Mg. Elvis M.

Alvarez Torres
Mg. Gisella Delgado Castillo
Todo cambia, nada muere.
Ovidio
 INTRODUCCION
En la construccin del marco terico de mi tesis:
Cmo reconocer las ideas principales?
1.De qu se trata el tema?
2.Leer el texto de manera que sea posible saber de qu se
trata y qu aspectos del tema desarrolla.
3.Entendido la idea principal global del texto leer con mayor
detenimiento cada prrafo para mejorar la construccin de
nuevos contenidos.
4.Determinar qu ideas se relacionan tangencial o
directamente con el tema.
 Cuando una persona crea una obra original, sea cual sea su
tipo, se considera que posee la propiedad intelectual sobre
sta, es decir, que l y slo l est autorizado para utilizarla a
su beneficio. Dicha propiedad intelectual est defendida por
los derechos de autor.
Cuando tomamos la informacin de otra persona y nos
hacemos pasar por sus autores, estamos violentando tales
derechos, lo cual se denomina plagio. Para evitarlo debemos
decirle a nuestros lectores no slo que no somos los autores
reales, sino tambin de dnde exactamente proviene la
informacin que estamos utilizando.
Las dos formas de evitar el plagio y, por lo tanto, de utilizar
correctamente palabras e ideas que no sonde nuestra
autora, son la parfrasis y la citacin.
FORMAS DE CITAR
Cita indirecta o parfrasis:
Reproducir la idea de un autor expresndola en
nuestras propias palabras. (Definicin),(un
autor)(mas autores).
Cita directa o textual:
Usar las palabras de otro autor sin hacer ningn
cambio al texto original. (Definicin),(un autor) (mas
autores).
Caractersticas del parafraseo
1. Fidelidad, cambios en la fuente original.
2. Omitir e insertar material.
3. nfasis, citacin de fuentes.
4. La puntuacin de las fuentes.
5. Autorizacin para citar textualmente.
6. Entrada de Referencias, Trabajos sin autor,
Dos o ms trabajos dentro del mismo
parntesis.
7. Trabajos clsicos, Entrevistas, Comunicaciones
personales.
 Parfrasis o versin parafrstica
Explicacin del contenido de un texto para aclararlo en
todos sus aspectos y facilitar su comprensin.

Etimologa griega : , [junto], [al lado de], y ,

[locucin].
La parfrasis muestra de manera objetiva que se ha
comprendido la informacin proporcionada.
Recurso que se basa en el uso de sinnimos para evitar la
repeticin de trminos. En el caso de palabras sin un equivalente
se pueden reemplazar por una frase.
Recurso didctico y una estrategia para adquirir conocimientos.

http://ayr.wikispaces.com/PARAFRASIS
 Se hace uso inconsciente de la parfrasis cuando frente a un
tema se asimila primero y despus se expresa con palabras
distintas, tratando de no omitir nada de lo esencial en lo
estudiado.
Estrategia para resumir textos considerables.
La parfrasis se ha utilizado desde la antigedad en la
exgesis de textos literarios que, sea por su belleza o su
trascendencia, son parte del acervo cultural de la
humanidad. Por ejemplo, Fray Luis de Len hizo
versiones parafrsticas de El Cantar de los Cantares y del
Libro de Job, pertenecientes ambos al Antiguo
Testamento.

