ANALTICO

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 2 PIFC121 1
Mdulo: INFORMTICA, POLTICA DE ESTADO Y SOBERANA I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Lecturas crticas de los materiales
Unidad 1 propuestos para la discusin en los
Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de encuentros del grupo de estudio, en
Software Libre en la Administracin Pblica Nacional: relacin al mdulo informtica,
o Ciencia, Tecnologa y el Software Libre poltica de estado y soberana.
o El Ministerio de Ciencia y Tecnologa y el Desarrollo de las TIC para
la Administracin Pblica Trabajos Individuales y colectivos que Pizarra magntica
o Poltica Pblica y Software Libre propicien la participacin en aula en Marcadores
foros, charlas, conferencias, entre Material Educativo
otros. Computarizado: Prcticas formativas
Material Instruccional,
Unidad 2
Conversaciones y reflexiones en Software Instruccional
Talleres de desarrollo de software libre en la administracin pblica Prcticas sumativas
plenaria, en funcin al dialogo Computador
relacionado con:
colectivo y participativo para propiciar Proyector Multimedia
o Las Mejoras Prcticas y su Aplicacin Institucional en el Sector
actividades inherentes a los ltimos Plataforma Tecnolgica
Privado tanto a nivel Nacional como Internacional
acontecimientos que se estn Aula de encuentros
o La Revolucin Digital y los Sistemas Abiertos Estandarizados
suscitando a nivel nacional y mundial
o Academia de Software Libre en el Marco de una Poltica Institucional
relacionados con informtica, poltica
de Desarrollo Regional de las Tecnologas de Informacin
de estado y soberana

Elaboracin de notas y registros

escritos de las experiencias vividas a
travs de la unidad curricular.

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con el Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre.
 CONTENIDO SINPTICO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA
Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 3 PIAC133 3
Mdulo: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTACIN

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 Semanal 60 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral 8 Semanal 90 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer Desarrollo, mediante prcticas, de

1. Mantenimiento de un PC. 2. Deteccin de fallas y problemas. 3. Mantenimiento Correctivo. mantenimiento preventivo y correctivo de
4. Configuracin y restauracin. equipos de computacin en el aula taller
de arquitectura.
Hacer
El mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computacin. Trabajo integrado de contenidos:
matemtica binaria, expresin oral y Prcticas formativas
escrita, la aplicacin de valores,
Ser preservacin del ambiente, calidad y
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, abierto Prcticas sumativas
seguridad asociada al mantenimiento de
al cambio.
computadoras, y la sinergia con otras
reas del saber.
Convivir
Mediante la incorporacin del computador a las actividades diarias del ser humano preservando el ambiente y Relacin con el desarrollo de retos del
la comunidad. conocimiento, disciplina de trabajo,
planificacin y organizacin hacia la
Emprender solucin de problemas reales en el
Proyectos orientados a la configuracin y mantenimiento de la computadora. mantenimiento de computadoras.

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con arquitectura del computador y mantenimiento de PC.
 CONTENIDO ANALTICO
Unidad Curricular: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito
1 3 PIAC133 3
Mdulo: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTACIN

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Unidad 1
Mantenimiento de un PC
o Mantenimiento Preventivo (Definicin y operatividad)
o Mantenimiento Preventivo de Dispositivos Perifricos
(Verificacin peridica, Configuracin de drivers de perifricos, Se desarrollar mediante prcticas, en el
Cuentas de correo, Revisin de red y configuracin de la aula taller donde los participantes
misma, Limpieza general del Equipo) garanticen la formacin requerida en el
o Mantenimiento Preventivo del Software y Actualizaciones mdulo mantenimiento de equipos de
computacin, permitiendo ampliar los
Unidad 2 conocimientos y habilidades a travs de la Pizarra magntica
Deteccin de fallas y problemas sinergia con otras reas del saber. Marcadores
o Detencin de Fallas y Problemas del Hardware Material Educativo
o Detencin de Fallas y Problemas del Software El profesor asesor facilitara al material Computarizado: Material
o Deteccin de Problemas (cambio o instalacin de nuevos instruccional y desarrollara prcticas Instruccional, Software
componentes de hardware; configuraciones de Correo enmarcadas en el contenido de cada Instruccional Prcticas formativas
Electrnico; Internet y conexiones de Red) unidad, los participantes las ejecutaran Computador
o Deteccin de Problemas de conexin de la Red con la asesora del facilitador. Proyector Multimedia Prcticas sumativas
Plataforma Tecnolgica
Unidad 3 Los participantes expondrn de forma Aula taller
Mantenimiento Correctivo individual la ejecucin de la prctica, esto Apoyo tcnico
o Respaldo de Base de Datos permitir al profesor asesor evaluarlo, y al
o Formateo en alto nivel mismo tiempo corregir y revisar las
o Eliminacin de temporales y archivos perdidos o corruptos debilidades de conocimientos que
o Ejecucin de programas correctivos de errores en la presenta en ese contexto. Se aplica el
consistencia de los datos de discos duros (Desfragmentacin aprendizaje aprender haciendo.
de discos, Actualizacin de Antivirus, Respaldo de datos en
medios externos, Reinstalacin de programas de oficina)
o Eliminacin de Virus
o Levantamiento del sistema

