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1
Teoria Fonolgica
Esta apostila foi concebida para apoio ao curso de Lingustica II, ministrado para os
cursos de graduao na Faculdade de Letras da UFRJ. Nela, so fornecidos, de maneira muito
sucinta, alguns conceitos importantes para a disciplina de Fonologia, bem como so citados
textos-base que podero (ou devero, a depender dos objetivos do aluno) ser consultados.
A fonologia a rea da lingustica que se dedica ao estudo do mapeamento entre
estruturas dotadas de significao, produzidas no mbito da morfossintaxe, por um lado, e suas
manifestaes concretas na fala, por outro, atravs de unidades lingusticas (no dotadas de
significados), como traos, segmentos, slabas, ps mtricos etc. Os tpicos esto desdobrados
em captulos, como segue.
No primeiro captulo, faremos algumas recordaes sobre a fontica. No segundo
captulo, falaremos sobre concepes de fonema, bem como sobre as relaes envolvendo
fonemas, como contraste (ou oposio), distribuio complementar (ou alofonia) e variao.
No terceiro captulo, trataremos de classes naturais, de processos e de regras fonolgicas,
assim como da interao entre essas. No quarto captulo, daremos uma breve introduo a
fonologia no-linear, na qual abordaremos temas como a geometria de traos e unidades 2
prosdicas (slaba, acento e o p mtrico).
O esquema acima indica que o maior nmero que sons conhecidos nas lnguas do
mundo so os pulmonares egressivos, marcado no esquema com +. Isso nos permite afirmar
que: 1) na maior parte das lnguas do mundo, apenas so atestados sons desse tipo; 2) nas
lnguas que dispem de outros tipos de fones, h uma predominncia de pulmonares
egressivos; 3) no h registros de lngua que no disponha desse tipo de som; e 4) esse padro
mais recorrente no lxico das lnguas, mesmo naquelas que apresentam outros padres. O
tipo de som menos explorado pelas lnguas do mundo o velrico ingressivo (-), tambm
conhecidos como cliques.
Como uso paralingustico, como veremos mais adiante, nos referimos falta de uso
recorrente e recombinvel em razes/palavras no lxico de sons ou padres sonoros. Falantes
de vrias lnguas se utilizam de sons velricos ingressivos com fins paralingusticos: o caso
do som [] para representar enfado ou contrariedade (conhecido como muxoxo; do quimbundo
muxxu, segundo Mendona (2012)) ou, repetidamente [], para representar desaprovao.
Como indicado no esquema acima, so poucas as lnguas nas quais esse tipo de som,
conhecidos como clique, tem uso lingustico, estando sua ocorrncia circunscrita regio sul e
sudoeste da frica Subsaariana (mais especificamente restrita a lnguas da famlia Khoisan
(Cois; boxmane, hotetonte), mas tambm em algumas lnguas Bantu dessa regio, como
Xhosa [sa] e Zulu, na frica do Sul).
Outro critrio diz respeito ao tipo de interao que ocorre entre os articuladores (modo
de articulao). Por esse critrio, os sons consonantais pulmonares podem ser: plosivos, 5
fricativos, africados, nasais, laterais, tepe/flepe, retroflexos e aproximantes. So
esquematizveis na seguinte tabela (para maiores detalhes, ver Cristfaro-Silva (2003), Callou
& Leite (2003), entre outros).
Tipo Interao entre os articuladores
Plosivos Articuladores produzem uma interrupo momentnea da passagem do ar,
seguida de uma desobstruo brusca.
Fricativos Articuladores produzem uma restrio da passagem do ar, da qual decorre
frico.
Africados Articuladores produzem uma interrupo momentnea da passagem do ar,
seguida de uma restrio dessa passagem, com frico. Em resumo:
comeam como plosivos e terminam como fricativos, com o mesmo ponto
ou muito prximo.
Nasais Articuladores produzem uma interrupo momentnea da passagem do ar,
durante a qual ocorre o abaixamento do vu palatino.
Laterais Articuladores produzem um bloqueio central, permitindo que haja fluxo de
ar pelas laterais dessa obstruo.
Muitas vezes, o termo oclusiva utilizado como sinnimo de plosiva. Entretanto, vale
assinalar que plosiva um subtipo de oclusiva. Assim, podemos pensar nas seguintes
classificaes (entre parnteses esto as classificaes com uso lingustico redundantemente
atestadas nas lnguas humanas):
Boa parte das lnguas do mundo no dispe de um sistema de escrita. Com o objetivo
de analisar e descrever essas lnguas, o pesquisador se v, muitas vezes, diante de sons no
contemplados pela escrita de sua lngua materna, o que torna necessria a existncia de
smbolos especficos para a notao desses sons. Alm do mais, a ortografia das lnguas (nas
sociedades dotadas desta ferramenta cultural), na maior parte das vezes, no expressa detalhes,
que podem se mostrar reveladores de fenmenos nessa lngua.
Foneticistas e fonlogos podem contar com um instrumento para a representao dos
sons da fala: o alfabeto fontico, que consiste em um conjunto de smbolos e diacrticos que
buscam significar, graficamente, os sons da fala. O mais utilizado presentemente o alfabeto
fontico internacional, da Associao Internacional de Fontica (IPA, sigla em ingls). Esse
alfabeto pode ser utilizado em transcries fonticas, que so representaes grficas da fala
ou da sua linearizao (em slabas, palavras, enunciados etc.). Dessa maneira, podemos
reproduzir graficamente essas unidades lingusticas, que podem ser lidas por qualquer um que
conhea esse cdigo.
Apontamentos em Teoria Fonolgica. Apostila utilizada na disciplina Lingustica II (verso 2017.1)
Professor: Gean Damulakis (DLF/FL/UFRJ)
Os smbolos fonticos mantm com os sons da fala uma relao biunvoca, ou seja:
para cada som h apenas um smbolo1, e cada smbolo pode representar apenas um som.
Notemos que a ortografia tradicional no apresenta, via de regra, uma relao biunvoca entre
sons e letras nem essa sua finalidade2.
Na, ortografia da lngua portuguesa, possvel encontrar algumas letras que
apresentam relao biunvoca com o som que representa3.
1
Para representar determinado som, alm do smbolo, pode ser necessrio um diacrtico: [b] (oclusiva bilabial
laringalizada), [z] (fricativa alveolar murmurada) etc.
2
Para mais informaes sobre essas questes e seus efeitos sobre o processo de alfabetizao, leia: LEMLE, Miriam.
Guia terico do alfabetizador. So Paulo: tica, 1988.