http://ayr.wikispaces.com/PARAFRASIS
 CITA INDIRECTA O PARFRASIS (un autor):
Al parafrasear, tiene que darle el crdito indicando el apellido y
el ao de publicacin. Segn APA Hay tres formas aceptables de
hacerlo:
1. Incluir el apellido del autor dentro de la oracin y, al lado, el
ao de publicacin entre parntesis. Ej.:
Torres (2005) encontr que la depresin en la vejez puede
tratarse de forma efectiva con psicoterapia.
2. Incluir el apellido del autor y la fecha de publicacin entre
parntesis separados por una coma. Ej.:
En una investigacin reciente sobre depresin (Torres,
2005) se encontr que...
En una investigacin reciente, se encontr que la depresin
en la vejez puede tratarse de forma efectiva con psicoterapia
(Torres, 2005).
3. Incluir el apellido del autor y la fecha de publicacin
como parte de la oracin, sin usar parntesis. Ej.:
En el 2005, Torres encontr que la depresin en la
vejez puede tratarse de forma efectiva con
psicoterapia.
Torres, en el 2005, encontr que la depresin en la
vejez puede tratarse de forma efectiva con
psicoterapia.
 CITA INDIRECTA O PARFRASIS (+ autores):
4. dos autores, mencione ambos apellidos y el ao cada vez
que se presente la referencia dentro del texto.
Ej.:
Torres y Gonzlez (2005) encontraron que la depresin en
la vejez puede tratarse de forma efectiva con psicoterapia.
Torres y Gonzlez encontraron en el 2005 que la depresin
en la vejez puede tratarse de forma efectiva con
psicoterapia.
Si tiene los apellidos dentro de un parntesis, use el smbolo &
para enlazarlos.
En un estudio reciente, se encontr que la depresin en la
vejez puede tratarse de forma efectiva con psicoterapia
(Torres & Gonzlez, 2005).
5. Tres a cinco autores, Cite todos los autores la primera vez que
se presente la referencia. En citas subsiguientes, incluya
nicamente: apellido del primer autor, seguido de et al. y el
ao.
Ej.:
Torres, Berros, Ortiz, Rivera y Robles (2004) estudiaron un
grupo de desertores escolares para conocer las razones por
las que haban abandonado la escuela.
Torres et al. (2004) concluyeron que una de las causas de la
desercin es la falta de pertinencia del currculo escolar.

6. Seis o ms autores Cite nicamente el apellido del primero de

ellos, seguido por la abreviatura et al. y el ao para la primera
cita y tambin para las subsiguientes.
Ej.:
En un estudio reciente, Rodrguez et al. (2005) identificaron
la falta de apoyo familiar como una de las razones que llevan
a las personas a deambular por las calles del pas.
 CITACIN TEXTUAL: Citacin de fuentes

1. Una cita textual corta (menos de 40 palabras) se incorpora

en el texto y se encierra entre dobles comillas.
Ya sea parafraseando, citando directamente a un autor, o
describiendo una idea que influenci tu trabajo, debes
dar crdito a la fuente. (American Psychological
Association, 2010)
2. Una cita mayor de 40 palabras Coloque en un bloque
independiente y omita las comillas // Comience tal cita en
bloque en una nueva lnea o rengln con una sangra del margen
izquierdo de 5 a 7 espacios, un TAB o Escriba a interlineado de
1.5 la cita entera.
En los ltimos aos, la comunidad cientfica,
predominantemente de las ciencias sociales: Educacin,
Pedagoga y Didctica, Psicologa, Lingstica,
Psicolingstica, Sociologa, entre otras, ha mostrado un
mayor inters por conocer y aplicar las normas que
propone en Manual de Publicacin de la American
Psychological Association, en espaol, Asociacin de
Psicologa de Estados Unidos de Amrica [APA].
Actualmente, ms de 1000 revistas cientficas en todo el
mundo usan este manual de publicacin como gua de
estilo. (Marina, Rincn, & Morales, 2003).
3. Citacin directa de una fuente, Cuando cite,
proporcione siempre el autor, el ao y la pgina
especfica del texto citado, e incluya la referencia completa
en Lista de referencias.
Cita 1:
Ella afirm, El efecto placebo desapareci cuando las
conductas se estudiaron de esta manera
(Miele,1993,p.276), pero no aclar cules conductas se
sometieron a estudio.

