You are on page 1of 61

SOLUCIONARIO

S A N MA R C O S
2018-I
Ingeniera / Humanidades y Ciencias Jurdicas y Sociales

Habilidades
Habilidad Verbal y los estudiantes pueden escoger a qu institucin
ingresar. Pero ms importante an, ya se puede ver
6 - 15 si la inversin que hicieron las primeras familias dio
rea A
20 - 25
los frutos esperados; es decir, mejorar la vida de sus
rea B 6 - 20 egresados. Hoy los padres ya saben si el ttulo que
rea D 1 - 15; obtuvieron sus hijos o los hijos de sus conocidos,
en tal o cual institucin, les sirvi para progresar o
si es un cartn que cuelgan en un taxi.
Texto N. 1
En esta nueva etapa se inicia entonces una
Este ao la educacin superior entra a una nue-
competencia mayor entre instituciones, pues em-
va etapa, pues la oferta est dejando de dominar
piezan a ser escogidas, o rechazadas, por la calidad
y estudiantes y padres tienen mayor capacidad de
de sus profesores, la utilidad de sus programas, la
decisin. Eso es bueno para todos, excepto para las
pertinencia de su investigacin o sus facilidades de
instituciones que no se preocuparon por la calidad infraestructura. Y as, mientras las que buscaron
de su producto. Veamos. ganancias inmediatas y no se preocuparon por la
La primera etapa de la educacin superior calidad de su trabajo empiezan a perder alumnos,
en Amrica Latina, que llamaremos de demanda las buenas universidades, sin importar si son priva-
insatisfecha, dur desde la fundacin de las prime- das o pblicas, con o sin fines de lucro, ven un ligero
ras universidades en el siglo xvi hasta hace unos crecimiento. Hoy ya se puede aplicar la esencia del
aos. All, las pocas instituciones existentes no se marketing, que dice que in a competitive market, the
preocupaban en atraer alumnos, porque ingresar future of an enterprise is determined by how many
a ellas era una cosa de locos. La fuerza de customers remain and are able to recommend it to
esas instituciones declin hace unos 20 aos, con others, but not by how many customers it has. Eso
la explosin de la oferta, etapa en que se liberaliz significa que desaparecern las malas universida-
el sector y aparecieron decenas de nuevas institu- des? No, pero les ser ms difcil ser rentables, y se
ciones de todo tipo. All surgi una nueva locura, favorecern las buenas y preparadas. Y por cierto,
pues todas las universidades, pequeas o grandes, ahora que entrar a la universidad ya no es cosa de
precarias o bien financiadas, y tanto las fciles locos, ser ms fcil para los entes rectores controlar
como las que cuidaban la calidad, crecieron explo- la calidad de la educacin brindada, pues tendrn
sivamente. Pero hoy empieza a pasar esa locura y la colaboracin de padres y estudiantes, y de las
aparece una etapa de empoderamiento de la de- reglas del mercado.
manda, donde la oferta se acerca a lo demandado Recuperado de http://www.elcomercio.pe/opinion/rincon-del-autor/

1
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 1 Resolucin


El autor se refiere, principalmente, Resulta incompatible con el texto afirmar que el
incremento de universidades se debe a un marco
A) a la dinmica de la oferta y la demanda jurdico propicio. Segn el texto, dicho incremento
universitarias. no se dio debido a un factor jurdico, sino econmi-
B) al rol de estudiantes y padres de familia en co: la liberalizacin de la educacin superior.
la universidad.
Respuesta: El incremento de universidades se
C) al papel desempeado por la universidad
debe a un marco jurdico propicio.
en el tiempo.
D) a los indicadores del xito de la gestin
PREGUNTA N.o 3
universitaria.
En el texto, la expresin UNA COSA DE LOCOS
E) al rol del marketing universitario a travs de
implica que
los siglos.

A) el estudio enajenaba al futuro universitario.


Resolucin B) el ingreso a la universidad era muy difcil.
El texto trata, principalmente, sobre la relacin C) la universidad era una prdida de tiempo.
existente entre la oferta y demanda en cuanto a la D) el universitario tena algo de extravagante.
educacin universitaria en Amrica Latina. El autor E) la universidad estaba distante de la realidad.
explica que dicha relacin ha cambiado a travs del
tiempo y que en los ltimos aos se ha priorizado Resolucin
la calidad educativa. Segn el texto, la expresin UNA COSA DE LOCOS
implica que el ingreso a la universidad era muy
Respuesta: a la dinmica de la oferta y la deman- difcil. Esto es debido a que haba pocas universi-
da universitarias. dades, pero muchos estudiantes que pugnaban por
lograr el ingreso.
PREGUNTA N.o 2
Respuesta: el ingreso a la universidad era muy
Cul de los siguientes enunciados resulta incom-
difcil.
patible con el texto?
PREGUNTA N.o 4
A) Los postulantes, en la actualidad, pueden
De la expresin en ingls se desprende que, para
evaluar una amplia oferta.
el autor, la calidad de una institucin se mide
B) El incremento de universidades se debe a
fundamentalmente en una actitud de ............... de
un marco jurdico propicio. sus clientes.
C) Las nuevas universidades son evaluadas
considerando el mercado laboral. A) aproximacin
D) Se recomienda una universidad porque se B) persistencia
la considera de calidad. C) encomio
E) La primera etapa de la educacin superior D) lealtad
fue gobernada por la demanda. E) objetividad

2
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
Resolucin Texto N. 2
En el texto, de la expresin the future of an enterprise El Centro de Estudios de Problemas Econmicos
is determined by how many customers remain and y Sociales de la Juventud (CEPESJU) dio a conocer
are able to recommend it to others (El futuro de una preocupante realidad: el embarazo en adoles-
una empresa est determinado por cuntos clien- centes contina en aumento. Segn la Encuesta
tes permanecen y pueden recomendar a otros), se Demogrfica y de Salud Familiar (ENDES) del ao
infiere que un mercado competitivo el futuro de 2014 realizado por el INEI, el 14,6% de mujeres
una empresa o institucin se mide por la fidelidad entre 15 y 19 aos estn embarazadas o han tenido
que sus clientes muestran. A partir de ello, muchos hijos, lo que representa un aumento en comparacin
continan o incluso la recomiendan. con la misma encuesta del ao anterior, en la que
la cifra lleg a 13,9%. Es decir que en nuestro pas,
Respuesta: lealtad de cada 100 adolescentes, 14 se encuentran emba-
razadas o han tenido un hijo. Algo preocupante si
PREGUNTA N.o 5 se le aade que el 59% de estos embarazos son no
deseados o no planificados.
Respecto del mercado universitario reseado en el
tercer prrafo, se infiere que Adolescentes (entre 15 y 19 aos) alguna vez embarazadas

25,0%
A) la demanda continuar estando insatisfecha. 21,7% 22,2%
21,5% 20,3%
22,0%
19,3% 19,7%
B) la ofertad seguir superando a la demanda. 20,0%

C) la rentabilidad estar determinada por la 15,0%


13,0% 13,7% 13,5% 12,5% 13,2% 13,9%
14,6%
calidad.
D) desaparecern las universidades ms recientes. 10,0% 11,9% 12,2%
10,6% 11,3% 10,0% 10,2%
9,2%
E) solo quedarn las universidades ms anti- 5,0%
guas.
0,0%
2000 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Resolucin
rea rural en el Per rea urbana
Segn el texto, en cuanto al mercado universitario Fuente: ENDES 2002, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014
hoy en da resulta prioritario la calidad por encima Elaboracin: CEPESJU

de la cantidad y, por ende, se torna selectivo.


En Lima, el aumento es notorio si se compara
A partir de ello, la expresin en ingls how many con la encuesta del ao 1991/92 cuando el por-
customers remain and are able to recommend it to centaje fue de 4,4% mientras que en el 2013 lleg
others (cuntos clientes permanecen y pueden a 10,6%. Este incremento tiene una clara relacin
recomendar a otros) se infiere que la preferencia con la poca o nula informacin sobre mtodos an-
en cuanto a la enseanza universitaria prioriza la ticonceptivos. ENDES tambin compara la variable
calidad. Mientras ms calidad tenga la universidad, educacin con un resultado llamativo aunque ya
ser ms rentable. conocido: el 34,1% de las mujeres con solo educa-
cin primaria, en el rango de edad de 15 a 19 aos,
Respuesta: la rentabilidad estar determinada ya son madres o se encuentran en estado, lo que
por la calidad. contrasta con el 14,2% de mujeres que llegaron
a la secundaria y el 6,4% a educacin superior.

3
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Por ltimo, el estudio de ENDES seala que PREGUNTA N.o 7


el porcentaje de adolescentes entre 15 y 19 aos En el texto, el verbo CONTRASTAR connota
sexualmente activas, pero que no tienen una pareja
estable y que usan mtodos anticonceptivos mo- A) refuerzo de prejuicio.
dernos, es de 62,6%, lo que representa una ligera B) simple comparacin.
disminucin con el 63,7% del ao pasado; por su C) comprobacin de hiptesis.
parte, las adolescentes con pareja o conviviente que D) marcada diferencia.
utilizan estos mtodos pas de 46,9% a 42,9%. E) notoria oposicin.
Ministerio de Salud del Per (2009). Balance poltico
Resolucin
normativo sobre el acceso de las y los adolescentes
a los servicios de salud sexual, salud reproductiva y
El sentido del vocablo contrastar, en el texto,
indica una notoria diferencia entre los porcentajes
prevencin del VIH-SIDA. Lima: Ministerio de Salud del
mostrados. En concreto, se trata de la marcada
Per.
disparidad entre las cifras de las adolescentes em-
barazadas segn su nivel educativo: el 34,1% (solo
PREGUNTA N.o 6 primaria) frente a los 14,2 % (secundaria) y 6,4 %
Bsicamente, el autor da cuenta (superior).

A) del porqu de los embarazos no deseados Respuesta: marcada diferencia.


en adolescentes.
B) del embarazo en adolescentes y sus posibles
PREGUNTA N.o 8
causas. A partir de las curvas expuestas en el cuadro, cabe
C) de la oferta y la demanda en el uso de m- inferir que el ndice de las adolescentes alguna vez
embarazadas
todos anticonceptivos.
D) de la relacin entre embarazo adolescente
A) aument ligeramente hacia el ao 2014 en
y nivel educativo. el rea rural.
E) de la falta de informacin sobre mtodos B) disminuy algo entre 2000 - 2009 en el rea
anticonceptivos. urbana.
C) careci de incremento de 2013 a 2014 en
Resolucin el rea rural.
En el texto, el autor nos informa bsicamente D) disminuy ligeramente de 2013 a 2014 en
el Per.
sobre el embarazo en adolescentes y los factores
E) se mantuvo constante entre 2012 - 2014 en
implicados en ello.
el rea urbana.

En el texto, se brinda informacin de tipo estadstico Resolucin


sobre el incremento de embarazos en nuestro pas,
Se infiere, de las curvas presentadas en el grfico,
tambin se esboza las posibles causas de dicho in- que el ndice de las adolescentes alguna vez em-
cremento, entre ellos tenemos la falta de informacin barazadas tuvo un ligero incremento hacia el ao
sobre mtodos anticonceptivos, nivel educativo y 2014 en el rea rural. Como lo podemos ver en el
uso de mtodos anticonceptivos modernos. fragmento, tomado de la grfica respecto a la curva
del rea rural, se puede notar el ligero aumento de
Respuesta: del embarazo en adolescentes y sus 20,3 % a 22 % en el nmero de adolescentes algunas
posibles causas vez embarazadas.

4
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
PREGUNTA N.o 10
25 %
22,0 % Segn los estudios referidos, cules de los siguien-
20,3 % tes enunciados son medidas adecuadas para reducir
20 % los embarazos adolescentes?
I. Brindar informacin sobre mtodos anticoncep-
2013 2014 tivos.
II. Comprar mtodos anticonceptivos modernos.
III. Elevar el nivel educativo de las mujeres adoles-
Respuesta: aument ligeramente hacia el ao
centes.
2014 en el rea rural.
IV. Promover la sexualidad activa despus de los
19 aos.
PREGUNTA N.o 9
Si el Gobierno desarrollase una eficaz campaa de A) I y III B) I y II C) III y IV
difusin sobre mtodos anticonceptivos entre las D) I IV E) II y IV
adolescentes en las zonas rurales, entonces sera
posible que Resolucin
Las medidas adecuadas para reducir los embarazos
A) ya no hubiera, al fin, embarazos no deseados
adolescentes segn los estudios son
en todo el territorio nacional.
I. Brindar informacin sobre mtodos anticoncep-
B) disminuyera el porcentaje de embarazos
tivos, puesto que es el principal factor implicado
adolescentes en las zonas urbanas.
en el problema.
C) las mujeres que tienen educacin primaria
III. Elevar el nivel educativo de las adolescentes,
dejarn de quedar embarazadas.
ya que segn las cifras, al incrementarse el
D) los porcentajes de adolescentes embarazadas
nivel de instruccin se produce una mengua de
en ambas zonas sean iguales.
embarazos.
E) se produjera un descenso significativo en la
tasa de embarazos adolescentes.
El enunciado II se descarta ya que no considera la
compra del anticonceptivo, sino su uso oportuno;
Resolucin y en el caso del enunciado IV, se descarta puesto
Si se implementase de parte del Gobierno una eficaz que no reducira, sino incrementara el embarazo,
campaa de difusin sobre mtodos anticonceptivos adems se superara el rango de edad (entre los 15
entre las adolescentes de las zonas rurales, posible- y 19 aos).
mente se producira una disminucin importante en
el ndice de embarazos adolescentes. En el texto, el Respuesta: I y III
autor menciona que el incremento de estos emba-
razos es producto de la casi nula informacin que Texto N. 3
las madres recibieron sobre anticoncepcin. Por Me gustara comentar brevemente el desacuer-
ende, de darse una eficaz campaa que informara do entre Karl Popper y Thomas Kuhn sobre la
adecuadamente sobre este tema a las adolescentes naturaleza esencial de la ciencia y sobre la gnesis
de las zonas rurales, el nmero de embarazos se de las revoluciones cientficas. Si entiendo bien a
reducira notablemente. Popper, la ciencia est potencialmente al borde
de la revolucin de manera bsica y constante.
Respuesta: se produjera un descenso significativo Una refutacin, al menos si es lo bastante grande,
en la tasa de embarazos adolescentes. constituye una de esas revoluciones. Por su parte,

5
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Kuhn da argumentos en favor de que la mayor PREGUNTA N.o 11


parte del tiempo dedicado al trabajo cientfico es Cul es el tema central del texto?
lo que l llama ciencia normal, y consiste en la
resolucin de problemas; de modo que, para Kuhn, A) Consideraciones filosficas sobre el des-
una revolucin cientfica es una construccin a largo acuerdo entre Popper y Kuhn en torno a los
plazo y ocurre solo raramente porque la mayora descubrimientos
de los cientficos no est intentando refutar las B) Las ideas de Popper y de Kuhn acerca de
teoras vigentes. Ambas partes han presentado sus la experimentacin cientfica a partir de los
trabajos de Faraday
posiciones con considerable detalle, pero me parece
C) Las diferentes concepciones de Popper y de
que hay una fisura importante en ambas teoras. Se
Kuhn sobre el desenlace de las revoluciones
trata simplemente de cmo sabemos de qu trata en las ciencias
la ciencia? D) Las diferentes nociones histricas de ciencia
Realmente, tanto Popper como Kuhn basan en normal en los trabajos filosficos de
la historia de la ciencia sus puntos de vista sobre la Popper y de Kuhn
naturaleza y estructura de la ciencia, y mi punto E) Anlisis del debate entre Popper y Kuhn
principal es que la historia de la ciencia no puede sobre la naturaleza de la ciencia desde un
en la actualidad llevar esa carga. Simplemente, no enfoque histrico
sabemos lo bastante como para permitir que una
estructura filosfica sea erigida sobre una funda- Resolucin
mentacin histrica. Por ejemplo, no podra haber El texto centralmente trata sobre la valoracin de la
mejor ilustracin de lo que es la ciencia normal polmica entre Popper y Kuhn sobre el carcter de
que las investigaciones experimentales que Faraday la ciencia desde un enfoque histrico. En el texto
se expone las razones de la discrepancia del autor
hizo sobre la electricidad en la dcada de 1830. Esta
sobre el fundamento histrico de la naturaleza de la
es la opinin tradicional que se tiene de Faraday,
ciencia que los epistemlogos analizados sostienen.
maestro de la experimentacin que jams en su vida Segn el autor, la historia de la ciencia no puede
tuvo una idea terica. Sin embargo, cuando se lee ser la nica base para comprender la esencia de
sus apuntes personales, aparece un Faraday extra- la ciencia.
o. Desde 1821 en adelante, estuvo contrastando
hiptesis fundamentales acerca de la naturaleza de Respuesta: Anlisis del debate entre Popper y
la materia y la fuerza. Kuhn sobre la naturaleza de la ciencia desde un
Como historiador, pues, debo mirar a Popper y a enfoque histrico
Kuhn con una mirada recelosa. Ambos han suscita-
do asuntos de fundamental importancia; ambos han PREGUNTA N.o 12
hecho profundas observaciones sobre la naturaleza De acuerdo con el anlisis desarrollado en el texto,
de la ciencia; pero ninguno ha compilado y aducido Popper considera que las revoluciones cientficas
hechos suficientemente fuertes como para llevarme podran ser ..............., mientras que Kuhn sostiene
que son ...............
a creer que alguno de ellos hay captado la esencia
de la investigacin cientfica.
A) discontinuas - continuas.
Pearce Williams, L. La Ciencia Normal, las revoluciones cient-
B) permanentes - espordicas.
ficas y la historia de la ciencia. I. Lakatos y A. Musgrave (eds.) C) efmeras - duraderas.
(1975), La crtica y el desarrollo del conocimiento. Mxico: D) reiterativas - espontneas.
Grijalbo. E) eventuales - persistentes.