3
Letras como t e d mantm relao biunvoca com o fonema /t/ e /d/, respectivamente, mas no com o som, como
veremos mais adiante, uma vez que esse fonema pode ter realizao africada.
4
No dialeto carioca, por exemplo. Em outros dialetos, pode representar o som [z].
5
O dgrafo pode ser encarado como uma sequncia grafema-diacrtico. Sendo assim, teramos alguns casos em que h
univocidade (ex.: o <lh> representa apenas o som [] e vice-versa), outros em que no h (ex.: o <ch> apenas representa,
no portugus, [], que tambm pode ser representado por outros grafemas, como <x>). O <th> do ingls um exemplo
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som dgrafo classificao fontica do som da fala exemplos
[] <ch> chuva
[] <lh> malha
[c] <qu> quieto
[x]6 <rr>
de dgrafo que representa dois sons (tanto [] quanto []) na ortografia de outra lngua. J o alemo apresenta o que
poderamos chamar de trgrafo: a sequncia <sch> representa a fricativa []. A sequncia de grafemas <tch> exemplo
de trgrafo no portugus, como em tchau, tcheco, representando, ortograficamente, o som [t].
6
Em algumas variedades do Portugus do Brasil.
7
No latim, essa letra representava uma fricativa glotal. No ingls e no alemo, a mesma letra representa o mesmo som.
A ortografia do ingls tambm oferece exemplos de letras que no representam elementos sonoros, como a sequncia gh
em light.
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2. Alguns universais lingusticos
Da mesma forma que em outros nveis da gramtica, as lnguas humanas tambm se
distinguem entre si pelas suas fonologias. A comear pelo nmero de segmentos que tm: at onde se
tem registro, esse nmero pode variar de 11 (por exemplo: Rotokas, Papua Nova Guin; Pirah,
Brasil, Colmbia) a 141 (!Xu, Nambia e Angola). Tambm variam em quais segmentos possuem: ter
9
As lnguas humanas parecem compor seus sistemas sonoros levando em considerao algumas
tendncias universais, como, por exemplo, algumas caractersticas inerentes dos segmentos. Dois
critrios parecem atuar nos inventrios lingusticos: facilidade articulatria e distintividade. Em outras
palavras, importante, por um lado, que os segmentos sejam de fcil articulao e que, por outro, seja
mais simples a percepo de suas diferenas. Nesse ltimo caso, o objetivo funcional: quanto maior
a diferena entre os sons, menos rudo na comunicao haver. No so muitos os universais
fonolgicos seguidos por todas as lnguas (como o fato, por exemplo, de as vogais serem sempre
vozeadas, contrastivamente). Algumas tendncias consideradas apenas estatisticamente - nas
formaes dos sistemas sonoros so:
I. Vogais baixas tendem a ser no-arredondadas.
II. Vogais anteriores tendem a ser no-arredondadas.
III. Vogais posteriores tendem a ser arredondadas.
IV. Vogais orais so mais frequentes que vogais orais.
V. Todas as lnguas do mundo tm consoantes plosivas.
VI. Plosivas so mais frequentes que fricativas.
VII. Obstruintes (plosivas, fricativas e africadas) desvozeadas so mais frequentes que suas
contrapartes vozeadas.
As lnguas tambm se diferenciam pela forma como esses segmentos podem se combinar para
formar slabas. Notemos o modelo abaixo, representando a slaba do portugus, no qual A indica
ataque (tambm conhecido como onset), R indica Rima e Cd indica coda (veremos mais adiante o
contedo de traos distintivos, o que facilitar a leitura do diagrama):
10
Poderamos dizer, por exemplo, que todas as lnguas do mundo possuem razes e alternncias
fonolgicas nessas razes. Essas alternncias so predominantemente de dois tipos: h algumas que
so condicionadas pela estrutura a alofonia , e outras que so favorecidas por fatores (internos ou
externos) a variao. Sendo assim, em termos fonolgicos, essas duas caractersticas esto
presentes em todas as lnguas do mundo.
1.3 Processos todas as lnguas do mundo exibem processos fonolgicos, que se manifestam pela
alternncia (ou queda, ou insero) de elementos estruturais, em determinados ambientes. A maneira 11
como a Fonologia Gerativa d conta desse fenmeno atravs de regras fonolgicas.
i u
e o
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________
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3. Fonologia. Fonema
Sabemos que todo ser humano dotado de um conjunto de rgos conhecido como 12
aparelho fonador cuja funo primria se relaciona digesto ou respirao, mas que so
utilizados tambm para a produo dos sons da fala (tambm conhecidos como fones). So
muitas as possibilidades de produo de som. Apesar de esses sons serem muito variados, cada
lngua particular utiliza apenas um subconjunto desses sons. A fonologia estuda como os
elementos desse subconjunto se relacionam entre si, formando um sistema, capaz de distinguir
significados. Sendo assim, fonologia interessa como as lnguas particulares organizam seu
sistema sonoro, levando em considerao conceitos como oposio/contraste. Alm disso, a
fonologia se interessa pela captura de caractersticas universais, buscando dar conta das
semelhanas entre os sistemas sonoros das lnguas naturais.
A fonologia8 o componente gramatical que trabalha com elementos advindos do
lxico, da sintaxe e da morfologia. Tais elementos tm uma estrutura gramatical que lida
pela fonologia, a qual faz ajustes particulares, considerando essa estrutura, e os desemboca na
fontica. Boa parte das pesquisas em fonologia tenta dar conta do mapeameto entre o que
externo (fontico) com o que est no mbito mais interno (gramatical). Sendo assim, itens
como bonita {bonit + a} e bonitinha {bonit + ia} guardam uma relao semntica,
8
Usamos o termo fonologia de maneira ambgua, ora para se referir ao componente da gramtica do falante, ora para
se referir subdiviso da lingustica que estuda esse componente. O contexto deixar claro o sentido adotado.
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advinda da base comum (bonit). Considerando realizaes como [bonita] e [bonitia], a
fonologia precisa estabelecer o mapeamento entre [t] e [t], considerando que, apesar de haver
alternncia de sons, no houve mudana de significado na base. Dessa forma, devemos dizer
que ambos so sons atrelados ao mesmo elemento fonolgico (ao qual chamamos de
fonema). Esse mapeamento pode ser feito de maneiras distintas, a depender da teoria que
interpreta a noo de fonema.