Si hay ms prrafos adicionales dentro de la cita, sangre la primera

lnea de cada uno de los prrafos otros 5 a 7 espacios a partir del
margen de la cita.
 fidelidad, cambios en la fuente original (1)
Fidelidad
Las citas deben ser fieles. Deben seguir las palabras, ortografa y
la puntuacin interior de la fuente original, an si presentara
incorrecciones.// Si alguna falta de ortografa, puntuacin o
gramtica, en la fuente original pudiera confundir al lector,
inserte la palabra [sic] * con cursivas y entre corchetes,
inmediatamente despus del error en la cita.
Cambios en la fuente original que no requieren explicacin
La primera letra de la primera palabra citada puede cambiarse a
mayscula o minscula. // El signo de puntuacin que
finaliza la oracin puede cambiarse para adecuar la sintaxis.
// Las comillas sencillas pueden cambiarse por comillas
dobles y viceversa .//Cualquier otro cambio (e.g.,* poner
palabras en cursivas para enfatizar, o bien omitir palabras)
debe indicarse de manera explcita.
DOBLES COMILLAS para citar en el texto.
Utilice comillas sencillas dentro de las dobles comillas para
resaltar lo que se encerr en la fuente original entre
comillas dobles. Ej.:
Meile (1993) encontr que el efecto placebo , el cual se
haba verificado en estudios previos, desapareci cuando
las conductas [slo del primer grupo] se estudiaron de esta
manera (p.276).
En citas en bloque (cualquier cita de 40 o ms palabras)
No utilice ningn tipo de comillas para cerrar las citas en
bloque. // Use dobles comillas para encerrar cualquier
material citado dentro de la cita en bloque. Ej.:
Miele (1993) encontr lo siguiente:
El efecto placebo , el cual se haba verificado en estudios
previos, desapareci cuando las conductas se estudiaron de
esta manera. Ms an, las conductas no se presentaron
ms [las cursivas se agregaron], an cuando se
administraron frmacos mareantes [sic]. Los primeros
estudios (e.g. , Abdullah, 1984; Fox,1979) resultaron
claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto
placebo. (p. 276)
 Omitir e insertar material (2)
Cambios en la fuente original que requieren explicacin:
OMITIR MATERIAL
Use puntos suspensivos () dentro de una oracin para indicar
que usted ha omitido material incluido en la fuente original//
Solo si escribe en ingls utilice cuatro puntos suspensivos para
indicar omisin entre dos oraciones. El primer punto indica el
final de la primera oracin citada y, a continuacin, se anotan
los tres puntos suspensivos. // No use puntos suspensivos al
principio ni al final de cualquier cita a menos que, con el fin de
prevenir una interpretacin errnea, usted necesite enfatizar
que la cita comienza o finaliza en medio de la oracin.
Ej.: Ella afirm, El efecto placebo desapareci cuando
las conductas se estudiaron de esta manera (Miele,
1993, p.276), pero no aclar cules conductas se
sometieron a estudio.
Si alguna falta de ortografa, puntuacin o gramtica en
la fuente original pudiera confundir al lector, inserte
la palabra sic, en cursivas y entre corchetes [ sic] ,
inmediatamente despus del error en la cita. Siempre
coteje la copia mecanografiada contra la fuente para
que no existan discrepancias.
Ej.: Miele (1993) encontr lo siguiente:
El efecto placebo el cual se haba verificado en
estudios previos, desapareci cuando las conductas se
estudiaron de esta manera . Ms an, las conductas
no se presentaron ms [las cursivas se agregaron],
an cuando se administraron frmacos mareantes
[sic]. Los primeros estudios (e.g., Abdullah , 1984;
Fox,1979) resultaron claramente prematuros en
atribuir los resultados al efecto placebo. (p. 276)
INSERTAR MATERIAL.
Use corchetes, no parntesis, para encerrar el material
(adicional o explicaciones) insertado en una cita por una
persona que no es su autor original
Ej.: Meile (1993) encontr que el efecto placebo , el cual se
haba verificado en estudios previos, desapareci cuando
las conductas [slo del primer grupo] se estudiaron de esta
manera (p.276).
 nfasis, citacin de fuentes (3)
Aadir nfasis.
Si usted quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita,
anote en cursivas aquellas. Inmediatamente despus de las
palabras en cursivas, inserte entre corchetes las palabras cursivas
aadidas, esto es [cursivas aadidas]
Ej.: Miele (1993) encontr lo siguiente:
El efecto placebo , el cual se haba verificado en estudios
previos, desapareci cuando las conductas se estudiaron
de esta manera. Ms an, las conductas no se presentaron
ms [las cursivas se agregaron], an cuando se
administraron frmacos mareantes [sic]. Los primeros
estudios (e.g. , Abdullah , 1984; Fox,1979) resultaron
claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto
placebo. (p. 276)
Citacin de las fuentes
Ya sea parafraseando o citando directamente a un autor, usted
debe acreditar la fuente (vase seccin 8.05 sobre el plagio
y la seccin 3.34 acerca de la autorizacin para citar). //
Para una cita directa en el texto, la informacin
proporcionada variar dependiendo de si su fuente estuvo
en formato impreso o electrnico.
Al citar fuentes impresas, especifique el autor, ao y
nmero de pgina entre parntesis
Muchas fuentes electrnicas no proporcionan nmeros de
pgina (a menos que sean reproducciones de material
impreso en formato PDF).// Si los nmeros de prrafo son
visibles, utilcelos en lugar de los correspondientes a las
pginas. Emplee el smbolo o la abreviatura prr.
Ej.: Como Myers (2000, 5) dijo, las emociones positivas son
tanto un fin -mejor vivir completo, con felicidad [y otras
emociones positivas]- como un medio para una sociedad
ms saludable y humanitaria .
Si hay encabezado en el documento y no son visibles los
nmeros de pgina ni de prrafo, cite el encabezado y
el nmero de prrafo que le sigue para orientar al
lector en el material citado.
Ej.: El sistema actual de cuidado y el enfoque presente en la
definicin de los tratamientos con apoyo emprico resultan
miopes (Beautler, 2000, seccin de Conclusiones, 1).
 La puntuacin de las fuentes (4)
