Professional Documents
Culture Documents
Ambientes de Aprendizaje
Maestra Mara Guadalupe Siqueiros Quintana
Alumnas
Gonzlez Reyna Mayte Guadalupe
Mares Lpez Fabiola
Moreno Casarrubias Ana Karen
Rivera Peinado Brbara
Tercer Semestre A
Para hacer frente a los desafos que plantean las nuevas necesidades de
aprendizaje y de formacin, los procesos de revisin y actualizacin
curricular ya no pueden limitarse a incorporar nuevos contenidos y nuevas
competencias; deben cuestionar, adems, la idoneidad y la necesidad de
los ya incorporados en revisiones y actualizaciones anteriores (Coll, 2010).
Debido a todos los cambios sociales que han sucedido, se han presentado
una serie de desafos para la educacin que requieren de un anlisis profundo
para comprender y proponer soluciones efectivas a cada uno de ellos, refirindose
a lo que Coll menciona, como esa necesidad de revisar detenidamente los
programas que se vayan generando para la mejora educativa.