UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

FILOSOFA - CURSO DE ADMISIN

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
UNIDAD 1: INTRODUCCIN A LA FILOSOFA

Actividad 1:

a) Complete el siguiente cuadro teniendo en cuenta los conceptos asociados a la

filosofa:

Filosofa
Filosofa

Actividad 2:

a) Segn la frase de Herclito, complete el siguiente cuadro:

Ejemplos Contraejemplos

En el mismo ro
entramos y no
entramos, pues somos y
y no somos
(los mismos)

1
Actividad 3:

a) Complete el siguiente cuadro:

Idea que sugiere Contexto Ejemplo

Mundo

Globalizacin

Incertidumbre
ante la totalidad

Ciencia

Medio - Fin

Dominio de la
Instrumentalidad

Racionalidad
Instrumental

Irracionalidad
Instrumental

Utilidad

2
Actividad 4:

a) Complete el siguiente cuadro:

Filosofa significa
gusto por lo complejo

Ejemplos Contraejemplos

b)
c)

Actividad 5:

a) Relacione cada pensador con el origen de la Filosofa.

Platn
Aristteles

Duda

3
 b) Complete el siguiente cuadro incorporando definiciones:

1 Situaciones Lmites

2 Tradicin

3 Duda

4 Comienzo

5 Impulso

6 Qu es esto?

7 Conversin

8 Origen

Actividad 6:

a) Cmo se relacionan en la polis griega los siguientes conceptos?

Desarrolle una breve explicacin sobre los conceptos relacionados.

Deliberacin Problemas

Palabra

Dilogo

Renunciar
a la violencia
Lgica argumentativa

Comunidad
Decisiones
en comn

Argumentar Autonoma
con razones
Participacin
directa

4
 Problemas
Comunes Saber
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Actividad 7:

a) Intente definir los siguientes conceptos:

1) Casa:____________________________________________________________

2) Mochila: _________________________________________________________

3) Justicia: __________________________________________________________

4) Deber: ___________________________________________________________

b) Complete el siguiente cuadro:

Filosofa Consecuencias
como
Scrates Programa de TV: CQC
actividad

5
 molesta

Actividad 8:

a) Elabore un breve texto en el que se evidencie la lgica de esta cronologa.

Sofistas - Sofos - Mithos - Platn - Logos - Scrates

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

b) Complete el siguiente cuadro:

Significado Funcin Diferencia

Mithos

6
Logos

Actividad 9:

a) Explique la vinculacin de la columna 1 con los conceptos de Hombres Libres y

Esclavos - Sirvientes:

Hombres libres Esclavos - Sirvientes Justificacin

Dignidad de
pensamiento libre

Pensamiento servil Pensamiento servil

o utilitario o utilitario

Noble

Vulgar -
Subordinado

Dictados externos

Conocimiento de
valores y fines

Valor en s mismo Valor en s mismo

Necesidades
inmediatas

Actividad 10:
7
a) Cules son las palabras claves que caracterizan a los siguientes autores?:

8
 Paul Feyerabend Martn Heidegger Gilles Deleuze Max Horkheimer

Actividad 11:

TEST DE VERDADERO - FALSO

Marque con una cruz si es Verdadero o Falso

1- Antes de la aparicin de la filosofa los griegos expresaban el sentido de la

existencia con mithos.

A VERDADERO
B FALSO

2- La esencia es lo que vara permanentemente en un objeto.

A VERDADERO
B FALSO

3- La incertidumbre frente a la totalidad es desarrollada por Aristteles y Platn.

A VERDADERO
B FALSO

4- Desde una perspectiva racional e instrumental slo se considera objetivo y

racional lo que sirve para algo.

A VERDADERO
B FALSO

5- Segn el filsofo Martn Heidegger introduccin a la filosofa es un trnsito de

afuera hacia adentro.

A VERDADERO
B FALSO

9
6- En Filosofa se da por aceptada la primera respuesta.

A VERDADERO
B FALSO

7- Cuanto ms racionales son nuestros medios e instrumentos, ms irracionales

son los fines o el sentido de las acciones que realiza el hombre.

A VERDADERO
B FALSO

8- Gilles Deleuze sostiene que la filosofa combate la estupidez de someterse

voluntariamente a cualquier tipo de dominacin.

A VERDADERO
B FALSO

9- El origen de la filosofa es histrico, Siglo VIII aC y situado en las islas del

mar Jnico.

A VERDADERO
B FALSO

10- La polis es una forma de vida particular que surgi entre los griegos.

A VERDADERO
B FALSO

11- Autnomo es el que depende de otros.

A VERDADERO
B FALSO

10
 Actividad 12:

TEST DE OPCIN MLTIPLE

Marque con una cruz la respuesta verdadera

1- La actitud racional es propia de:

La ciencia

La filosofa

Ambas

La filosofa y las narraciones populares

2- El dilogo como forma adecuada para la enseanza fue defendido por:

Herclito

Los sofistas

Scrates

Gilles Deleuze

3- Cuando una palabra tiene distintas acepciones se dice que es:

Errnea

Equvoca

Una forma especfica de hacer preguntas

Una contradiccin

4- Una tesis bsica de Scrates fue:

El escepticismo

La existencia de esencias

El relativismo
11
 Las almas no transmigran

5- La funcin de la filosofa consiste en:

Desalentar la reflexin crtica

Responder a las necesidades bsicas

Alentar la reflexin crtica

Entender y explicar el pasado

6- La filosofa requiere un proceso de:

Solamente elevacin

Solamente conversin

Ambas

Aceptacin de la realidad

7- En la polis los problemas comunes se solucionan:

Por los medios de comunicacin

Mediante la participacin de todos

Por el rey o el faran

Por medio de los representantes

8- La definicin da por resultado:

Una contradiccin

Una opinin

Una costumbre

Un concepto

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