6
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
Resolucin Kuhn, las investigaciones experimentales de Fara-
Popper sostiene que las revoluciones cientficas po- day seran ejemplo de ciencia normal, que sirve de
dran ser permanentes, mientras que Kuhn sostiene paradigma para la poca. Sin embargo, el autor
que son espordicas o eventuales. La discrepancia discrepa con esta postura, pues ha descubierto que
entre ambos epistemlogos es cun rpido cambia Faraday al mismo tiempo reformulaba los conceptos
la ciencia. Mientras que para Popper la revolucin sobre materia y fuerza.
es constante, para Kuhn el cambio es a largo plazo,
es decir, ocasional. Respuesta: hallamos una clara ilustracin del
funcionamiento de la ciencia normal.
Respuesta: permanentes - espordicas.
PREGUNTA N.o 15
PREGUNTA N.o 13 Cul de los siguientes enunciados expresa ade-
El sentido contextual del trmino PUNTO es cuadamente la conclusin del autor sobre el debate
entre Popper y Kuhn?
A) caso. B) nocin. C) problema.
D) objecin. E) hecho. A) Finalmente, el caso de Faraday es un claro
ejemplo de que Popper tiene razn sobre las
Resolucin revoluciones de la ciencia.
En el contexto, el sentido de la palabra PUNTO es B) En principio, la historia de la ciencia no pue-
objecin. En el segundo prrafo, el autor formula de ser empleada para formular argumentos.
su discrepancia sobre que la historia de la ciencia C) Se necesita ms indagacin histrica para
no puede ser lo central para establecer la naturaleza comprender la naturaleza de la ciencia y de
de la ciencia. De all que la palabra punto se refiera las revoluciones cientficas.
al desacuerdo u objecin de puntos de vista. D) Debido a sus investigaciones histricas, la
idea de Kuhn est ms cerca de la verdad
Respuesta: objecin. que la concepcin popperiana.
E) En ciencia, hay que dar ms importancia a
PREGUNTA N.o 14 uno de los aspectos de la investigacin: la
Resulta incompatible con el texto sealar que, al hiptesis y los experimentos.
leer los apuntes personales de Faraday,
Resolucin
A) se desdibuja la idea de este como la de un El enunciado que expresa mejor la conclusin del
mero experimentalista. autor sobre la polmica entre Popper y Kuhn es se
B) habra una base para establecer que la necesita ms investigacin histrica para entender el
ciencia es una actividad terica. carcter de la ciencia y las revoluciones cientficas.
C) hallamos una clara ilustracin del funciona- El autor, desde su formacin de historiador, consi-
miento de la ciencia normal. dera que los argumentos tanto de Karl Popper como
D) se erosiona la concepcin de la ciencia como Thomas Kunh son insuficientes para fundamentar
resolucin de problemas. la naturaleza de la ciencia desde el punto de vista
E) se cuestiona la perspectiva kuhniana sobre solamente histrico. De all que sera necesario
la historia de la ciencia. mayor indagacin para entender la esencia de la
investigacin cientfica.
Resolucin
Es incompatible sostener que al leer las anotaciones Respuesta: Se necesita ms indagacin histrica
personales de Faraday encontramos un evidente para comprender la naturaleza de la ciencia y de las
funcionamiento de la ciencia normal. Segn revoluciones cientficas.

7
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Texto N. 4 PREGUNTA N.o 16


Por qu tica? Y qu es la tica? En la filosofa, Cul es el tema central del texto?
pero tambin en los programas de estudio de la
enseanza media, la tica parece ser actualmente un
A) La relacin entre la tica y los asuntos
fenmeno de moda. Lo que les interesaba antes a
polticos
los jvenes intelectuales eran, ms bien, las llamadas
B) La moralidad y el sustento tico de la accin
teoras crticas de la sociedad. En la tica, en cambio,
humana
se piensa que se va a encontrar una reflexin sobre
los valores reducida a lo individual y lo intersubjeti- C) La tica en la educacin filosfica del futuro
vo, y se teme que de todos modos aqu no se podr D) El carcter amoral de las discusiones polticas
averiguar nada de validez vinculante, a menos que E) El factor tico en los valores y juicios morales
se recurra a la tradicin cristiana u otras tradiciones
religiosas. Es realmente lo tico lo decisivo en la Resolucin
vida social o lo son, ms bien, las relaciones de El tema principal del texto es el nexo entre la tica
poder? Y no son estas las que determinan de he- y la poltica. Segn el autor, en el mbito poltico
cho las concepciones ticas de una poca? Si esto resulta inevitable el empleo de juicios morales. Ello
es as, no significa necesariamente un retorno a se evidencia en la discusin de conceptos polticos,
una ingenuidad hoy en da indefendible el que en la que no solo se enfatiza en las relaciones de
se quiera abordar la tica directamente y no desde poder, sino tambin en valores ticos. Incluso se
una perspectiva crtica de las ideologas? afirma que resulta difcil imaginar que los debates
Para responder estas preguntas, no debemos polticos puedan ser ajenos en algn momento al
pasar por alto, tanto en el mbito intersubjetivo
uso de juicios ticos.
como en el poltico, estamos haciendo continua-
mente juicios morales: you must judge politics
Respuesta: La relacin entre la tica y los asuntos
from a moral point of view, afirmara un filsofo
polticos.
poltico de nuestro tiempo. En lo que se refiere a
lo intersubjetivo, solo hay que fijarse en la amplitud
del espacio que, en las discusiones entre amigos, en PREGUNTA N.o 17
la familia o en el lugar del trabajo, ocupan aquellos En el texto, el sentido de INGENUIDAD alude a
sentimientos que presuponen juicios morales, como una falta de
el resentimiento y la indignacin, los sentimientos
de culpa y la vergenza. Tambin en el mbito A) esmero.
poltico se emiten continuamente juicios morales, y B) sencillez.
merece la pena imaginarse cmo sera una polmica C) decoro.
poltica en la que no se emplearan, al menos en D) respeto.
parte, categoras morales. La gran importancia que E) sutileza.
adquieren los conceptos de democracia y derechos
humanos en las discusiones polticas actuales es Resolucin
tambin, aunque no exclusivamente, de carcter
moral. La discusin acerca de la justicia social, tanto En el texto, el sentido de ingenuidad alude a una
dentro de un Estado como en el mundo entero, es falta de sutileza. El autor explica que disociar lo tico
igualmente de carcter moral. Si bien las relaciones de lo ideolgico resulta en la actualidad muy poco
de poder son decisivas de facto, llama la atencin inteligente, vale decir, refleja falta de entendimiento
que necesiten una envoltura moral. de los vnculos que tiene la poltica con la tica.
Adaptado de Tugendhat, Ernst (1997).
Lecciones de tica. Barcelona: Gedisa. Respuesta: sutileza.

8
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
PREGUNTA N.o 18 La frase citada en el texto you must judge politics
Cul de los siguientes enunciados no se condice from a moral point of view (usted debera juzgar
con el texto? la poltica desde una perspectiva moral) alude a la
tesis de que la poltica debe ser juzgada desde una
A) Es necesario evaluar la nocin de tica y su perspectiva moral.
rol en las relaciones de poder.
B) Actualmente, las relaciones sociales presu- Esta idea concuerda y refuerza lo alegado por
ponen juicios morales. el autor, pues tambin para l la tica no puede
C) Democracia y derechos humanos son con- desligarse de la poltica.
ceptos valorados ticamente.
D) Usualmente, las relaciones de poder nece- Respuesta: incide positivamente en la posicin
sitan de matices morales. argumentativa del texto.
E) La tica y las relaciones de poder son esen-
cialmente incompatibles. PREGUNTA N.o 20
Se infiere que las teoras crticas de la sociedad
Resolucin residen en una base de carcter
Resulta incorrecto afirmar que la tica y las rela-
A) moral. B) cientfico. C) tradicional.
ciones de poder son esencialmente incompatibles.
D) ideolgico. E) intersubjetivo.
El autor alega lo contrario, las relaciones de poder
necesitan de una envoltura moral. Esto significa
Resolucin
que la discusin poltica tiene un carcter notable-
mente tico. Se deduce que las teoras crticas de la sociedad
residen en una base de trasfondo ideolgico.
Respuesta: La tica y las relaciones de poder son
esencialmente incompatibles. Segn el autor, en el pasado, los jvenes intelectuales
dejaban de lado la reflexin tica, pues crean que
PREGUNTA N.o 19 tena un carcter meramente individual, en cambio,
les interesaba las teoras crticas de la sociedad. De
La posicin sostenida por el filsofo poltico de
ello, se concluye que sus intereses se enfocaban en
nuestro tiempo
las relaciones de poder, en lo ideolgico, vale decir,
en las ideas que predominaban a nivel social.
A) coincide totalmente con la expuesta por el
autor del texto.
Respuesta: ideolgico.
B) incide positivamente en la posicin argu-
mentativa del texto.
Texto N. 5
C) se sustenta claramente en las teoras crticas
Si bien los trasplantes se han convertido en una
de la sociedad.
prctica habitual, an persisten fuertes temores en la
D) reduce la poltica a una dimensin estricta-
poblacin para donar rganos. Lograr su superacin
mente moral. es la clave para aumentar el nmero de los donantes
E) es asumida por el autor del texto, porque es solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas.
esclarecedora. Las razones que dificultan la decisin de ser donan-
te son mltiples. En muchos casos, enraizadas en
Resolucin predicamentos religiosos, morales o filosficos que
La postura sostenida por el filsofo poltico de cuestionan la idea misma de donacin. En otros,
nuestro tiempo refuerza el punto de vista del autor. se fundan en el temor a la existencia de traficantes

9
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

de rganos o en la desconfianza en el sistema de C) Reclamar la importancia de respetar al


salud, que llevan a pensar que alguien podra no voluntad del donador.
ser asistido adecuadamente o a tiempo con el fin de D) Evidenciar la complejidad del tema y su
obtener sus vsceras. Tambin est el caso frecuen- imposibilidad de resolucin.
te de quienes no pueden sentirse solidarios en el E) Disipar algunos miedos relacionados con la
momento en que atraviesan el dolor por la muerte donacin de rganos.
de un ser querido, que es cuando se requiere que
dispongan la entrega de los rganos para prolongar Resolucin
la vida de otro ser humano. El propsito central del autor del texto es explicar
Es preciso, entonces, que se aclaren algunas en qu consiste la donacin de rganos para disipar
cuestiones. Primero, que la complejidad del procedi- temores relacionados con esta prctica. El autor
miento de ablacin y trasplante, en el que intervienen intenta aclarar que, ante la eventualidad de una
varios equipos mdicos altamente especializados, donacin de rganos, existen todava mltiples
hace muy improbable la existencia de crculos temores que finalmente resultan infundados, ya
clandestinos. Segundo, que la necesaria compati- que para la realizacin de estos procedimientos se
bilidad entre donante receptor aleja la posibilidad requiere una elevada dosis de especializacin qui-
de manipulaciones que pudieran derivar en muerte rrgica, adems de una precisa compatibilidad entre
a pedido. La ltima cuestin es la ms compleja:
donante y receptor. Eliminar estos miedos permitira
May someone has declared his willing to be a dona-
que se tenga ms conciencia sobre la importancia
tor. But when he dies, the family will be consulted to
de la donacin de rganos.
make it effect. Y tal consulta se hace en un momento
crucial en general poco propicio para las reflexiones
Respuesta: Disipar algunos miedos relacionados
profundas, mxime si tienen que tomar una decisin
con la donacin de rganos.
rpida. Cuando est vigente el consentimiento pre-
sunto previsto en la ley, que implica que solo deba
PREGUNTA N.o 22
manifestarse expresamente la negativa a donar,
muchos de estos problemas se evitarn. En este contexto, DISIPAR FANTASMAS tiene la
Mientras tanto, las campaas pblicas deben acepcin de
esclarecer sobre la naturaleza de los procedimientos
tcnicos para disipar fantasmas. Pero esencial- A) aclarar elementos.
mente, deben apuntar a que se tome conciencia B) superar temores.
de lo que significa salvar otra vida. Porque para C) extirpar vicios.
decidirlo en un momento lmite, es menester que la D) anticipar errores.
idea se haya considerado y discutido previamente, E) dilucidar lo complejo.
con calma y en profundidad. Nadie est exento de
que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un Resolucin
ser querido. En el texto, la expresin disipar fantasmas tiene
Adaptado de Clarn. Opinin. Viernes 26 de julio de 2002 la acepcin de superar temores. La desconfianza
de la poblacin para aceptar la donacin reside
PREGUNTA N.o 21 en la facilidad que supuestamente habra para el
Cul es el propsito central del texto? trfico ilcito de rganos. Este temor debera irse
superando al promover campaas pblicas que
A) Cuestionar la existencia de los crculos clan- informen de la seguridad que existe en este tipo de
destinos de rganos. procedimientos tcnicos.
B) Llamar la atencin sobre la necesidad de
campaas publicitarias. Respuesta: superar temores.

10
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
PREGUNTA N.o 23 Resolucin
En funcin de lo expuesto, marque la idea com- En el enunciado escrito en ingls implica que la vo-
patible. luntad del donante puede ser ignorada. En el texto,
la expresin en ingls plantea lo siguiente: May
A) La creencia religiosa puede ser un fuerte someone has declared his willing to be a donator.
But when he dies, the family will be consulted to
motivo para negarse a la donacin.
make if effect. (Cuando alguien ha declarado su
B) Hay una mnima posibilidad de la existencia voluntad de ser donante. Pero cuando l muere,
de crculos clandestinos de rganos. la familia ser consultada para hacerlo efectivo.).
C) La publicidad puede desempear un rol Es decir, que son los familiares quienes tendran la
positivo para modificar las creencias. ltima palabra, y estas no necesariamente estaran
D) Solo aquellos que han visto las campaas a favor de la donacin.
publicitarias donan rganos.
E) Resulta fundamental tomar conciencia sobre Respuesta: la voluntad del donante puede ser
el tema de la donacin de rganos. ignorada.

PREGUNTA N.o 25
Resolucin
Se deduce de la lectura del texto que una discusin
De acuerdo con lo expuesto en el texto, la idea
a profundidad sobre el tema planteado
incompatible es que solo aquellos que han visto las
campaas publicitarias donan rganos. Las campa- A) har ms difcil la decisin que tomen los
as pblicas publicitarias son una recomendacin familiares.
del autor para que la poblacin tome ms con- B) incidir negativamente en el nmero de
ciencia sobre la importancia de la solidaridad en la vidas salvadas.
donacin de rganos. Estas campaas todava no se C) no aumentar necesariamente el nmero de
han emprendido y, por lo tanto, no han incidido en donantes.
la decisin de los potenciales donadores de rganos. D) cuestionar las creencias religiosas de los
donantes.
E) evitar las campaas publicitarias que hacen
Respuesta: Solo aquellos que han visto las
los Estados.
campaas publicitarias donan rganos.
Resolucin
PREGUNTA N.o 24 Se deduce de lo ledo que una discusin profunda
El enunciado escrito en ingls implica que sobre el tema tratado no incrementara de forma
necesaria la cantidad de donantes de rganos. La
A) si el donante es menor, la familia es compe- toma de conciencia sobre la donacin nos pone en
tente. posicin de salvar otras vidas. Si bien esto depende
B) la voluntad del donante puede ser ignorada. en parte que el tema se haya meditado a profundidad,
al inicio del texto el autor enfatiza en el hecho de que
C) solo la familia del donante juzga de forma
dicha decisin implica diversos factores. Por ello, no
certera.
se podra asegurar que las discusiones sean suficientes
D) no cabe conversar del tema con los seres para generar un aumento en el nmero de donantes.
queridos.
E) se consultar a los familiares cuando estn Respuesta: no aumentar necesariamente el
tranquilos. nmero de donantes.

11
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Habilidad lgico-matemtica PREGUNTA N.o 27


Ana, Beln, Carla y Dbora obtuvieron las califi-
caciones 13, 14, 15 y 16 en una examen, pero no
PREGUNTA N.o 26
necesariamente en ese orden. Se sabe que todas
Aldo, Juan y Ral tienen profesiones diferentes: obtuvieron distintas calificaciones, que Ana no
ingeniero, fsico y profesor, no necesariamente en obtuvo el menor ni el mayor de estos puntajes,
ese orden. Cada uno tiene un hijo que ejerce una que Beln no obtuvo una calificacin par, que la
de esas profesiones, pero distinta a la de su padre. calificacin de Ana no es menor que la de Beln y
Adems, cada hijo tiene diferente profesin a la de que la calificacin de Dbora es mayor que la de
los otros hijos. Si el ingeniero es Aldo y el hijo de Ana y Beln, pero no es mayor que la de Carla.
Juan es profesor, qu profesiones tienen Juan y el Cunto suman las calificaciones de Ana y Beln?
hijo de Ral, respectivamente?
A) 28 B) 27 C) 29
A) Profesor e ingeniero D) 30 E) 31
B) Profesor y fsico
C) Fsico e ingeniero Resolucin
D) Fsico y fsico
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza
E) Fsico y profesor
Subtema: Ordenamiento de la informacin
Resolucin Anlisis y procedimiento
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza Nos piden la suma de las calificaciones de Ana y
Subtema: Orden de la informacin Beln.
Datos:
Anlisis y procedimiento
- Calificaciones={13; 14; 15; 16}
Nos piden las profesiones de Juan y el hijo de Ral.
- Ana no obtuvo ni el menor ni el mayor puntaje.
- Beln no obtuvo una calificacin par.
Tenemos los siguientes datos:
- Ana no obtuvo una calificacin menor que la
- Cada hijo ejerce una profesin distinta a la de
de Beln.
su padre.
- Dbora obtuvo una calificacin mayor que la
- Cada hijo ejerce una profesin diferente a la de
de Ana y Beln.
los otros hijos.
- Carla obtuvo una calificacin mayor que la de
Dbora.
Luego, ordenando la informacin obtenemos el
siguiente cuadro:
calificaciones
Padres Aldo Juan Ral 16 Carla
Profesin 15 Dbora
Ingeniero Fsico Profesor
(padres)
14 Ana
Profesin
Fsico Profesor Ingeniero 13 Beln
(hijos)

Por lo tanto, Juan es fsico y el hijo de Ral es Por lo tanto, la suma de las calificaciones de Ana y
ingeniero. Beln es 14+13=27.

Respuesta: Fsico e ingeniero Respuesta: 27

12
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
PREGUNTA N.o 28 Entonces, se debe extraer 66 bolas como mnimo.
En una caja hay 25 bolas blancas, 19 negras,
14 azules, 12 rojas y 11 amarillas. Cul es el menor Respuesta: 66
nmero de bolas que se deben extraer al azar para
tener la seguridad de haber extrado 15 bolas de PREGUNTA N.o 29
un mismo color? Una balanza de dos platillos se encuentra equilibrada.
En uno de los platillos hay tres dados y una canica;
A) 66 en el otro platillo hay dos dados, dos canicas y un
B) 65 borrador que pesa 30 g. Los cinco dados tienen
C) 52 el mismo peso y las tres canicas tambin pesan lo
D) 64 mismo. Adems, los nueve objetos pesan, juntos,
E) 67 medio kilo. Cuntos gramos pesan todos los dados
juntos?
Resolucin
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza A) 350 g
B) 160 g
Subtema: Certeza
C) 200 g
Anlisis y procedimiento
D) 400 g
Nos piden el menor nmero de bolas que se deben E) 500 g
extraer al azar para tener la seguridad de haber
extrado 15 bolas de un mismo color. Resolucin
Tema: Problemas sobre cantidad
Dato:
Subtema: Pesadas y balanzas
Anlisis y procedimiento
... Nos piden el peso de los 5 dados.
25 blancas Tenemos en la balanza equilibrada nueve objetos
... que pesan en total 1/2 kg <> 500 g=250+250.
19 negras
... 110 g
14 azules 250 g 110 g + 30 g 250 g
... 110 g
12 rojas
...
11 amarillas

De la balanza se observa 140 g


En el peor de los casos, se extrae:
 casos
favorables
 
casos 
desfavorables
  Entonces, 1 dado pesa 70 g.
11 + 12 + 14 + 14 + 14 + 1
Por lo tanto, 5 dados pesan 5(70 g)=350 g
amarillas rojas azules blancas negras blanca
o negra

66 bolas
 Respuesta: 350 g

13
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 30 C)
La figura mostrada representa un trozo de cartn
formado por seis cuadrados congruentes. Al incorrecto
construir un cubo con dicho trozo doblndolo por

las lneas punteadas
D)
incorrecto


E)
incorrecto
se obtiene

A) B) C)
Respuesta:
D) E)

PREGUNTA N.o 31
Resolucin Se dispone de una balanza de dos platillos y dos
pesas, una de 250 g y otra de 500 g. Determine
Tema: Problemas de forma, movimiento y
el menor nmero de pesadas que se debe realizar
localizacin
para repartir los 5 kg de arroz de una bolsa en otras
Subtema: Visualizacin de figuras en el espacio dos bolsas, una con 2,625 kg y otra con 2,375 kg.
Anlisis y procedimiento
Nos piden identificar el slido que se construye. A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

Resolucin
Tema: Problemas de cantidad
Subtema: Pesadas y balanzas
Anlisis y procedimiento
Nos piden el menor nmero de pesadas para
A) repartir 5 kg de arroz en dos bolsas, una con
2,625 kg y otra con 2,375 kg.