Unidade importante para a fonologia, o fonema pode ser relacionado ao fone, mas
muito mais abstrato que este, no podendo ser tomado como uma entidade concreta,
mensurvel atravs de instrumentos, como ocorre com o fone. H vrias definies para o
fonema, a depender de como a linguagem concebida. A maneira pela qual dada teoria (ou
dada Escola) encara o fenmeno da linguagem traz desdobramentos para definio desse
elemento (assim como para as demais unidades lingusticas). Veremos, neste curso, trs
maneiras bsicas de encarar o fonema: a partir de uma realidade prxima fontica, uma
realidade (propriamente) fonolgica e como uma realidade psicolgica (para uma exposio
mais aprofundada dessas concepes de fonema, ver Hyman, 1975).
Antes de falarmos sobre as escolas, convm abordar as relaes que envolvem segmentos nas
lnguas naturais. Dois (ou mais) sons quaisquer podem estar em trs tipos bsicos de relao: 1)
contraste (ou oposio); 2) variao alofnica (previsibilidade de ocorrncia contextual; similaridade
fontica e alternncia lxico-contextual) costuma ser fonte de discusso sobre qual seria o
mecanismo formal capaz de capturar essa relao; ou 3) variao (estruturalmente) livre9 ou variao
fontica (sensveis a fatores no estruturais, como origem, estilo, classe, grupo social do falante etc.).
Sons que apresentam contraste (ou oposio) costumam figurar no mesmo ambiente,
oferecendo a possibilidade de opor significados. Quando dois sons aparecem no mesmo ambiente e
opem significado numa dada lngua dizemos que eles figuram em pares mnimos. Assim, sons que
contrastam em um mesmo ambiente estrutural so considerados contrastivos nessa lngua, podendo
figurar em pares mnimos.
Para termos uma variao alofnica, so necessrias trs caractersticas bsicas: 1)
similaridade fontica; 2) previsibilidade de ocorrncia estrutural; e 3) alternncia dependente do
9
H um outro tipo de relao que pode ser adicionada, que seria a de neutralizao. Veremos mais adiante sobre esse
fenmeno.
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ambiente no mesmo elemento lexical. Alguns dialetos do PB, como o carioca, apresentam o par de
sons [t] e [t], que podem ser considerados alofones, pois:
14
Para a Fonmica estadunidense, o fonema representa uma realidade fsico-fontica. A
seguir, duas definies de fonema dentro dessa concepo so fornecidas. Segundo Daniel
Jones (1974), fonema pode ser visto uma famlia de sons em uma determinada lngua
consistindo em um importante som da lngua juntamente com outros sons relacionados que
ocorre em uma sequncia particular de sons. Viso semelhante partilha Gleason (1955), ao
definir fonema como uma classe de sons que: (1) so foneticamente similares e (2) exibem
certos padres de distribuio na lngua ou dialeto em considerao. Desta forma, o fonema
/p/ pode ser visto como uma famlia de sons que pode reunir, por exemplo, a depender da
lngua, [p], [ph], [pw], [p] etc. Como vemos, para estudiosos dessa escola, o fonema estava
atrelado a suas variaes fonticas determinadas paradigmaticamente.
Apresentaremos a seguir as relaes fonmicas entre os sons em determinada lngua.
par anlogo, a partir do qual podemos afirmar, a priori, que as vogais tnicas contrastam. Em
casos como esses, devemos apenas nos certificar de que as diferenas em jogo no estejam
10
O termo segmento costuma ser utilizado de maneira neutra, ora se referindo a fone, ora a fonema.
11
O smbolo # indica fronteira de palavra. Estando esquerda, indica incio de palavra; direita, final.
12
comum o uso de colchetes para indicar fones e barras inclinadas para indicar fonemas.
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condicionando a ocorrncia dos sons analisados (o ambiente anlogo seria [g__thV], onde V
quer dizer vogal). A existncia de par anlogo suficiente para concluir que as vogais mdias
anteriores arredondadas [] e [] se distinguem entre si no alemo, sendo, portanto, fonemas
voclicos distintos nessa lngua. No se pode dizer que a vogal [] condiciona a vogal [] (cf.
al. Stcke [tk] bengala); tampouco que [] condiciona [] (cf. al. Hrer [h:r]
Para refletir...
De que maneira bule e povo podem ser considerados como itens validadores de que
no h condicionamento estrutural no par anlogo composto por bolo e pulo?
Diferentemente do que dissemos sobre o para bolo e pulo (que eles atestam o 16
contraste de [p] e [b]), no podemos dizer que o par Tico [tik] e Teco [tk] conseguem
evidenciar o contraste de [t] e [t]. Isso por que a ocorrncia dos segmentos envolvidos
O par mnimo uma ferramenta terico-metodolgica muito til, porm deve ser
utilizada com certo cuidado. Em primeiro lugar, apressado dizer que a ocorrncia de sons em
tal par caracteriza-os como fonemas em si; entretanto, pertinente dizer que tal ocorrncia
atesta o contraste (ou oposio) entre os mesmos. Sendo assim, a existncia do par mnimo
[tia]:[dia] no caracteriza esses sons ([t] e [d]) como fonemas, embora o contraste entre
eles seja atestado pela existncia desse par e de outros. Portanto, a existncia de par mnimo
comprova que os sons envolvidos apresentam contraste, ou seja, tais sons no podem ser
13
Assim como em muitos casos, o par anlogo apresentado tambm poderia ser utilizado para atestar o contraste entre
outros segmentos: aqui, as vogais [o] e [u].
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considerados pertencentes ao mesmo fonema. Nesse caso, em portugus, [t] pertencente ao
fonema /t/, e [d] pertence ao fonema /d/. Algo muito similar pode ser dito, no ingls, para o
para [kh] e [g] em itens como Kate [khejt] antropnimo e gate [gejt] porto.
Outra questo envolvendo esse tema seria sobre considerar mnimos os pares como
[]:[], []:[taw] e []:[]. Pela definio mais corrente de par mnimo
esses pares de palavras deveriam ser assim consideradas pares mnimos, uma vez que a
oposio entre os dois est estabelecida pela alternncia dos sons [t] e [t]. Desse raciocnio
poderia resultar a assuno de que esses sons constituem fonemas separados na lngua
portuguesa, o que no o caso.
Entretanto, podemos verificar a falta de produtividade desse contraste. Evidncia
paralela para no considerar a existncia de um fonema [] no portugus o fato de alguns
18
Para refletir...
Para aos sons [d] e [d, ocorrentes no portugus, podemos encontrar um par
mnimo? Tente explicar sua resposta com base no que foi visto acima.
H situaes nas quais encontramos os chamados falsos pares mninos. Nas palavras
[bax] e [bah], vemos a alternncia de sons no mesmo ambiente. Essa alternncia,
entretanto, no capaz de causar mudana de significado, de maneira que os sons se alternam
e o significado permanece. Nesse caso, dizemos que os sons envolvidos esto em variao
livre, sendo, portanto, variantes livres de um mesmo fonema.