La puntuacin de las fuentes citadas ser diferente
dependiendo de si la cita o material parafraseado est
dentro de una oracin o en el texto:
En medio de una oracin: Finalice el pasaje con comillas, cite la
fuente inmediatamente despus de las comillas y contine la
oracin. No use otra puntuacin al menos que el sentido de la
oracin lo requiera.
Cita 1:
Ella afirm, El efecto placebo desapareci cuando las
conductas se estudiaron de esta manera (Miele, 1993, p. 276),
pero no aclar cules conductas se sometieron a estudio.
Al final de una oracin: Encierre entre comillas el pasaje citado,
anote la fuente inmediatamente despus de las comillas y finalice
con punto u otro signo de puntuacin fuera del parntesis final.
Cita 2:
Miele (1993) encontr que, el efecto placebo`, el cual se
haba verificado en estudios previos, desapareci cuando
las conductas [slo del primer grupo] se estudiaron de esta
manera (p.276).
Al final de una cita en bloque: Despus del punto final, cite
la fuente correspondiente entre parntesis.
Cita 3:
Miele (1993) encontr lo siguiente:
El efecto placebo, el cual se haba verificado en estudios
previos, desapareci cuando las conductas se estudiaron de
esta manera. Ms an, las conductas no se presentaron ms
[las cursivas se agregaron], an cuando se administraron
frmacos mareantes [sic]. Los primeros estudios (e.g. ,
Abdullah , 1984; Fox,1979)
resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados
al efecto placebo. (p. 276)
Citas dentro de las citas textuales: Puede incluir citas
contenidas dentro del material original que Ud. est
citando de manera textual. No necesita incluir esas
referencias en su lista de referencias (a menos que Ud. lo
refiera en alguna parte dentro de su texto).
 Autorizacin para citar textualmente (5)
Autorizacin para citar textualmente
Cualquier cita directa debe aparecer acompaada por una citacin
de la referencia, que incluya el #de pgina//APA permite el uso de
hasta 500 palabras de un texto de una revista cientfica// Con
permiso del poseedor de la propiedad literaria, al excederse del
nmero de palabras mencionado, anexe un pie de pgina al material
citado con un nmero en superndice, al final de la cita textual y
cualquier signo de puntuacin. Ej.: Al pie de la pgina se anota:
De ttulo de la lectura o temtica (p. No.), por XX autor, ao,
lugar. Editorial. Copyright ao, nombre del poseedor de la
propiedad literaria .Reimpreso o (adaptado) con autorizacin.
Citas por varios autores
Trabajo con dos autores: Se citan siempre ambos apellidos cada
vez que se presente la referencia en el texto.
Trabajo con 3, 4 o 5 autores: Ctelos a todos la primera vez; en
citas subsecuentes, incluya nicamente el apellido del primer
autor, seguido de et al. y el ao, si se trata de la primera cita de la
referencia dentro de un prrafo.
Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman y Rock (1994)
hallaron que Wasserstein et al. (1994) encontraron que
Wasserstein et al. Encontraron que (omita el ao en citas
subsecuentes despus de la primera cita del prrafo).
dos referencias al abreviarse toman la misma forma: cite los
apellidos de los autores subsecuentes necesarios para distinguir
las dos referencias, seguidas de una coma y de et al. (e.g., tanto
Bradley, Ramrez & Soo, 1994, como Bradley, Soo, Ramrez
& Brown, 1994, se reducen a Bradley et al., 1994).
Trabajo con seis o ms autores: Cite nicamente el apellido del
primero de ellos, seguido por et al. y el ao
para todas las citas //En la lista de referencias proporcione la
inicial y apellidos de los primeros seis autores y para todos los
restantes utilice et al. //Utilice y para unir nombres de cita
con autores mltiples en el texto //Dentro de material
parenttico, en tablas y pies de figura, as como en la lista de
referencias, una nombres mediante el signo &.
Grupos como autores: Nombres de grupos que funcionan
como autores, se escriben completos cada vez que aparecen
citados en el texto. // Nombres de autores corporativos se
escriben completos en la primera cita y se
abrevian a partir de la siguiente. // Si la abreviatura es conocida
fcilmente, se puede utilizar a partir de la segunda cita.
 Entrada de Referencias, Trabajos sin autor, Dos o ms
trabajos dentro del mismo parntesis (6)
Entrada de Referencias:
Primera Cita dentro del texto: (Instituto Mexicano del Seguro
Social, 1994)
Citas subsecuentes: ( IMSS, 1994)
Trabajos sin autor
Se cita dentro del texto las primeras palabras de la entrada en la
lista de referencias (por lo comn, el ttulo y el ao). // Utilice
dobles comillas en torno del ttulo de un artculo o captulo, y
anote en cursivas el ttulo de la revista cientfica, libro, folleto o
informe// Materiales Legales, se consideran como trabajos sin
autor. Ctelos en el texto por las primeras palabras de la
referencia y el ao. // Autor Annimo: cite dentro del texto la
palabra Annimo seguida por una coma y la fecha. En la lista de
referencias, un trabajo annimo se alfabetiza por la palabra
annimo.
Dos o ms trabajos dentro del mismo parntesis
Ordene por el ao de publicacin, dos o ms trabajos realizados por los
mismos autores en el mismo orden. // las citas que se encuentran en
prensa se colocan al final. //Slo se indican los apellidos; para trabajos
subsecuentes slo se indica la fecha. //Trabajos de un mismo autor (o
por los mismos dos o ms autores en el mismo orden) con la misma
fecha de publicacin, se diferencian por los sufijos a, b, c, despus del
ao. // Los sufijos se asignan en la lista de referencias, en que las
fuentes se ordenan alfabticamente por el ttulo (del artculo, captulo
o el trabajo completo. //Separe con ; las citas de trabajos realizados
por diferentes autores a quienes se cita dentro del mismo parntesis, en
orden alfabtico por el apellido del primer autor. Ej.:
Diversos estudios (Balda, 1980; Kamil, 1988; Pepperberg & Funk,
1990).
Investigacin previa (Edeline & Weinberger, 1991, 1993)
Investigacin previa (Gogel , 1984, 1990, en prensa).
Trabajos clsicos, Entrevistas, Comunicaciones personales (7)