(una bolsa)
incorrecto (5 kg)
2625 g
arroz
B)
250 g 500 g 5000 g (otra bolsa)

2375 g
(correcto)

14
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
La nica pesada para obtener lo pedido es Da Distancia Direccin
1. Este
5000
2. 40 2 km N 45 E
2625 g = 2375 g 250 g
3. 150 km Oeste
4. 100 km S 30 E
5. x Norte
Colocamos la pesa de 250 g en el segundo platillo
y separamos los 5000 g en dos bolsas, una en Graficamos.
cada platillo, hasta que se equilibren los pesos en
N
los platillos. N45E
150
Por lo tanto, se requiere solo una pesada. O
2
S punto de N 40 40
Respuesta: 1 30 partida 45
E

10
50 3
PREGUNTA N.o 32

0
40
x S
Un barco naveg durante cinco das. El reporte de
navegacin seala que el primer da naveg en la
direccin este, el segundo da naveg 40 2 km en 50 S30E
la direccin N 45 E, el tercer da naveg 150 km en

x = (50 3 40 ) km
la direccin oeste y el cuarto da naveg 100 km en
la direccin S 30 E. Si el quinto da retorn al puerto
de partida navegando hacia el norte a una velocidad Respuesta: (50 3 40 ) km
de 15 km/h, qu distancia recorri el quinto da?
PREGUNTA N.o 33
A) 60 km La siguiente figura est formada por segmentos
B) (50 3 40 ) km
horizontales y verticales, y las medidas de los tramos
estn en centmetros. Si se empieza en el punto
C) 50 km M, cul es la menor longitud que debe recorrer
D) ( 40 3 50 ) km
la punta de un lpiz, sin separarla del papel, para
dibujar dicha figura?
E) 50 3 km
20 60 20
Resolucin 20 20
A) 920 cm
Tema: Problemas de forma, movimiento y B) 900 cm
localizacin C) 880 cm 40 40
Subtema: Puntos cardinales D) 840 cm
E) 860 cm
Anlisis y procedimiento 20 20
Nos piden la distancia que recorri el quinto da (x). M 20 60 20

15
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin PREGUNTA N.o 34


Tema: Problemas sobre forma, movimiento y Los amigos Ricardo, Sal, Teodoro, Ulises y Vctor
localizacin viven en un edificio de cinco pisos, cada uno en un
Subtema: Trazo de figuras
piso diferente. Ricardo y Teodoro siempre usan el
Anlisis y procedimiento
ascensor cuando suben a visitar a sus amigos, y Sal
Nos piden la menor longitud que debe recorrer
vive en un piso adyacente a los de Ulises y Vctor.
la punta de un lpiz sin separarla del papel para
dibujar la figura. Quin vive en el cuarto piso?

Condicin: Se empieza en el punto M. A) Sal B) Vctor C) Ricardo


D) Ulises E) Teodoro
20 60 20

20 20 Resolucin
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza
Subtema: Orden de la informacin
40 40
Anlisis y procedimiento
P Nos piden quin vive en el cuarto piso.
20 20 De los datos, tenemos

M 20 60 20
5.
Ulises
4. ? Sal y
Contamos los puntos impares: I=8 Vctor
3.

Para dibujar la figura, sin levantar el lpiz, tenemos 2.


Ricardo y Teodoro
que repetir lneas. Usan ascensor para 1.
visitar a sus amigos.
# lneas que 8 2
se repiten = 2 = 3
Por lo tanto, Sal est en el cuarto piso.
Entonces, debe repetir 3 lneas, como mnimo, esto
es si empieza en un punto impar; pero, como debe Respuesta: Sal
empezar en M (punto par), debe repetir una lnea
ms (de M a P). PREGUNTA N.o 35
repite 1
sin repetirrepiten 3 lneas lnea ms Cul es la cifra de unidades del resultado de la
longitud  
 
recorrida = 4 (100 ) + 4 (80) + 40 + 40 + 40 + 20 siguiente operacin?
(3579...101)101+(246810...98)99
=720+120+20=860
A) 2 B) 4 C) 3
Respuesta: 860 cm D) 5 E) 1

16
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
Resolucin De las 3 p. m. hasta las 5 p. m. vemos 2 horas,
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza entonces
Subtema: Deduccin simple y deduccin compuesta 2 h <> 120 =4x+25 +10 +x
Anlisis y procedimiento 5x=85
x=17
Piden ltima cifra del resultado.
E=(3579...101)101 +(2

46

810...98)98 La hora que
  =3 p.m.+ 4 (17 ') +
25
'
101 98  
 7 101 + (par 10 par)

(15 9...) indica Gabriela 15 h 93 '< >1 h 33 '
  
101
(...5 impar) + (...0 par)98 16 h 33'
  
(...5)101 + (...0)98 Respuesta: 16 h 33 min
...5 + ...0
PREGUNTA N.o 37
Por lo tanto, la cifra de unidades del resultado es 5. Un cubo compacto de madera de 1 m de arista es
cortado totalmente y en forma exacta en cubitos
Respuesta: 5
de 5 cm de arista. Todos los cubitos obtenidos son
colocados sobre un plano horizontal en lnea recta,
PREGUNTA N.o 36
uno a continuacin de otro y unidos por una de
Gisella le pregunta a Gabriela qu hora es y esta le
sus caras, formando una fila. Cul es la longitud
responde: Son ms de las 4 de la tarde, pero an
de dicha fila?
no llegamos a las 5 de la tarde; adems, dentro de
10 minutos faltar para las 5 de la tarde la cuarta
parte del tiempo que ya transcurri desde las 3 de A) 440 m
la tarde hasta hace 25 minutos. A qu hora se B) 420 m
refiere Gabriela? C) 400 m
D) 80 m
A) 16 h 33 min E) 390 m
B) 16 h 50 min
C) 16 h 25 min Resolucin
D) 16 h 18 min
E) 16 h 38 min Tema: Problemas de cantidad
Subtema: Seccionamiento y cortes
Resolucin Anlisis y procedimiento
Tema: Problemas de regularidad, equivalencia y Nos piden la longitud de la fila.
cambio Tenemos la siguiente informacin:
Subtema: Cronometra
Anlisis y procedimiento
... .
Nos piden qu hora es. ...
...
..
cm
cm
cm

4x' x'
5
5
5

5 cm
. <> ...
25' 10' ... .. 5 cm
1m

TRANSC FALTA
longitud de fila xm
...

...
...

3 p.m. 5 p.m. m
hora que 1
indica Gabriela
1m

17
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Por equivalencia de volumen 21 28 = 2 9


1 m 1 m 1 m = ( x m ) (
5 cm )(
5 cm ) Para que el producto de 2 7
2 2 = 29
En metros 2 nmeros sea el mismo
3 6 9
se debe cumpliir 2 2 = 2
111= x (0,05) (0,05) 4 5 9
5 5 2 2 = 2
1= x
100 100
20 20
Del grfico
x=400
Nmeros fijos
Respuesta: 400 m
21 22 21 22
PREGUNTA N.o 38
Sobre los vrtices consecutivos de un octgono 28 23 25 23
regular, se colocan, respectivamente, fichas nume-
radas como se muestra en la figura. Cuntas fichas 27 24 26 24
deben cambiar de posicin, como mnimo, para que
el producto de los dos nmeros que se encuentran 26 25 27 28
en los extremos de las diagonales mayores sea el Nmeros a cambiar Nmeros que se cambiaron
mismo? de posicin de posicin

2 22 Por lo tanto, como mnimo, se cambiaron de


posicin 4 nmeros.
28 23
Respuesta: 4
4
27 2
PREGUNTA N.o 39
26 25 Cinco amigas vestidas del mismo modo son
interrogadas por el agente de seguridad de un centro
comercial, quien asegura haber visto a una de ellas
A) 6 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 romper el hilo de seguridad de uno de los relojes
que estn a la venta. Ellas respondieron lo siguiente:
Resolucin Ana: Olga es quien lo rompi:
Tema: Problema de cantidad Elisa: Yo no lo hice.
Subtema: Arreglo numrico Irma: rsula no lo hizo.
Anlisis y procedimiento Olga: Ana miente.
rsula: Elisa dice la verdad.
Nos piden el nmero de fichas que se deben
cambiar, como mnimo, para que el producto de los Si se sabe que solo dos de las amigas mienten,
dos nmeros que se encuentran en los extremos de quin rompi el hilo de seguridad del reloj?
las diagonales mayores sea el mismo.
A) Irma B) rsula C) Elisa
De los nmeros 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 D) Ana E) Olga

18
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin HABILIDADES
Resolucin C) R - Q - S - P - T
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza D) R - S - P - Q - T
E) R - P - T - S - Q
Subtema: Verdades y mentiras
Anlisis y procedimiento
Resolucin
Nos piden saber quin rompi el hilo de seguridad
Tema: Problemas de inferencia lgica y certeza
del reloj.
Subtema: Ordenamiento de la informacin
Dato: Solo dos de las amigas mienten.
Analizamos sus respuestas. Anlisis y procedimiento
Nos piden el orden de ubicacin correcta de los
Ana: Olga es quien lo rompi. contradiccin
postes a lo largo de la carretera a partir del poste K.
Elisa: Yo no lo hice. equivalentes
Irma: rsula no lo hizo.
De la tabla
Olga: Ana miente.
rsula: Elisa dice la verdad.
P Q R S T
Se observa que entre Ana y Olga se contradicen; aqu P 5m 4m 2m 9m
tenemos a una mentirosa y a una que dice la verdad. Q 9m 3m 4m
Los enunciados de Elisa y rsula son equivalentes;
aqu ambos tendran que ser verdad, por lo que se R 6m 13 m
concluye que la otra mentirosa debe ser Irma. S 7m
Como Irma es una mentirosa, al decir que rsula T
no lo hizo, significa que rsula fue quien rompi el
Se deduce que
hilo de seguridad.
I. La distancia ms larga es de R a T.
Respuesta: rsula
R 13 km T
PREGUNTA N.o 40
Los postes P, Q, R, S y T estn ubicados en lnea II. La segunda distancia ms larga es de R a Q.
recta, en un mismo lado de una carretera, no
necesariamente en ese orden, y las distancias entre R 9 km Q 4 km T
ellos se muestran en el siguiente cuadro:

III. La tercera distancia ms larga es de S a T.


P Q R S T
P 0 km 5 km 4 km 2 km 9 km R 6 km S 3 km Q 4 km T
Q 5 km 0 km 9 km 3 km 4 km
R 4 km 9 km 0 km 6 km 13 km IV. Finalmente, P est entre R y S.
S 2 km 3 km 6 km 0 km 7 km
R P S Q T
T 9 km 4 km 13 km 7 km 0 km
4 km 2 km 3 km 4 km
Cul es el orden de ubicacin correcta de estos
postes a lo largo de la carretera, a partir del poste R? Por lo tanto, el orden de ubicacin correcta es R,
P, S, Q y T.
A) R - P - S - Q - T
B) R - S - T - P - Q Respuesta: R - P - S - Q - T

19
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

coNocimieNtoS
aritmtica A) 195. B) 185. C) 193.
D) 173. E) 183.
reas A y D 41 - 43
Resolucin
reas B y D 41 - 44
Tema: Operaciones fundamentales
PREGUNTA N.o 41 Anlisis y procedimiento
La negacin del enunciado Si Ins est bien de salud, Sean a y b los nmeros enteros positivos
entonces ella sigue las indicaciones de su mdico es a b=2
(a b)2=22
A) Ins est bien de salud y no sigue las
a2 2ab+b2=4 (I)
indicaciones de su mdico.
B) Ins est bien de salud y sigue las
indicaciones de su mdico. a2+b2=130 (II)
C) Ins no est bien de salud y no sigue las
indicaciones de su mdico. Reemplazando (II) en (I).
D) Ins no est bien de salud y sigue las 130 2ab=4
indicaciones de su mdico. ab=63
E) Ins sigue las indicaciones de su mdico o
est enferma. Como a b=2, se concluye que
a=9 b=7
Resolucin
Tema: Lgica proposicional Piden
Anlisis y procedimiento a3 b3 93 73
= = 193
Del enunciado, sean las proposiciones simples: 2 2
p: Ins est bien de salud.
q: Sigue las indicaciones de su mdico. Respuesta: 193

Formalizando el enunciado se tiene PREGUNTA N.o 43


pq En un nmero N de tres cifras, la suma de ellas es
Negando todo el enunciado 18 y la cifra de las unidades es el doble de la cifra de
[p q] las decenas. La diferencia que se obtiene restando
[p q] de N el nmero formado al invertir el orden de sus
p q
cifras es 297. Halle el producto de las cifras de N.
Luego la negacin sera A) 192 B) 162 C) 234
Ins est bien de salud y no sigue las indicaciones D) 108 E) 236
del mdico.

Respuesta: Ins est bien de salud y no sigue


Resolucin
las indicaciones de su mdico. Tema: Operaciones fundamentales
Anlisis y procedimiento
PREGUNTA N.o 42
Sea N=abc.
Si la diferencia de dos nmeros positivos es 2 y a+b+c=18 a+3b=18
la suma de sus cuadrados es 130, entonces la (I)
semidiferencia positiva de sus cubos es c=2b

20
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
abc En la columna de las unidades De los datos
cba (c+10) a=7 1.er caso 2.o caso 3.er caso
297 a c=3 CT S/80 S/140 S/x
a 2b=3 (II) CF A A A
CV 80 A 140 A xA
De (I) y (II) se concluye que Tiempo 120 h 240 h 400 h
a=9 y b=3
Como CV DP tiempo
Adems, como c=2b, entonces CV
= constante
c=6 tiempo
80 A 140 A x A
= =
Finalmente, N=936. 120
240   400
Resolviendo
Nos piden el producto de cifras de N. A = 20
  
120 = x 20
936=162 240 400
x=220
Respuesta: 162
Respuesta: 220 soles
PREGUNTA N.o 44
geometra
El costo de alquiler de una mquina cortadora est
dado por un costo fijo ms un costo directamente reas A y D 45 - 47
proporcional con el tiempo del alquiler. Si 120 horas rea B 45 - 48
de alquiler tienen un costo total de 80 soles y por
240 horas, el costo total es de 140 soles, cul es el PREGUNTA N.o 45
costo total de alquiler por 400 horas? Dos hermanos heredan un terreno que tiene
la forma de un cuadriltero ABCD, como se
A) 180 soles B) 240 soles C) 220 soles muestra en la figura. Para repartirse el terreno,
D) 200 soles E) 190 soles ambos hermanos acuerdan dividirlo en dos partes
triangulares y trazan una lnea divisoria desde B
Resolucin hacia D, formando con los lados adyacentes a D
un ngulo de 90 y otro ngulo de medida igual al
Tema: Magnitudes proporcionales del ngulo agudo que se opone a la lnea divisoria.
Anlisis y procedimiento Dado que el hermano menor se quedar con la
Sea: parte de mayor rea, qu rea tiene la parte que
le corresponder al hermano mayor?
CT: costo total de alquiler de la mquina
16 m C
CF: costo fijo de la mquina A) 9 2 m 2 B
CV: costo variable (directamente proporcional al 2 4m
B) 10 3 m
tiempo de alquiler) C) 8 3 m 2
A
D) 12 2 m 2
Se cumple: E) 7 3 m 2
CT=CF+CV CV=CT CF D

21
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin N
Tema: reas de regiones triangulares
Anlisis y procedimiento q

Nos piden el rea de la regin ABD: A ABD


B
regin
correspondiente
al hermano x q
B 16 m menor A M C
4m C
a=8 m A) 30
A
B) 60
4 3m C) 45
lnea divisoria
regin D D) 36
correspondiente E) 72
al hermano
mayor
Resolucin
Por las condiciones del ejercicio se observa que Tema: Congruencia de tringulos
ABD DBC, por lo tanto Anlisis y procedimiento
4m a Nos piden x.
= ; a=8 m Datos:
a 16 m
AM=MC, MN=2(AM), BN=BC

Luego en el ABD, AB=4 m, BD=8 m,


Sean AM=MC=a y BN=BC=b.
entonces, AD = 4 3 m
N
Finalmente, calculamos el A ABD
b q
(4 m) (4 3 m)
A ABD =
2 B 2a

a a b
A ABD = 8 3 m2
x q
A a M a C
Respuesta: A ABD = 8 3 m2
Del dato, MN=2a.
PREGUNTA N.o 46
En la figura, AM=MC, MN=2AM y BN=BC. En el ABC, BM es la mediana relativa a la
Halle x. hipotenusa, entonces BM=a.

22
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Adems, se observa que ACB MNB (L-A-L). Datos:
El permetro de la regin sombreada es 94 m.
N
B b q 4x m
b
B 2a 3m
q
A 2a C a
(x+7) m xm
M

4m
Luego, AB=BM=a
4x m
Finalmente, el tringulo ABM es equiltero.
Por dato:
x=60
2pregin sombreada=94 m
10x+14=94
Respuesta: 60
x=8 m
PREGUNTA N.o 47
Luego, calculamos el Aparque rectangular
La grfica muestra un parque que tiene forma rec-
tangular. Si el permetro de la regin sombreada es Aparque rectangular =(32 m)(15 m)
94 m, halle el rea del parque.
Aparque rectangular=480 m2
3m
Observacin
xm
Del grfico mostrado

4m a

4x m

A) 420 m2 B) 360 m2 C) 400 m2 b

D) 480 m2 E) 520 m2

Resolucin
Tema: rea de regiones cuadrangulares 2pregin sombreada=2(a+b)
Anlisis y procedimiento
Nos piden Aparque rectangular Respuesta: 480 m2

23
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 48 Tambin, APQ notable (37 y 53), adems,


Se construye un centro comercial sobre un terreno que AQ=10 m
tiene la forma de un tringulo issceles ABC como el
que se muestra en la figura. El tringulo rectngulo
Se observa
APQ corresponde al rea destinada a los servicios
higinicos. Si la longitud del lado AC es distinta de las (9 m )(12 m )

longitudes de los otros dos lados del terreno y mQBC A APQ=
2

es el triple de la m ABQ, qu fraccin del terreno se
destin a los servicios higinicos? A APQ=54 m2
B
37
Luego, m ABC=74, tambin mABQ = .
2

37
P En el BPQ, notable de , PB=36 m.
9m 12 m 2

A Q C Ahora calculamos el rea de la regin ABC

A) 1/18 B) 1/90 C) 1/27


D) 1/20 E) 1/15 74
45 m 45 m
Resolucin
Tema: reas de regiones triangulares
Anlisis y procedimiento
Nos piden la fraccin del terreno destinado para los
A APQ
servicios higinicos: . A (45 m)(45 m)
A ABC ABC = sen74
2
Datos:
El tringulo ABC es issceles de base AC, adems,
A ABC=972 m2
m QBC=3(m ABQ)
B A APQ
37 Nos piden .
A ABC
2 37
3
2 A APQ 54 m 2
=
74 45 m
A ABC 972 m 2
36 m

A APQ 1
P =
9m 12 m A ABC 18
53 53
A Q C
10 m Respuesta: 1/18

24
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
lgebra Efectuamos
41 2
rea A 49 - 50 20 2 x + =x
20
rea B 49 - 52 x2 40x 41=0
rea D 49 - 51 (x 41)(x+1)=0
x=41 x= 1
PREGUNTA N.o 49 Sabemos que x > 0.
El nmero N de presas consumidas en un periodo
de tiempo por cierta especie depredadora de una x=41
reserva ecolgica est dado por
Respuesta: 41
x2
N=
41 PREGUNTA N.o 50
2x +
20
En un parque, usando una cuerda de 34 metros,
donde x es la densidad de presas, es decir, x es el un jardinero disea un rectngulo cuya diagonal
nmero de presas por unidad de rea. Cul es la mide 13 metros. Si las longitudes de sus lados, en
densidad de presas para un depredador de esta metros, son a y b, halle la diferencia positiva de los
especie, si consume 20 presas en cada periodo de cuadrados de a y b.
tiempo? A) 255 B) 105 C) 128
D) 119 E) 187
A) 39 B) 37 C) 52
D) 45 E) 41 Resolucin
Tema: Ecuacin cuadrtica
Resolucin Anlisis y procedimiento

Tema: Ecuacin cuadrtica Del enunciado

Anlisis y procedimiento
a 13
Se tiene
x2
N= (*) b
41
2x +
20 Segn los datos
2a+2b=34
donde a+b=17
N: nmero de presas consumidas Consideremos b > a.
x: densidad de presas
Del grfico
Nos piden x para N=20. a2+b2=132
b=12; a=5
Reemplazamos en (*).
Piden 122 52.
x2 Por lo tanto, la mayor diferencia es 119.
20 =
41
2x +
20 Respuesta: 119

25
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 51 Resolucin


La funcin f est definida para todos los nmeros Tema: Inecuacin irracional
reales positivos y cumple Anlisis y procedimiento
1500
3 f (x) + 2 f = 4 x; x > 0.
x Nos piden el conjunto solucin de la inecuacin
Calcule f(5). x + 13 < 3 + 4 x

A) 468 B) 368 C) 648 Hallamos el CVA.