Mais recentemente o termo livre, no sem razo, tem sido rebatido. Pesquisadores,
sobretudo sociolinguistas, veem o termo com certa reserva. De fato, de certa forma o termo
parece indicar a ideia de assistematicidade, de caos. Com a contribuio desses pesquisadores,
fatores externos estrutura tm sido estudados e tm trazido muita luz questo da variao,
presente em qualquer lngua natural. Para este curso, o termo livre ser usado como
sinnimo de sem condicionamento estrutural.
2) Procure definir, dando exemplos com os dados acima e do portugus, os seguintes termos.
a) Par mnimo.
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__________________________________________________________________________
b) Par anlogo.
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d) Variante livre.
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3) Em dada variedade de espanhol, ocorrem dados como os que seguem (Dados em Hyman,
1975):
a. [baka] banco d. [saer] saber g. [la aka] o banco
Ingls Tai
[pl]~[phl] plula [paa] floresta [phaa] separar
[tl]~[thl] at [tam] esmagar [tham] fazer
[kat] morder [khat] interromper
[kl]~[khl] matar
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.3. Fonema como uma realidade fonolgica
14
Veremos mais adiante que a unidade mnima reconhecida hoje na fonologia o trao distintivo, que menor que o
fonema.
15 TRUBETZKOY (1939:59).
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Como cada sistema fonolgico tem suas prprias oposies, o contedo fonolgico de cada
fonema depende da lngua em questo. Mais precisamente, depende das oposies apresentadas pelo
fonema nesse sistema.
No portugus, por exemplo, os segmentos labiais so /p b f v m/; no espanhol, por seu turno,
so /p b f m/. Assim, o fonema /f/ no portugus ser uma fricativa (por oposio a /p/, que uma
plosiva), labial (por oposio a /s/, coronal), e surdo (por oposio a /v/). J no espanhol, o fonema
/f/ ser apenas fricativa labial, por no haver o fonema /v/.
Fonema Lngua Ope-se a Contedo fonolgico
/f/ Portugus /p/, /v/ e /s/ Fricativa labial surda.
/f/ Espanhol /p/ e /s/ Fricativa labial.
Quadro 1
16
Phonemgehalt und Phonemsystem ao p da letra contedo do fonema e sistema de fonemas.
17
Phonologischer Gehalt usado como sinnimo de Phonemgehalt.
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cavidade nasal (em oposio a ng [ [] ]), 3. a tenso da musculatura da lngua mediante o
1. Oposies bilaterais versus multilaterais. Nas oposies bilaterais (ou unidimensionais: cf.
al. eindimensional), a totalidade das caractersticas fonticas comuns a ambos os membros da
oposio chamada de base de comparao comum a apenas esses dois membros. Em portugus,
/p/ e /b/ esto em oposio e tm em comum o fato de serem oclusivas labiais. A oposio bilateral,
porque no h outras consoantes sob o rtulo de oclusivas labiais no portugus. A afirmao pode
ser estendida para a oposio desses segmentos em lnguas como o alemo e o espanhol, por exemplo.
Se tomarmos, por exemplo, os fonemas /v/ e /p/, do portugus (que so obstruintes 19 labiais),
notaremos que essa oposio multilateral (ou multidimensional: cf. al. mehrdimensional), porque
/f/ e /b/ tambm so obstruintes labiais. Para Trubezkoy, esse tipo de oposio est presente em
qualquer sistema opositivo. Como exemplo, o autor cita, no sistema ortogrfico de base latina
(sistema opositivo visual, portanto!), a oposio existente entre os grafemas E e F, por um lado, e P e
R, por outro. Ao compararmos E e F, podemos observar que eles tm em comum uma haste vertical e
duas hastes horizontais: nenhum outro elemento do alfabeto partilha dessas caractersticas: a oposio
entre E e F , portanto, bilateral. Se compararmos, por outro lado, os grafemas P e R, vemos que a
18
Excerto de TRUBETZKOY, N. S. Grundzge der Phonologie. TCLP 7, Prague, 1939, p. 59-60. Traduo: Gean
Damulakis.
19
Termo que recobre oclusivas, fricativas e africadas. N. do T.
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semelhana entre ambos so a haste vertical e a semicircunferncia na parte superior, caractersticas
que o grafema B tambm tem: sendo assim a oposio entre P e R seria multilateral, uma vez que a
base de comparao entre ambos tambm compartilhada por B.
2. Oposies proporcionais versus isoladas. A oposio entre dois fonemas dita proporcional
se a relao entre seus membros idntica relao entre membros de outra oposio ou outras
oposies no mesmo sistema. Do contrrio, ser uma oposio isolada. A oposio estabelecida entre
os fonemas /p/ e /b/ do portugus, por exemplo, proporcional, pois a relao entre esses fonemas
idntica quela encontrada entre /t/ e /d/ ou mesmo /k/ e /g/, ou seja, uma relao entre pares de sons
distintos apenas por dada caracterstica (no caso, vozeamento). Em contrapartida, a oposio entre /l/
e // isolada, pois no h outros segmentos no Portugus que tenham a mesma oposio. Note que a
oposio /l/ : // proporcional oposio /n/ : //. Tanto as oposies em 2 quanto aquelas em 1 se
referem relao estabelecida entre a oposio (ou o par opositivo) e o sistema como um todo.
grau da mesma caracterstica que diferencia /i/ de /e/, ou seja, a altura. Membros de uma oposio
eqipolente so considerados logicamente equivalentes. Na oposio /t/:/p/, cada um tem uma
caracterstica que falta ao outro, sendo essa oposio, portanto, equipolente.
polons.
Segundo Trubetzkoy, h uma implicao universal que envolve oposies bilaterais e
neutralizveis: Wenn aber eine Sprache einen aufhebbaren Gegensatz besitzt, so ist dieser immer
eindimensional20 (Se uma lngua possui uma oposio neutralizvel, essa ser sempre bilateral).
Essas classificaes so cumulativas, de forma que uma mesma oposio poder ser
classificada em quatro rtulos, a depender das caractersticas consideradas. Pensemos, por exemplo,
nos inventrios consonantal e voclico do portugus do Brasil (descartados os assim chamados
arquifonemas), expresso a seguir:
p t k i u
25
b d g
e o
f s
v z
m n a
O sistema fonolgico do portugus, por exemplo, oferece 171 oposies consonantais (assim
como o alemo) e 21 voclicas21. A seguir, classificamos algumas delas:
20
TRUBETZKOY (1939:71). Traduo minha. Uma vez que o autor se referia a oposies definidas dualmente,
neutralizaes que alcanam mais de dois segmentos, como nas nasais do portugus, por exemplo, no so abarcadas
nessa implicao.
