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I. OBJETIVOS.
Determinar la corriente de una red monofsica cuando opera en configuracin
serie y cuando los mismos componentes estn configurados en paralelo, en
ambos casos se toma como ngulo de referencia el de la fuente R-L-C. El
manejo vectorial de todos los parmetros y su representacin en el plano
cartesiano es indispensable.

II. FUNDAMENTE TERICO.

Los circuitos de corriente alterna constituyen un tema de suma importancia para la

ciencia y la tecnologa, por muchas razones, entre las cuales podemos destacar:

1) La casi totalidad de la energa elctrica que se genera en todo el mundo para

las industrias y uso domstico es de este tipo.

2) Cualquier corriente, por complicada que sea su variacin en el tiempo, puede

ser analizada como una superposicin de corrientes senoidales de diferentes
frecuencias (anlisis de Fourier).

Un generador de CA opera mediante la rotacin de una bobina de alambre dentro

de un campo magntico a velocidad angular constante, . Se induce una fuerza
electromotriz (fem) que vara con el tiempo en formal sinusoidal:

Dnde: Vm es el voltaje mximo o valor pico (Figura 1) y = 2f es la

frecuencia angular, siendo f la frecuencia expresada en Hertz.

Resulta interesante preguntarse: cul es el valor del voltaje o de la corriente

alterna que determina el ritmo de generacin de calor en una resistencia, es decir,
el valor que equivale al de una corriente continua en el efecto de calentamiento?
Este es el llamado valor eficaz o rms (raz cuadrtica media) y podemos
demostrar que equivale al valor mximo dividido por la raz cuadrada de 2:

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

 2

En las especificaciones de voltaje de una fuente alterna, siempre se hace

referencia al voltaje eficaz o rms. As, cuando decimos que el voltaje de la red
domstica es de 110 voltios, esto corresponde a un voltaje pico de 110 V
multiplicado por la raz cuadrada de 2, esto es, 156 V. Por otra parte, recuerde
que los voltmetros y ampermetros de corriente alterna lo que miden son valores
eficaces.

Diagrama de fasores.
Una manera prctica de representar y visualizar el comportamiento relativo de la
corriente y el voltaje alterno en un circuito es mediante un diagrama de fasores.
Un fasor es un vector que gira con una frecuencia angular constante , en el
sentido contrario a las agujas del reloj (figura 2), y tiene las siguientes
propiedades:

Su mdulo es proporcional al valor mximo de la cantidad representada.

Su proyeccin sobre el eje vertical da el valor instantneo de dicha
cantidad.

En un circuito de corriente alterna que consiste de una combinacin de elementos:

generador, resistencia, inductor y condensador, la descripcin fasorial proporciona
una visin geomtrica clara del papel de cada uno de estos elementos en el
circuito, como veremos a continuacin.

a. Elemento resistivo. Consideremos una resistencia como nico elemento

de un circuito, de modo que la cada de potencial (voltaje) a travs de ella
es:

dnde Vm es el voltaje mximo.

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

 3

La corriente en la resistencia es:

I
Donde m es el valor mximo de la corriente, m I = Vm / R
Las ecuaciones 3 y 4 indican que en una resistencia la corriente IR y el
voltaje VR alcanzan sus valores cero y pico al mismo tiempo. Luego, en
una resistencia la corriente y el voltaje estn en fase. Sus fasores
presentan la misma direccin y sentido rotando con la misma frecuencia
angular, (Figura 3). Dada esta condicin, en lo sucesivo, ser indistinto

referirse a IR o VR como elemento de referencia.

Mientras esto es cierto para una resistencia, veremos a continuacin que

en los inductores y los condensadores la corriente y el voltaje se desfasan.

b. Elemento inductivo. Consideramos la parte de un circuito que contiene

una inductancia pura L.

El voltaje instantneo en la autoinduccin es,

Y est relacionado con la corriente de acuerdo a la expresin:

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

 4

Para obtener la corriente, integramos esta expresin.