D) 568 E) 668 x+13 0 4 x 0
x 13 x 4
Resolucin
Tema: Funciones CVA=[ 13; 4]
Anlisis y procedimiento
Elevamos al cuadrado.
Se tiene
x + 13 < ( 3 + 4 x )
2 2
1500
3 f (x) + 2 f = 4 x; x > 0
x
()
x + 13 < 13 x + 6 4 x
Nos piden f(5).
x<3 4x
En () damos valores a x.
0 < x + 3 4 x
x=300; 2{3f(300)+2f(5)=1200}
x=5; 3{3f(5)+2f(300)=20} Aplicamos un artificio.
2
Efectuando 4x +3 4x 4>0
6 f ( 300 ) + 4 f (5 ) = 2400 +
( 4 x + 4 ) ( 4 x 1) > 0
9 f (5 ) 6 f ( 300 ) = 60  
(+ )
5 f (5 ) = 2340
4 x 1> 0
f(5)= 468 2
4 x > 12
Respuesta: 468 4x>1
3>x
PREGUNTA N.o 52
x<3
Halle el conjunto solucin de x + 13 < 3 + 4 x .
Intersecamos con el CVA.
7
A) 13;
2
B) 12; 4

C) 13; 4 13 3 4

7
D) 12; CS=[13; 3
2
E) 13; 3 Respuesta: [ 13; 3

26
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
trigoNometra Como el ABC es notable (45 y 45), entonces
la longitud BC=120 m.
reas A y D 53 - 54
En el ABD, tenemos
rea B 53 - 55
h + 120
tan = (II)
120
PREGUNTA N.o 53
El ngulo de elevacin con que se observa la parte De (I) y (II)
superior de un edificio, es de 45 como se muestra
en la figura. Sobre el borde del edificio hay una h + 120 12
=
antena, cuya parte superior se observa desde el 12 0 10
mismo lugar, con un ngulo de elevacin cuya
tangente es 1,2. Cul es la longitud de la antena? h+120=144

A) 36 m h=24 m
antena
B) 24 m
C) 18 m Respuesta: 24 m
edificio

D) 30 m
E) 12 2 m PREGUNTA N.o 54
Al copiar de la pizarra la expresin sen40 sen20,
un estudiante cometi un error y escribi
45 cos40 cos20. Calcule la razn entre lo que
120 m estaba escrito en la pizarra y lo que copi el alumno.

Resolucin
A) 3
Tema: Razones trigonomtricas de un ngulo agudo
Anlisis y procedimiento B) 3
Sea el ngulo de elevacin con el cual se observa C) 2 3
la antena de altura h.
12 3
tan = 1, 2 tan = (I) D)
10 2
D 2 3
E)
3
h
edificio Resolucin
C
Tema: Identidades trigonomtricas
Anlisis y procedimiento
45
120 m Expresin escrita en la pizarra: A=sen40 sen20
Expresin que copi el estudiante:

45 B=cos40 cos 20
A B
Por identidades trigonomtricas de transformacin,
120 m
tenemos

27
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Del enunciado del problema tenemos


+ = 6 cm
sen sen = 2 cos
2
sen
2 AB

+ A
cos cos = 2sen
2
sen
2 R

2p
Nos piden O q= rad 6p cm
9
A sen40 sen 20
=
B cos 40 cos 20 R
B
A 2 cos 30 sen 10
=
B 2 sen 30 sen 10 De L=qR
A
= cot 30 3 2
B 6 = R R = 27 cm
9
A
= 3 Eliminando la regin correspondiente al trapecio
B
circular ABCD.
Respuesta: 3
9 cm A
PREGUNTA N.o 55 D
m
Se tiene un pedazo de cartulina con forma de 18 c
un sector circular de 40 de ngulo central y que 2p
subtiende un arco de 6p cm. Si para obtener un O q= rad
9
sector circular ms pequeo, se reduce 9 cm el radio
y se corta con tijera, eliminando el trapecio circular, 18 c
m
cul es el rea del nuevo sector circular? C
9 cm
B
2
A) 32p cm
Piden el rea del sector circular COD
B) 42p cm2
C) 36p cm2 R 2
D) 72p cm2 S=
2
E) 81p cm2
2 2
Resolucin (18 )
S= 9
Tema: rea de un sector circular 2
Anlisis y procedimiento 324
S=
Sea q el ngulo central del sector AOB 9
2
rad 2 S=36p cm2
= 40 = 40 = rad
180 9

9 Respuesta: 36p cm2

28
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
leNguaje Las palabras Amazona y Andes se escriben con
mayscula, ya que son nombres propios de lugares,
rea A 56 - 62 o tambin llamados topnimos.
rea B 56 - 61 Los nombres de idiomas o lenguas han de escribirse
con minscula: castellano, aimara, quechua, etc.
rea D 56 - 63
Respuesta: Imperio - Amazona - Andes
PREGUNTA N.o 56
PREGUNTA N.o 57
En el texto siguiente, indique las palabras que deben
escribirse con mayscula inicial por su condicin: Mientras que el diptongo es una secuencia de
Desde los inicios del imperio incaico hasta nuestros vocales que forma una misma slaba, el hiato es una
das, nuestro pas representa una de las zonas con secuencia que desarrolla slabas diferentes. En virtud
de este criterio, en La lingstica es una ciencia que
mayor diversidad lingstica en el continente. En la
se ocupa del estudio del lenguaje aparecen
actualidad, se calcula que hay cerca de 47 lenguas
indgenas. La mayora de estas es hablada en la
A) cuatro diptongos y un hiato.
amazona, mientras que un grupo reducido se
B) cinco casos de diptongo.
emplea en los andes como es el caso del quechua
C) tres diptongos y dos hiatos.
y del aimara.
D) cinco diptongos y un hiato.
E) seis casos de diptongo.
A) Andes - Quechua - Aimara
B) Incaico - Andes - Continente
Resolucin
C) Imperio - Incaico - Amazona
D) Imperio - Amazona - Andes Tema: Secuencia voclica
E) Amazona - Quechua - Aimara Anlisis y argumentacin
Se denomina secuencia voclica a la sucesin de
Resolucin vocales que forman una misma o diferente slaba.
As tenemos tres:
Tema: Uso de mayscula
1. El diptongo es una secuencia de dos vocales
Anlisis y argumentacin que forma una misma slaba.
Se usa la letra mayscula al inicio de los nombres VC+VA: ciencia, estudio, lenguaje
propios, mas no de los comunes. VA+VC: treinta, euro
Si realizamos un anlisis del texto, veremos lo VC+VC(): lingstica, ciudad
siguiente:
En imperio romano, ha de escribirse con mays- Nota
cula solo la palabra Imperio porque es nombre de
Los dgrafos qu, gu no forman diptongo porque carecen de
un rgimen poltico en un periodo largo. La palabra sonido voclico. Ejemplos: que, guerra
romano, por ser gentilicio, no va con mayscula.
En pas y continente no se usa mayscula porque 2. El triptongo es una sucesin de tres vocales en
son genricos. En cambio, Per y Amrica s iran una misma slaba.
con mayscula por ser nombres propios. VC+VA+VC: hioides, Uruguay

29
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

3. El hiato es una secuencia de vocales que forman Confo de que ests diciendo la verdad.
slabas diferentes. Comprobacin: Confo de eso (incorrecto)
VA VA: a--re-o
VC VC(=): ti-i-ta Existe la posibilidad de que suspendan las clases.
VA VC: a-hn-co Comprobacin: Existe la posibilidad de eso
(correcto)
Respuesta: cinco casos de diptongo.
No cabe duda de que en ese lugar se come bien
PREGUNTA N.o 58 Comprobacin: No cabe duda de eso (correcto)
En la lengua espaola, hay secuencias de que
apropiadas, segn la gramtica normativa. Luego Respuesta: Confo de que ests diciendo la
de analizar las siguientes oraciones, determine verdad
la opcin que contiene una secuencia de que
incorrecta. PREGUNTA N.o 59
De acuerdo con la normativa general, las palabras
A) Estoy convencido de que vamos a vencer.
monosilbicas no llevan tilde; sin embargo, debe
B) Me enter de que habas llegado ayer.
C) Confo de que ests diciendo la verdad. emplearse la tilde diacrtica en ciertos monoslabos
D) Existe la posibilidad de que suspendan las para precisar la funcin del vocablo dentro del
clases. mensaje. Teniendo en consideracin lo anterior, en
E) No cabe duda de que en ese lugar se come No digas mas porque el que te vio si que nos dio
bien. su testimonio. Y que testimonio! faltan ...............
tildes diacrticas.
Resolucin
Tema: Uso de proposicin A) dos B) seis C) cuatro
Anlisis y argumentacin D) tres E) cinco
El dequesmo es un error de construccin que
consiste en el uso incorrecto de la preposicin de Resolucin
ante la conjuncin que. Tema: Acentuacin diacrtica
Ejemplo de dequesmo
Anlisis y argumentacin
Juan dijo de que vendra.
Por la regla general de acentuacin, los monoslabos
Ejemplo de forma correcta no se tildan; en cambio, se coloca la tilde diacrtica
Juan dijo que vendra. en monoslabos para precisar su significado o
funcin en el mensaje.
El dequesmo se identifica porque no admite su
s (afirmacin): s nos dio su testimonio.
reemplazo con la expresin de eso.
si (condicional): si tomas, no manejes.
Estoy convencido de que vamos a vencer. l (pronombre): l protest.
Comprobacin: Estoy convencido de eso. El (artculo): El libro est nuevo.
(correcto) T (infusin): Bebe un t caliente.
Te (pronombre): Te vio alegre.
Me enter de que habas llegado ayer. M (pronombre): A m me agrada el ftbol.
Comprobacin: Me enter de eso (correcto) Mi (posesivo): Ense mi carn.

30
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
D (verbo): Ojal le d un tiempo. PREGUNTA N.o 61
De (preposicin): Compr el libro de historia. Respetuosa, equilibrada y amorosa as debe ser
T (pronombre): T analizas el problema. una buena relacin de pareja. En el texto anterior,
Tu (posesivo): Tu respuesta fue acertada. los dos puntos (:) se deben colocar tras
S (verbos ser y saber): S perseverante.
Se (pronombre): Se saca copias. A) amorosa.
Ms (cantidad): No digas ms B) equilibrada.
Mas (pero): Trabaj mucho, mas no se cans. C) as.
D) ser.
Respuesta: dos
E) buena.
PREGUNTA N.o 60
Resolucin
Luego de su primer da de clases, Anita entabla
amistad con Manolo y Esteban. Al querer hacer Tema: Signos de puntuacin
un contraste entre ellos, y empleando una correcta Anlisis y argumentacin
puntuacin, escribe la siguiente oracin:
Los dos puntos son signos que cumplen diversas
A) Manolo es muy elocuente, Esteban dema- funciones, entre los que destacan los siguientes:
siado parco. Enumerar: Compr lo que pidieron: lpices,
B) Mano es muy elocuente; Esteban, demasia- borradores y tajadores.
do parco. Citar: Descartes dijo: Pienso, luego existo.
C) Manolo es muy elocuente: Esteban, dema- Aclarar: Lleg tarde: hubo un accidente.
siado parco. Resumir: Rica, sabrosa, nutritiva: la comida
D) Manolo es muy elocuente; Esteban dema- peruana.
siado, parco.
E) Manolo, es muy elocuente; Esteban, dema-
Segn la oracin propuesta, se plantea el sentido
siado parco.
de resumen.
Resolucin Respetuosa, equilibrada y amorosa: as debe ser una
buena relacin de pareja.
Tema: Signo de puntuacin
Anlisis y argumentacin
Respuesta: amorosa.
El punto y coma es un signo que se usa para
construir oraciones complejas.
PREGUNTA N.o 62
Ejemplo
Luis ir al cine; Juan, al teatro; Pedro, al parque. El sufijo -idad es una terminacin de sustantivos
abstractos como claridad, debilidad, habilidad. A
Segn la pregunta, Anita contrapone rasgos de
partir de la explicacin dada, se colige que tales
Manolo y Esteban; por tanto, requiere construir una
oracin compleja cuyas ideas estn unidas por un sustantivos se derivan a partir de un
punto y coma. Una de las proposiciones presenta
una coma elptica para evitar la monotona del uso A) adjetivo.
del verbo ser. B) sustantivo.
C) adverbio.
Respuesta: Manolo es muy elocuente; Esteban, D) pronombre.
demasiado parco. E) verbo.

31
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin Resolucin
Tema: Formacin de palabras Tema: Semntica
Anlisis y argumentacin Anlisis y argumentacin
La derivacin se forma mediante la adicin de La hiperonimia es aquella relacin de inclusin que
prefijos o sufijos a la raz. alude al gnero de diferentes especies de hipnimos.
Ejemplos
Hay sufijos nominales porque crean sustantivos a La hiperonimia de gato es felino.
partir de adjetivos: ura, ida, ez. La hiperonimia de clavel es flor.
Ejemplos: blanco - blancura, hbil - habilidad,
escaso - escasez. Analizando las alternativas, podemos responder
lo siguiente:
En estos ejemplos, el resultado es la creacin de El hipernimo de peruano es hombre.
sustantivos abstractos. El hipernimo de alameda es lugar.
El hipernimo de bilogo es cientfico.
Respuesta: Adjetivo El hipernimo de caballero es individuo.

PREGUNTA N.o 63 En cambio, entre automvil y carro hallamos


En ciertos contextos, se puede emplear un una relacin de sinonimia.
hipernimo para hacer referencia a una palabra
mencionada antes en el enunciado. En cul de las
Respuesta: El bilogo de la Universidad hace
siguientes opciones, la referencia se fija mediante
experimentos en el laboratorio. El cientfico espera
un hipernimo resaltado en negritas?
hallar algo relevante para la teora gentica.
A) El hombre nacido en nuestra tierra piensa
siempre en la naturaleza. Como peruano, literatura
considera la historia de los paisajes naturales.
B) Mi to siempre va a ese lugar donde conoci
PREGUNTA N.o 64
a la mujer de su vida. En efecto, esa hermosa
alameda le trae gratos recuerdos. El padre de Hctor suplica a Aquiles. La
C) El bilogo de la Universidad hace expe- hermosa Calipso retiene a su bienamado Odiseo.
Yocasta, su mujer, reconoce la terrible verdad
rimentos en el laboratorio. El cientfico
y se suicida en el palacio. Estos enunciados se
espera hallar algo relevante para la teora
refieren secuencialmente a las siguientes obras de
gentica.
la Literatura griega:
D) Ese individuo suele ser cordial, respetuoso
y algo solemne. Las damas mayores diran
A) Ilada, Odisea y Edipo Rey
de l que es un verdadero caballero.
B) Orestada, Ilada y Edipo Rey
E) Se ha comprado un automvil muy funcio- C) Edipo Rey, Odisea e Ilada
nal y de aspecto elegante. Cuando lo veas, D) Odisea, Ilada y Edipo Rey
felictalo por su nuevo carro. E) Edipo Rey, Ilada y Orestada

32
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin El epteto: una caracterizacin sobreentendida
Tema: Literatura griega La oscura noche
Anlisis y argumentacin La hiprbole: la exageracin de hechos
La literatura griega representa modelos de perso- Ms dura que el mrmol
najes o hroes.
La anfora: la repeticin de una palabra
As, en la Ilada, destaca la figura del hroe Aquiles,
Vuelve, mi palomita / vuelve a tu dulce nido
quien mata a Hctor en un duelo. Hroe cuya clera
ocasiona muchas muertes tanto para los aqueos y El hiprbaton: el desorden lgico oracional
troyanos. Del saln en el ngulo oscuro
En la Odisea, adquiere protagonismo el hroe
Odiseo, quien ser retenido por la hermosa Calipso En el anterior verso de Jos Mara Eguren, apre-
en la isla Ogigia. Y que a travs de su astucia logra ciamos un hiprbaton o desorden oracional ya
llegar a su patria taca. que el orden lgico sera como sigue: La nia de
la lmpara azul presenta su perfil destelloso en el
En Edipo Rey, destaca la figura trgica de Edipo,
pasadizo nebuloso cual mgico sueo de Estambul.
cuya esposa, Yocasta, es la primera en descubrir la
terrible verdad del incesto, y decide acabar con su Respuesta: Hiprbaton
vida. Finalmente, en esta obra se desarrolla el tema
del destino inevitable. PREGUNTA N.o 66
En la literatura peruana, surgen diversos movi-
Respuesta: Ilada, Odisea y Edipo Rey mientos o tendencias; uno de ellos rechaza el tono
intimista y opta por una representacin verosmil
PREGUNTA N.o 65 de la condicin humana y de la sociedad. Nos
Qu figura literaria se percibe en la estructura gene- referimos al
ral de la estrofa del poema La nia de la lmpara
azul, de Jos Mara Eguren, que a continuacin A) arielismo.
se presenta? B) realismo.
En el pasadizo nebuloso C) vanguardismo.
Cual mgico sueo de Estambul, D) modernismo.
Su perfil presenta destelloso E) costumbrismo.
La nia de la lmpara azul.
Resolucin
A) Epteto B) Hiprbole C) Hiprbaton Tema: Realismo
D) Anfora E) Metfora Anlisis y argumentacin
El realismo literario surgi en Francia en la segunda
Resolucin
mitad del s. xix. Propuso un rechazo al tono inti-
Tema: Figuras literarias mista y dio preferencia por una mayor objetividad
Anlisis y argumentacin del hombre y su sociedad. En el Per, apareci a
Son recursos retricos que buscan crear efectos finales de la guerra con Chile y se caracteriz por
poticos y sentidos figurados al mensaje. Entre las un nacionalismo agresivo, finalidad moral y social,
principales, tenemos las siguientes: reivindicacin del indio y preocupacin por la re-
novacin del pas.
La metfora: el reemplazo de una imagen
Tu eres el huracn Respuesta: realismo