21
Sendo 19 segmentos, temos n.(n-1)/2 = 19x18/2 = 171. Para as vogais, temos: 7x6/2: 21.
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/m/:/n/ multilateral proporcional equipolente neutralizvel
/o/:/u/ multilateral proporcional gradual neutralizvel
//:/l/ bilateral isolada privativa constante
Quadro 2
26
2) Classifique as mesmas oposies entre isoladas e proporcionais.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
e a o
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Considere os inventrios segmentais abaixo como referncia para as questes que os seguem:
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Sistema 1
p t k i y u
b d g e o
f s x
v z a
ts t
m n
l
r
Sistema 2
p t k i y u
e o
f s
z
m n
l
p t k y i u
b d g e a o
f s x
v
m n
l
j w
c) /r/ ___________________________________________________
d) /g/ ___________________________________________________
e) /u/ ___________________________________________________
f) // ___________________________________________________
g) /e/ ___________________________________________________
h) /i/ ___________________________________________________
i) // ___________________________________________________
j) /o/ ___________________________________________________
29
O fonema pode ser visto como uma unidade possuidora de realidade psicolgica. Por essa
forma de ver, o fonema encarado como uma unidade psicolgica qual so associadas realizaes
fonticas. A associao entre esses nveis pode ser feita de maneiras diferentes a depender da teoria
adotada.
A viso mentalista sobre o fonema antiga e pode ser atribuda originariamente a Badouin
de Courtenay, que defendeu que o fonema seria um som imaginado ou intencionado, oposto ao som
emitido como um fenmeno psicofontico para um fato fisiofontico (Jakobson e Halle, 1956: 11).
Sendo assim, quando um falante de portugus, por exemplo, em dialetos em que haja palatalizao
de plosivas alveolares, realiza [ti], esse falante est intentando [ti], ou seja, essa seria a imagem
abstrata do que produz. Em lnguas como o ingls ou o alemo, por exemplo, realizaes de [th]
costumam ser feitas, em determinados contextos, quando os respectivos falantes intentam /t/.
Uma passagem de Sapir (1933) ficou famosa dentro desta viso de fonema. O autor explica
que, certa vez, ao solicitar de um falante nativo de Paiute (famlia Uto-Asteca), que este falasse
palavras slaba por slaba, ele pronunciou a sequncia pa:ah, da seguinte forma: [pa:], pausa,
[pah], sem que percebesse que sua realizao das sequncia [pah] era diferente da realizao em
30
contexto intervoclico. Desse fato, Sapir concluiu que o som [] era apenas uma realizao do que o
mesmos falantes relatam dificuldade de perceber a diferena, embasada no mesmo parmetro, entre
as mdias anteriores arredondadas [] e [], ao se depararem com lnguas como o alemo e o
francs.
Mais recentemente, a viso de fonema como realidade psicolgica adotada por teorias
fonolgicas de base gerativa. Desde a publicao de The Sound Pattern of English, de Noam
Chomsky e Morris Halle, em 1968, que lanou as bases para a fonologia gerativa padro, o
mapeamento entre fonema e suas realizaes se d atravs de regras fonolgicas. Conceito
importante tambm para esse mapeamento ser o de trao distintivo, como veremos a seguir. Aqui, o
O primeiro sistema de traos distintivos foi apresentado por Jakobson, Fant & Halle (1952,
Preliminaries to speech analysis, PSA) e Jakobson & Halle (1956, Fundamentals of Language),
embora a ideia de trao j estivesse latente desde os trabalhos de Trubetzkoy (1939)22. Foi dada
nfase, em PSA, caracterizao de segmentos em traos baseada em propriedades acsticas. No
trabalho de Chomsky e Halle (1968, The Sound Pattern of English, doravante SPE) houve alguns
acrscimos, sobretudo porque este ltimo procurou caracterizar os segmentos baseados em traos
articulatrios, uma vez que havia o interesse em descrever regras fonolgicas. Do modelo
jakobsoniano, permaneceram, em SPE, alguns traos23. O aluno interessado na histria desses traos
poder consultar a bibliografia. Aqui nos ateremos a alguns traos em SPE e algumas alteraes
subsequentes. Embora algumas propostas recentes no sejam contempladas, o conjunto de traos
aqui trabalhados serve ao propsito deste curso.
Os traos, em sua maioria, costumam ser binrios, ou seja, tm dois valores: o positivo (+) e
o negativo (). Alguns, porm, so monovalorados (unrios ou monovalentes), ou seja, possuem 31
apenas o valor de presena; quando no for especificado para dado segmento (ou seja, indicar uma
caracterstica ausente no segmento), no ser assinalado para o mesmo. o caso dos principais
traos de ponto de articulao, aqui assinalados em VERSALETE. As definies abaixo se referem aos
segmentos valorados positivamente para o trao, no caso de traos binrios.
22
Muito embora Trubetzkoy afirme que fonema seja a menor unidade, ele j prenunciara a decomposio do fonema em
caractersticas fonticas (phonetische Eigenschaften).
23
Permaneceram os traos [consoantal], [tenso], [sonoro], [contnuo], [nasal] e [estridente]. Os demais foram
substitudos em SPE.
24
Em Clements & Hume (1995), os traos de classe maior so [soante], [aproximante] e [vocoide].
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O chamado vozeamento espontneo pode ser entendido como a vibrao involuntria das
cordas vocais em decorrncia da abertura de cavidade acima da glote, durante a produo de alguns
tipos de segmentos, como vogais, nasais etc.
Vejamos a tabela abaixo, na qual podemos ver a capacidade que esses traos tm de
distinguir as grandes classes de sons das lnguas do mundo. Acrescentamos o trao [nasal] para dar
conta da distino entre consoantes nasais e lquidas.
Trao Vogais: Glides: Obstruintes: Nasais: Lquidas:
(a, e, i, o, u ...) (j, w...) (p, b, t, s...) (m, n, , ...) (l, r, , ...)
[silbico] +
[soante] + + + +
[consonantal] + + +
[nasal] +
Quadro 3
32
Vogais25:
[alto] o corpo da lngua est acima da posio neutra; a lngua fica prxima ao palato.
[baixo] o corpo da lngua est abaixo da posio neutra; a lngua se distancia do palato.
[recuado] o corpo da lngua est retrado a partir da posio neutra; retrai-se a partir do centro da
cavidade oral para trs.
[arredondado] envolve protruso labial.
[tenso] envolve considervel esforo muscular.
