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Programa
Parte I
Fundamentao do direito penal
Parte II
A lei penal
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Syllabus das aulas prticas
Para alm da referncia aos contedos essenciais dos princpios da necessidade da pena,
da culpa, da humanidade das penas, do direito penal do facto, da proibio do ne bis in
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idem, o trabalho em aulas prticas privilegiar, fundamentalmente, o princpio da
legalidade e as suas consequncias. Assim, discutiremos, designadamente:
iii) A aplicao da lei penal no tempo. Aqui, para alm da enunciao dos princpios
fundamentais da retroactividade obrigatria da lei penal mais favorvel e da proibio
de retroactividade de lei penal desfavorvel, discutiremos particularmente, partindo,
sempre que possvel, da jurisprudncia do Tribunal Constitucional ou do STJ, os
seguintes problemas:
- A (in)compatibilidade do regime constante do artigo 2, n 4, do Cdigo Penal (antes e
depois da reviso 2007), com a Constituio (acrdos do Tribunal Constitucional ns
240/97, 644/98, 677/98, 523/99, 169/2002, 237/2002, 572/2003 e 572/06);
- Transformao de crime em contra-ordenao ou de contraveno em contra-
ordenao (acrdo fixao de jurisprudncia do STJ de 22/11/2001 e acrdo do
Tribunal Constitucional n 221/2007).
- O regime das leis penais temporrias e a sua compatibilidade com a Constituio;
- A aplicao da lei penal no tempo em casos de crimes continuados e de execuo
duradoura;
- A questo da adio/modificao/ou eliminao de elementos do tipo;
- A questo da aplicao retroactiva da lei inconstitucional mais favorvel (acrdo do
STJ de 10/1/1990);
- A no inconstitucionalidade do artigo 371-A do Cdigo de Processo Penal (acrdos
do Tribunal Constitucional ns 164/08 e 265/2008).
Para alm da resoluo de vrios casos prticos sobre diversos aspectos da matria,
veremos, especialmente, a jurisprudncia do Tribunal Constitucional em matria de
admissibilidade da extradio (designadamente a firmada no acrdo n 1/2001), o novo
regime do mandato de deteno europeu e a aplicabilidade da lei estrangeira mais
favorvel (a este propsito, veja-se o acrdo do Supremo Tribunal de Justia de
11/4/2007).
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jurisprudncia constitucional analisaremos os acrdos ns 303/05 e 375/05. Ser ainda
solicitado aos alunos que faam, eles prprios, a partir da identificao de problemas
discutidos na aula (por exemplo, concurso entre tentativa de homicdio e ofensas
corporais graves consumadas ou concurso entre sequestro e violao ou entre furto e
dano) uma recolha e apresentao da principal jurisprudncia.