Si se utiliza la identidad cos(t) = sen(t / 2), la ecuacin anterior

puede expresarse de la forma:

Es decir: En un inductor la corriente se atrasa en 900 con respecto al

voltaje, o bien el voltaje se adelanta en /2 con respecto a la corriente.

La corriente mxima en la inductancia est dada por la relacin:

Donde la XL = L se denomina reactancia inductiva. La reactancia es

anloga a la resistencia y se mide en las mismas unidades (ohms).

c. Elemento capacitivo. Consideramos la parte de un circuito que contiene

un condensador C.

Si el voltaje a travs del condensador es VC = Vmsent, la carga

instantnea en la placa es:

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

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Puesto que la corriente en el condensador es la rapidez temporal de la

carga en sus placas, se tiene:

Utilizando la identidad trigonomtrica cos(t) = sen(t + / 2) , podemos

escribir la ecuacin anterior en la forma:

En conclusin: En un condensador la corriente se adelanta en 90 al

voltaje, o bien el voltaje en el condensador se retrasa en 90 con respecto
a la corriente.

La corriente mxima en el capacitor est dada por la relacin:

Donde XC = 1/ C se denomina reactancia capacitiva y se expresa tambin en

ohms.

En general, se puede hablar de la impedancia de un circuito para incluir tanto

resistencias como reactancias. Podemos resumir los resultados anteriores en la
siguiente tabla:

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

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d. Circuito serie R-L-C: En el circuito serie R-L-C, la corriente I en cada

elemento es la misma para cualquier instante y el voltaje VR en la
resistencia est en fase con dicha corriente (Fig. 3). Por otra parte, el
voltaje en el inductor se adelanta a la corriente en 90 (Fig. 4), mientras
que el voltaje en el capacitor se atrasa respecto de la corriente en 90
(Fig. 5).

Tomando en cuenta la figura 6 y usando la representacin fasorial el

voltaje resultante se obtiene mediante la expresin:

Como indica la figura 7a, los fasores VL y VC apuntan en sentidos

opuestos y el fasor resultante entre ellos es la diferencia: VLC = VL VC

(Fig. 7b).

Como en todo instante de tiempo los fasores VLC y VR quedan en ngulo

recto, fig. 7c, el modulo del fasor voltaje total ser:

Sustituyendo VR = IR , VL = IXL y VC = IXC , podemos escribir el voltaje total

en trminos de la corriente:

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA ELECTROTCNIA INDUSRIAL

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Donde la impedancia del circuito (en ohms) es:

Y el ngulo de fase entre la corriente y el voltaje viene dado por:

III. ELEMENTOS A UTILIZAR.

1) Voltmetro.
2) Ampermetro.
3) Fuente de alimentacin de frecuencia variable.
4) Resistencias de 80.
5) Multmetro digital.
6) Capacitancias de 20F.
7) Elementos inductivos.

IV. PROCEDIMIENTO DE EJECUCIN.

1. Registrar los datos de los componentes R-L-C que sern utilizados.
La fuente que vamos a utilizar tiene que estar calibrada en una frecuencia
estable de 100 Voltios
Calibramos la resistencia a 180
C = 30 uF

2. Utilizando una fuente de tensin sinusoidal de frecuencia estable (60 Hz),

calibrada en 100 Vrms, alimentar el circuito configurado en serie. Registrando
la tensin en cada componente y la tensin de alimentacin, representar los
resultados en el plano cartesiano. Para el caso de las bobinas tomar toda la
informacin para determinar su impedancia.

3. Manteniendo constante la tensin de la fuente de alimentacin, alimentar al

circuito que esta vez estar configurado en paralelo, registrando la intensidad
de corriente en cada uno de los componentes y la corriente total que entrega
la fuente, los resultados graficarlos en el plano cartesiano.

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Figura 1: Comprobando el perfecto Figura 2: Posible falla en el fusible. Figura 3: Razonando cmo utilizar
estado de los instrumentos a adecuadamente los instrumentos
utilizar. para un circuito en serie.