[ATR] levantamento da raiz da lngua para cima (advanced tongue root). 26
Vemos no quadro 4, a distino em um sistema de 7 (sete) vogais (como no portugus ou no
italiano), dispensando [ATR] e [tenso]. No quadro 5, vemos a representao com algumas das
redundncias assinaladas entre parnteses:
i e a o u
[alto] + +
25
Traos tambm aplicveis a consoantes.
26
Os traos sublinhados no sero abordados de maneira exaustiva neste curso. Para alguns fonlogos, um desses traos
pode ser necessrio para a distino entre mdias (caso em que todas as mdias seriam [- baixo]).
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[baixo] + + +
[recuado] + + + +
[arredondado] + + +
Quadro 4
i e a o u
[alto] + () () () +
[baixo] () + + + ()
[recuado] + + + +
[arredondado] () () () + + +
Quadro 5.
i e a o u
[alto] + +
[baixo] + 33
[ATR] + + + +
[recuado] + + + +
[arredondado] + + +
Quadro 6.
Outra maneira de indicar os valores dos traos para o mesmo conjunto de vogais
demonstrada no quadro 7. No 8, outra maneira, agora com uso de [ATR]:
[ recuado] [+ recuado]
[+ alto] i u ([ baixo])
[ alto] e o [ baixo]
([alto]) a [+ baixo]
[ arredondado] [+ arredondado]
Quadro 7
[ recuado] [+ recuado]
[+ alto] i u
[+ ATR]
[alto] e o
[baixo]
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[ ATR]
[+ baixo] a
[ arredondado] [+ arredondado]
Quadro 8
Consoantes:
[CORONAL] sons produzidos com a lmina e o pice da lngua.
[anterior] sons produzidos com uma obstruo na ou frente da regio alveolar27. Esse trao
aplicvel apenas a sons assinalados por [CORONAL].
[distribudo] sons cuja obstruo se estende por distncia considervel ao longo da direo do
fluxo de ar.
[LABIAL] sons produzidos com os lbios.
[DORSAL] sons produzidos com o dorso da lngua.
[estridente] sons produzidos com maior barulho. Trao exclusivo de fricativas e africadas. As
fricativas (fonolgicas) do portugus so todas [+ estridente]28.
fv sz x
34
[estridente] + + + +
[anterior] NA NA + + NA NA
[distribudo] + + + +
[LABIAL] [CORONAL] [DORSAL]
Quadro 9
27
O trao [anterior] se referia, em SPE, a qualquer obstruo antes da regio alveolar, sendo, portanto, os segmentos
labiais considerados [+ anterior]. Propostas ulteriores restringiram esse trao apenas a segmentos coronais. Isso torna o
trao [anterior] no aplicvel a segmentos labiais e dorsais.
28
Realizaes fonticas como [x h] so [ estridente].
29
No caso das dorsais, o trao [alto] tem sido evocado para distinguir [x ], (+), de [ ], ().
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[estridente] + + + +
[anterior] + +
[distribudo] + +
[LABIAL] [CORONAL] [DORSAL]
Quadro 10
Traos de modo
[contnuo] sons produzidos sem bloqueio da corrente de ar (na cavidade oral). Esse trao
diferencia oclusivas e africadas () de fricativas (+), entre as obstruintes; e separa as nasais () das
lquidas (+).
[soltura retardada] sons produzidos com bloqueio seguido de frico. Apenas as africadas so
marcadas positivamente com esse trao. Sendo assim, o mesmo distingue oclusivas () de africadas
(+).
[nasal] sons produzidos com abaixamento do vu palatino. Diferencia sons orais () de nasais
(+).
[lateral] sons produzidos com a seo medial da lngua abaixada pelos lados.
Traos larngeos
[sonoro] so produzidos com vibrao das pregas vocais. Diferencia sons vozeados (+) de
desvozeados ().
[glote espalhada] sons produzidos com as pregas vocais separadas. Distingue obstruintes
vozeadas e desvozeadas () das aspiradas e murmuradas (+).
[glote constrita] sons produzidos com fechamento da glote. Costuma ser usado para marcar
positivamente as consoantes glotal ([]), ejectivas e implosivas.30
30 A maior parte dos sons nas lnguas naturais [ glote espalhada] e [ glote constrita].
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correspondem a anlises alternativas sobre o status do fonema conhecido como r forte do portugus
(desconsiderada a interpretao desse fonema como glotal):
[+ anterior] [ anterior]
[ soante] p t [ nasal] [ contnuo]
b d
f s [+ contnuo]
v z
[+ soante] m [+ nasal] [ contnuo]
l [ nasal] [+ lat] [ cont]
[ lat] [+ cont]
[+ contnuo]
Quadro 11
Para o segmento [l], o valor para o trao [contnuo] costuma variar translinguisticamente.
Defendemos aqui que, no portugus, esse segmento [ contnuo]. Temos duas evidncias, uma de
36
carter histrico e outra, sincrnica. Em palavras como alma[anima>anma>alma], por exemplo,
houve uma dissimilao da nasalidade, que transformou [n] em [l]. Essa transformao de carter
dissimilatrio operou apenas na mudana para o trao [nasal], o que nos leva a intuir que os demais
traos que caracterizam os dois segmentos tm o mesmo valor, a includo [contnuo]. Sendo
assim, [n] e [l] so igualmente [ contnuo]. De carter sincrnico, podemos relatar a variao entre
esses segmentos, ocorrente em itens como neblina ~ lebrina, nutrido ~ lutrido, Leblon ~ Neblon,
fenomenal~felomenal.
A adoo de traos distintivos torna a descrio de regras fonolgicas mais econmica.
Tambm mostra a motivao para o processo, alm de permitir a notao de que o processo ocorre
com classes naturais (ver a seguir).
Exerccios
1) Complete a tabela abaixo com os valores dos traos relativos aos segmentos em pauta e
responda s questes a seguir (para traos monovalorados, indique onde for pertinente).
soante silbico contnuo nasal sonoro LABIAL CORONAL DORSAL
[p]
[b]
[m]
37
Como dissemos, a noo de traos distintivos muito til, pois torna a descrio de regras
mais econmica e mostra a motivao para o processo, alm de demonstrar que o processo ocorre
com classes naturais. Classe natural um grupo de segmentos, identificados sob um rtulo comum,
que apresentam caractersticas partilhadas apenas por eles dentro de um sistema. Um bom sistema
de traos fonolgicos permite reunir classes naturais com um nmero pequeno de traos: nmero
menor que seria utilizado para identificar um cada elemento desse grupo.