33
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 67 la madre quiere cargar a su hijo para acariciarlo,


Cul de las siguientes alternativas se corresponde pero el nio llora y no quiere separarse de su
con uno de los rasgos de la narrativa de Julio cuidadora. El vnculo emocional que tiene el beb
Ramn Ribeyro? con la empleada del hogar se denomina

A) Describe las acciones de sus personajes A) contacto.


como una bsqueda entusiasta del sentido B) amor.
vital. C) apego.
B) Manifiesta una actitud escptica como efecto D) empata.
del examen del entorno social. E) cario.
C) Representa exclusivamente al aspecto mar-
ginal y degradado de la vida urbana. Resolucin
D) El universo representado es el de las regiones
Tema: Desarrollo humano
campesinas sin contacto con la urbe.
E) El tema de la relacin entre la violencia social Anlisis y argumentacin
y la forma individual es recurrente. Durante los primeros aos de vida, el infante
desarrolla y adquiere una serie de conocimientos,
Resolucin habilidades y destrezas en las diversas dimensiones,
Tema: Generacin del 50 cognitivas, fsicas, sociales y afectivas. En este lti-
Anlisis y argumentacin mo, el infante desarrolla el apego, que es el primer
Julio Ramn Ribeyro, mximo cuentista de la gene- vnculo emocional-afectivo con su madre o con la
racin del 50, se caracteriza por una narrativa que persona que lo cuida, lo cual es explicado por John
evidencia una posicin escptica como consecuen- Bowlby en su teora del apego, la cual desarrolla la
cia del examen del contexto social, en el que analiza confianza y seguridad.
la intrascendencia de las acciones de los hombres
y el sinsentido de la historia. En este sentido, nos Respuesta: apego.
acerca a la ciudad, mostrando angustias, tensiones
y frustraciones de sus personajes.
PREGUNTA N.o 69
Respuesta: Manifiesta una actitud escptica como Esther y su esposo viajan en compaa de sus hijos
efecto del examen del entorno social. en un vehculo de transporte pblico. Cuando ella
paga los pasajes con un billete de veinte soles, el
cobrador le dice que lo espere unos minutos porque
PSicologa no tiene cambio. De pronto, comienza a amenazarlo,
reas A y D 68 - 73 dicindole que se va a quejar a la empresa por tener
trabajadores ineficientes, y lo insulta con fuerte
rea B 68 - 71 palabras. En esta situacin, Esther emplea un estilo
de comunicacin.
PREGUNTA N.o 68
Pepito, un beb de cinco meses de edad, vive con A) asertivo.
sus padres, pero ellos por razones laborales salen de B) pasivo.
casa desde las seis de la maana hasta las nueve de C) agresivo.
la noche. Durante ese tiempo, el nio queda bajo el D) pasivo agresivo.
cuidado de la empleada del hogar. Cuando regresa, E) eficaz asertivo.

34
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin Resolucin
Tema: Inteligencia emocional Tema: Desarrollo humano (adolescencia)
Anlisis y argumentacin Anlisis y argumentacin
Existen diversos estilos de comunicacin: El adolescente se caracteriza por estar confundido
El estilo pasivo: evita la confrontacin con otra y buscar su identidad (quin soy?, qu quiero
persona e inhibe su comportamiento en lugar de ser?, qu rol debo cumplir?) a raz de los cambios
hacerse respetar. Tiene poca iniciativa para afrontar
profundos de la pubertad, expectativas, exigencias
opiniones o actitudes opuestas a su forma de pensar
sociales y culturales; tambin por el trnsito
o sentir.
de una etapa dependiente (niez) a una etapa
El estilo agresivo: impone su criterio y busca
conseguir sus objetivos sin tomar en cuenta los independiente (adultez) y otros factores. El conflicto
sentimientos ni las opiniones de su interlocutor se y bsqueda de identidad se manifiesta: intensidad
caracterizan por perder con facilidad el control de e inestabilidad afectiva (sentirse muy orgulloso, en
las situaciones conflictivas y de sus emociones en otro momento sentirse muy inseguro), bsqueda de
las relaciones interpersonales. autonoma e independencia, afectividad sexualizada
El estilo asertivo: es capaz de defender sus ideas e (vinculado con enamoramiento), relativizacin
intereses sin vulnerar las opiniones de los dems. en la valoracin de hechos, personas, objetos, ...
No permite que las otras personas se aprovechen por otorgar mucha importancia a la subjetividad
de l y son capaces de expresar sus sentimientos, (pensamiento abstracto).
necesidades y de pedir favores o peticiones.
Respuesta: adolescencia.
Respuesta: agresivo.
PREGUNTA N.o 71
PREGUNTA N.o 70
Ricardo asiste a un ensayo musical y, al escuchar
Manuel atraviesa una poca de cambios en la que
las primeras notas, reconoce que forman parte de
forma su propia identidad, as como su autonoma.
En el aspecto emocional, tiene una eclosin de una meloda en particular. Lo experimentado por
la capacidad afectiva para sentir y desarrollar Ricardo es un proceso denominado
emociones que se identifican con el amor. En el nivel
cognitivo, presenta un pensamiento abstracto que A) motivacin.
le permite desarrollar su capacidad para relativizar. B) sensacin.
Todava, en algunas ocasiones, tiene una forma de C) memoria.
manifestar sus deseos mediante una emotividad D) atencin.
exacerbada o con la espontaneidad propia de la E) percepcin.
infancia; pero, en otras ocasiones, ya empieza a
actuar de una manera sutil en las interacciones, o Resolucin
con una cierta represin relativa de sus emociones. Tema: Percepcin
Se puede inferir que Manuel se encuentra en la Anlisis y argumentacin
etapa denominada
Es un proceso cognitivo superior que reconoce,
A) segunda infancia. interpreta y organiza las cualidades aisladas pro-
B) adultez tarda. venientes de las sensaciones. En la percepcin se
C) adultez temprana. dan los tres elementos: objeto, sujeto y percepto.
D) adolescencia. Este ltimo es la mnima unidad de la percepcin,
E) adultez intermedia. que est en funcin de la socializacin. La escuela

35
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

de la Gestalt investig los principios de la percep- PREGUNTA N.o 73


cin; su mximo representante fue el alemn Max Los estudios sobre la memoria han brindado, hasta
Wertheimer, quien aport en la investigacin del la fecha, interesantes datos sobre los procesos de
fenmeno phi. control en el recuerdo de la informacin. Determine
Respuesta: percepcin. el valor de verdad (V o F) de los siguientes enun-
ciados referidos a la memoria.
PREGUNTA N.o 72 I. La corteza cerebral frontal influye en la organi-
zacin, bsqueda, seleccin y verificacin del
Cules de los siguientes enunciados caracterizan recuerdo de la informacin almacenada.
el aprendizaje cognitivo? II. Un tipo de memoria es la de trabajo, definida
I. Crea la capacidad para aprender y modificar el como un sistema atencional operativo que
propio comportamiento. procesa contenidos de la memoria de largo plazo.
II. Perfecciona las coordinaciones psicomotoras finas. III. La memoria es un sistema unitario que recep-
III. Desarrolla las habilidades para procesar lo ciona informacin del medio externo para alma-
aprendido, almacenarlo en la memoria de largo cenarla preferentemente en el lbulo prefrontal.
plazo y recuperarlo eficazmente. IV. Conforme los aos pasan, la memoria humana
IV. Perfecciona el pensamiento analtico y reflexivo. se perfecciona; por ello, los adultos mayores
recuperan con mayor facilidad sus experiencias
A) solo II y IV
infantiles.
B) II, III y IV
C) solo III y IV
A) VVFF B) VFVF C) FFVF
D) I, II y IV
D) FVFV E) FVFF
E) I, III y IV

Resolucin Resolucin
Tema: Memoria
Tema: Aprendizaje
Anlisis y argumentacin
Anlisis y argumentacin
La memoria nos permite codificar, almacenar y
El aprendizaje cognitivo es un proceso por el cual
recuperar la informacin.
se asimila la informacin permitiendo reestructu-
rar los esquemas mentales como producto de la I. Verdadera
experiencia. El lbulo frontal influye en el control consciente
I. Aprender y modificar conductas es explicado de los procesos de bsqueda, seleccin y verifi-
por las posturas conductistas, por tanto, no es cacin de la informacin. No interviene en los
un aprendizaje cognitivo, sino conductual. procesos de almacenamiento sino opera con
II. Perfeccionar actividades motoras finas y gruesas contenidos de la memoria.
son aprendizajes motores y no de conocimiento, II. Verdadera
por tanto, est vinculado con el condicionamien- La memoria de trabajo opera con contenidos de
to instrumental de Thorndike. la memoria de largo plazo. Se trata de un almace-
III. Desarrollar habilidades para adquirir, procesar, namiento temporal de la informacin. Mantiene
interpretar informacin y conocimientos es un activado un escaso volumen de informacin
planteamiento cognitivista. mientras realizamos alguna tarea cognitiva.
IV. La habilidad de perfeccionar la reflexin, la III. Falsa
evaluacin del conocimiento y su uso es gracias El lbulo prefrontal no interviene en el alma-
al aporte cognitivista. cenamiento de la informacin, en forma prefe-
rente, sino participa en la bsqueda, seleccin
Respuesta: solo III y IV y verificacin de la informacin.

36
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
IV. Falsa referida persona. Luego, si el Estado no corrige la
En los adultos mayores se incrementa la visin vulneracin del derecho, el caso ser elevado ante
retrospectiva y la inteligencia cristalizada. Sin la Corte Interamericana de Derechos Humanos,
embargo, ello no significa que su memoria de cuyas sentencias s son de obligatorio cumplimiento
largo plazo se perfeccione para recordar con para el Estado parte.
facilidad sus experiencias infantiles. Habra que agregar que los fallos del Jurado
Nacional de Elecciones son inapelables; en ese
Respuesta: VVFF sentido, en el caso propuesto se considera que
el candidato habra agotado las instancias de la
justicia nacional.
educaciN cVica
Respuesta: No, la denuncia se presenta ante la
PREGUNTA N.o 74 Comisin Interamericana de Derechos Humanos
Un candidato que postula a la presidencia de la
repblica alega ser vctima de graves vulneraciones PREGUNTA N.o 75
a sus derechos polticos de parte de las autoridades
Una madre de familia concurre a uno de los grandes
electorales, afectaciones que le impiden desarrollar
centros comerciales de la ciudad con sus dos hijos,
su campaa electoral en igualdad de condiciones
vestidos con trajes tpicos de su lugar de origen
respecto de sus competidores. Ante tal situacin,
(Puno). Deciden ver una pelcula, compran las
decide presentar una denuncia ante la Corte
entradas y, si bien los dejan ingresar, son ubicados
Interamericana de Derechos Humanos. Es correcta
la decisin del referido candidato? en la ltima fila de la sala de cine. Ante ello, la ma-
dre reclama airadamente, pues haba asientos ms
A) No, la denuncia debe presentarse ante cercanos a la pantalla que estaban desocupados.
la Organizacin de Estados Americanos En este caso, se est violando el derecho
(OEA).
B) S, cualquiera tiene derecho a someter un A) al libre trnsito.
caso a la decisin de la Corte. B) a la no discriminacin.
C) S, pero previamente la denuncia debe C) al honor.
presentarse en la Defensora del Pueblo. D) a la intimidad.
D) No, la denuncia debe presentarse en forma E) a la preferencia personal.
previa ante la Corte Suprema de Justicia.
E) No, la denuncia se presenta ante la Comisin Resolucin
Interamericana de Derechos Humanos. Tema: Derechos constitucionales
Anlisis y argumentacin
Resolucin La Constitucin Poltica del Per consagra en el
Tema: Derechos Constitucionales inciso 2 del artculo 2 el derecho a la igualdad ante
Anlisis y argumentacin la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo
Una persona que ve afectado sus derechos de origen, raza, sexo, idioma, religin, opinin,
constitucionales, luego de agotar las instancias condicin econmica o de cualquier otra ndole.
nacionales, puede acudir ante la Comisin Ello implica que
Interamericana de Derechos Humanos, que a pesar de nuestras diferencias ante el Estado y la
luego de revisar su caso y encontrar fundada su ley todos somos iguales.
queja emitir una recomendacin al Estado parte
que estara vulnerando el derecho poltico de la Respuesta: a la no discriminacin.

37
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 76 Respuesta: S, hay responsabilidad por haber


Tratando de cumplir con las promesas ofrecidas en favorecido a la empresa constructora en la licitacin
su campaa electoral para fomentar el deporte, el a cambio de una importante suma de dinero.
alcalde distrital de Corocochay decide construir un
estadio de gran capacidad. A estos efectos, favorece
PREGUNTA N.o 77
en la licitacin correspondiente a una empresa
constructora a cambio de una importante suma de Tres dirigentes awajn, entre 20 y 30 aos de edad,
dinero. La empresa comenz la construccin del han organizado una eficiente red de promocin y
proteccin de los derechos econmicos, sociales
referido estadio, pero, luego de avanzada 30 %,
y culturales de su comunidad. Por este meritorio
la abandon. Existe alguna responsabilidad del
trabajo, un conjunto de organizacin sociales per-
alcalde?
tenecientes a esta etnia asentada en las regiones
de San Martn y Ucayali decide postularlos como
A) No, porque se llev a cabo una licitacin de candidatos al Congreso de la Repblica. Sin em-
carcter pblico y la empresa constructora bargo, la postulacin es observada por la autoridad
obtuvo la buena pro. electoral al no encontrarse los dirigentes inscritos en
B) No, porque el alcalde no ha tenido parti- el registro electoral. Indique qu establece el sistema
cipacin en la construccin, ya que ello es jurdico al respecto.
responsabilidad de la empresa constructora.
C) No, porque la construccin de un estadio A) Es suficiente que sus partidas de nacimiento
estaba en su programa de oferta electoral y los acrediten como mayores de 18 aos.
l cumpli al poner en licitacin dicha obra. B) Para el ejercicio de la ciudadana se requiere
D) S, hay responsabilidad por haber favorecido la inscripcin electoral.
a la empresa constructora en la licitacin a C) Es suficiente con la acreditacin del Congre-
cambio de una importante suma de dinero. so de su comunidad originaria.
E) S, hay responsabilidad porque toda obra D) La postulacin es factible con el respaldo
de construccin realizada con el dinero de del Gobierno regional respectivo.
E) La postulacin se dar si media la Adjunta
los contribuyentes debe ser concluida.
de Pueblos Indgenas del a Defensora del
Pueblo.
Resolucin
Tema: Convivencia Democrtica Resolucin
Anlisis y argumentacin Tema: Ciudadana
Entre los conflictos sociales que tiene nuestra Anlisis y argumentacin
sociedad, uno de los que ms rechazo genera es La Constitucin Poltica establece que son ciu-
la corrupcin; el mal uso de los recursos fiscales dadanos los mayores de 18 aos y que para su
en favor de intereses particulares perjudica ejercicio se requiere la inscripcin electoral. En el
enormemente la vida de la poblacin. caso propuesto, los dirigentes awajn, si bien son
Una forma de corrupcin puede presentarse cuando ciudadanos peruanos, pero no podran participar
se realizan obras pblicas. Con tal de verse favoreci- como candidatos a ningn cargo poltico hasta que
das en el concurso de licitacin, las malas empresas no subsanen su falta de inscripcin en el registro
transfieren de forma ilcita recursos a las autoridades electoral.
pblicas. Las consecuencias son la realizacin de
obras pblicas que no cumplen requisitos tcnicos Respuesta: Para el ejercicio de la ciudadana se
con un alto costo econmico para el Estado. requiere la inscripcin electoral.

38
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
HiStoria del Per y uNiVerSal Estas teoras o rutas no se excluyen mutuamente
debido a que hubieron diversas rutas que permi-
tieron la llegada del poblador americano en fechas
rea A 78 - 82 posteriores.
78 - 79; Respuesta: estas rutas no se excluyen mutuamente.
rea B
81 - 82
rea D 78 - 83 PREGUNTA N.o 79
A inicios del siglo xviii, la dinasta Habsburgo fue
PREGUNTA N.o 78 reemplazada por los Borbones en el gobierno de
Espaa y sus colonias. Las reformas fueron im-
En relacin con el poblamiento del continente
plementadas por la nueva dinasta principalmente
americano, se han propuesto teoras que postulan con el fin de
diversas rutas por las que los seres humanos
pudieron arribar a Amrica. Aunque cada teora A) incrementar los ingresos de la Corona pro-
se basa en sus propias evidencias, resulta claro que venientes de sus colonias.
B) combatir el avance del protestantismo en las
A) todas las propuestas son excluyentes entre s. colonias hispanoamericanas.
B) los primeros pobladores fueron europeos. C) defender a los indgenas de los abusos de
las autoridades coloniales.
C) estas rutas no se excluyen mutuamente.
D) dar mayor participacin a los criollos y
D) el estrecho de Bering es la nica ruta vlida.
mestizos en el gobierno colonial.
E) el poblamiento tuvo una sola ruta desde E) detener el avance de los ingleses en las
Asia. colonias del Imperio espaol.

Resolucin Resolucin
Tema: Poblamiento americano Tema: Reformas borbnicas
Anlisis y argumentacin Anlisis y argumentacin

La presencia del hombre en Amrica data de hace A inicios del siglo xviii, Espaa afrontaba una
crisis econmica, social y poltica. Sus ingresos
15 000 aos con la llegada de las primeras bandas
disminuyeron por la corrupcin y la baja produccin
de Homo sapiens a nuestro territorio desde el con-
minera; adems, el rey Carlos II, de la dinasta
tinente asitico. Habsburgo, careca de descendencia, provocando
el apetito de las monarquas vecinas, las cuales
Existen varias teoras del poblamiento americano, llevaron a cabo la Guerra de Sucesin espaola
como la teora asitica de Alex Hrdlicka, que plantea (1700 - 1713).
el ingreso por un puente de hielo entre Siberia y Como resultado de esta crisis, asume una nueva
Alaska; la teora ocenica de Paul Rivet, que plan- dinasta en la Corona espaola: los Borbones. Estos
tea que lleg de la Polinesia y Melanesia usando reyes implantaron medidas administrativas como
las corrientes marinas del Pacfico ecuatorial, y la el aumento de impuestos, concesiones mercantiles
teora australiana de Mendes Correia, que plante a Inglaterra, y acciones como la expulsin de
los jesuitas. Estas medidas son denominadas las
que el hombre sali de Australia navegando entre
reformas borbnicas.
islas diversas y lleg a la Antrtida donde predomin
un clima tropical, Optimus climaticus, hasta llegar Respuesta: incremetar los ingresos de la Corona,
a Sudamrica. provenientes de sus colonias.

