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DE LA RENTREE SCOLAIRE
DE LENSEIGNEMENT
BILINGUE EN 2017
Ouvertures
Nombre de nouveaux sites bilingues ouverts chaque anne en primaire
Lacadmie de Rennes concentre cette anne toutes les ouvertures. Les Ctes-dArmor
sont le dpartement qui compte le plus douvertures (4) suivi par lIlle-et-Vilaine
(3), le Finistre (3) et le Morbihan (2). Cela fait presque 20 ans (1998) que les Ctes-
dArmor navaient pas devanc les autres dpartements quant au nombre de nouveaux
sites ; ce dpartement a accumul beaucoup de retard au cours des annes.
Plougastel-Daoulas devient la 11me commune accueillir simultanment les 3 filires.
1
Etablissement Public de Coopration Intercommunale.
Les effectifs sont en progression dans tous les dpartements et, ce, pour chaque
filire, lexception de Diwan dans les Ctes-dArmor.
LEnseignement public scolarise prsent plus de 8 000 lves
bilingues ; soit plus de 45 % de lensemble pour la Bretagne. Cette filire
ralise 71% de la croissance globale de 2017. Le taux de progression de la
filire publique slve 7% ; il faut remonter 2009 pour trouver
un taux suprieur. A linverse, la progression de la filire publique en Loire-
Atlantique est trs faible (+0,4%) : des inscriptions y ont t refuses au sein de
certaines coles pour la deuxime anne conscutive.
La filire catholique conserve un taux de croissance aussi faible que
la moyenne des annes passes (+2,6% contre +2,8% entre 2008 et 2016),
par manque de nouveaux sites.
Diwan enregistre son taux de croissance le plus bas depuis 2007
(+1,8%). Pour le dveloppement de son rseau, la filire immersive peine
obtenir des btiments scolaires publics et elle a, de plus, d faire face en cette
rentre une situation de crise lie aux contrats aids.
Effectifs en primaire
Effectifs en maternelle
A lheure actuelle, la progression de la filire publique est plus forte que celle des autres
filires.
On constate un gain de 734 lves bilingues en 2017 entre les 2 acadmies, la plus
forte hausse depuis 2009.
de la progression des effectifs provient des 12 nouveaux sites qui ont ouvert
la rentre 2017 (croissance externe). Le poids de la croissance externe par rapport la
croissance globale est infrieur ce quil tait lan pass (1/3 de la croissance lpoque)
car la croissance interne (lie aux sites dj existants en 2016) est suprieure la moyenne
des 10 dernires annes (546 lves supplmentaires contre 458 en moyenne entre 2007 et
2016). On observe donc dj les effets bnfiques des ouvertures plus nombreuses qui ont
eu lieu en 2016 sur le rythme de progression des effectifs.
La croissance globale stablit 4,3%, soit 0,1 point de plus par rapport la
rentre 2016. Cest un peu moins que la moyenne des 10 annes passes
(+4,4%) mais tout de mme lgrement suprieur celle de la priode 2010-
2016 (+3,9%). La tendance au ralentissement observe depuis des
annes semble se stabiliser grce au travail de structuration2
accompli.
Il sagit tout de mme de lun des taux de croissance les plus faibles de lhistoire
de lenseignement bilingue. Si le taux global de 2017 est suprieur celui
de 2016, cest grce la filire publique ; son rythme de croissance
sacclre (+1,9 points en un an avec 7% contre 5,1%) tandis que le taux de
lEnseignement catholique se maintient dans la moyenne de la priode 2008-
2016 et que Diwan enregistre sa plus faible progression depuis 2007. Pour aller
vers des taux de croissance plus forts, il sera ncessaire douvrir encore
davantage de nouveaux sites, et ce, au sein de chacune des 3 filires.
Compte-tenu des perspectives dmographiques de la population brittophone
(l'enqute TMO-Rgions de 2007 estimait 194 500 le nombre de locuteurs de
15 ans et plus, dont seulement 30% avait moins de 60 ans), il apparat
indispensable que le rythme de croissance des effectifs scolariss dans les
filires bilingues soit l'avenir beaucoup plus consquent que celui constat ces
dernires annes, sans quoi il sera trs difficile de maintenir un nombre
suffisant de locuteurs permettant un usage social de la langue.
2La convention Etat-Rgion pour la transmission de la langue, signe en 2015, a facilit lextension
du rseau dcoles (en levant lobligation de parvenir un nombre prcis denfants de plus de 3 ans
pour ouvrir un nouveau site) et le renforcement du corps enseignant (davantage de postes ouverts
au concours). Outre cela, de nouveaux outils ont t mis en place (carte des ples, feuille de route,
protocole) afin que le travail des structures implique gagne en efficacit (Education nationale,
Conseil rgional de Bretagne, OPLB) ; tout cela porte ses fruits pour le dveloppement de la filire
publique.
Classement des communes selon leurs effectifs bilingues (de la maternelle au lyce)
Premier
Rang Communes Dp.
site en
Diwan Public Catholique Total Croissance
Rennes est la premire ville dpasser le seuil des 800 lves bilingues de la
maternelle au lyce (808). Quimper est, elle, la 2me ville passer la barre des
700 lves (715).
Brest poursuit sa croissance et atteint le 3me rang par le nombre dlves
bilingues avec 649 lves. Elle tait encore au 7me rang en 2014. Cest aussi cette
ville qui enregistre la croissance la plus forte en 2017 (+70 lves) ; cest la 6me
anne de suite que Brest se classe parmi les 3 communes prsentant la meilleure