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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 AO :2017
1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA : N80831 Francisco Bolognesi Cervantes
1.3 DIRECTOR : Euclides Jos Rosas Gonzlez Aguilar
1.4 NIVEL :SECUNDARIA DE MENORES
1.5 TURNO :TARDE
1.6 GRADO Y SECCIN :Segundo
1.7 TUTOR :Matute Caldern Karol Elizabet
II. FUNDAMENTACIN:
III. OBJETIVOS:
3.1. General:
Promover y fortalecer el desarrollo integral de los educandos a travs de la tutora.
3.2. Especficos:
Caracterizacin de la problemtica
MESES
ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Conformacin del comit de aula Tutor
I Jornada de Reflexin Tutor
Asamblea Informativas para entregas de Director- Tutor
libretas
II Jornada de reflexin Director - tutor
III Jornada de reflexin Directora Tutor
Tutora personalizada con los padres Tutor
cada mes
MESES
TEMAS M A M J J A S O N D
1 Respetar las Normas de Convivencia.
2 Reconociendo nuestras cualidades.
3 Practicamos Hbitos de Higiene.
4 Alimentacin Saludable y no Saludable.
5 La Familia Rol de la Familia.
6 Practicando Valores.
7 Primero escuchar, segundo hablar.
8 Trabajando en Grupo.
9 Cuidando nuestro Medio Ambiente.
10 Tengo Derecho al Buen Trato.
11 Situacin de mi comunidad despus del Sismo.
12 Comunicndonos con asertividad y efectividad.
13 Organizando nuestro tiempo de estudio con un horario inteligente.
14 Valorando las prcticas saludables.
15 Internet posibilidades y riesgo.
16 Primeros auxilios.
17 Ambientacin del Aula.
18 Orientacin Vocacional.
19 Campaa de Reciclaje.
20 Drogas y alcohol
21 Embarazo adolescente
22 El aborto
23 Realizar obras de Caridad.
V. METODOLOGA
Las sesiones se desarrollarn mediante estrategias y acciones que promuevan la
prctica de valores y posibiliten la atencin a las inquietudes planteadas por los
estudiantes, juego de roles, dilemas morales, dinmicas grupales, etc.
Toda sesin de tutora tendr en cuenta la siguiente metodologa VER, JUZGAR,
ACTUAR.
VI. RECURSOS
a. HUMANOS
Estudiantes, tutor, padres de familia, especialistas o expertos en los temas,
invitados.
b. MATERIALES
Ficha personal lecturas DVD - historietas computadora trpticos
peridicos - equipos de audio y vdeo proyector multimedia.
VII. EVALUACIN
La evaluacin no es para asignar nota o calificaciones a los estudiantes, sino para
obtener informacin que nos permita mejorar nuestro trabajo como tutores y cumplir
con nuestros objetivos. Para ello, utilizaremos diversos instrumentos: Para la tutora
individual, esencialmente: la entrevista y el anecdotario.
Para la tutora grupal: al finalizar cada bimestre, el tutor y los alumnos dialogan,
brevemente o aplican una encuesta sobre la labor tutorial con la finalidad de
mejorarla y enriquecerla.
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Director Tutora