39
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 80 A) la organizacin de grupos humanos en


Identifique dos asuntos que correspondan al bandas de cazadores especializados.
gobierno de Manuel Odra, conocido en la historia B) la aparicin de los primeros imperios
como el Ochenio (1948- 1956). orientales teocrticos y expansivos.
I. Obtencin del dominio martimo del Per. C) la invencin de la escritura alfabtica y el
II. Persecucin de apristas y comunistas. papel en China, Fenicia y Egipto.
III. Alianza con la oligarqua agroexportadora. D) el surgimiento de sitios con arquitectura
IV. Inversin norteamericana en caucho y pesca. temprana en el Creciente Frtil.
E) el surgimiento de las Ciudades Estado
A) II y IV griegas (polis) y su actividad comercial.
B) II y III
C) I y III
D) III y IV Resolucin
E) I y II Tema: Revolucin neoltica

Anlisis y argumentacin
Resolucin
La primera revolucin de la historia es la del
Tema: El Ochenio
Neoltico. Fue hace, aproximadamente, diez mil
Anlisis y argumentacin
aos luego de un proceso de crisis y cambio
Durante los aos 1948 a 1956 gobern en el Per la climtico, en el cual, suceda la extincin de la
dictadura del general Manuel A. Odra, quien tuvo megafauna, el ascenso del mar y un progresivo
el apoyo de la oligarqua agroexportadora peruana calentamiento (holoceno) del planeta.
ligada a los intereses del capital norteamericano (se
aplicaron polticas econmicas liberales en favor de
Este desafo oblig a los seres humanos a in-
las mineras). La Ley de Seguridad Interior reprimi
novar su trabajo, su creatividad y sus tcnicas
a todo movimiento opositor como los apristas y los
de produccin, lo cual ocurri en los centros
comunistas.
originarios de la agricultura: Cercano Oriente
El contexto de la guerra de Corea favoreci las (llamado tambin Creciente Frtil), Lejano
agroexportaciones y la minera. Esto permiti el Oriente, Mesoamrica y los Andes centrales.
asistencialismo a las barriadas de Lima y la construc- La revolucin consista en la domesticacin de
cin de grandes infraestructuras como hospitales, semillas y animales que gener que los humanos
ministerios, grandes unidades escolares, entre otros. se convirtieran en sedentarios productores de
alimentos, alcanzando un excedente, convertido
Respuesta: II y III en propiedad privada, formando as una divi-
sin social, la aparicin de clanes y el Estado,
PREGUNTA N.o 81 asimismo, surgieron las primeras construcciones
arquitectnicas.
En el Neoltico, la domesticacin de plantas y
animales, el perfeccionamiento de los instrumentos
de trabajo hechos de piedra y el inicio del Holoceno Respuesta: el surgimiento de sitios con arquitec-
trajeron como consecuencia tura temprana en el Creciente Frtil.

40
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
PREGUNTA N.o 82 PREGUNTA N.o 83
En el sistema feudal, las sociedades europeas Las trece colonias britnicas en Amrica del Norte
medievales fueron concebidas como compuestas declararon su independencia en el ao 1776. Para
por tres grupos diferenciados: la nobleza, el clero los colonos, la independencia se justificaba en el
y el campesinado. La nobleza guerrera cumpla la derecho de rebelarse contra un gobierno britnica
funcin de defender a los religiosos y campesinados que consideraban injusto, pues no protega los
de los ataques de pueblos extraos; el clero estaba derechos naturales e inalienables de los hombres.
encargado de orar por la salvacin de las almas de Cules de las siguientes medidas britnicas eran
los tres grupos; y, finalmente, los campesinos, con consideradas por los colonos como un atentado
su trabajo, brindaban al clero y a la nobleza recursos contra sus derechos?
para su manutencin. Este tipo de organizacin I. La falta de representantes en el Parlamento.
social ha sido llamado sociedad II. El cobro de altos impuestos sin consulta.
III. La imposicin obligatoria del anglicanismo.
A) estamental. IV. La implementacin del sistema esclavista.
B) semifeudal.
C) absolutista.
A) II y III
D) clasista.
B) I y IV
E) monrquica.
C) II y IV
D) I y II
Resolucin
E) III y IV
Tema: Feudalismo
Anlisis y argumentacin
Resolucin
El sistema feudal tuvo como caracterstica funda-
Tema: Independencia de las trece colonias
mental la dependencia personal de la servidumbre
y la gran propiedad sobre la tierra o latifundismo. Anlisis y argumentacin
Las trece colonias britnicas de Norteamrica
La economa feudal fue autrquica, es decir, los
llegaron a la segunda mitad del s. xviii en un estado
miembros del feudo consumen lo que producen. A
de tensin poltica.
nivel poltico, predomin la poliarqua con la cual
cada feudo (condado, ducado, marca) era como Sus habitantes, los colonos o pioneros, estaban
un reino. obligados a pagar impuestos por consumir el t y
por emplear el papel timbrado; carecan de derechos
A nivel social, la estratificacin fue cerrada, compac-
como ciudadanos ingles es y no podan acceder
ta y no se poda ascender, es decir, era estamental,
al parlamento britnico. Por ello, estos colonos se
bajo la cual se respetaban los privilegios obtenidos.
organizaron para arrojar cajas de t ingls al mar
Los sacerdotes u oratores oraban, los nobles o en el puerto de Boston. Ms adelante, formaron
bellatores realizaban la guerra y los campesinos o milicianos para enfrentar al ejrcito metropolitano,
laboratores producan. declarando su independencia el 4 de julio de 1776.

Respuesta: estamental Respuesta: I y II

41
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

geografa a razn de 9 cm/ao, lo que da lugar a procesos de


de formacin de
PREGUNTA N.o 84
A) acantilados de paredes verticales.
En la clase de Geografa, el profesor usa el mapa B) cordilleras continentales andinas.
oficial del Per para indicar que entre Lima y Trujillo C) ros de la vertiente del Pacfico.
existe una distancia de 565 km en el terreno. A D) zonas hundidas debajo del nivel del mar.
partir de tal informacin, podemos determinar E) tablazos o terrazas marinas.
que la distancia que separa estos mismos puntos
en el mapa es Resolucin
Tema: Tectnica de placas
A) 56,5 cm. B) 38,0 cm. C) 66,5 cm.
D) 46,0 cm. E) 70,6 cm. Anlisis y argumentacin
El Per se ubica dentro del Cinturn de Fuego
Resolucin Circumpacfico, considerado el lugar ms ssmico
Tema: Cartografa del planeta.
Anlisis y argumentacin En el caso del litoral peruano, los continuos sismos
que aqu se producen tiene como causa principal
Recuerda que la escala del mapa oficial del Per es
la convergencia de la placa ocenica de Nasca y
de 1:1000 000 y la distancia en el terreno o realidad
la placa continental Sudamericana, provocando
entre Lima y Trujillo es de 565 km.
que la placa Ocenica se hunda (subduccin) por
Nos piden determinar la distancia que separa estas debajo de la placa Continental. Producto de esta
ciudades representadas en el mapa, para ello vamos accin, se desplazan y pliegan las rocas de la corteza
a convertir la escala del mapa que est representada sedimentaria, originando montaas y cordilleras
en cm a km: continentales, como es el caso de la cordillera de
los Andes en Sudamrica. Otra consecuencia de
1:1000000 (para pasar de cm a km se elimina la subduccin es la formacin de fosas ocenicas
cinco ceros) (estrechas, alargadas y profundas cavidades a ms
Entonces de 4000 m b.n.m.) un ejemplo es la fosa Per-Chile
con 6867 m de profundidad.
1 : 10 km <> 1 cm equivale a 10 km
x : 565 km
Respuesta: cordilleras continentales andinas.
x=56,5 cm

Por lo tanto, la distancia existente en el mapa entre PREGUNTA N.o 86


Lima y Trujillo es de 56,5 cm. Las vicuas y los pumas son animales silvestres que
comparten el mismo hbitat o lugar de vida en los
Respuesta: 56,5 cm. pajonales de la Puna, en la alta cordillera andina;
sin embargo, dentro de esta ecorregin cumplen
diferentes papeles funcionales, dando lugar a lo
PREGUNTA N.o 85 que se le conoce como
El litoral peruano, a orillas de la cuenca del Pacfico,
integra el Cinturn de Fuego Circumpacfico, donde A) bioma.
ocurren ms del 80 % de los sismos que afectan B) nicho ecolgico.
a nuestro planeta. En el borde del litoral llamado C) medio ambiente.
zona de subduccin, la placa ocenica de Nazca se D) ecosistema.
introduce bajo la placa continental Sudamericana E) biognesis.

42
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin constituyen el principal origen de los ros en las
Tema: 11 ecorregiones diferentes vertientes hidrogrficas del pas. Sin
Anlisis y argumentacin embargo, el desprendimiento violento, pendiente
abajo, de una gran masa de nieve o hielo,
Segn Antonio Brack Egg, en el Per existen 11 acompaado en algunos casos de fragmentos
ecorregiones. Por encima de los 3800 m s. n. m.,
rocosos de diversos tamaos y sedimentos de
en la zona andina, encontramos la ecorregin
diferente granulometra, originan los aludes que
Puna y Altos Andes. Esta ecorregin caracterizada
constituyen un peligro potencial de destruccin.
por relieves, como nevados y mesetas, presenta
Por ejemplo, el 31 de mayo de 1970, un
entre su fauna a las vicuas y los pumas. Estos
violento sismo sacudi el nevado del Huascarn
animales desempean una determinada funcin
provocando el desprendimiento de una cornisa
u ocupacin (nicho ecolgico) en el ecosistema.
de hielo que origin el alud que luego cay hacia
Por ejemplo, el nicho ecolgico de la vicua es
lagunas glaciares causando un aluvin que borr
de un ser herbvoro y presa de otros animales,
del mapa la ciudad de Yungay.
mientras que el nicho ecolgico del puma es de ser
depredador de la vicua.
Nota
Respuesta: nicho ecolgico Alud y avalancha son trminos sinnimos, aunque alud es ms
usual en castellano; avalancha es un galicismo (vocablo francs)
de avalanche.
PREGUNTA N.o 87
Los glaciares en el Per se ubican por encima de Respuesta: aludes.
los 5000 metros de altitud, representan el 71 %
de los glaciares tropicales y constituyen el princi-
pal origen de los ros y lagunas en las diferentes ecoNoma
vertientes hidrogrficas del pas. Sin embargo,
sus enormes cornisas, que son salientes de varios
cientos de metros, constituyen un peligro potencial reas A y B 88 - 91
de destruccin porque pueden desprenderse por rea D 88 - 97
gravedad y producir

A) huaicos.
PREGUNTA N.o 88
B) aluviones.
C) aludes. Claudia Mamani, una empresaria del sector turismo,
D) llocllas. paga cada ao a la entidad recaudadora de
E) avalanchas. impuestos por los siguientes conceptos: el cargo de
gerente general, la propiedad inmobiliaria familiar
Resolucin y la renta generada por su empresa. En conjunto,
los impuestos pagados son
Tema: Desastres naturales
Anlisis y argumentacin A) temporales.
En la cadena occidental de los Andes se B) indirectos.
c o n c e n t r a n l o s n e v a d o s o g l a c i a re s m s C) intermedios.
impor tantes del Per. Estos se ubican por D) directos.
encima de los 5000 metros de altitud, y E) de emergencia.

43
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin materiales (tangibles). Poseen existencia fsi-


Tema: Sistema tributario ca. Se perciben con los sentidos. Por ejemplo,
Anlisis y argumentacin los zapatos, el jabn de tocador, el pan y la
leche.
Segn la relacin entre el contribuyente y el ente
inmateriales (intangibles). No poseen existencia
recaudador, los impuestos pueden clasificarse en
fsica. Se refieren a las creaciones intelectuales
directos e indirectos; estos ltimos gravan la pro-
del hombre. Por ejemplo, las marcas, los logos,
duccin, el consumo y estn incluidos en el precio
las patentes, los derechos de autor. etc.
de venta, los impuestos directos gravan los ingresos,
rentas del contribuyente por concepto de salario,
Por otro lado, se denominan servicios a las
ganancias y otros, adems los impuestos directos
actividades humanas realizadas para satisfacer
gravan el patrimonio del contribuyente.
necesidades de terceros. Por ejemplo, el corte
de cabello, la atencin mdica, la limpieza y la
Impuestos seguridad.
Directos Indirectos
Impuesto a la renta Impuesto general a las Respuesta: solamente tangibles.
Impuesto predial ventas
Impuesto selectivo al
consumo PREGUNTA N.o 90
Patricia Prez labora en el sector pblico desde el
Respuesta: directos. 2013 y dedica su sueldo mensual recibido a cubrir
su canasta de consumo. En enero de 2017, ella
consigue un puesto de trabajo del sector privado, y
PREGUNTA N.o 89 aumenta en 60 % su ingreso mensual respecto de su
Cada fin de semana, Patty elabora su presupuesto anterior remuneracin. Esto implica que, como ella
de gasto, considerando el sueldo mensual recibido. aumenta sus ingresos, entonces disminuir
La segunda semana de setiembre ella gast dinero
por lo siguiente: zapatos, corte de cabello, jabn, A) el consumo de bienes por primera necesidad.
consulta mdica, pan y leche. As, los bienes que B) el factor de su ingreso que gasta en bienes
ellas adquiri son suntuarios.
C) la proporcin de su ingreso gastado en
A) tangibles e intangibles por igual. alimentos.
B) mayormente intangibles. D) la adquisicin de bienes suntuarios o de lujo.
C) mayormente tangibles. E) el impuesto a la renta por su trabajo.
D) solamente tangibles.
E) solamente intangibles. Resolucin
Tema: Consumo
Resolucin Anlisis y argumentacin
Tema: Bienes econmicos
La teora econmica sostiene que el consumo de-
Anlisis y argumentacin pende del ingreso. Al respecto, hay una economa
Los bienes econmicos son elementos creados por planteada por Ernst Engel (1821-1896) que sostiene
el hombre, capaces de satisfacer necesidades. que al aumentar los ingresos, el porcentaje del ingre-
Pueden ser clasificados bajo diferentes criterios. De so gastado en alimentos disminuye. As, se puede
acuerdo a su naturaleza, se clasifican en plantear el siguiente ejemplo:

44
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Gasto en alimentos - Disminuye el consumo sobre todo de bienes
Ingreso duraderos.
familiar como - Disminuye la inversin.
(S/ por mes) en S/ % del - Se incrementan los inventarios (existencias
ingreso de insumos y bienes finales que las empresas
1000 600 60% mantienen en almacn), ya que al disminuir
5000 1500 30% el consumo, se acumulan mercancas en los
10 000 2500 25% almacenes.

Respuesta: la proporcin de su ingreso gastado Respuesta: Incremento en el nivel promedio del


en alimentos. inventario.

PREGUNTA N.o 92
PREGUNTA N.o 91
Desde hace aos, el presidente de un pas comunica
El nivel de producto bruto interno (PBI) permite
a su nacin las bondades del proteccionismo en
calificar una situacin de crecimiento o recesin
el comercio internacional. Si es as, cul de las
de una economa. Determine un rasgo econmico
siguientes medidas econmicas corrobora la prdica
contundente con el PBI en recesin.
presidencial?
A) Descenso del sueldo promedio del empleado. A) Establecer acuerdos internacionales sobre
B) Incremento en el nivel promedio de produc- comercio exterior.
cin. B) Desarrollar una poltica exportadora mnima
C) Aumento del sueldo promedio del empleado. con los pases.
D) Incremento en el nivel promedio del inven- C) Prohibir la exportacin de alimentos y
tario. medicinas bsicas.
E) Variabilidad del sueldo promedio del em- D) Favorecer la importacin de medicinas y
pleado. alimentos esenciales.
E) Mantener altos derechos aduaneros a
Resolucin
productos extranjeros.
Tema: Agregados econmicos
Anlisis y argumentacin Resolucin
Una economa se encuentra en recesin cuando se Tema: Comercio exterior
observa una disminucin en la produccin, renta, Anlisis y argumentacin
empleo y comercio. Se caracteriza por contracciones En el comercio mundial, el proteccionismo econmi-
en muchos sectores de la economa por un periodo co es una poltica que pueden aplicar los gobiernos
de seis meses a un ao. para proteger sus industrias.
Existen diferentes instrumentos que restringen las
En las recesiones se presentan: importaciones como son los aranceles y derechos
- Disminucin de la produccin. aduaneros que elevan el costo de las importaciones
- Se incrementa el desempleo, si se produce me- desincentivndolas.
nos, las empresas necesitan menos trabajadores. Estas restricciones pueden ser aceptadas en el
- Las ganancias empresariales caen repentina- comercio mundial de acuerdo con tratados y
mente. acuerdos comerciales entre pases.
- Los salarios monetarios permanecen mucho ms
estables las recesiones repercuten en los traba- Respuesta: Mantener altos derechos aduaneros
jadores bsicamente en forma de desempleo. a productos extranjeros.

45
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 93 Estado. Es el ente regulador y supervisor de las


La Oficina de Inversin Pblica del Ministerio actividades productivas en el pas.
de Economa y Finanzas atiende al pblico de Ejemplo: La Oficina de Inversin Pblica del
lunes a viernes y, por funcin, aprueba, segn los MEF aprueba los proyectos de inversin de
parmetros tcnicos, los proyectos remitidos por diferentes entidades estatales.
las entidades del sector pblico del pas. Carmen,
en cambio, trabaja todos los das de la semana y Respuesta: Estado, familia y empresa.
administra su cebicheria, ubicada en Villa Mara
del Triunfo. Rosa es gerente general de una de las
cadenas de venta al menudeo ms importante de PREGUNTA N.o 94
Lima. Ella, como Carmen, trabaja todos los das, En el Per, entre los aos 2008 y 2009, cinco
ya sea en su ofician o supervisando los locales cadenas de farmacias intercambiaron informacin
ubicados en los siguientes distritos: San Isidro, San para elevar el nivel de precio de algunas medicinas,
Borja y La Molina. segn una investigacin del INDECOPI. El acuerdo
Si se considera a los agentes econmicos descritos, entre ellas se tradujo, por un lado, en un aumento
el rol de cada uno de ellos en la economa es, segn de sus ganancias y, por otro lado, en un perjuicio
el caso presentado, el siguiente: monetario del cliente. Segn su nivel de participa-
cin en la mala prctica econmica, cada una de
A) empresa, Estado y familia. las distribuidoras fue multada con un monto deter-
B) Estado, familia y empresa. minado. En otras palabras, en este caso especfico,
C) empresa, familia y Estado. INDECOPI penaliz
D) familia, Estado y empresa.
E) Estado, empresa y familia. A) el crtel.
B) el monopolio.
Resolucin C) el monopsonio.
Tema: Proceso econmico D) el duopolio.
Anlisis y argumentacin E) la competencia.
En las actividades econmicas que se realizan en
una sociedad participan diversos agentes, entre Resolucin
ellos, la familia, la empresa y el Estado. Tema: Modelos de Mercado
Anlisis y argumentacin
Familias. Se consideran como las unidades
Un crtel es un acuerdo entre empresas para
econmicas de consumo, pues son las que
establecer el precio, compartir el mercado aunque
demandan los bienes y servicios. A su vez,
este tipo de acuerdos tienen variantes siempre
ofrecen su mano de obra para obtener ingresos
es una colusin que beneficia a las empresas
que luego les permitirn consumir.
participantes pero para la economa en conjunto
Ejemplo: Carmen tiene un negocio familiar
(cebichera) para solventar sus gastos. es perjudicial.
Empresas. Son las unidades econmicas de En nuestro pas, esta prctica es sancionada, el
produccin; ofrecen bienes y servicios. Son INDECOPI es la entidad pblica que tiene como
demandantes de mano de obra. misin promover la competencia en los mercados
Ejemplo: La cadena de supermercados ms y sanciona los crteles.
importante de Lima tiene como gerente general
a Rosa. Respuesta: el crtel