Figura 4: Circuito en serie listo para Figura 5: Proceso de armado de Figura 6: Tomando valores
su funcionabilidad. circuito en paralelo. obtenidos por el circuito en
paralelo.

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DATOS OBTENIDOS.

Circuito en serie.

V VR VC VL A
VTERICO 100 16.8 30.2 151.0 165.0
Cuadro 1.
VEXPERIM. 99.1 16.7 29.6 150.5 164.4
ERROR 0.9 0.1 0.6 0.5 0.6

Circuito en paralelo.

A V AR AC AL
VTERICO 1.50 100 1.69 0.99 0.17
Cuadro 2.
VEXPERIM. 1.46 98.7 1.67 0.98 0.14
ERROR 0.04 1.3 0.02 0.01 0.3

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V. CUESTIONARIO.
a) Describa y analice la operacin del circuito R-L-C cuando est configurado en
serie, aplicndola la ley de tensiones de Kirchoff, comparar los resultados con
los valores experimentales, justificando las discrepancias.
Las discrepancias se deben a que los valores tericos con muy diferentes a
los valores en la vida real, ya que estos valores pueden varias debido a los
instrumentos a utilizar, no siempre un instrumento va a estar perfectamente
funcionando, es por eso que se les debe hacer mantenimiento
constantemente, cosa que en la universidad no se le hace. En este caso las
los valores no varan demasiado. (Vea cuadro 1)

b) Describa y analice la operacin del circuito R-L-C, cuando est configurado

en paralelo, aplicando la ley de corrientes de Kirchoff, comparando los
resultados con los obtenidos en 4.3, en caso de presentar incongruencias
explique las razones.
Las discrepancias se deben a que los valores tericos con muy diferentes a
los valores en la vida real, ya que estos valores pueden varias debido a los
instrumentos a utilizar, no siempre un instrumento va a estar perfectamente
funcionando, es por eso que se les debe hacer mantenimiento
constantemente, cosa que en la universidad no se le hace. En este caso las
los valores no varan demasiado. (Vea cuadro 2)

c) Analizar los circuitos ensayados cuando en la red hay presencia de armnicos

de alta frecuencia.

Los que ocasiona la presencia de armnicos de alta frecuencia es:

Sobrecalentamientos en los conductores especialmente en el neutro de las

instalaciones, debido al efecto pelicular.
Disparos intempestivos de Interruptores automticos y diferenciales.
Disminucin del factor de potencia de una instalacin y envejecimiento e
incluso destruccin de las bateras de condensadores utilizadas para su
correccin debido a fenmenos de resonancia y amplificacin.
Vibraciones en cuadros elctricos y acoplamientos en redes de telefona y de
datos.
Deterioro de la forma de onda de la tensin, y consiguiente malfuncionamiento
de los aparatos elctricos.
Calentamientos, degradaciones en los aislamientos, embalamientos y frenados
en motores asncronos.
Degradaciones del aislamiento de los transformadores, prdida de capacidad
de suministro de potencia en los mismos.

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VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

Cuando armamos el circuito, debemos tener el espacio suficiente para
hacerlo organizadamente.
Existen circuitos RC, RL Y RLC.
Los vectores, en este caso, se llamarn fasores.
La polaridad no importa cuando se tratan de fuentes de corriente alterna.
Debemos identificar la entrada y salida de cada instrumento de medicin de
corriente.
Se presentaron dificultades al momento de calibrar las resistencias y los
ampermetros. Eso nos quit tiempo valioso pero finalmente la prctica se
realiz con xito.

VII. BIBLIOGRAFA.
http://html.rincondelvago.com/circuito-rlc-serie-de-corriente-alterna.html
http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_de_circuitos_de_corriente_altern
a
http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alterna
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/induccion/alterna/alterna.htm
http://www.terra.es/personal2/equipos2/rlc.htm

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