Trabajos clsicos
Cuando un trabajo no tiene fecha de publicacin, cite en el
texto el nombre del autor, seguido de coma y la abreviatura s.f.
//Cuando una fecha de publicacin resulta fuera de lugar,
cite el ao de la traduccin que usted utiliz, precedida por la
abreviatura trad., o el ao de la versin que us, seguido por
versin. //No se requieren entradas en las referencias para obras
clsicas importantes, como las obras antiguas griegas y romanas y
la biblia. //Cuando conozca la fecha original de la publicacin,
inclyala en la cita. Ej.:
Aristteles, (traducido en 1931) James (1890/ 1983).
Entrevistas
Descripcin de observaciones cuando hablan los sujetos y
queremos decir lo que expresaron.
(N., Neri, Entrevista, 1 de Julio, 2010)

Comunicaciones personales
Las comunicaciones personales pueden ser cartas,
memorandos, mensajes electrnicos como discusiones en
grupo, conversaciones telefnicas y otras semejantes. //Las
comunicaciones personales no se incluyen en las
Referencias. . //Cite las comunicaciones personales solo en
el texto. //Proporcione la inicial del nombre y el apellido
del emisor, as como la fecha tan exacta como sea posible.
Ej.:
L. H. Segura (comunicacin personal, 18 de Marzo, 2010)
(N., Neri, comunicacin personal, 1 de Julio, 2010)
 Definicin de trminos
sic viene del latn "Sic dixit" que significa "as dijo o as del
original, se emplea entre parntesis en las citas y escritos
cuando se quiere indicar que una palabra o frase que pueda
parecer incorrecta fue pronunciada por la persona de
quien se habla o se cita.
e.g. .- Viene del latn "exempli gratia", que significa "por
ejemplo", Se encuentra a menudo en textos en ingls.
C.f. es la abreviacin de confer, palabra latina que traduce
comprese
i.e. del latn id est en espaol esto es, es decir
e.g. del latn exempli gratia en espaol Por ejemplo
viz del latn videlicet en espaol a saber.
Etc. Del latn Et caetera en espaol etctera
vs. Del Latn Versus contra en espaol en oposicin a
v
 Observacin

En el estilo de la APA NO se utilizan los recursos:

idem., ibidem., ibid., op. cit., etc.