Note que, para definir [p, t, k] no portugus (no espanhol, no alemo ou no ingls),
necessria a utilizao dos seguintes traos: [ soante], [ contnuo] e [ vozeado]. Atravs dessa
combinao, abrangemos apenas esses segmentos (no h outros, nessas lnguas, que possam ser
definidos por esses traos). Disso decorre que [p, t, k] constituem uma classe natural (e que o
sistema de traos adotado consegue dar conta disso!). Por outro lado, para definir apenas o [p],
preciso usar mais traos: alm dos traos [ soante], [ contnuo] e [ vozeado], teramos de
acrescentar [LABIAL]. Se pensarmos no conjunto [p, s, l], o nico trao que poderamos utilizar para
esse grupo, seria [+ consonantal], que envolve outros segmentos do inventrio do portugus, 38
digamos [f, t, g]. Isso significa que o grupo [p, s, l] no constitui uma classe natural nessa lngua.
Alm disso, devemos dizer que os segmentos reunidos em uma classe natural costumam estar
envolvidos nos mesmos processos (esses processos costumam ser tomados como indicadores
constituio de classe natural). Por exemplo, h, em espanhol, um processo chamado de
espirantizao (ou fricativizao), que transforma [b], [d] e [g] em [], [] e [], respectivamente,
a) pode ser descrita com um conjunto de traos que abrange apenas os elementos desse
grupo;
b) tem nmero de traos usados para sua descrio menor que o utilizado para descrever
qualquer dos elementos desse grupo individualmente;
c) costuma participar solidariamente de processos fonolgicos.
A B C
Quadro 12
1) Formalize, atravs de traos distintivos, as regras dos seguintes processos, alguns vistos em
sala de aula.
a) /d/ [] / V__V
b) /b/ [] / V__V
c) /g/ [] / V__V
2) Formalize as regras dos processos nos itens a, b e c em uma nica regra (como ocorre no
Espanhol). Lembre-se de que, nesse caso, voc dever pensar no conceito de classe natural
(ver acima).
40
3) Considere o seguinte inventrio segmental: [k t d s z n p f b g x m v i u e o a w j].
+ contnuo
Temos os seguintes principais tipos de regras fonolgicas (nomeadas pelo processo que
desencadeiam):
Transformao: A e B so segmentos foneticamente distintos. o tipo de regra que
captura a relao entre alofones (tambm podendo expressar regras neutralizadoras, se B estiver
associado a outro segmento diferente de A). As regras R = /p/ [ph]/ #___ (do ingls), P = /t/
[t / __i (do portugus) e Q = /b/ [] / V___ (do espanhol) so exemplos de regras de
transformao. De acordo com a transformao que ocorra, esse processo pode ter outros nomes:
nasalizao, palatalizao, fricativizao (ou espirantizao) etc.
como vrido [] para vidro tambm podem ser consideradas exemplos de aplicao de regra
Muitas vezes, para garantir o mapeamento entre uma forma subjacente e sua realizao
fontica, necessrio atribuir a aplicao de mais de uma regra. Dessa forma, pode-se dizer que as
regras se aplicam sequencialmente. A essa sequncia de aplicao de regras, chamamos de
derivao. Representao fonolgica o ponto de partida de uma regra e a sada fontica o
resultado da aplicao das regras. Podemos dizer que, na derivao, uma regra toma como input o
output da anterior, produzindo representaes intermedirias. Sendo assim, podemos dizer que as
/net/ /advogado/
R Insero: net
P Palatalizao: net
Outras regras:
Sada: net
Quadro 13
que a insero da vogal alta diante de /t/ cria o contexto para a palatalizao (ou africao) do
plosiva coronal. Algo semelhante ocorre com o item []. Sendo assim, podemos dizer
que a regra R alimenta a regra P, fornecendo-lhe o contexto de aplicao: sem a insero do [i] no
ocorreria a palatalizao.
43
Sangramento. Dizemos que duas regras R e P esto em relao de sangramento, quando a
aplicao de uma regra (R, por exemplo) retira o contexto de aplicao da regra P. Vejamos o
seguinte exemplo, vlido para vrios falantes de PB.
Rep. Subj. /dor##aguda/
R Apagamento do##a.gu.da
P Silabificao do. a.gu.da
Sada: do.a.gu.da
Quadro 14
Na situao acima, a regra de apagamento retida a possibilidade de a coda // virar o onset da
slaba seguinte (ressilabao), vaga disponvel na slaba que inicia a palavra aguda. Em outras
palavras, a regra R sangra a regra P, ao retirar-lhe o contexto de aplicao.
H casos em que a situao se inverte: uma regra que alimentaria a outra ocorre antes desta,
situao na qual teramos a contra-alimentao. De maneira anloga, se uma regra que sangraria
outra ocorre depois desta, teremos o que chamamos de contrassangramento. Em ambos os casos,
temos formas opacas, que contrariam uma generalizao fonolgica na lngua. Notem-se, a seguir,
exemplos do portugus de casos de contra-alimentao (quadro 15) e contrassangramento (quadro
16).
Quadro 15
/pte#ama/
A Alteamento [pt#ama]
B Africao [pt#azuw]
C Res. de Hiato [pt#azuw]
D Silabificao [p.ta.zuw]
Sobreaplicao de regra (contrassangramento)
Quadro 16
Quadro 17
Quadro 18
O segundo conjunto (em 18) de dados nos mostra que a regra de vozeamento ocorre depois
da regra de espirantizao nesse dialeto. Se fosse o oposto, para /la kama/, teramos *[la ama], o
que no atestado.
Exerccios
2) Mostre que o sequenciamento inverso daria formas agramaticais como *[la ama] (a partir
/pa.ai.z+/. Para este curso, optamos por resumir os princpios universais que regem essas
unidades, deixando algumas sugestes de leitura para que os alunos se aprofundem no assunto.
No que ficou conhecido como Fonologia Linear (SPE), o segmento era visto como uma
matriz de traos distintivos, que no apresentavam nveis hierrquicos. Entre esses traos, postulava-
46
se a existncia de [silbico], que seria positivo para o ncleo da slaba, e [acentuado], que indicaria a
proeminncia acentual. Os valores relacionais de acento e de silabicidade levaram os fonlogos a
considerar desnecessrios esses traos.
4.3 A slaba
A slaba pode ser vista como uma unidade fonolgica constituda de um onset (ou ataque),
seguida de um ncleo (ou pico) e uma coda (ou declive). Esses dois ltimos constituintes formam a
rima. Esquematicamente, temos (usa-se a letra grega sigma para indicar a categoria slaba):
Os diacrticos e indicam, respectivamente, os acentos primrio e secundrio. O ponto . indica o limite de slaba.