46
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
PREGUNTA N.o 95 A) Banco Central de Reserva.
A propsito de la huelga magisterial de 2017, los B) Congreso de la Repblica.
estudiantes de una institucin educativa pblica de C) Banco de la Nacin.
la regin Puno debaten en clase sobre los derechos D) presidente de la Repblica.
laborales del profesor. Al respecto, el estudiante E) Ministerio de Economa y Finanzas.
Pedro Catari afirma correctamente que ............. es
el organismo rector del asunto en el planeta. Resolucin
Tema: Poltica econmica
A) la OMC Anlisis y argumentacin
B) la ONU La poltica econmica es el conjunto de medidas
C) el FMI que adopta el gobierno para influir en las diversas
D) la OIT actividades econmicas con el fin de orientarlas a
E) el PNUD un mayor beneficio social. Hay dos grandes tipos
de poltica econmica:
Resolucin Poltica fiscal
Tema: Trabajo Son las medidas en el campo de los ingresos y
Anlisis y argumentacin gastos del Estado. As, la poltica tributaria est
La organizacin Internacional del Trabajo (OIT) incluida en este tipo. Quien disea y propone
es un organismo especializado de las Naciones la poltica fiscal es el Ministerio de Economa y
Unidas, que tiene como objetivo la promocin Finanzas.
de la justicia social y el reconocimiento de las
Poltica monetaria
normas fundamentales del trabajo, la creacin
Son las medidas adoptadas por el Banco
de oportunidades de empleo y la mejora de las
Central de Reserva, el cual tiene como finalidad
condiciones laborales en el mundo.
fundamental preservar la estabilidad monetaria.
Los principales mecanismos de trabajo de la OIT
son el establecimiento y supervisin de normas
Respuesta: Ministerio de Economa y Finanzas.
internacionales del trabajo y la prestacin de
asistencia tcnica.
Nuestro pas es miembro de la OIT desde 1919.
PREGUNTA N.o 97
Respuesta: la OIT Per es uno de los pases exportadores ms impor-
tante de palta en el mundo. En este marco, entre
las principales regiones productoras, La Libertad
destina toda su produccin a la exportacin y Lima,
PREGUNTA N.o 96 aproximadamente, la mitad; en tanto que Junn y
Debido a las caractersticas geogrficas del pas, una ncash venden su produccin total en el mercado
provincia de la regin Huancavelica tiene abundan- peruano. En consecuencia qu regin o regiones
cia de un recurso natural, el agua. Al respecto, el posee(n) una ventaja comparativa internacional en
alcalde provincial conoce la demanda por el lquido la produccin de palta?
vital de otras regiones vecinas, las ubicadas en la
costa. Por ello, l piensa generar un flujo de ingreso A) ncash y Junn
para la provincia sobre la base de una modificacin B) Solamente La Libertad
de la poltica tributaria del pas. Para lograr su C) La Libertad y Lima
objetivo, el funcionario debe saber que la poltica D) Lima y ncash
tributaria es diseada y propuesta por el E) Los cuatro departamentos

47
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin de pensar, en su intelecto; por lo tanto, la propuesta


Tema: Comercio exterior de Bockenski es compatible con otros autores que
definen al hombre como ser racional.
Anlisis y argumentacin
Un pas o regin tiene ventaja comparativa en un Respuesta: racional.
bien o servicio si puede producirlo con un menor
costo de oportunidad que sus competidores. En la
pregunta, La Libertad y Lima debern tener menor PREGUNTA N.o 99
costo relativo en la produccin de palta respecto a Uno de los aspectos ms conocidos de la gnoseolo-
Junn y ncash, lo cual les permite participar en el ga de David Hume consisti en una crtica al con-
mercado internacional. cepto de induccin y su justificacin epistmica. De
acuerdo con ese enfoque, una de las conclusiones
Respuesta: La Libertad y Lima a la que llega es que

A) podemos observar la conexin necesaria


filoSofa entre causa y efecto.
B) la creencia en la causalidad solo es resultado
de la costumbre.
PREGUNTA N.o 98 C) nuestra experiencia demuestra la uniformi-
El hombre es una animal raro. Biolgicamente, el dad de la naturaleza.
ser humano no tendra derecho a la existencia. A D) tenemos la capacidad de demostrar la
diferencia de otras especies animales, carece de evidencia de la causalidad.
E) los filsofos escpticos han demostrado la
armas naturales para sobrevivir, como garras o alas.
inutilidad de la razn.
Pero el hombre no solo parece tener ms inteligencia
que los otros animales, sino tambin otra especie de
Resolucin
inteligencia que le ha permitido dominar su entorno
Tema: Filosofa Moderna - Empirismo
y el planeta entero.
Bochenski, J.M. (1971). Introduccin al pensamiento filosfico.
Anlisis y argumentacin
David Hume afirma que los contenidos de la mente
Podemos deducir que Bochenski distingue al son percepciones y estas pueden ser impresiones e
hombre de los dems animales debido a que lo ideas. Nuestras ideas son vlidas si estn justificadas
considera, principalmente, un ser por impresiones, pero la idea de causalidad no est
justificada en impresiones.
A) natural. B) carencial. C) libre.
El problema de Hume, conocido como el problema de
D) racional. E) metafsico.
la induccin, quiebra los fundamentos de las ciencias.
l afirma que no es posible justificar empricamente
Resolucin los enunciados universales (leyes cientficas). Es por
Tema: Antropologa filosfica ello que la ley de la causalidad (causa - efecto) es pro-
Anlisis y argumentacin ducto de la costumbre, pues tenemos la creencia de
que a un hecho le sigue otro. Por ejemplo, si el cielo
El ser humano parece ser contradictorio, pues a
est nublado, entonces, llover; pero nada justifica
diferencia de otras especies animales carece de
necesariamente que esto ocurra en un futuro.
armas naturales para sobrevivir, como alas, garras,
cuernos, etc., por lo que peligra su existencia frente a Respuesta: La creencia en la causalidad solo es
otros animales. Su distincin reside en su capacidad resultado de la costumbre.

48
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
PREGUNTA N.o 100 constituyen una verdaderas causa en el sentido
Al postular las vas para demostrar la existencia de que aqu se establece, pues ningn fenmeno na-
Dios, Toms de Aquino parti del hecho de que to- tural podra darnos noticia segura de ellos; ninguna
das las cosas se mueven y de que una cosa se mueve experiencia podra justificarlos o refutarlos. En esta
porque recibi un impulso. Concluy que debe de contradiccin reside la crisis de la teora newtoniana
haber algo que sea el origen del impulso de todas de la experiencia y de all surgen las principales
las cosas, sin que ello sea a su vez impulsado por objeciones de sus adversarios.
ninguna otra. Este impulso originario lo identific Cassirer, Ernst (1986). El problema del conocimiento.

con el concepto aristotlico de


A partir de la lectura, se infiere que el mtodo de
A) providencia divina. investigacin newtoniano se contradeca, pues
B) logos universal.
C) motor inmvil. A) resulta demasiado difcil encontrar causas
D) causal material. verdaderas como puntos de partida.
E) espritu absoluto. B) era imposible justificar empricamente el
espacio y el tiempo absolutos.
Resolucin C) el concepto de experiencia empleado por
Newton ya haba sido cuestionado.
Tema: Filosofa medieval - Escolstica
D) la tradicin empirista propia del pensamiento
Anlisis y argumentacin
britnico era insostenible.
Uno de los temas fundamentales en la filosofa E) la crtica racionalista exiga pruebas que
medieval es la demostracin de la existencia desafiaban la fsica de Newton.
de Dios. Toms de Aquino destac en la etapa
Escolstica por plantear cinco vas para demostrar
Resolucin
la existencia de Dios, y se bas en argumentos
Tema: Filosofa moderna
extrados de los textos de Aristteles. Una de estas
vas es del cambio, con la cual se afirma que las Anlisis y procedimiento
cosas se mueven porque un ser las mueve, este Uno de los temas claves de la filosofa moderna era
ser sera Dios. Aristteles considera que una cosa la fundamentacin del conocimiento. Se considera-
es movida por otra, siendo el principio el motor ba que los orgenes del conocimiento era la razn o
inmvil. la experiencia. Las discusiones filosficas raciona-
listas y empiristas influyeron en la construccin de
Respuesta: motor inmvil teoras cientficas como las que propona Newton.

PREGUNTA N.o 101 La teora de Newton tena presupuestos que no


La primera de las reglas metodolgicas que Newton podan ser probados empricamente como son
propone a la investigacin exige que no se admi- espacio y tiempos absolutos. De ah que surge los
tan ms causas que las verdaderas, es decir, cuestionamientos de sus adversarios.
aquellas que se manifiestan y se acreditan en la
explicacin de los fenmenos. Ahora bien, la exis- Respuesta: era imposible justificar empricamente
tencia del espacio absoluto y del tiempo absoluto no el espacio y el tiempo absolutos.

49
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

fSica Siendo
T=6,28 s
rea A 102 - 106 L=1,8 m
rea B 102 - 108
En (*)
rea D 102 - 105
1, 8
6, 28 = 2 ( 3,14 )
g
PREGUNTA N.o 102
g=1,8 m/s2
Un astronauta aluniza de emergencia sobre la
superficie de una de las cinco lunas mayores Respuesta: o
del sistema joviano. Decide enviar el valor de la
aceleracin de la gravedad local de la luna con la PREGUNTA N.o 103
esperanza de que entiendan el mensaje y lo ubiquen.
Para calcular el valor de g, construye un pndulo con La resistividad y la conductividad de un material
una cuerda (inextensible) de 1,8 m de longitud con obedecen a una relacin inversa con constante de
periodo de 6,28 s para una pequea amplitud de proporcionalidad igual a la unidad. En la figura se
oscilacin. Conociendo que el valor aproximado del muestra un resistor de 2 cm de longitud con un
periodo depende proporcionalmente del cociente rea de seccin transversal de 6 cm2. La resistividad
entre la longitud del pndulo y el valor local de la del material del cual est hecho el resistor es de
aceleracin de la gravedad, determine dnde se 4,6101 m. Si la diferencia de potencial entre
encuentra el astronauta. los extremos es de 2 V, determine la corriente que
fluye por el resistor.
Luna Valor de g
Amaltea 0,20 m/s2
Europa 1,314 m/s2 A=6 cm2
Ganmedes 1,428 m/s
o 1,800 m/s2
Calisto 1,236 m/s2 L=2 cm

A) Europa B) o C) Ganmedes A) 2,6 A B) 0,32 A C) 2,76 A


D) Amaltea E) Calisto D) 0,76 A E) 0,13 A

Resolucin Resolucin
Tema: Pndulo simple Tema: Ley de Ohm
Anlisis y procedimiento Anlisis y procedimiento
Para saber en dnde se encuentra, debemos calcular Para conocer la intensidad de corriente (I), usamos
el valor de la aceleracin de la gravedad (g) en el la ley de Ohm:
lugar. VAB=I R (I)
Ecuacin del periodo del pndulo simple: siendo
L VAB=2 V, entonces en (I)
T = 2 (*)
g 2=IR (II)

50
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Clculo de la resistencia elctrica Con
L 1 200 km
R = T = 20 min= h VOM = = 600 km/h
A 3 1
h
3
R=
(4, 6 10 1 ) ( 2 10 2 ) R=
46

Con
1 200 km
(6 10 4 ) 3 T = 15 min= h VOM =
4 1
= 800 km/h
h
4
En (II)
Finalmente
46
2= I Vmin VOM Vmx
3
600 km/h VOM 800 km/h
I=0,13 A
Respuesta: 600 km/h a 800 km/h
Respuesta: 0,13 A
PREGUNTA N.o 105
PREGUNTA N.o 104 Cuando el astronauta Neil Armstrong descendi
del mdulo y pis suelo lunar, el 20 de julio de
Un tsunami se diferencia de una ola normal porque 1969, su masa total, incluyendo su cuerpo, traje
es generado por un movimiento del piso ocenico espacial y equipamiento de sobrevivencia era de
y no por la accin del viento. Consecuentemente, aproximadamente 300 kg. El campo gravitacional
toda el agua se mueve, no solo la capa superficial. de la Luna es, aproximadamente, 1/6 del campo
Un tsunami tpico tiene una longitud de onda de gravitacional de la Tierra. Si la aceleracin de la
200 km y un periodo entre 15 y 20 minutos. Sobre la gravedad terrestre es aproximadamente 10,0 m/s2,
base de la informacin dada, el rango de la rapidez podemos afirmar que
con el que se mueve un tsunami es de
A) en la Tierra, la masa total de Armstrong es
de 50,0 kg y su peso es 3000 N.
A) 16 km/h a 13 km/h
B) en la Tierra, la masa total de Armstrong es
B) 100 km/h a 133 km/h de 300 kg y su peso es 500 N.
C) 600 km/h a 800 km/h C) en la Luna, la masa total de Armstrong es
D) 3000 km/h a 4000 km/h de 50,0 kg y su peso es 3000 N.
E) 200 km/h a 1200 km/h D) en la Luna, la masa total de Armstrong es
de 300 kg y su peso es 500 N.
Resolucin E) el peso de Armstrong en la Luna y en la
Tierra son exactamente iguales.
Tema: Onda Mecnica
Anlisis y procedimiento Resolucin
Longitud de onda=l=200 km Tema: Esttica
Periodo (T) Anlisis y procedimiento
15 min T 20 min Masa total=M=300 kg
Se pide el rango de la rapidez de la onda (VOM) Aceleracin en la Luna:

g T = (10 m/s 2 ) = m/s 2


Ecuacin 1 1 5
gL =
6 6 3
VOM =
T (gT: aceleracin de la Tierra)

51
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Como la masa es independiente del campo gra- Por la conservacin de la energa mecnica, se
vitatorio cumple lo siguiente
masa total en la Luna=M=300 kg
EP=EPG
En cambio, el peso s depende del campo gravitario. EP=mgh
P=MgL
EP=80100,125
5
P=( 300 kg ) m/s 2
3 EP=100 J
P=500 N
Se conoce que las personas que saltan son 100 000,
Respuesta: en la Luna, la masa total de Armstrong entonces la energa total de impacto es
es de 300 kg y su peso es 500 N.
E=npersonas EP
PREGUNTA N.o 106 E=100 000100
El gol de Sergi Roberto en el Camp Nou origin E=107 J
que los hinchas de Barcelona, dentro y en las
inmediaciones del estadio, saltaran una altura de
Ahora, reemplazando en la ecuacin obtenemos
0,125 m. Al tocar nuevamente el piso, lo hicieron
con una energa que dio origen a un pequeo sismo log E 4, 8 log 10 7 4, 8 7 4, 8
captado por un sismgrafo prximo al lugar del M= = =
1, 5 1, 5 1, 5
epicentro. Si la masa promedio de un hincha es de
80 kg, y 100 000 de estos hinchas contribuyeron M=1,46
al sismo y determine la magnitud M en la escala de
Ritcher del sismo producido utilizando el siguiente Respuesta: 1,46
modelo en funcin de la energa liberada.
log E 4, 8 PREGUNTA N.o 107
M=
1, 5
La ciruga lser es algo cotidiano en hospitales
Dato: g=10 m/s2 de todo el mundo. Por ejemplo, un lser de CO2
que emite luz infrarroja en una longitud de onda
A) 1,5 B) 2,13 C) 0,8
D) 2,2 E) 1,46 10 m y una potencia de 100 W puede cortar el
tejido muscular mediante la vaporizacin de agua
Resolucin contenida en el tejido celular. Entonces se considera
Tema: Energa mecnica que la velocidad de la luz en el aire es c=3108 m/s
Anlisis y procedimiento constante de Planck es igual a 6,610 34 J s, cul
Nos piden la magnitud M del sismo. es el valor que mejor representa la energa de cada
fotn de este lser?

v=0 A) 12,0010 21 J
B) 33,501019 J
EP : energa de
impacto de la persona C) 19,8010 21 J
h D) 18,601019 J
E) 33,3010 21 J

52
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin Re: radio externo; Re=1 cm < > 10 2 m
Tema: Energa de la radiacin Ri: radio interno
Anlisis y procedimiento e: espesor
Pide la energa del fotn. La energa de un fotn e=Re Ri
se determina as
10 5
E=hf = 10 2 Ri
c 3
E=h
Ri=99910 5 m <>0,99910 2 m
(3 10 8 )
E = (6, 6 10 34 )
10 10 6 El potencial elctrico en la superficie de la burbuja
E=19,810 21
J se calcula as
KQ
V=
Respuesta: 19,8010 21 J Re

PREGUNTA N.o 108 KQ


100 =
10 2
Kathia se baa mientras lo hace forma una burbuja de
KQ=1
10 5
jabn de 1 cm de radio y m de espesor. En un
3 Luego la burbuja colapsa para formar una gota
instante dado, la burbuja se encuentra a una diferencia
esfrica de jabn.
de potencial de 100 V relativo al infinito. Kathia sopla la
+
burbuja y esta colapsa formando una gota esfrica de +
+
Q
jabn (suponemos que toda la burbuja est contenida La carga elctrica Q
+

se conserva.
en la gota). Determine el potencial de la gota de jabn. r
+
+
1 2 +

A) 10 3 V B) 100 V C) 10 3 V
KQ 1
100 V'= = (*)
D) 1000 V E) V r r
3
Resolucin Como toda la burbuja est contenida en la gota,
Tema: Potencial elctrico se conserva la masa y, por lo tanto, los volmenes
Anlisis y procedimiento son iguales.
Analizando la burbuja de jabn Volumen = Volumen
+ (burbuja) (gota)
+ Q
+ 4 4 3
Re
3
(
Re 3 Ri 3 =
3
r)
(10 2 )3 (0, 999 10 2 )3 = r 3
+

Ri

Aproximando obtenemos
+
+
+ r=10 3 m

53
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Reemplazando en * tenemos Analizamos las alternativas.