Cuando se requiera repetir la identificacin de una fuente, volver a sealar el

ao y la pgina de la obra referenciada, o solamente la pgina en caso de que
sea una nueva cita de la ltima obra mencionada.

Tampoco se aceptan las notas de pie de pgina (footnotes) para indicar la

referencia bibliogrfica; solamente se podrn utilizar para proporcionar
aclaraciones (y en el original stas debern aparecer al final del artculo, en
hoja aparte).
 Parafraseo de fragmento del libro de Norman
Cohn, I fanatici dell'Apocalisse)
1. El texto original
La llegada del Anticristo
provoc una tensin
todava mayor.
Generacin tras
generacin vivieron en
una constante espera del
demonio destructor cuyo
reino sera un caos sin ley,
una edad consagrada a la
rapia y al saqueo, a la
tortura y a la masacre
pero tambin preludio de
una conclusin deseada,
la Segunda Llegada y el
Reino de los santos. La
gente estaba siempre
alerta, atenta a los
signos incluan malos luctuosos, saqueos,
gobernantes, discordia
civil, guerra, sequa,
escasez, peste, cometas,
muertes imprevistas de
personajes eminentes y
una creciente
depravacin general, no
hubo ninguna dificultad
para descubrirlos.
Umberto Eco: Cmo se hace una tesis, Gedisa, Barcelona, 2002, pp. 173-175 http://www.unav.es/users/CitasParafrasisPlagio.html
2. Una parfrasis correcta
Cohn1 es muy explcito
sobre este punto.
Esboza la situacin de
tensin tpica de este
periodo en que la espera
del Anticristo es al
mismo tiempo la espera
del reino del demonio,
inspirado en el dolor y
el desorden y preludio
de la llamada Segunda
Llegada, La Parusa, el
regreso de Cristo
triunfante. Y en una
poca dominada por
acontecimientos
rapias, escasez y peste,
a la gente no le faltaban
signos
correspondientes a
estos sntomas que los
textos profticos haban
anunciado siempre
como tpicos de la
llegada del Anticristo.
3. Una parfrasis casi
textual que evita el plagio
El mismo Cohn, antes citado,
recuerda, por otra parte, que
la llegada del Anticristo
provoc una tensin todava
mayor. Las generaciones
vivan en constante espera del
demonio destructor cuyo
reino sera un caos sin ley, una
edad consagrada a la rapia y
al saqueo, a la tortura y a la
masacre pero tambin
preludio de una conclusin
deseada, la Segunda Llegada y
el Reino de los santos. La
gente estaba siempre alerta y
atenta a los signos que, segn
los profetas, acompaaran y
anunciaran el ltimo
periodo de desrdenes.
Ahora bien, apunta Cohn,
como estos signos incluan
malos gobernantes,
discordia civil, guerra, sequa,
escasez, peste, cometas,
muertes imprevistas de
personajes eminentes y una
creciente depravacin
general, no hubo ninguna
dificultad para descubrirlos.
4. Una falsa parfrasis
Segn Cohn... [sigue una lista de
opiniones expresadas por el autor
en precedentes captulos]. Por
otra parte, no hay que olvidar
que la llegada del Anticristo dio
lugar a una tensin todava
mayor. Las generaciones vivan
en la espera constante del
demonio destructor, cuyo reino
sera un caos sin ley, una edad
consagrada a la rapia y al
saqueo, a la tortura y a la
masacre pero tambin al preludio
de la segunda Llegada o del
Reino de los santos. La gente
estaba siempre alerta, atenta a
los signos que, segn los
profetas, acompaaran y
anunciaran el ltimo periodo
de desrdenes; y puesto que
estos signos incluan los malos
gobernantes, la discordia civil, la
guerra, la sequa, la escasez, la
peste y los cometas, as como las
muertes imprevistas de
personajes importantes (adems
de una creciente depravacin
general) no hubo ninguna
dificultad para descubrirlos2.
Cuando parafraseo 2 veces consecutivas la misma
fuente con APA Cmo hago la 2da referencia?
Ejemplo:
De acuerdo con datos oficiales la prevalencia obesidad
en adultos en Mxico se ha triplicado (Secretara de
Salud, 2010). Sin embargo esta tendencia afecta tambin
a nios y adolescentes. (En este caso tendra que hacer
referencia a la misma fuente).

Segn recuerdo nada mas escribes : (idem)