I N S T I T U T O D E E D U C A CI N S UP E RI O R P E D AG G I CO P RI V A DO

SAN JOS
D. S. 38-95-ED; del 95-04-26

SILABO

I. INFORMACIN GENERAL

1.ASIGNATURA HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO II

2.DOCENTE Dustin Ticse Alfaro
3.SEMESTRE V
4.HORAS DE CLASE 04
5.CRDITOS 03
6.FECHA DE INICIO 28 de agosto de 2017
7.FECHA DE FINALIZACIN 31 de diciembre de 2017
PERIODO ACADMICO 2017- II
JEFE DE LA UNIDAD ACADEMICA Dustin Douglas Ticse Alfaro
DIRECTOR Lic. Jess Snchez Pomalaza

II. SUMILLA

La asignatura de Historia del Per y del Mundo I, constituye una gran cantidad de
informacin referente al hombre creando civilizaciones culturales en el Per y el
Mundo, la cual servir para la formacin integral del futuro maestro orientndole a
tener una nueva visin crtica de la historia como ciencia.
El carcter tridimensional de la historia: pasado, presente y futuro mediante el
anlisis, interpretacin, razonamiento lgico y evaluacin crtica de los hechos
histricos deben servir para adoptar una actitud alternativa, protagonista y
conciente para el desarrollo de nuestra sociedad.

III. COMPETENCIA GENERAL

Maneja instrumentos e informacin tericos-tcnicos actualizados y de nivel

acadmico, propios de las ciencias sociales que, a la vez que lo desarrolla
ntegramente como persona, le permite comprender e interpretar la realidad social
nacional y mundial.
 IV. MATRIZ PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS

S
E
M CONTENIDOS ACTITUDES PRODUCTO
A CAPACIDADES INDICADORES BSICOS
N DE EVALUACIN
A
1 I UNIDAD

2 LAMERICA PRE COLOMBINA

ELABORA Elabora una infografa con los Es crtico frente a los Organizador
3 Descubrimiento datos de la historia. nuevos conocimientos. visual.
Viajes del descubrimiento
La invasin espaola
4
Elabora una lnea de tiempo y Se identifica con su Lnea de
un rbol genealgico. familia. tiempo

1 Evaluacin parcial / 1 entrega de registros

5 II UNIDAD.

HISTORIA CRITICA ELABORA Elabora un artculo de

6 opinin sobre las grandes Respeta las opiniones.
Mitologa e historia culturas.
Leyendas e historia
7 Anlisis histrico
Expone en un organizador la
EXPONE influencia de las Cultura Muestra inters en los
Hebrea. fines de la asignatura.

8
2 Evaluacin parcial / 2 entrega de registros
III UNIDAD.
9

Las Altas Culturas del Per ANALIZA Socializa a partir de lecturas.

Muestra inters en el trpticos
10
Argumenta el desarrollo de las estudio.
culturas: Chapn, Paracas, Vicus, .
11
Mochica, Recuay, Nazca,
Tiahuanaco; Wari y Chim. sobre las culturas pre incas.
Expresa de cada cultura: Su origen, ELABORA Elabora trpticos con contenidos
organizacin, manifestaciones principales de las culturas pre
culturales, etapas, religin, incas.
12 decadencia, etc.
Explica el desarrollo de la
Nacin Huanca, sus
diferentes caractersticas.

3 Evaluacin parcial / 3 entrega de registros

 IV UNIDAD.
13

las principales caractersticas del RECONOCE Reconoce en un cuadro

imperio incaico. sinptico las principales Respeta los
14 caractersticas del imperio opiniones.
incaico. Cuadro sinptico

15

Expone trabajos de Valora el

EXPONE investigacin de la conquista y trabajo en
colonia. equipo.
Elabora trabajo de
investigacin.

16

4 Evaluacin parcial / 4 entrega de registros

V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS
5.1. Mtodo
Metodologa activa
5.2. Estrategias
Investigacin
Trabajo de campo
Uso de las TICs

VI. EVALUACIN

6.1. MATRIZ DE EVALUACIN

CAPACIDAD INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTO DE

EVALUACIN
Elabora organizadores de conocimiento con los datos de la lista de cotejo
ELABORA historia. prueba objetiva

Elabora una lnea de tiempo y un rbol genealgico.

ELABORA Elabora un artculo de opinin sobre las grandes culturas. rubrica

prueba objetiva

Expone en un organizador la influencia de las Cultura Hebrea.

EXPONE

ANALIZA Socializa a partir de lecturas. rubrica

prueba objetiva
ELABORA sobre las culturas pre incas.
Elabora trpticos con contenidos principales de las culturas pre
 incas.

Elabora trpticos sobre Problemas sociales en Huancayo los

valores que se practican.

rubrica
RECONOCE Reconoce en un cuadro sinptico las principales caractersticas del prueba objetiva
imperio incaico.

Expone trabajos de investigacin de la conquista y colonia.

EXPONE Elabora trabajo de investigacin.

6.2. PONDERACIN

CONTROL DE LECTURA + TAREA ACADEMICA = Evaluacin de Competencia

70% + 30% = 100%

VII. FUENTES DE INFORMACIN.

6.1 Fuentes bibliogrficas

AUTOR OBRA
VARGAS UGARTE, Rubn Historia General Del Per. Lima-Per
1961 Editorial Carlos Milla.
ROEL RINEDO, Virgilio Historia Social y econmica de la Colonia. Lima.
1970 Editorial Grfico.
LAVALLE, Danielle Curacazgo prehispnico de los Andes Centrales. Lima.
1983 Editorial Instituto de estudios peruanos.
GRIMBERG, Carl Historia Universal. Lima-Per.
1987 Ediciones Daimon
ESPINOZA, Waldemar La destruccin del Imperio de los Incas. Per.
1974 Ediciones Retablo.
MARETEGUI, Jos Carlos Siete Ensayos de la Realidad peruana. Per.
1980. Editorial Amauta.
CIEZA DE LEN, Pedro. La Crnica del Per. Lima-Per.
1973 Ediciones Peisa
CASTRO POZO, Del ayllu al cooperativismo socialista. Per.
Hildebrando Ediciones Peisa.
1973
GRACILAZO DE LA VEGA Comentarios Reales. Lima- Per.
INCA Editorial Mercurio S.A.
1984
PIRENNE, Jacqus Historia universal. Mxico.
1980 Ediciones Red.
MEJA BACA, Juan Historia del Per. Lima-Per
1981 Editorial Juan Meja B.

El Tambo , Agosto de 2017

------------------------------------------- ------------------------------------------
Docente Responsable Director