1 a) Incorrecta
V'= Porque su frmula global o molecular es C2H6O.
10 3

V '=1000 V b) Incorrecta
Porque el tomo de hidrgeno se estabiliza com-
pletando dos electrones en el ltimo nivel, similar
Respuesta: 1000 V
al tomo helio (Z=2); por lo tanto, no cumple la
regla del octeto, para todos los tomos.
Qumica
reas A y B 109 - 115 c) Incorrecta
Porque presenta dos grupos hidroxilos ( OH)
rea D 109 - 112 primarios, ya que estn enlazados a carbonos
primarios.
PREGUNTA N.o 109
d) Correcta
El etanodiol, conocido como glicol de etileno, es Es un alcohol con dos hidroxilos ( OH), llamado
poco voltil a temperatura ambiente y se utiliza tambin diol, y es de tipo primario, pues el
como anticongelante en los circuitos de refrigeracin hidroxilo est enlazado a carbonos primarios.
de motores de combustin interna. Es tambin in-
grediente en lquidos para revelar fotografas, fluidos e) Incorrecta
para frenos, etc. Respecto de la molcula de este Porque el etanodiol tiene dos grupos hidroxilo
( OH), lo cual incrementa la formacin de
compuesto, se puede afirmar que
interacciones puente de hidrgeno con el agua,
que explicara su alta solubilidad en esta.
A) su frmula global es C2H4O2.
B) cumple con la regla del octeto. Respuesta: es un diol primario.
C) tiene un OH secundario.
PREGUNTA N.o 110
D) es un diol primario.
Para procesar minerales de oro, se aplica el proceso
E) es ligeramente soluble en agua. de gravimetra-amalgamacin a los minerales de
alta ley en oro y el proceso de cianuracin a los
Resolucin minerales de baja ley en oro. Si la reaccin corres-
Tema: Compuestos oxigenados pondiente a la cianuracin es

Anlisis y procedimiento 4Au(s)+8NaCN(ac)+O2(g)+2H2O()


+4NaAu(CN)2(ac)+4NaOH(ac)
El etanodiol es un compuesto qumico que perte-
nece al grupo de los dioles, es decir, presenta dos determine el valor de verdad (V o F) respecto de
grupos hidroxilos ( OH). Es un lquido transparen- los que ocurre en esta reaccin.
te, incoloro, con leve sabor dulce y espeso, cuya I. Se obtiene una solucin bsica.
estructura es II. El oro se oxida y el oxgeno se reduce.
III. La carga de ion cianuro es +1.
OH
CH2 CH2 A) FFF B) VFF C) VVF
HO D) VFV E) VVV

54
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin A) 2 B) 3 C) 4
Tema: Reacciones qumicas D) 5 E) 6
Anlisis y procedimiento
Resolucin
Las reacciones redox intervienen en gran parte
de procesos qumicos, tales como la combustin, Tema: Estructura atmica
fermentacin, electrlisis, etc. El redox implica el Anlisis y procedimiento
desarrollo de la oxidacin (aqu la sustancia pierde Los istopos o llamados tambin hlidos son tomos
electrones) y la reduccin (aqu la sustancia gana con igual nmero atmico (Z) y diferente nmero
electrones). de masa (A); adems, si los istopos son tomos
El redox tambin participa en los procesos de neutros, presentarn propiedades qumicas iguales,
extraccin de metales valiosos como el oro y la pero propiedades fsicas diferentes. Entonces se
plata. Veamos. afirma que el elemento hidrgeno es el conjunto o
se reduce
reunin de tres istopos:

0 0 +1 2
4Au(s)+8NaCN(ac)+O2(g)+2H2O() 4NaAu(CN)2(ac)+4NaOH(ac) Nombre Protio Deuterio Tritio
1 2 3
se oxida Istopo 1H 1H 1H

Notacin H D T
Analizamos las proposiciones.
I. Verdadera
Dichos istopos, protio (H), deuterio (D) y tritio (T),
El fenmeno redox produce hidrxido de sodio,
buscan generar estructuras estables agrupndose
NaOH, que al disolverse en agua genera una
diatmicamente, adquiriendo la estabilidad electr-
solucin bsica.
nica del gas helio (Z=2); por tanto, estos tomos se
II. Verdadera unirn por enlace covalente simple.
o
se oxida
Au Au +1 + 1e
o H H D D T T
se reduce
2O 2
O 2 + 4 e

III. Falsa
H D D T H T
Ion cianuro es (CN)1. Este anin proviene del
cido cianhdrico HCN.
Existen 6 combinaciones diatmicas.
retirando 1

1 H+ Respuesta: 6
H C N C N

PREGUNTA N.o 112


Respuesta: VVF Determine el valor de verdad (V o F) respecto del
nmero de oxidacin del oxgeno.
I. Es +2 al formar compuesto con el flor.
PREGUNTA N.o 111
II. Es 1 cuando forma el perxido de hidrgeno.
Si se sabe que el hidrgeno tiene tres istopos III. Al formar los hidrxidos, su valor es 2.
(protio, deuterio y tritio), cuntos valores diferentes
tendran las masas molares de las posibles molculas A) FVF B) VFV C) FFV
que forman el hidrgeno entre sus istopos? D) VVV E) VVF

55
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Resolucin 1
Tema: Nomenclatura inorgnica EO(O)=1, en perxidos H2O2
Anlisis y procedimiento
+2
El nmero de oxidacin o estado de oxidacin (EO) EO(O)=+2, solo en OF2
es la carga relativa de cada tomo al formar enlace
inico; si el tomo forma enlace covalente, sera la
Respuesta: VVV
carga del tomo al romperse los enlaces covalentes.
En este caso es necesario comparar la electronega-
PREGUNTA N.o 113
tividad de los tomos.
Los gramos de calcio que deben hacerse reaccionar
Considerando la propiedad peridica electronega- con agua para obtener 44,8 litros de hidrgeno a
tividad, se cumple condiciones normales (C.N.) es
flor > oxgeno > hidrgeno > metal Datos:
Elemento (uma): Ca=40; O=16; H=1
Para el oxgeno, analizamos cada tomo de oxgeno
en la estructura Lewis, resultan A) 80. B) 40. C) 20.
D) 120. E) 60.
I. Verdadero
1 +2 EO(O) Resolucin
En OF2 F O ruptura Tema: Estequiometra
1 heteroltica
F Anlisis y procedimiento
El calcio reacciona con el agua, H2O, cuando se en-
II. Verdadero
cuentra en su estado metlico, Ca(s), con la finalidad
EO(O)
de formar hidrxido de calcio, Ca(OH)2, liberndose
1 1
+1 +1 hidrgeno, H2(g). Nos piden la masa de calcio met-
En H2O2 H O O H lico, entonces haciendo la estequiometra.
ruptura ruptura
homoltica heteroltica masa 40 g volumen 22,4 L condiciones
= = normales
molar 1 mol molar 1 mol

III. Verdadero 1 Ca(s)+2 H2O 1 Ca(OH)2+1 H2(g)


EO(O)
2 1 1 mol 1 mol
En hidrxido, +1 +1
produce
por ejemplo, Na O H 40 g 22,4 L
en NaOH
ruptura produce
heteroltica mCa 44,8 L
1 e ganado

Despejando
Otro mtodo sera emplear las reglas de estado de 44, 8
oxidacin del oxgeno. mCa = 40 g = 80 g
22, 4
2
EO(O)= 2, en general NaOH Respuesta: 80.

56
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
PREGUNTA N.o 114 PREGUNTA N.o 115
La normalidad del cido clorhdrico que se obtiene Cuando la solucin acuosa de una celda electroltica
al mezclar 0,5 L de HCl 8 M con 500 mL de agua es es electrolizada, se produce la conduccin elctrica
debido a que ocurren reacciones redox en los elec-
A) 5. B) 2. C) 8.
trodos. Es muy probable que durante la electrlisis
D) 3. E) 4.
del bromuro de sodio acuoso se produzcan dos
Resolucin reacciones andicas y dos catdicas. Si la solucin
Tema: Solucin alrededor del nodo toma color rojo, se podra
Anlisis y procedimiento afirmar que la semirreaccin en el
La pregunta se refiere a diluir una solucin concen-
trada para obtener su respectiva solucin diluida, A) nodo es 2Br(ac) Br2(ac)+2e
adicionado agua. B) ctodo es 2H2O() O2(g)+4H+
(ac)+4e

Esquematizamos el proceso de diluir. C) nodo es 2H2O()+2e H2(g)+2OH(ac)



VH2O=500 mL D) ctodo es 2Br(ac) Br2(ac)+2e
H2O
E) nodo es Na+
(ac) Na(s)

Resolucin
Tema: Electrlisis
HCl VD=500+500=1000 mL Anlisis y procedimiento
0,5 L=500 mL
HCl MD
8M La electrlisis es un proceso qumico redox no
solucin solucin
espontneo; para ello se utiliza fuente de corriente
concentrada (C) diluida (D) elctrica contina (batera). Donde de manera
simultneo ocurre la reduccin y la oxidacin de la
Se cumple MCVC = MD VD solucin electroltica.
Esquematizando la cela electroltica, para la electr-
Reemplazando,8 M (500 mL ) = M D (1000 mL ) lisis de bromuro de sodio acuoso NaBr(ac) es decir
para (Na++Br+H2O).
Despejando, MD=4 M
+
Piden la normalidad (N), entonces aplicamos la
regla.
ctodo () O2(g) nodo (+)
N=Mq(soluto)

El soluto H Cl
q=1 Na Br
+
Br 2(ac)
Para la solucin diluida
ND=4(1)=4 N H2O (Br2+H2O)
H2O
H+1 lquido rojo
denso
Respuesta: 4.

57
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

Luego analizamos las dos probables reacciones El xilema transporta la savia bruta, que consiste en
andicas: el agua y las sales minerales, y el floema transporta
En el nodo (+): Ocurre la semirreaccin de oxi- la savia elaborada, constituida por los productos
dacin: de la fotosntesis.
Del Br: 2Br(ac ) Br2(ac ) + 2e

rojo Respuesta: fotosntesis.

Del H2O: 2H 2O () O 2(g ) + 4 H+
(ac ) + 4e
 PREGUNTA N.o 117
incoloro
Las protenas que van a formar los ribosomas
La condicin es que la solucin alrededor del nodo ingresan al ncleo a travs
toma color rojo.
A) del retculo endoplasmtico rugoso.

Respuesta: nodo es 2Br(ac) Br2(ac)+2e B) de los poros en la envoltura nuclear.
C) de los centrosomas y microtbulos.
biologa D) de vesculas del complejo de Golgi.
rea A 116 - 125 E) de protenas transportadoras.

rea B 116 - 122 Resolucin


rea D 116 - 119 Tema: Biologa celular
Anlisis y argumentacin
PREGUNTA N.o 116 El ncleo es la organela ms importante de la clula
Los vasos del floema estn formados por clulas eucariota, ya que regula el metabolismo celular. Una
vivas, pero sin ncleo, y se encargan del transporte de sus estructuras es la envoltura nuclear o carioteca,
de la savia elaborada desde las hojas hacia el resto la cual est formada por una doble membrana
de la planta. Esta savia elaborada est formada por con poros, por los cuales ingresan sustancias tales
productos de la como protenas, que formarn las subunidades del
ribosoma.
A) transpiracin.
B) respiracin.
C) evaporacin. Respuesta: de los poros de la envoltura nuclear.
D) fotosntesis.
E) fotorrespiracin. PREGUNTA N.o 118
Determine el valor de verdad (V o F) de los
Resolucin siguientes enunciados relativos a la clasificacin de
Tema: Histologa vegetal los organismos vivos.
Anlisis y argumentacin I. El Dominio es una categora superior al Reino.
Los tejidos vegetales son agrupaciones de clulas II. El taxn Familia incluye varias Clases.
con una estructura determinada y realizan una fun- III. Los cinco reinos son Archae, Monera, Bacteria,
cin especializada necesaria para la supervivencia Eukarya y Plantae.
de las plantas. El parnquima clorofiliano desarrolla IV. El taxn Clase incluye varios rdenes.
la fotosntesis, la epidermis protege a la planta, el
esclernquima brinda sostn y los tejidos vasculares A) VFVF B) FVFV C) VFFV
transportan nutrientes. D) FVVF E) VVFF

58
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
Resolucin mtica, que clasifica utilizando criterios evolutivos,
Tema: Taxonoma y en ciencias como la paleontologa, que estudia
Anlisis y argumentacin seres vivos extinguidos a travs del anlisis de sus
La taxonoma es la disciplina que se encarga de la restos fsiles con el objetivo de reconstruir la historia
nomenclatura, clasificacin y determinacin de los natural de la Tierra.
seres vivos.
En la clasificacin de un organismo se emplea una Respuesta: paleontologa.
serie de categoras denominadas taxonmicas,
las que de menor a mayor jerarqua son especie, PREGUNTA N.o 120
gnero, familia, orden, clase, filum, reino, dominio Cuando se encuentra una masa de agua mal oliente,
e imperio.
con mucha vegetacin y bacterias, y con ausencia
I. Verdadero
de peces, se infiere que se est frente a un grave
El dominio (superreino) es una categora
superior al reino. problema de contaminacin. Este problema es
II. Falso provocado por un exceso de nutrientes como
La familia incluye varios gneros, no varias
clases. A) carbono y azufre.
III. Falso B) nitrgeno y fsforo.
Los cinco Reinos segn Whittaker son Monera, C) calcio y manganeso.
Protista, Fungi, Animalia y Plantae. D) carbono y fsforo.
IV. Verdadero E) carbono y nitrgeno.
El taxn clase incluye varios rdenes.
Resolucin
Respuesta: VFFV
Tema: Ecologa, contaminacin ambiental
PREGUNTA N.o 119 Anlisis y argumentacin
Existen varias evidencias en relacin con la teora La Eutroficacin cultural es una forma de contami-
de la evolucin propuesta por Charles Darwin. La nacin de lagos y lagunas generada por la llegada
ciencia que utiliza fundamentos de filogenia para de aguas residuales que contienen detergentes y
reconstruir la historia natural de la Tierra y de los desechos orgnicos.
taza se denomina
La masa de agua se torna maloliente con mucha
A) citogentica comparada.
B) paleontologa. vegetacin formada por plantas flotantes como
C) embriologa. la lenteja de agua (Lemna sp) o los lirios de agua
D) bioqumica comparada. (Eicchornia crassipes). Este mal olor se debe a los
E) biogeografa. procesos de fermentacin y putrefaccin que ocasio-
nan las bacterias saprfitas y hongos levaduriformes.
Resolucin La ausencia de oxgeno molecular lleva a la muerte
Tema: Evolucin de peces por acidosis respiratoria. La proliferacin
Anlisis y argumentacin de plantas flotantes se debe a la abundancia de
La filogenia es el desarrollo evolutivo de las pobla- nitratos (NO3) y fosfatos (PO4 3).
ciones a travs del tiempo. Este proceso natural es
utilizado actualmente en disciplinas como la siste- Respuesta: nitrgeno y fsforo

59
SAN MARCOS 2018-I Academia ADUNI

PREGUNTA N.o 121 A) Lpidos


En la familia botnica Loranthaceae, se encuentran B) Glucgeno
las denominadas plantas hemiparsitas que, al C) Almidn
igual que el murdago navideo, crecen sobre D) Glucosa
otras plantas, de las cuales son parsitas hdricas; E) Protenas
es decir, extraen de los rboles hospederos solo el
agua, aprovechan los troncos para establecerse Resolucin
en zonas altas para alcanzar la luz y poder hacer Tema: Bioqumica
fotosntesis. Las lorantceas presentan haustorios, Anlisis y argumentacin
races especializadas para sujetarse en el tronco y
Los animales almacenan biomolculas orgnicas
atravesar los tejidos. Estos haustorios penetrarn
energticas en algunos rganos tales como
los tejidos hasta alcanzar
msculos, hgado y tejido adiposo.
Una de estas biomolculas son los triglicridos, un
A) la peridemis.
tipo de lpidos que se almacenan como reserva
B) el floema.
energtica a largo plazo, con el cual afronta grandes
C) la endodermis.
periodos de ayuno, como por ejemplo, las largas
D) el xilema.
migraciones en las aves.
E) el parnquima.
Respuesta: Lpidos
Resolucin
Tema: Histologa vegetal PREGUNTA N.o 123
Anlisis y argumentacin
Si la meiosis no se produce correctamente, ocurre
El murdago es una planta hemiparsita, es decir, una mala distribucin de los cromosomas, donde
posee clorofila, pero necesita para vivir las ramas de el vulo o el espermatozoide puede terminar con
diversas especies leosas de las que obtiene el agua demasiados cromosomas o con una cantidad
y las sales minerales. Los haustorios que presentan insuficiente de cromosomas, lo que se denomina
son races especializadas que sirven a la planta para aberracin cromosmica numrica. En la fertiliza-
sujetarse y penetrar los tejidos de su planta husped cin, el nuevo individuo puede tener un cromosoma
y as alcanzar el xilema. adicional (lo que se denomina trisoma) o tener un
cromosoma en falta (lo que se llama monosoma).
Respuesta: el xilema. En qu etapa de la meiosis, I o II, podra ocurrir
esta mala disyuncin de los cromosomas?
PREGUNTA N.o 122
Los picaflores son aves especializada en alimen- A) Anafase B) Metafase C) Profase
tarse del nctar de las flores, el cual tiene una alta D) Telofase E) Citocinesis
concentracin de carbohidratos. Algunas especies
de picaflores, como Archilochus colubris, migran Resolucin
distancias de hasta dos kilmetros cada ao. Antes Tema: Citogentica
de la migracin, estas aves duplican su peso, con-
Anlisis y argumentacin
sumiendo mucho ms nctar floral y almacenando
la energa de la manera ms eficiente. Qu tipo La citogentica es el campo de la gentica que com-
de molcula almacenan para afrontar la larga y prende el estudio de la estructura, nmero, funcin
agotadora actividad migratoria? y disyuncin de los cromosomas.

60
Ciencias de la Salud - Ciencias Bsicas - Ciencias Econmicas y de la Gestin CONOCIMIENTOS
En los animales, la mala disyuncin puede ocurrir en la Sierra (Cajamarca y Junn) y lleg finalmente a
las anafases I y II de la meiosis, durante la formacin la Selva, Loreto y San Martn y a otros pases como
de gametos. Esto origina clulas sexuales con un Ecuador y Colombia.
exceso o defecto en el nmero de cromosomas con
respecto a la carga cromosmica normal causando Respuesta: una epidemia
alteraciones en el fenotipo de los individuos de una
determinada especie. PREGUNTA N.o 125
En un experimento, un bilogo inocul a algunas
Respuesta: Anafase ratas dos hormonas adecuadamente marcadas para
su localizacin en las clulas de los rganos blanco.
PREGUNTA N.o 124 Posteriormente, extrajo los rganos y evalu, bajo
Las enfermedades infecciosas son provocadas por el microscopio, si las hormonas se encontraban
un agente patgeno y se pueden propagar direc- en el interior de la clula o en la superficie de la
tamente de un individuo a otro sano o de forma misma. Cules fueron los resultados obtenidos en
indirecta a travs del agua, aire, alimentos conta- este experimento?
minados o con la intervencin de un vector. Las
A) Tanto cortisol como adrenalina dentro de la
enfermedades infecciosas tienen diferentes grados
clula
de propagacin. Cuando la enfermedad aparece de
B) Tanto cortisol como adrenalina en la
manera inesperada con un nmero de casos mucho
superficie de la clula
mayor par a un tiempo y un rea determinada,
C) Cortisol dentro de la clula y adrenalina en
estamos frente a
la superficie
D) Cortisol en la superficie de la clula y adre-
A) una pandemia. nalina dentro
B) un brote. E) Cortisol y adrenalina ubicadas indistinta-
C) una endemia. mente en la clula
D) una emergencia.
E) una epidemia. Resolucin
Tema: Coordinacin endocrina
Resolucin
Anlisis y argumentacin
Tema: Enfermedades infecciosas
Dentro de los mecanismos de accin hormonal se
Anlisis y argumentacin
encuentran los siguientes:
Cuando la enfermedad aparece de manera inespe- a. Unin de hormonas a receptores de superficie.
rada con un nmero de casos mucho mayor para Las hormonas proteicas, insulina, FSH, LH,
un tiempo, es decir, afecta un nmero elevado de TSH y ACTH, las hormonas aminas como
personas en un periodo corto de tiempo, y mucho la adrenalina son captadas por receptores de
mayor a un rea determinada, estamos frente a membrana.
una epidemia. b. Unin de hormonas a receptores intracelulares
En el ao 1991, el Per fue azotado por la epidemia Las hormonas esteroides atraviesan la bicapa
de clera, con lo que se lleg a ms de 800 000 lipdica y son captadas por receptores citoplas-
sospechosos de clera y un total de 2909 falle- mticos. Es el caso del cortisol, la aldosterona,
cimientos. El agente causal fue la bacteria Vibrio la testosterona y los estrgenos.
cholerae, biotipo El Tor, serotipo inaba.
Los primeros casos se dieron en Chancay, Chimbote Respuesta: Cortisol dentro de la clula y adrena-
y Piura, diseminndose en la Costa; evolucion a lina en la superficie.

61

You might also like