Unidad 4
 Configuracin y restauracin
o Configuracin de drivers de perifricos
o Restauracin de la base de datos
o Configuracin y conexin a la red
o Configuracin a Internet y correo electrnico
o Limpieza general del Equipo

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con arquitectura del computador y mantenimiento de PC.
 CONTENIDO SINPTICO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 3 PIFC131 1
Mdulo: INFORMTICA, POLTICA DE ESTADO Y SOBERANA II

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN

Conocer
Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre en la Administracin Pblica
Nacional: Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin y la Nueva Economa. Ncleo de Desarrollo
Endgeno en Tecnologas de Informacin y Comunicacin. Linux en la Administracin Pblica. Software
Libre y Su Rol en el Desarrollo Tecnolgico del Pas. Capacitacin de recurso Humano en Software Libre. Lecturas crticas de los materiales
Independencia Tecnolgica, Seguridad Informtica y el Uso del Software Libre. Filosofa del Software Libre propuestos para la discusin en los
y Licencias GNU. Poltica Pblica para el Uso y Desarrollo de Software Libre en la Administracin Pblica. encuentros del grupo de estudio.

Trabajos Individuales y colectivos que

Hacer Prcticas formativas
propicien la participacin en aula en foros,
Transferencia de conocimiento para alcanzar el desarrollo sustentable del pas.
charlas, conferencias, entre otros.
Prcticas sumativas
Ser Conversaciones y reflexiones en plenaria,
Responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, en funcin al dialogo colectivo y
abierto al cambio. participativo.
Convivir Elaboracin de notas y registros escritos de
Las tecnologas de informacin y Comunicacin son un instrumento para la generacin e intercambio de las experiencias vividas a travs de la
informacin y conocimiento, se insertan e integran en todas las actividades y sectores de la vida nacional. unidad curricular.

Emprender
Proyectos orientados a disminuir la brecha digital, permitiendo la inclusin de todos los sectores:
productivos, acadmicos, comunitarios y gubernamentales.
REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con el Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre.
 CONTENIDO ANALTICO

Unidad Curricular: FORMACIN CRTICA I Trayecto Trimestre Cdigo Unidades de Crdito

1 3 PIFC131 1
Mdulo: INFORMTICA, POLTICA DE ESTADO Y SOBERANA II

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)
2 Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral

SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN

Lecturas crticas de los materiales
Unidad 1 propuestos para la discusin en los
Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de encuentros del grupo de estudio, en
Software Libre en la Administracin Pblica Nacional: relacin al mdulo informtica,
o Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin y la Nueva poltica de estado y soberana.
Economa
o Ncleo de Desarrollo Endgeno en Tecnologas de Informacin y Trabajos Individuales y colectivos que Pizarra magntica
Comunicacin propicien la participacin en aula en Marcadores
o Linux en la Administracin Pblica foros, charlas, conferencias, entre Material Educativo
o Software Libre y Su Rol en el Desarrollo Tecnolgico del Pas otros. Computarizado: Prcticas formativas
o Capacitacin de recurso Humano en Software Libre Material Instruccional,
Conversaciones y reflexiones en Software Instruccional Prcticas sumativas
Unidad 2 plenaria, en funcin al dialogo Computador
Talleres de desarrollo de software libre en la administracin pblica colectivo y participativo para propiciar Proyector Multimedia
relacionado con: actividades inherentes a los ltimos Plataforma Tecnolgica
acontecimientos que se estn Aula de encuentros
o Independencia Tecnolgica, Seguridad Informtica y el Uso del
suscitando a nivel nacional y mundial
Software Libre
o Filosofa del Software Libre y Licencias GNU relacionados con informtica, poltica
o Poltica Pblica para el Uso y Desarrollo de Software Libre en la de estado y soberana
Administracin Pblica
Elaboracin de notas y registros
escritos de las experiencias vividas a
travs de la unidad curricular.

REFERENCIAS: Material Instruccional y documental relacionado con el Taller de elaboracin de Polticas para el uso y Desarrollo de Software Libre.