32
Em algumas publicaes, usam-se os smbolos e ` nas respectivas vogais com a mesma finalidade: (p.a)(.z).
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Uma slaba completa seria, ento, do tipo ONC. Desses elementos, apenas o ncleo
obrigatrio. Sem este elemento no h slaba. Podemos encontrar, portanto, slabas desprovidas de
onset e slabas desprovidas de coda. O padro mais comumente encontrvel nas lnguas do mundo
ON, ou seja onset seguido de ncleo. Isso significa que h lnguas que no apresentam slabas
(O)NC, mas no h aquela que repila ON(C).
No portugus, o onset e a coda podem ser ramificados. Alguns defendem que o ncleo pode
ser ramificado no ingls. Essa ramificao bastante restringida nessas lnguas, no sendo admitidos
quaisquer elementos. No onset do portugus, por exemplo, est proibida uma sequncia como [st],
permitida no ingls ou no holands, por exemplo.
Forma muito comum de tratar a slaba seria atravs do que chamamos de camada CV,
postulada como estrutura intermediria entre os segmentos e a slaba. Para preencher essa camada, 47
duas caractersticas dos segmentos so avaliadas: a) a representao de sua durao, e b) sua
designao de silabicidade, ou seja, se pode ocupar o pico da slaba ou, alternativamente, o onset ou
a coda.
33
Vogais longas e ditongos podem ser representados como uma sequncia de VV vinculadas mesma slaba ().
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Outra maneira de representar a estrutura interna da slaba atravs de moras. A mora tida
como uma unidade de peso silbico. Nessa perspectiva, apenas os elementos da rima so dotados
dessa unidade. Assim o onset se liga diretamente silaba. Nas lnguas que tm vogais longas, esses
segmentos recebem duas moras (como em b, a seguir). Em outras lnguas, a coda silbica pode
receber uma mora, situao na qual as slabas travadas recebero duas moras (compare d e c).
Slabas trimoraicas (ou superpesadas) costumam ser evitadas nas lnguas do mundo.
Esquematicamente:
Para expressar sua durao, as consoantes geminadas devem contar peso. Dessa forma, esses
segmentos, em ambiente intervoclico, esses segmentos no contam mora no onset, mas o fazem na
coda. Vale ressaltar que, nesse caso, esses elementos so considerados ambissilbicos. Veja o
exemplo de par mnimo do italiano para durao consonantal, formado pelos itens fato destino (em
a) e fatto fato (em b).
48
Como dito acima, o ncleo o nico constituinte obrigatrio em uma slaba. Em uma palavra
portuguesa como h [a], existe apenas o ncleo silbico, no existindo onset nem coda. O padro
silbico mais recorrente translinguisticamente, porm, o CV, ou seja, slaba constituda de onset
(simples) e ncleo.
Isso significa que h uma assimetria no que se refere aos constituintes da slaba: o onset
mais frequente que a coda. Consequentemente, h vrias lnguas do mundo em cujas slabas o onset
obrigatrio, entre as quais esto lnguas muito distantes geneticamente, como o alemo, o havaiano
e o japons. A ampla maioria das lnguas do mundo no faz exigncia da existncia de coda, e at
muitas delas probem esse constituinte. Dessa forma, podemos dizer que existe uma tendncia
(universal) nas lnguas de exigir onset e de proibir a coda. Em outras palavras, a configurao
silbica CV no-marcada e sua emergncia frequente em vrios processos fonolgicos.
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Outra assimetria verificada nesses constituintes que muito frequentemente todos os
segmentos consonantais de dada lngua costumam figurar na posio de onset; o inverso ocorre com
a coda: muito comumente, apenas um subconjunto dos segmentos de uma lngua costuma figurar em
coda silbica. Alm disso, no onset contrastes costumam ser mantidos, ao passo que na coda
comum ocorrer a neutralizao34. A complexidade nesses constituintes tambm costuma ser muito
restrita nas lnguas do mundo, e costuma ser limitada por vrios fatores, alguns dos quais vistos a
seguir.
4.3.3 Formando a slaba
em frasco, do portugus:
34
Sendo assim, podemos dizer que segmentos proibidos na coda esto mais propensos a figurarem em oposies
constantes, ao passo que aqueles presentes permitidos na coda costumam figurar em oposies neutralizveis.
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como boa formao silbica nessa lngua: grupos consonantais como [sl], [s [l], [ no so
O acento pode ser entendido como uma proeminncia relativa de uma slaba em comparao
a outra. Essa proeminncia se manifesta foneticamente atravs de indicadores como durao e
intensidade. Fonologicamente, o acento tem sido considerado como uma posio estrutural no p
mtrico, constituinte fonolgico intermedirio entre a slaba e a palavra, o que descarta a
necessidade de postular o trao distintivo referente a ele.
O p mtrico constitudo por uma slaba fraca (dominada; abreviada por w, de weak, ing.) e
uma slaba forte (dominante; abreviada por s, de strong, ing., id.), sendo esta chamada
correntemente de ncleo (ou cabea) do p. Em uma palavra com mais de um p, um deles mais
proeminente e portar, em seu ncleo, o acento primrio. O p mtrico dominado ser o portador do
acento secundrio.
Retomando nosso exemplo, (pa.a)(i.z), vemos aqui dois ps mtricos: (pa.a) e (i.z). O
p (i.z) o mais proeminente e porta, em seu ncleo ([i]), o acento primrio (indicado por ). O
50
p mtrico dominado, (pa.a), portador do acento secundrio (indicado por ). Em alguns casos,
utiliza-se o acento (grfico) agudo () para indicar o acento primrio, e o acento grave (`) para o
secundrio: [p.ra..zo], [kfezo]35.
primeiro, degenerado.
Em relao segunda tendncia, verifica-se, nas lnguas do mundo, que uma reatribuio de
acento primrio, decorrente de processo morfolgico, por exemplo, pode fazer que acentos se
desloquem para evitar a coliso. Assim: (ka)(f) + (zio) resulta em (kaf)(zio); (ka)(u)+(ejro)
resulta em (kau)(ejro).
35
Em alguns casos, adoto essa forma, conjugada com a ortografia convencional.
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podem contar slabas ou unidades de peso silbico. Sobre o portugus, afirma Collischonn (1994:
44):
Nas palavras em que o nmero de slabas pretnicas par, o padro sempre este: a primeira slaba
acentuada e cada segunda slaba direita desta. Nas palavras em que o nmero de slabas pretnicas
mpar, observamos dois padres possveis: (a) a segunda slaba acentuada e cada segunda slaba
direita desta; ou (b) a primeira slaba acentuada e o acento seguinte somente cai sobre a terceira
slaba direita desta.
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52